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作文示范: 初一写景作文之二

发表时间:2022-11-07

初一写景作文。

许多孩子都会将一些事情写进作文,写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。大家在写作文时都觉得很苦恼,一篇好作文切忌东拉西扯。那么一篇优秀的高分作文要怎么写呢?小编为了满足您的需要,整理了“作文示范: 初一写景作文之二”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

在7月20日的下午,我和爸爸去寒亭杨家埠参观游玩。

刚到村口,就看到路口上有一个大的牌楼,上面写着三个烫金大字——杨家埠。穿过这个牌楼,路两旁是大有古老特点的房子,青的砖、白的墙,屋檐上有飞鸟。这些房子是一个个商店,大部分是卖风筝、年画等工艺品的。再往前走,就到了杨家埠大观园。

在杨家埠大观园的门口两旁站立着两个石头做的门神,手里拿着兵器,像两个威武的将军,把坏人都吓跑了。我走进杨家埠大观园的门里面一看,有一个很大的风筝模型,大概有两人高,旁边有一个水池,水池里面的一群鱼都在快乐的游戏。我又往里面走,看到一个雕像,上面写着年年有鱼,年年有鱼的右边是高大的柳树。柳树旁的草坪上有人在放风筝,我们上草坪上问奶奶们要了一个风筝去放,放风筝的那会风很大,风筝跟着我走,我的风筝越放越高。放完风筝后,我们继续往前走。一会儿就看到了一排小房子,我进去一看,原来是风筝艺人在扎风筝。他们先用细细的竹棒做成风筝的骨架,在上面糊上宣纸,在纸上画上美丽的图案,有燕子、蝴蝶、老鹰、蜻蜓,还有可爱的小兔子。风筝艺人们的手真灵巧啊,一只只的风筝就在他们手中制作完成。

杨家埠真美丽啊!这里不仅风景美,而且人也美。

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【作文模板】初一写景文章之三


身为学生,我们要学习写作,写出好作文,坚持写作文可以培养我们的字和内心情感,许多人都觉得作文很难下笔,一篇好作文起码要做好和读者共情。优秀的高分作文是怎么样写的呢?请您阅读小编整理的《【作文模板】初一写景文章之三》,相信能对大家有所帮助。

在落叶纷飞的日子里,在大雁南渡之际,在百花枯萎的秋季,唯独傲骨的菊花在飒飒的秋风中绽放,在满地金黄的落叶中,伸展出娇嫩的花瓣儿,一年一度的菊展又在灯光球场举办了。

在凉爽的秋夜,我怀着喜悦的心情来到宽阔的灯光球场。步入球场,仿佛走进了人间仙境。灯光球场被五彩缤纷、各种各样的菊花装扮得异常炫丽。球场中间是漂亮的假山和喷泉,在它们的映衬下,菊花变得更加美丽。

菊花的颜色有很多种:一抹红、一抹黄、一抹白、一抹黑……

我最喜欢的菊花是狮子头,花瓣金灿灿、黄澄澄的,漫卷着,一股悠然的香味沁人心脾,远远望去,就像一只带着卷发,威风凛凛的雄狮,真是名副其实!还有那淡紫的菊花,花瓣稍稍地弯曲,优雅的舒展开那一片片花瓣,层层叠叠。而那花瓣儿从洁白渐渐变成淡淡的紫,加上整朵花的蓬松,更显得活泼可爱。

花的清香令人神清气爽,遗忘了周围的喧闹。在那富有乡村气息的茅草屋旁,有假山和喷泉。哗哗的水声,水波荡漾,映着灯光,水面上是破碎的金黄。

球场上,赏菊的`人们摩肩接踵,像一条条快乐的鱼儿在菊花的海洋中,很悠然的品菊、赏菊……

我端起相机,“咔”的一声,把这美丽的菊花留住了,永远地留住了。

[推荐作文] 初一写景文章:写景文章之五


学生时代的我们经常会写作文,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人对于作文的写作总是很烦恼,一篇好作文切忌东拉西扯。怎么才能写出一篇优秀的高分作文呢?下面是小编为大家整理的“[推荐作文] 初一写景文章:写景文章之五”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

红树林还是胎生植物。陈焕雄伸手采了几只红茄冬的果实对我说。这是一种绿色的长棒状的荚果,有10厘米长。这些果实成熟后并不像其他植物那样离开母体,而是留在母树上发芽,幼苗露出果外,等到幼苗成熟后才跟果实一块离开母树

那么,要是落在海水里不会淹死吗?我担心地问。

不会的。红树林的幼苗离开母树后,如果遇上退潮,它们就很快钻人泥中,几个钟头就可以扎下根去,不会被浪潮冲走。倘若落到海水之中,那也不要紧,它们的生命力非常顽强,可以随波漂流两三个月也不会死,遇到海滩它们就可以照样生长。

我松了口气,但是接着又提出了另一个疑问:红树林为什么能够浸泡在盐分很高的海水里,而不会死亡呢?

这个嘛,说起来顶复杂。他思索了一会,答道:因为红树林有一种特殊的生理机能,它们具有特别高的渗透力,可以把过多的盐分从体内排除出去,也可以吸收过量的盐分,因此海水对它们的生长不会有影响。

小艇在红树林夹道的水面上来回穿梭,同行的摄影记者拍下了一个个珍贵的镜头。我这才发现,红树林并非是单一的树种,而是一种独特的热带海岸水生森林植物群落的统称,其中有高大的乔木,有矮小的灌丛,还有草本植物。据老陈介绍,在海南岛沿海,红树林有11科18种,其中常见的有木榄、海莲、柱果木榄、红树、红茄冬、秋茄树、角果木、榄李、红榄李、海桑、瓶花木、银叶树、木果栋、海漆等,灌木有桐花树、老鼠勒、白骨壤等,是我国红树林最多的地方。

红树林的作用是显而易见的。海南岛漫长的海岸,狂暴的台风时常过境,伴随着汹涌澎湃的风暴潮。在这些地方,密密丛丛的红树林就像一道海上的绿色长城,抵御了风浪的侵袭,护卫着海岸和堤防,使沿海的农田和村镇避免和减少了损失。当然,除此之外,红树林还具有很大的经济价值,大部分种类的树皮含有单宁,可做9料和染料。它的木材坚硬,耐腐蚀,是建筑和桥梁、船舶的优质用材。某些红树植物可以药用,像红树皮煎汁治疗象皮脚病,角果木树皮可治疟病,因为其中含有一种类似奎宁的生物碱。老鼠勒的全草捣烂可治淋巴结肿大,据说还有治癌功能,值得进一步研究。红树林还是鱼类的栖息地,凡是红树林生长繁茂的海边,都是鱼虾蟹贝的乐园,蕴藏着丰富的水产资源。

热搜作文: 初一写景文章其四


学习过程中写作文是很平常的,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人对于写作文很是头疼和迷茫,好的作文能够体现作者的中心思想。优秀的高分作文要怎么写才能写出来呢?为了让你更好的运用它,下面是小编精心为您整理的“热搜作文: 初一写景文章其四”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

虞河,一条不知名的小河。他虽然没有白浪河的宽广与壮丽,但我却认为,这边的风景是独好的。

春天,河畔柳树上的第一批新绿打破了灰白色的严冬,换来了几声清脆的鸟鸣与潺潺的流水。昆虫们第一次出门感受到春天的气息,大地上处处焕发着生机。春意正浓时,河,是绿的;岸,是绿的;树,也是绿的。随着小河远远望去,那抹淡绿直接天边,蓝白色的天空仿佛也被春所渲染。好一副虞河春意图!

夏季,忙碌的昆虫在地上奔跑,浓密的草茵覆盖着大地。蝉儿们也耐不住寂寞,奏起了夏天的“交响曲”。黑色的蚂蚁在树旁劳动,黄色的蜂儿在花间采蜜。滂沱的大雨冲刷着干涸的河床,阵阵的蛙声不断从耳边响起……

秋冬季节,两岸的树木经过秋风的洗礼,茂密的树叶化作金蝶飞起。银色的月光照着银色的河水,一夜之间,冰天雪地。

小小虞河,一年四季,各有不同,各具风采。他虽默默无闻,但只要你有心,总能品出另一番风味

这,就是虞河。

作文参考: 初一写景文章推荐一则


许多学生都会被要求写作文,通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人在写作文时没有思路,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?以下就是小编给大家收集整理的“作文参考: 初一写景文章推荐一则”,供大家参考。

最寻常的雨,最不可思义的雨,竟然发生在沿河这个小小的县里。那天,我们最后一节课是语文课,当听见下课铃声响起时,许多同学都高兴的无底自容了。而我却慢慢的收拾着自己的东西,因为我被那荡漾的雨水吸引住了,我一直看着它那美丽的水波荡漾的花纹,也一直听着那那种声音,清脆而微小。我走出教室,我又被树叶上那颗颗宝贵的钻石迷惑了,它让我幻想那点点浮现在我脑海的画面,顿时,我的脑海已经空白了,只有那种种美好的画面在我脑海中停留,终不逝去。记得还有一次,心里很不舒服,那是因为我被妈妈吼了,当时我冲下楼去,像街上跑去。

我走着走着,天空中下起了鹅毛大的雨,我急忙躲到有遮雨处的地方,我在遮雨处静静的望着那一幕美好的景象,就像是看了一场免费的电影。我闭上眼,感受世界上最新鲜的空气不一会儿,雨停了,我睁开双眼,看见一道彩虹,我明白了,心情低落时,只要闭上双眼,用心去感受这一切,就会消去一切烦恼雨后的晴天有有多美,谁又会知道呢?花儿会在雨后变得更加美丽;草儿会在雨后变得更加嫩绿;天空会在雨后变得更加蔚蓝;小山会在雨后变得更加朗润。只要自己用真心去体会,去感受它,这样在雨后就能看见属于自己的那一缕阳光!我认为雨是会带来烦恼的,但是带给我们更多的是一种快乐,是一种无处不在的惊喜。在乡下的孩子们家庭比较贫困,有的人却瞧不起他们,可是到后来帮助这些孩子的,仅仅是一种在生活可见而又平凡的的东西,那就是——雨。老师对我们说过,努力的时候不管遇到多大的磨难与曲折,只要坚持到最后,就会有一缕阳光在不远处等着你。雨,谢谢你让我拾回自信,带给我无限的欢乐与乐趣。请你也去帮助其他人吧!

[热搜写作] 初一写景作文:天津之眼模板


大家接触到作文的频率是很高的,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人对于作文的写作总是很烦恼,一篇优秀的高分作文具有很强的感染力。那么一篇作文要怎么才能写好呢?为了让你更好的运用它,下面是小编精心为您整理的“[热搜写作] 初一写景作文:天津之眼模板”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

在天津的北运河上有一座大桥,上面有一个大转轮,这就是永乐桥!它位于海河、北运河、子牙河三岔河口附近。

下层桥面是木头做的,踩上去非常舒适。永乐桥中央有一个高约一百一十米的大转轮,抬头仰望,高大的摩天轮直入云霄,太壮观啦!论外装挂着四十八个透明的座舱,座舱到达最高处时,方圆四十公里以内的周边景色一览无遗!

被称为“天津之眼”。摩天轮就像传说中哪吒脚下的风火轮!夜晚,桥上的护栏边上绚丽多彩的夜景灯,像哪吒手中的混天绫!“五彩”。的永乐桥倒映在河面上倒映在河面上的永乐桥,竟然随着荡漾的波纹动了起来!仿佛哪吒在河底大闹龙宫,真是美极了!!!晚上,那就是灯火辉煌、光彩夺目的时刻啦!高大的摩天轮上五颜六色的霓虹灯不停的变换着颜色,还慢慢的转动哪!

据说:“天津之眼”是世界上最高的摩天轮,也是世界上唯一的一个摩天轮就建在桥上的桥!

美丽的永乐桥我爱你,更爱“天津之眼”!

[推荐作文] 初一写景文章:第一场雪(示范文档)


许多学生都会被要求写作文,作文,是我们内心情感通过文字的一种方式。缺少积累的人面对作文很难动笔,一篇优秀的高分作文是非常引人注目的。换做是你,你会怎么样写作文呢?小编给大家整理了“[推荐作文] 初一写景文章:第一场雪(示范文档)”,欢迎您来这里参考。

前几天中央气象台就预报:近期全国大部分地区将有一次降雪过程。果然,从星期三早晨开始,天就昏暗下来,天气也骤然变冷,下午就开始飘落起雪花来了。

星期四的早晨,我早早的起床了,打开门一看,哇!真的下雪啦。雪花纷纷扬扬地从空中撒下来,撒得很轻柔、很恬静、很均匀、很有层次;隐隐约约还可以听到“沙沙沙”的声音,真是一幅美丽的降雪图。

我站在家门口,放眼望去,田野里、小桥上、房屋上、树枝上,漫山遍野都积满了雪。雪给大地裹上了厚厚的银装,整个世界都变成了银白色的王国!

我撑起一把小伞,走在铺满雪的道路上,每走一步,就会在雪地上踏出一个深深的脚印。村里的小狗小猫兴奋地在雪地上蹦蹦跳跳,留下一串串梅花似的脚印。此时我的脑海里立即浮现出“天地一笼统,井上黑窟窿,黑狗身上白,白狗身上肿”的诗句!看来动物们也很喜欢雪啊!

第二天,雪停了,雪地成了孩子们的乐园。孩子们穿着色彩斑斓的衣裳,在雪地里追赶着、嬉闹着;溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗,高兴极了!大人们为了让道路通畅无阻,自发的拿起自家的铁锨、锄头、扫帚,在道路上铲雪、扫雪,把道路上的积雪清扫得干干净净,为大家的出行提供了方便。

我突然看到一棵树上,好像有什么东西。走近一看,原来是几只鸡。那几只鸡看看天,白茫茫的;看看地,也是白茫茫的;卧在树上回不了家了,我不由得笑出了声。

雪,在我们眼中不过是很平常的东西,但它给人带来欢乐。农谚不是说:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”吗?这场大雪预示着明年一定是个丰收年,人们怎能不高兴呢!

我爱冬天,我更爱冬天的雪。

[作文分享] 初一写景作文:美丽的学校其三


在学习时我们时常被要求写作文,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人对于写作文很是头疼和迷茫,一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢?下面是小编帮大家编辑的《[作文分享] 初一写景作文:美丽的学校其三》,仅供您在工作和学习中参考。

我的校园是xx中学,最让我印象深刻的是校园里的花草和树木了,一年四季都是那么的争奇斗艳和芬芳迷人。

每当春天来临的时候,最早向我们招告春的信息,就是那可爱的使者--迎春了。慢慢的他的根变软了,趁你不专心的时候就变出了五片小花瓣,告诉我们春天正在悄悄的来临。春天的第二个使者要属师生情花坛里的小竹笋了,它靠着妈妈的背露出了一点嫩绿的小芽儿。还有一位使者是龙槐树了,它已经开始悄悄的发芽了,它不高不大,但是如果在龙槐树下捉迷藏,聊个天,那是再好不过的事了。

每当夏天来临,最有活力的就是又粗又壮的广玉兰了,他的树干粗壮而有力,树叶嫩嫩绿绿的,相互触拥,长得非常茂盛,好像是一直守护在操场里的清凉卫士。当然,最漂亮还很香要属像荷花一样的大花朵,那些花朵绿中带白,漂亮极了!再次看到的就是师生情花坛里的苦橘树了,那些很小很小的橘子是绿色的和树叶合起来,一点儿也不惹人注意。

秋天来了,最显眼的要属师生情花坛里的苦橘子树了,树上的橘子和夏天的又绿又小相比较,就大大不同了,现在的橘子变成了金黄色,个头还很大,在绿叶丛中像一个个金黄色的小灯笼在橘子树上高高悬挂着。这会有一阵淡淡的的清香飘来,顺着清香走啊走,走到了味道最浓的地方,抬头一看原来是桂花树,树上的桂花就像是天上的仙女把星星摘下来放到了桂花树上,棒起来一闻真香啊!

冬天来了,龙槐树还是像春天一样高大挺拔,挺直着腰杆坚强的耸立在校园的教学楼旁边花坛里,但它已不再像夏天那么茂盛,整棵树上只有一些枝头高高挂着,好像在说:坚持下去,春天就会来临。我在想:龙槐树都那么勇敢,那松柏不是更了不起了,松柏迎着冷冽的寒风显得更加苍翠,像一个坚强的卫士高高耸立着。

我的校园一年四季很美,每天充满着欢声笑语,我喜欢xx中学。

月度作文精选 初一写景文章:春雨之三


小时候语文课我们经常会写小作文,通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。优秀的高分作文要怎么写才能写出来呢?小编为此仔细地整理了以下内容《月度作文精选 初一写景文章:春雨之三》,仅供参考,欢迎大家阅读。

我无端地喜欢春,喜欢润如酥的春雨。

外面飘洒着零星的小雨,细,是晶亮的。三叶草在雨中愉快地晃动着身体,让雨滋润她们纤细高佻的身体,在我眼前晃出一片朦胧的绿。我靠近几个星期前栽下的两棵树,我看到了它们已长出的嫩芽——粉嫩嫩,肥嘟嘟的,应该也是软酥酥的吧,不过它们太嫩小了,我只敢用脸颊去轻轻蹭了蹭它们——酥酥的、凉凉地,好似雨落在我脸上,因为它们是被雨催发的啊!

我奔向田野,任由雨丝洒落在了我的脸上和脖子里,痒痒的,逗得我情不自禁地笑出了声。我伸出手,想要接住它们,接住这春的使者,可它们从我手中一弹而过,跃入了我身旁的泥土。我放弃了捉住它们的念头,还是让它们去唤醒地下的小生命吧。

我漫步在田埂上,雨下大了点,我戴上帽子,听不到雨声,唯有自己的心跳。我肆意闻着那股草的清香和大地的芳香,这一刻,我感觉仿佛整个田野都是我的。

雨落到了田中的水渠里,扩散出细小的波纹。一只小田鸡跳到了我面前,它偏转脑袋注视着我的鞋子,在它眼里,这已是一个庞然大物。它就这样蹲在那儿,直到一滴雨落到它小小的脑袋上,它这才甩甩脑袋,像甩去了一冬的困倦,这才心满意足地跳开。

田野里的绿,在雨水的梳洗下,绿的越发可人。一片野菜,在雨中摇曳,绿色的叶子上镶了一圈紫色的花边,她由一个默默无闻的村姑,一下子变成了一个亭亭玉立的贵妇。雨中盛开着几朵淡紫的小花,它们不柔弱,是几个活泼的小姑娘,面对探到它们面前的狗尾草,却又羞答答低下了头。

雨停了,那花儿如美人出浴,娇滴滴看着我。一只蜜蜂马上被这花儿吸引来了,与花儿热烈地拥抱着。“啾——嘀啾——啾——嘀啾——”山丘下的树丛里,传来了鸟儿的欢鸣,打破了雨后的宁静。水渠里立马传来了“咕呱,咕呱”的声音,应和着那位不知名的歌唱家。

树上和屋檐上的雨还在滴着,仿佛又是一场缠绵的小雨。

雨,带来了春。

站在雨中听一听,你听到了春的脚步声吗?

[作文收藏]作文:优秀初一写景作文范本600字(经典版)


语文老师经常会要求我们写作文,通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人都不明白写作文的思路,一篇优秀的高分作文具有很强的感染力。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢?下面是小编帮大家整理编辑的《[作文收藏]作文:优秀初一写景作文范本600字(经典版)》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

不知它们从哪里来,又琢磨着要来干些什么。闲暇之余听几首歌的时候,忽然又从哪里传来豆子“沙拉拉”落地的声响。掀开窗帘瞧瞧,原来上面早已贴了几颗透明的雨,悄悄的流下,仿佛还有几番迟疑。

雨,本来是圆的,可惜它下得实在太快了,快得叫人看不清它的原型,就像一颗小小的彗星,只看得清它的影子——那是一条细长的线,随风晃动。

那风景,就像是一张大到无边的绸缎,或许上面还有些色彩,更准确地说,就是用加了好多水的颜料描绘出的一幅画罢。

整个世界都湿润了。

又是一道光,耀眼,像一把利剑,划破了天空。那道闪亮的圆弧,从云间一路奔下,直到天的边缘。霎时,照亮了哭泣的天空。远远看去,仿佛黑灰的乌云里,有天使的存在。

雨,下得更猛了。

声音模糊了,雨快马加鞭地往窗上抽,抽的耳朵痒痒的,就像是汗流到耳朵里面,难受极了。它是时候该停了吧,可惜它还没完。

它落在地上的声响,如同女人的尖叫,男人的咆哮,婴孩的恸哭,甚至是野兽的嘶吼。

它的确是淘气的,竟把整条街的电路都截断了,霎时间我听见人们惊慌失措的惊叫和愤恨的抱怨声。

少了用于照明的灯光,天也渐渐变暗了,反之,巨人的铁锤开始奋力挥舞,我忽然被这突如其来的雷吓了一跳。

地上溅起了水花。

就像是长了蒲公英一般,当那几辆车急匆匆飞驰而过时,它就开始随心所欲的飞舞了。

我拉上窗帘,什么话也不说就走向书桌,沉闷地写作业。

最后只剩下在屋顶上徘徊的雨水,悄无声息的落下了,滴在路边的小水坑里,发出它末端的脆响。

[推荐写作] 初一写景作文:秋浓意更浓打印版


时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。作文,是我们内心情感通过文字的一种方式。由于积累不多,许多人都不太喜欢写作文,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写作文时要注意哪些方面呢?以下是小编收集整理的“[推荐写作] 初一写景作文:秋浓意更浓打印版”,但愿可以给你带来帮助。

岁月是一条长长的河流。没有人在岸边永远停留,也没有人在岸边永远离去,除了她——瑞亚。她在塔罗的洗礼中载歌载舞,她在奥克索的婚宴上送上用绿叶织成的斗篷,她在卡尔波金碧辉煌的宫殿中享受最后的晚餐。一切会再度走回起点,循环再循环……而当人间四季轮回,有何尝有人不陶醉于这白雪皑皑前的灿烂呢?

秋,是什么?是奔跑的孩童与飞舞的风筝还是登高的青年与红遍的山峦?是路旁高大的梧桐树棕色的叶子间露出的蓝天还是田野里大片大片金灿灿的麦子?是一片红叶所载满的还是一棵丹桂所寄托的?是“况属高风晚,山山黄叶飞”还是“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”?这点我无从知晓,但我以为秋天是所有季节中最美的季节,它不曾有春的百花齐放,它不曾有夏的枝繁叶茂,它更不曾有冬的千里冰封,但它有它的落叶,它的阳光,它的麦田,它是在燃烧着的青春,它是在绘画中的梵高的调色盘。它萧瑟,它衰飒,但这不妨碍它美丽啊!

为什么我喜欢秋天?也许是一抬头的领悟吧?也就是去年十月份时,我在校内上课,回家比平时晚些。当我走下楼梯时,一抬头,只见深红色的晚霞前,几棵失去叶子的水杉伫立着,它们粗糙的树皮坚硬而黝黑。风呼啸着,像一只正在发怒的驺吾在咆啸着。但水杉立在那里纹丝不动,直到黑夜将它们深深地淹没。这红与黑交织的景象从未从我记忆中消失——我一直相信这是我在陷入数学的沼泽寸步难行时教会我如何坚守,如何等待的一幕;是我在一次次考试考砸后告诉我世界这么大,不要为了失败而失去发现的眼睛的一幕。

为什么我喜欢秋天?也许是偶遇日出的惊喜吧?当秋天来临,夜长日短时,我在每个周五清晨邂逅初升的太阳。太阳从街道的尽头升起,在梧桐的叶缝间升起,坐在我的书包上升起。不是气势磅礴的海上日出,不是仙气萦绕的云海日出,这是繁华都市里的日出。那时,街道上仍然寂静,只有我、我的影子和太阳。那时,我总忍不住这样想:我要来一趟人间,我要看看明天的太阳。

秋天,是一颗星辰,他无忧无虑地欢笑着,他灿烂,他耀眼,就算要走向黑暗,他仍这样燃烧;秋天,是一片落叶,他随心所欲地飘舞着,他坠落,他飞翔,就算要走向远方,他仍这样自由;秋天,是一个老者,他满怀留恋地徘徊着,他漫步,他思考,就算要走向彼岸,他仍精彩地活着。

[作文分享] 高一写景作文其一


大家接触到作文的频率是很高的,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作文的时候没有明确的思路,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。您是否正在为写作文而发愁呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[作文分享] 高一写景作文其一”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

本想出去走走,可天公不作美,竟飘起了小雨,如丝的小雨!我伫立窗前,凝望着如雾的细雨,对于久居乡村的我,不禁想起了家乡的小雨。

家乡的小雨有它独有的特点,它不同城市的雾雨,这里的小雨朦胧极了,给人一种压抑之感。而家乡的小雨则是那么的清爽、明丽、惹人喜欢。

看!从那灰蒙蒙的天空中,从那广积的云层中落下来了,落下来了。虽然它们是那样的小,但是这一串串小小的珍珠却给人带来了丝丝的温馨。

雨点落到树上、草上,树叶、小草上的灰尘渐渐的被雨水冲刷成为污水顺着树干或茎流了下来,成为树、操的肥料。不大一会儿,树叶便会绿得发亮,亮得刺眼。雨落到行人的身上,头发、衣服少顷便粘成一片,发梢上的雨水和落下来的雨点聚到一起,淌到脸上、脖子上,真清凉啊!伸出舌头,接受那晶晶的雨点,咦,雨竟是甜的!那丝丝的甜味润在舌尖,沁入心田!雨点落在小溪里,清清的流水一下子便把这小雨点溶入自己的怀抱,小雨点一下子就消失的无影无踪。是啊,已成为小溪的一部分的水花随着溪水欢快的奔向远方去了!雨落到田野里,禾苗儿张开干裂的嘴唇,将那甘甜的琼汁汲入体内,滋滋地生长着。雨落到了家乡的角角落落……

透过雨帘望去,一切都那么清新明畅!远处的山,近处的树禾苗与草连成了色彩斑斓的绿屏。在这绚丽多姿的山水画中,嵌入勤劳的家乡人民,使画面更充满生机,散发出阵阵馨香!瞧,那田间地头,家乡的人们戴着斗笠披着蓑衣,在为禾苗施肥,祈盼秋天的收获。那舒心爽朗的笑声与“淅沥沥”的雨声谱成了一曲优美的田园交响曲。

一阵微风拂过,小雨成了斜斜的纱布,从家乡抹过,留下透明的一片,透明的小雨,透明的村庄,透明的家乡,透明的世界……

看着迷茫的城市,苍茫的远方,雾蒙蒙的。我不禁想起了家乡的小雨。

喔,家乡的小雨。

[作文模板]微笑作文初一写作范例


作文相信大家都写过吧,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人对于写作文很是头疼和迷茫,一篇优秀的高分作文是非常引人注目的。优秀的高分作文要怎么写才好呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[作文模板]微笑作文初一写作范例》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

我焦急万分,正想自己冒雨跑回家去时,一个熟悉的身影摇摇晃晃地跑向我。啊!是妈妈!我十分高兴,忘记自己没打伞,飞快地跑向妈妈,藏进妈妈的怀里。妈妈头上全是雨水,衣服也被打湿了,裤角上有些泥巴。妈着急的问:孩子,有没有淋到雨?没有,妈妈!我安慰妈妈,您放心吧!我没事!回家时,妈妈不断地朝我这边推伞,自己却有一大半身子露在外面,我说:妈妈,你也打伞啊!不,妈妈不打,妈妈不怕冷。妈妈微笑着说。啊!妈妈,您对我多好啊!我没带伞时,您总是关心地问这问那,走路时把伞给我,自己的身子却在外面受凉。想到这,我不禁流下了眼泪。

语文学科中的作文是以“语言”为载体,或阐述某一个观点,或说明某一个道理,或再现某一个场景,或抒发某一种情感,它运用的是想象、推理和论证等手法,它需要的是“驾驭语言”的能力。

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