小学二年级看图写话。

小时候语文课我们经常会写小作文，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。优秀的高分作文要怎么写才能写出来呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[写作参考]作文：猴子吃西瓜看图写话二年级(篇四)》，仅供参考，欢迎大家阅读。

马子環

一天，猴王捡到了一个西瓜，可是它不知道怎么吃，也不敢告诉猴子们，它就开了个会，说：大家看，我手里有个大西瓜，我知道怎么吃，我是想考验下大家。刚说完，一只小猴子就说：我知道，西瓜是吃瓤的。这时，一只秃尾巴的猴子就说：这个小猴是笨蛋，我小时候妈妈带我去姥姥家，姥姥给我吃冬瓜就是吃皮的，既然西瓜也是瓜，那肯定是吃皮的。两只猴子就吵了起来，猴王也不知道是谁说的对，就让一只长生不老的老猴子说。老猴子说：我活了这么久没有死，都是吃了西瓜皮才活了这么久。猴王也说：对，就是吃皮。我要这个小猴子吃瓤，我们都吃皮。

开始吃皮了，猴王给大家都分了一块皮，就小猴子吃瓤。有一个猴子说：这个皮怎么这么硬呢？就是这个味。皮怎么这么苦呢？就是这个味。小猴子说：瓤是甜的。大家都吃了一口，原来西瓜是吃瓤的呀。

这个故事让我知道了，做事不要只听别人的，要自己尝试一下才行。

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[写作分享] 学会了劝阻二年级看图写话作文精选

学生时代的我们经常会写作文，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。对于作文，大家都有一些厌恶心理，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。你最近有没有写的不错的作文呢？小编收集并整理了“[写作分享] 学会了劝阻二年级看图写话作文精选”，欢迎阅读，供您参考。

寒假里的一天，小明和小刚约好在草堆里面玩捉迷藏的游戏。

于是，小刚先用手把眼睛遮起来，小明去躲起来，过了一会儿，小刚开始找小明，小明等了好久也没有看到小刚找来，就想起了兜里还有一个烟火没有放掉，他想，反正要等小刚找来，干脆先在这里玩一会烟火吧！说干就干，他拿出烟火，正准备点火的时候，小刚找来了，小刚看到点火的小明，连忙喊住了小明并劝阻道，小明，你不能在这里放烟火，要放到别的地方放，因为这里四周全部是草堆，放烟火会很危险，而且会发生火灾，所以后果会不堪设想。

小明听了小刚的话，觉得很有道理，连忙收起了烟火，还很诚恳的对小刚说了好几声，谢谢，谢谢下次我一定注意。然后，两个人高高兴兴的到别的地方去玩了。

[实用写作] 作文：小学二年级看图写话：捉迷藏

写作文这种经历大家都经历过吧，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么优秀的高分作文我们究竟该如何才能写好它呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[实用写作] 作文：小学二年级看图写话：捉迷藏》，相信对您有参考学习的作用。

星期天，小刚和他的几个小伙伴在操场上玩。

小刚说：我们玩捉迷藏的游戏吧!大家都说好的。他们用石头、剪刀、布决定谁来做瞎子，结果，小明输了。于是他只能把自己的眼睛用布蒙起来，游戏开始了。一开始，大家站在离小明很远的地方，小明怎么样也捉不到小伙伴。

这时，小刚开始神气活现，他跑到小明身后拍了他一下，小明转身去捉，结果扑了个空，小林看见小刚这样，他也去拍小明，小红胆子小，她只是站在小明的身边叫他，只看见小明扑过来、扑过去，可总是和伙伴们擦肩而过，就在这时，小刚又去拍了小明一下，这次小明手脚很快，一转身就捉住了小刚。

小明终于胜利了，小刚只好垂头丧气地换下了小明。

伙伴们玩得高兴极了，操场上只听见他们的欢声笑语。

优质作文：二年级看图写话文章(标准示范)

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，作文，是学生的一种写作能力的练习。很多人写出来的作文总是干巴巴的，好的作文能够体现作者的中心思想。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢？小编收集并整理了“优质作文：二年级看图写话文章(标准示范)”，相信您可以学习借鉴。

在一个晴朗的早晨，有一只小蚂蚁在草丛中发现了一条又大又肥的青虫，一颗红红的樱桃核一粒又香又脆的杏仁，它高兴极了！可是它一个人搬不动。于是，它就把洞穴里的小伙伴都请出来搬沉重的食物。大家吃力地搬着食物：有一只小蚂蚁顶着杏仁迅速地跑着，还有一只小蚂蚁吃力地背着樱桃，另外四只小蚂蚁扛着那条大青虫，前面的首领举着小红旗，喊着：“一二一，一二一。”在它们的努力下，终于把那些食物搬进了洞穴里。然后，它们高兴地品尝了那些美食。

[参考作文] 一年级看图写话：猴子过河2

相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。你会怎么开始动笔写一篇作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[参考作文] 一年级看图写话：猴子过河2》，欢迎阅读，欢迎收藏。

有一天，有两只小猴子要出去玩，它们走着走着，来到了河边。

远望河的对面，它们发现有一大片的桃树林，看着那一个个白里透红的桃子，小猴子们口水直流，它们非常想要吃到桃子，可偏偏这条河挡住了它们的去路。

有一只小猴正思考着说：“假若有一只小船该多好啊！”另一只小猴突然欢呼大叫，并且用手指向远处的岸上，原来那里正停放着一只小船。两只小猴飞快的跑去，把小船移到了水里。两只小猴高兴的坐上小船向桃树林出发了。

两只小猴就这样过河了。

「热门作文」看图写话捕蝉作文-二年级作文篇二

每个人的作文本都留下过自己美好的时光，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，为了写好作文我们需要多加练习，怎么写出一片优秀的高分作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《「热门作文」看图写话捕蝉作文-二年级作文篇二》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

夏天到了，太阳像个大火球似的，炙烤着大地，仿佛都要把大地烤糊了。亮亮拿着大网子，准备去捕蝉。

亮亮来到田野上，到处找蝉，突然，听到了蝉在叫知了，知了。仿佛在说热死了，热死了。亮亮顺着声音，踮起脚尖，悄悄地往前走，终于发现蝉藏在一棵又大又壮的树上，他又紧张又兴奋地伸出右手，踮起脚尖，轻轻地靠近蝉，迅速的网住蝉。亮亮开开心心地带着蝉回家了。

这次捕蝉太有意思了，下次我还要捕蝉！