一年级的作文。
写一篇好作文对学生来说非常重要，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。想要得到一篇好的作文，是需要花费时间的，我们可以从哪些方面入手去写好一篇文章呢？读书笔记吧小编为大家呈上收集和整理的一年级夏天的作文，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
一年级夏天的作文【篇1】
老师建议是中间部分描述虽然轻松诙谐，但始终有些单调，小作者可以再多描写一些除了景色之外的事物。
小学安全作文500字篇6当今社会，车多人多，尽管公安部门费尽了苦心，但还有交通事故频频发生。听了交通安全讲座之后，我对交通安全知识又掌握了许多。
点评：本文感情真挚、细腻，于平凡中见真情。文章选取父亲检查题的平凡小事，以我的思想感情的变化为线索，生动地描写了我由担心奥数题不会做惹得父亲生气，最后感悟到浓浓的父爱深情，心理活动描写细腻感人，结构浑然融为一体。
王老师：您好！我最喜欢读书了，一有空我就拿着书看，看书的时候我默默的读，手上拿着笔划好词好句。读书不仅能增长知识，而且积累了许多好词好句，写作文的时候能用上它，会写的更流畅、优美，作文写的一天比一天更有进步。小明20xx年1月7日
夏天的雨也很有趣，开始天是亮白的，忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。然后，天阴沉沉的压了下来，闪电越来越亮，雷声越来越响，哗啦啦雨下起来了。渐渐地、渐渐地，雷声小了，雨声也小了，雨终于停了。
一年级夏天的作文【篇2】
当我写作文写的不好时，老师看见我伤心的表情，就会走过来，对我说：不要灰心，不要气馁，争取下次能写得更好。我听了这番话，便渐渐的努力起来，我果然写好了作文。
因为我们家是个体户，所以每天爸爸妈妈都要摆摊收摊。有一年夏天，下了一次狂风暴雨，水都快淹到我的脚了，可是爸爸还坚持摆摊。爸爸每天呆在家里做饭，洗衣服，刷碗和拖地。我最喜爸爸了，爸爸有的时候百忙之中抽空带我和妹妹去玩我最喜欢爸爸了。
在她六年级的时候，她的数学老师经常把一些成绩好的同学叫到家里面去培优，这种机会总会有姐姐的一份，这体现出老师对她的期望与信任。
未来的房子上面有3个按钮，分别是红、黄、蓝按钮。红色按钮是换壁纸颜色的，春天它会换成绿色；夏天会换成蓝色；秋天它会换成黄色；冬天它会换成红色。
有部书叫《夏天舞动的雪花》，第一次看到这个唯美的名字时，我被它深深吸引了，但是我没有去翻阅，因为它在我心中已经有一个完美存在，一个无法被代替的纯美故事。
一年级夏天的作文【篇3】
敲响的是钟声，走过的是岁月，留下的是故事，带走的是希望，盼望的是美好，送来的是祝福，愿我的朋友新的一年里;元旦快乐!
在二年级的时候，我读了一本让我难以忘怀的书《一年级的小豆豆》，他教给我了丰富的知识。
一路上，我知道了她的一些信息。她是我们这所学校的一年级学生，在班里的成绩优秀，与人友好，乐于助人，所以当上了中队长，常常很晚才走，太多时候，校园里都没有了人，她才回家。
说罢，黄老师就让我们抄家作。我们一看，原来作文就是些愚人节啊，敢情黄老师是在为我们提供生活中的素材呢，全班哭笑不得。
写作感想：我上四年级啦，已经有点怀念三年级酸甜苦辣咸的生活。所以我不由自主写了《回想起三年级的生活》，里面主要写了我是如何度过这个艰难的三年级。希望大家采纳，有耐心的等待我的新文章，谢谢！
上海是我国最大的城市，也是个国际大都市。有一年暑假，我和爸爸妈妈一起去那里玩，在那里了解了上海的文化，给我留下了深刻的印象。
夏天准备到了，天气渐渐热了，我家里的杂物、书都热得想吃冰淇淋了。本来不应该热的，但是它们都挤在一起，所以才会热的。我们家也该搞一次大扫除了。
一年级夏天的作文【篇4】
夏天，悄然而去，秋意渐浓。窗外天依然阴着，阵阵风刮来，吹得树叶沙沙作响。这声响勾起了我内心深处的回忆。
六年前的夏天，幼小的我和妈妈去了一个新学校报到。我心想，这才一年级，要在这个地方待六年，那得多难受啊!我揣着“慢悠悠”的回忆，坐着这趟列车，“漫步随行”。总觉得六年一定是个漫长的“约定”。老师总说，六年时间其实很短，妈妈也说，要好好珍惜这六年。可我不这么想。我和同窗们日复一日地一起上课、吃饭、写作业，一起“疯”，一起闹，却没有一个人发现或者意识到，六年的时光已经一点点消逝，直到我渐渐明白，老师、妈妈，他们说的那句话是对的。
就在六年后的那年夏天。
教室外，蝉鸣变得聒噪，鸟儿不再歌唱，骄阳似火，教室里，大家静静地坐着，老师一遍遍地讲着重点。回想着这六年的小学时光，忽然觉得漫长又短暂。银杏树下，是否还有斑驳的光晕，芳草丛中是否还有绿意正浓?这六年的小学生活是他们陪我走过的。孤单时他们会和我聊天，伤心时他们会给予我安慰，困难时他们会给我帮助和鼓励。他们似乎早就已经成为我生活中不可少的一部分，我不知道离开他们的时光会不会没有了“色彩”。
六年的陪伴说散就散。“小学号”这一趟列车，终点到了，你也就要下车了。
那年夏天，一张满意的试卷终于打发走了一群人，留下最后的礼物，就是一张画印着一个个最熟悉的人的照片。回想着昔日的同窗，和蔼可亲的老师，窗明几净的教室，我不禁缓缓流下了眼泪。
一道温暖的阳光斜照进屋子，把我从回忆中拉了回来。阳光划过笔尖，绕过书本，翻过椅子。我想，我要珍惜这初中三年的生活。小学的毕业，不只是结束，而是让我们站在了一个新的起点上。
那年，那夏，那人，那段情……
一年级夏天的作文【篇5】
时光飞逝，也曾停缓不前。这个夏天时光将因我而释放光彩。
微风拂柳，叶纷飞;黑夜不寐，百虫鸣。
看远处，黑洞无底;瞧近边，灯火通明。
空气中弥漫着一缕缕清香，是谁滋润了大地，惊动了天空，拂青了绿叶，打湿了孩子们的脸，又是谁在这个夏天带来了欢乐，是谁为谁走进了天堂，走向彼岸，飞往幸福。
雨过是芬芳，彳亍着走在恬静的小路上，嗅着雨后的清香，瞧这漫天的星辰，听着大自然的声音，感受着生命的活力，倾诉着生活的纷扰。
夜路漫漫，抬头仰望天空，看群星闪烁，一种情怀闪现心头：在这如梦如殇的世界，处在繁华下的你，可懂繁华处的落雨;寂静中的你，又可知寂静中的芬芳。
这个夏天，我明白了生活的美好，从点滴去看这个世界。
这个夏天，我握住了青春的年华，走出属于自己的青春之路。
这个夏天，我明白了成长的艰辛，用努力去克服成长中的困难。
这个夏天，我看透了生命的不悔，将生命的每一天过的充实，幸福。
瞧夜空，是谁在眨眼;看远处，是谁在点灯。
是谁在黑夜中挑灯读书，又是谁的窗前，传出阵阵悠扬婉转的歌声。
是谁迷失在了这个夏天，在这多彩而又缤纷的世界走失了方向。
想起岁月的匆匆流逝，回忆起过往的年华，可有让我们后悔曾年少一场，回想着，多年的情谊是因何而成为泡影，老师的信任又因何而渺无踪影。
远处的风景总是那么美好，可我们却无法触碰。
可还记得有多少个夏天，曾因冲撞而懊悔，曾因失败而放弃，曾因成功而骄傲，曾因疑惑而迷失。有人说我们年少痴狂，但这却记忆着我们的青春，记载着我们的成长，我们在这个夏天，迈着属于我们的步履，一路兼程，用我们的行动，证明我们生命的不悔。
这个夏天，她承载着我的成长，记忆着我生命的旅途。是她为我带来了生命的启示，相信我，在下一个夏天会有我努力的足迹。
一年级夏天的作文【篇6】
光阴似箭，日月如梭，时光一点一点溜走，迎接着新的今天，昨晚便成了回忆。
那个夏天的蝉鸣比哪一年都要聒噪，院子里枝桠疯长，却也挡不住烈阳。那年夏天，我才五六岁，这个年纪总是容易做出一些奇奇怪怪的事。
房间里，妈妈在镜子前涂涂抹抹，我去询问，妈妈却不理我，少年的好奇心就像是仲夏夜的荒原，割不完，烧不尽。我就跑过去多问了一会儿，妈妈说：“这是化妆品，用了可以让人变漂亮。”看着我跃跃欲试的目光，妈妈又补充道：“小孩子不能用，容易长痘。”说完就去上班了，我无趣的走进院子里，看到爸爸在长椅上睡觉，就无聊的盯着他看，看了一会儿才发现，爸爸原来这么丑，还很黑，想起妈妈那句可以让人变漂亮，就跑到房间里把妈妈的那些瓶瓶罐罐拿到院子里，坐在爸爸面前，给他化妆。
那几个玻璃瓶看着都一样，便每个都挤了些，抹在爸爸的脸上，我的动作很轻，生怕吵醒爸爸。把那些不明物体在爸爸脸上抹匀后，爸爸变白了些，我又拿了一个类似于铅笔的笔，我看见过妈妈在她的眉毛上画过，我就给爸爸化了一个“蜡笔小新”的眉毛，又拿了一盒亮闪闪的眼影，给爸爸涂了一层厚厚的粉色眼影。最后，涂了口红，就完成了。看着我自认为很漂亮的爸爸，忍不住笑了起来，爸爸一个翻身，让我立即止住了笑声。
不知过了多久，爸爸醒了，在院子里大声喊着我的名字，以往爸爸都是叫我的小名，现在叫我的全名，我知道爸爸生气了。出去一看，再多的化妆品也掩盖不住爸爸拿铁青的脸，脸上滴着水，应该是洗过脸了，但还是花花的一片。这时，我的救星妈妈回来了，我才免遭一顿毒打。最后妈妈给爸爸清洗干净。直到现在，爸爸也没少拿这件事数落我。
院子里蝉鸣未曾停歇，阳光依旧热烈，世界也依然在长久深情中缓缓前进，时间的奔流，足以见证人间在漫长岁月里所有永恒与不朽。虽不及童年那样纯真，但无论什么时候都要向前进，满怀希望就会所向披靡。
一年级夏天的作文【篇7】
一二年级的时候，我跟她就像是两条平行线，从来没有交接。可是，二年级的一个学期，我竟然和她做了同桌。
六年级写人作文题目：奶奶的手。爷爷奶奶爸爸妈妈是最关心我们的人，这篇写人小练笔奶奶的手的变化就是亲人对我们关心爱护的见证。
每一个人每一天都在阳光下成长，我也不例外一一每天在阳光下成长。在我的成长中，最令我难忘的就是第一次参加艺术综实践合活动一一作文比赛，让我收益良多，感触很深。
六一儿童节的前一天，是星期五，那天早上我们四年级的学生穿好校服，等待着可爱的一年级小朋友们，在这阳光明媚的早上，我们要为他们戴上红领巾，他们将成为光荣的少先队员。
二年级写人作文题目：我的哥哥。关于哥哥的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文350字的我的哥哥小练笔希望能够帮到你。
