运动会的观后感怎么写7篇。
对于很多人来说，观影的享受是远远大于读书的，在观看的过程中，我们会有新的感悟产生，当品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧！写观后感可以舒缓情绪，放松心情，表达自己的想法。怎么才能用文字的方式把影片的观后感记录下来呢？或许你正在查找类似"运动会的观后感怎么写"这样的内容，我们后续还将不断提供这方面的内容。
运动会的观后感怎么写【篇1】
今天，我们学校举行了一年一度的田径运动会。
我们把椅子搬到操场，首先，白主任讲了一些注意事项，稍等片刻后，就开始比赛了。
只听白主任在广播里说道：“请崔校长打响第一枪。”我听了，赶紧往跑到哪里望去，可只看到了运动员，只听“砰”的一声，运动员们像百米冲刺一样冲了出去，别的班都呐喊助威，我们班却在一旁看，因为那是六年级的比塞，终于到我们五年级的了，只见我们班的游奕林也跑了出去，他前面的头发全都飞起来了，满脸通红，头仰起来了，快到终点了，再加把劲。“跑了个第二名，也不错。”我想。女子的，宋懿龄也跑了个第二。
到了接力，第一棒是游奕林，第二棒是张浩……我们班好像跑了前三名，但女子的，因为孙越、吴雪萍、吴芷婷的原因我们班最后，但宋懿龄在危急时刻超过了前面的人，所以第四。
我们班虽然只得了一块金牌，但我从中知道了：团结就是力量。
运动会的观后感怎么写【篇2】
星期三，今天是我们学校校运会开幕式。
下午，我们排好队下楼参加开幕式，开始后，旗手拿着国旗和校旗，后面拿着彩旗。到我们了，我们戴着后红、黄的帽子，拿着四(6)班的班牌(是我们班里的同学设计的，涂色也是。)，也有为我们班打气的牌子，我们还没有到主席台，有同学已经叫口号了，到了主席台才很不整齐得叫口号，我也把牌子举了起来，叫第二次口号我们又不整齐的挥帽。我偷偷的看主席台，校长和主任正在笑，可能是笑我们不整齐地叫口号和挥帽吧!我们走到足球场的中间，后面看到许多比我们更奇怪的方式走过主席台，比如：拿着篮球、羽毛球拍、国旗、亚运会旗……然后，黎校长说：“校运会正式开始!”两旁的彩炮响了起来，有许多彩纸飘了下来，非常隆重!
今天，我们非常高兴，因为我们的校运会开幕了，也希望我们班的选手得到金牌，输了也没有关系，友谊第一，比赛第二嘛。
运动会的观后感怎么写【篇3】
《窗边的小豆豆》运动会读后感1千字6年级1
在这个暑假里我读了一本很有价值的课外书—《窗边的小豆豆》，读完之后对我的启发很大。
《窗边的小豆豆》讲述的是作者上小学时的一段亲身经历。作者黑柳彻子也就是小豆豆，他在7岁时上了小学一年级，因为淘气被迫退了学。但是当时她的妈妈并没有告诉她真相，而是对她说换一所学校去看看。妈妈这句善良的谎言对小豆豆以后的成长起到了很大的作用，使它能够像往常那样快乐、活泼地来到了新学校—巴学园。
巴学园是小林宗作先生的个人财产创办的，是一所与众不同的学校，是小林先生花费心血创办的。这所独具特色的学校就是这样的：门是由两棵苍天大树组成的，教室是由电车所改装的……就连教育方式也极其新颖：每天早晨上课时，每个学生可以从自己喜欢的科目开始学起，各学各的，不互相干扰。由于长期这样做，巴学园里的所有学生都养成了无论周围怎样嘈杂，都能立刻集中精力的良好学习习惯在。
小林校长，是他在小豆豆来到巴学园的第一天，听她说了四个小时的说，是他让孩子他在享受大自然温暖怀抱的同时教他们各种知识、生活技能;是他每当碰到小豆豆时都会夸她是个好孩子。就是这们的一位校长，用他独特的教育方式使一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她辉煌的一生的基础!
其实我觉得小豆豆是幸运的，她被退学后得到了一位非常负责的校长对她说爱护和引导，并且还有他母亲的鼓励，使之从一个被迫退学的淘气包成为世界上最有名的电视节目主持人、亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使……
与此同时，再来看看我们现在的学习生活吧!我们每天早上背着沉重的书包来到学习，按照一成不变的课程表开始了一天的学习，中午到营养餐后就吃饭。下午放了学回家就写作业……
与小豆豆们的学习生活相比，我们所度过的这一天天是多么的枯燥乏味啊!如果能够像小豆豆一样，坐在独特的教室里，每天从自己喜欢的科目开始学习，在玩中学习书本上学不到的知识，老师和学生之间互相信任、建立起友谊的桥梁，那该有多么的好呀!我真希望有一天能够上一所像巴学园这样的学校，去感受它所具有的特特魅力!
我从这本书中有了很大的启发，我知道了人和人之间是平等的，要友好的去对待自己的朋友，赢得对方的信任。同时我们更应该懂得要学会善良。
《窗边的小豆豆》运动会读后感1千字6年级2
在假期生活中，我认识了一位小女孩。她的天真烂漫令我哭笑不得，而她的单纯善良又令我感慨万千。她就是小时候的黑柳彻子—小豆豆。
在《窗边的小豆豆》这本书中，黑柳彻子讲述了她小时候的顽皮和可爱。小豆豆十亿个一年级的学生，因为淘气，一次又一次地被退学。这一次，她的妈妈带她来到了一个叫巴学园的学校，在那里，小豆豆快乐成长…
当我读到《好好嚼啊》这一段时，不禁捧腹大笑，笑声不断。巴学园的饭前歌是一首充满童趣和可爱的歌。令我感受到了校长善良的心和他对孩子们的关怀。
《好好嚼啊》另我感受到了巴学园的快乐，而《洛基不见了》却又令我心碎不已。在我刚读这本书的时候，以为小豆豆永远都天真可爱，开心如意。但是，在我读完这一段时，我却发现了小豆豆的善良和爱心。洛基在一次外出中死了，妈妈为了不让小豆豆难过，便欺骗了她。但是，纸还是包不住火。小豆豆知道后悲痛欲绝。在这段中，我不仅体会到了小豆豆妈妈的用心，还感受到了小豆豆对朋友的情感是那么地深。
同时，在《慰问》中，我也体会盗了小豆豆的善良。那是小豆豆第一次去医院慰问受伤的战士。和她一起去的还有三十多名陌生的朋友。小豆豆不会唱歌，只会唱巴学园的饭前歌。她就不顾大家的嘲笑，认真地唱着：“好好嚼啊，把吃的东西…”此时，我明白了善良的真谛—只是一味的付出，不求任何回报，更不故自己的利益和形象。
小豆豆的善良令我想起了一件感动心灵的事：在汶川地震一周年时，我向灾区的朋友们发去了几封慰问的邮件。不久后，我发现他们都给我回了感谢信，而且每一封，都是他们用心去写的。
读完这本书后，我好想去巴学园。因为这个地方充满了快乐。我一直很奇怪为什么淘气的女孩也能成为作家?后来我才知道—是因为校长对他们的宽容和鼓励，激励着他们成长的道路。
我希望：老师可以用平等的眼光看待我们，用宽容的心去关爱我们。
《窗边的小豆豆》运动会读后感1千字6年级3
记忆中这是第二次读《窗边的小豆豆》了。上二年级时，我就已经把它读了一遍，不过当时我只是纯粹地把它看作一本消磨时光的书。最近，我再次拿起这本书，细细再读，受益匪浅。
《窗边的小豆豆》主要讲述的是：性格古灵精怪的“怪小孩”小豆豆，在上小学一年级时，因为调皮而被勒令退学。小豆豆的调皮是出了名的，所以不管哪所学校都不敢要他，最后她妈妈只好让她上了乡村的学校——巴学园。这是一所与众不同的学校，在小林校长细心的爱护和指导下，大多数人眼中的“怪小孩”豆豆，健康快乐地学习成长，最后逐渐变成了一个大家都欣赏敬佩的好学生。
读完这本书后，我闭上眼睛沉思，隐约看到了一个童话般的美好世界。在那里，没有条条框框地约束，有的是自由自在、别具一格的上课方式;在那里，没有歧视，没有冷嘲热讽，有的是平等与宽容，爱心与真诚……
小豆豆是幸运的，我羡慕她有着一位善解人意的好妈妈。即使豆豆被勒令退学，豆豆妈妈也没有责骂她，而只是简单地跟她说要去新学校了，这是保护孩子自尊心的表现。“父母是孩子最好的老师”，我想，豆豆妈妈的善良也一定潜移默化地影响了小豆豆。
我也羡慕小豆豆遇到了特别的小林校长。小林校长不但有着独特的教育方式还特别耐心、宽容。他和小豆豆第一次见面时，居然连续听她絮絮叨叨讲了整整四小时，却没打一个哈欠，丝毫没有厌倦的表示。校长还经常鼓励她说“你真是一个好孩子!”这让我不禁感到这真是一位可亲可敬的校长啊!
虽然羡慕小豆豆，但我也感到自己还是幸运的，因为我的父母也是很理解我的。有时，我考试成绩不理想，自己很伤心，而且还害怕爸爸妈妈会责备我，不过他们却没有责骂我，而是很耐心地跟我一起分析考试失败的原因，找出不足之处，鼓励我督促我尽快改正。有时，我也会有一些“天马行空”的想法，我的父母不会立刻就制止我，而是在背后默默支持我，给予我力量，让我勇敢地尝试着迈出第一步。
再次读《窗边的小豆豆》，我更加深刻地感受到了一份天然的童真和不带世俗的纯净，同时也庆幸自己也有理解我的好父母!
《窗边的小豆豆》运动会读后感1千字6年级4
《窗边的小豆豆》这本书是我一年级的时候妈妈和我一起看的，那时是妈妈读给我听。
《窗边的小豆豆》，是由一位日本女作家写的。文中的巴学园是一所学校，一所专门收所谓的“特别学生”的学校。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”，文章第一篇就讲了小豆豆的妈妈和老师的见面，老师说小豆豆在上课时候注意力不集中，不是不停地拉抽屉，要么是对屋檐下的小燕子打招呼，或者是站起来对窗外的宣传艺人打招呼，然后请他们表演，好不容易等艺人表演完一曲，也已经下课了。这么一来，老师还能讲课么?老师说呀说。一大堆的事例，妈妈也觉得实在不好意思再打扰老师了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校，她没有告诉豆豆她是被退学了的，因为她怕打击她的自尊心和自信心。接着，精彩的巴学院生活才开始。
说心里话，我是羡慕小豆豆的，调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长，小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时，妈妈说：怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了，如果再退一次学，就没有学校再要你了!小豆豆一定承受不了这种教育。所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书，来探索孩子的内心世界，你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩子的成长，了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。
我觉得书中不仅是作者对自己在讲述自己的童年生活，而是在提倡和介绍一种教育制度。
巴学园最妙之处是教导学生尊重别人，尊重自己。也就是现在我们所提倡的“爱人，爱己”小林校长真正地实现了这一点。
如何尊重自己，爱自己呢?那就是通过实现别人对孩子的尊重，让他自己赢得信心，和自尊，那么自重也就在心中建立起来了。对身体上有缺陷的孩子要给予特别爱护，这种爱护不是溺爱，而是适当地用一些方法帮他跨越一些自己因为身体缺陷而无法完成的任务。在书中有一个得了侏儒症的孩子，校长为了他举办了学校的“小型运动会”。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时候在背后暗暗地帮了他一把，使他得到了自信。也赢得了同学们的赞叹。这么一来，培养了残疾孩子最需要的心理补偿-----自尊和自信。这对他的一生都有很大的帮助，因为在后来这个男孩过着正常人的生活，他也有完美的婚姻还在一家公司担任了专门融洽同事们人际关系的职位。
诸如此类的例子，多不胜数。其实天下没有坏学生。每个孩子生下来都是一样的，只是某些孩子生性好动(比如小豆豆)和一些孩子比较大咧咧。但是不管他们因此犯了错误还是怎么样，都不可以妄下“坏学生”的定论。他们都需要尊重。老师和家长在教育学生的时候要注意，先尊重学生，尝试从他们的那个角度想一下这件事情，弄明白他们为什么这么做。跟他们平等地交谈，解开他们的心结，然后再教导,巴学院就是这样。比如说，巴校长第一次见小豆豆的时候听她讲了四个小时话，不打断，知道她想停的时候才停。这就是尊重。有了尊重才能够沟通。而现在很多教师和家长恰恰忽略了这一点。
巴学园，俨然一个教育的理想园，正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解：他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;他尊重儿童，拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说：“弄完之后要放回去喔!”他会细心呵护每一个孩子，哪怕是一个生理有缺陷的孩子。
这本书不仅让我记住了“巴学园”，记住了小林老师，记住了一个慈祥的妈妈，读出了怎样去面对一个孩子的行为，读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。让我们好好思考一下过去的我是如何，今后又该如何吧。
《窗边的小豆豆》运动会读后感1千字6年级5
刚打开这本书，看到的不是纯黑色的枯燥的文字，映入眼帘的，是几幅五颜六色的水彩画。真是一本奇形怪状的书啊!我这样想到。看到前几页，脑海中立刻出现一个学习成绩差，比男生还淘气的女孩子形象。天哪，她哪有女生的样子，我这样想到。再翻几页，果不其然，她要转学了，看来这是个悲伤的故事，我继续想，可是，我想错了!
真实的故事，是这样的：一个叫小豆豆的活泼可爱，喜欢幻想的小女孩，因为她一些奇特的想法害得老师不能上课，小豆豆转学了，来到了一个叫“巴学园”的学校，接受了这里的小豆豆，在这里收获了友谊和知识。“巴学园”并不是一个成绩名列前茅的学校，甚至不被外人熟知，可那里是孩子们的天堂，那里有用电车做的教室，孩子们可以根据自己的喜好去选择上什么课，如果孩子们上午上完了所有的课程，下午便可以出去玩。所有的孩子都是自由自在的，多好的一个地方啊!这可能是现在孩子们梦寐以求的地方了，但是这对于现在的孩子只能是一个美好的梦想，说了你可能不信，这里的主人公“小豆豆”，也就是后来的大作家，著名的亲善大使“黑柳彻子”本人哦!她可是在这所学校里长大的，这所学校造就了今天辉煌的“豆豆”，看来这所学校绝不是浪得虚名的。
除了巴学园里的有名的“小豆豆”，还有巴学园的校长让人印象深刻，他是一个了解孩子的好校长，在他的巴学园里，没有又高又冷的围墙，没有让人压抑的教室，更没有会体罚学生的凶狠老师，他带领孩子们装成妖怪在晚上练胆量，他允许孩子们出去散步，他办的运动会让残疾孩子也能体会到胜利的喜悦，他教的孩子成绩一定会越来越好，但绝不是只会工作有体温的“机器”，他理解孩子们天马行空的想象，不断地把孩子们领上正确的道路，对古灵精怪的“小豆豆”也不例外。
当然，最让我印象深刻的还是那个活泼、可爱、淘气上了天的小女孩，文中的“小豆豆”，她被许多老师认为是“怪胎”，但真实的“小豆豆”是善良的，纯真的，是即使没有吃的了，也仍然把笑脸挂在嘴角边的小天使。这让我想起了自己的小时候，还记得没有上小学的时候，我也是一个天不怕地不怕的小淘气包女孩，也有很多稀奇古怪的念头，幼儿园的老师也许是新老师吧，整天都板着脸，不怎么笑，她长得挺好的，眼睛大大的，但是牙齿没长好，有点龅牙，可是对于小孩子来说，看到老师的两个龅牙还是很奇怪的。终于那天上课，忍不住了，站起来问：“老师，您的牙齿是龅牙齿!”小朋友们哈哈大笑，“龅牙，龅牙……”一个个此起彼伏地叫着，老师气得脸通红通红，把我赶了出去，罚我在走廊里站了两节课。后来，我再也不敢问她什么了，因为我怕受罚。看了小豆豆的巴学园经历，我是多么羡慕她啊!
这本书很快就读完了，我一直沉浸在一种快乐的气氛里，哪怕到了后来，战火连天了，巴学园里的一切都还没有改变，依然快乐幸福。当然，，一颗颗炮弹毁灭了多少人的幸福，也引起了我的一些反思，也许这是需要我们警醒吧!
运动会的观后感怎么写【篇4】
素质运动会结束了。我有一点轻松，又有一点伤心，伤心的是，我这次表现不好，没有发挥出自己的水平。
这次素质运动会我参加的是独唱比赛。比赛开始后，还没轮到我，我也就悠闲地看着前面的选手们表演，虽然她们的表演都很精彩，但我对我自己很有信心，我想：我一定能超过她们！可人算不如天算，轮到我唱时，我却紧张得一塌糊涂，差点就呆在那了。还好，我唱起来了，动作做的也不错。终于唱完了，我回到座位上，呼了一口气，心却放不下。因为我想不通：为什么？为什么我那么胸有成竹，却发挥不好呢？我左思右想也想不通。
在回家的路上，我垂头丧气地走着，我觉得自己的表现实在不好。一到家我就扑到外婆的怀里哭了起来，外婆一边安慰我一边对我说：“不得奖没关系，只要你尽力了就可以了。”听了外婆的话，我想：是啊，老师说过素质运动会是让我们展示才能的地方。我上去展示了我的才能，我也为它努力了，虽然这次我表现不够出色，但我相信，下次我一定会做好的！相信自己，一定能行。
运动会的观后感怎么写【篇5】
《动物运动会》观后感
今天老师带领我们观看了一部电影，名字叫《动物运动会》。虽然只看了一半，但是还是给我留下了深刻印象。
这部电影主要讲了动物们开运动会的故事。运动会上有很多项目，有比最快的、有比最强的、有比看谁跳的最远的、还有比看谁射的最准的报名比赛的选手来自各个物种，有哺乳类动物，有鸟类，有昆虫类还有爬行类及鱼类等。
运动场上也不乏庞大的观众啦啦队，它们的欢呼声与尖叫声也为比赛增添了不少的乐趣与精彩！
在六个比赛项目中我最喜欢的是百米赛跑。那可是真正的速度的对决。参赛者真实五花八门，有来自海洋中的鳗鱼，有地面上的虎甲虫，有来自沙漠里的蜥蜴，还有印度豹和走鹃等。这些参赛选手的实力都不俗，谁也不愿意输给对手。
一声枪响，比赛开始了，动物们象离弦的箭一样冲了出去。虎甲虫冲在最前面，印度豹紧随其后，但很快虎甲虫就确定了领先的位置，远远地将其他对手甩在了身后。接近了、接近了眼看虎甲虫就要到达终点了。可就在这时候，虎甲虫突然停了下来，似乎在等待什么。对手很快就要追上来了，我真替它捏了把汗！这时印度豹已经快接近它了，可它还是纹丝不动，我真想跳进屏幕里替它跑。就在印度豹即将追上它和它不相上下时，虎甲虫猛地一跳，冲过了终点线得了冠军。我终于松了一口气。
这部电影真是太精彩了！它向我们展示了人类的朋友---动物王国里那些有趣的故事，告诉我们一定要爱护动物，和动物们和谐相处。篇二：运动会观后感
运动会观后感
今天是个好日子，我们每个同学脸上都带着无比灿烂的笑容。这是为什么呢？因为我们马上就要去观看泰安市第十九届运动会了！你说，这能不让人振奋吗？
带着笑声，我们上路了。一路上，我们笑声连连，一大队人马，浩浩荡荡地前行着，引得路人驻足观看。为了迎接今天的到来，我们可是做足了准备。不行，你把手放近裤兜里摸摸：棒棒糖、巧克力、米奇饼、好多鱼、蘑菇力、口香糖真是多又多，杂又杂，五花八门啊！老师说我们是“狗窝里藏不住狗窝窝”，让刚停下的笑声再次起伏不断。
到了体育场，我们才发现，不但有中学生还有小学与高中的。开幕式开始了，第一个也是让我感受颇深的一个——老年人，扇子舞。老人们先摆出的造型是无数只花蝴蝶的形状，只见扇子犹如蝴蝶般一起上下飞舞；然后又变换成一朵朵的花苞，一瓣瓣绽放，犹如热情与奔放的鸡冠花；最后，全体人员一起跑到中央，聚拢在一起，刹那间绽放，散发出耀眼的光彩；又聚拢在一起，围成大小一样的圆圈，然后向川流不息的河流一样，上下起伏真是太精彩了！赢得观众的阵阵掌声。
接着，有依次表演了太极拳——中国梦，拉丁舞，健身操，与旱冰鞋表演。最后，我们又朝气蓬勃的回到了学校。
运动会的观后感怎么写【篇6】
一年一度的秋季运动会在鼓号声中拉开了序幕。秋风送爽，金花飘香，在这绿茵茵的操场上，体操队的同学们跳起了优美的舞姿
勇敢拼搏的运动员们在啦啦队的呐喊声中，取得了优异的成绩。我们这次又得了一个全年级第一。这是我们入学以来第五个冠军，我们班是五连冠。
运动会结束了，可运动会中，运动员的拼劲还在，运动会就像学习一样。如果运动员们不勤奋训练，会在荣誉上落后一大截子。学习也是一样，如果你不勤奋学习，你也会在班级中落后一大截。
开运动会，我比谁都用心。此刻运动会结束了，我想把运动会的精神放在学习中，学习就像是赛跑，谁学得好，谁就是第一名。我体育较差，学习在班级中也是中上水平。我要从此刻开始，不仅仅要把体育锻炼好，更重要的是把学习搞好。我要跟学习的同学赛跑，也要跟老师赛跑，把老师教得都学会。
运动会的观后感怎么写【篇7】
只见三名运动员脱去了外衣，在赛道前做好了准备动作，跃跃欲试，只等裁判发令。我们六年级啦啦队的情绪高涨，手里高高地举着啦啦棒，屏住了呼吸，也在等待裁判那神圣的发令。只听见“各就各位”、“预备”、“跑”，三位运动会员就像离弦的箭，冲出了起点。他们的双臂不停地摆动，像骏马一样向前奔去，随着“加油!加油!”呐喊声，六年级一班的运动员了，离终点只有一步之遥了。突然，他脚下一滑，摔倒了，他很痛苦的摸着腿。同学们的目光都投向了他，他摸了摸腿，毅然地站了起来，咬紧牙关，一拐一拐地走过了终点。这时，全场响起了激烈的掌声。
同学们争先恐后地在老师那里报名，老师选了二十个“大力士”，十个男生，十个女生。没有选中的同学脸上露出沮丧的神情，但随即拿起自己的啦啦棒，好给自己班加油助威。赛场上，只见四十个“大力士”拿着同一根大绳子，绳子中间系着一要根红领巾，裁判站在中间，两个班主任教师不停地给队员们交待，观战的同学在两边焦急地等待，有的用手还不停地指点着。随着裁判的发令，两边的队员都使劲地往自己这边拉，有的脸都憋红了，像发烧一样，啦啦队可迈力了，手中用力挥舞着啦啦棒，口中不停的喊着“加油!加油!”。只见大绳子中间的红领巾一会儿向左，一会儿向右，经过几个回合，最终我们班赢得了胜利，每个人脸上都露出了笑容。
”黄美溪说：“没事的，只要努力，你就可以冲进决赛。”这时，王楚涵有一点吃醋了，黄美溪笑着对她说：“你也一样。”
”
四月二十日，我们比赛了迎面接力，我是第六棒，但是，我们班得了第三名，我很不高兴。我总觉得我们班应得第一名，这就需要我们平时要多加练习。公布总成绩时，我们班是全年级第三名，金老师和我们都很高兴，再加把劲儿，我们明年应会更好!同学们，我们好好努力吧!
这真是一次难忘的运动会呀!
