期中考试日记六年级。

相信大家都写过日记吧，写日记能让人思考生活，思考人生。写日记可以提高文学素养，加强文学功底。我们怎么样才能写好一篇日记呢？以下是编辑精心收集整理的期中考试日记六年级,带给大家。不妨参考一下。希望你喜欢！

期中考试日记六年级 篇1

上周五，我们进行了语文的一次期中小测试，今天的语文课上发试卷。

我考了975分，这个成绩说好它就好，说不好吧，它也不好，总之，还行吧。

作文一分未扣，丢分的尽是一些零零碎碎的题目。我竟然把蔺相如说这四个字给丢掉了，我当时还以为是把蔺相如说的话给换个说法呢，没想到，这四个字也要写上去。看来，是我把题目的意思给理解错了，扣了一分。

还有一处是第7课船长中的课文填空，在给人而是给灾难下达命令中，我把灾难前面的给弄没了.总体原因还是因为我课文背得不是特别熟练，可这日子一旦久了，我也就渐渐把被背过的内容给淡忘了.

还有一个修改病句，本来改得好好的，可我偏偏要画蛇添足，觉得句子读得不顺口，硬是把床头的给去掉了，丢了0.5分.

好可惜，下次再努力。

期中考试日记六年级 篇2

虽然我学习尽了的努力，但我的成绩还是不大理想。我的语文考了96分、数学87分、英语考了100分、历史98分、生物93分、地理91分，政治分数还没有公布，估计在90分以上。最让我不理想的是数学，在卷子发下来以后，有好几道题我都不会做，就因为这几道题，拉了我的分数。

语文成绩还算是不错，在我们班里是第一，这次的考试让我觉得自己还是学的不扎实。以前的考试是粗心出错了，可这次的考试有好多题是不会错了的。

这次的考试我们班有四门功课100的同学，这使我觉得自己有很多不足，让我觉得以后必须更加努力学习，灵活掌握知识，要奋起直追赶上和超过比我学习好的同学，学习同学们好的学习方法，加倍适应初中的学习环境，这就是我的感想!

期中考试日记六年级 篇3

有个好消息告诉大家！杨老师笑着说道。

看杨老师那个样子就知道没什么好事情，杨老师说：明天期中考试！你们肯定会以为我们会被雷到，可是你们想错了，我们早知道了。

一下课大家就在聊，明天的考试难不难啊！真紧张啊！看来的好好看书之类的话题呀！

可是还没到几分钟，这话题就out，大家个个生龙活虎都不想提，就想二米发生过一样，这次考试应该很难，搞得跟期末一样，上午几点到几点语文，然后休息二十分钟，在考数学，一上午几乎就这样没了，下午，杨老师就要去和其他老师改卷子，和期末有啥不同吗？要是下午在放学就真的成了期末。

回到家，话唠妈妈来了说：明天期中考试，书好好看看，别考太差了别给班级退后退了，加油

哎！没办法，习惯了，搞得就和妈妈自己在考试似的，比我还急。

不管怎样，好好考，拿出最好的一面。

期中考试日记六年级 篇4

我们就要考期中试了，我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、积极思考；回家及时完成作业，多做一些课外试卷。我想做了这么多准备，一定能取得一个好成绩。考试卷发下来了，数学是96加5、语文是88加5（满分是100加10）。我急忙将试卷合上，匆匆塞进书包，这时我的心里很难过，感觉眼睛里有什么东西湿湿的。

我放学回到家，看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈安慰我说，这次考试不理想，还有下次。我心里想“我怎么考得这么差，以前成绩没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都进步了，只有我退步了。”反思这次考试，我觉得没有打好的原因是语文题很活，我心里着急没有读明白题的要求；还有平时读得书很多，却用不上。我打算以后还要多看，把好词好句记到脑袋里；还要多做一些阅读题，我想下次一定能考个好成绩。我对自己说，只要坚持不懈，就会取得成功。

佳木斯市第十一小学三年二班刘泽华

期中考试日记六年级 篇5

明天就是我们六年级的期中考试了，我成绩很好，应该不用担心，但我还是希望能获得好成绩。我的三科目标是95分以上，不高吧？老师也曾找我谈话过，说我的成绩在级上也是很好的，不必做无谓的担心。同学们都说很紧张，好像升中考试，其实我也有同感。

昨天下午，英语老师让我这个英语科代表出去带读，好像是六年级班级英语朗诵比赛，刚开始我走向讲台，全班很吵，不一会儿，同学们就静了下来，我大喊：“Let'tread”同学们就读了起来，读完老师就走了。我很担心我会被选上，然后一个人在全校前朗读，我没有这个胆量。

升中考试考试离我们不远，明年我就要告别小学生活，童年就要跟我说88了，唉！我终于知道那首歌《童年》的含义了，童年真的是很美好的！我们要好好珍惜童年啊！

明天我希望能考个好成绩，你如果要对我说，不要说其它的，请祈祷我考个好成绩吧！让妈妈在家长会上威风一下，我就满足了……