大唐芙蓉的作文。

说到作文，相信大家都不陌生吧，通过写作文可以更好让我们感受和感悟生活，注重对优美句子的日积月累，写作能力能较快提升。写作文的时候要讲究哪些技巧呢？急你所急，我们为朋友们了收集和编辑了“关于大唐芙蓉园的作文”，更多信息请继续关注我们的网站。

关于大唐芙蓉园的作文 篇1

不知各位到过历史悠久的古都--西安吗？我有幸来到我二姨的所在地西安，来到了许多人梦寐以求的三朝古都。如果来了西安，不到美丽的大唐芙蓉园，可算是你人生当中的一大亏欠了，我和二姨一家人以及我和妈妈驰车来到了闻名远扬的大唐芙蓉园。一进门，我就闻到了一股古香，见到了独一无二的古色，尝到了大唐的古味，那是美的，引人入胜的。没有人不会被它的美所吸引住，我一时心血来潮，让自己穿上古代公主的服装照了几张相片，好让自己也过一过当公主的瘾，我听二姨说，曾经竟唐僧取完经，那些经都藏在再大堂芙蓉园旁的大雁塔内了，多么神奇的故事呀！也许大雁塔内还有更加富满传奇色彩的神话呢！

大唐芙蓉园实在是美不胜收，想想看，当年皇帝住的地方是样的一个世外桃源，你一定会心生敬仰的吧，大家一定特羡慕我吧，能够看到碧波荡漾的小河，能够享受到秋风的呵护，感受到悠悠的古美特色。

眼看就要到告别大唐芙蓉园了，我还真有点依依不舍！

关于大唐芙蓉园的作文 篇2

8月23日，爸爸带我乘车去了大唐芙蓉园，在这个主题公园里，我们不仅欣赏了盛唐的建筑，诗歌，戏剧，文物古迹，服饰等，还观看了许多场唐代的特色表演，参与了很多有趣的游乐活动。沉浸在盛唐的世界里，我很骄傲我们有让世界惊叹的文化瑰宝。

从御苑门我们进入大唐芙蓉园。御苑门是大唐芙蓉园的西门，也是它的主门。进入大唐芙蓉园，沿着林荫路向前走，最后我们在紫云楼南广场停了下来，因为这里正在表演舞狮。一进门，我便听到了很大的锣鼓声，顺着声音来源望去，只见一个金灿灿的狮子正在跳来跳去，我和爸爸赶紧找了个地方坐好，观看这场表演。那狮子浑身金灿灿的，还不时地眨眨眼睛，显得十分灵活与活泼。突然，它跳上了一个有一人高的柱子，并且还在柱子上转来转去，柱子十分细，但它在上面随着音乐跳来跳去，令所有的观众都大吃一惊，怕狮子掉下来。狮子从这个柱子跳上那个柱子，还在钢丝上走来走去，它动作轻盈，神态憨厚，最后它连续跳了好几个柱子，在令人惊心动魄的后空翻后，稳稳当当地落在地上------表演结束。观众们被这精彩的表演迷住了，直到结束了好一会才回过神来，掌声雷动！

看完舞狮表演后我们去参观紫云阁。在紫云阁里，我们看见了许多文物，看完文物后我们去了三楼看东仓鼓乐表演，据紫云阁博物馆图片显示和讲解员的说明，这已列入联合国人类非物质遗产。有许多人在一起用唐代乐器演奏，很好听，可惜我只是中途进入的，并没听完，只是听了它的后半部分。

欣赏完东仓鼓乐表演以后，我们来到了曲江胡店，在这里展示和销售很多中国古老的艺术品，像剪纸，骨雕，耀州瓷，皮影等。在这里我们品了一杯李白当年斗酒诗百篇的酒，在胡店转来转去，最后买了一个陶埙，还买了一个奇怪的杯子，它倒半杯水时不流，但倒满满一杯水时就漏光了。我们在这里还玩了诸葛连弩，诸葛连弩是中国的一种古老的武器，据说是三国时期蜀国丞相诸葛亮发明出来的。我玩的这把诸葛连弩是用拉杆操作使用的，操作时先用左手垫在弩的下面，再把弩上的拉杆抬上去，使弩的箭从箭盒里落在发射槽里，并使皮筋挂在一个凹糟上，最后把把拉杆拉下，皮筋便从拉杆下弹出，利用弹力射出弩箭。我是第一次用这把弩，我把弩对准一个挂在对面的一个蓝色气球，再把拉杆一拉，弩箭立刻射出，直接把蓝色气球打爆了。我又试了几次，弩十分准，几乎可以指哪打哪。我们还看了秦腔表演，秦腔是陕西古老的艺术，虽然我们听不懂演员在唱什么，不过地道的关中腔，很有范地演唱表演，令人叹为观止。接着去看了杂技表演，杂技表演的是转盘子，每排七八个盘子，共三排，演员一个一个用棍子把盘子顶上，让它旋转，最后同时转，居然一个都不掉，真厉害！

看完这些表演，我们在附近转了很久，还在彩云长廊观赏了一会儿鱼，最后我们到了仕女馆，正巧赶上《贵妃

醉酒》，我们找了一个地方坐下。随着一阵优美的音乐响起，四位宫女和一个太监登场，四位宫女端着水果和梳妆用具，太监扭扭捏捏，不时用拂尘打宫女。随后杨贵妃出场，太监让宫女打扮一番，皇帝就要来了，当贵妃打扮完时，太监却突然告诉贵妃说皇帝中途转到另一个妃子那去了，杨贵妃只好苦闷地饮酒。正当贵妃惆怅之时，皇帝突然幸驾。杨贵妃用惊为天人的舞蹈艺术展示了自己内心的苦闷，令人叹为观止。

看完这个表演，我们去杏园转了一圈，还去看了珍禽异兽展，随后又去观看刀山火海表演。刚一开始，三个演员便拿着火把在自己身上撩来燎去，还把火把从裤裆里扔进来再从裤腿中掉下，不巧，火把上的几滴油滴在了一个演员的裤子上面，演员立刻用手捂住。随后一名演员表演了踩玻璃和上刀山，演员的大胆赢得了观众热烈的掌声。

看完了这场表演，我和爸爸去吃了些饭，还去看了群雕，在8：10准时到了紫云楼北广场，这里要表演激光和水幕电影。突然，附近所有的灯都灭了，在人们的惊讶中紫云楼北广场的喷泉突然喷出三四米的水柱，一束束激光从喷泉后打在水上，组成优美的线条，线条一忽儿像波浪，一会儿像彩虹，人们被这优美的表演迷住了。但好景不长，这个表演没有多长时间便结束了。正在人们遗憾时，水幕电影《齐天大圣》开始演出，几颗绚丽的烟花从紫云楼中飞出，水面喷出了高高的水雾，水幕电影开演了，水幕电影有些看不清，总有一种迷蒙的感觉，内容大概是这样的：大唐芙蓉园的吉祥物龙龙发现紫云楼的和谐明珠被偷走了，于是叫二郎神和孙悟空去帮忙找，最后找到了。

我觉得这个电影情节很没意思，但它是一种新型的电影模式，光怪陆离，令人炫目，值得观赏。看完这场表演，已是晚上很晚了。我和爸爸急忙回家了。一回家，躺在床上，今天发生的所有事都浮现在脑海中，我久久不能入睡。大唐芙蓉园真不愧为西安的名片，陕西的骄傲。真有意思，我以后一定会再去的！

关于大唐芙蓉园的作文 篇3

这次我来到了西安，也来到了色彩缤纷的大唐芙蓉园。刚进门，就看到了一个巍峨雄伟的古代建筑，红的红，黄的黄，绿的绿。十分美丽。往前走走，你还能看到一个大瀑布，如果你仔细看看，还能通过太阳的反射，发现一条条色彩缤纷的彩虹。我一边慢慢悠悠地前进，一边欣赏着仙境般的景色。走着走着，我们发现了一条石头小路。既然来了，就进去吧。一开始，我们沿着银白色人工石头走着。忽然，我惊讶地呆住了。原来，里面美丽极了。蓝绿色的湖水，洁白的墙面，大红色的房顶，紫色的罗兰花，绿油油的青草，这个色彩缤纷的世界让我眼花缭乱。“可是，不能在这儿逗留太长世界哦，还有其它景色等着你！”紫罗兰调皮的对我说。

有了上次的经验，我们知道，拣小路，才能看到更优美的风景。这次的景点是一个小园子，里面是……乳白色的四个人。猜猜是谁？告诉你，是《西游记》里的四个主人公：孙悟空、沙和尚、唐僧、还有一个拥有超大肚皮的八戒。真好玩。

没想到，前面还有一处更加优美的景色呢。碧绿色的湖里还有……不，你先猜。里面有两只美丽的小天鹅。它们简直是天生一对儿，一只黑，一只白。两只都是那么优雅，高贵。

别羡慕，前面还有精彩的表演呢！三个人，拿着红、橙、黄色的火。我想到了一句话——小孩子不该玩火。

当然，天也是会黑的。天黑的景色更加迷人。不过，我说上一千零一夜都是写不完的。如果你还是要知道的话，就自己去亲身体验一下吧。

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担当作文关于疫情系列

读书笔记吧精选栏目推选：“担当作文”。

我们的作文记载了我们的成长路程，通过写作文可以释放我们内心压抑已久的情感，一篇优秀的作文通常都是主题集中思想明确的。此时此刻你也因为作文而一筹莫展吧？也许下面的“担当作文关于疫情”正合你意！希望能对你有所帮助，请收藏。

担当作文关于疫情【篇1】

鲁迅先生说，青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。青年一代充满朝气，有知识、有力量、有信仰，是国家的未来，民族的希望。当前，我国正处于百年未有之大变局、大发展的中国特色社会主义新时代，作为祖国发展的新一代生力军，每个青年人都应站在时代潮头，奋力开启初心之旅。

青年当畅游知识海洋，执着追求真理。古今但凡有大作为者，必是求知若渴、善学有成的。伟大的周总理在少年时代便立下为中华之崛起而读书的志向，他在国外勤工俭学，学成归来，救国救民，成为一代伟人领袖。放眼现在，无数优秀学子在专业领域刻苦钻研、攻坚克难，为国家建设增砖添瓦。5G核心技术研发者申怡飞年仅21岁，在年幼时便将少年强则国强的精神内涵内化于心，立志刻苦钻研、学有所成。他几乎把研究室当宿舍，争分夺秒、深耕专业，在移动通信领域取得重大突破，极大提高了数据运行速度，研究成果得以应用在5G平台，让中国智造达到世界先进水平，奏响了科技强国音。

青年当永葆家国情怀，甘于牺牲奉献。清朝末期林则徐发出过苟利国家生死以，岂因祸福避趋之的爱国宣言，革命时期毛主席也曾许下俱往矣，数风流人物，还看今朝的豪情壮志，今有为保护国家实验平台而英勇牺牲的黄群、宋月才、姜开斌同志，为了保护国家财产和其他同志生命安全，抢救实验平台，牺牲自我，这种大无畏的牺牲奉献精神让我们看到了青年干部的拳拳赤子之心。类似的英雄事迹发生在90后青年战士杜富国身上，同样让国人为之动容。他在执行边境扫雷任务中，面对不明爆炸物，英勇向战友喊出你退后，让我来，把危险留给自己，致使失去双目与双眼，英雄壮举让人潸然泪下，展现出当代青年战士在危险来临面前爱战友爱祖国的高尚情怀。

青年当响应时代呼唤，服务人民群众。马克思在中学毕业论文中曾写道：如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身。作为一名有近七年党龄的党员，全心全意为人民服务的观念早已深深植入我心。在求学时代，我光荣地加入了党组织，从那时便立下目标，想要更好地服务群众，务必学好本领，将来回报社会。在党组织的培养和时代召唤下，我的内心更坚定了以实际行动回报国家与社会的想法。硕士研究生毕业后，我选择回到家乡这片熟悉的土地，希冀在实践中发挥知识才干发光发热、贡献智慧力量。我坚守初心，发挥党员模范带头作用，积极参与到脱贫攻坚一线工作中来，无畏酷暑寒冬，无惧风雨兼程，即便晒黑了、摔伤了，也一直奔波在街头巷尾，脚踏实地，坚持到底，带着使命感责任感，走访群众问冷暖，查漏补缺做工作，深化了对政策方针的认识，积累了群众工作经验。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。未来，我依旧不忘初心，牢记使命，不负青春，奋斗不止。

作家冰心有言：青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔!广大青年虽身处不同地域，耕耘不同领域，但唯有将个人奋斗目标与社会发展、国家前途相联系，不忘初心，学以致用，心系家国，奉献社会，青年的人生价值方能绽放绚丽色彩。愿广大青年不负初心之旅，勇担使命、砥砺前行，紧跟时代步伐，昂扬斗志奋力绘就中国梦这幅宏伟蓝图。

担当作文关于疫情【篇2】

每个人都有一份属于自己的责任，需要我们自己去担当，去完成。只有当我们担当起了自己的责任时，才能够把事情做好。就像学生的责任主要是好好学习;老师的责任主要是传授给学生知识;警察的责任主要是维护社会治安;清洁工人的责任主要是打扫卫生。当今的社会最需要的是责任心强的人，只有每个人都积极的去承担自己的责任，才能把各项工作做好，我们的社会才会有所进步。一个人想要赢得他人的信任，就要在他人面前树立起威信，就必须要有责任心。

如：一个班干部想要在班上树立起威信，想要管理好这个班级，让这个班级团结向上，那么她自己必须以身作则，必须担当起一个班干部的责任，这样才会使同学们信任她，佩服她，从而在班上建立了一个班干部的威信。有的人认为：想要担当起自己的责任并一丝不苟地去做，是一件很困难的事情。其实并不难，只要一步一个脚印的认真地去做，必定会成功的!负责任是我们每个人都应该做的，而不负责任的人，不仅是对他人的不尊重，还是对他人的祸害，甚至还有可能会害了自己，所以这种损人不利己的事前往不要做。责任重于泰山。只有勇于承担自己责任的人才会受到他人的尊重和爱戴，才会使自己走向成功之路;而一个不负责的人就如人们眼中的沙粒，甚至必杀厉害渺小和悲哀，必定会走向失败之路!责任与但当时我们每个公民必须做到的事，只有我们个人都勇于承担起自己的责任，我们的明天才会变得更加美好!

担当作文关于疫情【篇3】

直面战“疫”，党员先行。越是在紧急关头、非常时期，越能彰显党组织和党员的作用。

连日来，一张疫情期间因公殉职人数党员占比图广为流传。占比图显示，截至2月9日12时，因抗击新冠肺炎而牺牲的公职人员54人，其中党员36名，占比达66.7%。既有连续奋战突发疾病去世的民警，也有在落实联防联控中不幸去世的基层工作者。也正是因为他们的坚守和付出，为我们筑起了“生命防线”。疫情就是命令，防控就是责任。

疫情暴发后，千千万万共产党员扛起“硬核”担当，深入城乡社区基层一线，广泛动员群众、组织群众、凝聚群众，团结带领群众心往一处想、劲往一处使，构筑起了群防群治的严密防线。这些牺牲的党员的先进事迹，就鲜明昭示了党的性质和宗旨，展示了共产党人的为民情怀与高尚情操，生动彰显了新时期共产党人把理想信念体现为行动力量的政治品格和先锋形象。沧海横流方显英雄本色，危急时刻尽显使命担当。山东三位分别已84岁、72岁、70岁的老党员主动请战，胸戴党徽和社区工作人员一起深入居民家中摸排情况、发放宣传材料、普及防范知识。

“我是一名老党员，又是科室主任，我不冲谁冲，我不带头谁带头”，武汉大学中南医院重症医学科主任彭志勇更是主动请缨冲在最前线。面对严峻的考验，越来越多共产党员站了出来，成了抗“疫”主心骨。把初心写在行动上，将使命落到岗位上。防控疫情是一场输不起的战争，也是一场不能懈怠的赛跑。“婚礼可以延期，疫情不能等待!”“虽然退休，只要国家需要，我们随时站出来!”面对肆虐的疫情，9000多万党员把初心写在行动上、将使命落到岗位上。

在防控疫情的关键时刻，他们舍小家、为大家，甘为先锋、扛起责任，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，筑起了坚固的“生命防线”。往者行渐远，其勇荡群情。一个好榜样，能够带动一群人。

这些牺牲在抗“疫”战场上的优秀共产党人，他们敢于担当的先锋精神正鼓舞着与疫情奋战、坚强不屈的9000多万共产党员，激励着他们以更加坚定的信心、更加严格的纪律，在防控疫情的考场上交出漂亮的答卷。以此为缩影，在近百年苦难辉煌的历程中，无数优秀共产党人为了祖国和人民前赴后继，也正激励着新时代的我们奋力前行。越是关键时刻越吃紧，越是曙光在望越艰辛。

当前正值疫情防控关键时期，广大共产党员在思想上绝不能有丝毫动摇和松懈，在行动上必须认真履行主体责任，用铁肩膀扛起硬任务、以善作为啃下硬骨头，抓好每一个细节、把控每一个环节，把各项工作抓得更扎实、更精准、更有效。跨过一个一个艰难的关口，我们也必能闯出一片一片新的天地。送走寒冬迎来暖春，中国还是那个活力四射的中国。

担当作文关于疫情【篇4】

有人说担当既是一种责任，又是一种无私的奉献，还是一种勇气的象征。这些观点我都同意，但我觉得担当更是一种为家、为国、为天下的重任。

家是每一个人的避风港，是心灵的归属地。家中的每一个人都应该担当起家中的责任，让自己的避风港更坚固、温馨。感动中国十大人物之一的陈云蓉，她患有严重的脂肪肝。但为了拯救儿子，她暴走50天，脂肪肝消失了，并成功移植肝的1/2给儿子。她用亲情的担当，拯救了儿子的生命，她用她的担当发起了命运的马拉松。我们每一个家庭人员都应该担当起责任，为自己的亲人奉献出爱。家的担当不仅仅是我们各自的小家担当，还有我们对自己生活的美丽家园的担当。张正祥一个普通的老百姓，他担当起保护家园的责任，绕走滇池一千多圈。在30多年的时间里，使滇池周边非法矿场关闭。他的执着换来了滇池的天更蓝，水更清。不管小家还是大家，我们都需要付出努力，让家更美，更温馨。

古人云穷则独善其身。达则兼善天下担当也同样如此，在担当家的同时，也应该担当国家的大任。诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，他用担当的心促成了蜀国的繁荣，他用担当的肩膀扛出了三国鼎立的局面。在朔北的环境严酷，大漠的狂风凛冽的情况下，那个用忠贞大义担当起国家使命的英臣苏武，在富华豪奢的享受与民族大义之间选择担当起国家的重任。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之的林则徐为担当起国家存亡的责任，英勇地在虎门销烟。不仅男子汉是如此，女子们也是英雄豪杰。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏的王昭君承担起国家统一和民族团结的责任，出使西域。一代女皇武则天改变了千百年来天子为男的习俗，肩负起国家大任，开创出政启开元，治宏贞观的盛世局面。当代也同样是这样，担当成为了中国人的民族精神代代相传。孙中山担起共和，毛泽东担起解放，邓小平担起了改革，正是他们一代代的奋斗才有了我们今天的幸福生活。担当就是要对国勇于承担，乐于奉献自己，让自己的力量融入到国家的发展之中。

担当不仅要为家为国而且也应该为天下，人道主义的担当也是弥足珍贵的。德国盲人萨布利亚经过自己的努力，给全世界带去了希望。她用她无国界的担当给远在异国他乡的盲童们带去了光明。

担当在我们中学生心目中很崇高，似乎有些望不可及。但在我看来并非如此，大事的担当固然很重要，小事的担当也是不可或缺的。我们既可以树立起以建设祖国为理想而读书的决心;我们也可以担当起平时值日的工作，为同学营造好的学习氛围;我们还可以尽可能献出我们的爱心，向灾区捐出我们的零花钱;我们更是可以经常弯下腰捡起地上的纸屑，拾起落在地上的黑板刷我们可以担当的有太多太多，只要我们立刻行动起来，从小事做起，从现在做起，从自己应该而且力所能及的事情做起，敢于承担，勇于奉献，我们就可以筑起一座担当的虹桥，并且使这座虹桥越来越绚丽多彩。

担当作文关于疫情【篇5】

你是否在街上捡起过垃圾?是否为维护班级的利益而争斗过，是否送过一个孩子回家……实在，这些都是我们应尽的责任和义务啊!

人人都说父母抚养孩子是天经地义的事情，是他们的义务和责任。那么，我们又想过没有，孝敬父母也是我们作为孩子的责任和义务呢?

人们都以为大自然应该为人类做贡献，那是它的义务和责任。可是我们想过没有，我们人类无停止地开发和利用资源，破坏大自然，这又是在尽我们的责任吗?我们都在怪大自然的灾难使我们的经济受到损失，但是我们却没有深邃到我们的这些做法实在也是不负责任的行为。

还有，我们无时无刻不在践踏着生命。一棵小草，一只蚂蚁，一朵花朵在我们的脚下死往了，我们还一点儿也不会觉得心痛。这，难道不是我们缺乏责任心的表现吗?我们是应该反思反思了。

几十年前，内蒙古草原一看无际，满眼的绿，布满着生机和活力，各种动物在草原上奔跑着。可是，后来人们却干涉了它们的正常的生活，非要搞什么开垦荒田，使草原狼销声匿迹。这，难道这是我们的责任吗?看看现在的草原，枯黄的荒地，人们又开始植树种草，为什么只有在做过之后才知错呢?

责任，责任是什么?是我们的负担。正是由于我们大都是在错过之后才知道后悔的，所以我们的责任才会越来越重。

希看人们以后能够越来越强地意识到我们的责任。

担当作文关于疫情【篇6】

四十朝春风化雨，蹄疾步稳;四十载春华秋实，潮起扬帆。习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上重要讲话让我们深刻意识到：进入新时代，改革开放已站上新的历史起点。对于当代青年，这是机遇，更是挑战。

回望过去，从缀满甲骨文的钟鼎到布满烽火印记的长城，从“爱国、进步、民主、科学”五四精神到“为中华之崛起而读书”的豪言壮志，历史的书写从未离开过青年的热血、责任与担当。改革开放40年来的成就，也离不开一代代年轻人的永续奋斗。青年是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的中流砥柱，是与国家同呼吸共命运，“以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦”之关键所在。

新时代改革开放再出发，青年一代正踏上与伟大祖国并肩同行的道路上。我们可以深切地感受到，当代中国更迫切需要“强国一代”、“复兴一代”，当代的中国青年同样有着更强烈的自豪感、自信心。生长在这样一个伟大时代的青年，无疑是幸运的。比起前辈们，他们物质生活优渥，见闻学识广博，敢于打破常规，拥有国际化视野……这些新青年特质无一不体现四十载改革开放带来的新气象。

迈向新时代，当代青年要立鸿鹄之志，做马克思主义的坚定信仰者。习近平总书记指出“我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。”信仰、信念、信心，对于青年任何时候都至关重要。在百尺竿头更进一步的前进道路上，广大青年唯有坚定信仰，坚执信念，坚持信心，方能统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。然行百里者半九十。没有坚强意志和坚定信念，就算看到“诗和远方”，也未必能尝到“真理的甘甜”。马克思曾在17岁时立下“选择最能为人类而工作的职业”的人生志向。回顾其一生，他始终如一，不忘初心，才有《资本论》、《共产党宣言》的鸿篇问世。青年时期的李大钊怀揣救国救民之理想，成为中国最早的马克思主义探索者。他不畏艰难，始终坚定在实践中探索前进的信仰，当中共一大召开，中国共产党诞生时，他当之无愧地成为将马克思主义运用于中国实际的先驱。

无论过去、现在还是将来，对马克思主义的坚定信仰，对中国特色社会主义道路的坚定信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定信心，均是当代中国青年立志成才、爱国耀国最鲜亮的底色。

迈向新时代，当代青年要勇于担当，做中华文化的坚实弘扬者。习近平总书记强调，“在中国这样一个有着5000多年文明史、13亿多人口的大国推进改革发展，没有可以奉为金科玉律的教科书，也没有可以对中国人民颐指气使的教师爷。”悠悠历史长河，中华民族孕育了至今绵延5000多年的灿烂文明，开启了人类文明交流融汇的渊源，造就了一颗屹立于东方的璀璨明珠。近代中国虽历经“国土沦丧、水深火热”的屈辱和苦难，也经历了“人间正道是沧桑”革命建设的困顿，但中华民族的文明之光从未间断，正是因为无数仁人志士一直在穿梭荆棘丛林，越过高山险峰，探索着适合中国发展的特色道路。当《中国诗词大会》、《国家宝藏》、《我在故宫修文物》等作品跨越大洋彼岸时，年轻的艺术工作者数年如一日的坚守已然化为传统文化的强大活力;当北京奥运会开幕式通过“诗经、太极、四大发明、丝绸之路”展示中华五千年悠久历史，并得到无数外媒赞扬时，这便是中华民族彰显自豪和复兴的舞台。当愈来愈多的中国青年走向世界舞台中央，表达、陈述自我时，中华儿女已然在全世界面前奏响前进的序章。

当前，实现中华民族伟大复兴已成为时代的最强音，当代青年应当树立“先天下人之忧而忧”的责任与担当，紧跟时代、肩负使命、不断学习和吸收中华文化的价值与意义，深入挖掘中华民族文化的内涵与精髓，坚守文化传承、扛起民族精神的大旗，塑造新时代青年的文化自信理念。当代青年更要以“天行健，君子以自强不息、地势坤，君子以厚德载物”的精神理念，涵养和践行社会主义核心价值观，以青年的家国情怀、世界眼光、民族特色、时代精神推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，更好构筑起引领中国发展和复兴的青年精神、青年价值和青年力量。

迈向新时代，当代青年要投身实践，做民族复兴的坚强奋斗者。习近平总书记嘱托“建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑，我们要一棒接着一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。”

[参考作文] 诗盛大唐作文其二

我们会将难忘的事写进自己的作文，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。怎么写出一片优秀的高分作文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[参考作文] 诗盛大唐作文其二》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

鲁迅说：一切好诗，到唐已被做完。

盛世唐朝，登峰造极的不过两样，一是贞观之治，二便是唐诗。

说起唐诗，便不得不说说李白。诗仙李白，可谓唐朝诗作顶峰上的一颗璀璨的明珠。他的诗想像丰富奇特，风格雄浑奔放，色彩绚丽，语言清新自然。因此，他被誉为诗仙。笔落惊风雨，诗成泣鬼神是李白的诗最贴切的写照。我爱他的豪迈，爱他的狂放，爱他不拘于世俗的性情，爱他追求自由的超脱。

他入京求官时，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人；想念长安时，狂风吹我心，西挂咸阳树。他的语言，正如他的两句诗所说清水出芙蓉，天然去雕饰。赵翼评李白诗说：诗文不可及处，在乎神识超迈，飘然而来，忽然而去，不屑于雕章琢句，亦劳于镂心刻骨，自有天马行空不可羁勒之势，这不正说明李白的诗更别具一格吗？

李白性情开放，不拘于内心，所以他的诗歌便也承载了他浓烈的激情。在他的诗中，你也可以体会到他的心地纯洁，胸怀开阔，憎爱分明。他高兴时美酒清歌，仰天大笑，悲愤时要捶碎黄鹤楼、倒却鹦鹉洲嬉笑怒骂，无所避忌。

除却李白之外，唐朝的诗人也多得数不胜数，而杰出者更是多得令人惊讶：诗杰王勃，诗骨陈子昂，诗狂贺知章，诗仙李白，诗圣杜甫，诗囚孟郊，诗奴贾岛，诗豪刘禹锡，诗佛王维，诗魔白居易，诗鬼李贺，诗雄岑参，七绝圣手王昌龄，七律圣手李商隐，五言长城刘长卿。唐诗的辉煌就在这些人身上闪耀。

李白生于盛唐，唐诗正是在他的带领下走向顶峰，而与杜牧合称为小李杜的李商隐生于晚唐，时正值安史之乱，政治腐败，朝堂纷乱不断，忧郁绵长，含蓄婉约的李商隐的诗就这样横空出世，代表作《锦瑟》中庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟，朦胧的追忆着已过的年华，只有只是当时已惘然了。而他的无题诗深情绵邈，微婉蕴藉，情景迷离，辞藻瑰丽，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。深沉而细腻，寓意隽永。

晚唐过后的宋词元曲兴起，诗歌逐渐走向衰落，诗的造诣不及唐朝半分。待到民国之后，多的则是汪国真，戴望舒之类的散文诗人和现代诗人，更加难以寻觅唐诗的韵味与旋律，诗再也没有唐诗那样的精髓，字里行间的诗气消失殆尽，一切好诗到唐而已，已被作完，其后之作，不过尔尔。

关于教师的记叙文系列

读书笔记吧相关专题：“教师记叙文”。

关于教师的记叙文(篇1)

投身应用文教学，我们要攻“四关”————语言；格式；材料；结构。小目标是：使学生语句表达有感觉；格式框范有意识；材料处理有方法；结构安排懂逻辑。这是在过去基础写作方面的延续和提高。在非智力因素的调教方面，要攻克的薄弱环节是“态度”、“兴趣”、“注意力”。这些，都同我们执着培育学生的“社会人”和“职业人”素质密切相关着。上学期，我们从教到考都突出了这条主线。虽然我们的课题研究和探索已获得验收和嘉奖，但，教改尚未成功，同志仍须努力！我们必须十分重视在学院“建示”背景下，推进“项目包引领、工作室化教学”的新模式对应用文教学带来的牵动和制约，做到顺势而为。

为此，部门在拟定方案时，先出初稿，广泛征求意见，集思广益，建立共识，使行动不致失偏。各位应根据“院情”和“学情”，针对具体的教学班，制定出切实可行的施教方案，在实践中继续摸索路径，坚定前行。整合各位老师的意见，已将原排规章制度、报告和请示的课时改为“机动一”，各位老师可结合自己所教班级的专业特点自行安排更合适的教学内容。绪论课再加2课时，侧重把应用文的语言要求具体化，通过实际演练，使学生逐渐强化应用文的语感，并确立格式规范意识，此后全程关注，力求有实效。规章制度虽不详教，但可以此文种为例，讲练遣词造句的针对性，把其制约力通过具体词句表达清楚，突显语言简明、用词恰当的特点。

其他有关课时调整的部分如下：把计划、总结调减为4课时；调查报告在原4课时基础上再增加2课时，用于讲练问卷设计，并根据调查所得整理资料；设计说明部分也增加到6课时，重在指导学生训练、掌握与专业学习有关的写作基本功。原会展预备阶段文案改为“机动二”，安排6课时，建议撰写“策划文案”和“创意文案”。广告文案写作减少2课时，用于新增求职书和应聘信的内容。

以上共历时12周，授课46节；最后安排2课时考查。

1、绪论（4课时）教学要求：明确应用文的性质、特点和功能

讲授内容：

（1）应用文的特点；

（2）应用文的功能；

（3）应用文的语言要求。

教学重点、难点：

（1）应用文的格式规范；

（2）应用文的语言特点。

2、机动一（6课时）

3、调查报告（6课时）

教学要求：掌握调查报告的特点和要求，能根据调查所得撰写报告材料

讲授内容：

（1）调查报告的种类；

（2）调查报告的结构；

（3）调查报告的具体行文。

教学重点、难点：

（1）整理调查材料，按照事况内在逻辑安排结构；

（2）掌握调查报告的语言特点，具体行文。

4、计划、总结（4课时）

教学要求：明确计划和总结的内容特点，能把握两者之间的内在联系，有条理、按规范进行写作

讲授内容：

（1）计划、总结的内容特点；

（2）计划、总结的结构安排；

（3）计划、总结的具体行文。

教学重点、难点：

（1）对具体内容的整理和分层表达；

（2）注意计划与总结的相互关联。

5、设计说明书（6课时）

教学要求：明确必须说明的事项，尤其是要把设计意图写明白

讲授内容：

（1）对设计作品的主题、形式能作言简意赅的说明；

（2）突出设计构思的独特性和精彩处。

教学重点、难点：对作品的特点和亮点（主题、样式）要有准确说明

6、机动二（6课时）

教学要求：建议能根据展览或比赛等各类活动，以及创意萌生的成果撰写相关文案

讲授内容：

（1）展、赛活动策划方案

（2）创意文案

教学重点、难点：

（1）参照例文仿写相关文案

（2）格式规范，语言得体

7、广告文案写作（4课时）

教学要求：遵循广告写作的文体和语体要求

讲授内容：广告文案写作

教学重点、难点：

（1）广告语和正文的写作

（2）广告正文的简明；广告语的精彩

8、招投标书的写作（8课时）

教学要求：把握招标、投标书的种类、内容特点和格式，能有理有据地分项写作

讲授内容：

（1）招标书要说明目标、任务、要求等事项；

（2）投标书要阐述充足的理由、优势；

（3）遣词造句要规范、得体，实事求是。

教学重点、难点：

（1）写作以投标书为主，招标书为辅；

（2）事项的说明和理由的阐述到位。

9、求职书、应聘信（2课时）

教学要求：懂得求职书与应聘信的内容特点，并按格式要求写作

讲授内容：

（1）求职书与应聘信的概念、分类；

（2）求职书与应聘信的写作格式和语言要求。

教学重点、难点：

（1）主体部分是写作重点；

（2）注意把握内容的“度”，克服用语不当、个性过于张扬的偏颇。

关于教师的记叙文(篇2)

她匆匆地跑过来，差点撞到我，猛抬头，看见是我，吃一惊，吓一跳，慌张地说：“啊，茅老师，对不起！”看着她窘迫的样子，我朝她笑了笑，她放松了许多，快乐地走开了。

日子就这么过去。

一天，在她的文章中，我偶然发现这么几句话：“老师对我笑了笑，一刹那我感到一股暖流涌过心间，他没有责怪我，是那么可亲。这一整天，我都生活在快乐中。回家后，我把它告诉了妈妈，我感觉自己真高兴。”

微笑是最好的语言。我们需要微笑，世界需要微笑。教师更要微笑。

我们不要哗笑，不要讥笑，不要嘲笑，我们拒绝一切没有礼貌的笑。

如果每一个微笑都可以让每一个孩子快乐一整天，我能否将生命全都换成微笑？

上了初中的她，还念念不忘我的教育，或许曾经有一次微笑让她终身难忘。

老师的笑是最甜美的笑，肯定中有鼓励，安慰中有谅解，宽容中有欣赏。

是否太累了，失去了笑容？是否太烦了，没有了笑意？是否太杂了，隐没了笑魇？

笑没有泛滥的时候，只有不当的时候。恰当的时候多笑一下，阳光会更灿烂，生活会更美好。

所有的'教育或许都比不上真诚的微笑。

关于教师的记叙文(篇3)

俗话说：一日为师，终身为父。每一位老师都像慈父一样，对我们恩深四海。夏末秋初，教师节随着桂花香悄然而至，又勾起了我对您的思念。

“叮铃铃、叮铃铃……”，随着清脆的上课铃声，我们迎来了您。您是个非常漂亮的女老师，您有一头乌黑亮丽的长发，一双大眼睛炯炯有神。我还记得，您第一次来我们班的时候，胸前抱着一个大大的文件包，走进我们教室，向我们弯腰行礼：“同学们，大家好！”那声音很甜美，至今，我仍然记忆犹新。我们互相问好后，您开始自我介绍，您先在黑板上写上您的名字，您先写了“赵”，然后说您叫赵正梅，是华南师范大学大四的学生，是来我们学校实习的，这是第一次走上讲台，给学生上课，希望我们能喜欢。其实，当初我根本就没仔细听您说的是什么意思，只是觉得您的粉笔字特别漂亮，同学们也都是觉得这个您很漂亮、很有趣。小学三年级的小孩子，都是三分钟的热度，很快，同学们趁您转过身在黑板上写字的时候就在下面吵闹起来。这时，您没有生气，只是笑着说：“老板，给我来一斤鱼。”全班哄然大笑起来，接着您又像小孩子一样，把食指放在嘴边，说道：“嘘，别吵了，看着黑板跟着老师读生词。”这一招还真有效，同学们停止了吵闹，跟着您读起来了……那一节课后，同学们很快都喜欢上了您，下课了也都拉着您一起玩游戏。可惜，您只教了我们三个月，就告诉我们要回大学读书去了，当时，同学都哭闹着不让您走，都不明白为什么您还要读书呢？送您的时候，很多同学都哭了。您上车的时候，我看见您转过头用手擦了下眼睛，当时还以为是您眼睛进沙子了，现在想想，您也是舍不得我们，用手擦快掉下来的眼泪。

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇——呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

时间过得真快，转眼间，我都已经上初二了，您现在在哪里，还好吗？教师节到了，祝你教师节快乐，在教育战线上“桃李满天下，春晖遍四方”。

关于教师的记叙文(篇4)

在这一堆堆作业中我还是困惑于同学们的学习态度。人和人的差异之大也是令人咋舌的：好的作业不仅答题完整正确，而且字迹端正，差的作业则根本就是涂鸦而已民，而一般性的同学则怀着躲避责任、脱离检查的侥幸心理应付着。比如《暑假乐园》作业，我看到大多数的同学都是匆忙完成，可以想见这些同学应该是歪着脑袋，一边喝着冷饮或吃着食品一边做作业的。不仅字迹歪歪扭扭看不清楚，而且答案也多虚假，有的师就那样空着。他们不是不会做，而是懒得做，整天将时间浪费在大量的电影相关中去，直到电视节目变得很枯燥，他们也能津津有味地欣赏新闻之快报。

这些大多数是作业态度不端正，不会的也不去查和想，就那么赖着。除了“老赖”们以外，也出现了一些“新赖”，他们是专管选择地做，专门应付老师的检查，考虑哪些地方老师不会严查，可以随便做一些。在应做的作业中，很多是字迹潦草的，有不会做的地方就“造”上去了。摆在我面前的有这样一个作业：原本是请大家写几则感思录的，全班竟有一个同学将上学期平时做的感思录剪下来，并粘去上面我打过的红勾，再像集报一样贴到作业本子上去，还挺自豪地说“我全部完成了！”竟连脸都不红。我很奇怪她为什么要这样做？这是完全没有必要的，虽然说她写得差了一些，但有什么关系呢？而现在我又多了一层对她不良的影响和看法。照理说，同学们作弊的方法，可以是摘抄式的，重复式的，引申式的，总之，不全是自己写的，而她竟连抄一遍都不愿意做，还将它们原封不动地剪下来贴上去，胆子太大，也太自欺欺人了。如果有这份心思、这份工夫去写的话，何愁写不成呢？

类似的不高明的欺骗还有一些，集中在被发现的没有完成作业的同学身上。如偷工减料地写，神似形不似的字，假代父母的签名背诵，偷梁换柱式的任务搪塞等，纵观全部作业，在个别人身上作业根本就没存在过。像这次大作文的要求是发到网上，而实际是几乎百分之八九十的作文都是在上学前八、九天发上去的，全都属那种“临时抱佛脚”之类的。

我不明白人的懒性的终点在哪里，只是觉得人可以无限地懒下去，一直地贪玩下去，直到沉沦。像这样的人和事，作为教师，当然要管一管，不能容忍他们再这样下去了，即使与素质教育相违背也得这么做。

（时20xx-9-4）

关于教师的记叙文(篇5)

今天高年级数学教研组开展活动，听车美华老师讲课，我作为领导被邀请参加这次活动。这一次活动，让我感觉耳目一新，对于一部分老教师应该是一种激励，也让我感觉到我们学校于绍波老师英年早逝之后，作为数学学科小组自主互助教学课堂改革，骨干教师的队伍依旧坚强，让我感到“柳暗花明又一村”。

本节课从导、学、讲、练、评五大环节精雕细琢，从透彻研究教材的基础上设计出了简练、全面的导学作业，引导学生回家自主学习，课堂上先交流导学作业入手，小组探究学习内容，学生在这个环节虽然还有些拘谨，但也渐入状态。学生组内统一了答案，不明白的问题开始了讨论，教师在巡回指导的过程中学生也向老师请教，一部分组把不明白的地方写在了黑板上，供下一步全班研究学习。

“讲”这个环节，老师针对学生提出的问题开始了讲解，（评课的时候老师们建议这部分应该让学生来讲），总结出了反比例的关系式及正反比例的区别，还有生活中量的关系，点出了一些要注意的问题。这个环节教师没有敢于放开还是很可惜的，说明老师在学生自主探究问题上还是不放心，需要加强研究。

总结出规律后，开始练习，教师设计出了不同题型，由浅入深，层层深入，到测评环节，一气呵成。尽管还存在着一些问题，但小组自主互助教学课堂改革的路上我们全体教师都在不断前进，小组长的培养、鼓励评价等已见成效，我欣慰我期待。

中学生作文关于自信系列

读书笔记吧栏目推荐你阅读“中学生作文自信”等专题内容。

写作文这种经历大家都经历过吧，一篇作文可以显示一个人的文学才华和能力。每天多试着写写作文，思维见解都会有所提升。好的作文是靠什么吸引我们的？为此，你可能需要看看“中学生作文关于自信”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

中学生作文关于自信(篇1)

你是否也曾经听说过这句话：“自信的女孩最美”。

是啊，我觉得这句话说的是没有错的。我非常赞成这番话。世界上的美分为两种，这叫做内在美和外在美，而往往人们却总是只在意着什么外在美，而不注重内在美。当然也不是所有人都是这样，只不过是大多数人是这样罢了，这造就了这个看脸的世界。有的女孩子觉得自己很丑，提不起自信，自卑的不得了，觉得自己做什么事情都会被嘲笑，没有什么兴趣爱好，而且是不敢有什么兴趣爱好，因为她们自己觉得自己不该去那么做，自己会受到别人的嘲讽和讥笑，于是她们不敢去做。

我曾经也是她们中的一员，因为我也总是自卑着不敢去做些什么，当别的女孩子会画画的时候，我很羡慕，可是我不敢尝试;当别的女孩子唱歌的时候，我也很羡慕，可是我也不敢尝试;别的女孩子会跳舞的时候，我还是很羡慕，可我依然不敢尝试;就像有时候看见别人站在台上表演的时候，我特别的羡慕，内心羡慕的不得了，可是自己却从来没有鼓起勇气去尝试。

甚至有时候，在课堂上老师的问题，看见别人毫不犹豫地举手回答，我都会羡慕，因为我觉得我的答案甚至比那个人的答案要更好，可是我根本没有勇气去举手回答。这一切都是因为我不自信。直到上了初中以后，我的性格改变了许多。

大家都说我很外向，都说我的性格变了好多，但是却认为这样的改变是好的。后来我逐渐的变得自信了，我敢于尝试许多，我敢在许多人面前唱歌了，哪怕会跑调，可是我已经有勇气去面对了。后来的自己总是被别人夸着可爱。慢慢的慢慢的，自己就变得自信起来了，敢做许多曾经自己不敢做的事情了。

所以啊，女孩子们一定要记住这句话，当自己有什么事情不敢去尝试的时候，想起这番话，心里就会鼓起很大很大的勇气，也许这份勇气，可以支持你寻找到成功。

所谓的美不仅仅只是字面意思上的美而已，更是说明了你的心灵，你的自信，只要你自信，你就永远是最美的。千万不要不信任自己，你一定要足够自信，相信任何事情，只要别人能做到，你就一定也可以做到，因为你不比别人差。

中学生作文关于自信(篇2)

小学六年，我是“宠儿”，成绩一直居班级前五。进入初中，我的成绩遭遇“滑铁卢”：一入校就选拔加入年级培优队伍的我，竟连续两次跌到班级二十名之外。失落感笼罩着我，我憋着气暗暗使劲，期待东山再起。期中考试，我前进一点点，但仍然是十几名。

继续学？我还能行吗？曾经追逐的“梦”，越来越远。

幸好，我遇到她——语文老师李老师。

李老师是我们的“继任”。她看起来极为和蔼，双眼充满鼓励，仿佛是专门给我的眼神，但我最初毫不在意，因为这第一面，我打心眼里讨厌她。

仿佛她觉得自己挺厉害：“要相信自己的教师，要相信自己。你们的语文老师，文字功底即便是在全市比也没多少人比得上。教学水平和工作态度，你们的老师也绝不输给全校任何一个语文老师。”

李老师说这话时，两眼瞪得很大，隐隐有丝笑意，却又充满严肃，像两只警灯，监视着我们的一举一动。

我落入李老师的“法网”。她常喊我回答问题，不时光顾我的座位，检查我笔记做得是否完整，早读或晚自习时，她还会拿着我的作业本向我评评点点：“初，你写成‘视’旁；仿佛的‘佛’，你写成吹拂的‘拂’……”

我渐渐知道，我的语文还有那么多空白！有一次，我第三次没发觉“通过……使……”的语病，李老师用小竹棍打了我的手掌心：“记住，暂时没成功，是你有短板！不自信，不细心……你要找准自己的短板来克服……挨了打，记住教训没？”虽然经受“暴刑”，但不知为什么，我竟然没有怨恨她。

李老师一点点让我们领教她的“厉害”。语文课堂，她常安排一些活动，我们学得那么轻松；学习之余，她常“奖励”我们知识竞赛、巧问妙答、励志小视频；我们的不足，逃不过她犀利的双眼；学习的疏漏，她又能及时整理资料来弥补……

进步，又在进步……找出短板，接长它，我们的木桶，装水就会越来越多！有自信满满的李老师影响，我终于找回自信，拥抱“整装归来”的梦想！

中学生作文关于自信(篇3)

小爱因斯坦望着温怒的老师，不慌不忙地举起另两只粗陋的小板凳，解释道：这是我第一次做的；这是我第二次做的刚才交的，是我第三次做的，虽然它还不能使人满意，但总比这两只强一些。那意思就是：我没有什么可以难为情的。你看，我干了三次，付出了努力；并且每一次都取得了进步，虽然进步是很微小的。

这不能不算自信。

人人都需要这样的自信。―对二加二等于四大惑不解而遭到嘲讽的爱迪生；出身低微、家境贫寒的拿破仑；集聋、哑、盲于一身的海伦凯勒；甚至是起步坎坷的邦德饰演者肖恩康纳利如果没有对自我能力的充分肯定，如果没有顽强执著的自励，他们的名字也许会永埋于历史的尘埃中。一个遭受生活格外严厉磨练的人，一个才气不容易显露的人，一个毫不机敏过人的人，一个性格儒弱而渴望成功的人有谁能缺少这种珍贵的力量呢？

它在我们的奋斗生涯里洒满阳光，它为我们的崎岖道路砍研荆棘。它把我们从失望、消沉和自卑中拉出来，它使我们胸襟开阔、朝气蓬勃。

中学生作文关于自信(篇4)

“岁月在无声地溜走，终于，采歼花、教星星的日子纷纷奴披发在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被镇在记忆的门推里。随之而来的，是幻想幻灭后的绝望和失踪。但，我不甘失效，我不甘寂宾，我要点然我的心烛，让它驱披发弥漫在我四周的黑夜，让它触化及盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话，她合上了自己那精美的日记本，小心奚冥地把它放入抽屉里，扣上镇，同时，也把那份自信理入心底。

她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快熟年了。从一个才民普通的学校转到这里，她知道家里托了良多关系，花了不少的钱。可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，好像她前面的名字有千万吨重，压得她快要空息了。

她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于步履。于是，她不再整天空想那些无用的盛幻的东西，由于她知遗要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，环跃回答问题，当真完成功课……这一切，她都尽力做得很好。果然，她的成绩有了起色她的脸上也东出了久违的笑脸。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她兴奋了。又一次，打开自己心爱的日记本，写道：“人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的糊口，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。”写完之后，她又一次合上日记本，把它镇在抽居里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。徐徐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友……

她再次翻开日记本，郑重地写道：“人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波澜万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了……”

她就是我。

虽然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

中学生作文关于自信(篇5)

我站在舞台的中央，看着这四周黑压压的人群，我虽看不见他们的面孔但我大概能猜到，他们的心里肯定满是疑惑。这耀眼的闪光灯照下来，我意然有些不安了。

我在小学时曾是班上比较有存在感的同学，因为我的舞蹈时常让大众目瞪口呆。每当我扬起自信的微笑，做出第一个动作都让大家照眼前一亮，不由自主地为我鼓掌。跳舞是我最享受的事情，当大家为此称赞我时，心里的成就感一下就上来了。可在上了中学之后，逐渐地能展现自己的机会越来越少。好不容易有一次去省里比赛的机会，却遗憾落选，这让我开始怀疑自己的水平。

看着那些女孩们在比赛中拿了一个又一个第一名，这让我感到遗憾和不服气。我为什么就不能去更大的舞台呢?这种想法困扰着我，我的最后一丝自信的火焰也扑灭了。

过了一段时间，学校有一个舞蹈比赛。但在一个这么好的机会面前，我犹豫了。我看着以前表演的照片，看着那个在舞台上锋芒华露、自信的笑着的孩子，再想想现在的我，我想做点改变，于是我报名了。

比赛的那一天到来了，我在台下准备时紧张的得心都要跳出来了。害怕出了什么差错，别人会用怎样的眼光看我。

当我走上台，久违的灯光打在身上，场下没有动静。我感到不安，但想起照片上那个在舞台上笑得十分灿烂的我，心就坚定了下来。音乐响起我对着观众摆出了那久违的笑容。

表演结束了，台下响起了雷鸣般的掌声，自信的微笑在我的脸庞上扬，好似当年那个光芒四射的孩子，曾经的自信终于回来了!

作文：心中装着那木芙蓉打印版

我们经常会将一些心事写进自己的作文，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人在写作文时没有逻辑性，一篇好作文能够让读者感同身受。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？下面是由小编为大家整理的“作文：心中装着那木芙蓉打印版”，仅供可以为您提供参考。

“清姿雅致，独殿群芳，秋江寂寞，不怨东风。”在我迷茫之时，遇到了你——木芙蓉，你为我揭开迷雾，于是你一直在我心里，久久不能忘怀。

你默默生长在院中的一角。春天，百花争艳，你伸枝吐绿；夏天，芙蕖飘香，你漫长绿叶；金秋，红风萧瑟，金菊怒放，你才悄悄含苞，我笑了笑你的无知和幼稚——你欲在严寒中与梅花争艳？那你定会黯然失色，自古以来，岁寒三友被世人称赞有加。而你何时又被人提到？你依旧无言，笑而不语。

数天以后，我突然想起你，也不知卑微的你现在又是怎样的惨淡无光。当我走近你，不禁万分惊诧。

你在这一角已绽放，你高攀这花朵，轻轻笑一笑向我送来沁人的方向，花儿红的像火，粉的像霞，白的像雪，绚丽无比，花瓣已开放到极致，露出娇柔的花蕊，将香气浓郁的花粉送进那凄惨的西风。可你究竟在什么季节绽放？颓败欲枯的秋菊告诉我，这已不是金秋，可是还未含苞的梅花告诉我，这也不是寒冬。你在这最无生机的秋冬交替之时，绽放了你的美丽！樱花蓄三季之力，为一春之繁荣；幽昙蓄时光洪流为转瞬之舞姿，而如今，你在这特殊季节绽放，众星为你坠落。

罪人的香气引我思考，你不在春天享受百花的五彩缤纷，不在夏日与姐妹同开同败，也不在秋日与金菊争送爽风，更不在冬天同岁寒三友一决高下。你平日的无言，是对人生真正的感悟；你的个性，是因为你知道这是一个怎样萧条的季节；你张扬，是你想在这毫无生机的季节带给人们最热切的期望。你高举的是一轮温暖人心的太阳。

我将你装在我心中，是你让我懂得生命的意义。无私的奉献自己，尽我们最大的努力。

其实，我们也一样，不就是为班级，为学校，为社会做贡献，却不求回报。我们不就是要给人送去温暖与祝福。

纵使西风有多么凄楚，又能奈何我灼热的心几何，归至庭院，看庭前花开花落，王天外云卷云舒，这庭间就有了这样的你值得我装在心底，这样的木芙蓉值得我铭记！

【写作模板】作文：关于珍惜的系列作文（一篇）

我们经常会将一些心事写进自己的作文，通过写作文我们可以记录下重要的事情。许多人都觉得作文很难下笔，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么究竟该怎么写一篇优秀的高分作文呢？以下是小编精心整理出来的“【写作模板】作文：关于珍惜的系列作文（一篇）”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

这次作文是漫画式材料作文，本身这组漫画是由四张画面组成，但选入省考语文试卷删掉了第四张画面，给考生审题带来1、（甲）多么精美的艺术品；2、（乙）送给你了；3、（甲）现在看来并不太精美。（省去的第四幅画面的旁白是：所拥有的东西都会因为拥有而变小。）如果你仔细琢磨，你还会发现，这组漫画的“灵魂”，就是“拥有的时候不懂得珍惜”，其实，历史的和现实中的许多人都是这么一幅德性。分析到这一层，我们还可以再压缩一下，把它改造成一个话题，那就是“珍惜拥有”，或者是一个标题——“珍惜拥有”；这样，文章的主旨应该说要明朗化了。“拥有”是一个内涵很大的词语，拥有什么？哪些我们所拥有的，是很宝贵的？你还应该把立意具体化。哪一样宝贵的东西，在你拥有时，常常置若望闻、视而不见了；而一旦失去了，你却追悔莫及了？抓住体验最丰、感受最深的那一点来写，表达你对“珍惜拥有”这一话题（或标题）内涵的理解。

根据“由果溯因”的方法，立意的关键在于：为什么现在看起来会不太精美？如：

1、太容易得到的便不懂得珍惜

何以精美？唯有珍惜。

不因拥有而贬低其价值。

得之不易，方显珍贵。

我们每个人都拥有很多，应学会珍惜拥有。

珍惜你现在的拥有，别为失去的东西徒劳伤心。

拥有时人们往往不知珍惜，失去后才觉得可贵。

2、近处无风景，生活在别处。

典型的“熟视无睹”，熟悉容易导致忽略或是审美疲劳。人总是敏感于自己未曾拥有的而对拥有的容易麻木。风景总在不可触及的远方。可是海子说，远方除了遥远一无所有。

3、距离产生美

《爱莲说》：可以远观而不可亵玩焉。

4、位置、环境决定价值

所谓的艺术品，置于精美的展览室，宏大的博物馆，再配上恰到好处的说明，价值自然倍增。所谓的“人才”恐怕也是如此吧？

5、眼光、心态、角色的变化

文体选择应充分考虑内容表达的具体需要，而不可猎奇。考生完全可以根据自身的文体擅长来确定。

擅写记叙文的，可以记述自己亲身经历的某个人某件事，来表达“珍惜拥有”的愿望；可以编述故事，采用小小说的体裁，演绎“珍惜拥有”的哲理；可以状物言志，或者托物抒情，或者因人及事，或者因事见理，畅抒“珍惜拥有”的真谛。“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”，早春的一抹鹅黄的阳光，夏日的一缕凉爽的晚风，深秋的一片轻盈的红叶，冬夜的一盏温暖的路灯也许都曾在你的心灵中烙下无法磨灭的印痕。中秋的圆月，让你倍感亲情的温馨；新年的晨钟，让你深知青春的不可久驻；父母两鬓的微霜，使你痛心你的冷漠；老师的谆谆教诲，使你

时时得到鞭策，感到拥有良师益友的幸福。在我们有限的生命中，拥有的宝贵的东西，一桩桩，一件件，从记忆的深湖里浮现出，聪明的你，完全有能力好好把握。如以《昙花心语》为题，借昙花的刹那的绚烂，来诠释生命奥意：即便是拥有片刻的辉煌，也要好好珍惜。这类状物言志类的散文，状物是抒情论理的铺垫，要写出物象的特征来，而且又不可拘泥于此，而应联想开去，把人与花的对话写出来，从而表达自己对人生的感悟。

擅写议论文的，可以发表你对“珍惜拥有”的看法，阐述要“珍惜拥有”的理由，批判“糟践、浪费、荒废当下所拥有的宝贵的东西”的“假、丑、恶”的陋习、鄙行。可正面立论，正面分析；亦反面拨论，正反对照地分析；还可以破立结合地写。

1、一位青年向苏格拉底请教，世界上什么东西最宝贵。苏格拉底没有直接回答，领着他访问了许多人。他们一路访问下去，拥有权力的人渴望得到友情，身陷囹圄的人渴望得到自由，精神压抑的人渴望得到快乐——人们的回答区别很大，但有一点却是相同的：那些宝贵的东西都是已经失去和即将失去的东西。苏格拉底说：“孩子，世界上许多东西其实都十分宝贵的。当我们拥有它时浑然不觉，而一旦失去它，便感到它的宝贵了。”

2、弟子对大师诉说：“我要疯了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一个惟一的房间中，房间像地狱。”

大师说：“你会照我说的去做吗”

弟子说：“是的。”

大师说：“把你家里所有的动物都带到你的房间中。”

一个星期后，弟子又找到大师：“我的神经快要崩溃了。”

大师说：“把动物统统赶出去。”

之后，弟子想：“生命多么甜美，动物出去了，家是一处乐园，那样的安静、整洁、宽敞。”这个故事告诉我们：太多的人忘了珍惜自己拥有的。快乐是对拥有的珍惜和感激，而不是相反。

3、我们总是漠视自己拥有的，我们总是垂涎他人获得的。有俗语可以为证：“外国的月亮比中国圆”、“这山望着那山高”。不知天上只有一轮月亮，于是从国外买回写着“MadeInChina”的手表四处夸耀“还是洋人的表准”；不知道熟悉的地方也有风景，于是有了“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈”的慨叹。

原来我们的不快乐并不在于拥有些什么，而在于对拥有的东西的态度。

确实，我们拥有的不都是财富、美貌，而可能是挫折、伤病，它们如同锋利的石头，让我们受到伤害，但只要我们有一颗感恩的心、坚忍的心，所有的苦难最终都会打磨成熠熠发光的宝石――正是因为伤害，才使蚌孕育出了珍珠！

《阿甘正传》中傻阿甘说，生活就像一盒巧克力，你永远无法知道下一颗是什么味道。我们只有慢慢的咬嚼珍惜身边所拥有的一切！

4、儿童对教师的信任，犹如玫瑰花上的一滴洁净的露珠。请不要把这一滴露珠抖落，要珍惜信任。这也就是说，要珍惜儿童对人不加防备的心。［前苏联］苏霍姆林斯基

5、让我们珍惜拥有的，用眼睛好好看世界，用生命努力创造这世界。［美］马克·吐温

6、青春岂不惜，行乐非所欲。［宋］文天祥

7、珍惜一切时间，用于有益之事，不搞无谓之举。［美］富兰克林

8、一直记得一句很通用的话：“世界上最珍贵的，不是已经失去的，也不是还未得到的，而

是现在所拥有的。”其实要理解它并不是非常困难，但是要做到，真的很难。如果不珍惜现在，珍惜拥有，我们失去的重要的东西只会统帅三军，横扫敌顽是机遇；普通一兵，出一次公差勤务也是机遇。黑土地上的参天巨木固然令人仰慕，泰山之巅石头缝里钻出的高不盈尺的小树更使人敬佩，因为上天给了它一个小得不能再小的机遇，它仍给你带来一个难以想象的奇迹。只要你抓住并珍惜生活赐予你的每一次机遇，那么，不论成就大小，你都应当无悔。

珍惜，就是珍重、爱惜难得的东西。那么，除了珍惜时光、机遇等之外，我们还应珍惜友谊，珍惜爱情，珍惜信任，珍惜团结，珍惜世界上一切美好的东西。

细小的东西也值得珍惜（陶侃惜物）

陶侃是东晋人，他从县吏一直做到荆、江二州刺史，成为当时最有实力的人物。但他戎马生涯四十余年，却始终保持着勤俭节约的作风，还经常勉励部下珍惜一草一木，为国为民多做贡献。至今人们传诵最多的，是他珍惜竹头木屑、搬砖治懒的故事。

陶侃少时家境贫寒，父亲病后，全家只靠母亲一人纺线织布维持生活。母亲的正直和勤俭影响了陶侃一生。从母亲终日劳作的表情上，陶侃懂得了一切来之不易的道理。有一年，在荆州刺史的任上，因战备需要造一批战船。他常去现场视察督导，发现大量的剩竹头和木屑扔得到处都是，觉得很可惜，就下令将所有的木屑和竹头都收起来，不准弃掉。没几天，木屑和竹头就堆成了小山，大家都很纳闷儿。到了春节前两天，突然天降大雪。第二天，雪化得衙门前到处是水，按照惯例，初一这天大家要集会，共贺新年，到时候人、车、马来来往往，必定会将门前弄得脏乱不堪。下属们正不知如何是好，陶侃却胸有成竹地说：去把木屑拉来垫上不就成了？大家对陶侃的细心非常佩服，新春盛会如期圆满地结束了。

陶侃去世后，东晋大将桓温组织伐蜀，发现缺少许多装船用的竹钉，于是陶侃生前下令保存的竹头全派上了用场。

珍惜拥有

人往往如此，得到的东西不懂珍惜，一旦失去才知珍贵，于是漫漫人生，有多少人这样喟叹：覆水难收，后悔莫及。

欢乐喜悦，烦恼忧伤，却属每个人私有。生命，总是美丽的，不是烦恼太多，只是我们不懂生活；不是幸福太少，只是我们不懂把握。人并不是非要得到很多很多，一束鲜花、一个会心的微笑、一句关切的问候、一缕淡淡的柔情、一声温情的惋惜、一滴真诚的泪水对于一个人，都是极其宝贵的财富。拥有并懂得珍惜，这样在爱与恨、悲与喜、得与失之间，就有了一条宽阔的路。无言的微笑告诉我：美好的情操，对生活执著的追求，不会因为风雨的侵袭而凋零，不会因为时光的流逝而淡漠！

春去春会来，花去花会再开，然而拥有的东西不懂珍惜，一旦失去，才知后悔、唉叹、惋惜，但毕竟已经太迟了。当生活的泉源再也流淌不出那种充满灵性的生命意绪，一颗受伤的心才带着遗憾回到自己营造已久的孤独的心屋。开启思念之门，于无言的沉寂中省察自己，像荒野里一只受伤的山羊，躲在悬崖深处的巢穴里舔着渗血的伤口，这个世界上，只有我们自己当生活的主角，只有自己能推动自己、改变自己、创造自己。人们可以从潮水所留下的痕迹对洪流猜测几分，但毕竟没有看到那留下的痕迹所昭示的汹涌彭湃啊时光稍纵即逝，人生的每一个细节都值得我们珍惜。去为这平凡的世界叫好，踏踏实实地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越并永恒。

拥有生命、珍惜善良，志同乃道合，慷慨以待人，那么生命就会像花一样灿烂的开放。拥有并懂得珍惜，这就是快乐的人生了。

珍惜拥有

人，往往如此，得到的东西不懂珍惜，一旦失去才知其珍贵。于是，漫漫人生，有多少人这样唱叹：覆水难收，后悔莫及。——题记

我们常常抱怨，为什么我比某某笨？为什么某某总是下的功夫最少，却考得最好？为什么某某上学专车接送，咱只能步行我？为什么某某父亲是大官，我的父亲却是个农民？为什么

也许，现在我们应该换个角度来想想。

上帝是公平的，阳光雨露，鸟语花香，对每一个人来说都是公平地给予，不同的，只是我们对待事物的态度罢了。脑子笨？没关系，俗话说“笨人有笨福”嘛。试考砸了？别气馁，继续努力，要知道，没有人会永远胜利，也没有人会永远失败。家庭条件差？那正好，有利于培养勤俭节约的的意识。父亲是农民？作为农民，把你拉扯大，供你吃穿，那岂不是更伟大？

人必须体验失去的痛苦，才会珍惜拥有的幸福。我们感觉不到幸福，往往是因为我们就处在幸福之中，就像贾岛的《寻隐者不遇》中说的：不识庐山真面目，只缘身在此山中。

当你每夜挑灯苦学时，面对那如山的作业心中暗骂老师时，你要想那些因为经济条件差而被迫辍学的同龄人们，有多么希望能坐到教室里，听一听那让你觉得乏味无聊的课程；当你对父母的说教无比厌烦时，你要想你的身边还有一些没有父母的人，对于这些人来说，即使是父母的唠叨，听着也是幸福的；当你向父母抱怨买来的鞋为什么不是“特步”牌的时候，你要想，这个世界上还有没有脚的人

我们其实已经拥有了很多。每天早上醒来，呼吸着清新的空气，感受着生命蓬勃的气息，就是一种幸福；和朋友坐在一起八卦聊天，开怀大笑，就是一种幸福；回到家，发现父母为你准备了香喷喷的饭菜，等你进门对你说一句“你回来了”，也是一种幸福

我们已经拥有了这么多，有什么值得抱怨的呢？偶尔收敛一下自己的脾气，因为那一时的冲动也许会让你做下后悔一辈子的事；要孝顺父母，不只是随便说说，即使多打两个电话也是好的；每天开心一点，不要斤斤计较，放宽心，过去的事没必要一直放在心上；真心对待亲友，不要为了一些身外之物而丢弃了最重要的东西；不要轻易放弃生命，活着，真的很好

珍惜你所拥有的，不要等失去后才后悔。