[参考]有关把快乐写进生活作文精选。
作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。缺少积累的人面对作文很难动笔，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。优秀的高分作文是怎么样写的呢？小编通过努力，整理了“[参考]有关把快乐写进生活作文精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。
有关把快乐写进生活作文(篇1)
春节到了，姥姥姥爷要自己包饺子，我高兴得手舞足蹈，我也想跟着他们包饺子。
姥爷拿出了面粉放到盆里，他要和面了。他开始在面团上东一揉西一揉的，我也弄了一小块面团揉了起来，不一会手上就沾满了面糊糊。但看到姥爷把面团揉得有光又滑，我又有点不服气，决定继续干！我也照他的样子洒了一点面粉在面团上，过了一会儿，我的面团也揉好了。
姥爷把面团搓成一条粗面条，把它切成一个个的小块。姥姥用擀面杖把小面块擀成一个小圆片，饺子皮就做成了。我也学着擀饺子皮，刚开始不是厚薄不一样，就是奇形怪状的。我试着放上馅包了起来，可是怎么也合不上。我看看他们捏得都很用力，于是，我便使出了吃奶的劲使劲一捏，面片里面的馅扑哧的一声喷了出来。把大家都逗乐了，我无奈地笑了笑，摇摇头。姥姥说：馅不能放的太多，从两边往中间捏，还得用力均匀捏紧。我按照姥姥的教法，不一会就包成了好几个饺子。
开锅啦，饺子好了！姥爷高喊着。我闻声跑去，好香啊！我围在锅前，寻找自己包的饺子。看看看，这个是我包的！我兴奋地叫了起来，可惜它们有的已经张开了嘴，馅都露了出来！
我吃着热气腾腾的饺子，不但品味着它的香甜，还品味着劳动的艰辛，品味着生活的欢乐。
有关把快乐写进生活作文(篇2)
糊口是丰硕多彩的，有时风平浪静，有时小有波涛，有时阳光灿烂，有时又免不了飘来一片阴云……我觉得快乐是糊口中必不可少的一道调味品，它也是糊口中最重要的。假如一个人整天都乌云满布，那么这个人一定不能长寿。固然人们天天大多时间都是痛苦的，但那短暂的幸福又成了他们前进的动力。对于我来说吧！快乐到处都有，好比考试取得了好成绩，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再说读上一本有益的书，也会给你带来不少的快乐。
我觉得快乐是糊口中必不可少的一道调味品，它也是糊口中最重要的。假如一个人整天都乌云满布，那么这个人一定不能长寿。固然人们天天大多时间都是痛苦的，但那短暂的幸福又成了他们前进的动力。对于我来说吧！快乐到处都有，好比考试取得了好成绩，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再说读上一本有益的书，也会给你带来不少的快乐。
一次考试，我考得相称糟糕，整天闷闷不乐的，朋友劝我，我根本听不进去。在回家的路上，天阴沉沉的，似乎马上就要下一场狂风雨，路边的花，小草也变得暗淡起来，我根本受不了这样的打击。由于我平时非常爱读书，到家后，功课也没有写，就读起课外书来了，书中有这么一篇文章，好多闻名作家，科学家都有失败的时候，但他们快乐地去面对，唱好了这首失败的歌。不要哭泣，由于在我们伤心甚至流泪时，快乐正向我们朝手。我又重新拾回了自己的勇气，我也要快乐地去面对，我不能让伤心打倒我，我不怕你。一个月后，经由了自己的努力，我考到了全班第一名的好成绩，我开心地笑了，那种滋味是不能言状的，我尝到了快乐的感觉。
我很感谢感动那本书，是它又让我变得快乐了，我的糊口又变得阳光灿烂了。书能给人带来快乐，它能使暗淡无光的糊口变得丰硕多彩，只有糊口布满快乐，做事才能成功。当我们碰到难题挫折时，我们也要用快乐的心态去面对。假如糊口中没有了快乐，那我们会是多么地难过，多么地寂寞，学习就不会提高，做什么事就不会成功。那些整天诉苦的人，给自己的糊口带来一些快乐吧！它会利于你的成功，假如糊口没有了快乐，活着就已没有意义。让我们天天都保持快乐的心情吧！一天都会很顺利的，我们要用一颗快乐的心去面对糊口，你会发现这个世界非常夸姣。
无尽的压力也许把我们的快乐的种子统统吞没。也许，我们为了学习而苦恼，为了分数而烦恼。真的，糊口需要的不是成功，不是，不是名誉，不是金钱，不是……而是快乐！
我们需要这样的糊口……
在春天，踏着东风，伴着鸟语，迎着垂柳，和着潺潺的流水声……去踏青，去到大天然的怀抱中，和他们和谐相处，去观察大天然，理解大天然去感悟大天然……
在夏天，让无聊的功课统统的消失，去过自己真正的糊口，去到大海里游泳，去和鱼儿玩游戏，在沙滩边漫步，趁着涨潮的时候去拾贝壳，去登山，去体验“会当凌绝顶，一览众山小”去体验：“无穷风光在险峰”
在秋天，去帮助农夫伯伯收劳动成果，去制作标本，去在体验中学习，去体验“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”，在无穷的秋风中，快乐的游戏……
在冬天，在下雪的日子里，堆雪人，打雪仗，体验北国风光，去和圣诞白叟爷爷一起去送礼物，给人们带来惊喜……
糊口中什么都是虚构的，只有快乐才是最真的……
有关把快乐写进生活作文(篇3)
在我的生活中，与陪伴有关的事几乎天天都在发生。不论是在学校、家中，还是爸爸的办公室。
“嘿！愣着干嘛？踢球去啊！”下课了，好伙伴们约我去操场上踢球。和同伴一起在球场上飞奔，在球场上欢笑。那一刻，让我体会到了陪伴给我带来的快乐！
“哥哥，我要看小波佩皮！（小猪佩奇）今天上午没有！”晚上回到家，表弟淞淞坐在沙发上模模糊糊地说。我也没作业了，就打开电视陪他看了起来，看到了淞淞那可爱的笑脸，我的心中也无比快乐。那一刻，我知道了陪伴能给别人带去什么。
在一个漆黑的夜晚，我独自在爸爸的办公室里。一阵阵刺骨的寒风从窗外飘到室内。我感到十分孤独，仿佛独自坐在一艘小舟里，飘在风平浪静的海面上。这时，门外“汪汪汪”声传来，是小狗钱钱来了。我打开门，他便扑到我的怀里，我笑了。那一刻，我体会到了陪伴的重要。
在一个中午，我独自在家。我用各种方式来消遣时间。可我仍然觉得很空虚。后来，爸爸回来了，我一下子觉得“死去”的时间又“复活”了。虽然，爸爸除了问我作业做好了没之外也没有陪我玩什么，但是，我却感觉过得非常充实。那一刻，我体会到了家人的陪伴其实不需要做什么就可以让人觉得幸福满足。尽管有时候不是那么自由，但总比消遣的时光好多了。
这一次次的经历，让我明白了不管是在你、我、他还是她的心目中，陪伴两字都有着特殊的地位。
有关把快乐写进生活作文(篇4)
在生活的旅途中你难免会遇到一些坎坷和磨难，在此同时也会给你带来苦恼和失望。但是，生活不一定只会给你带来这些东西，有时生活也会给你带来欢乐。
那年一个炎热的夏天，天气十分的热，狗热得伸出舌头，鸡热得耷拉着双翅，蝉热得在树上“知了、知了、知了”的叫着。我哥哥就带我去滑冰，这是我第一次踏进滑冰场，所以有一点紧张。哥哥帮我穿上滑冰鞋，拉着我的手，来到滑冰场境内，由于我还不会滑，所以从始至终都死抓着哥哥的手不放，哥哥也为自己忘记我会滑冰而尴尬的笑笑。于是，他就开始教我滑冰。
他让我先坐到一旁看他先滑一遍，然后告诉我一些滑冰技巧。比如：滑冰时双脚要站成八字形，注意力要集中，身体放松，微微向前弯，我照着她说的去做，但是，刚站起来，双脚就不听使唤，我勉强站稳了，双脚刚要向前滑动，就好像被人用手拉住双脚。自然我便来了一个“倒栽葱”。我有点沮丧了，开始闹公主脾气了。哥哥无奈的滑过来，拉起我的手一步一步拉着我向前滑动，还不时的给我讲笑话逗我笑。不知什么时候哥哥放开我的手，但我发现我没有摔倒，而是能自如的滑着，我一高兴就和哥哥撞上了。我们对视了一眼就都笑了。
就这样我学会了滑冰，也在滑冰中找到了快乐的踪迹，后来，我也在生活中时常找到欢乐。
生活中处处都是欢乐，只要你用心去找，以微笑面对人生，那你就会与欢乐成为形影不离的好朋友。
有关把快乐写进生活作文(篇5)
星期天，我和爸爸妈妈一起去临安弟弟家玩。弟弟家的门前有一条清澈见底的小溪，浅的地方没过脚背，深的刚没过膝盖。这条小溪是从山上流下来的，溪里有许多石斑鱼，一大早，我就和弟弟一起去捉鱼。刚走到溪水里，我大吃一惊，那些石斑鱼竟然只有指甲盖那么点儿大，我心想：这么小的鱼，鱼网的缝隙太大了，能捉到鱼吗？还没等我动手，弟弟就已经捉到一条了，“姐姐，快来！这里有好多鱼！”弟弟站在水里叫我。
我拿了一个透明塑料杯，准备让小鱼自投罗网，可是那些小鱼各个身经百战，眼看就要游进杯子里，忽然又掉头游走了。弟弟看见了一条比较大的鱼，拿着杯子追，跑了几步脚下一滑，摔在了小溪里，他的身上全是水，看着弟弟的样子，我忍不住笑了。而小鱼也被这个“庞然大物”吓走了，我们只能换一个地方捉鱼。我正在溪水里捉鱼，弟弟走了过来，兴高采烈地说：“姐姐，我又捉到鱼了！”我可不能输给弟弟，于是我更加想尽办法地捉小鱼。忽然，一条鱼悠闲地游了过来，又有两小鱼跟着第一条也游来了，我立刻拿起杯子一兜，把鱼和水一起倒进了水桶里。
我向着鱼多的地方走去，我把手变成弧形，拢住了一条小鱼，接着又用杯子扣住了几条鱼，我一数，哈！已经捉到七条了。弟弟也捉了七条鱼，我又花了半小时终于又捉到了几条，我比弟弟多。正当我得意的时候，远处传来了弟弟的声音：“姐姐，你是客人，我把鱼全送给你。”弟弟一边说，一边走过来把鱼都倒时了我的水桶里。我心里甜滋滋的。这天，我不仅亲身体验了农家捉鱼的乐趣，还感受到捉鱼并没有想像地那么简单，要捉到鱼还必须手脚灵活，开动脑筋呢！
有关把快乐写进生活作文(篇6)
辛苦的上学时间结束了，欢乐的寒假生活向我们招手！
首先，我去了海水环抱的玉环，这里是我的老家。由于这里靠海边，所以，海鲜很多，比如黄鱼、带鱼、大海虾、大螃蟹等等。于是，一日三餐我们基本都吃美味新鲜的海鲜。
每当空闲时，我和我的几个好朋友常常去那热闹非凡的小公园玩，去那清澈见底的小溪边转转，去那蔬菜飘香的田野采摘。于是，我在玉环过起了眉飞色舞的几天。
接着，我去了小商品发达的义乌，这里是我的外婆家。这儿和玉环一样，吃的大多数菜都是荤的，可这儿吃的都是肉，比如羊肉、牛肉、鸡肉、鸭肉等等，所以，一日三餐基本吃肉。
玩的也很多，有时我和我表哥（乐乐哥哥）去爬山，下雨了，我们就在房间里搭乐高，一起看书，晚上一起放烟花。
不知不觉，寒假过去了三分之二，剩下的三分之一跳着舞，等着我度过。
有关把快乐写进生活作文(篇7)
“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”欢乐能使我们过着幸福的生活，使生活变得丰富多彩。
有欢乐的生活和没有欢乐的生活到底有什么不同呢？
前年，我是在深圳过春节的。一到除夕，家家户户都要贴新对联，我们也当然不例外。
由于只有我和大舅两人，我是小孩，自然由自己一个人撕、贴对联，很无聊，一点儿也没有快乐的气氛。
我站在椅子上，把用胶纸贴在墙上的对联，一撕就下，没一会儿功夫就搞定了。我看着还在认真看书的大舅，心里非常烦恼，想：“哪有人是这样过年的，一点儿也没有过年的气氛，一点欢乐也没有。”
我放下工作，走到窗前，望着急匆匆回去的太阳公公，不经意想到几年前的春节，我是过得那么开心啊！到处都是热闹和快乐，连太阳公公也不愿“下山”去。
当时是由我和姐姐先把贴在门框上的对联撕下来。我们用手撕呀撕呀……突然，我遇到一块怎么撕也撕不下的，我问姐：“这怎么撕不下呀，怎么办呢？”这时爸爸从屋内走了出来说：“用湿布擦就能擦掉。”爱捣蛋的我马上跑去拿布，把布塞进水里，拿起来不拧干就跑到门前，拼命地往门框上是对联擦啊擦啊。突然，姐姐哈哈大笑起来，就连平时很严肃的爸爸也摇头大笑。我不知他们笑什么，但看到那干净的门槛，我也笑了起来。这时，我感到腿凉凉的，我低头一看，大喊一声：“哎呀，我的裤子怎么会湿了呢？”早不来晚不来，我堂哥和堂妹从巷子里走了出来，堂哥看见我的裤子湿了，还特地开玩笑说：“小子，你长这么大了还尿裤子啊！”这时，大家更笑得翻天了。特别是堂妹，笑得眼泪都“爬”了出来。我只能红着脸解释说：“不……不是啦！可能是刚才不小心沾湿的！”
笑声一阵又一阵，难道过年不是应该这样子的吗？
突然，我被一阵很熟悉的声音惊醒，原来是大舅在叫我。我应了一声，又继续做我的工作去了。
我们的生活不是要有这样的欢声笑语吗？如果没有，我们的生活将会变得很单调，很无聊，不是吗？
你在日常生活中一定有欢乐，因为你是幸福的。反而，你是幸福的，因为你的生活充满欢乐。不是吗？
有关把快乐写进生活作文(篇8)
乍一看，嘿，这幅漫画上这人在干嘛呢？再一看，哦，他在锻炼，那为什么拉力器上的五条弹簧上有音符？仔细再一品位，原来这人练拉力器时十分快乐，就像在拉手风琴，琴声悠扬，轻松愉悦，怎不令人觉得生活是欢乐的？
“生活是欢乐的，”我怎么读怎么都感觉这话是指向我的。我开始并不这样，但自从那次和好朋友一起狂欢一小时之后，我突然发现天空比我印象中的天空蓝多了。以前认为吵闹的城市，现在变成了繁华；一向认为叽叽喳喳乱叫的麻雀，如今却觉得它们是在我周围欢鸣；真是的，似乎同学们个个都是无比快乐。我的家庭似乎也富裕起来，这不，那台年久失修的破电脑被我一顿狂拍，嘿，竟然启动了，速度还不慢哩！（绝对事实！那天我擦干净电脑，对准主机一掌又一掌地下去，哈，启动啦！）你们看，世界多美好呀！
每天晚上，每个人必须做的事就是想：明天会一切顺利。而每天清晨第一件要完成的事便是高声对自己说：“今天又是一个美好的开始。”这样，整个人一天就会明朗很多（此方法经过本人多次试验，请大家放心使用）。
生活是欢乐的，在我家，我和爸爸一样，都属“嬉皮笑脸”型，妈妈看了就生气，不时地把爸爸数落两句，若这时我在场，只要凑上去对爸爸说：“你亲爱的妻子又生气喽！”妈妈便会尴尬地笑着骂我无理，爸爸也趁机在旁边附和，妈妈便把生气的事忘到九霄云外去啦！幽默的语言是一剂良药，它让我家每天充满了欢乐。
吃饭可是生活中一个大环节，我原来无论怎么高兴，也只吃得下一碗饭。现在可不同了，心情好，胃口就好，天天这么欢笑着，也要力气笑呀，饭量自然就大了。有时再加上有好菜，我们全家人会抢着吃饭！吃饭时我快乐，填饱肚子多快乐，有好饭菜更快乐，想起来就快乐得不得了啦！
每天中午，由于我在学校就餐，可以提前完成作业也是一种快乐。超越同学、充实，提前做完要做的事，晚上无比轻松，那种爽、坦的感觉是无法用语言来形容的。因为，那意味着你晚上将有大段大段时间撒手去娱乐，去锻炼身体，而不必有拖累感。
生活其实是欢乐的，生活真的是幸福的！
有关把快乐写进生活作文(篇9)
如果人生是一艘逆流而上的划子，那么在学校糊口的日子就是划子的帆和舵；如果人生是一个色彩缤纷的万花筒，那么在学校的糊口就是万花筒里那些五彩斑斓的图案；如果人生是一条幽长而又静寂的小道，那么在学校的糊口则就是清幽的小道上照亮前方的路灯。
早晨，每当第一缕阳光照亮大地时，大地便又布满了生气希望：小虫儿开始鸣叫；小鸟儿开始捕食；而我们，则开始新的一天——背着书包上学校。
在阳光的晖映下，“滨江小学”四个铜字显得十分耀眼，而我，也不中断鼓励着自己：新的一天我要比昨天做得更好！
走进洒满晨光的教室，安顿好书包与功课，长长地吁一口吻，开始一天的学习糊口。
上课时，讲台上总能看见老师飒爽的英姿，同学们老是端坐着，用期待的目光盯着老师，让老师传授更多知识。课堂上，不管是主科仍是副科，都能够看见我们积极发言的身影，感觉到我们班活跃的气氛。老师一提出问题，同学们思考片刻后，便争先恐后地举高手，生怕老师看不见自己。
我们都喜欢课间，喜欢那可以让我们自由施展的十分钟。下课时，有的同学还在当真地巩固上一课学的知识，以为自己学得还不够；有的同学斜靠着栏杆，凭栏远眺，让那工作了35分钟的眼睛休息一下；还有的同学三五成群地聚在一起，交流自己对上一课的见解，不但进步了成绩，还增长了宝贵的心灵财富—情谊。
校园里不只是学习，还有妙趣横生的流动。
上一节班会课，我们班举行了激烈的辩论会，主题是：开卷是否有益。辩论会一开始，同学们的脸上便显出伎痒的神情。正方的同学先发制人，一口吻便说了三条读书有益的理由；而反方的同学也不甘示弱，推翻了正方同学的理由……学校还每年举行一次运动会。在运动会上，不管有没有自己班的同学，拉拉队员老是扯着嗓子为他们加油助威；当自己班的运动员像离弦之箭冲到终点时，拉拉队员们比运动员更兴奋……
我们在校园里常常会犯一些错误，而宽收留的`老师经常会原谅我们，并语重心长地教导我们，提示我们什么是对什么是错。我们班偶尔也会发生一些想象不到的怪事，而班主任丁教师会从怪事中告诫我们——怎样才能养成良好的习惯等等。
校园糊口让我们品尝过了酸甜苦辣。酸让我们体会到失败的滋味；甜让我们更加地自信；苦让我们知道了付出；而辣让我们在事物中学会道理……
