橡皮日记。

相信你此时在为写【日记】而犯愁了吧！坚持写日记，可以培养我们敏锐洞察的眼光。有请阅读小编为你编辑的丢橡皮日记，还请多多关注我们网站！

丢橡皮日记 篇1

下课了，同学们都跑到操场上去玩，教室里静悄悄的。

可是仔细一听，却听到几个细小的声音在说话。“你们别看我长的漂亮，其实......”一个清脆而忧郁的声音停了停，接着说：“我一点儿也不快乐”。这不，我刚给小主人擦了几个错字，不小心把脚磨掉了，小主人就把我扔到了地上，你别哭嘛！一个憨憨声音安慰她说，“我跟你还不是一样？厂家把我做成拼装玩具的样子，我的小主人根本不把我当橡皮用，而是当作玩具玩，刚才，我的零件掉了几个，他就不要我了。”他刚说完，又有一个声音说：“我倒是挺幸福的，我的小主人已经用了我好几个月了。你们看我现在已经是个脏兮兮的小不点。可她还像以前一样爱惜我，我真是太幸福了。”

丢橡皮日记 篇2

12月20日星期二晴

美术课

今天上美术课的时候，老师要求我们带橡皮泥。橡皮泥很好玩，软软的。上节美术课老师也要求我们带橡皮泥的，没带的人还要被罚抄课文！我上节课就忘记带橡皮泥了，老师罚抄课文，我才不抄呢！语文老师也没她罚抄的多！再说，美术课一般都带纸和彩笔，突然让我们带橡皮泥，谁记得住啊？我们最恨老师这样了！不过今天我记住带橡皮泥了。

我今天带的橡皮泥蛮小的，但是颜色还是很多的。我用心捏了一个老虎，我左看右看，觉得它哪里有点不协调。于是我就先把它放在那里，等一会再修改吧。我又开始捏猪，我把猪捏得肥肥的，还蛮有型的。我猪捏完了之后，我都忘记要修改老虎了，就兴冲冲地拿着捏好的东西一头冲向讲台。同学们都好奇地看着我，我这才想起老虎还没修改呢，于是又拿回头。我仔细看着老虎，哪里要修改呢？忽然我发现，我把老虎头上的王字，画成猫头上的花纹了！我改过了之后又拿给老师批改。老师给我打了个优秀，还夸我捏东西还是不错滴。我回到了座位上，杨同学对我说：“你这两个给老师批过了，现在送给我吧？”我说：“好的！”于是她就开心地拿走了。

丢橡皮日记 篇3

小朋友，你们一定玩过橡皮泥吧！那红的、黄的、蓝的……不同颜色的橡皮泥能捏出各种各样的小玩意呢！

一天下午，放学后，我和胡夏立做完作业之后，就玩起了橡皮泥。我对胡夏立说：“我们来做蔬菜水果吧！”胡夏立点点头，同意了。于是，我们便开始做蔬菜水果了。为了做得快，首先，我们决定分工制作，我做水果，胡夏立做蔬菜。接着找齐橡皮泥印章，选出八种不同颜色橡皮泥，备用。然后，我们把备用的橡皮泥压平。最后，我把各式各样的印章印在压平的橡皮泥上面。不一会儿四种水果和蔬菜就把在桌子上来。看着桌子上这些形态各异、栩栩如生的蔬菜水果，我们开心地笑了。

你看，只要我们多动手，勤思考，就能把我们的生活打扮得绚丽多彩！

丢橡皮日记 篇4

今天，我们组发生了一起橡皮战争。故事发生在下午最后一节英语课上。

上课时，我们安静的听着老师讲课，忽然，一颗橡皮子弹打中了我的脑袋，我不由自主的回过头去看。发现，焦智溢在那儿傻笑，我一下子就知道是谁开枪了。于是我捡起他打的那颗子弹，随意往后一扔，便开始听课了，可是没听多久，张梓洋却拉住我的衣服说：又不是我扔的你，打我干嘛？原来我扔的偏右，打到张梓洋了，这一扔可不得了，这可打响了一场战争。

在朱老师不经意的瞬间，有无数的橡皮子弹飞过来，飞过去叮咚下课了，我们的橡皮战争越发激烈，结果，我和黄彦彬被焦老师喊了过去，我们来到办公室，焦老师问：谁先开始的？我说：是黄彦彬。可黄彦彬却矢口否认。焦老师把全组人叫了过来，经过调查，果然是黄彦彬，于是我们组的男生们被狠狠的批评了，老师又罚了我们，让我们先回去了。

现在回想起整个橡皮战争的过程，我真正意识到自己的错误。同学之间应该要相互包容，迁就。以后我会改正自己上课讲话的坏毛病、认真听讲。

丢橡皮日记 篇5

今天，我们进行了个有趣的游戏，那就是一场别开生面，异常激烈的抢橡皮游戏。

规则是这样的：把橡皮放在两张桌子中间，听老师预备123左手或右手的口令，出手抢橡皮。谁先抢到就算谁赢，可要是出错了手，既便赢了也不算。

游戏开始了，有的同学紧盯着橡皮，似乎这橡皮是他的宝贝似的;有的同学游戏还没开始，手就啪地一下拿起橡皮，惹得大家笑得前仰后倒;有的同学则不小心开了一个小差。预备123左手！听到命令后，我以迅雷不及掩耳之势抢到了这块白白的橡皮。我得意地左顾右盼。

紧接着，第二局开始了，老师一声令下，我的同桌周玥就左右开弓，像一只饿了三天三夜的老虎扑向一只很肥的兔子，我还没反应过来，她已经抢到橡皮了。可事以愿违，她的手出错了，所以这局，我们谁都没赢。

快乐的时光总是短暂的，游戏一会儿就过去了。这场比赛我以1：0赢了。胜不骄，败不馁。我以后会继续加油，争取做得更好！

丢橡皮日记 篇6

今天，不知爸爸从哪弄来一盆橡皮树，我特别喜欢。

它的个头不大，树干笔直挺拔;叶片又宽又厚，有光泽，呈椭圆形，叶面暗绿色，叶背淡绿;初期的芽是红色，然后变成嫩绿，最后变成暗绿，新叶长出后，托叶脱落，并留下叶痕。

有一次，我因好奇，把橡皮树的叶子给剪开了，我看见一些乳白色的液体流了出来，我正想用手去碰，爸爸突然叫住了我，说：别碰，有毒。我连忙把手缩了回去。我想：那毒是用来毒死小虫子的吗？

橡皮树的名字很多，让我来给你介绍一下吧！有黑金刚，印度榕，斑叶橡皮树，琴叶橡皮树，垂叶橡皮树等等，应该数黑金刚最名贵吧。

橡皮树有什么作用和好处呢？爸爸对我说：橡皮树是大型的耐阴观叶植物，盆栽是点缀宾馆和家居室的好材料，它具有独特的净化粉尘功能，也可以挥发有机物中的甲醛。让我们的家更美更健康。

我爱我家的橡皮树！

丢橡皮日记 篇7

今天，朱老师教我们玩了一个抢橡皮的游戏。我们都觉得这件事不可思议，毕竟这节课是语文课!

朱老师宣布了比赛规则：同桌两人进行比赛，同学必须双手抱在胸前，当老师发出口令：一二左右或者一二右手的时候，同学就要用口令里的左右手去抓橡皮，谁先拿到谁就获胜，如果用错了手就算失败。经过商量，我拿出了我伤痕累累并且充满故事的小橡皮。这块橡皮曾经被磨过，踩过，而且还被我掰过，不管三七二十一，我迫不及待的把橡皮放在桌子中间，我和同桌就像两条恶狼，眼前的橡皮仿佛就像一块肥美的肉，使得我们的眼神一直盯着它。

这时，只听朱老师说到：一二左手!我的同桌以迅雷不及掩耳之势迅速的抓住了橡皮，正当她得意洋洋的时候，我忍不住笑出声来。她奇怪的问：我都赢了，你怎么笑的出来呢?认输吧!我笑的前仰后合的对她说：你用错手了，这局是我赢了!我的同桌失望的把橡皮还给了我。当老师说我们再来一局!我的眼睛又紧紧的盯住了橡皮，我的同桌也和我一样，她也想赢。老师一声令下：一二左手!我迅速将手伸出去抓住了橡皮。这回我真的赢了，我靠自己的实力赢得了这局比赛，我激动极了。

快乐的时间总是那么短暂，下课了。我希望明天的语文课会更加有趣。

丢橡皮日记 篇8

12月23日星期五晴

玩橡皮泥

今天我们玩橡皮泥时，我们组的杨同学送给我一个工具，那个工具很好的，很稀有！它像一个针筒，只不过它的前面不止一个小洞，它有五个小洞，它是做面条的工具。我只要把橡皮泥塞进筒子里，再把塞子推上，面条就从前面的孔里出来了。我做了好多面条！

我的橡皮泥中还有一个小人的刻章，我用它一盖，就盖出好多小人。后来我又做了一个咖啡色的洗澡桶，选了一个最好的小人放到桶里给他泡澡！

哈哈！我接着又做了西瓜、苹果。。。后来好多同学都向我要我捏的东西，我就分给他们了。后来，我的同桌生气了说：“为什么他们都有你捏的东西，而我没有呢？”我问：“你要什么？”她说：“我也要苹果！”我说：“我没有红色了呀？”她说：“你肯定有的！”于是我翻箱倒柜地找，终于找到了一团红色的，捏了一个苹果给她。