白雪公主读后感作文。

读书笔记吧专题“白雪公主读后感作文”推荐内容。

《白雪公主》读后感作文【篇1】

做个像马小跳一样聪明又认真的孩子

—读《淘气包马小跳之白雪公主》有感

我是个热爱看书的孩子，每当我拿起书本，就觉得自己像是一只小鸟，在书本的天空里翱翔。最近读了好多书

，有《三十六计》、《查理九世》、《天生派来的狗》、《金狐》、《白鼬》、《淘气包马小跳—白雪公主小剧团》等等。其中，我最喜欢的一本书是《淘气包马小跳—白雪公主小剧团》。这本书的作者是杨红樱，她是中国新世纪具有广泛影响力的儿童文学作家。她的马小跳系列丛书中我最喜欢的就是这本《淘气包马小跳之白雪公主》，这本书主要讲述马小跳他们自编自导童话剧《白雪公主》，马小跳当上了团长，没想到这个团长可不好当，他遇到了许多预想不到的困难，经历了许多挫折，可是他并没有轻易放弃，而是迎着困难而上，终于功夫不负有心人，他和他的同学们获得了学校的多个最佳奖项。

我特别喜欢主人公马小跳，是个充满智慧的孩子，他和他的小伙伴们团结、友爱、互助，在编导话剧《白雪公主》的过程中认真严谨，就和真实拍戏一样，团长、导演、副导演、演员一样不差。当丁文涛突然临时退出，马小跳能急中生智，穿上溜冰鞋，这样就比夏林果高了，马小跳说没了丁文涛地球还是一样转，他成功扮演了王子。看完了这本书，我想其实在生活中我们小孩子做事也不一定比大人差，只要把我们平时所学努力发挥变通，连老师都吃惊。我和我们小组的几个同学荣幸地接收了老师交待的出上一期“迎接国庆”主题黑板报的任务，这次都是我们自己策划，自己排版的。当时，我负责画画（因为我是美术爱好者），另外几个同学负责板书，因为他们的字写得比我好，画国旗的时候，我不够高，其他同学帮我扶板凳，配彩色画笔，我们各自发挥所长，齐心协力，团结一致，排出精美的板报，得到了老师和同学们的赞扬，现在我们班级的黑板报任务就完全交给同学们排了。

马小跳就像我的好朋友一样，深深影响着我。我难过时我能想到他的乐观；我遇到困难时我能想到他，他教会我想办法解决困难；我开心时也会想到他，他是一个没有烦恼的乐天派。

《白雪公主》读后感作文【篇2】

《白雪公主》虽然是个童话故事，告诉我们要善良对待被人。

这个星期，我读了一本叫《白雪公主》。这本书讲了一个王国里住着一个国王和一个王后，王后生了一个小公主。她的皮肤跟雪一样白，她的头发跟黑炭一样黑。非常的美丽，于是国王和王后就给她取了名字，叫白雪公主。但是王后生下白雪公主后就死去了。于是国王又娶了一个心里很邪恶但很美的女王。这个女王有一个魔镜。女王整天说:魔镜！魔镜！谁是这个世界上最美丽的女人？魔镜说，这个世界上您是最美的。

就这样一年一年的过去了，白雪公主也长大了，白雪公主越涨越美。有一天，女王又去站在镜子面前说，魔镜！魔镜！谁是这个世上最美丽的女人？魔镜说，您是最美的，但是白雪公主比您更美。女主叫了一个猎人去把白雪公主的心取出来交给女王。因为白雪公主太美啦，猎人不想把他的心取出来，把羊的心血给女王。女王又问:魔镜！这个世界上谁是最美的？魔镜说，在这个城堡里您最美，但是白雪公主比您还要美。这次女王把自己打扮成老奶奶卖苹果。女王给白雪公主一个大苹果。女王咬了一口就晕倒了。过了十年，一个王子找到了白雪公主。王子把白雪公主放到了一个冰棺里。王子抬着冰棺，不小心冰棺碰了树一下。苹果就从白雪公主的嘴里掉出来了。于是公白雪公主就醒啦。王子向她求婚，白雪公主答应嫁给王子，白雪公主和王子过上了幸福的生活。

《白雪公主》读后感作文【篇3】

我在大书店里闲逛，随便挑了几本书。当我坐下来的时候，我拿起《白雪公主》，认真看完了它，内心产生了很大的感触。

书中重点讲述了白雪公主是如何在七个小矮人的帮助下一次又一次地逃离恶毒的皇后。

读完这本书，我觉得王后很可悲。为了保持她认为是“世界上最美丽的”外表，她去和白雪公主竞争，一次又一次地想杀了白雪公主，不仅用了丝带和梳子，还用毒苹果。有些人会问，为什么王后要这样做?白雪公主对她没有恶意，她只想静静地呆在在城堡里。为什么王后要恨她，伤害她呢?

也许是嫉妒使王后做了这么多错事，我想对白雪公主说，你是如此的善良，正是因为这种善良，王后才能一次次实施她的阴谋计划。我还想对七个小矮人说：谢谢你们，因为有了你们这样善良的人，白雪公主才可以一次又一次地逃脱王后的魔掌。

这本书告诉我们，人不能只有美丽的外表，最重要的.是要有美丽的心灵。我们不能嫉妒别人，更不能因为嫉妒而去憎恨别人，导致自己产生伤害别人的想法。我们应该以平和的心态对待他人，重视来之不易的生命。

我相信，只要一个人有一颗真诚善良的心，就会有好的回报，上天也会对你有好报。在现实生活中，我们不仅要做像白雪公主那样有着美丽外表，还有着美丽心灵的人，还要做像七个小矮人一样的人，无私地帮助别人。

dsbj1.com小编推荐

月度写作精选 《白雪公主》改编作文400字

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写作文时要注意哪些方面呢？以下是小编收集整理的“月度写作精选 《白雪公主》改编作文400字”，但愿可以给你带来帮助。

在一座金碧辉煌的皇宫里，住着白雪国的统治者白雪公主。她有一面奇妙的魔镜，魔境知道世界上所有的事物。

魔镜啊，谁是世界上最美丽的女人呢？白雪公主用轻柔的声音问魔镜。公主，你是世界上外表最美的女人。但白雪森林里有一个女巫，她是世界上外表第二美、心地第一善良的女巫。魔境大胆的说。哼！决不许有人超过我！来人，把白雪森林里的女巫给我斩了！白雪公主大声的叫到。是！士兵们害怕的应答，他们知道，生气的白雪公主可不好惹。

而在这时，毫不知情的女巫正在施展魔法，调配小动物们、百姓们最爱喝的落花汤呢！突然，四处响起了乒乒乓乓的枪声，女巫赶紧用魔法做了一层保护层，大家这才没有受伤。你们也是来喝落花汤的吗？女巫笑着问突然到来的士兵们。落花汤？士兵们往大锅看了一眼。这锅虽然不大，但毕竟也可以士兵们一年的口粮呀！喝了一碗暖暖的落花汤，士兵们谢过女巫，踏上了百姓们消灭白雪公主的希望之路。

令人厌恶的白雪公主死了，经过百姓们的全力推荐，白雪森林的女巫统治了整个王国，让百姓们过上了丰衣足食的生活。

[实用观后感] 作文：白雪公主动画电影观后心得.doc

语文老师经常会要求我们写作文，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写作文的时候没有明确的思路，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢？下面是小编为大家整理的“[实用观后感] 作文：白雪公主动画电影观后心得.doc”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

前几天我和婶婶去看了动画电影《白雪公主》。看完之后我一直很讨厌白雪公主的后妈，她嫉妒白雪公主的美貌，想方设法的要害死她。我一直很气愤，世界上怎么会有这么恶毒的人呢。

还好那个坏皇后派去杀白雪公主的猎人是个善良的人，放走了白雪公主，才让坏皇后的奸计没有得逞。

善良的公主遇到了同样善良的七个小矮人，和他们一起快乐的生活了一段时间，被皇后知道了，皇后便亲自出马变了一个毒苹果去害公主。善良的公主上当了，吃了毒苹果就死了。小矮人们回来后，非常伤心，找了一个大树洞埋葬公主，这时，英俊的白马王子出现了，他亲吻了公主，公主就活了过来，从此，王子和公主过上了幸福快快乐的生活。

这个故事告诉我们，做人不能太贪婪，是自己的就是自己的，不是自己的，想方设法去得到也不会特别开心的。我觉得皇后说的最有意思的话就是“魔镜魔镜，谁才是世界上最美的女人？”

我喜欢善良的白雪公主和七个小矮人，讨厌只想着害人皇后。我以后一定要成为一个像白雪公主一样善良的人。

作文借鉴: 我和白雪公主过一天优秀文章400字写作范例

说到作文，相信大家都不陌生吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。那么究竟该怎么写一篇优秀的高分作文呢？下面是小编精心为您整理的“作文借鉴: 我和白雪公主过一天优秀文章400字写作范例”，希望对您有所帮助！

如果问我想和谁过一天，我会选择善良美丽的白雪公主。

晚上我正在读着《白雪公主》的故事，突然，门外传来一阵敲门声，这么晚了，会是谁呢？我开门一看，原来是白雪公主。

接着她带着我去了一个迷人的世界，白雪公主问我想先玩些什么，这里太美了，简直就像是梦的世界。有各种各样的花朵争奇斗艳、芬芳迷人。还有那辽阔的草地、广阔的蓝天、叮叮咚咚的溪水……

突然，我和白雪公主变得像蜗牛一样小，坐在一片树叶上，就要周游这个美丽的世界了。我们先在一张黄地毯上滑来滑去，其实那并不是地毯，只是我们变小后意识不到了，其实那只是一朵美丽的黄菊花。接着，我们掉进了正在流水的小溪，我们竟然没有沉下去，而是浮在了水面上，前面又迎来了一个绿色的圆盘，那是什么呢？原来那是一片碧绿的荷叶，我们滑了好久。这时，前面突然出现了一个大水柱，都快高的有天那么高了，我们一下子冲了上去，又快速滑了下来，我还不知道这是在做什么，我的衣服已经布满了水。我们渐渐的飘了起来，升到天空，看到了棉花似地云，这些云在空中均匀地铺开，白色一片。

我和白雪公主依依不舍地告别了，临走前，白雪公主送给了我一个魔法棒。

论语读后感作文700字系列

作文与我们日常的学习密不可分，作文，是内心情感和外界的桥梁，掌握“观察”这把开门的金钥匙，就能打开作文的“铁门”。您知道作文需要注意哪些方面？考虑到你的需要，读书笔记吧小编特地编辑了“论语读后感作文”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

论语读后感作文 篇1

我觉得，在道德方面，东方更正视实践而不是理论。老子说：圣人行不言之教。道德更多的不是用来讲的，也讲不出来。所以论语中仁字凡一百零九见(《论语通译》，人民文学出版社，徐志刚，序P3)，但却通篇没有定论。孔子在教导弟子的时候，老是上行下效，因材之异而施教。也只有这样才能真正让弟子体会到什么是仁。或许后来孔子死了，他的弟子也老了，再传弟子为了能让后人能够受到如师在侧般的指导，才从先师的糊口中截出一个个片段，顿出一部《论语》。(当然，这纯属我的想象，没有什么依据)

恰是由于《论语》来自糊口，是糊口鲜活的再现，所以我们才应该用一种独特的方法去读它。个人以为，与其风格比较像的一部书是晋代的《世说新语》。我们怎样读《世说新语》的？我想大多数人假如不是出于学术目的(例如需要写一篇论文或读书报道什么的)，一定不会去分析它的中央，分析某段话是多么曲折地表达了一个多么深刻的学术理论，我们大都会把它当成一种糊口的纪录，以一种闲心来读它。我觉得，实在闲谈的心境才是最适合读这样的书的。读到会意处，拊掌一笑，天然就理解了他要表达什么。或许比条条框框地分析加分解来得好一些。当然，这是读书的高境界。我做不到。

若要用一句话来归纳《论语》讲了什么，我觉得应该是如何做人。做人和做学问是不同的。做学问也许还能在纸上做，做人却只能到糊口中去做了。读教人做人的书，天然要放到糊口中去读而不是仅仅在纸上读，到故纸堆中去寻找疑问的解答。

论语读后感作文 篇2

俗话说：读一本好书，就等于和一个高尚的人交谈。这次的作文课上，我们赏读了《论语》这本书，我从中获得许多感悟。

以前，我总是认为古人的经典文章很深奥，读不懂。而读这本书时，我就像坐在伟大的教育家孔子身旁，和他面对面交谈，不断地汲取知识的营养。

曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”意思就是：我每天多次反省自己，替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习了呢?

是啊，“反省”是一件多么重要而且必要的事呀!只有不断地通过反省，我们才会及时发现错误，并且加以改正。正如上个星期日，表姐到我家玩，我不小心打碎她心爱的水晶星星瓶，却撒谎说是小猫弄翻的。现在想来，我感觉自己是个多么不诚实的人!交而不信是多么要不得!后来，我把这件事告诉了表姐，并向她道个歉。以后的学习生活中，我一定会不断地反省自己，端正自己的言行。

论语读后感作文 篇3

常挂在嘴边的话，我竟然不知出于《论语》。像“父母在，不远游。君子坦荡荡，小人常戚戚，不在其位，不谋其政。道不同，不相为谋，任重而道远，死而后已，朽木不可雕也。三十而立……”

我读《论语》这部书，当然不是想从中觅得修身、齐家的孔门秘传。我只是在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子，一个多才多艺、诲人不倦的孔子，一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。学贯中西的学者们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底相提并论。苏格拉底是被雅典民主政权处死的，据说是自由精神阻止他逃亡。但我更喜欢孔子的直言不讳：“道不行，乖桴浮于海”，这同样是一种自由精神。打开《论语》去读，像是穿越几千年的时光隧道，看到群雄逐鹿，争霸天下的春秋时期，产生了孔子一个伟大的思想家、教育家。他的言行论述了孝道、治学、治国、为政，为历代君王所推崇，汉武帝罢黜百家，独尊儒术。儒家思想――中庸之道。他的思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合，但对于影响了几千年的中国文化的经书，是有必要一读的。

孔子讲究孝道，孝成为中华的传统美德，今天的人们却在褪色，对其讲孝是非常必要的，让他们明白孝是为人之本。子曰：“父在，观其志;父没，观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。”

“事父母能竭其力;”等。即孔子说;“当他父亲在世的时候，要观察他的志向;在他父亲死后，要考察他的行为;若是他对他父亲的教诲长期不加改变，这样的人可以说是尽到孝了。”这里讲了什么是孝，同“事父母能竭其力”有些不同。虽然事父母能竭其力，但在社会上做事，或是_或是抢劫，触犯法律，使父母担心、忧心，这也不能算是孝。父母都希望子女比自己强，具有良好的品德，这是父母教育子女的出发点。所以为父母提供丰厚的物质不是孝的根本，如果能够按照父母的意愿、教诲行事做人，对得起父母才是真正的孝。

【作文模板】四年级小学作文：给白雪公主的一封信其四

作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【作文模板】四年级小学作文：给白雪公主的一封信其四”，相信您可以学习借鉴。

给白雪公主的一封信

白雪公主：

你好！我是广州市芳村区大策小学四年二班的梁晓晴，今年十岁，生于1995年10月10日。自从懂事后，你就是我心目中的卡通偶像，我第一次看你的故事，就被你的品质所感动。

白雪公主，你善良尽管后母一次又一次地陷害你，给毒苹果你吃，甚至要夺去你的生命，可你却从不计仇，不怀疑身边的人。

你乐观从万千宠爱在一身的小公主流落到森林，但你没有失去信心，在困境中快快活活地生存下去。

你真诚自从你认识了七个小矮人，你帮他们收拾房间，洗衣做饭和七个小矮人成为了好朋友。

能认识善良、乐观、真诚的你真让人感到高兴啊！知道吗？当我看到你被后母毒害时，我心里真为你着急啊，你怎么又上当了呢？当你被王子救醒时，高兴的泪水不禁从我的脸庞滑落。我终于明白：善有善报，恶有恶报，人不仅需要样子美，更需要心灵美。

与善良的你相比，我觉得有几分惭愧。记得有一次，我穿着新衣服去逛街，那时刚刚下完一场雨，地上很滑。走着走着，突然，一个行动不便的老婆婆在我面前滑倒了，我想过去把她扶起来，可看看我的新衣服，我又犹豫了，心想：我不扶，别人也会扶，更何况我是小孩，没那么大的力气。于是我就很心安理得地走了。现在想来，那时的我多么不应该啊。如果是你，一定会把老奶奶扶起来，因为你心地善良，不怀疑任何人，更何况这么一位需要帮助的老奶奶。

白雪公主，我一定向你学习，也作一个善良的人用善意的微笑、善良的心灵，面对周围，面对一切。相信我、祝福我吧！

祝

永远幸福

中国大地一位崇拜你的女孩：梁晓晴

2005.2.28.

[推荐]感动读后感作文700字(系列11篇)

作文是老师要求学生写的用以写作性的文章。通过写作文也能提高我们的艺术鉴赏能力。好的作文可以帮你赢得很多赞赏。那要怎么写好作文呢？下面，我们为你推荐了感动读后感作文，仅供参考，希望能为你提供参考！

感动读后感作文(篇1)

读《感动的力量》这本书令我受益匪浅，其中最使我感动的一篇故事是《肥肉的历史记忆》。

在《肥肉的历史记忆》这个故事中，肥肉——这是一种不可多得的而弥足珍贵的好东西，是花，是歌，是太阳，是人人向往的东西。

那个年代就是这样的，那是一个全民渴望肥肉的时代。那时候，土地干焦焦的；甚至连灵魂都是干焦焦的。天干焦焦的；风干焦焦的；空气干焦焦的；甚至连雨水都是干焦焦的。

这让我对“食物”一词，有了新的认识。有一次，我和其它两三名同学去打扫食堂卫生。当进入食堂后，我惊呆了：盆里的剩菜，剩饭堆积成了小山，桌子上散落地扔着不吃的白菜，恶心极了。

可在很久以前，人们常常因为吃不饱饭而苦恼，因为水资源短缺而担忧，而现在人们所浪费的食物已经足够好几个国家一年的口粮，这是一个多么触目惊心的数字啊！

面对这触目惊心而又可怕的数字，人们却不为所动，每当望着那剩菜、剩饭堆积的山丘时，你是否可以依稀看见一个个面黄肌瘦、嘴唇焦干、目光饥饿、瘦骨伶仃的人，用那有气无力、蚊子叫般的声音，训斥、批评着人们：“你们怎么能这样，这么浪费，难道忘了贫苦的日子吗？还是想重回贫穷呢？”

“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。”让我们从今天开始，从现在做起，珍惜粮食，拒绝浪费。

感动读后感作文(篇2)

五（10）班魏诗雨

我在《感动小学生100个故事》这本书中了解到了作者被自己的父母、朋友对自己的呵护与帮助，还写了别人是如何战胜挫折鼓起自信的，这些震撼人心的故事令人回味，使我最感动的一则故事是《邻居餐桌上的谜底》。

这个故事讲述了“我”疑惑为什么邻居的餐桌上有鱼有肉，而我们家却没有，妈妈为了让我明白其中得道理就带着我去一家建筑工地向工头要了一截土方，挖完了一截土方给10元工钱，我挖了一会儿就累了，而且还磨起了水泡，妈妈还让我坚持挖，一天下来我终于挖完了，妈妈从工头那领了10元钱，带着我到集市买了3元的鱼和肉，剩下的4元买了油盐酱醋，那天弟妹们吃得香极了。那年“我”深深记住了妈妈说的“吃苦”二字。

我之所以认为这篇故事使我感动是因为故事中小作者经过一次特殊的经历而明白餐桌上的大鱼大肉是母亲辛苦劳动换来的，而我们家里的空调、营养丰富的食物、精美的'玩具、漂亮的衣服。。。。。。都是因为爸爸妈妈在努力的工作，农民伯伯在地里辛勤劳作，工人叔叔在流水线前加班加点，缝纫工阿姨不错眼珠地缝制新衣。。。。。。为了让我们享受今天的美好生活，其实都是父母辛苦的劳动才得来的，就像作者的妈妈一样，可是我们有时还会随便把一些没有吃完，用完的东西扔掉，有时还随便买东西，我们还会把只破了一点点的东西不修补就扔掉，这都是不好的习惯。

感动小学生100个故事让我深切的体会到父母、朋友对我们的爱与帮助，为了让我们享受今天的美好生活，父母亲吃了多少苦啊！在这世界上父母的爱是最温馨的，我们要真心地感谢他们。

感动读后感作文(篇3)

“书是全世界的营养品”，“书可以改变人的一生”，每当读书时我也会想起一些读书名言。在人的一生中，最不可缺少的就是书。“一日无书百事荒芜”呀，这几天我读了本书，书名叫《感动心灵故事全集》这本书里讲述了一篇篇对人有启发的小故事，读完后你可能茅塞顿开，也可能会哈哈大笑，但它都给了你一个个受益终身的启示。

本书中蕴含了师生之间、保持冷静、努力追求、努力拼搏、为人处事、真挚情感、父母的爱、孝敬父母、有美好品德的……关于我们小学生方方面面的事，全都包含在这一个个小故事里。其中有一篇让我觉得特别感人，一位小女孩刚上一年级，爷爷因为生了一场大病去世了，那时小女孩子不懂什么是死亡，于是想寄一封信给在天国爷爷，她吹了个爱心气球把信塞了进去，气球放飞了，另一位外出的爷爷捡到掉在地上的那封信，读了后被感动了，回了封信给小女孩，并属了自己的名字，在信上告诉小女孩你的爷爷虽然不在了，但你还有一位爷爷。

读完这个故事我热泪盈眶，多么感人的故事呀，这本书中我学会很多……

感动读后感作文(篇4)

读了这本书后，我感到很算很酸，断臂少年独自一人走完了健康孩子走不完的山，一个身世悲惨的小男孩，亲妈把他卖了，养父有了孩子不要他了，一生中的爱很少，没有爱没有感动只有恨，却被一个陌生的阿姨给感动了••••••••

断臂少年，一个可怜的孩子，其他的健康的孩子用手值树，而他只能费力的用嘴叼着，用肩扛着，半天才只能值棵树！要我的话，我是绝对不会断臂的时候值树的！多辛苦呀！多累呀！可是他•••

跟现在的孩子比起来，那个少年比我们更好！我们健康的孩子，虽说健康，可是连仅仅一棵树都值不起来！

那个断臂少年还有一点令我震惊，一座山，健康的孩子爬不到山顶，是一起爬的，而那个断臂少年独自一人就能，爬到山顶这座山大约1600千米呀！1600千米呀！恐怕我跟别人一起爬，也爬不到1千米也爬不到呀！

一个16岁的男孩，儿时的真名“丢”了，亲人也不知道去哪了，只记得自己出生在重庆！

我看着看着眼泪便花花花的流了下来，6岁被亲生母亲给买给别人当养子，11岁被养父和养母抛弃了！出去乞讨，不知道被打了多少次！

他当了小混混，后来因多种原因到了少保中心读书，“我”改不了野心，逃了出去，结果住院了，周老师不分昼夜的守着他••••••

我读在嘴里，酸在心里！

感动读后感作文(篇5)

我的感动之一：

这部电影主要讲一个叫福生的孩子，他有一个妹妹，福生很想上学，但是有小妹在，不能上学，爸爸妈妈都死了。哥哥给了他一个上学的机会，可是他为了小妹，放弃了这次上学的机会。

我的感动之二：

福生有一个朋友叫光子，但是他很坏。一次，光子想让福生帮他写寒假作业，就把书包还给他，福生答应了，可光子还是不把书包还给他，如果全对，才会还给他。最后光子得到了小红花，这才把书包还给福生。

我的感动之三：

福生的妹妹很会哭，福生不知道妹妹为什么会哭，福生还有一个好朋友叫兰子，她的妈妈经常帮福生的忙，帮福生度过了难关。

我非常羡慕小妹有这么好的哥哥，羡慕他的坚强，羡慕他遇到困难那么沉着的表现。福生有一个不幸的童年，但是他会有一个美好的未来，因为他小学是他哥哥教的，他却能考上县中学。亲人高兴，同学们羡慕。他真伟大！

福生考上中学以后，每次考试都得满分，我相信，福生上中学一定很高兴，他一定会更加勤奋学习，不辜负妈妈的希望。我们应该学习他的精神！

感动读后感作文(篇6)

不管是著名的伟人还是普通的百姓，只要把爱的种子撒在人间就会开出一朵朵美丽的花朵，就能让人们看到人世间的美丽。让冰雪融化成溪水流淌着，让我们的国家变得更有希望。

当我们从呱呱坠地，就有了父母无畏的关爱，而极少数的婴儿却遭到丢弃。但世上存有一些好心人士收留那些弃婴，无论那些弃婴的健康状态，还是残疾程度，都义无反顾的做出了艰苦的抉择：收留他们。就是高淑真在十几年的时间里去收留上百名的残疾人士，在家里人没有饭饱的情况下也不让那些残疾孩子们的肚子受的半点委屈，她为的就是让那些有残疾孩子能够为自己挣得养家糊口的钱去，她已经不在乎自己的饿，冷，暖……只在乎那些不能自理的孩子们，她不仅仅是她自己孩子的妈妈，是那上百名孩子的妈妈，她是可敬的!

在一个十几岁的孩子嘴里说出了：把自己的肾捐给那些最需要的人，最后还把自己的肝也捐给了那些真的需要的人士。她还没有受完应尽的学习义务，但她想，却再没有了机会，她的年华还没有绽放，就已凋谢，留在了人间温暖，她就是：何月。

世间的温暖都要由我们自己去创造，只要我们从细节去观察，就会发现人世间的问问到处都在。

感动读后感作文(篇7)

20xx年5月12日，在汶川的一所小学中的一名女老师的生日，她班里的一位细心的小女孩让同学都献了一点爱心，为辛苦的周老师买了一个生日蛋糕。轰轰轰学校像是一个喝醉了酒的人，摇来摇去。这时，学校里的校长马上作出了判断，并大声喊道：地震了!周老师听后，没有惊慌，而是冷静地指挥着大家离开。大多数同学逃离了。可是，还是有一些动作慢的学生被困在了里面。说时迟那时快，老师一下子把学生抱起，奔向了教室的一角。突然，学校倒了。

校长与他班里的学生全逃出来了，他马上让学生们去抢救被困住的其他学生。在周老师那里，她和几名学生被困学生在一起，学生们一个接着一个死去了。在能走出废墟时，周老师让最后活下来的两名学生出去了，而她自己却因为余震死在了废墟中。

看完了这部电影，我才发现我已经泪流满面了，我怎能不被这里的一幕幕场景感动呢?

我被周老师和校长感动了。他们那种不顾自己的安危，仍旧保护学生的精神值得我们学习。地震他们疏散学生时，总是拱着背，楼顶上掉下来的东西如同雹子一样打在他们的背上，但他们绝对不会直起腰，因为他们的下面有孩子在走动!

那位校长是一个舍己为人的好校长!在废墟中他的手已经挖得血肉模糊了，但他为了再多救一个人，不顾自己的手和儿子，进行挖掘。不仅校长是个大英雄，周老师也是一个伟人。她为了让学生们活下去，自己却死于余震中。

这时，我又想起了20xx年的那个黑色的春天。当病魔向我们袭来时，我们的白衣天使救助了无数病人，自己却倒下了。

啊!人与人之间发生的许多事情都是多么的暖人心啊!也许，它们并不一定是一件危及生命的大事，在你觉得微不足道的小事中，别人也会有所感动!

感动读后感作文(篇8)

爱，大家都知道。有父爱、母爱……可怎么有蓝色的爱呢？这种爱不是普通的爱，是一种非常感人的爱。当我读完这篇文章时，我哭了。

文章写的事是作者见到别人的亲人亲手的`的围巾，就很嫉妒。于是者就回去把这件事给奶奶说了。奶奶了听后就不顾自己的病给作者打了一条蓝色围巾。第二年花开的时候，奶奶就永远的走了。奶奶不顾自己的病为作者打围巾，这很使我感动。因为围巾是蓝色的，所以就叫作蓝色的爱。

虽然亲人给自己做事很平凡。可他们每做一件事就包含着亲人对你的爱。比如说我婆婆吧！她虽然老了，但很关心我，每天送我上学，接我放学。早上六点

就起床给我做早饭。这哪一样不是爱？

作者的奶奶在自己临死之前为作者打了一件毛衣，这是多么伟大的爱呀！

我真羡慕作者有有这样一个好奶奶，这么关心她孙女。

作者，我想对你说：“你一定很爱惜那条围巾吧！那就说明你做对了，那条围巾代表着奶奶对你的爱，也是奶奶送你的最后一个礼物。

感动读后感作文(篇9)

有一个人，他对他的孩子们说过这样一句话，在这个门中，如果有强盗拿到进来，要捅你们的时候，的一个为你们挡刀的人，绝对是我！

这个人，他抛下刚断奶的亲生女儿，年迈的母亲，亲爱的妻子。毅然来到这些孩子的身边。

后来，他的妻子受他的影响，也带着可爱的女儿，来到这高原地区，照顾那些他们的孩子一百多个孤儿。

这个人，便是胡忠，他的妻子是谢晓君。他们的孩子有理由像我们过着衣来伸手饭来张口的公主日子，有理由像我们一样总是在父母面前撒娇。可是她没有，因为他是为了爸爸妈妈的孩子

这一家人，他们抛弃了一切。来到了这艰苦的地方，为了那些无人顾及的，无人疼爱的，可怜的孤儿。如果在这个世界上，每一个人，每一个家庭都像他们这样的话，哪怕是一丁点样子，那么就不会有那么多人独自承受一切痛苦，就不会有那么多人不能享受他们本应该拥有的幸福与快乐。

如果他们的爱心都明泯灭了的话，那世界该会有多么悲惨啊！如果爱心泯灭了，人活着也没意义了。

就像那可怜的小悦悦，她被车撞倒了，可那没良心的司机却驾车逃走了，可怜的小悦悦便无力地瘫在冰冷的水泥路上。没有一位有爱心的人来扶扶她。最终，可怜的小悦悦离开了人世、、、、、、

只要每个人有那么一点点的爱心，只要每个人愿意去做一件有意义的事。这个世界就会多一份美好，多一份关怀。

感动读后感作文(篇10)

读这篇小文，可以感到作者是一个入世不深的学生。从清秀的文笔间，似乎可以看到一张可人的面孔，正朝着自己微笑呢！

这篇出自《灵芝草》的生活随笔，记叙了她，作为一名智力志愿者，第一次去一个残疾人家庭当家教的经历。

从细腻的笔触间，可以感受到这位姑娘是一个心细的人。在对自己第一次涉足一个陌生的地方时，言词间却总能让人感到生活美好的一面。

哪怕这种描述，是以在寒风中的等待换来的，也丝毫未曾减弱她言语间的溢美之词。

作者服务的对象是一户残疾人家庭。父亲的腿有伤，通过作者的一二闲语，我们却可以看到一个高大、伟岸的形象。说他用一条残腿承担起了一个家的劳累，确实形象生动地赞扬了人性中不屈、向上的精神面貌。

只是在对辅导功课时的描述，作者确更侧重于对辅导对象--那个小姑娘的健康活泼形象的勾勒。

一个象声词--"蹬蹬蹬"，似乎胜过了千言万语的描绘，便把一个女孩子的活泼、健康的形象展示在了读者面前。

也许作者更适合描绘别人的心理动态。在对自己加以剖析时，她只是在心里感谢着初三时的老师们，感谢他们当初对自己的严苛，似乎那般填鸭式的'教学(迫切地想把心中的所知，通通倒给学生的心)，却成了如今自己的财富，成了这会儿，她辅导小姑娘的核心了。

作者在文章的最后，打了一个比方，把"悲惨"的人生，比作是趴在黑暗中石头上的人。

似乎那些在石头上人们的千姿百态，真可以说明不幸者的景况了。

她用往下看，与向高处望，说明着自己的"悲惨"，可能只是一种相对的坎坷。因为她可以看到在黑暗中，还有很多人趴在石头上，似乎他们的不幸要大大胜于自己的了。

只是她口中的"悲惨"，自己却未曾详述。好似通过了这么一趟志愿辅导的经历。她真得可以让自己看清楚人生的本质。

站起来，便是一个"大写的人"，不要一味地沉溺于自己生活的悲惨中，因为不如自己者世间其实多矣…

作者可以从脚下那块"石头"的缝隙间看到温暖的阳光。似乎那块属于"悲剧"的石头，在瞬间便成了每个人重新崛起的基石了。

"阳光"升华成了一份希望。似乎每一个曾经趴下的人，更应该做的却是从"石头"上站起来。

重新迈上"人生的希望大道"，在一次又一次的坎坷与磨难中，丰富着自己的人生阅历，增长着自己迈向明天的勇气。使得人生也可以在黑暗中，因为点滴的阳光雨露，而变得灿烂起来。

感动读后感作文(篇11)

感动中国十二位杰出人物读后感

前些天，我看了《感动中国——十二位杰出人物》这本书。书上介绍了爱人民的好警官——任长霞；三次跳下水搭救落水者的女性——魏青刚；经历汶川地震而救助同学的中国少年——林浩……他们的事迹令我感动，也感动着中国人民。

这其中最令我感动的是中国少年——林浩。

在地震的那一刻，同学们都被倒塌的房子给压住了。在废墟中二年级的林浩没有害怕，他鼓励同学坚强，并积极自救，勇敢地朝外面爬去，经过奋斗终于爬出来。废墟外人们沉浸在地震的恐惧中，倒塌的房屋随时又会二次倒下来。林浩这时没有顾自己，又冲回到废墟边救同学，忙着搬石头，因为他知道时间就是生命。这时，塌墙上一块砖头向林浩砸来，他慌忙避开，但还是被砖头擦破了头。他顾不上自己流血的头，继续救助同学。不断地呼喊同学，给他们生的希望，嗓子喊哑了，手磨出血了，可他一直坚持着，最后小林浩从废墟中背出两位同学。他救出了两位同学，在如此危险的情况下，他想的全是别人。

“如果我不救出他们，我就不是他们的班长了。”林浩的话一直在我耳畔，他的精神品质是我们所需要的。我读着这个故事，想着，想着，在我眼前出现了另一幅画面，也是在地震那时，一位冒着塌方危险的少年举着盐水袋，在帮助医生救助同学，他一直举着盐水袋，举着，举着，一直安慰废墟下的同学，要坚持，要等待救援，四五个小时之后，他也没坐下。我知道他当时很累很累，一定很想休息一下。可他一直坚持着，不停给同学鼓励。

救援终于成功。废墟里的同学被安全救出来后。这时，他想把胳膊放下来，可发现胳膊一放下就痛。在灾难面前，他们包括被救的同学表现的多么勇敢与坚强啊。他们都是我们心中的阳光少年。

「必备」捣蛋鬼日记读后感700字系列

读后感使人进步，读后感使人开心，读后感使人满足。网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。当我们把书看完然后学到了很多知识点，需要用读后感记录下来。到底怎样的读后感才能算优秀呢？经过读书笔记吧的编辑精心整理，推出捣蛋鬼日记读后感，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

捣蛋鬼日记读后感 篇1

这本书讲的是一位九岁男孩加尼诺，他经常搞出一些恶作剧，人们给他起了个外号捣蛋鬼加你诺搅得到处天翻地覆：他搅乱了姐姐们的舞会，在学校里捉弄同学，差一点射瞎马拉利的眼睛，把邻居当猴子挂在树上，最后成为了不能接近的祸心。

通过加尼诺的一系列故事，我知道了大人和小孩是不一样的，在大人的眼里加你诺都是在搞恶作剧极其荒谬，而在孩子们的眼里，加你诺觉得是好奇很好玩。我突然联想到了自己。那天，妈妈要洗碗，我把墨水装载洗洁精的瓶子里，洗洁净装在墨水盒里。妈妈开始洗了，妈妈把墨水倒在里面，发现谁是黑的，就知道是墨水，她知到是我干的，就打了我一顿，可是以后我还是经常搞恶作剧。唉！其实大人一点也不懂孩子的世界。

读这本《捣蛋鬼日记》后，我觉得加尼诺用日记的形式记录了他那丰富多彩的童年，这一点值得我们学习。他虽然爱搞恶作剧，但这正体现出孩子的天性：活泼、可爱、天真，具有丰富想象力的创意点子。所以我请求大人们在批评孩子之前，先站在孩子的角度想想，我相信，长大后的我们，会让你感到自豪的。

捣蛋鬼日记读后感 篇2

《捣蛋鬼日记》这本书是一本让人捧腹大笑的书，主人公加尼诺是一个捣蛋鬼，他想做点好事，却常常惹出麻烦：钓鱼被鱼拖下水，幸好渔夫救了他；玩钓鱼游戏，把老人的牙齿钓了下来……总之，他做的事情总是惹得大人们火冒三丈。

在捣蛋鬼做出的事情中，数这个最危险：他看到魔术师表演魔术，想模仿他，在家里请了好多人来观看他的.魔术表演，一开始还进行的很好，后来，与加尼诺表演的那位先生看见加尼诺用他的帽子在表演，而且还在里面放了鸡蛋清，弄脏了他的帽子，气愤极了，扭来扭去，加尼诺正要发射玩具枪中的玩具子弹，那位先生还在气愤的扭来扭去，所以子弹就不小心射到了那位先生的脸上，而且在眼睛旁边，真的危险极了。因为加尼诺老闯祸，人们都骂他是坐牢的料。爸爸也因此而把他关在屋子里不让他出来，害怕危险再次发生。

如果，我们的生活中也有一位像加尼诺一样的孩子，那我们的生活将会多一份欢乐，多一份美好，同时也多了一份担忧。这本书说明了孩子们不是有意捣蛋的，而是为了帮大人解决问题，努力地想成为大人的小帮手；为了得到大人们的表扬而不断地弄巧成拙，不断地惹出祸来，受到大人们的责罚。书看到最后，我深有体会，有谁不想做一个大人心中的好孩子呢？

捣蛋鬼日记读后感 篇3

我的家里有一本《捣蛋鬼日记》,读了这本《捣蛋鬼日记》后我的心灵有很大的触动.

本书的作者是意大利的万巴。主要人物是一个名叫加尼诺的九岁小男孩。他在别人的眼里是一个既调皮又捣蛋的小男孩，所以人们都称他为“捣蛋鬼”。虽然“捣蛋鬼”有很多缺点，但他有一个最大的优点就是每天都写日记。在他的日记里我看到了他许多捣蛋的事：不是钓鱼的时候掉进池塘里，就是穿他姐姐的衣服扮女孩子玩……不过对我印象最深的还是那一次：当他看到胶水能粘东西时，就想试试胶水的粘力，他把胶水倒在同学的椅子上，结果这位同学的裤子破了，布条还粘在椅子上呢！

读到这里，我觉得“捣蛋鬼”也并非真正捣蛋，他只是对身边的所有事物感到好奇，想去证实一下，但没有得到别人的许可，所以闹出了许多的麻烦。从而让我明白了，对事物充满好奇心是对的，但做事之前也要想想后果会怎样，才不会有那么多的麻烦，也不会被别人称做“捣蛋鬼”了。所以我们做什么事情之前都要三思而后行！

捣蛋鬼日记读后感 篇4

他在客厅钓鱼，竟不知不觉地钓上了一个老人的唯一一颗牙齿；他在姐姐的婚礼上，把一个点燃的旋转礼炮插在了姐夫的衣扣上；他办了一个动物园，动物园中吊在树上哇哇叫的“猴子”竟是个被他化妆的小婴儿……

大家看了这一连串的破坏，一定会猜这样一个干尽坏事、罪恶连篇的人是谁呢？谁能有如此“神通广大”的本事？哈哈，让我来帮你揭晓答案——他就是加尼诺，捣蛋鬼日记读后感——赵景煜。一个九岁、脑袋里都是幻想的男孩。加尼诺又是谁呢？他就是我最喜欢的书《捣蛋鬼日记》中的男一号，本书的小主人公。

加尼诺的捣蛋经历说出来都令人啼笑皆非，本书一开始便是用日记的写作手法介绍了加尼诺的生日，他得了一本十分漂亮的日记本，开始写他的捣蛋并天天蛊惑的经历。

他在日记上把阿达姐姐的日记抄在了自己的日记上，日记的内容大体是阿达姐姐不喜欢自己的未婚夫阿道尔夫先生，因为他说话粗俗，不懂她的心。结果阿道尔夫晚上来了，把加尼诺的日记读给大家听，先是大家笑的前仰后合，当读到阿达姐姐的日记时，阿道尔夫先生险些将日记本扯坏。

别看加尼诺如此调皮，可心地善良，能看出大人们的虚伪；他想法很好，可去做时却因为种种不理解被人怒斥、被人骂，自己的好心真正变成了驴肝肺；他天真无邪，直言不讳……好像一面透明的镜子，映出了成人世界的虚伪，为了利益而活着的悲凉。

开头的几句开场白便是他干的其中几件坏事，要说我最喜欢的还是加尼诺在寄读学校的那些事。于加尼诺天天捣蛋，他爸爸便将他送入了一个严厉、生硬的寄读学校，读后感《捣蛋鬼日记读后感——赵景煜》。加尼诺不满校长及其夫人的管理，便加入了一个“大家为一人，一人为大家”的秘密组织。他不光反抗天天喝大米粥的乏味伙食，还在大米上倒入了煤油。而且还在壁橱中挖了一个洞，观察校长办公室，最有趣的是，他在办公室中将画着学校创始人的油画上的眼睛挖了下来，一到晚上，他就钻进壁橱站在油画后面看他的“好戏”。有一天，校长夫人发现了油画上的“眼睛”，以为是画中的人物显灵了，加尼诺便将计就计，装神弄鬼，吓得校长和他的夫人对“他”毕恭毕敬，加尼诺还假装用嘘嘘的声音说：“嘘……快快给我……跪下，等我的……惩罚……”接着，关上了等，许多同学冲入办公室，将校长及其夫人打了个鼻青脸肿。这个人小鬼大的加尼诺变得逞了。

童年的回忆，或欢乐、或悲伤、或有趣的事永远萦绕在我们的脑海。那些经历沉淀过后，回味悠长。恰年龄相仿，我们也像群淘气包时常惹的老师家长烦恼。加尼诺那可笑的举动、诙谐的话语和捣蛋的经历把人的心抓起来，又丢了下去，使人感受非凡！

读一本好书，其乐无穷，《捣蛋鬼日记》就是这样不容置疑的好书，读前，你有无穷的盼望，读时，你会有数不尽的快乐感受，读后，你便会有更多的回味。和书交朋友，让大家一起在书海淘金，一起寻找自己的好书伙伴！与自己的好书朋友们一起感受书中的快乐世界吧！

捣蛋鬼日记读后感 篇5

《捣蛋鬼日记》在西方世界是一本家喻户晓的经典着作，深受孩子和家长的钟爱。本书记录了一个九岁男孩加尼诺种种传奇的捣蛋经历，开启了所有人孩提时代的共同秘密，每个人都可以从中找回童年所有的快乐和委屈

他，一个九岁男孩，却干了许多出于好奇心的捣蛋事件。他在姐姐的婚礼上把炮仗栓在姐夫的扣眼上；他在客厅表演魔术，几乎射瞎了一个客人的眼睛；他在家里钓鱼，却钓下了一个老人的牙齿；他在火车上悄悄拉下了紧急制动闸，仅仅出于好奇；他搞了一个动物园，挂在树上的猴子是邻居家的小孩他就是捣蛋鬼加尼诺，一个总是因好奇心而闯祸的孩子。

他的妈妈说，因为有了他，她成了世界上最不幸的女人。

其实，我小的时候，也是如此的调皮，如此的捣蛋。但是，我们有一个特别共同的特点，就是：我们的出发点，是由好奇心来的。

就像我小时候，看着爸爸那副眼镜，也想戴一戴，结果后果是：摔一个大跟头，脚崴了，眼镜烂了，好了后，一顿毒打

我小时候，还总爱玩捉猫猫，没回都赖皮，一轮到我当猫，那个人的后果就是：我连踢带拽，一边狂哭，他在那边被家长批评（简称受罪），我在这边假装抹眼泪，失声痛哭，谁知道我还在一边偷笑

后来长大后乖一点了，上学时总是坐在教室里，聚精会神的看书，受到家长与老师的表扬。谁知道，我是在看课外书或者是漫画书

现在的我，有了许多叛逆的滋味，不过也乖巧了，懂事了许多。就像我捉弄人的点子，也只是从我眼前一闪而过，最多想象一下。能实际的，也只有那些语句类的恶作剧，相当于给老师或家长添乱的小点子，不足一提。

我发现，我的捣蛋事件真的是因为好奇心，好玩心而引起来的，而我们原来的天性，做这件事情的理由，还真的是天真、可爱、具有丰富想象力的一个创意点子。

我们的天性是善良、天真、可爱，具有丰富想象力的一个创意点子。不信的话，你可以去看《捣蛋鬼日记》这本书或者是回想一下你的捣蛋童年生活，这本书里的与你童年生活的哪一个捣蛋的事迹的天性不是好的呢？所以，请大人们原谅我们做的种种错事，我相信，我们长大了后，会让你们感到高兴与自豪的。