读书笔记吧精选栏目推选:“神笔马良读后感作文”。
作文是对情感的一种宣泄。写作是我们进行反思和改进教育实践的有效途径。一篇情真意切的作文,才能与读者共情。值得推荐的优秀作文大致上有哪些呢?以下是我们为大家收集的“神笔马良读后感作文”仅供参考,希望能为你提供参考!
神笔马良读后感作文 篇1
今天我读了《神笔马良》,这个故事讲了一个叫马良的人,非常喜欢画画,可是他却没有钱买画笔,有一天,他梦到一个老爷爷给了他一支笔,醒来后,哇!真的有一支笔,他用这笔画了一只小鸟,结果鸟竟然飞了起来,然后他画什么竟然都能变成真的了。一个老财主知道了这件事,便让人把马良带回来,让他画一座金山,马良很讨厌他,便在远处给他画了一座金山,画了大海,又给财主画了一座船,财主上去了,画了很大很大的风,把财主刮进了大海。后来马良又画了好多好多的画,都是帮助那些需要帮助的人。
我很喜欢马良,我想,假如我也有一支神笔的话,那该多好!我会帮助全天下需要帮助的人:我要让战争的地方和平;让干旱的土地湿润;让失去父母的人感到温暖;让贫穷的人不再那么劳累,我要给全天下人一个很温暖很温暖的太阳,让所有人感到温暖!我会让天底下所有需要救助的人得到帮助!
最后,我最要学习的还是马良的勇气,我也要和他一样!
神笔马良读后感作文 篇2
《神笔马良》读后感
我读了《101个经典神话》这本书,里面有一篇故事叫《神笔马良》。
故事的主人公马良从小是个孤儿,他喜欢画画,可他家一支笔都没有,只好用树枝在沙地上画画。有一天晚上,马良睡觉了,梦见一位爷爷给他一支笔,马良梦醒了一看,果然手中有支笔。“要是我有那支笔,那该多好啊!”一个财主知道了这件事,就派人去捉来马良,财主让马良给他画画金元宝,马良不肯画,财主就把马良关了起来,后来马良想了办法从财主家逃了出来。
从此后,马良专门给穷苦人画画,让大家过上好日子。
这篇故事告诉我们马良既聪明有乐于助人。我们要学习马良的聪明,没有笔用树枝画画,财主把他关起来,他想了办法逃了出来。还要学习他乐于助人的精神,财主让他画金元宝,马良不肯画,后来逃出来以后还专门为穷苦人画画,让大家过上好日子!读后感 (应用写作研究文体)
读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或一段视频后,
把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的
应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。今天,我读了一个故事,它的名字叫《神笔马良》。
这个故事的内容是这样的。以前,有个穷孩子,叫马良,很想学画画,却没有笔。他曾经去向一位大师要笔,大师说:“穷孩子,给你笔你也画不出什么名堂来的,滚!”
马良想画笔都要想疯了,经常梦到笔。一天夜里,一个白发的老爷爷给了他一支神笔。这只笔可神了,画什么都可以变成真的。他高兴极了。用神笔给村里的乡亲们做了很多好事。
国王知道后,就派人把马良捉了去,要他画金山。马良先画了无边的大海,在海中间画了座金山。国王和他的士兵,着急的去取金子的时候,马良画了狂风,把他们都淹死了。
看了这个故事,对我启发很大。马良很善良,也很坚定。以后在学习上我要向他学习。
我还想,假如我有一支神笔……
假如我有一支神笔,我会画一个超级游乐场,让小朋友们不用花钱就快快乐乐地玩;
假如我有一支神笔,我会画一个大大的宇宙飞船,让大家都上太空去看一看;
假如我有一支神笔,我会画很多很多好吃的,给那些穷苦的人们;
假如我有一支神笔,我会画上一双翅膀,让我可以到世界上的各个好看的地方去游览;
假如我有一支神笔,我会画一个世界上最好的篮球,因为我现在学习篮球却没有篮球;
我的朋友
我并不恨老天夺走了我的小学生活,因为他带给了我一个真心的朋友,她是那么可爱那么善良,她每天穿着一身男孩装,我问她为什么,她总是说这样很帅。也许这也是我认为她可爱的原因:她的个性她的发型都无不洋溢着她的可爱。
她的嘴几乎是他器官最美的东西,应为她的嘴里吐出的总是赞美别人的话,她总是用她的笑和夸奖来激励我,我一定不让她失望,课余的时候也总是将一些笑话来缓和初中学习紧张的气氛,
她的守信和天真也是我喜欢她的重要原因,我请她办的事情我百分百的放心,他总是会给我一个满意的答复。现在班上的同学总是背地里说人家坏话,骂人家的不是还广泛讨论着一些不属于初中阶段讨论的问题。而迪迪却不是这样的,他从不谈论这些,更多的是学习上的问题。在他的带动下我的认识比以前强多了。并且他很了解我的需求,我考试失手的时候他会鼓励我,我伤心时他会开导我。他总是以独特的方式让我快乐,这不正是一个真正的知心朋友吗?
回忆中我有这样一个可爱善良天真的知心朋友是多么幸福的事啊!
迪迪:也许你还没有意识到你给我的欢乐,但我真的很感谢你给我的这些。我的朋友,我要对您说声真心的谢谢!
我一定会在期中考试中发挥我的最佳水平,迪迪你的眼光一定不会错!也祝你考出满意的成绩!让我们一起努力:我的朋友迪迪!
神笔马良读后感作文 篇3
我读了一个叫“神笔马良”的故事。
很久以前,有一个叫马良的穷孩子,他想学画画,但是没有笔。他曾经向一位大师要过一支笔。大师说:“可怜的孩子,你不能用钢笔画任何东西。滚出去!”马良非常喜欢画笔,并且经常梦到钢笔。一天晚上,一位白发老人送给他一支魔笔。这支笔太棒了。你画的一切都可能成真。他欣喜若狂。他用他的魔笔给村民做了很多好事。国王知道后,派人去抓马良,请他画金山。马良先画了一望无际的大海和大海中间的一座金山。当国王和他的士兵急于得到金子时,马良刮起了大风,把他们都淹死了。
这个故事告诉我们,我们必须做我们想做的事情,不要半途而废。马良是个坚强的孩子,我可以从他身上学到很多东西。
如果我有一支来自马良的魔法笔,我会为生活在街头的儿童和成人画很多美味的食物。我还想画一所学校和一些书,把这些书分发给山区的孩子们,这样山区的孩子们就可以上学了。
神笔马良读后感作文 篇4
开学以后老妈应学校的要求,给我买的几本故事书,中有一本就是神笔马良。
昨天中午回到家的时候,老妈就是其实我可以读一读这些故事还是挺不错的。我就选择了神笔马良这本书。
一开始的时候我觉得这样的故事其实也没有好看的,可是等看到后来的时候真的是欲罢不能。
都说金钱是这个世界上诱惑力最大的东西,可是马良有了神笔之后,依旧不改自己的善良本性,不为金钱所迷惑,做着自己认为对的事情。
好多人都在想,如果自己要是能够拥有一支神笔的话,那么可定会画好多的金银珠宝吧。可是马良却用他的神笔来帮助更多的穷苦百姓。
对于一些阴险狡诈的人来说,他也能够凭借自己的聪明才智,脱离危险。
都说在这个世界上善良的人很多,但是面对财富依旧能够保持善良的人很少。可马良就是这样的人。他不会因为拥有了神笔就抛弃了自己心中的善良,而是一直保持着善良的本心。做着对穷苦百姓有益的事情。
读了神笔马良这本书,真的是感触颇深,也有很多的感受,有时候也会问自己如果自己拥有神笔的话,能不能做到像马良那样。
经过一番思考之后,自己相信,如果自己拥有了一支神笔,我自己也一定会像马良一样保持自己的本性,做更多对社会有意义的事!
神笔马良读后感作文 篇5
今天我阅读了《神笔马良》的故事,故事实说,从前,有个孩子叫马良。他从小就喜欢画画,见什么画什么。他到山上打柴时,就这一根树枝在沙地上学着描飞鸟。一年一年过去了,马良画的东西栩栩如生。他想,自己能有一支笔多么好呀!
有一天,马良在梦里遇见一个白胡子老头送他一支笔,梦醒后,老头不见了,笔却留在自己手里,他十分兴奋,就奔了出来,他用笔画一条鱼,鱼弯弯尾巴,游进水里。后来谁家缺什么他就花什么。动静很快传进了皇宫,天子下了诏书,派人来招他进京。马知己道天子欺辱穷人的事,心里有恨不肯画。天子就抢下马良的神笔,还把他打入了天牢。可是,天子拿了笔不会用只好又把马良放了出来,马良拿了神笔花了一个无边的大海,海中心有个小岛,岛上有一颗又高又大的钱树子。天子心急便让马良画了只船,带上娘娘、公主和许多大臣,都上船去了。天子又让马良画风,马良就把风画的越来越大,最后,船翻了,天子他们都沉到海里了。
阅读了《神笔马良》这个故事,我的感触感染是:做人不要太骄傲,太贪,这样会害了自己,又连累了别人。凡事要给自己留一条后路。
神笔马良读后感作文 篇6
暑假假期里,我阅读了《儿童故事》这本故事书,其中《神笔马良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。
马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是最好的纸。面对难题,他努力学画,从来没想到抛却,所以马良最后得到了神笔,学到了真本领。
马良是一个善良又明辨是非的小孩。他得到神笔后,热心地帮助穷苦农夫,给他们画耕牛、水车……,让他们的糊口越来越好。马良对有钱人,立场就不一样了。一个大官很贪财,一听说马良有一支神笔,就立刻要他画金银财宝,马良不画,就把他关起来,他逃了,又把他抓过来,还要他画金山,画钱树子……,最后什么也没有捞到。
在学习中每当碰到难题想抛却的时候,就会想到马良。马良家里固然很穷,但是他从来没有抛却过学画画。正由于他的努力和不抛却,所以才能得来帮助大家的神笔。马良糊口在一个贫穷的家庭,还能坚持做自己的想做的事。那我们糊口在现在,岂非还不能坚持自己的理想、不能克服一点小小的难题吗?马良告诉我们:只有不中断努力、耐劳学习,才能解决难题,取得成功!马良告诉我们:只有善良、明辨是非,才能帮助需要帮助的人!
《神笔马良》真是篇好文章,它让我们学到了良多东西!
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[读后有感系列](作文)《神笔马良》读后感300字之四
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我很喜欢马良,我想,假如我也有一支神笔的话,那该多好!我会帮助全天下需要帮助的人:我要让战争的地方和平;让干旱的土地湿润;让失去父母的人感到温暖;让贫穷的人不再那么劳累,我要给全天下人一个很温暖很温暖的太阳,让所有人感到温暖!我会让天底下所有需要救助的人得到帮助!
最后,我最要学习的还是马良的勇气,我也要和他一样!
作文:假如我是神笔马良其二
懂得写优秀的高分作文对于学生是非常重要的,作文,是学生的一种写作能力的练习。很多人都认为作文非常难写,如果想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?以下就是小编给大家收集整理的“作文:假如我是神笔马良其二”,希望对您有一定的帮助。
假如我会七十二变,我想变成美丽坚强的精卫鸟,填平东海,让人们不再被东海吞噬;我想变成雨伞,为人们遮风挡雨;我想变成百灵鸟,为辛苦劳动了一天的农民伯伯唱歌。但我更想变成神笔马良。
我要变成神笔马良,我看见大旱灾时,人们都焦渴而死。这时,我便挥舞起自己的神笔,画一口水井,那井里的水永远都喝不完。
我来到穷山区,看见这里的孩子穿着破破烂烂的衣裳,走进孩子们的校园,那教室的窗户已经破裂,上面已经结了蜘蛛网。我又帮他们画了一个新教室,给他们新文具和新衣裳,让他们安心学习。
我又来到森林,看到了现在的森林和以前的森林不一样了,已经不是森林了,展现在我眼前的是裸露的地面,动物们用可怜的眼睛看着我。我又给它们画了一个新的树林,让它们快乐生活。
假若我是神笔马良,我要为社会做贡献!
2024作文推荐 神笔马良到我家文章(篇七)
说到作文,相信大家都很熟悉吧,通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写作文的时候没有明确的思路,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。怎么才能写出一篇优秀的高分作文呢?下面是小编整理出来的《2024作文推荐 神笔马良到我家文章(篇七)》,相信能对大家有所帮助。
当我看《神笔马良》时,幻想着:如果神笔马良能到现实世界跟我玩,那该多好啊!正想着,书上闪出一道金光,神笔马良竟然真的出现在我眼前。
我来不及多想,好奇地问道:你的神笔呢?他拿出神笔在我眼前晃了晃。你能给我画只小猫吗?我请求道。当然可以,你看好哟!他一边说一边拿起画笔在墙上挥舞着。
那只小猫在神笔马良笔下栩栩如生,一只老鼠被吓得乱窜。猫刚画好,身体便开始散发五颜六色的光,光消失了,一只黑猫从墙上跳下来,把我给惊呆了。
你去过沙漠吗?神笔马良问,我这才回过神来,没有。我回答道。那我带你去沙漠旅行吧!我觉得这个想法很棒,便爽快地答应了。我们准备一下就出发了。
随着笔尖的一道亮光,我们穿越到茫茫的大沙漠。我们尽情玩耍,一会冲到沙丘滑下来,一会堆沙堡。我发现沙漠除了沙子,什么也没有。为什么没有仙人掌呢?我问道。放心,你马上就可以看见仙人掌了。他神笔在沙地上一挥,出现了一大片仙人掌。它们好像一排排士兵,笔直地站立在我眼前。
我们继续向沙漠里走去。走着走着,神笔马良抱怨沙漠太过干旱,于是,拿出神笔在天上画了好一会,我好奇地问他在画什么,我在画乌云和雨。他说。果然,不一会就下起了大雨。
一路上,我们找到了各种沙漠植物,还有大骆驼,可爱的蜥蜴和剧毒无比的蝎子,也玩了滑沙、堆沙堡
太阳落山了,夕阳照在神笔马良的脸上,让他看起来更神秘了。
童话作文 一支神笔马良作文怎么写
每个人的作文本都留下过自己美好的时光,作文,可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,为了写好作文我们需要多加练习,怎么写出一片优秀的高分作文呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《童话作文 一支神笔马良作文怎么写》,欢迎您参考,希望对您有所助益!
每一篇作文都包含着我们对于生活的记载,运用作文可以展现作者此时的心境。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作,你平常有没有收藏一些优秀的作文呢?让我们都努力变得更加优秀吧。
我是现代马良,我也有一支神笔。我用我的神笔帮助过很多需要帮助的人,树木,小草,还有小鸟。
一天,鸟妈妈对鸟宝宝们说:我要到遥远的地方去寻找食物,你们在家里呆着。说完,它急冲冲地飞走了。
妈妈,我饿!我要妈妈!我要妈妈!妈妈,妈妈可是只过了一会儿,鸟宝宝们就开始大叫起来。
这时,我正好在散步,突然听见树上有一阵叽叽喳喳的声音。我抬头仔细一看,差点惊呼起来:啊,是鸟宝宝!一定是饿坏了吧。
于是,我拿出神笔在鸟巢里画了许多好吃的谷粒。鸟宝宝们个个吃得饱饱的,它们感激地说:谢谢你,小哥哥。
鸟妈妈终于飞回来了,鸟宝宝们异口同声地说道:我已经吃饱了!小哥哥给我们画了很多好吃的谷粒!啊?这样啊!那我就自己吃了吧,我也饿极了。鸟宝宝们纷纷偷笑起来。
看着小鸟一家开开心心的样子,我也高兴地笑了。有神笔真好!
月度写作精选 作文:假如我是神笔马良之一
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假如我是神笔马良,我会用它绘出祖国的壮丽河山,描出历史深远的步履。假如我是神笔马良,我要让所有穷人家的孩子有学上,让那些自私的富家子弟受到管束。
假如我是神笔马良,我要画出红的花,湛蓝的天,洁白的云朵,清澈的湖海河流。让那美丽的环境重现眼前,让鸟儿有新的归宿,鱼儿有新的家,让被破坏的生态恢复生机,让大地重新焕发光彩。
假如我是神笔马良,我会在自己的小房间绘出星河宇宙,呼唤我内心深处的太空梦,在月球上尽情遨游,与嫦娥亲密交谈。与玉兔共戏玩耍,为嫦娥寻得快乐,为她绘出心上人后羿,让有情人终成眷属。
假如我是神笔马良,我会赶在黛玉死前为她画成治病的神药,救她于重病危难间。我会让宝玉与她成婚,让他们的虐心苦恋改变结局,让苦情人终得所爱,让他们幸福地生活。
假如我是神笔马良,我要绘出中国航天的壮观景象,为飞行员绘出舒适的生活空间,让他们在太空能够保持良好的体能状态,以最好的状态平安返回,带着骄傲和自豪,迎接国人的祝贺和荣誉。我会在战争爆发前为他们绘出停战的和平境况,国家,社会和谐,人们安居乐业,幸福生活。
假如我是神笔马良,我要为内心充满孤独的留守儿童绘出他们的爸爸妈妈,让他们幸福的生活充满亲情,让无数留守儿童重新找回父母的爱,感受到父母爱的温暖。我会为身体残疾的人们绘出健全的体魄,让他们能够像常人一样行走,让残疾运动员能够重新回到热爱的体育事业中去,挥洒汗水,赢得掌声和鲜花。
假如我有一支神笔,我要让天底下所有的母亲都有一个引以自豪的儿女,十月怀胎,每个母亲都应该受到尊敬。我要为他们绘出岁月的光阴,绘出儿女成人立家的幸福画面。
假如我是马良,我要改变这世间所有的不公,让受到不公对待的人得以公平对待,让那些唯利是图的人受到惩罚,这个世界将变得不同,所有的改变只因为我是神笔马良。
[作文收藏]作文:假如我有一支马良神笔(篇四)
根据学校的要求,学生需要懂得写优秀作文,作文,是我们内心情感通过文字的一种方式。很多人写作文的时候没有明确的思路,一篇优秀的高分作文具有很强的感染力。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢?请您阅读小编整理的《[作文收藏]作文:假如我有一支马良神笔(篇四)》,相信能对大家有所帮助。
陈一赫
假如我有一支马良神笔,在野外,我带了很多饭菜,可是忘带了筷子,怎么办?马良神笔,这时候就帮上忙啦,它会变成一双筷子,让我们及时吃上可口的饭菜。
假如我有一支马良神笔,虽然美术课上没有带蜡笔,它会变成蜡笔;假如我有一支马良神笔,在学毛笔的时候,它会变成一支毛笔,让我写出漂亮的毛笔字;假如我有一支马良神笔,即便是野外饥肠辘辘,它也会变成一根油条,免受饥饿煎熬;假如我有一支马良神笔,在我被马蜂追赶的时候,它会变成一根吸管,我把吸管放在嘴里,让我在水里呼吸畅通;假如我有一支马良神笔,我会给瘸腿的人画一双健康的腿,让他们能平平稳稳地走路;假如我有一支马良神笔,我会给流浪的人画一个美好的家庭,过上幸福的日子;假如我有一支马良神笔,我会给许多小鸟画大米,鸟妈妈不再辛苦地给小鸟找寻食物了;假如我有一支马良神笔,我会给快要灭绝的动物,画很多的同伴,让它们子子孙孙无穷尽。
假如我有一支马良神笔……