教会感恩作文。
大家对于作文接触应该不少，写作文能让我们反思自己。写作不仅仅是写作，更是一种锻炼思考的能力。如何把自己的感受整理成文字，写成作文？经过读书笔记吧小编精心整理，推出她教会了我感恩作文，相信你能从中找到需要的内容！
她教会了我感恩作文 篇1
生活是一本字典，里面蕴藏了人生中的诸多奥秘。它不仅让我懂得了坚强，而且还让我领悟到了诚信如金……但是最主要的是我从中懂得了要感恩。
以前的我总以为父母为孩子做的一切都是理所当然的，心里对于父母的无私付出一直无动于衷。然而那一次之后，我却不再那么认为了。
记得那是一个非常寒冷的早晨，我因为起床晚了而手忙脚乱。等我匆匆忙忙赶到学校后才发现我的保温杯忘记带了。我一直懊恼不已：这么冷的天，不能喝到热水可怎么办啊？外面依旧寒风呼啸，“呼呼”的风声震耳欲聋，要让家人给我送来时不可能了，爷爷奶奶年纪大了，妈妈还感冒着呢。我心不在焉地读着书，害的被老师提醒了好几回。
正当我垂头丧气的时候，老师走过来示意我出去一下，我抬头一看，窗户边立着一个瘦削的身影，是妈妈！我赶紧飞快地跑出去，此时此刻，妈妈正穿着一件薄薄的棉袄，而她原本就已经苍白的皮肤现在已经毫无血色，如白纸一样，她的嘴唇乌青乌青的，她的头发散乱，身体不住地颤抖着，可她的手里还紧紧地拿着我的保温杯。看见我出来，妈妈暗淡无光的眼神里立马显出一丝光亮。还没等我开口，她就一个劲地问“冷不冷？衣服暖和不？”作势就要脱下自己的棉袄。我摇了摇头，拼命忍住自己想要落下的眼泪，微笑着催促着妈妈快点回去。可是当我看着妈妈在寒风中越来越模糊的身影时，我的眼泪还是不由自主地流了下来。
细细回想：妈妈真的是无微不至地照顾着我，不管是日常的饮食起居，还是学习教育，无论她有多忙，她都会亲力亲为地为我准备一切。有如此血浓于水的母爱关怀着我们，我们有什么理由不去好好珍惜呢？不要认为理所当然，我们更应该要懂得去感恩这一份伟大无私的爱。
心怀感恩之心去回报这份比天高比海深的爱吧，只有这样，你才会收获父母教会我感恩作文】
看了《开学第一课》“孝”、“礼”、“爱”、“强”我深受感悟。
我想问大家一个问题：“我们从哪里来？”大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十年前的一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是，我们拥有了生命，拥有了享受生活的快乐与幸福的机会。
父母，是我们一生中最重要的人，父母是我们的第一位老师，所以，我们一定要懂得感恩父母，我们必须要抱着感恩的心去对待他们。
小时候，我们爱打打闹闹，经常会让父母操碎了心。现在，虽然我们比以前懂事了，但是还有许多事情要依赖父母，父母在我们生活中是多么重要。他们每天那么辛苦，却无怨无悔，总会在我们有困难的时候来帮助我们。是他们耐心的教会了我们走路、说话、用筷子、写字等许多事。从小，妈妈就教我读写记，只要有空她就会在我旁边看书，久而久之，我也认为读书是一件最快乐的事儿，便会和她一起探讨，读读记记，妈妈特别支持我买书，而且直到现在，书使我的日常生活丰富多彩，与其说是这些书本教会我怎么做人，不如说是妈妈教会我怎样面对生活……
我的父母不仅仅关心我的成绩。我认为，妈妈最看重我的是意志品质等超出成绩之外的教育。妈妈一直是我崇拜和学习的榜样。她是一名音乐教师，所以她带给我的总是快乐多一些，但是有的时候，我也能看出妈妈的艰辛。星期一到星期五妈妈要上课，双休日妈妈还要办自己的学校。为了让学校办得更好，妈妈还顶着烈日到学生家里挨家挨户的去走访。妈妈经常对我说：“百淇你一定要多学会一些生活的本领，做一个花木兰。”于是，妈妈教会了我洗衣服、洗碗、拖地、照顾外婆、奶奶、带弟弟、听爸爸的话、帮妈妈做力所能及的事情。
妈妈还教育我懂礼貌、尊师长、孝父母、爱同学。每当大家表扬我的时候，就是妈妈最开心、光荣的时候。
妈妈时时提醒我学会保护自己，经常给我讲走路、乘车、电话、与陌生人说话等安全知识。妈妈经常问我这样一些问题让我回答：如果你跟妈妈走散了该怎么办？我会说给妈妈打电话。妈妈又问：如果你没有电话怎么办？我回答向别人借。妈妈又问：如果没有钱怎么办？我会要爸爸熟悉的司机把我送回去。如果你掉到水里了怎么办？第一喊救命，第二马上抓树枝杂草站起来自救。除了问答，妈妈还经常和我进行遇难演习。
我们每个孩子都有自己的父母，我们每天都生活在父母关爱的海洋中。父母的爱，就像一座山，博大而宽厚；父母的爱，就像那树根，坚定而深沉；父母的爱，就像那百花酿成的蜜，馨香而甜蜜。
在这里，我要替所有的孩子向我们平凡而伟大的父母深深鞠一躬！让我们一起同声说：“谢谢爸爸，谢谢妈妈，谢谢你们！谢谢你们！
她教会了我感恩作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，转眼间，刚熟悉的初中校园又要远去，我们迎来了初中最后一次《开学第一课》。这次的中心词是父母，主题与感恩也有着千丝万缕的关系。
十多年前，我们的母亲十月怀胎将我们生下，父母亲辛辛苦苦地将我们哺育长大，他们为我们任劳任怨，无微不至。然而，正如孟郊的名句“谁言寸草心，报得三春晖”所说的，父母为我们付出了太多，而我们又应该回报些什么呢？
一个孝字，一句承诺，让一个在平凡岗位上工作已久的普通工人，下定决心带父亲去周游全国。一辆经过简单改造的摩托车，一张地图，两双脚，用了六年时间，走了十几万公里，走过了祖国的大江南北。他们去过山清水秀的乡村，也去过高楼耸立的北京，一张张在各地拍摄的照片，渐渐地贴满了墙——实际上，孝并不一定要为父母做一件惊天动地的大事，也不需要大代价，只需要从当下做起，可以是一盆温热的泡脚水，可以是一杯清凉的果汁，或者是一句关切的问候。这些，都是小事，但却包含了我们浓浓的情谊与祝福，甜蜜，令人回味无穷。
在这个世界上，每一分、每一秒，也许都有一位老人逝去，这些老人，也曾是意气风发的少年，轻姿妙曼的少女，但他们为了我们，付出了大半辈子，而在他们的余生，我们是否应该让他们重归幸福？
如今，许多孩子怀着“长大以后再报答”的观念，可是多少“子欲养而亲不在”的悲痛告诉我们：爱要及时表达，要大声说出来！
不仅如此，我们还要让父母教会我感恩作文】
在这个世界上，感恩无处不在。为劳累的父亲端上一杯茶，为刚下班的妈妈说一句亲切的问候，为辛勤的老师倒上一杯水……这些看起来非常小的事，却蕴含了对他人的感恩。
我最应该感恩的是我的父亲，他给了我太多的帮助。学习上，他给我细心地讲解难题；生活上，他给我无微不至的照顾，做人上，他那语重心长的教导让我永远难忘。
在学习上，他对我严格要求，每次考完试的卷子，他总要和我一起分析错题原因，告诉我哪应该注意，哪题不应该错。每次分析完后，他总对我说，错过的题下次千万不能再错，不能马马虎虎的，每道题都应该严格认真思考，保证做一道对一首。我总是点点头，表明我已经记住了这些话。父亲对我严格要求，就是想让我好好学习，不断提升自己。我也会更加努力，不辜负父亲的心意。
在生活中，父亲尽全力地给我创造好的条件，上了初中，父亲为了让我每天上学方便，不但搬了家，还给我买了辆自行车。吃穿上，更是无微不至的照顾。父亲给我创造了这么好的条件，使我丰衣足食，为的就是让我能在一个好的环境里，更加安心地去学习。我也会刻苦学习，让父母满意。
做人上，父亲对我的教导是最多的，有一次，我和同学闹了矛盾，互相打了起来。父亲知道这事后，回到家让我先把这事说清，再干其它事。他让我先找自己身上的原因，自己哪做错了。我把事情告诉他后，他语重心长地说：“你也不小了，还和同学闹矛盾，这件事主要是你的错误，你应该把心放宽，不要为了自己的利益而伤害别人，这样损人也不利已。更不应该打架了，遇到矛盾要讲道理，君子动口不动手，你要好好反思”。父亲对我教导了将近一个多小时。这样做，是为了让我学会如何待人处事，让我今后在激烈的社会竞争中生存下来，这番教导，我终身难忘。
“滴水之恩当涌泉相报”父亲在学习上，生活中，做人上对我的帮助是无尽的，我应该不辜负他的期望，好好学习，勤奋努力，将来报答父母。
她教会了我感恩作文 篇3
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。大家一定知道这是什么歌。最近我也在读一本关于感恩的书。
这本书主要讲的是：一个来自农村的打工青年，给我们家装塑钢窗户。一整天，他都闷头干活，也不说话，一直干到很晚。见他那么老实，我们留他吃晚饭。他很拘谨，连菜也不敢夹，婆婆热情地招呼他，就像对一个远道而来的客人，公公则递烟给他，与他扯家常。从后面的谈话中我们知道他是考上大学的人，而那年他的弟弟也考上了县城的重点高中，家里太穷，负担不起两个人，他只好放弃了学业外出打工。婆婆想得实际而周到，翻拣出我们淘汰的旧衣物还有洗衣粉等洗涤用品，装了满满半袋子送给他。他涨红了脸，推辞着不肯收。婆婆说，这都是我们不用的，闲放着也是闲放着，给你就拿着，回去也好帮衬媳妇过日子。他低头接过袋子，连句道谢的话都没有，就走了。半年后的一天，那个青年再次来到我家，给我们带来了家里新打的粮食拣好的带上点，让我们尝尝鲜。那口袋里是新收的小米、黄豆、绿豆，还有新玉米面。我感激不已。
这篇文章让我感触很深，这位青年懂得感恩，这些粮食对“我”来说是微不足道的，但对青年来说是他们全家下半年所有的粮食，对青年里的家来说是他们家的命根。
当“感恩”这个词越来越为人们所关注时，你是否也感恩过帮助过自己的人？感恩其实不难，倒一杯水，铺一床被子……我也经常这样做，每天晚上吃过晚饭，我都会倒上一杯水，放在妈妈的床头，让妈妈晚上的时候就可以喝。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。请大家懂得感恩。
她教会了我感恩作文 篇4
这学期我们孙桥小学开展了教师读书活动，这期间，我专心阅读了由唐骏波、祖霞著的《教会孩子感恩》这本书。该书内容丰富，列举了一个个较为生动、具体的案例，在家长的层面上，较为详尽地教给孩子感恩的方法，真让我受益匪浅。
滴水之恩，当涌泉相报。知恩图报是我们中华民族的美德，知恩图报才能成就美好人生。谁言寸草心，报得三春晖，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦……中国绵延多少年的古老诗句，告诉我们的也是感恩。但是不容否认，社会高速发展的今天，有一些人却不懂得感恩了一些以自我为中心的学生，在家里，吃饭时最好的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色，稍一不顺心就耍性子，不知体恤父母。在学校，坐在宽敞明亮的教室，使用优良的教学设备，却不知感恩社会。在课堂上，老师讲课他打瞌睡，上语文课他看英语，上英语课却又看着语文，老师苦口婆心的规劝他视为耳边风，不知感恩老师。享用着大自然赐给的一切，不知感激和保护它，反而随意破坏它……这些人常常是只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。这种种现象的发生，我们是不是应当深刻反思我们的教育，会不会导致这一切不正常现象的根源？我们的教育，是不是应该回归到以育人为首要目标的体系中去？毕竟，一个连自己父母都不能热爱的人，又怎么能爱他人、爱事业、爱国家呢？作为教育者的我们，又应如何对学生进行感恩教育呢？
一、和孩子一道赏析感恩美文。
感恩不仅仅是一种认同，更是一种回报。这种认同应该是发自我们的心灵里的认同。作为教师的我们，如果能经常和孩子一起来阅读以感恩为主题的文艺作品，试着帮助他们并理解那些感动过一代又一代人的文字，同时，注意收集有关亲情、感恩为主题的电影、电视，组织学生观看。慢慢地，让他们在名家名作中把握亲情的真正内涵，学会感恩。当然在这个过程中，我们也有多方面的收获，提升了自己的精神境界。
二、开展丰富多彩的活动，让孩子在活动中感知幸福，学会感恩。
学生已经知恩，接着还要做适当的拓展，让学生通过表达心声，把情感升华到报恩和施恩的层面。主要方法有：
（1）小练笔。因此，我们可以在学生中广泛开展形式多样的教育活动，如算一笔感恩账，即让孩子将自己一个的年费算个总帐，再把父母一年的总收入算个总帐，通过比较，体会父母为自己付出的心血和汗水；写一封感恩信，即让孩子将自己的所感所想和对父母的感恩之情，写成一封信寄给父母，同父母交流心声、增进感情；利用节假日，给父母做一次感恩饭，将感恩付诸行动。
（2）创设情境。感恩教育的首要目标不在于解决知与不知的问题，而是要创设一定的心理情境，开展极富启发意义的活动，来造成孩子内心的认知冲突，唤醒他们心灵深处潜在的情感体验，以达到实际地影响他们行为的目的。（３）外出活动。组织孩子到孤老、孤儿院参观，用生动的现实激发孩子热爱生活、珍惜生活的情感；通过组织孩子与贫困地区孩子结对交友、献爱心等活动，让孩子在差距中感知自己的幸福，并改变孩子的冷漠，培养其慈悲心、惜福心、感恩心，增加孩子的人情味。
三、与家长要形成教育合力。
学校的感恩教育不能取得实效通常源于教育者与家长在教育观念上的分歧。我们在开展感恩教育时，尤其要注意解决孩子在家庭生活中暴露的心理问题，并及时向家长反馈孩子的发展状况，取得家长的支持，形成教育者和家长的教育合力。
她教会了我感恩作文 篇5
“天地一大窑，阳炭烹六月。”马路，被火辣辣的太阳晒得开裂，散发出一股浓浓的沥青味，炽热的空气仿佛停止了流动，没有一丝风。
我和母亲站在十字路口，望着对面的红绿灯，准备过马路。这时，母亲又一次牵起了我的手。也许是因为这炽热的空气，我也变得焦躁起来，我挣脱了母亲，手搭在裤兜上，母亲仿佛一愣，叹了一口气，轻轻地。就这样，我和母亲无言地走过了这条马路。而我的心中，却仍想着那声叹息。
儿时的情景浮现在脑海里，一条条柏油马路贯穿着整个城市，那时，我最害怕的就是过马路。川流不息的车辆似乎没有停下来的意思，接连不断的鸣笛声让人产生可怕的感觉。再看看人行道上刚栽下去的树苗，似乎都与我一般高。这一切，都令我害怕。每当这时，母亲就会领着我，一步一步走过这让我畏惧的马路。一双大手牵着一双小手，紧紧地。我的心里充满了对母亲的依恋之情。
时间如白驹过隙般悄然流逝。母亲的那双手，也不如当年那么柔软而有力。如今，我的手竟然比母亲的手大出许多。时间如同一把雕刻刀，总喜欢在人的眼角留下一些线条。
母亲可能没有对接上我成长的脚步，总想像以前那样竭尽全力呵护我。就如同那古老的游戏——老鹰捉小鸡，鸡妈妈身后的小鸡早已变成了好斗的公鸡，可她还要把他们藏在身后，独自一人面对风雨。也许，这就是母爱吧，深沉而又浓烈的母爱。想到此，我的心中不禁涌起了一股感激之情。
终于，一阵微风吹过，为燥热的空气带来了一丝清凉。是啊，生活中的一点一滴都蕴含着母亲对我的爱，同时，也教会了我去感恩。
又到了一个十字路口，我怀着感激之情，牵起母亲的手。
一双大手牵着一双小手，紧紧地……
