“机器人”日记怎么写8篇。
学习过程中写作文是很平常的,坚持写作文可以培养我们的字和内心情感,很多人写出来的作文都是千篇一律,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《“机器人”日记怎么写8篇》,欢迎阅读,供您参考。
“机器人”日记怎么写【篇1】
今天下午,我去参加机器人比赛培训。这项活动既锻炼我的动手能力,又会考验我大脑的灵活,还会教会我程序该如何编制,实在是非常有意义。
下午两点,我就来到了科技馆。这次老师把我分配到了“机器人擂台赛”组。我们这节课的任务是成功安装出一个能够推箱子的可遥控电动小车。我们的目的主要是制造出小车和遥控器,并不需要编程序,所以相对比较简单。我很快就开始着手拼装起来。
首先拼装轮子,也是这次任务最难的部分。我很快就开始拼装起来。照着老师的样品,三下五除二就造出了轮子。可没有想到由于某些零件出错,经过抢修后,我终于完成了轮子。接下来就只剩车身了。车身虽然没有轮子那么复杂,但是工作量却要大很多。一直拼装到下课,我也才完成车身的一半和遥控器。
虽然这次拼装任务并没有完成的特别理想,但我相信在下次编程中,我一定能表现突出的。
“机器人”日记怎么写【篇2】
今天,是一个特别的'日子,不为别的,只为大记者要来到我们学校开科普会啦!下午最后一节课,我与其他小记者们准时来到了开会的教室,让我非常惊喜的是这次主持会议的大记者是我熟悉的叶莉老师。我在会议室里找到位子,刚坐下不久就开始了。首先,是一位大哥哥上场,他给我们介绍了一下机器人的知识,就开始提问了,他在显示屏上放出了变形金刚里面的主角——擎天柱,然后提问我们:“擎天柱是不是机器人”?我们立马在底下小声议论,结果很快就出来了,有一大半人都认为它是机器人,只有小部分人认为它不是机器人,到底是不是呢?那位大哥哥微笑着请了一位态度明确认为不是机器人的人回答,只听他说:“擎天柱不是机器人,机器人是人类所发明的,而擎天柱是从其它星球来的!”那位大哥哥也赞许的点了点头,我们立马结束争议一致认为擎天柱的确不是机器人,只有人类发明的才是机器人,其它的都不是。接下来我们又听了会大哥哥精彩的讲演,终于,我们听到了最激动人心的一句话:“现在,让你们来亲手尝试拼装机器人吧”!接着,我们十个人一组,一边听老师的讲解,一边动手来拼,最后,老师还给我们亲手拼装的机器战车做了改装,变得特别威武,哈哈,我还给它起了个霸气的名字叫“霸天虎”呢!快乐总是短暂的,谢谢大记者们带来的活动,不仅能让我们学到知识,还能体验到亲手拼装的乐趣!
“机器人”日记怎么写【篇3】
今天,护士长又把我请到了一号治疗室。这次来的是因为吸烟过多而导致肺癌的病人。于是,我二话没说,便请出了胶囊机器人。把胶囊机器人装进胶囊,再把胶囊放进病人的嘴里。通过观察器我看见胶囊里跳出了一个只有一立方纳米大的胶囊机器人。胶囊机器人有一双用红外线精度扫描器做的眼睛。一双可以快速换工具的手和两条健步如飞的腿。它一转眼就来到了病人的肺前,先观察了一下病人满是癌细胞的肺,又拿出了一个百宝箱,从五花八门的工具中找出了一瓶进化喷雾,对着病人的整个肺都喷了一遍,消灭了大部分的癌细胞。接着,它又从百宝箱里拿出杀菌灯,对着剩下的癌细胞照了一下。剩下的癌细胞就这样被杀死了。完成了任务,机器人再次检查了一下病人的肺。然后像一个打了胜仗的将军一样,悠闲地把进化喷雾器和杀菌灯放进百宝箱。以每秒走一千米的速度走出病人的身体,跑进机器消毒室。病人就这样恢复了健康。
这就是我发明的治癌症的机器人,你知道了吗?
“机器人”日记怎么写【篇4】
每天放学,我都是急匆匆的跑回家,看见妈妈早早地煮饭给我吃,吃晚饭后又要做家务,如果这样下去,妈妈会累坏的。所以,我想发明一种会做家务的机器人。
这种机器人有一米六,他的用处是很大的。这种机器人的头上有一个镜子大小的正方形的小板,不要瞧不起这快小板,他就是机器人的最重要“基地”——电脑。这电脑能控制这个机器人,如果机器人“饿”了的话,就会吃掉周围的垃圾,而且这机器人的背后有一个特殊的显示器,显示器里的程序能够记载一切东西,只要你把文字记载到程序上(只要一次就行),然后按一下确定,就可以用遥控器来控制机器人了。现在让我来介绍一下我发明的机器人的功能吧。它能把整间屋子清洁得干干净净,会洗衣服和烫衣服,会煲汤和煮饭同炒菜,会把花园的杂草拔干净,花儿需要水的时候它会帮它们浇水。最特别的是,这一个机器人会微笑。你看,我发明的机器人是不是很好呢?
“机器人”日记怎么写【篇5】
今天是快乐星期天,也是个快乐的日子,因为去上我最喜欢的比特机器人课。
今天我很早就起床了,赶快洗脸刷牙,不然机器人课就迟到了!妈妈没有开车,我生气地说:“妈妈你为什么不开汽车呢?”我妈妈也很着急,因为要迟到了说:“因为妈妈的车很脏,如果出去的话车就更脏了不文明!”我们快速的上了公交车,一会儿就到了!他们已经开始了,我赶快的坐到座位上认真听讲。今天拼的是雪地摩托车,老师给大家教了好多知识,我们就开始搭建了,第一部搭的是三角形的履带,搭履带的时候有点困难,虽然里边搭完了,但是外面搭履带按不上去,老师提醒了我一下,我急中生智,就会了。第二部搭的是车身,搭车没问题,很快就搭完了。第三部搭的是方向盘,虽然很简单,由于自己粗心大意,方向盘还按反了。第四步搭的是雪板,我们先搭了一个小的平板,再加长,老师给我们发了一个神气的零件,它的头是弯的,雪板的板子不是平的,因为平的撞到墙上人就会摔下来的,还有一个原因是,平的会把雪都推到板子上面,雪会跑到履带里,所以是弯的。第五部是装饰,我给雪地摩托车加了一个是白色的,另一个是黄色的大翅膀和发射器,这样它就能飞了,速度也加快了!老师表扬了我,说:“今天白一晨搭得又快又好”,同学鼓励了我:“白一晨继续努力哦!”
做什么事情都要向拼机器人一样,要有步骤,要认真,坚持不懈,什么事情都能做的又快又好的。
“机器人”日记怎么写【篇6】
每天放学回家,我都会看到清洁工在大街上扫地,觉得他们很辛苦,于是我就想发明一种环保机器人。有了这种机器人,清洁工就不用这么累了。
这种机器人最基本的功能当然是可以把垃圾清除掉了。它会从早到晚在大街上寻找垃圾,不管看到什么垃圾都通通“吞”进肚子,一下子就能把整个大街打扫得干干净净的。
清除完大街后,机器人的肚子里一定会积累很多垃圾,这么多的垃圾怎么办呢?不过这点你可以不用担心,因为它还有一种功能,这种功能当然就是可以回收利用垃圾了。这种机器人是用电来发动的, 肚子里装了特殊的电池,这种电池能把不能回收的垃圾转化成电,把能回收的垃圾都整理一遍,因此这种机器人越干越有劲。
这种机器人的功能这么多,肯定很大,会影响交通?不过这一点你也不用担心,因为它还会变大变小呢。如果机器人在比较窄的路上工作时,机器人就可以变小。清除并处理完垃圾后就可以变回原来的 大小。这样,机器人就不会占道,影响交通了。
这种机器人不仅能清除好大街上的垃圾,还能当好卫生监督员。虽然有了这种机器人,但是垃圾还是不能乱丢的。因此机器人每天还会监督街上的人,看看有没有人乱扔垃圾。如果你把垃圾扔在地上, 它就会立刻向你冲过来,要你把垃圾捡起来扔进垃圾箱。这样一来,不仅让地面保持了干净,还让人们养成了不随地乱扔垃圾的好习惯。
我现在一定要好好学习,长大后要发明这种环保机器人。
“机器人”日记怎么写【篇7】
我要发明的机器人可勤快了。它可以帮助我们做家务。比如:洗碗、扫地、烧饭。把我们家打扫地干干净净、井井有条。减轻爸爸妈妈的负担,让他们过
上好日子。我在办公室里用遥控器指挥他们就行了。要是有机器人报告家务做完了。我就会告诉它再复查一遍干不干净再跟我说。
我设计的机器人还有火警报警功能。一旦着火了,机器人就会发出报警信号,告诉主人着火了。主人就会立刻拨打119,让消防队员来救火,把火灾损失
调到最低。
这就是我发明的神奇又高效的智能机器人,你想拥有它吗?
“机器人”日记怎么写【篇8】
8月22号星期六
今天我去了南益广场,逛完超市后去饭店吃饭,我们直接上去五楼,在四处看看,我和弟弟四处看看,直接看见一个的餐馆,我和弟弟走近一看马上兴奋的叫了起来。你瞧!里面竟然有送餐机器人!
弟弟和我一起说“爸爸妈妈,我们一起去这家餐馆吃饭吧!"
我们在餐馆里点了农家小炒肉,等着菜,我和弟弟趁着这个机会,直接跑到售后台附近,看着那些机器人那些机器人由人操作的,做好了菜,服务员们便将菜端上送餐机器人,按一下座位编号,送餐机器人就各忙各的去了,咦,这次居然送的是我们的桌号,我连忙跑回桌上看一下那个机器人会怎样送菜,呀,他送到了之后就说“请把菜从我身上取走吧,并且请按一下已送到的键哦!"服务员帮我们按一下键,还把菜品端到了我们的桌上,我连忙看了一下哇机器人屏幕上竟然出现了一张笑脸,呵呵,真搞笑!我弟弟又回到餐桌旁开始吃饭,可是我们吃的太快了,妈妈就急忙说:“小伙子们别吃的那么快,会烫着嘴巴的!"
我们这次吃的饱饱的,也看见了机器人送餐,我觉得自己真幸福啊!