描写祖国的作文通用3篇。
作文写得好，可以节约我们很多学习时间，写作文的时候不要抄袭材料，作文不是单纯的“流水账”，有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢？以下是读书笔记吧小编花时间整理的《描写祖国的作文》，相信你能找到对自己有用的内容！
描写祖国的作文【篇1】
清水河畔
祖国，我亲爱的祖国
五千年的征程
蹉跎岁月，历经无数春秋
在原始群落中惊醒，此时见证男耕女织的日程
在战鼓瑟瑟中惊醒，饱尝金戈铁马的生活
在洋XX火炮中惊醒，受辱列强禽兽的欺凌
趟过历史冲刷的长江黄河，翻越世纪雕琢的泰山群岳
一路荆棘，一路颠簸
伤与恨，汇聚着古老的传说
血与泪，演绎着岁月的蹉跎
祖国，我亲爱的祖国
五千年的沧桑，你用自己的躯体书写神奇
暗淡了刀光剑影，掸拭去历史埃尘
每一次沧桑都就是岁月深雕在额角的皱纹
烙在心上难以抚平的伤痕
凝结中华儿女追求期望的心声
穿梭血泪筑就的万里长城，
缅怀嬴政秦兵马俑的雄风
一路奔波，此时一路奇闻
伤与恨，验证着古老的礼貌
血与泪，谱写着进步的脚印
祖国，我亲爱的祖国
五千年的风雨历程，
你用自己的躯体予以证明
挣脱历史的桎梏，
将礼貌与和平一并播种
历经磨难的民族
在世界版图中，
勾勒雄鸡的蓝图
比我心血还红的五星红旗
伴着晨曦，冉冉东升
祖国，你最后有了自己的尊称——中国
饱经沧桑的民族，此时才就是期望与和平的守护神
举杯祝福，我亲爱的祖国
在那风雨如磐的岁月里
非典的肆虐、洪水雪灾接踵侵袭
间隔三十二年的两次特大地震
任凭再大的灾难降临
祖国始终高昂着头头颅
在这片灾难的脚下，
始终都有一片忠爱的热土
祖国，您在我心中
我才有勇气：
搏击壶口白浪翻怒，
攀登巍巍知识巅峰
您就就是中华儿女心中
那盏亮起的灯
照亮道路，伴我们一齐前行
描写祖国的作文【篇2】
我爱我的祖国
——国庆节献礼
站在古老的地平线上
妈妈
一九四九年
你说你看到了初升的太阳
出生，带着剧烈的疼痛
清晨八九点钟的阳光
温暖地把前方照亮
五月的花海
夹杂着端午节粽子的清香
长江，长城
深沉的爱亲吻着大地
黄河在孩儿的心中流淌
八月的的桂子，吴刚的美酒
千里共婵娟的中秋
举杯，还有祝福
一九四九
十月一日绽放的希望
六十年后再次把前进的号角吹响
妈妈，祖国啊，母亲
古老的地平线上
今天我说，我看到了初升的太阳
连同您，光彩焕发的容光
描写祖国的作文【篇3】
如果有人问我；我的祖国在哪？我会骄傲地告诉他，世界的东方有一位巨龙，那条巨龙就是我的祖国，世界的东方又一只雄鸡，那只雄鸡就是我的祖国，世界的东方有一条长龙，那条长龙就是我的祖国，我的祖国美丽富饶，这个国家坚强不屈。
我欣赏我的祖国，因为中国曾经经历了多少风风雨雨，但他仍然挺立在亚洲的东方，是他的勇气，是她的坚持。终于在1949年在毛爷爷的领导之下，10月1日，新中国成立了，一条沉睡百年的巨龙终于站起来了。
现在，中国经历过了几代人的努力，已经拜托了东亚病夫这个失尊严的样子，但是中国依然是一个正在发展中的国家，我相信，经过多人的努力，不久的将来那些曾经羞辱侵略过中国的国家和人民！都会向中国竖起大拇指，有个坚硬的汉语说：中国，棒！
现在我的祖国正在大步前进，我会更加勤奋学习，长大后，为祖国尽一份微薄的力量，让我的祖国更加美丽，更加富饶。
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描写丰收的作文(集锦3篇)
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作文是一种体验，可以将酸甜苦辣尽在其中。作文让我们的思维变得更加灵活，在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考，你读过哪些优秀的作文呢？经过收集，读书笔记吧编辑整理了描写丰收的作文，更多相关内容请继续关注本网站。
描写丰收的作文【篇1】
秋天，是一个天高云淡、凉爽宜人的季节。
每当秋天来到时，树上的叶子就被秋姐姐给叫了下来，秋姐姐像是对叶子们说：“小懒虫们，快来给人们当“地毯”吧！所以，小叶子们都不想当小懒虫，就随风儿飘了下来，结果可想而知，大地妈妈披上了一层厚厚的“地毯”，变得更加美丽。人们踩在这“地毯”上，发出了“沙沙”的声音，叶子们一定是在不满地在发唠叨吧！
田野也没有闲着，金灿灿的稻子掀起了金色的海洋。高梁和大豆跳起了欢快的圆舞曲……果园里，柿子熟了，活像一个个小灯笼，正向人们招手：“快来把我摘下来吧！我可好吃了。”苹果当然也不甘示弱，它把红通通的脸庞挺起来，那意思好像是说：“我也很好吃！”果园里的这些事情，农民伯伯哪里知道，因为，他们正在开心地收粮食呢！
秋天是一个丰收的季节，也是一个令人快乐的季节，因为这个原因，我非常喜欢美丽的秋天。
描写丰收的作文【篇2】
在盛夏的艳阳下，外公家的空气弥漫着阵阵稻香，农夫挥汗如雨，但脸庞上却洋溢着丰收的喜悦。蝉声此起彼落，似乎也正在庆祝这个丰收的季节。
胡适说：“要怎么收获，先那么栽!”我想，人一生中焚膏继晷、忙忙碌碌、夜以继日辛苦的付出，都应该是想拥有丰收的成果，而不是一无所成的。我的爸爸妈妈常常耳提面命的告诉我和哥哥：“努力不一定成功，但想成功一定要努力。”印证在生活上，这句话使我能深深体会到“天下没有白吃的午餐”，因为现在这是一个现实又竞争的社会，所以我知道“一分耕耘，一分收获”，并愿意“一步一脚印”的努力付出与耕耘，等待着丰收的季节。
过完了这个暑假我也即将升上初中一年级了，我觉得在小学六年级这一年是最丰收的，因为在我毕业时，得到了三好学生，也尝到了努力过后甜美果实的滋味。自从去上了作文班，每次投稿，回来的结果，并不是都是很好的，但我每次的努力付出，也会是一种最大的丰收，这样日积月累的丰收是无形的，在我的精神与心灵上最饱满的，也是最澎湃的喜悦，因为我深深的领悟了文字的变化、趣味和美感。
在生活的周遭，其实还有很多事，也是需要我们去积极努力的，拥有正确的价值观，一切“尽人事，听天命。”只要自己努力够了，抱持着“成功不必在我”“前人种树，后人乘凉。”那么，得失也就释怀些，毕竟“能者多劳”，带给别人无限的幸福与欢乐，让社会更美满，其实就是自己丰收的季节来临了!
就让我们一起来努力付出，慢慢的等待下一次丰收季节的来临，一同来欢乐的采收成功的甜美果实吧!
描写丰收的作文【篇3】
盼着，盼着，终于盼到了“十。一”放假，带我去了七星泡镇农村家，我像只出笼的一样。
秋天的七星泡就是不一样！家家户户门前堆着米囤粮仓，大车小车轰隆隆地忙个不停。我也嚷嚷着要到地里看一看。在我不断的央求下，终于答应带我去大豆地。
大片金黄的土地在我眼前掠过，空气中弥漫着豆香，令我心旷神怡。尽管乡间小路坑坑洼洼，摩托车也骑得东倒西歪，我仍然兴奋不已。很快，家的绿色的3070型收割机出现在我眼前，许多三轮、四轮拖拉机停在地头，三五成群的农民比划着、议论着。
哇!真是不可思议，只见收割机一开，后面就只剩下整齐的豆茬了。爸爸给我讲了收割机收割的原理，可依我看，前面的拔禾轮就是舌头，割台的刀片就是牙齿，而收割机的大肚子里应该有胃吧，吃下的庄稼，把粮食象营养一样吸收，而后面排出去的，大概就是粪便了……。还没等我回过神儿来，收割机三转两转之后，一大片地就收完了，而四轮拖拉机早已等在那里，车粮仓一开，金黄色的大豆“哗哗”的洒满一车厢，也洒下了一片欢声笑语，“老王，看你乐那样，高产吧？”“是啊，五千多斤，哈哈……”
听爸爸说，现在农业科学技术发达了，庄稼的产量是越来越高了，农村的日子也是越过越好了。是啊!你看，大砖房排排相连，摩托车、拖拉机更是不稀奇了，奶奶家都买上收割机了！
真的是“大丰收”啊！
描写家人的作文(精选3篇)
对于学生来说，写作是不可缺少的一部分，坚持文章的写作有利于活动我们的大脑。写好一篇优秀的作文一定要主动背诵一些素材，有的学生为写不出作文还急哭过呢相信吗？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“描写家人的作文”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
描写家人的作文 篇1
我有一个幽默搞笑的老爸，每天不是做几个幽默的动作，又是说一些搞笑的话语。
有一次，我放学回到家，看见爸爸早已下班回到家。我好奇地说：“老爸，今天怎么下班这么早呢？”“我提前回来的，肚子有点不舒服。”爸爸笑着说。我“哦”地一声，像只小老鼠跑进房间里。
做着做着，我听见一阵阵音乐，我惊讶地跑过去试探了一下，天哪！简直不可思议，老爸在客厅里跳起了街舞，我看了一会儿，实在看不下去了，你看，老爸脖子上戴着妈妈的丝巾，手上拿着扫帚，裤子掉在大腿下面，这时，我大声地叫道：“老爸！”老爸一惊转过身来，我捧腹大笑了起来。
就在这时，老妈回来了，老爸连忙跑过去，亲切地说：“HI！……”这说的什么呀？根本听不懂！妈妈笑着说：“你爸怎么了？”我看了看爸爸说：“我也不知道。”
他就是我的老爸，幽默又搞笑的一个老爸！
老师点评：老爸的搞笑形象深入人心呀！哈哈！
描写家人的作文 篇2
从前，我们家有一位特殊的成员——小雪。
她是一位漂亮的小姑娘，长着一双又大又圆，黑宝石似的眼睛，十分有灵性。她有一双肉肉的小手掌，摸起来软软的。她穿着一件白赛雪的“毛皮大衣”，而那件“大衣”在阳光下甚至还会闪闪发光!我想，这应该就是妈妈给她取名叫小雪的原因吧!
别看小雪长得可爱，其实很调皮。有一次，我们去商场买东西，小雪东张西望，却没看见前面窗明几净的玻璃，一头撞在上面，发出震耳欲聋的一记响声。好在动静虽大，小雪却没什么大事。但估计是撞得有些疼，小雪直冲玻璃门大叫，边叫边不停转圈，还时不时张大了嘴要咬玻璃。那架势反倒像是玻璃的错，而不是她的错一般。真是可气又可笑!
虽然小雪很调皮，但她也很聪明。有一次，大家都睡着了，只有她，依然巡视着整个家。突然，她发现门被风吹开了，就立刻冲到外婆床边，对着外婆狂吠，可惜外婆睡得很沉，一时半会没能醒来。小雪又跑到门边，来来回回奔了好几趟。见外婆还是没什么反应，她急了，便一个劲用嘴去舔外婆。一来二去，外婆终于被她弄醒了。外婆以为她要上厕所，赶忙下床，却被小雪咬住了裤腿，拉着她往门口走。外婆定睛一看，才发现原来是小雪在提醒她门被风吹开了。“怪不得你非要把我弄醒呢!”外婆恍然大悟道。
可是这么聪明又可爱的小雪却在一年冬天和我们说了再见。那时妈妈怕我伤心，只告诉我小雪去天上玩了。当时我还小，对妈妈的话似懂非懂。现在我终于知道，小雪已经永远离开我了。但我还是忍不住一次又一次地期待着—会不会在某天的早上，我睁眼时又能看见小雪像往常一样蹲坐在我的床头，冲我不停地摇着尾巴……
描写家人的作文 篇3
每当听到那熟悉的摩托车声，我就知道是老爸回来了，那“硕大”的体格和“小将军肚”就是他体现自己“身材”的骄傲，他的缺点常常闹出不少家庭笑话。
NO1：贪吃
要说起我老爸的“小将军肚”是怎么来的，是因为他长期偷吃我零售的结果，180斤体重，相当于我表弟的三倍呀！无论我把零食放在哪，他都可以依靠他那灵敏的“嗅觉”给找到。有一天，我们从超市里买了100多元零食“满载而归”。一回到家我把零食放在了爸爸面前的小桌上，随后我到厨房里帮妈妈忙，半个钟头后，我从厨房里出来准备独享那一大包零食的时候，意外发生了！那一大包零食竟然“消失”了，在床上的老爸打了一个饱嗝后拍了拍肚子说：“好吃。”顿时，我暴跳如雷，我愤怒地吼道：“是不是你吃了我零食！”老爸说：“你怎么知道就是我吃的呀？”我反驳说：“刚才只有你一个人在房里，现在铁证如山，老爸你还有什么话说！”老爸说：“是我吃的怎么样？”我心里想：打又打不过他，就给他吃吧！
可怜我的一大包零食就被他OVER了。
NO.2健忘
我这个老爸不仅贪吃，而且非常健忘呢？星期天早上，他一大早就打开了电视，他一手拿着遥控器一手拿着杯珍珠奶茶，边喝边看电视。过了几分钟他想换台时大叫了起来，“遥控器在哪？遥控器在哪？”我听到后闻声赶来说：“怎么了！怎么了！我爸大声说：“遥控器不见了！”我左找找，右找找就是找不到遥控器。
我坐下时看到老爸手里有遥控器，便抢过来说：“这遥控器不是在你手里吗？”爸爸丈二和尚――摸不着头脑。让人又气又笑。第二天早上，喝牛奶，我喝完一杯，走到房间玩计算机，爸爸喝完了一杯牛奶后，上厕所，回来时，看着空空的牛奶杯，疑迟地说：“我有没有喝牛奶呀？”说完，他又倒了一杯牛奶“咕噜咕噜”喝了……
有这样的老爸太“幸福”了，他的这两个缺点，常常让他自己丑态百出。
老师点评：细节刻画得很生动，使读者如闻其声，如见其人。
描写学习的作文通用11篇
大家对于作文接触应该不少，写作能很好的记录自己所思所想所得。好的作文都是经过反复推敲和修改的。栏目小编推荐你不妨读一下描写学习的作文，仅供你在工作和学习中参考！
描写学习的作文(篇1)
今天我很早就来到了学校，清晨的校园是那么的安静。我愉快的一天即将展开。
在学校里，老师的表扬让我越来越努力，我的字也写的越来越漂亮，我很高兴，但是我不会骄傲的，因为谦虚使人进步，骄傲使人落后。课堂上，我认真听讲并积极发言。课间和同学们一起玩耍并认真阅读课外书籍。午饭的时候，因为饭太多吃不下所以倒掉一点，事后想想这样不好，所以以后我会认真吃掉每粒米饭。午高考作文间休息的时候，我和同学一起历史典故聊天做游戏并认真按时完成课后作业。
放学的时候，妈妈准时来到学校门口接我，因为妈妈的公司离学校比较近，所以我们先到公司里，在妈妈的辅导下我认真按时的完成了老师布置的家庭作业。旁晚的时候我们回到家里，阿婆的饭还没烧好，我就和妈妈聊了会天，说了说学校的事高中单元作文情。吃饭的时候因为中午没好好吃饭，所以我晚饭吃的特别认真，妈妈看到我把饭菜都吃的很干净还表扬我了，弄的我都不好意思。晚饭过后和爸爸一起看了会新闻联播。电视看完后和妈妈一起去楼上看课外书和复习明天的功课，因为明天老师和校长要来听课，所以要认真准备。八点钟以后我开始准备洗澡睡觉，躺在床上的时候，我心里在想，今天在学校过的很开心，虽然有不好的地方但我会继续努力的。
描写学习的作文(篇2)
回首在xx的一年，感触最深的莫过于充实二字。有很明确的目标，有美好的憧憬，有很多与自己站在同一战场的战友。不孤单，有拼劲！这将成为我人生的一段珍贵的回忆。在这一年里，我收获很多。离家那么远，才明白自己有多依赖父母，但鸟儿长大了，终究要学会自己飞翔。
万事开头难，其实刚开始真的胆怯了想要放弃，陌生的环境，陌生的面孔，难以适应的新教学方式，教室宿舍食堂三点一线的生活，除了学习还是学习，这一切都曾让我动摇。但在立人我感受到了前所未有的浓厚学习气氛，连打个瞌睡我都会觉得难为情。大家都在拼，凭什么自己可以休息！大家都在努力，凭什么就自己在喊累！为了更美好的明天，我没理由退却。我还年轻，没理由不拼搏一场。我，不能让自己后悔！
高补一年，心态，身体，学习方法很重要。压力对于每个高补生都在所难免，关键是如何释放转化压力。感谢一路上战友们一同奋战，彼此扶持。感谢朋友们不时忍受我喋喋不休的精神摧残，鼓励支持。感谢老师们，一步步地引导，让我有信心，坚持下去。
感谢身边的同学们，真诚以待，相互帮助。更感谢立人的这些老师们，他们有着真才实学，他们懂得如何让我们更好理解接收，教我们更合理系统地归纳知识点，很好地引导我们。要跟着老师的脚步走，不，要走在老师的前面。坚持预习虽然不容易，但效果对我而言真的很不错。没有人是三头六臂的，只有学会去规划自己的学习，懂得轻重缓急系统优化才能更好提高效率。每个科目都需要有自己的感觉，像语文的古文，英语的阅读，地理的图文，这都需要平时的坚持，夯实基础，把握语感，积少成多，滴水穿石。
长空阔野待我翔，安能重踏原路福哀叹！不管以前是否努力，最终重要的把握现在，不能白白浪费一年宝贵的青春。哀叹只是无用功！我，很幸运选择来复读，它，让我更懂得珍惜，心智更成熟，也学会对一些事淡然以待。我，不后悔选择坚持，它，让我度过了十分充实而有意义一年，为我的人生开拓更广阔的舞台，让我去追风逐日！
描写学习的作文(篇3)
我有许多学习用品，其中我最喜欢的要数我拥有的第一个铅笔盒了。它是我上小学一年级时舅舅送给我的礼物，他希望这只铅笔盒能够陪伴我快快乐乐的学习。
这只铅笔盒是深蓝和浅蓝相间的，上面印有我最喜欢的卡通人物米老鼠。米老鼠有着圆圆的耳朵，大大的眼睛，翘翘的鼻子使它显得更加活泼可爱。还有那咧开嘴笑的嘴巴，好像碰到了高兴事一样，让我看着也心情舒畅。
铅笔盒不仅造型好看，而且功能齐全。它的左边有两个按钮。只要按一下第一个按钮，侧面就会弹出一根细细的温度计，准确地显示着环境温度，我每天衣量增减可全靠它提醒了；只要按一下第二个按钮，上面就会跳出一个电子日历，它让我清楚地知道当天的日期，好像在时时刻刻提醒我：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。打开铅笔盒盖子，一排固定的笔套整整齐齐地排列着，好像在静静地等待着铅笔的光临。铅笔盒内还为各种形状的尺准备了舒适的小床，它们可以在合适自己身躯的小床上休息。
这只铅笔盒已经陪伴了我整整三年学习时间了，它默默地倾听我的烦恼，也默默地分享我的快乐。这就是我的铅笔盒，我最心爱的文具。
描写学习的作文(篇4)
一轮明月挂在天空中，我跟着爸爸去吃虾。
到了店里，虾端了上来，但我有一个烦恼——我不会剥虾，却又不好意思说出来，害怕丢脸，只得向旁边的爸爸求救。老爸却一脸坏笑，嘲笑我是个大笨蛋，连虾都不会吃。我对老爸挤眉弄眼，撒娇卖萌，老爸这才肯教我。
实在的告诉你吧！老爸这不是在教我吃虾，而是在教训我。老爸在教我的过程中，总是一会嫌我这不好，一会又嫌我那不好，真是快把我气死了，可我却不敢正面反抗。
“张梓钰，这虾的钳子里还有肉呢！你知不知道，要不是我提醒，这肉肯定被你浪费了…作文…”这一会儿啊，我可是被老爸搞得昏头昏脑的，像一只无头苍蝇一样。就是因为我老是犯错，才害得我的耳朵受了好多罪。
“张梓钰，你怎么不把那黑条条弄出来呢，你想吃虾的粪便呀！”你看，我的老爸这会儿又开始唠叨了，我真想对老爸说：“老爸，你快别唠叨了，难道你不嫌累吗？”
吃完了虾，我坐在电动车的后座上，仔细地想了又想，突然之间，我明白了，老爸这样做，都是因为爱之心切啊！
爱，不只有一种方式，给你买东西是一种爱，可对你唠叨也是一种爱。藏在虾中的父爱，让我感到温暖，难以忘怀。
描写学习的作文(篇5)
【编程序】
经过一番思考，我终于编出了程序，可以“上机”了。面对陌生的计算机，我心里像有十五只吊桶在打水，七上八下的。首先该怎么打呢？我望着那一跳一跳的光标，想起赵老师说过，在输入程序之前要清“内存”，我按了此键，果然显示器上的字消失了。于是我便照着纸上的程序编了起来。开始很不熟练，一个字母往往要找好久，不是按错了“上档键”，就是忘了“空格”。赵老师在一旁鼓励我：“不要慌，要沉着，要细心。”按着，按着，我费了好大劲，终于把设计的程序全部编完了。为了证实我究竟编得对不对，就在机器上运行了几遍。对了，没有差错！望着显示器上的程序，我兴奋得从座位上跳了起来。
【老师来啦】
大约过了三四分钟，又听见楼梯上有“咚、咚、咚”的脚步声，同学们以为范老师来了，窜位的忙着回了位，喝水的忙向座位跑，看小人书的忙着藏起来，在一起谈笑风生的女生，也连忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的语文书或者数学书胡乱地翻了起来，就连把书拿倒了，也顾不上正过来；有的人还用书遮住自己忍不住笑的脸，强装做专心致志学习的样子。
【自习课】
自习课上，同学们的神态动作各不相同。做题的，手里拿着笔不停地算着、写着；被问题难住的，趴在桌子上，把头埋进臂弯里思考，一会儿又“腾”地一下直起身来；背诵的，表情动作更加复杂，一会儿眼睛狠命地盯着书，好像要把书上的每一个字都生吞下去，一会儿又双手捂住耳朵，紧闭着眼睛，嘴里嘟囔出一长串的话——没有谁能听清一个字；靠墙边两位研究题的同学脑袋都快贴在一起了。
【摩擦生电】
教室里静悄悄的，同学们都竖起耳朵等待着，而马老师却叫一位女同学上台，要她把自己的钢笔杆使劲往头上擦擦，再把它伸向一堆碎纸屑。霎时间，奇迹出现了！许多纸屑立即自动地粘到笔杆上。正当我们看得目瞪口呆时，马老师问道：“哪来的电呢？”大多数同学转入了沉思，只有一个同学小声回答：“摩擦的呗。”
【解剖课】
描写学习的作文(篇6)
如果我们现在只是普通的高中生，军训对于我们来说也许并不陌生，但此时我们是作为扬大附中的高一新生，这次军训便被赋予了一层特殊的含义。为了更好地适应我们的新学校，为了更好地与同学之间相互认识与磨合，我想学校安排军训的目的还不止如此，今天是军训的第一天，随着开营仪式的圆满结束，我意识到我的高中生活，已经翻开全新一页。
虽然第一天才结束，但我们学习到的东西却没有被有限的时间束缚住。给我印象最深的应该得数站军姿了吧。这是我们的第一个训练项目。说实话，教官对我们的要求很严格，尤其是站军姿这一块，有一丝不标准，他便会帮助我们调整。没错，一动不动很累，紧绷双腿很累，所有重量压在脚跟也很累。但在休息的过程中，放松了站，仅仅十几分钟，我反倒觉得站军姿也挺舒服的。
当你勾着腰，无精打采地走着，你觉得全身的力量很小很小，所有的力气并没有分配好。可当你昂着挺胸，眼睛炯炯有神地注视前方，你却会觉得全身的每个地方都能各司其职，承担它们的各自的重量，也就不觉得累了。
我想这也是为我们接下来的学习生活提供了一条建议，即使困难一重又一重地堆积在你的面前，即使繁重的任务时不时地将你压得喘不过气，我们也应该用一种正能力去面对，而不是死气沉沉或是被轻易打垮，高中的生活将会很辛苦，但我们学会了去面对生活中好的或不好的事，我们会愉快地度过人生这最闪耀最珍贵的时间。
描写学习的作文(篇7)
有人说，父爱是一棵大树，为我们遮风拦雨，父爱是一盏明灯，在黑夜里为我们驱散黑暗，父爱还可以是一本书，教给我们人生的哲理。但在我看来，父爱其实就是陪伴我走过岁月的好朋友。
幼时的我，对整个世界都充满了好奇，总是看到这个就摸摸，瞅到那个就碰碰。终于，在好奇心的驱使下，我成功的爬到了阳台的大桌子上，把拳头打向了那圆滚滚，胖乎乎的仙人球。”啊！”我感受到了刺骨的疼痛，看着手上的血，边哭边吮吸着伤口。您急匆匆地跑过来，粗糙的大手捧着我留有血迹的脸，关切地问：“怎么弄的？”我一边呜咽着，一边指向了仙人球。但没想到，您居然也用拳头打向了仙人球。“看，爸爸把它给打败啦！”……然后咧着嘴角向我大笑，看着他似哭似笑的模样，我也破涕而笑。
谢谢您，让我学会了坚强地面对伤痛。
八岁时，在您的逼迫下，我开始练书法。刚开始练的时候，真是力不从心。十分毛躁，那只倔强的毛笔仿佛一个不听话的，淘气的孩子，无论我用什么方式，都写不好，写出来的笔画弯弯曲曲，像长毛了一样。我撅着嘴巴丢掉了毛笔。您在旁边静静的看着，并没作文有马上指责我，先给我示范了一个，写得很慢，写出来的笔画十分圆润。又用我的方式写了一个，也像长毛了一样，然后看了看我，我就明白了。练字的岁月不知不觉走过了春夏秋冬，我听到的赞扬声渐渐多了起来，拿笔的心也慢慢跳跃起来。晚饭后，您拿过字帖和我的字放在一起，牵着我坐在书桌前，手指着同样的字，淡淡地说：“差距在哪儿呢？”我羞愧地低下了头。
谢谢您，让我懂得了戒骄戒躁的真谛。
12岁了，我即将告别小学生活。为了让我收获优秀的成绩，为小学生活画上圆满的句号，您居然放弃了每天必玩的网游，静下心来陪我复习。可偏偏爸爸不会的题我居然都会。于是家里经常出现这样一幕：台灯下，不是您给我讲，而是我给您讲。看着您那满脸谦虚的样子，我的成就感越发增强，甚至超过了我对游戏的热情。看着平时不可一世的您在我面前点头哈腰，那滋味还真是不错。于是我钻研习题的劲头更大了。
谢谢您，让我燃起学习的热情。
其实父爱时时刻刻陪在我们身边，只是它藏在了悄然流逝的岁月中，不容易被我们发现。但父爱是一成不变的，需要我们去好好体会。
描写学习的作文(篇8)
(一)
教室。宿舍。食堂。三点一线。
上课。睡觉。吃饭。三调一色。
时间的脚步匆匆，我的脚步匆匆。快要上课了，我手里还拿着一个面包，往教室急奔。每天都是这样，慌乱的脚步就像如麻的思维。
我讨厌这种匆忙。
我在数千人向往的学校上学，却无一点骄傲可言；我成功地经历了令人闻之色变的中考，心却一直未轻松过。
我的心早已麻木不仁。
我什么都有，却什么都没有。
(二)
元素。集合。数学课。
练习。题海。作业本。
所有的人都在干同一件事：埋头苦读。我也如此。我边读边诅咒那些刻苦的人。
我陷在茫茫题海不能自拔，忽然觉得自己干了件傻事；中考前拼命往重点挤，然后就把自己送进了这么个能淹死人的地方。
所有思维正常的初中生都在干着或正想干这种傻事。
这时，有个声音在耳边响起：你懂什么!
我什么都懂，却什么都不懂。
(三)
客厅。沙发。三十四电视机。
厨房。炒锅。柴米油盐酱醋茶。
终于到家，把书包往沙发上一丢，然后开电视。老爸老妈忙围上来嘘寒问暖，拿书包，送点心。什么时候我成了家里的稀客了，我暗想。
接着我开始改善伙食，这是我一个星期来首次吃食堂外的菜。每次想起食堂我就反胃，只有当看到食堂里那么多人也不得不和我一样吃那种菜时，心里才得到稍许安慰。
饭后，我开始了所有生理正常的住校生都必做的一项工作：补瞌睡。我一直认为睡好觉是干好一切事的前提，无奈给我制订作息时间表的那位仁兄不这么认为。
吃饭、睡觉，上学，如此平凡的生活。
我一直这样生活着，平凡得不能再平凡。
我的生活中无花，但我并不厌倦，因为它总会结果。
我一无所有，却拥有很多。
描写学习的作文(篇9)
如果把班级分为四级撮，那么最热闹的就属我们那撮了。那撮的范围的确很大，从俞美人一直隔海相望至帅哥；那撮人，每个人都身怀绝技，小到shouldwe(徐利伟)的自言自语，动作怪异，大到香香的句句经典，令人捧腹。唉，我们这撮人，让老师欢笑让老师忧。
我们的欢笑。
某天中午，我百无聊赖，开始趴在桌上突发奇想：世上每个人都一样咋办？后来，我就将班里每个人都想了一遍，比如：每个人都像屎神，经济呢是绝对发展的，可森林植被面积就说不定了（草纸不够）；如果每个人都像宋文琦，那哪还要区别W.C啊，男女通用；如果每个人都像熊哥那世界音乐就没救了。我将自己的伟大发现告诉了香香，他一脸茫然，并不觉好笑，我更加自讨没趣，设想：世界上每个人都像香香那样？可半晌，仍无新大陆般的结果。只好找本人想象一下，只见他脸不红，心不跳，长吁一气，郑重其事地说：全世界的人都站着上课。扑哧我笑的趴下了，一旁偷听的小屁孩更是不顾淑女形象地前仰后合，整一跳舞时的埃及艳后。
我们的反思。
由于我们这撮的活跃过度，这碗标准气压下沸腾的水在看到自己几门考试成绩就再也找不到沸点了。
那天，天宇没有一丝湛蓝，只是黯淡，阴森。大清早的空气就有让人窒息的感觉，一股不祥之感像浓云般缠绕着我，一种像吃鱼卡刺时的难受氤氲我整个心头。终于，惨白的试卷冰冷地落在了我手中。语文77，物理75。我两眼时瞪如铜铃，怎么也不敢相信那种预兆竟也成真！漫无目的拖着碎步徘徊于校园深处，我们这一撮全砸了。小屁孩67，香香76物理呢，金妞和藏羚羊也竟大红灯笼高高挂。唉，心顿时如死灰般沉寂，教室里那火一般的一撮，今也默不作声了。新叶把头压得很低，很低，想要逃避，现实却像恶魔一般咆哮而来；小屁孩眼睛都红了，满脸愁容，还一个劲感叹自己开创革命先河；俞美人，依旧很美，今儿他也不顾淑女形象，满脸迷茫地望着白墙，啃着手指；我呢，则坐立不安，心神不定，脆弱的心似乎再也承受不了这前无古人的打击，泪水快决提了
我总算明白了，由于我们这撮的极度活跃，造成了上课无法安心的后果，很严重，也很难改正。
经过这场来得快，去得也快的暴雨风中，我们的波澜少了很多起伏，即使是发自内心荡起的小小涟漪，也像羽毛般，飘的很远。失去了往日那100%的桀骜不驯，这一撮多了几分安静，自然，总是旁若无人地专心读书，做作业，人仿佛一下子成长了许多。
我不知道这是好事还是相反。但我由衷地发现，与你们一起，就像天使般，无拘无束，身上的每一根羽毛，都是生命的点缀，而不是现实的负担
与你们在一起，好比插上了隐形的翅膀，沿途的风景很美，成功的彼岸就在不远方
描写学习的作文(篇10)
她，有着良好的学习习惯；她，常常是家长和老师口中的榜样；她，每年都是“三好学生”，还获得过“书香少年”；她，就是我的学习榜样——武文芮。
走进五一班的教室，总能看到她熟悉的身影。安静地坐在课桌上，手里总是拿着一本书在读着。而在她的四周，真是孙猴子的脸——说变就变。时而会传来一两声“撕心裂耳”尖叫，时而会有的同学在“打电话”两人在很远的距离大声吵闹，直到喊的对方听见为止。而文芮却一直痴迷的看着书，好像这一切没发生一样。
其次，在写作时，老师刚踏出教室半步，室内就像炸开了锅似的，不论男同学，还是女同学都乱成一锅粥了。而武文芮却好似没听见似的，依旧踏踏实实的写作，像是甩开了外界的干扰，沉浸在甜蜜的写作中。不一会儿，老师匆匆忙忙从办公室回来，教室顿时来了一个大变脸，一下子安静下来。有的同学依然还是那张白卷。而武文芮却一脸轻松，拍拍手，把一张整洁干净的试卷放进书包。接着，拿出一本课外书津津有味的读着，丝毫不敢浪费一点时间。
武文芮你就是我的榜样，更是我们大家学习的楷模！
描写学习的作文(篇11)
各位观众你们好，现在由本台记者黄良悦，也就是我，来为大家播放六(1)班现状。你们看，我的身后，橡皮、粉笔到处飞。啊！谁呀！不知道本记者正播新闻呢！刚一上课，老师就被别的老师叫走了，所以六(1)班就闹翻了天。
老虎不在家猴子称霸王。你看，他们有的拿出纸正全神贯注的画画；有的把书倒扣在桌上，正呼呼大睡，口水流了一桌；有的在看漫画书，笑得前仰后合；还有的......
闹得最凶的就属李xx和郭xx了。他们把教室当成了奥特曼的战场，把自己当成了奥特曼，他们正因为意见不合而自相残杀。这时，在一旁画画的不画了，睡觉的也不睡了，他们都被李xx和郭xx吸引了。不好意思，打下广告：李xx、郭xx奥特曼大战剪刀石头布，走过路过，千万不要错过啊！所有的同学自动分成两队：一队为李xx加油队，另一队为郭宇航加油队。郭xx那边的人很少，也是，他太过于调皮了，还经常欺负人，所以我们女同胞都不喜欢他。李xx加油！李xx必胜！李xx打败郭xx！站在李xx这一边的人喊道。郭xx人缘真不好，这么多人希望他输呢。我对赵xx说。她回答道：郭xx这个人谁都不想跟他坐，姚xx就是个例子。也是呢。你看，郭xx玩剪刀石头布挺在行的嘛，李xx连败三局呢。只见他懊恼地抓了抓头发，转了转眼珠，想了一会儿，然后他自信满满地挑战道：再来。难道他想到了什么胜敌之策？各位同学心里都非常疑惑。在这一局中李xx终于赢了。正当他们准备继续时，班长突然大喊一声：老师来了！什么！！我们吓得赶紧坐好。静~静~静~切，老师不是还没来嘛！郭xx说道。老师真的来了！周x委屈地说。事不过三，狼来了的游戏我们不玩了。
什么狼来了？只见，老师正站在讲台上，疑惑地问。
老天啊，等待我们的将会是什么？是风和日丽？还是雷轰电击？谁知道呢？
描写母亲的作文(通用8篇)
读书笔记吧相关专题：“描写母亲的作文”。
作文涉及到我们生活的方方面面，作文写得多，对生活的感悟会越深刻。想要写好一篇作文一定要认真审题，怎么样才能写出抒情的作文呢？经过读书笔记吧的编辑精心整理，推出描写母亲的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写母亲的作文(篇1)
风，兀自刮个不停，只刮得人脸上生疼；雪，兀自下个不中断，落在比肩，慢慢消融。
我和母亲走在桥上，桥板上都是雪。我扶着母亲。母亲眉头紧颦，圆圆的脸冻得通红。天阴沉沉的，只有点点雪花映着从那厚厚的铅块般的乌云上透下来的微弱的阳光，而那晶莹的，来之不易的微光，却总显得那么得单薄，总似要被那猛烈咆哮，沙哑的吼叫着的暴风吹披发一样，那风吹得树干直摇——有一个阴沉的下战书。然而，风没能吹披发那光，天也没能压垮它。母亲的爱也是如斯。
雪下的大了。耳朵上，鼻尖，头发上，都满是。我们互相扶着，一步三滑。地下的雪大部门都已结冰了，桥的两侧尽是些推着自行车的人，走得极不稳当。母亲看了看桥板上的积雪，俯下身，不由分说，便将我推到了她的背上。母亲本就不高，劲也不大负了我，吃力地走着，走着……
母亲蹲下身的那一刻，我看到母亲鬓角那为家庭操劳奔波的痕迹，一丝丝白发，映着白雪与晶莹的冰的光，在咆哮凛冽的寒风中飞扬着，颤动着。母亲老了。她是为了我！风吹开母亲的头发，黑发之内，竟白了许多！那无情的岁月，顺着她的头发滴落，却仍不忘母亲鬓角青丝化银霜!母亲为了我，太累了。
母亲负着我，一步一步地走在桥上。
天边那一抹彩霞若隐若现，一片片黑压压的云徐徐逝去，太阳出来了。母亲深一脚浅一脚地走在雪地里。我好像听到雪融化的声音，我听到了母亲的心跳。春天来了，我听到了花开的声音，母亲笑了！
描写母亲的作文(篇2)
在孝敬方面我的母亲用她的一言一行给我们树立了崇高的榜样。
记得小时候后，家里很穷，一年也难得吃几回肉。每次吃肉，我的母亲老是先盛一碗叫我们先给爷爷奶奶送过去。当时老是很不满意，爷爷奶奶他们的糊口过得比我们好，为啥母亲却老是这样做。母亲是一个普通的妇女，没有上过一天的学，讲不出什么大道理，但她所做的一切给我们诠释了什么叫孝敬。
每到过年的时候，父亲的兄弟姐妹都要轮流着团圆在一起吃团聚饭，今天大伯家，明天幺伯家……我们小孩子也都争着抢着爷爷奶奶先到自己家里过年。那场面很是温馨和快乐，爷爷奶奶尽情的享受着一大家人的天伦之乐。
当我上中专的时候，我的爷爷去逝了。我的奶奶因为悲伤过度，双目失明了。我的母亲二话没有说，背起奶奶就到了自己家。奶奶那时糊口几乎不能自理。我们三姊妹也都还在读书，帮不上母亲一把。母亲的艰辛可想而之。至从奶奶到了家里，记忆里母亲晚上就从没有睡过一个安稳觉，经常很晚才睡，第二天早上鸡叫就得起来。一直服侍到我奶奶八十多岁。
母亲不仅对自己的亲人无微不至地关怀。对她身边的人也是这样。
我家种了良多果树，都是母亲顶着烈日种植和灌溉的。果子成熟了，我的母亲会挨家挨户的给队上的乡亲们送去。平日谁家在打谷子忙不外来，我的母亲会二话不说先放下自己手中的活帮别人先收割回去。有什么好吃的，也是邻里大家一起吃。现在我的母亲七十五岁高龄了，父亲走后，在我们的强烈要求下，她到了哥哥教书的学校，做了一辈子土地的母亲，再三说服我哥她要种地，我哥在学校操场边给她要了几分地，母亲一如既往的辛勤耕耘着自已的几分薄地，我哥学校的每一位老师的家里，都常常有母亲亲手种的时令疏菜……
这就是我的母亲，她永远不计较自己的得失，她永远有这幅热心肠，她永远以自己菲薄单薄的气力，为身边的人创造着幸福。
玄月九重阳节，我给母亲买了一个泡脚的盆，但愿母亲在这个严寒的冬天，能暖暖地泡一下脚。
母亲的孝敬，淳朴和善良给我们树立了一个很好的榜样，我们将继续着她的优秀品质并且代代相传。
描写母亲的作文(篇3)
她生就一张平凡的大众脸，甚至连身材都略显臃肿……混杂在人群中连找都找不出来……上帝固然没有赏给她锦绣的面孔，婷婷的身材，但上帝却赏给了她一份无价之宝——锦绣的心灵。她，便是我的母亲，我的第一任老师。
她，很节约。可能由于从小艰苦的家庭环境吧，我的母亲从不舍得花一分钱，从我小时候起，我母亲为了省那一元钱坐车费，上放工经常从商店走到家里，实在间隔也不算很远，但是对于我的母亲——一个中等身材的人来说，天天她走到家不只是额头冒着汗珠，甚至连衣服都能拧出良多水来，天天的早饭，一如既往是那种一两元钱的馒头，记得有一次我和爸爸在讨论哪家的早点最好吃时，她听到那十元钱一碗牛肉面的“天价”；连连大叫：“你俩真是败家子！十元钱用来买馒头可以吃好多天呢！”母亲是开商店的，但她从不吃卖的东西，她不舍得。即便是最热的七八月份，蝉儿都热得睁不开眼，母亲也坚持着不吃，有时热得其实是受不了了，她才会吃上一根最便宜的五角钱冰棒……但她对于我爱看书，是十分大方的，每当我要买书时，她总会立马取出钱，“钱要用在正道上”她说。她，便是我的母亲，我的第一任老师。
她，很勤劳。天天天还未亮，她就起来了，固然仍是惊醒了我，但我仍是感触感染到了那刻意放轻的脚步；天天入夜才回家，夏生成意好，更是要守到十一二点才能关门。“我们家里有头勤劳的老黄牛呢！”妈妈属牛，爸爸经常这样打趣道。母亲小时家里穷，没什么学识。记得那时，商店里开始用电脑，不会打字的都要下岗，母亲便决定自己学拼音，这听起来真是个困难，母亲天天用小纸片记下每一个字词，上放工就拿在手上背，不出几个礼拜，母亲居然还真学会了拼音，由于她这耐劳勤劳的'精神，才使她成功的留了下来。她，便是我的母亲，我的第一任老师。
她，很善良。母亲的人缘极好，不管是附近的保安，仍是住在商店左右的街坊，母亲都十分谈得来。有时小区的街坊没有带够钱，母亲总摆摆手说：“下次再来给吧！”；上夜班的保安由于工作地点离商店很近，所以他也一便帮忙看着商店，母亲十分感谢他，每次总会请他喝饮料。母亲也仿佛有着神一般的记忆力，常来的熟人要买什么，她全记得一清二楚，往往是那人刚要启齿，母亲便拿来了他的东西。“待人嘛，亏一点没什么”她说。她，就是我的母亲，我的第一任老师。
尽管母亲没什么学识，但她所教育我的，这厚厚的一本都写不完。我想说：母亲，下辈子，换您来当我的女儿，好好享享福。我想说：这就是我的母亲，我的第一任老师。
描写母亲的作文(篇4)
童年是人的一生中最美好的时光，我们要珍惜它。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间如果过去了就不会有“回头路”了。
我母亲的童年很有趣，那是因为家庭贫困，只要是能省的都省了。平日大人们在地里种菜，母亲放学后，回到家，首先要去做饭，而且是用砖和泥垒起来的炉子，烧柴火。大家看，在往日，母亲在十岁时，做饭已不是母亲的一大问题了。做完后，把自家养的鸡赶到鸡窝里去然后打扫大院子，拿着古老的大扫把把院子清理干净。夏天，天气炎热，母亲把饭桌搬到院子里来，有几个人，就在饭桌周围摆几个小木凳，然后把饭碗、筷子和一盘咸菜， ，母亲和她的家人常常吃不到新鲜的菜，虽然自家都有菜地，可是舍不得吃，每当菜成熟时，首先卖给别人，供孩子们上学和吃穿，以此看来，那是的生活有多么贫苦呀!在冬天，以前和现在比起来，差距很大，现在往往只是下雪一会，地上只有一点积雪，可从前气温很低，只要下雪，一下就是好几天，地上的积雪很厚，厚达二十多厘米，母亲和村中其他的小伙伴一起堆雪人、打雪仗。
小时候最流行的游戏是打沙包，只要一有空，母亲就去找别人玩，开心极了!
在岸边有条小河，河岸边长满了小草，有时母亲不做家中杂事时，就拿着镰刀、提着柳条编织的篮子到河岸边割草，带回家喂家兔和猪。童年过得可真快，一眨眼间这美好的时光消失了。
母亲长大成人了，在参加工作时，母亲和父亲偶然相遇，在工作中，父亲经常细心帮助母亲，使母亲感动不已，再说了，要不是父亲苦苦追求母亲，母亲才不会答应呢!后来，他们结为了夫妻，依我看来，他们是多么完美的一对呀!好幸福呀!!
没过多久，就有了我，我可是他们的心肝宝贝，母亲在怀我的时候，总是没胃口，不想吃饭，还经常感到恶心，但母亲为了我付出了一切，宁愿自己痛，也希望自己的孩子好。母亲行走不便，在怀我的第八个月，走起路来，肚子大的像唐老鸭一样。
快到母亲节了，你们准备了什么礼物，跟大家分享一下吧!
描写母亲的作文(篇5)
母亲，如和煦的阳光，给人以温暖;如几抹随意的白云，温柔而飘逸;如阵阵凉爽的清风，拂去烦恼的往事;如黑夜中明亮璀璨的繁星，照耀了我们前进的方向。时光悄悄流逝，转眼间，充满温馨的节日――母亲节将如期而至。
回想童年，不由得感慨万分，记忆中的母亲总是那么和蔼可亲、善解人意。记得有一次，我第一次把我的绘画作品拿回家中，给家人们看，结果只有妈妈一个人说我画的不错，并鼓励我继续努力绘画，虽然我当时真的画的不怎样。后来，在妈妈的鼓励下，我的作品屡次获得奖项，取得了不小的成绩，这里面少不了妈妈对我的期望与鼓励。直到现在，妈妈还经常告诫我不要骄傲，要谦虚地向同学们学习，取长补短。
还有一次，在暑假里，别的孩子都在蔚蓝的天空下无忧无虑地玩耍着，而我却在寂静的病房里看着他们奔跑着，陪伴我的是吊瓶的滴滴答答声。我因生病而住进了医院，每天妈妈都会陪伴着我，并对我说总会好起来的。有一次，我看到妈妈在我睡着的时候，脸上流下了一行晶莹的眼泪，我还没有睡熟，所以看到了这一幕，我惊讶的说：“妈妈，您怎么?”妈妈的嘴角勉强地列了一下，说：“没事，我太困了，打了个哈欠。你快睡吧，好好休息，病就好了。”说完，转身离开了病房。没过几天，我的病总算好了，妈妈总算松了口气，可是，在这期间里，妈妈明显地消瘦了许多……每次回想起这件事来，我的心便如刀绞一般。
母亲对我们的爱是永恒的，是一盏永不熄灭的灯;她是勤劳的园丁，我们就是被滋养的小树。妈妈为我们付出的太多太多，多的竟让我们无以回报。母亲节快到了，是我们妈妈的节日，在这里，我祝愿全天下所有的母亲：节日快乐!
描写母亲的作文(篇6)
蛐蛐的啼声洪亮清脆，不中断地闯中听际。室内温度好像到达了极致。别人都出去乘凉了，只剩下了母亲和我，豆大的汗珠滴在本上，我赶快擦了擦，又继承写起来。我不是的望着母亲，但她那“凶神恶煞”的眼神，让我不颤而粟。
在我的印象中母亲对我非常严肃，家中大大小小的是几乎全部都是母亲一手操办，但母亲从不觉得累。
“好，就这样吧”我挂了电话，母亲就走了进来。“谁呀”“奥，同学”我回答说“什么事？”“没什么”于是母亲就走开了。望着窗外的小树在寒风中不停的摇晃。心想不知道能不能出去。心情开始焦躁起来，我在房子里踱来踱去，背着手，弓着腰，就像一个年过七旬的白叟。这时耳边传来一声怒吼，抬头一看就是母亲，母亲就站在我眼前而我全然不知。母亲凶狠狠的看着我，然后严肃的吼道：“不去写功课还站在这里干什么！”我一溜烟的跑回房间，喜笑颜开的说：“马上”母亲的脸变得通红，皱纹在脸上凝聚起来，凶狠狠的眼神告诉我母亲气愤了，母亲在待我的学习方面，向来都是一丝不苟，写功课的时候必需静下心来，不可以边玩边写。
母亲对我的教育是严肃的，但他对自己更是严格要求。母亲从事毛皮生意，天天都要记实大量的数字，母亲很早就患有颈椎病，但天天仍是强忍着痛苦悲伤记实数据。每年年终是他工作最忙的时候那时我就要给她做辅助型推拿。记得小的时候父亲常年在外，每当此时，母亲就会带着我一起工作，工作到午夜是常有的事，母亲不想拖拉，今天的事一定要今天做完毫不托到明天，母亲也常常教育我，也要这样做。
固然我的母亲不想刘若海的母亲那样伟大，但他时时刻刻都关心我，呵护我，爱着我。
我的母亲是一个看上去极其普通的人，不了解他的人不会以为他有什么特别的地方，但对于我来说，母亲就是影响我思维性格和糊口作风的人。俗话说：“母亲是孩子第一位和最好的导师。所以，母亲对我的教育当然是最能影响我。
描写母亲的作文(篇7)
如果你问我，我的母亲有几个？我会毫不犹豫告诉你3个。
如果你问我，我最爱哪个母亲？我会自豪地告诉你：我最爱我我的祖国妈妈。
如果你想知道为什么？我会告诉你，因为没有她就没有我。
如果你问还两位母亲是谁？我会告诉你，是我亲生妈妈和我亲爱的老师。也许你会很疑惑，亲生妈妈是母亲，正常，但老师为什么也称为母亲呢？
这时我就会为你解开疑惑——俗话说得好一日为师，终身为母。老师授予我们知识，犹如我们的再生父母，你说她为不为母？
有人会问：你的亲生母亲对你好不好？我会回答：那还用说，肯定好了，不好哪会有如此快乐的我呢？她非常细心呵护我，教育我，决对是个称职的妈妈。
妈妈啊妈妈，祖国妈妈您哺育了我，老师妈妈您教育了我，亲生妈妈您养育了我，妈妈的恩情如此大，让我拿什么报答您，又怎么报答的完这份情啊！
描写母亲的作文(篇8)
自从父亲走后，母亲哪儿也不去，只想一个人呆在老家，安安静静地过余下的仅属于自己的日子。
母亲不到几个子女家去住，我想还是因为舍不得父亲。即便父亲不在了，母亲也总觉得父亲的气息还在。老屋里留下了有关父亲的一切痕迹，甚至在床头的墙上还留有病痛中父亲的抓痕……哥哥怕母亲看见伤心，曾经想把那痕迹粉刷掩盖掉，母亲硬是不肯。我知道，这抓痕代表父亲曾经遭受过多少病痛的折磨！心中有多少的无奈呀！睹物思人，这也是父亲留给母亲的深深记忆……
我的哥哥是母亲唯一的儿子，也是母亲最大的骄傲。哥哥是个很孝顺的人，他在外地工作，以前是每星期都给父母打电话，现在只有母亲一个人了，他改为每天都必须打个电话，时间是跟母亲约好了的，是晚上7时。每次打电话对母亲问寒问暖，然后说些自己的事给母亲听。这时候的母亲是最安慰的，也总是问哥哥吃饱了没？工作累不累？说自己在家一切都好，叫哥哥早点休息，不要挂念她。是呀，谁言寸草心，报得三春晖！母亲的恩惠，做子女的永远报答不了！不管自己的子女有多大，几岁，十几岁，甚至几十岁，在母亲的眼里永远都是孩子！
哥哥每天的电话使得母亲宽慰很多，而且还生出了一种期盼，每天总是看墙上的那个大钟好多次，还没到晚上7点，母亲就早已守候在电话机旁，等待那“叮铃铃～”的电话声响。电话的那头，是儿子的关怀，电话的这头，是母亲的挂念。我和我的两个姐姐也时常给母亲打电话，有时间的时候就去看望，怕母亲一个人孤独，也怕母亲突然地有什么事，因为母亲年纪很大了，身体也不好，这终归让我们几个子女都放不下心。
寂静的夜晚，我想象着母亲在电话旁守候的样子，心一阵刺痛！我的母亲啊，您是我今生今世都不想渡过的河！不管您在与不在，我都感觉到您的温暖永远包围着我！您的教导永远鼓舞着我！使得我在坎坷的人生路上勇往直前，无所畏惧！
我的母亲，我爱你！
描写数学的作文通用
对于学生时代的我们来说，写作是不可避免的，写作文可以提高我们的逻辑思维能力。写作文前需要整理思路，做到胸有成竹。那大家是不是不知道如何写好作文呢？经过收集，读书笔记吧整理了描写数学的作文，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
描写数学的作文【篇1】
每当在我取得优秀的数学成绩的时候，都会想起一位老师。她是我的数学老师--陆老师。
陆老师最让我难忘的，是她的眼睛。老师戴着一副眼镜，但可以从她的眼睛看出一丝严厉。上课时老师的眼睛变成了千里眼，我们一有谁讲话做小动作，都逃不过老师的千里眼。有一次，我跟同学讲话，老师的千里眼立即出动，发现了我跟同学讲话。于是当众批评了我你怎么讲话啊！老师很生气，许多同学都望向我。顿时让我觉得很没面子，从那是开始我就讨厌陆老师。后来我才明白，原来老师这样为了我上课认真听课。
我记得有一次，我的数学作业的质量很差，老师又很凶。我怎么改都不对。于是就让我坐在老师旁边改。我又怕，又没思路十分着急。这时。老师便用温和的声音说别着急，我教你。老师便详细讲起来，我听得很认真。便很快就会了。以后我每天都专心听讲。
我一直很感激老师给我打下良好的学习基础，让我的学习变轻松了，我真诚对陆老师说：谢谢您老师！我一定用成绩报答您。
描写数学的作文【篇2】
六（3）班的同学们穿着整洁的校服，戴着崭新的红领巾，齐刷刷地站立在走廊上。当上课铃声一响，便迈着整齐的步伐大步跨下楼。瞧瞧，这架势绝不亚于北京升旗手，走得有模有样，不一会就到了二楼的会议室。
开始上课了，老师先要我们介绍自己的名字，一位女同学发了言，可声音太小了。我也举了手，很荣幸被老师点中，我大声说：“我叫凌超凡”老师微笑着着示意我坐下，我不由得害羞了一小会，可不一会儿又恢复了常态。
老师提出的第一个问题时，我又举起了手，很不幸的是，由于对定义理解错了，我回答得不对，我垂头丧气地坐下去，心想：这回脸丢大了！脸上红一阵白一阵的，心中真不是滋味。这一堂课可是全程录像呀！接下来老师提的几个问题我都会，也有十分的把握，但是我就是没有勇气再次举起我的手来！哎，我真该好好预习的，以为会了，偏偏在这卡了壳了，还是没改我“浮躁”的xxx病呀！
老师那有趣的教学方法，使我们遨游在数学的海洋中，我们真正地做到了在问中学，在学中问。同学们个个兴趣盎然，积极发言……
可能由于太快乐的缘故，我们觉得一眨眼就下课了！这真是一堂有趣的，令我终身难忘数学课呀！
描写数学的作文【篇3】
当数学老师走进教室，我就知道这个老师不同凡响。为什么呢？你瞧她长的多精神：浓浓黑黑的眉毛下挂着一双炯炯有神的大眼睛。还有那高高的鼻梁和棱角分明的嘴巴······往讲台上一站，那气势就逼人三分！
她清了清喉咙，便开口说道：“我姓陈，耳东陈。担任你们的数学老师，现在开始上课。上课！——同学们好！”呀！她的声音实在太响太亮了！我们全班同学好像都给镇住了，好一会儿我们才参差不齐地说：“老、老师，您好！”她皱了皱眉头说道：“不行！拖拖拉拉的，不好听！重来！”
在重复强调了几次上课的规矩后，这才开始上课，虽然内容娓娓动听、引人入胜，但同学们还是心有余悸，不太敢随便说话。可是我还是有一道题不懂，怎么办？去问吧，我又不太敢，怕老师训我不认真听讲；不去问吧，那到题就一直不会。考虑再三，我还是壮着胆子去问了：“老师，这题到底是18℃呢？还是19℃呢？”由于怕老师怪我，所以我的声音很小，谁知她轻松一笑，很快给我解答了这道题。说完还拍了拍我的肩膀说：“懂了吧，快去准备一下下节课的东西哦，要养成好习惯。”那一刻，我突然感到：有个这样的数学老师真好啊！
接下来的数学课变得越来越有趣了······
描写数学的作文【篇4】
开学第一天，同学们都焦急地等待着我们新的数学老师。铃声刚落，一个一身休闲装打扮的大男孩走上了讲台，高高的个子，短短的头发，充满了陽光与活力。他放下手中的东西，环视了一下教室里的同学，便到黑板前，提笔疾书，顷刻间，“韩明祥”三个大字清晰的出现在黑板上，然后他对着大家说：“大家好，我叫韩明祥，是你们的数学老师，这个学期将由我带领大家学习数学这门课，希望我们合作愉快！课堂上我们是师生关系，课下我们可以做朋友，你们也可以把我当成哥哥。”说到这里，本来鸦雀无声的教室里一下沸腾起来了，紧张的气氛顿时烟消云散，韩老师从此也变成了“哥哥老师”。
韩老师刚刚大学毕业，学识渊博，古今中外，上至天文，下至地理，他都能侃侃而谈；由孔子，到鲁迅，甚至当今流行的音乐，他都能口若悬河地讲的头头是道。他的课和他的人一样，充满着生机与活力，是本来枯燥无味的数学课变得比妙趣横生。记得有一次，韩老师模仿《非诚勿扰》主持人的台词给我们上课，一进教室就对着我们说：“欢迎收看大型教育类节目，人教版七年级数学，我是主持人哥哥老师，本期节目如果哪位同学能回答出老师提问的所有问题，将能得到由娃哈哈营养快线，幸福牵线提供的小红一朵。”一段幽默风趣的开场，把大家的注意力吸引了到课堂上，一阵笑声过后，大家期待着精彩继续。
韩老师对我们每个人都很关心。在我们心目中，他从来不把我们区分成优等生和差生。在课堂上，只要举手他就给我们平等的发言机会。无论回答的错与对，他都不会批评和责怪，反而给于更多的鼓励。记得有一次，韩老师正滔滔不绝的讲课，一个小捣蛋突然站起来问：“老师，日食再次出现是什么时候？”此话刚落地，班里像炸了锅一样，这是数学课啊，这个冒失鬼在这个时候怎么想起来问这样的问题碍…这时老师不但没有生气，反而笑着说：“这个同学应该得到表扬，做学生就要勤学好问，但是，学习也要一心一意，三心二意可不行，等下了课我们在研究关于日食问题好不好？”课堂又恢复了平静。
韩老师也有“笨”的时候，那天我们上“一元一次不等式”这节课，他一上课就为难的给大家说这节课太难了，到现在他还没搞懂，让我们自学，讨论，，然后讲给他听，同学们既兴奋又激动地学了起来。经过一番激烈的讨论之后，大家个个胸有成竹，跃跃欲试，竞相举手。“好，请刘瑞同学给我讲一下。”韩老师坐在下面当起了学生，刘瑞在讲台上认认真真地讲着，真像个老师。韩老师聚精会神地听着，时而点头赞许，时而摇头反对，时而举手提问。刘瑞讲完了，哥哥老师健步走上讲台，问：“大家听懂了吗？”“听懂了”台下大家齐声回答，“那谁来一下这节课？”“我……”大家争先恐后。一节数学课就这样轻松地过去了。其实老师并不是“笨”，而是为了培养我们自学的能力。
描写数学的作文【篇5】
三年级时，我的数学老师由原来的崔老师换成了石老师。也许是对崔老师的不舍，刚开始同学们都不喜欢石老师。
见到石老师的第一面，她给我留下的印象就是其貌不扬。你看她的头发弯弯的、卷卷的，就像一团刚煮出来的方便面；眼睛很小，但时时闪烁着严厉的光芒；鼻子很矮，嘴巴却很大。整个五官看起来是那么不协调。
石老师不仅长相不好看，对我们还十分的严厉，班上哪位同学有一点点小错她都不放过。有一次，我的作业本上错了两道小题，本以为改过来就可以了，但石老师最后让我每题改十遍，还美其名曰是为了让我长记性。
我气呼呼地边改边想：哼！才错两题就让我改二十遍，真是不可理喻！这样一来，我更加讨厌她了。
就这样我一直讨厌石老师，但后来一次偶然发生的事情让我改变了对石老师的看法。一个星期三的下午，我们正在上体育课，体育老师解散后，我们坐在小石凳上玩。突然，从后面跑来一个同学，他手里拿着一把小刀在玩，不小心把我的手划破了一道口子，瞬间我的手上流淌着鲜血，我又疼又害怕，急得不知所措。
旁边的同学马上就把石老师叫过来，我想：这下糟了，她又要骂我了，正当我胡思乱想时，石老师拿着一瓶碘酒和几根棉花棒赶到我面前，只见她蹲下身，细心地用棉花棒蘸着碘酒温柔的帮我擦着伤口，还不时地为我吹吹伤口，过一会儿问我：疼吗？我觉得石老师这刻是最温柔最美丽的，我真希望时间可以停留在这一刻。后来石老师再三叮嘱我要小心，不能碰到伤口，并要我去休息。
这次我见到了不一样的石老师，也让我从此改变了对她的看法，在我眼里，我不再觉得她丑了，她是最美的老师！
描写数学的作文【篇6】
我们上五年级了，有了许多变化，原来东楼变成了西楼，原来是四楼，现在是二楼就不用跑那么多楼层了（呵呵）。还有教室里的课桌原来一桌两人变成了一桌一人太好了就不挤了。我们还转走了一位学生，又转来了三个转班生。我们原来的数学老师不教我们了由穆老师教我们。还有我们语文老师苗老师变成了副班主任。穆老师变成了班主任。
我们的班主任老师：
我们的穆老师长着乌黑的短卷头，瓜子脸，眼角还有些皱纹。
刚开始穆老师就给我们定了很多规矩比如说：当老师说一二三一二就是让我们准备的三就要做好了如果做不好就一直保持着那个动作保持一节课。
上劳技课的时候，我们苗老师说了这个苗老师可厉害了他是从六七班转来的，穆老师还是这个学校唯一的军事化教学管理的。可多人都想去穆老师上的那个班可是我们把你位置有限只能转三个人。听说我们班那三个转校生就是因为穆老师来的。穆老师上课的时候他喜欢小组讨论讨论完再讲。这就是穆老师的教学方式。
所谓严师出高徒，我以后一定听穆老师教课。等六年级毕业一定会有一个脱胎换骨的新的乔鑫喆。加油，乔鑫喆你一定行的！
描写数学的作文【篇7】
新学期开始了，我们搬来了一位新数学老师，她长得不高，远远的脸上长着一双有神的眼睛和高高的鼻子。
在第一节课上，他讲了小数乘法。她问：“同学们，你们以前都学过乘法吗？”我们说：“学过！”他又说：“好，那么我们来学习小数的乘法。！”
她让我们看到第2页例题1，然后让我们做，可大多数同学都不会，他就开始给我们讲：“大家看，买3个燕子的风筝，一个风筝多少钱呀？”我们说：3.5元！”“那么3X3.5，3X5=15写5进1，3X3=9加1得10，最后3.5X3=10.5元同学们都会了么？会了就做一下地3页的做一做，昨晚了给老师看！”过了一会儿，同学们一个一个纷纷跑上讲台给老师看。我也没发现她吵那些做错的同学，而是耐心的给他们讲。“好，我看大家都做完了，我来讲一件第2组。大家跟我读2.05X4，4X5=20写0进2，5X0=0加2得2，2X4=8，最后得8.20，可以把末尾的‘0’去掉！”
铃声响了同学们仍沉浸在老师的讲课中，虽然这节课只讲了两道题，可我们都听得明明白白的。
毕老师的耐心激发了我们学数学的兴趣。他真是我们的好老师！
描写数学的作文【篇8】
我是在上个世纪70年代，在我的农村老家读完了小学和初中。当时，教我数学的老师是位女老师，姓谭，30多岁的年纪，个子不高，胖胖的，圆圆的脸上，慈眉善目，说起话来慢悠悠的，却很干脆。
从一年级到七年级，我一直当班长，各科的成绩经常名列前茅，数学也是我非常感兴趣的课程，薄薄的课本几乎能够一字不差的背下来。到了初中以后，对几何尤其偏爱，能激起探索与发现的****，感到趣味无穷。由于成绩好，自然得到老师的喜爱。记得谭老师曾特意送给我了一本厚厚的课外书，整页整页都是密密麻麻的几何题，纸张有些粗糙，暗暗的有些泛黄。在那单调的年代，在那闭塞的山村，能得到这样一本书该是何等荣幸。我如获至宝，每天都带在身上，一有空就拿出来翻翻，一有空就琢磨上面的题目。有些题，实在解答不了的，就去找谭老师请教。
有一个场景一直让我记忆忧新，并使我永生难忘。那是夕陽西下，落日的余晖沐浴着宁静的校园。同学们走了，老师走了。空荡荡的学校，空荡荡的教室，只有我和谭老师两个人，在课桌前，一个在仔细地教，一个在认真地学。外面的杨树叶子在风中哗啦啦的抖动，小村的上空已经飘起淡淡的炊烟。直到夜幕降临，屋子里完全看不清东西，谭老师和我才不得不走出教室。当时，谭老师是村里的民办教师，丈夫在几里外的中学教书，两个儿子一个女儿，比我小不了多少，又要忙外，又要忙里，家里有一大堆活计。走出校门，黑暗中，望着老师渐渐模糊的背影，我的眼睛里浸满泪水。
描写数学的作文【篇9】
数学是我最喜欢的学科，当然数学老师也看着顺眼，男的帅，女的美。我第一次见到数学老师是开学第2天，我们那时还在军训，我还不知道那是不是我们班老师。
第一节上数学课的时候，我才知道他的真实身份——数学老师。他的衣服总是乱七八糟，尤其是鞋子，前几天热的时候，他天天穿个拖拖拉拉的凉鞋，走起路来都有“吧吧”的，这机天才穿了皮鞋。
我的数学老师上课很精彩，不过我有点过分投入，经常情不自禁的有感而发，而且还会说错。因此有的同学说偶爱“耍”，我不知道是批评还是表扬，反正有点不好的感觉。老师嘛就经常说：“再乱说给你一巴掌！”可是一点都不严肃，经常边说边笑，还做着动作，然后又严肃的进入上课，好象没刚才的事一样。另外老师一点都不废话，该说的说，不该说的就是不说，而且即使你没做完作业，也不会把你怎么样，只是让你不上，不过你要是太过火了，那你就要小心老师了，我们老师不轻易发火，可发起火来，你把太平洋的水倒上去都没用。这是我喜欢老师的另一个原因。
因为我喜欢数学，成绩当然也不差，不过分数太悬殊了，经常这次100，下次就85了。在选班干部的时候我就成功的当选了数学课代表，不过老师还是考虑了好长时间才宣布的，所以我要用我的实力证明我自己，让老师来认同我！
描写重庆的作文通用
说起作文，相信大家都不陌生，好的作文一定要多读多看，写作文应该从哪些方面入手？有关“描写重庆的作文”是小编精心整理的内容，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
描写重庆的作文 篇1
夜晚，霓虹灯闪烁在静谧的夜。
长江水声在耳边响起，浪似拍在了心中。
重庆，四面环山，因此得名“山城”。在生我养我的一片土地上，总有一股不一般的韵味。
清晨时分，总有薄雾绕于城市，山林之间，不掩盖完全，让山露出它的尖角，楼道里闪烁的灯光，似乎也穿上了一层薄薄的纱衣，而这雾总是赶在太阳的前头，也许它是在月亮离开时来的，也许它是插了太阳的队。可能它的来临与离开唯有这百草丰茂的群山才能说清。
雾，散了。
人们开始忙碌起来，堵车似乎也成为了这座城市中不一样的韵味，停下的车里，形形色色的人，忙着手中的事情，可这时望望窗外，也许心中的慌乱能够消退些。似乎没人注意，那外面的一石一花在这人群中并不起眼，却格外独特，美丽。
正午，是一天中太阳最烈的时候，洒进窗子里的光映出人们的忙碌。
很快，便迎来了夜晚。霓虹灯映红了天空，街头的每一家火锅店都门庭若市，有操着光着膀子，挥汗如雨的本地人;也有操着外地口音，特意来尝鲜的游客。大家聚集在这沸腾的铁锅周围，品尝着这重庆独有的韵味。
江水拍打着码头。
人们吃完饭，漫步在江边，身心得到舒缓，每一个人似乎忘记了那心中一丝忧愁，全融于这静谧的夜空与江水之中。风吹过耳畔，树叶的沙沙声似乎也是一句悄悄话。一天之中只有此时此刻人们才可以得到完全的放松。
人们熟睡在静谧的夜，每个人的梦或甜蜜，或哀愁……
奔流的江水、迷蒙的雾气，这就是重庆的韵味。
雾，似乎又赶在了太阳前头……
描写重庆的作文 篇2
从小到大，我去过很多城市，有秀丽的桂林，有富有古典文化的北京，还有四处都洋溢着红辣椒味儿的四川。但今年暑假的重庆之旅令我永生难忘!
重庆的夜景是迷人的。于是，我便乘坐了江上明月号游轮欣赏嘉陵江沿途美不胜收的风景：灯火通明，万家灯火就像是一颗颗悬挂在天空中朝我眨着眼睛的小星星，照亮了游轮前方的道路。
接下来，我看到了一栋被白光笼罩着的青绿色的大型建筑物，超大屏幕的液晶高清显示屏放映出一套套有趣的节目，原来这就是仅次于国家大剧院的重庆大剧院呀!站在船上看，露天的重庆剧院的演出精彩得令人惊叹不已。演员精湛的舞技和矫健的身姿都深深地打动了我。若不是游轮上有一排扶杆，我还以为我就坐在那儿观看演出呢!真是给人一种身临其境的感觉。
然后，游轮将我们带到了长江与嘉陵江的汇合之处。啊!左边的就是我们的母亲河长江了!俯瞰长江，江水清澈中虽带着一丝浑浊，但就像一条长龙威风地随着长江遨游过祖国的大江南北。
最后，我仰望天空，发现了前方高高耸立的解放碑。听妈妈说，一些已逝的红军哥哥就安眠于碑下但如今那儿已经发展成了一条繁华的商业街，也正代表着我们如今的幸福生活是他们用鲜血与生命所换来的，让我们好好珍惜!不久后，游轮就按原路返回了。很快，游轮就停下了，游重庆夜景之行就画上了一个圆满的句号。
不览夜景，未到重庆。山城重庆以辉煌的夜景而闻名。夜幕降临，满天繁星与遍地华灯浑然一体，交相辉映，犹如人间仙境。啊，唯美重庆，唯美中国!
描写重庆的作文 篇3
我的家乡在美丽的凤县。
那里很美，还有亚洲第一高喷泉呢！今年国庆节放假，我看望爷爷、。
回到家后，我和爷爷、、爸爸、约定晚上带我去看家乡的夜景。
时间过得真快啊！眨眼功夫就到了晚上，我高兴的和爷爷、奶奶、爸爸、去看夜景。
我们先去了城南广场，那里有亚洲第一高喷，我们在观赏台观赏喷泉，观赏台的形状象一只大鸟正在展翅飞翔。
突然，我看到水面上开始喷雾了，紧接着我又看到了对面的丰禾山上出现了用激光射灯打出的“五、四、三、二、一”这几个数字。
我好奇的瞪大了眼睛，看着远处山上的那几个数字，心中想：真是太美了！
不知不觉喷泉已经开始了，我这才回过神来，认真的看着喷泉。
小喷泉的颜色有很多种，分别是红色的、绿色的、紫色的、粉色的和金黄色的等等……
小喷泉完了以后，大喷泉也跟着开始了，它好高好高，好似一棵通天的大树，插入天上。
爸爸告诉我：“最高的喷泉有一百八十米那么高呢！”
我们看完喷泉后，又去了中心广场，在那里可以看到满山的星星，那满山的星星是由能灯装扮而成的。
我在中心广场的独木桥上玩了一会儿，又去小木亭那玩，小木亭的周围有许多小喷泉，形状有许多：有像花雹的、有像葫芦的、还有像瀑布的等等……
我越看越喜欢，忍不住伸手去摸了摸，泉水冰凉冰凉的，非常舒服。
你们喜欢我的家乡吗？有机会我一定带你们去参观。
我喜欢我美丽迷人的家乡！
7、家乡的夜景
家乡最美是什么？是是绿荫如盖的大树，还是五彩缤纷的花朵。其实这些都不是，最美的还是家乡的夜景。
夜色加浓，瞧！那一块广袤无垠的天幕上，是谁在那儿闪烁着璀璨的光芒？原来是辛勤的月亮哥哥上班了，旁边还有一直守护着他的天使们——星星。他们一起照遍大街小巷，走进广场，望着千家万户，他们的脚步是多么的轻盈、矫健。活像一盏盏悬挂在高空的明灯。
公路上也是灯火辉煌，特别是那两排站得整整齐齐的路灯们，好像一个个威武的士兵，一刻也不眨眼睛，也好像耀眼的太一般，为路人照亮回家的路，为汽车照亮前进的方向。公路两旁的高楼的大厦们，身上缠绕着一圈又一圈的彩灯，红的、黄的、绿的、蓝的……你闪过来我又闪过去，像穿了一件五颜六色的衣裙，又像一座座水晶宫一样迷人。天上的月光、星光和地上的彩灯一起闪烁，好像一串流动着的珍珠，煞是好看。
这时候，吃过晚饭的人们出来散步、玩耍了。有的人冲进了超市，开始疯狂的购物，而有的人则三五成群的一起散步、吹牛，一路上笑嘻嘻的，真是何乐而不为呀！突然广场上传来了一阵阵欢快的歌声，原来是跳坝坝舞的爷爷奶奶们开始跳舞了。大多数的人都涌了过去，想看看热闹，有的人一时兴起，也学着爷爷奶奶们的姿势，有模有样地跳了起来。小孩子们在广场中间穿来穿去，玩着捉迷藏的，笑声不断地传出来。
月亮升地越来越高了，它在天空中显得那么皎洁、明亮。
8、美丽的夜景
今年春节，我们这个变得更加美丽，尤其是那迷人的夜景，让人流连忘返。
吃过晚饭，刚走出家门，映入我眼帘的是大街上那一盏盏红彤彤的灯笼，把整个大街装点得喜气洋洋，红红火火。如果你再仔细瞧瞧，那一盏盏灯笼多像一串串好吃的糖葫芦，馋得你直流口水。
再往前走，道路两旁的高楼大厦仿佛披上了一件件闪亮的新衣服。你瞧，那一盏盏霓虹灯五光十色，一会儿红，一会儿绿，一会儿半紫半黄，让人看得眼花缭乱，真是灯火通明。霓虹灯还会像孙悟空那样变幻无穷，让人大饱眼福。这边像一对情人在接吻，；那边像正在下起了一阵瓢泼大；左边像千万匹骏马在奔腾；右边像无数条瀑布在流淌；更让人惊叹的是，那一座五彩缤纷的七色彩虹桥，忽而赤橙交替，忽而黄绿忽现，忽而青蓝紫闪烁，让人应接不暇。我情不自禁地赞叹道：“好一幅人间彩虹啊！”
继续向前走，你会看到一棵棵郁郁葱葱的树木，也穿上了一件件漂亮而又崭新的衣服。那衣服仿佛是织女织的云锦，五彩缤纷，红的似火、粉的像霞、白的如雪、蓝的同海，一件件散发着迷人的色彩，行人们看了都赞不绝口。路上的行人把街道堵得水泄不通，处处洋溢着节日的和喜悦。
啊！我们这个真是太美了，晚上的夜景更加迷人！
9、厦门的夜景
厦门中山路步行街的名气可是响当当的呀，自从夜景工程建成以后，中山路可是更美了。这天，我和妈妈来到中山路，已经是傍晚了。天上漂浮着几朵丝彩般的云彩，被夕阳涂上一层霞光，宛如鲜艳的彩缎，装饰着碧蓝的天空。渐渐地，太阳收敛起刺眼的光芒，躲了起来。夜幕徐徐降临，中山路上LD灯陆续亮了起来！各种各样的灯光相互辉映着，似乎在比着谁最漂亮。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，五彩缤纷的色彩让人们眼花缭乱。很有动感的亮光形成了一座座美丽的彩虹，架在中山路上，和购物的人们身上五颜六色的衣服一起把中山路装扮的犹如人间。
我和妈妈迫不及待地继续往前走，更多式样的霓虹灯展现在我们的眼前：“流动”的灯光河，闪光的灯花，变换着的光……真是数也数不清啊，它们把那些灰姑娘广告牌变成了一个个高贵的白雪公主。使得中山路成了灯的海洋。
采用LD灯管做成的小动物们在大楼间上窜下跳，路过的人不禁会停下来望着这一群可爱的小动物们。你一定会问：这样的夜景工程一定会耗费许多的电能吧？其实你不用，这个工程用的都是省电灯具，不会耗费多少的电的！
记住哦，如果到厦门旅游，那一定要来看看这壮丽的夜景。相信你也会被眼前的美景迷倒哦！
描写重庆的作文 篇4
在山城里捕捉一阵穿堂风，轻柔地滑过指尖，吻了吻我的脸颊。
风说，重庆是座悠闲的小城。夏天的夜晚，长椅上听蝉鸣，坐在长江畔，挖一大块西瓜。远处房屋亮起盏盏灯火，霓虹桥上车流不紧不慢地前行，这时候，世界被放慢了。我能听见风带来火锅店里的喧嚣，豪爽的重庆人总是进店就大声招呼了，带着江湖般的豪气；我能闻到风里淡淡的草味，新长出的嫩芽在一阵骤雨下焕发生机，轻轻伸开了身子。重庆把时间调成慢速播放。在重庆夜里江边的凉风中，我愿抛去烦闷，永远沉溺。
风说，重庆热闹非凡。风把解放碑上朵朵白云吹开，看见个个人儿。有短发靓丽的，有长发温婉的，像一幅巨大的沙画。洪崖洞里，风在人群里挤了几道弯，也出不了层层青瓦。只闻火锅的香味在路上横冲直撞，听叫卖声不绝于耳：山城老酸奶，糍粑，钵钵鸡……就像一个偌大的江湖，将你心中的郁结不平和弯弯绕绕席卷，因为这城的滋味太长，江湖太大，什么都容得下。
夜深里，风说你知道重庆也曾伤痕累累？穿过古老的城墙，带我回到抗日战争时。一个个炸弹从天落下，把座座房屋炸得支离破碎，亲人的心也如破碎的砖瓦，留下永久的创伤，一辈子的遗憾。风起了又停了，可这轰炸却无休止的残害着重庆这片净土……如今林立高楼的，废墟里站起来的重庆，却仍怀一颗赤子之心，以包容广博的姿态向九州大陆宣布，重庆永不倒下，永不向命运妥协。重庆涌动着新鲜血脉，始终年轻，风说。
风说山城滋味百态。没一个是全部的他，又都是他。风吹过茶馆，茶水掀起涟漪。重庆，我们得坐下来喝口茶，慢慢品。琢磨琢磨重庆的味儿。我想是不紧不慢的姿态吧，虽慢却仍在前进，别着急。哟，你瞧，牌匾上不正写着呢——余生还长，请别慌张。
我随一阵风，逛完了重庆。
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描写冬天的作文 (篇1)
"千山鸟飞绝，万径人踪灭。"随着山中动物的沉睡，冬天悄然无声地来临了。它给这整个世界带来了一种宁静，典雅之感。
一切都犹如化了妆，显示出一片冬日独有的银装素裹。东风吹来，带来一种清爽，让人们的心灵得到纯净。冬雪莅临，又顿时让人们好像看到了一个由地毯铺成的新世界。树枝上，房顶上，土地里处处银白，放眼望去，皎洁的地面上映出一副幽静的国画。
这时，梅花自然也不会默默无闻。它们一个个都来给冬天增添乐趣，你一朵我一朵地竞相争霸。
冬天虽然没有春天的温暖，没有夏天的热烈和秋天的凉爽。但是在我心中，它永远是那么美，永远是那么宜人。“大雪压青松，青松挺且直。”若是没有冬天大雪的挑战，那来年的青松又怎么会有蓬勃生机呢？
冬是寒冷的，但冬又是温暖的，它给我的生命带来无限的生命力。令我在来年的初春更有活力。
这就是我心中的冬天！
描写冬天的作文 (篇2)
冬天的早上，一切是那样的美好，一切又是那样的舒适，大自然和人类和谐相处，共享快乐。每年冬天早上，六点多的这个时候太阳才踩着小碎步，慢慢的走出来。
过了一会，太阳才悬挂在蔚蓝的天空上，微风习习的吹过，小鸟站在电线上演奏着一曲又一曲的歌儿，柳树的枝头不断地摇摆着，袅袅的白烟从老旧的烟窗里飘出，空气里弥漫着米汤的香味，收音机发出咿咿呀呀的声音，小孩在大街上嬉笑玩闹着，耳边传来自行车的铃声。
“虎子，回家吃饭了”
“小林，吃了没?”
“哎呀!昨夜牛子家的狗叫了一夜，害得我这把老骨头翻来翻去的睡不着啊!”
“哈~睡了一觉真舒服啊!”
瞬间，村子里就像是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一样。
一切的声音好像成了一首曲子，一切的画面好像成了一幅画。
啊!冬天的早上真舒服啊!
描写冬天的作文 (篇3)
我最喜欢的季节是冬天。
特别是下鹅毛大雪时，光秃秃的树枝上挂着一朵朵“梨花”。洁白的雪花覆盖着大地，就像一层厚厚的地毯。小朋友们就在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪等。
我最喜欢在雪地里打雪仗、堆雪人了。记得有一次，我和舅舅打雪仗：我抓起一把雪，就丢了过去，舅舅一躲闪，没打着；舅舅抓一把雪，捏成球，也一丢，球向我飞奔而来，我一不小心，让球打中了我的鼻子，鼻孔里都有了雪，我生气的哭了。还有一次，妈妈和我堆雪人，我学着电视里的人，先捏了一个小球，然后滚来滚去，可没有变成一个大球，还是原来那么一点儿，我不明白：为什么还是原样？我也没管那么多，就把周围的雪堆到一堆，上面加个脑袋，糖果当眼睛，香蕉当嘴巴，用切一半的柚子皮当帽子，雪人终于堆成了，我开心的又蹦又跳。这两件事给我留下了深刻的印象。
我喜欢冬天，因为它给我带来了快乐。
描写冬天的作文 (篇4)
冬天的校园
潍坊市日向友好小学三年级一班杨歌
一年有四季，我独爱冬。当漫天的雪花像一群可爱的小精灵飘然而下的时候，冬天悄然而至。冬天的校园一片洁白，放眼望去，小路上、大树上、房屋顶上满是的，像披了一件件白大衣。
冬天校园里的松树还是那样绿、还是那样高大、那样挺拔。就像站岗的士兵一样在保卫着我们校园的安全；又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖动着她那五彩的衣裳，她是如此的美丽，美丽的让人心旷神怡。走近一看，它的叶子像针一样细、尖。像是在说：“别碰我，小心我扎你。”教学楼的落水管下面有几根冰柱，冰清玉洁。如果你摸一摸，滑滑的、凉凉的。
冬天的校园里，最活跃的还是孩子们。下课了，同学们会像小鸟一般飞奔出来，操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是，他们有的在跑、有的在打雪仗、有的在观赏这雪的世界，欢笑声、打闹声汇成欢乐的海洋。他们忘记了寒冷，忘记了忧愁，他们心里充满了欢乐。
冬天的校园是孩子们的天下，我最爱这校园的冬景。
指导教师：郭荣波
描写冬天的作文 (篇5)
呼呼北方脾气暴躁的从我的身边咆哮而去，带走了我身上的热量，瞬间让我感受了冬天的凉意，不禁把身上的衣服裹的更紧了，哈了一口气的我看见空中那白色的雾气好像吸了烟一样，要是不是在冬天，肯定认为我悄悄的吸烟，并畅快的吐了一口烟呢!
冬天是一个不宜外出的季节，所以宽阔的马路上并没有多少行人在上面闲逛，除了是有特别要紧的事，他们也做好了严密的防御措施，厚棉衣、大围巾、厚手套这些都是冬天的必需装备。
路边本来还郁郁葱葱的树木也开始走向了枯萎，但是还是像一个守卫一样守卫着匆匆而去的路人。多么忠实的守卫啊!
不知不觉，我已经沿着路走了很久了，慢慢的，我的视野豁然开朗起来，原来我已经步行到了一个小小的河流旁边，小河里已结成厚厚的冰层。冰层如此的透明，如此的晶莹，像一块空灵的水晶。那冰层多么坚硬。忽然近处传来一阵欢声笑语，我仔细一瞧，原来是群比我还小的孩子在冰上面玩耍，在滑冰。他们你追我赶，玩的好不热闹，尽管无数次跌倒，但他们脸上仍充满喜悦的笑容，笑哈哈的爬起来继续和同伴追逐打闹。原来冬天也是可以洋溢着快乐的。
看着他们那张天真无暇的笑容，我有一种想加入他们队列的欲望。可是我突然发现他们全不见了，我不由得抬头环顾四周，发现天上已飘起密集的雪花。我抬头望去，那一片片的雪花在风儿的吹拂下，左摇右晃，纷纷扬扬的落到地上。我激动地已不知该将其比作成什么了，像纸片，像星星，像洁白的天使给我们送来银装素裹的世界。我回到了家里避雪。
渐渐的雪停了，我走出去极目远眺。眼前这片粉妆玉砌的世界，不禁使我联想到毛泽东《泌园春》中的一句诗：北国风光，千里冰封，万里雪飘这时马路上那些孤零零的树木，身上也披了一件雪白的外套，树枝上顶着些雪花就像春天里的梨花。这种情景使我又联想到一句诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。冬天也是美丽的!
一想到冬天人们的第一感觉肯定是冷，因此也没有几个人真正喜爱冬天，更没有几个人愿意赞美她。我喜欢春天，夏天，以及那收获的秋天，但是比起冬天，我却要大声赞美这个一年中最后的也是最美丽冬天。
我爱这美丽的冬天!
描写冬天的作文 (篇6)
冰雪漫天盖地，形容非常。
滴水成冰：水滴一落下来就成了冰。形容天气非常。例：“北方的天气十分，滴水成冰。”
冻手冻脚：形容天气。
风刺骨：的风冻得骨头疼。形容天气风。例：“北方冬天的清晨，滴水成冰，风刺骨。”
逼人：非常冷，多形容天气。例；“数九以来，朔风吹，逼人，这又是一个奇冷的冬天。”
天地坼：形容天气，把地都冻裂了。例：“这天地坼的冬季，正是伐木的黄金季节。”
天地冻：形容天气十分。例：“他抡起大镐来象旋风似的，尽管是天地冻的十冬，还是满头大汗。”
透骨奇：冷气穿透了骨头，形容天气非常。例：“当黎明的曙色尚未到来的时刻，我感到透骨奇，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。”
雪窖冰天：严的地区，含有严的意思。例：“汉使苏武在雪窖冰天的北国，为匈奴牧羊十九年。”
雪虐风饕：风雪交加。形容严。
描写冬天的作文 (篇7)
北风吹雁雪纷纷，冬姑娘虽没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采。也许这就是我喜欢冬天实验中学的原因吧。
漫步校园只见整个校园成了银装素裹的世界，矗立着的大楼披上了洁白的素装。一片叶子从小树苗上飘飘然落了下来，在空中打着旋儿，像一只玉蝴蝶，孤孤零零的落在地上。校园的球筐，房屋顶上全都布满雪花，这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目，心旷神怡。
瞧我听不自禁的喊出声来。因为那儿实在太美了，雪花如千朵万朵梨花翩翩起舞，如玉屑一点一滴在我眼前浮现。然而在这寒冷的冬天，同学们却排着整齐的队伍正在操场上整齐划一的做着广播体操，红色的衣服像一团火，给洁白、寒冷的冬天，增添了一份生机勃勃，增添了一份活力，增添了一份别样的冬景。这一景象在我心扉中像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快，和谐、鲜明的小诗，你见了，不醉才怪呢！
课堂上，同学们并没有被寒冷冬天的孤寂、荒凉所感染，反而变得很踊跃，活泼，同学们的辩论声时时在我耳边回荡。下课后，有的同学在玩游戏，有的坐在一起谈论最新的球赛，有的在分析期中考试的成绩……到处生机勃勃，积极向上的热烈气氛。
看这儿又是一处美景。那深绿的松树仍然顽强地在寒风中坚持。它总是以饱满的精神，似火的热情感染的我，激励着我。你瞧，它身上的雪像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
啊，我真希望与这冬天校园为伴！
描写他人的作文通用7篇
语文教学里的重中之重的板块就包括了写作文，长期而大量的阅读是写好作文最好的积累。一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨，需要怎么样写才可以写出好作文？下面，读书笔记吧编辑为大家整理的“描写他人的作文”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
描写他人的作文 篇1
中午，我和刘一帆在学校操场玩沙包，刘一帆在我们班算是比较体弱的男孩，“小巧玲珑”的，好似“娇袭一身之病”的黛玉姐姐，但却不够灵活。当一次我把沙包扔了过去，刘一帆脚一滑，“啪”的一声，重重地摔到了地上。
我赶忙把他扶起来，看见他的腿出血了。
我说：“刘一帆，你把手搂在我脖子上，我扶你。”“不用了，我自己能行的。”刘一帆说。说着，他就自己走了两步，我一看说：“不行，你这样又会摔的！”最后，我说服了刘一帆，我扶着他慢慢地走着。突然，刘一帆“嘭”的一声坐了下来，把我也差点拽得向前紧走了几步。“我先休息会。”刘一帆说。“好！”我说。过了一会，我轻轻地扶起刘一帆接着走了起来。
走了几分钟，我们终于到了医务室。老师看了一下他的伤情，开始给他的受伤部位消毒。只见老师夹起酒精球，在他的伤口上仔细地抹了抹，疼得刘一帆龇牙咧嘴地皱起了眉头，老师又给他上了点碘酒，然后给他做了简单的包扎就处理完了。
我又扶住刘一帆身体，两人一起慢慢地往教室走去。突然我听到有人叫：“王然然，我来帮你。”我回头一看，原来是肖文楚。他长得胖胖的，力气很大，全身都是肉。他连忙帮我一起扶起刘一帆，这时我已满头大汗。“现在是中午，老师同学都不在班，肖文楚你怎么知道我们在这里？”我问。肖文楚说：“我只是去值周，突然看见你们就来帮忙的！”到底是肖文楚劲大，不一会我俩扶着刘一帆回到班里，帮刘一帆坐到座位上，我也坐下了。我对刘一帆说：“你的腿疼吗”？“不疼了。”他说。我喝了口水，又给刘一帆接了点，就这样一直等到艾老师回来。艾老师看刘一帆的腿好多了，心也放了下来。艾老师看我累得呼哧呼哧的，就让我多休息会，还表扬了我和肖文楚，我和肖文楚都高兴坏了。
我想，帮助他人原来也是件很快乐的事，以后我一定会多帮助更多需要帮助的人。因为，帮助他人，快乐自己。
描写他人的作文 篇2
大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。有这样的一件事，深深地印在我的脑海里。在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么？我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人！
他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西！
他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。
多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧！他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了5元钱，然后无奈地离开了。眼前，仿佛还是那双眼在闪闪发亮……中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”。
描写他人的作文 篇3
生活中的大事小事有很多，能体现人与人之间互相关心互相帮助的事就更加比比皆是了。特别是在两个陌生人身上就更能看到这种情感的升华。
记得一个秋高气爽的早晨，我和妈妈一起去晨练，看到一幕让我记忆犹新的画面。一位朝气蓬勃的大哥哥，滑着他炫酷的溜冰鞋，经过一个骑着三轮车送货，由于货物太重，在上一个陡坡时吃力的前行着的老爷爷，哥哥停下了他的脚步，在车后帮爷爷推着前行，一会儿的工夫就帮爷爷推上了坡，老爷爷抬起头来，看着渐渐远去的哥哥，露出了欣慰额笑容，哥哥也回头向爷爷挥手微笑---那笑是天使般的。不一会儿一个急着上班还边打着电话的叔叔一不小心把手上的资料洒了一地，这时阳光哥哥又出现了，快速的帮叔叔拾起资料，就微笑着迎着温暖的秋风飘扬而去了。叔叔在他身后感激的微笑着。
在我和妈妈回家的路上，我还不时的回想着刚才阳光哥哥给我带来的一幕一幕的温馨。
说到关心他人，在我们生活中处处可以感受到，但在我心里深处却有着让我感触颇深的一次经历。
记得那次，我回老家，由于白天玩脱衣服受凉了，导致晚上发烧。一直让我觉得有些粗心的奶奶，知道后，二话没说连忙穿好衣服，去骑车都要20分钟的医务室，帮我买药。来回奶奶花了1个小时，回家的时候豆大的汗珠挂在奶奶的额头，我看到后，眼睛顿时湿润了。
奶奶对我的关心是无私的，亲人的关心更是伟大的。我要永远记住关心他人，会给人带来幸福的那种甜蜜感受。
一个简单的微笑，一个简单的举止，却让我们感受到生活中被人关心、被人帮助的那种幸福和甜蜜。
美好的社会，我们都要学着关心帮助他人，让我们的社会更加和谐美好。
描写他人的作文 篇4
晓月临夜，淡淡的月色如水一般纯净，悄悄地透过时空，静静地泻在我的心上。在这个静谧美妙的夜晚，我在想；感恩是一个人最基本的道德，滴水之恩，必将得到涌泉般的回报。
曾看到这样一个故事；在美国内华达州的郊外，一个叫麦尔宾的年轻人正开着新买的法拉利兜风。这时候，他看到路上一位衣衫褴褛的老人正疲惫不堪地走着。他心生怜悯，就载着老人到他的目的地，还给了老人25美元。老人心生感激，还要求得到麦尔宾的名片。几年后，麦尔宾在一张著名报纸上看到亿万富翁哈维得的16分之1，也就是1亿5千万美元的遗产嘱于麦尔宾，仅仅因为当初麦尔宾帮助了他。
帮助于他人，会给他人绝处逢生的希望，也会给自己一种前所未有的惬意以及额外的惊喜。
还有另一个历史故事：秦国的李斯和朝非子师出同门，两人都才华横溢。但李斯心胸狭隘，担心朝非子影响自己在秦国的地位，千方百计想置朝非子于死地，在朝非子命悬一线时袖手旁观。而自己最终也落了个腰斩于布的凄凉下场。试想：如果当初李斯心胸宽广，在其处于困境中，怎会无人相助呢？
不肯播惠于他人，就必将自己推向人生之旅的死角，在黑暗无光中自生自灭。
纵观古今：曹操恩遇关羽，才有了败走华容时的转机；刘备三顾诸葛亮，才获得了一颗鞠躬尽瘁，死而后己的忠心；李嘉诚秉承着”有财大家发”的理念，才拥有了无数朋友和财富；“胡雪岩”前半夜想想自己，后半夜想想别人，才成了富可敌国的红顶商人……
帮助他人，就好像清晨的微风吹拂着舒意；就好像午后的阳光氤氲着暖意；就好像晓夜的月光倾泻着诗意……
晓月临夜，淡淡的月光如水一般纯净。学会帮助他人吧，做一个有道德的人。请相信，在帮助他人的尽头，有汩汩的流泉在为你噴涌而出，这是因为感恩，是一个人最基本的道德。
描写他人的作文 篇5
我做完最后一道数学题，这才发现教室里别无他人。我略一定神，才感觉到肚子正在唱“空城计”。糟糕！午饭时间早过 了，饿肚子可不是滋味。我匆忙收好书本，拿起碗筷，奔向食 堂。
食堂里空荡荡的，只有陈师傅在打扫地面，我走上前迫不 及待地问：“还有饭菜吗？”她一惊，抬起头来，看了我一眼，便 丟下扫帚，急匆匆地向门外走去。
我开始英名其妙，紧接着是恼羞成怒。在她刚走出食堂门 口时，我骂道：“哑口了吧！”她听了这句话，回头看了我一眼， 迟疑了 一下，又继续向教工宿舍走去。
糟了，准是到班主任那儿告状去了。怎么办？我盯着她远 去的背影，感觉她多么可恶！那肥大的青裤子衬着痩小的蓝上 衣，更显出她的丑陋。哼，一点人情味都没有，当什么炊事员， 还被同学们誉为“先进炊事员”呢！“呸！”我朝着她的背影狠狠地吐了一口唾沬。
我在食堂门口徘徊，手无意识地敲打着碗筷，眼望着陈师 傅离去的方向，委屈、怨恨的泪沆了出来。泪眼朦胧中，我仿佛看见妈妈正带着微笑，端着热气腾腾的饭菜朝我走来。我张开 双臂，扑了过去。
可抱了个空。母亲啊，您为何不在女儿身边呢？为何不来 照顾女儿呢？您可知道，那时的我，多么希望得到母爱啊！
不一会，陈师傅提着篮子向我走来。我想：今天饭吃不成， 还要挨训，训就训吧！我气冲冲地返回食堂，准备 给她一点报复，哪怕是一个白眼……
“饿坏了吧？”挺亲切地声音。哼，装得还挺像呢！状告了 就得意洋洋起来啦，我扭转头，眼狠狠地朝她射去。
就在这一瞬间，我愣住了。我看到正仲向我面前的一大碗 冒着热气的饭菜。“吃吧！剛才厨房里的饭菜都卖光了，也难 怪你发牢骚。”我抬起头，正碰上那双含笑的眼晴，笑得那么真挚，那么慈祥，真像我妈妈。顿时，一股暖流涌遍全身。
我带着愧疚的心情掏出饭菓票，递了过去。“这又不是学 校的，要啥票？等会又要上课了，不要迟到。”我端着碗，又仔细 地看了她一眼。依然是青布鞋，肥大的青裤子，蓝色的衬衫；夹 有银丝的齐耳的短发卡在耳旁，一张饱经风霜的脸爬满了皱 纹，此时因带着微笑而舒展幵来，更显得她的慈祥。“啊，她多 像我的妈妈！那慈爱的眼神，那亲切的微笑，不正是妈妈吗？那 对下辈的无礼而宽容大度不正是妈妈吗？我的鼻子陡然一酸， 眼泪流了出来。是幸福的泪.是悔恨的泪。
陈师傅又去打扫地面了。我擦去泪水，吃着香喷喷的饭 菜，从心底呼唤着：“陈师俜，不！妈妈，请您原谅女儿的无知和不恭吧，我一定要以优异的成绩来回报您给予我的崇高的母 爱。”
描写他人的作文 篇6
宽容，我认为很简单，宽容让人的生活变得美好；宽容使我们变得善良，人生和世界都为它变得精彩，丰富，有趣；宽容使我们变得互相理解，互相信任，互相友爱。有了宽容就会化敌为友，宽容是多么的重要。
让我跟你说说我对别人的宽容吧！那是我上幼稚园的事情了。我们小孩子比较天真，有趣，活泼，开朗……不知不觉的时候发生了矛盾：在一个凉爽的`树荫下，我们正在玩“推一推”游戏的时候，彤彤把我妈妈给我买的发卡碰到地上摔坏了，那可是我最喜欢的发卡了。“你好坏！我不会原谅你的！”我生气的说。我跑着跑着就想起了妈妈告诉我要学会宽容。我就不生气了。她问：“你不生气了？”我说：“不生气了。”过一天她把发卡给了我。她说：“悦悦，我把它粘上了，你看，好看吗？”让我大吃一惊的是，和原来的一模一样。我高兴的说：“彤彤，我们是永远的好朋友！”我们又蹦蹦跳跳的去与小朋友们一起去游戏了！
如今我已经是小学生了，结识了好多同学更理解了宽容的真正内涵。学会了宽容，就是爱别人！宽容别人的感觉真好。
描写他人的作文 篇7
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”朋友就像一张无所不在的网，你连着我，我连着你，互相帮助，互相关爱。当你伤心流泪时，朋友会来安慰你，当你冥思苦想时，朋友会来帮助你。在人生的漫漫岁月中，朋友已成为了我们生活中的不可或缺的一部分。《夏洛的网》这本书就是讲述了蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的友谊故事。
故事是这样的，在朱克曼家的谷仓里，生活着一群快乐的动物，大家都自由自在、无忧无虑地的生活着。然而，一个可怕的消息打破了谷仓的宁静与和谐，因为谷仓里最小的一只猪——威尔伯将要被做成熏肉火腿，正当大家在为威尔伯可怜的命运婉惜时，渺小的蜘蛛夏洛却说它可以帮助威尔伯，改变它的命运。
于是，夏洛从一只老鼠那里获得了一些报纸碎片，花了很长时间编织出了人们视为奇迹的网上文字，使威尔伯一举成名，成为了“王牌猪”。一次又一次的获奖，令朱克曼一家感到无比自豪，正当威尔伯想感谢夏洛挽回了它的生命时，夏洛的生命却已经走到了尽头。这本书描写了农场的四季，也描写了夏洛和威尔伯之间的友谊，从绝望到兴奋，从成名到衰落。
在漫长的岁月里，威尔伯因为有了夏洛才能够安享人生，可夏洛却不要求回报，最终带着它那份与威尔伯的友谊远去，随着一声“再见”，夏洛与它曾经的蛛丝一起飘散，可它在我心头头却已经留下了一张夏洛的网。夏洛虽然只是一只不起眼的蜘蛛，可它的举动却是如此深深地感染了我，相比起来，我们平时总不为朋友着想，不站在对方的立场上想一想，也从不顾朋友的感受……这与夏洛用自己的不懈努力换来威尔伯的生命的精神相比，是多么渺小啊！是啊，21世纪的人们心中，眼中、脑中只有金钱和权力。
而友情呢？早已麻木。看了这个故事，可能每个人都会羡慕威尔伯有一个夏洛吧！《夏洛的网》这个故事挽救了一些人快要冷漠的心，让我们找回了真挚的友爱和爱心。夏洛虽然死去了，可它那种精神却会在我们心中永世长存。
描写樱花的的作文通用
作文可以说记录着我们的青葱岁月。写作文，可以提高自己的概括能力和逻辑能力。想要得到“完美”的作文是需要经过反复修改的，怎么样激发写作的灵感？为此，编辑特意呈上“描写樱花的的作文”，相信一定会对你有所帮助。
描写樱花的的作文(篇1)
春天来了，花儿都笑着迎接这美丽的季节。桃花渐渐从花苞变成了小花，梨花也用早晨的露水把脸洗干净了，杏花也早早的笑了起来，樱花也换上了春装，赶着开放了······在这么多花面前，你若问我喜欢什么花，我会斩钉截铁地说我最喜欢樱花。应为在我心目中可爱才是美，才能让人痴迷，我一直认为樱花才配得上可人爱。你想啊，粉里透白的小脸蛋儿望着你，不觉得很可爱吗？
樱花的枝子很细，风一吹，枝子就会轻微晃动。叶子才叫奇怪！小小的，不是圆的，也不是尖的，通常都是落叶后才开花。小花瓣有二十来片，都很小，很碎，粉红色里又来点儿白。花蕊很多，很细，上面还有金黄的花粉。花的香味很淡，但与众不同。花瓣摸上去像丝绸，又像婴儿的皮肤，非常嫩，使点劲儿去摸，花瓣就会落下来。
作为单独一朵樱花，体现不了群体的美。一树樱花，一朵贴着一朵开，好可爱哟！已经开了的花旁若有花苞，那朵开了的是妈妈，没开的是宝宝，妈妈正抱着宝宝睡觉。一园子樱花更是美，乍眼望去，还以为是粉红色的雪呢！在远处虽然看不出是樱花，但一闻，只要闻到的香味与众不同，那树上的“雪”就一定是樱花。真是一种与众不同的花呀！
这就是樱花！我钟爱的樱花
描写樱花的的作文(篇2)
以前，在初中那边读小学四年级的时候，每次上学，都会被那淡淡的香气所吸引，让我总是干就到早春的气息。
来到樱树下，抬头，我看到那状如白雪，争奇斗艳，幽香四溢的樱花苏醒了。向下看，发觉道路上已落满了樱花瓣，那粉色，给我们铺出了一条美丽的道路，一到我们走进真正的春天。那粉色的樱花，仿佛是一层层柔软的棉云，向人们展示春天的美丽。那淡雅的粉色是何等的绚丽，何等的精彩!在风中，我停留在一株钻出新芽的樱花树旁，一阵阵暖风把残留在树枝上的花瓣吹过我的脸庞，顿时，出发了我的思绪——花开得如此突然，花亦是如此干脆，多么短促，又是多么精彩!这些花有的挺立枝头，含苞待放;有的笑逐颜开，开心的迎接春光的到来。看着看着，我情不自禁的抓住了几朵樱花，仔细的观赏起来：只见，红色的樱花有7层，共有35花瓣，米黄色的花蕊从花瓣中探出小脑袋，像是一个个好奇的孩子悄悄的探视着外面精彩的世界。那白色的樱花有两种，一种是由5片花瓣围成的花朵，形状像酒杯，黄色的花蕊竟有17根!另一种白色樱花也和红色樱花一样，有7层，35片花瓣，约有20根花蕊，蕊身是白色的，蕊头是黄色的，奇怪的是白色花蕊中间，总有一根绿色的蕊，听妈妈说这是雌蕊，很是可爱。
放学了，我挥手告别了樱花，微笑的踏上了回家的道路。等等吧，那要酝酿一年的美丽，等等吧，那明年樱花的烂漫!
描写樱花的的作文(篇3)
一片白茫茫的樱花林就是我要说的地方，这片樱花林座落在植物园，樱花的“美”作文。烟雨蒙蒙的三月，使樱花格外美丽，蒙蒙的烟雨，仿佛一块巨大的面纱，盖在了好似婀娜的少女的樱花林。
从远处欣赏樱花林，你会看到樱花时不时的有好似雪花的花瓣飞入樱花湖内，像纷飞的雪花，飘飘扬扬的，有姿态地徐徐降落，真美啊！
樱花也酷似一片白里透红的朝霞，粉红的花更是美不胜数，真是一幅绝好的风景画，大自然真是一位杰出的画家。
近看樱花更美，花儿由五片花瓣、花蕊、萼片组成，像一张张小床等着花仙子的来到。湖水傍依着樱花林，使我想起苏东坡的诗句“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”湖水就像一面镜子，周围的小草组成了镜框，樱花则像爱美的姑娘，正在对着镜子进行梳妆打扮。山茶花和樱花互相掩映，红白相间，正是太美了。我们在草地上玩耍，樱花为我们送来阵阵芳香，使我们心旷神怡。时间一点一滴地过去了，我们将要离开这活泼、可爱的美少女了！我们不得不与她挥手致别。
描写樱花的的作文(篇4)
果山公园的樱花很美，由于它们是粉色的，我给樱花花取了个名字，叫粉色仙子。
粉色仙子的花瓣质地非常细嫩，花瓣软软的，滑滑的。只要你轻轻一摸，它就会从你手上溜过去。粉色仙子的花瓣中间是白色的，周围的颜色慢慢变深，然后就变成美丽的粉红色了。
樱花是日本的国花，每一朵都非常娇嫩，花蕊有许多黄黄的、细细的小杆子。绿绿的，顶尖是黑色的那根蕊非常的与众不同，就像鹤立鸡群一样，大家如果向中间看，一定都是先看它的吧。
樱花有3—6厘米左右大小，有一股淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。如果樱花有很多，当风吹来，香气就会向鼻子里钻个不停。樱花你争我抢，都想向春天和大自然展示自己的美丽与妖艳。它们就像仙女一般，对人们绽开了笑脸，伤心时，它是你的开心果，烦恼时，它是你的解愁丸。
我爱樱花。
描写樱花的的作文(篇5)
清早，我去公园玩，一进门就闻到一阵清香，我赶紧向樱花园跑去。
樱花已经开了不少，樱花一团团一簇簇，美丽极了。远远望去，樱花园就像飘荡着一朵朵粉红色的云朵，地上更像铺上了一层粉红色的地毯，这是一块印着花瓣图案的地毯，真不忍心去踩几脚。走进细看，樱花有五片花瓣，花瓣边缘围着一群黄色的小圆点，露出了淡粉色的花蕊。这时，风姑娘也来凑热闹，她顽皮地摇了摇树枝，顿时下起了樱花雨。我情不自禁地凑近樱花，深深吸了一口气，它的清香沁入心脾，令人陶醉。我随手捡起一片刚落下的花瓣，摸起来软软的，像婴幼儿的皮肤，那么轻，那么可爱。
我闭上双眼，觉得自己仿佛就是一朵樱花，穿着粉红色的衣裳，站在树枝上随风舞动，蜜蜂飞过来告诉我采蜜的快乐，小鸟从头顶飞过，告诉我清早飞行的快乐
我爱美丽的春天，更爱清香又迷人的樱花。
描写樱花的的作文(篇6)
我姐姐在南京林业大学就读。听她说，今年的樱花开得很漂亮，于是，我和妈妈就去赏樱花。
一来到南林大，就看见姐姐在大门口等我们了。我看见人群陆陆续续地向里走，我和妈妈就跟了过去，姐姐因为对花粉过敏，所以和我们说拜拜了。我走着走着就纳闷了，南林大和鸡鸣寺是赏樱花的好地方，可我看见来的人并不多啊。
不过，接下来的景象让我彻底打消了我的这个念头，只见樱花树下人山人海，好多人都在抢照相的好地方。不是吧？这么多人！
听姐姐介绍说，樱花树是蔷薇科，落叶乔木，树皮紫褐色，平滑有光泽，有横纹。花叶互生，椭圆形或倒卵状椭圆形，边缘有芒齿，先端尖而有腺体，表面深绿色，有光泽，背面稍淡。托叶披针状线形，边缘细裂呈锯齿状，裂端有腺。花每支三五朵，成伞状花序，萼片水平开展，花瓣先端有缺刻，白色、红色。花于3月与叶同放或叶后开花。核球形，初呈红色，后变紫褐色，7月成熟，花期短。在日本有一民谚说：“樱花7日”，就是一朵樱花从开放到凋谢大约为7天，整棵樱花树从开花到全谢大约16天左右，形成樱花边开边落的特点。
仔细观察一番，发现南林大的樱花树树形伟岸，树冠大，花朵密。多数的树的花色为白色或白中带粉，由于樱花是边开边落，所以就不断有花瓣纷纷扬扬地从树上落下，景色似乎别有一番风趣。
这次的南林大赏樱行非常愉快，并且我还知道了有关樱花的一些知识。真好！
描写樱花的的作文(篇7)
春天到了，春姑娘给大天然换上了漂亮的新装，小草穿上了嫩绿色的新衣服，树木也静静地抽出了新芽，到处都是一片生气希望勃勃的景象。而我一有空就喜欢奔下楼，冲进小区的公园里尽情地玩耍。
我来到游泳池边，只见池边的樱花树已经开花了，那满树的小花朵粉粉的、嫩嫩的，像极了一位穿戴粉红裙子的小姑娘，娇羞地站在那儿晒着暖暖的太阳。我连忙往樱花树边凑去，樱花已经开了不少了，青灰色的树枝尽情地伸展着，每根枝条上都挂满了许许多多的樱花。樱花挨挨挤挤的，有的仍是花骨朵儿，有的才刚刚张启齿，有的花瓣全开了，尽情地伸展着它那锦绣的五片花瓣。我不由自主地伸出手，轻轻地抚摩着樱花的花瓣，一股淡淡的清香钻进了我的鼻子。我深深地吸了吸鼻子，好香!
公园里的樱花正在快速地生长，谁也不想晚开花，因此我今天看到的樱花都比昨天多了良多了。它们有的三五朵地挤在一起背靠着背，有的一串串地争相开放。这时，一阵轻风吹过来，樱花跟着枝条轻轻地跳起了舞，有的花瓣静静地离开了树枝，跟着风在空中欢快地转着圈，然后飘落到草地上、水池里。风过了，樱花休止了跳舞，又悄悄地待在那儿，真好看啊!
樱花真美啊，我喜欢樱花!妈妈说武汉的樱花最美了，等到疫情结束，我但愿能到武汉去看一看那里锦绣的樱花。
描写樱花的的作文(篇8)
阳明山花季已登场,若怕人多坏了游兴,
不妨往鸟来走去,看看早春的樱花.
春雨唤醒了鸟来沈睡的樱花,满山烟雨带著点点轻愁,幸好,殷红的山樱花,给这个山地村带来了春的气息.
这时节,到鸟来谈一段樱花恋曲吧!三月才是鸟来山樱花的全盛时期,早来的春雨使得樱花提前报到,在观景瀑布前的公路两旁,樱花单单红色,就有好几种深浅不同的色泽,有艳红,朱红,粉红到淡红,如此真实的樱花美景,教游人忍不住惊叹,原来花景也可以这般动人.
此外,鸟来有源源不绝的飞瀑,又有缥缈如国画般的山岚,更有清澈的溪流,以及较不为人知的鸟来温泉.
若要在山上多逗留一天,鸟来也有五星级的度假饭店;想要静心品茗,鸟来从来不少茶,巨龙山庄的白云轩,是鸟来品茗赏景最佳的地点,尤其是飘雨的季节,在白云轩可以欣赏南势溪流过洪荒峡的壮观场景,可顺便享受一下山中灵气.
喜欢热闹的人,鸟来还有一个云仙乐园可供全家同游,搭缆车可一览鸟来瀑布区全景.而瀑布前的那鲁湾度假饭店,提供了都会人各种休闲的需求,饭店后是满山的樱花,而饭店内的住宿设备,除了具有现代化的舒适外,还有原住民文化色彩,别具创意.
以山樱花为楔子,鸟来今年将举办「鸟来春宴,泰雅之醉」,从北新路行经新鸟路,沿途将有杜鹃花开路,引领游人到鸟来哼一曲樱花恋.
描写秋天落叶的作文(通用11篇)
想必大家都或多或少写过一些文章吧，在写作时，需要融入最真挚的情感，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。优秀的作文，到底是怎么写的呢？以下是读书笔记吧为大家收集的“描写秋天落叶的作文”希望能帮助到你，请收藏。
描写秋天落叶的作文 篇1
今天清早，我去学校的，突然看见满地的落叶，于是我问：“这树叶怎么满地都是？”说：“这就是秋天到了。”
5、秋天的落叶
秋天到了，树叶也由的碧绿变成了墨绿中夹杂着金黄。呼——呼——一阵阵强有力的秋风刮过，树叶哗哗的作响，枯黄的树叶恋恋不舍地告别树妈妈，在秋风的驱使下下争先恐后地飘落下来。它们忽而向这边飘荡，忽而向那边猛扑，忽而飞射直下，忽而悠悠飘落。看！有得像花蝴蝶翩翩起舞，有得像黄莺展翅飞翔，有得像舞蹈演员轻盈地旋转，有得像雄鹰直直飞下，或急促，或休闲，扑向大地。
一片片枯黄的落叶，一只只金色的蝴蝶，在地照射下显得更加金黄。不安分的风迈着轻盈的脚步向这边跑来，叶子们像一群淘气的孩子，跟着风唱着，笑着，肆无忌惮地，或翻着跟头，或百米冲刺，或连跑带跳，或飘向空中，发出哗啦哗啦的。在遇到墙角时，叶子就会打一个旋，并绕过墙角，寻找新的方向。
走在成堆的叶子上，脚下发出咯吱咯吱的，放眼望去，不仅阳光，叶子，连我也都变成了金色。这也让我想到了一句诗“落叶本是无情物，化做春泥更护花。”我喜欢秋天，更喜欢秋天的落叶。
描写秋天落叶的作文 篇2
凉凉的秋意送走丝丝炎热秋已降临。蔚蓝的天空似果冻般香甜的气息清香扑鼻的桂花满天飞舞的枫叶一切都是如此的富有诗意。小时候自己就特别喜欢秋天。盼望着金色的阳光淡蓝的天空还有似蝴蝶般翻飞的片片落叶。而我则穿着一条淡紫色的印花连衣裙载着满满的希望不停地旋转着。但愿秋风能把我和整个世界融为一体。风起时金黄的叶子能与我在一起它们在我的发丝上踮着脚跳舞停息在我的小裙子上优雅地欣赏着那一朵朵淡雅芬芳的紫罗兰。那一刻我知道我已是一只飞扬的彩蝶将万物的奇美印在自己微微扇动的翅膀上。与叶片离别已有好长一段时间那时我一直认为自己将和它们永别只能把那翩翩落叶储存在美好的回忆里。直到那一天老师让我们采集标本我才知道与叶子的缘分未完。在一棵红枫树下望着那点点在阳光下透显着生命活力的枫叶心中会莫名产生一种激动但我的手始终未触摸到那珍贵的生命。微风迎面拂来一片枫叶随风轻舞飞扬我伸出手不偏不倚落叶刚好落在了我的掌心粗细不同的脉纹仿佛在叙说着什么。与它映衬的是我手掌中重要的三条生命线渐渐的我的体内充满了感动。昨日当我匆匆经过那条充满温馨回忆的小路时我发现地面上躺满了不同色彩的落叶。如此的安静如此的寂寞。我停住了我前行的步伐心也随之微微颤动了一下。俯身缓缓地捡起一片苍老的落叶枯黄的颜色那是童年时的最爱吗？沧桑的轮廓我还能把它比作斑斓的彩蝶吗？学着童年幼稚的我仍然旋转着可是却没有那种欢悦的幸福感。同样的阳光同样的地方同样的季节甚至连空气的香味也是同样的难道是自己的日渐成熟的心不一样吗？或者是……我仍然仔细地端详着粗细不同的脉纹还有我掌心中的三条生命线直到那一刻我读懂了它的语言读懂了它的故事。我知道了它们深藏不露的情感……
慢慢地我放下了它当指尖离开叶尖的一瞬间我忽然想到：也许人生就是落叶如此的平凡为大地铺写完美丽还未尝到它真正的快乐而自身却已叶落归根。
秋季当诗人把它与浪漫联系起来时当叶片用尽全力跳完最后一支舞留下最后一段美丽时你可曾想起过它也许是世间最无奈最凄凉的美丽。正当我感受着落叶的凄美时我的眼前忽然闪现出了一道金色光芒放眼望去地上撒满了落叶金黄火红。哦那不是无奈不是凄凉那是成熟是收获是奉献更是希望……“落红不是无情物化作春泥更护花”在片片金黄的落叶中我眼前似乎出现了无限的翠绿那样富有生气充满了勃勃的生机！我释然了——秋天的落叶春天的希望！本文作者用细腻的笔法写出了自己心中的美景写出了自己对秋的怀想。对秋天落叶的描写尤为引人仿佛是一则发生在自己与落叶间的童话将落叶的生命与自我融为一体托物言情收尾处既升华了主题又给人以启示。同学们我们的身边也有许多美景只是我们平时缺少观察没有用心去感悟所以感觉不到这种美景。祝同学们都拥有一双发现美的眼睛拿起手中的笔去写出你心中的美景。
描写秋天落叶的作文 篇3
秋天，有的人喜欢在秋天硕果累累的果实，又好看，又好吃；有的人喜欢在秋天一幅大丰收的景象，到处飘满了浓浓的果香；让农民伯伯们想：“今天的生活质量有保证了。”还有人喜欢秋天的天气，秋高气爽，让人心情舒畅。我对于喜欢秋天，却情有独钟，最喜欢的确却是秋天纷纷的落叶。当然，它们是会跳舞的小精灵，它们也是可爱又俏皮的小蝴蝶。因为它们会俏皮的飞到你的头上，身上、脚边，有的树叶可能还会飞到你手里、怀里，好像在撒娇。
今天我来说说树叶，远的不说，就说我家院子里，我家的甬路两傍，有两排法桐树，又高又大，一阵微风吹来树叶哗哗作响，像在歌唱。它的叶子有三个大叉，每个大叉上面还有很多小叉，很不像中国的树叶。这也难怪，这种树的全称是法国梧桐树，这是我家院子里的最高的树。
我家大院里还有很多树，我有机会再一一介绍。
时光飞逝，秋天到了。有人说，秋天是彩色的。有人说，秋天是五彩缤纷的。有人说，秋天是多姿多彩的。有人说秋天是彩虹糖。但我觉得秋天是‘‘红色’’的。成千上万的.叶子上充满了小巧玲珑、花样奇多的样纹。叶子形态各异，色彩斑斓，好看极了！点点斑斑，让人看了眼花缭乱，美不胜收！
走进村里，婀娜多姿的山白蜡树叶。只见它纤细的叶柄上布满了一片片小小的树叶。树叶绿的发黑，微微有一点向里卷，像一个害羞的小姑娘用裙子遮住自己的脸，生怕被别人看见。树叶的边缘像一级级楼梯，又好似一个个锯齿。里面的叶脉排着整齐的队伍，用手一摸，毛茸茸的，非常舒服。它的叶柄末端卷了起来，像像人们吹的铜号。
四季常青的冬青树，远看只是一片绿色，走进去看，那椭圆形的叶片，又厚又硬，叶脉清晰i，摸上去还很光滑。松树形状十分奇怪，每一片树叶都像绣花针粘在高大的松枝上，宛如一个顽皮的孩子身上贴满了纸条！显得壮观极了！
描写秋天落叶的作文 篇4
打开万卷书，一张便条勾起了对往日朋友的怀念，上面写着朋友，珍重！，傻傻的看了好一会儿，有一种失落的感觉，刺痛了内心的沉寂，往事一幕幕的闪现在脑海里
时间已经悄然流逝，回忆那昔日的一幕幕，眼里好像有什么东西要出来，这可能是心灵的一种慰藉吧！转眼我已坐在了高三的教室，与好友欢聚时，谈论的未来仿佛很渺茫，想起初中时候的我们，真的很天真，如今已各奔东西，要想再次相聚，不知何年何月，时光老人的脚步没有停留过，内心深处的感触却找不到倾诉的对象，傻傻的笑
我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了一种情感，感动。朋友的话回荡在耳边，很久都无法散去。那失落已久的回忆慢慢地浮现出来。的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫的感动，只有当我们错过它，暮然回首，才发现原来我们真的失去了很多很多。
如今，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在，它需要我们用心静静地品味
读书累了、困了，父母为我们削个苹果是感动；口渴了，朋友递给你一杯水是感动；沮丧时，好友一句宽慰的话是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐是感动；平凡的日子，收到一份不平凡的祝福是感动
我们生活在一个充满爱的世界，被许多平凡的事所感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。经尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风，感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情，最终，也将会消逝。
落叶是秋天的眼泪，感动是心灵的安慰。朋友，让我们用真诚的爱，去爱那些需要爱的人，用真诚的心去面对身边让我们感动的人，感动无处不在，感动让我们永远手拉手，心连心。
描写秋天落叶的作文 篇5
描写秋天落叶的作文
落叶？相信大家一定对吧？落叶非常熟悉吧？对，落叶有的人很不喜欢，可是你们知不知道落叶在默默的无私奉献？当我看见落叶，就会想起老人，那春天的绿叶刚发芽，似刚出生的婴儿；
那夏天的绿叶枝繁茂盛，是血气方刚的青年；那秋天的落叶，似已到了风烛残年的老人；冬天的大雪，把整个世界盖了起来，似乎也把老人的生命盖了起来。
落叶，在秋天落下来。于是落叶经过冬天的风吹雨打，就变成了春天的肥料。
有一年的秋天，一片树叶长在树妈妈的怀抱里，风奶奶把那片树叶“叫”了起来:“丑树叶，你常年躺在树妈妈的怀里，只能给她加重重量，对她一点都没用，这不，我来了，来帮助我的女儿减轻负担了。”说完，“呼——”的一声响了，那片树叶微微睁开眼睛说:“奶奶，您那风口袋装不下啦？”
“别给我少废话！”那边叶子终于忍不住了:“奶奶，我身边的伙伴那么多，你为什么不去赶他们下去呀？”
“我先把你搞定，再谈别的叶子”说完，又一阵响声，那片叶子掉了下来。
落叶如果飘到你家门口，爸爸妈妈拿来烧火。如果飘到到你桌上，你会把它当书签。
人要活就活的轰轰烈烈，要死就死的毫无遗憾。
啊！落叶，你多么无私奉献，我永久喜欢你。
描写秋天落叶的作文 篇6
古人曾这样说过：“一叶落而知天下秋。”瞧！秋天的信使秋叶，正轻轻地落下来，有的如蝴蝶翩翩起舞，有的如老鹰展翅飞翔，还有的如舞蹈演员轻盈旋转。它们似乎在向我们汇报：秋天来了！秋天来了！
今天，我们一家人来到山上。放眼望去，啊！好美啊！黄的、绿的、红的，各种形状的叶子到处都是，看都看不过来，只能走马观花了。
看那棵银杏树，它的叶子呈蒲扇状，颜色金黄，透过阳光，能清晰地看到它的叶脉。站在树下，我伸开双臂抱住它，分明能感受到它的快乐。它也很淘气呢，不知何时偷偷落下一片叶子滑进我的衣领，弄得我痒痒的。我顺势倒在树下厚厚的金色树叶堆上打了一个滚，耳边传来树叶被压碎的脆响，听起来好舒服。银杏树还有果实呢，它的名字叫白果，这种果实既可以食用，又可以做药材。银杏树还有一个特点，那就是这种树种是我国和日本特有的。
瞧！那儿还有梧桐树呢！梧桐树的树叶状如手掌纹裂，它的颜色是秋天最常见的黄色。叶子还是药材呢！没想到吧！梧桐树开的花是黄绿色的小花，种子是球状的，可以食用或榨油。
在许许多多的树叶里，我最喜欢的要数枫叶了。它的叶子为五角状，边缘有小小的锯齿，轻轻一摸，哎！怎么不痛呢？哦，大概这就是枫树叶的特点吧！它的颜色是秋天树叶中不常见的红色，不知是它酒喝多了，还是对秋天爱的热烈，要不为什么脸“胀”得那么红呢？枫树的树叶、树脂、根和果实都可以做药材，怎么样，作用大吧！
秋天的树叶十分独特，它没有春天树叶的娇嫩，没有夏天树叶的茂盛，也没有冬天树叶的凄凉，它给我们一种优美的感觉，我爱秋天，更爱秋天里美丽的树叶。
描写秋天落叶的作文 篇7
61.秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。
62.成功的道路不是每个人都能走上的，只要坚持不懈地学，一定能达到目标的。
63.立秋了，天还是那么热。遇见你，依然会惊慌失措。
64.秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱，她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。
65.这个秋天总是那么的萧条 让人感觉到心凉的渗骨。
66.秋风吹白波，秋雨呜败荷。平湖三十里，过客感秋多。元萨都刺过高邮射阳湖杂咏九首
67.金色的蝴蝶呀!你是在为谁而翩翩起舞呢?花儿没有了笑容，青草失去了光泽。哦，我明白了，你是在为园子里那眨着眼睛的小雏菊。
68.天冷了手凉了，手机也不愿意碰了。可一想起朋友，心就热乎乎的。天气转凉情谊相伴，永远温暖，短信问候，愿你幸福康健，笑容天天多一点。
69.秋雨，悄然无声的飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝，密密地斜织着，凄凉幽怨早已显露出来，她的雨帘是那样的密，为天地间挂上了一道珠帘。
70.北风吹来太凉爽，又是一年秋来到，换季之时轻声问，近日是否还老样，天冷了注意健康。恭祝身心愉悦，幸福吉祥。
71.窗前的桂花树，默默绽开着黄色的花蕊，静悄悄地传送着香味。
72.“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”“晚秋天，一霎微雨洒庭轩。
73.夏天打烊了，冰棍还没吃。秋天要到了，可乐还冒着气。
74.果实成熟了，农民伯伯开心的笑了!
75.稻子熟了，谷穗像狼尾巴，沉甸甸的；风吹，都在向我们鞠躬呢！
76.公园里，一簇簇的花，有白的、红的，大大小小，色彩斑斓。我俯下身子，向花丛闻了闻，一股清香顿时沁入心脾。
77.我记忆中的秋天是放下书本抬头望见你的十月。
78.秋天的雨吹起了小喇叭，仔细听，这是一首秋天的旋律啊……
79.虽说入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味，那随手一摸，一手滚烫的感觉却刻骨铭心，似乎盛夏的余威还迟迟不退却。
80.秋天是收获的季节，时光把仲夏深黛的绿色原野，在金风的吹拂下，舞姿妩媚，撩人欲醉；粉黛飘香，散发诱人的芬芳；色彩斑斓，惹人眼花缭乱。
81.不要错过了秋天，你才能有新的收获；不要错过了今生，你才会有新的收获。
描写秋天落叶的作文 篇8
春天他太娇嫩，我不喜欢他。夏天她太火辣，我不喜欢她。冬天他太冷漠，我不喜欢他。惟有落叶纷纷的秋天才是我的至爱。
银杏树的叶子春天是碧绿的，像把绿色的小扇子。秋天银杏树叶子的颜色变成了黄褐色的。叶子的宽约5厘米左右，长8厘米左右。它的正面有一条条叶脉像奶奶脸上的皱纹。反面有许多棕黑色的小点。叶脉连着他修长的叶柄。碧绿的银杏树叶不易碎。而在秋天的叶子轻轻一碰就列出了一道口子。它的叶脉像一条条线缝在叶子里。凑近一闻叶子发出了淡淡的清香，如果你再仔细一闻里面还掺杂着泥土的芬芳呢。
秋姑娘给枫叶送去了红袄。枫叶火红火红的。我走在火红的枫树林里，看见一个红色的小精灵在风中嬉戏玩耍。枫叶有5片叶子像一个巴掌都拍红了。在叶子上有清晰看见一根根叶脉，叶子的叶尖红得好像你一碰它红色就奔涌出来了。叶面上可以看见有许多许多小小的毛孔。枫树林从远处看去一片壮观的景象，枫叶的红色盖住了小草的绿色。枫叶叶长8cm左右。宽约6cm左右。
广玉兰的叶子和枇杷树的叶子不同。枇杷树的叶子长长的，叶子尖尖的。E而广玉兰的叶子短短的成椭圆形。广玉兰的叶子是墨绿色是。它和别的叶子与众不同，背面是黄褐色的，墨绿色的广玉兰绿得发出了油亮油亮的光泽。广玉兰的叶子有些小圆点。叶子的正面光滑，反面粗糙。叶子想把勺子，四周都有点卷边。
桂花树的叶子是墨绿色的。在阳光的映照下可以很清楚的看见叶子里有许许多多、纵横交错的叶脉。闻一闻还有桂花一种很淡很淡的香气，不仔细闻还真闻不出来。再用手在正面摸一下有点光滑，再在反面摸一摸反面有凹凸不平的叶脉摸上去不像正面那么光滑。桂花树的叶子长约10厘米左右。桂花树叶正面和反面的颜色不同，正面是偏深一些的墨绿色，反面而是平常的绿色，在叶子的反面还有许多黄色的小圆点，再在背上仔细观察，叶子的边上有一个金黄色的边框。它有一根最长的叶脉是暗黄色的，还带着许许绿色，桂花树叶的旁边有锯齿一样的叶边，保护自己的秘密武器。
枇杷树的叶子尖细，从空中飘落下来，像一个个身材苗条的姑娘跳着美丽动、人婀娜多姿的舞蹈从天空中落下去。枇杷树的叶子是墨绿色的，尖细尖细的叶尖。它的叶长15厘米左右，宽5厘米左右。闻上去有一点泥土的香气。枇杷树的叶子奇怪的是它的根部也长着叶子。摸上去有些软软的，边缘有些粗糙。正面是深绿色，反面而是浅绿色的。它的叶脉镶嵌在绿油油的树叶里。
我爱秋天，但我不是爱秋天果园的丰收，而是爱秋天的落叶。
描写秋天落叶的作文 篇9
1.关于落叶的作文
静思、静思……
我独自站立在落地窗前，青丝随缕缕秋风飘起。不由人添了几分怜意，增了一丝愁意……
落地窗外，秋风萧瑟，一片枫林挺入眼帘，片片枫叶随风飘落。黯然失色…我本哀愁，眼前的这一幕，又多了几丝忧伤。转身，不忍去看这一幕。忽而，一片枫叶飘在空中。它时而舞，时而停，仿佛正与命运挣扎。小小的落叶，使我又回头看了一眼。眼球紧盯着吸引了我的落叶，又一阵风吹过，落叶像是认败罢，无力地垂落在泥土上……
时间不断流转。每天，我都会在落地窗前看上一眼，竟发现那落叶正往泥土中陷，化为春泥。我很惊讶，落叶原来还有如此精神。不久，我竟看见落叶深陷的那个地方，长出了一株小苗！这在我看来无疑是个奇迹。
我不相信命运，但我也不相信自己。不知道为何，我竟恋上了那种痛苦的感觉。我认为那才是世界上最真实的，无法伪装的。因此我不相信世间有如此伟大贡献的真情。而这一刻，我质问自己，我一直是错的吗？答案是肯定的。事实证明是我错了。人生的路很长，不是一时半会儿就可以为人生下定义。落叶尚且如此，而我怎能如此避世？
落叶让我明白了什么是情，什么是爱。她告诉我：其实人生并不是只有一条路，如果挣扎累了，换个方式，或者会是美好的结局。总想着飘落下去会腐烂，而无谓地挣扎，何不换种方式，想想自己将可以哺育一株树苗，让它成长，你便会觉得，这样才是对的。
现在，我仍喜欢站在落地窗前，但变了的是心态。以前我爱看这派忧伤之感。而现在我爱看那株树苗。那是生命的希望，她会一代一代将爱传下去，将希望传下去，让落叶永不腐朽。
2.写落叶的作文
我喜欢秋天，但我更喜欢秋天的落叶。
我喜欢独有一人坐在秋千上看秋的落叶，一片一片的慢慢飘落，随风飘荡，像一个个小精灵门在洒脱的，无忧无虑的飞在空中。可能是向往它们的那种可以有短暂的飞翔。
它们没有思想，没有肢体，但它们仍被人们熟悉的烙印在印象中，像梅代表冬一样，在代表秋的降临与消逝。
一片枯黄的秋叶，那样的金色秋韵，人秋雨肆虐。秋风侵凌。在秋千上，偶一阵微微吹过，一片叶子离开枝头，透过旋转的叶片，我看到自由，我看到它们解脱的模样。
飘悠悠，荡悠悠，风悠悠，心悠悠，叶子依然盘旋着，但它告诉我它不留恋枝头，不埋怨自己，它是在等待冬的葬礼，化作春泥，经历生命的又一次轮回……
幽幽的从枝头姿势悠然的划落下来，没有任何叹息，是啊，短短一生，有风掠过，有云掠过，有鸟陪过，有蝶舞过。它品味春天的风雨，夏天的艳阳，留着清光的气息，浓阳的呢喃。
秋叶被我踩在脚下，不是在粉碎它的希望;因为来年，来年这里又是一方绿葱之地。
明霞的暖秋，静丽的落叶，温暖的思绪，簌簌的落下。
秋千的环绕，风儿带来了积藏已久的哀怨和彷徨，寻觅。寻觅灿烂，抓住即逝的美丽，让它闪亮，在记忆中存香。
我爱那静丽的秋天的落叶，它在我心中代表美好。
落叶，如果你现在能听见我的声音。请容我说声谢谢。是你改变了我。让我拥有人间最美好的思想，最深沉的爱……
3.写落叶的作文
一片黄叶，无声的飘落在我的跟前，我仰面一看，道路两旁的桂花树，不知啥时，已悄然换上了秋天的装束。
拾起几片像小精灵似地跌落在我脚前的落叶，我惊奇地发现，秋天的落叶竟也这般多姿多彩：浓绿并未退尽，却平添了成熟的金色；它，或许已经苍老，面部只有一片褐色。它，虽无晚霞般绚烂多彩，虽无柳树那般轻柔飘逸，但足以动人心弦。绿如玉，褐如夜，金如霞……在地上交织成一幅五彩的画卷。
突然袭来的一阵暖风，更多的叶子飘落了下来，就如秋天的蝶在空中翩翩起舞。可也如深秋的蝶，消逝得那么快，如此地无声无息，只能在瞬间捕捉到它的美丽。小脚小心翼翼地踩在秋天的落叶上，发出清脆悦耳的响声，萦绕在耳畔。
有人说，秋天的落叶是枯槁的，没有任何价值。我却不以为然。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。坠落在秋天的它，溶入泥土成为大树妈妈的养料，孕育着春的希望。我相信，在明年春天的嫩芽里，一定有秋叶淡淡的微笑。
它有过遗憾吗？它有过不舍吗？它有过后悔吗？
我想，它一定没有，因为它知道：它的一生虽然短暂，但经历过风雨，经历过欢笑，在弥留之际，留给这个世界无限的美，知足了。
又一片落叶飞落肩头，飘然而下……
描写秋天落叶的作文 篇10
41.秋天的果园里的果子熟了，黄澄澄的梨，红彤彤的苹果。树林里树叶从树枝上飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶迎风飞舞，仿佛要展现生命中最后的美丽，不肯轻易的落下来。
42.秋风一吹，树叶随着飘落下来，有黄的，有绿的，有半黄半绿的，好像无数色彩各异的蝴蝶。
43.我们的夏天已经结束啦，终于可以开启秋天的旅程继续向前啦。
44.落日余晖，带你而归。
45.树林里的树可真呀!有黄树叶有红树叶，还有绿树叶，树中在空中飞来飞去真像一只只蝴蝶在空中飞翔。
46.秋风萧瑟，那个夜晚，是那么的寒冷。独自推着单车，几番驻足，往日回家熟悉的路显得那么漫长，心中充斥着太多太多。
47.转眼间夏天已经过去了，迎来的是一个丰收的季节。
48.秋天的色彩是继春天的初绿夏天的碧绿之后，从深绿转向微黄，在眼帘可及的范围之内，生命已呈饱满。
49.我有时会望着一朵朵小桂花，静静地闻着它浓浓的香味，有时，我会围着桂花跑，一阵风吹过来，那桂花树枝轻轻摇晃，好像在向我点头问好。
50.日光功率被太阳调的越来越小，贩卖快乐的晚霞改五点半收摊回家，天黑之前月亮警察出来巡逻，这个夏日好像就快要收尾了。
51.我真的很喜欢秋天啊，秋天不够炽热也不够寒冷，就算是带着一点温度的晚风，也会因为我们的拥抱变的温暖。
52.秋风，穿尘而过，云水间，静无言，守在红尘，守候份约定。
53.我把秋日的黄叶揉成了团，好像把自己的心包在了里面，扔进了半温不凉的河中，不问归处与归期。
54.空山新雨后，天气晚来秋，明月松间照，清泉石上流！
55.秋之殇期，心之感悟，这一路的起起落落，跌跌撞撞，确实领悟不少人生的真谛。
56.缓缓得走过一棵棵桂花树，似乎是因为有陌生人出现，打扰了他们的舞会，而使他们感到自己被窥探了。只有纯洁的桂花，还在散发着诱人的香气。
57.立秋了，最期待的夏天也就遗憾的过去了。
58.小草黄了，树叶黄了，我听见风踩在树叶上沙沙地响。
59.走进浅秋，浅秋，是人们丰收前的预兆，也是人们收获时必经的阶段。此时，已悟出了秋天的美景，悟出了人们的希望。
60.天空变的如此宁静，变得又高又蓝。而白云有如羊群，再细看，又有如棉花糖。天空仿佛被海水洗过了，如羽毛一般的轻盈。
描写秋天落叶的作文 篇11
00001.天气比前些天的天气更冷了些，刚开始的时候道路上还没有特别多的落叶，现在的落叶像是在急急忙忙的旅行，想到处的走一走，逛一逛。它为了旅行特别的穿上它那最爱的金色大衣，如果走在大街上肯定有许多羡慕的眼光看着它。
00002.到傍晚时，风轻轻的吹过后，它变唱起了歌，好像风在邀请它唱歌，它们一前一后的唱着它们的歌，当它们唱到半中间又来了个伴奏者，他的伴奏很短暂，不一会就剩下它们俩了，风跟叶子感到失落，但是它们没有停止唱歌而是唱的更洪亮了些，它们知道自己是没办法挽留住那些途中加进来的伴奏。这一首歌唱的坎坎坷坷的，因为在唱的过程中有许许多多的演奏者的加入和退出，歌声有时吵杂，有时安静，有时甜美，有时凄惨。
00003.风走了，歌声停了，只留有叶子一个，它不在像开始那样着急的旅行，而是慢慢悠悠的飘落，没有风它不在四次观看，而是慢慢的在原地等着，执着的它就这样等啊等，等到自己被别的落叶掩盖着，风也没来。叶子对自己说：风可能到别的地方去了，明天风一定会来的。叶子傻傻的等着。
00004.叶子，天真的以为风会每天来，风却一连两三天没有来，叶子，在梦中还梦到风回来了，还跟它唱了很久很久，最后俩人才分开，但是那是梦啊!怎么可以当真的呢!叶子，叶子，叶子，忽然，有人叫着它，它回头一看，呀!风你来了，我们赶紧唱歌吧，风摇了摇头转身离去，叶子，哭着说着，你别走，你别走，可是头也没回就走了。
00005.叶子就像一个小孩，天真，善良，可爱，有时还傻傻的，有时也挺执着的，因为这样的它，让它的生活变得丰富多彩，让他的朋友都爱它，不讨厌它。她的美更是让人羡慕不已，还有它身上的线条也让人惊叹。它身上的好像是个画家勾勒出来的，让许多的人疯狂的买回来，好好的珍藏。它拥有者美丽的歌声，拥有者美丽的身材，拥有者鲜艳又漂亮的衣服，但是它的生命很短暂，只需要几天，它变腐烂，要是把它带回家它一生会变得不一样。
描写景的作文评语通用5篇
在学习时我们时常被要求写作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写作文时都非常迷茫，好的作文能够体现作者的中心思想。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？小编为此仔细地整理了以下内容《描写景的作文评语通用5篇》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
描写景的作文评语(篇1)
1、纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
2、小作者运用了动点视察的要领对晨色举行了生动的'形貌，字里行间饱含着小作者对大天然的热爱之情。
3、文章借助富厚的想象，运用拟人、比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅优美，文章生动传神。
4、四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。
5、小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。
6、在你的笔下，冬天景致形貌得细致入微，语言通彻流畅。文中的比喻、拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性、意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少！
7、在你的笔下，景致是那么的优美动人，运动是那么的富厚多彩，我也爱你优美的。
描写景的作文评语(篇2)
最近我看了一本书，名字叫做《太阳梦见我》，这本书讲述了一个名叫妞妞的女孩的童年生活。主人公妞妞活泼可爱，是一个什么都不在乎，不害怕的小诗人。在风景优美的地方，在没有紧张气氛的地方，她就会作出诗来。可是随着年龄的增长，她渐渐变得成熟起来了，那些作诗的灵感也不知道跑哪儿去了。突然有一天，在妈妈给她吟诗时，妞妞作出了一首关于童年的诗，使妈妈惊讶万分……
读完这本书，我不禁又想起了妞妞讲的那句话，太阳梦见了我，对我说：“你会成功，我相信你。”这句话多么意味深长，反映出了对未来的期待，也带有一点伤感，令我回味无穷。
不管你面对着的是幸福和快乐，或是痛苦与不幸，都要勇敢的向着前方，向着光明。就像妞妞那样，童年永远都是美好的，从妞妞的成长过程中，使我明白了什么是童年。童年就像一张白纸，我用笔在这张白纸上画满了我的喜怒哀乐;童年好似一个沙滩，上面有许多五颜六色的贝壳，为沙滩增添光彩。童年是美好的，无忧无虑的。童年的生活是那么的令人向往，每天都在欢声笑语中度过，童年又是短暂的`，虽然我现在还是处在童年时期，但它会渐渐离我远去，在长大，会像哥哥一样，每天忙碌于无休止的学习中，所以我要更加珍惜，认真度过每一天。当我长大回忆自己的童年时，就像主人公所写的一样：“我的童年是一朵小小的白花，站在高高的树尖上，成天东张西望。我的童年是一只美丽的小鸟，在林间钻来钻去，和同伴捉迷藏。让我们尽情享受自己的童年吧。
简评：这篇读后感充满了正能量，我们从妞妞身上学习到了“不管面对着的是幸福和快乐，或是痛苦与不幸，都要勇敢的向着前方。”文章在对故事内容的叙述了自然流畅，言简意赅，重点写出自己的感受，并且语言优美，是一篇优秀的读后感!
描写景的作文评语(篇3)
1、好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。
2、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
3、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
4、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
5、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富、更生动。
6、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
7、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
8、全文通俗易懂，趣味性强。
9、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
10、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
描写景的作文评语(篇4)
美丽的春天，又回来了，又来到了我们的身边。她总是温柔地飘舞在山间，总是那么亲近，亲切。总是让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我，行走于广阔的田野间，寻找那美丽的春景。
我攀爬于大树之间。顺着田野望去，慢慢的爬上高树。一丝丝带着诗情暖意的春风，轻轻吹拂我的脸颊，总让人怀念。
不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色。久违的绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮。鸟儿停伏在树林问，跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》，心里想着夏季的欢愉。不乏的是黄鹂的和音，让人百听不厌。
我，时而穿梭在田野间，时而又攀爬，站立于大树的树枝上。心中唯一的信念是——不断向上！脚下踏着的是春树的树枝，这些树枝都蕴酿着春的意味，变得翠绿，温暖的春风，一直吹，吹进我的心田，滋润我心窝。我展望远景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那颗参天大树，是那百年的大树，想起总略感自豪。小麦往上成长，高树长出绿叶，而我如那高树，不断的分枝。成长，我滑下告诉；狡猾的老树枝干未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤；手被划破；汗如水一般往下淌。可那都是为寻找春景，所必然付出的代价，我说：“仁者乐春，智者乐景”今日我穿行于间，吸收的是天地的灵气与日月的精华！
温暖春风吹进我生活，绿野的广阔记在心中，此是春行之乐也！
评语：这篇写景的优美散文，作者从美丽的春天落笔，踏上了寻觅春景的旅程。文章抓住春天景物的特点，细致生动地描绘了春野、春色、春树，语言生动明快，描写细腻，寓情于景。
描写景的作文评语(篇5)
淅沥沥，淅沥沥，这场雨打碎了我美妙的梦境，我已经数不清这是第几场春雨了。我望着这你顽皮的身影，望着那如同牛奶似的雾，所有的景物都被罩在这雾中，朦朦胧胧的。
远处，山峦一片一片的，延绵着伸向远方，我看不清它的尽头。碧绿的依然碧绿着，枯黄的早已随着风雨飞舞于空中，有籁籁地落下，给人有种“雾里看花，水中望月”的错觉，朦胧胧的一片，就像我那未醒的梦。
你渐渐的放低了声音，不仅让我想起了杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”你似细针，密密的斜织着送给万物的衣裳。嫩芽在雨轻声的呼唤声中，破土而出。
你轻轻巧巧，灵灵秀秀，怪不得诗人将你描绘成牛毛。怪不得画家将你就勾勒成阵阵云烟。
你轻轻的伏在我的窗前，静静的望着我的笔尖在作业本上忘情的飞舞着。雨又下大了，咦？你是不是怕我将你遗忘，所以提高了对我的呼唤？这种声音交织着大自然的一切美妙的声音，我侧耳倾听着，美妙极了！这是我对你的赞叹，你听见了么？
你就像一首宋词小令，朗诵中带着暖暖的春意，温暖着万物；你又像一根琴弦，与万物合奏这春的赞歌。你的声音渐渐地小了，大地妈妈在你的沐浴下，散发着清香，待万物焕然一新之后，而你却悄然离开。树叶被你洗得青如碧玉，就连老屋的屋檐上也泛出了点点绿意，只给我留下了一丝丝带有凉意的.风。
你走了，那朦胧似的梦境也被你带走了。
评语：这是一篇写景抒情寓理的散文，作者以“雨”为题材，描写生动，给我们营造了一个朦朦胧胧，如梦如幻的仙境。想象丰富，引起读者的阅读兴趣。耐人寻味。
描写我成长的作文通用4篇
下面是读书笔记吧的编辑为你精心整理的“描写我成长的作文”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。对于学习来说，写作文是我们必学的一项技能，写作可以使人清醒，免受周围的打扰。我们写作文要具体有内容，不要空泛。
描写我成长的作文(篇1)
成长中的'我，通常生活得快快乐乐，无忧无虑。成长中的我，生活中有时也会有一些忧愁，一些悲伤，butthatsnoproblem！这些年里，我长大了，随着年龄的增长，我的动作变得更敏捷，知识变得更丰富。
我喜欢学习。在上课时，我积极举手回答老师提出的问题，参与课堂教学活动。在下课时，我灵活运用所学知识和一些工具书，解决学习中的问题和生活实际中的问题。回家后，我养成了良好的学习习惯，回家后按制定的学习计划学习并经常改进学习方法。
我爱好运动。学校每次举行的运动会我都积极参加，而且在周末时，经常踢足球，打羽毛球和乒乓球。每次体育考试成绩都是A等。因此我的身体一直很棒。
这些都是通过我现在持之以恒的努力才拥有的。以前，在上课时，我的胆子很小，上课只是听讲，从来不举手发言，被老师点到了也只是吱吱唔唔，畏畏缩缩。因为内向，我也不爱运动。所以身体比较差，体育成绩也自然不理想。
因为我长大了，我变得爱学习，会学习了。因为我长大了，我的身体变得更强壮更结实了。我喜欢成长，在成长中我体会到了快乐，这就是成长中的我。
描写我成长的作文(篇2)
成长的过程就像一条路，有平坦宽阔，自然也有曲折蜿蜒，但只要心情愉悦，就没有什么是无法跨越的。
记得快参?考试时，我吃不好，睡不好，一有时间就强迫自己做资料，上课也没有以前认真了。知道星期三下午，我被资料上较有难度的奥赛题难住了，再也无法让自己冷静下来，歇斯底里地爆发了：我真笨，真笨，这些题都不会做，怎么应对毕业考试和升学考试呀！也许是最近缺乏睡眠的缘故，我东看一题，西看一题，也没有深入思考，怎么也找不着突破口，干脆怒气冲冲的把笔一扔，冲出去打羽毛球了。好一会儿，我大汗淋漓地回到家，漫不经心的瞥了一眼摊开的习题，哈，关键就在这！我抓过笔，顺利地写出了答案。咦？难道
从此，我再也不把自己泡在习题里了，总是合理地安排学习和玩耍的时间，厚厚的习题也在慢慢变薄。我，我成功了！看着预录学生名单上那串熟悉的数字（我的考号），看着那被我无数次翻阅的习题，我百感交集。
描写我成长的作文(篇3)
以往人们常说：孩子的糊口是无忧无虑的，是幸福的，没有烦恼的。可我并不这么想。现在的孩子成长的袋子里不知装了多少的烦恼的星星！
周六早晨，当我还在温暖的被窝里做着甜甜的美梦时，妈妈就像一个无穷闹钟一样把我叫醒，“女儿，快起床造作业啦！”“妈妈，不要嘛，我要睡觉觉。”我撒娇地说，但看见妈妈那张怒不可遏的脸，我只好离开这世界上最暖和的被窝，走到最冰冷的书桌前。“啊，我的妈呀，妈妈，这可是我从你肚子里出来见过的最多的功课了！”我不由自主的苦苦哀道。当面对妈妈那张严厉的脸，我知道无论怎样反抗都是不济于事的我知道无论怎样反抗都是不济于事，只好听天由命了。我一边心不在焉地写着功课，一边不耐烦地听着妈妈的唠叨、批评“你怎么这么粗心，英语的单词老是记不下来；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不外弯；语文也是，不该错的老是错。……成绩老是没有进步！”从上六年级开始，这类话就经常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训……
我真想对妈妈说：“我也想要把成绩进步上去，不外总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的`努力也不同，所以收成的‘果实’也有干瘪和丰满之分。我也只能尽力而为了！”阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得固然不稳，有风平浪静，也有波澜澎湃，但也恰是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。烦恼，会让我更快的成长！
描写我成长的作文(篇4)
两周前，我家新添了一盆西瓜，我耐心的等待着它破土而出。终于，它没有辜负我的期望发芽了!
(一)西瓜发芽了
早上，我一如既往的去看望西瓜。不，确切的说是西瓜盆。可今天早上却大不一样，我高兴的差点跳起来我的西瓜发芽了!
那芽是嫩绿色的，小小的，两片圆圆的叶子上的薄膜还没有脱落，可爱的看一眼就让人十分舒服。我看着西瓜苗，喜欢的我恨不得一口吃了它。
(二)西瓜的成长
随着时间的推移，原本小小的苗已经长到十厘米高了，可样子却一点儿也没有变。一天晚上，我给它浇水的时候，意外的发现：片圆叶中间长出了新的叶子，新叶挤在一起，我怕伤到新叶，就没有用手去扒开它们。
有一次我回奶奶家，一连几天没有照看西瓜，当我回来的时候，惊喜的发现西瓜苗变了：那几片新叶长大了，长大的新叶绿的发黑，上面的叶脉清晰可见，大体呈手掌形，大小如瓶盖一样，另外，和普通植物的茎也不一样，西瓜的茎上长了许多绒毛，摸上去有点扎手。虽然不如小时候可爱了，但是我依然喜欢它。
(三)不速之客
不速之客!请你快快离去!否则杀虫剂伺候!不错，那不速之客就是蚜虫。
快!拿杀虫剂来。可我转念一想，不行，杀虫剂伤了瓜苗怎么办?我撸起袖子，准备跟蚜军大战一场。
我一把抓起枪(毛笔)，拿过一把铲子(白纸)，搬来一缸金鱼。准备就绪，开战!我飞快的用枪把蚜军打扫的全军覆没，用铲子铲起它们，丢给那些金鱼，鱼儿们以迅雷不及掩耳之际把蚜军吃个精光。战斗胜利了!我成功的保护瓜苗不受伤害，耶!
我相信，在我的精心呵护下，瓜苗一定可以开花结瓜的!
