二小校园作文范文。
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇优秀的高分作文具有很强的感染力。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？请您阅读小编整理的《[作文分享] 作文：学校小景(篇七)》，相信能对大家有所帮助。
我带着自己斜长的影子漫步校园。落日缀在山头，为校 园的假山勾画了细致的轮廓，不，分明就是巨人的影子。这 巨人沉沉稳稳地矗立在那里，美丽而又凝重。
我不由自主地走了过去。首先感受到杨花飄飞般的温馨， 一股清泉直泻而下，那晶莹的水花落在我的手上，投入我的 怀里，更融进了我的心里。它悄然无声地飘洒着，水花汇入 池中的那一霎时，有如落花飘零水上，轻风掠过琴弦。在静 静的水花飘溅笼罩下，假山已不像远望时那般威严，而是细 膩如画，闪着行云流水般的旋律。
假山上的草更有特色。那低处长着的小草是可爱的；有 的伸长了手，顽皮地拨动金色的池水；有的把叶子高高竖起， 正如等待起航的帆船。髙处长着的草是秀雅的；有的族拥着， 似在举行舞会，有的只在一旁，轻舒柔臂，尽兴地招来风，邀 来云，如同法国名画上的淑女。长在假山最高处的草很特别， 它的每一片叶子都透着“真龙天子”的威严。不过攀缘类植 物可不管这么多，占了山头旦不说，还登了 “宝座”，瞧它们 那神气劲一一叶子上刻着自豪悠然的笑容。
校园的假山不但有树有草，有亭有阁，有水有桥，而旦 它们还配合得十分恰当。瞧，那带？？粉色的水从石缝中探出 头，-泻而下，闪闪的水珠溅在一架木桥旁的红花上。仔细 一看，才发现那是一幢红顶小屋，它如乐曲中一个优美的音 符，又像画龙点睛的一笔，让人禁不住叫绝。还有更绝的是 黄桷树下的小亭，闪动着新生命的黄桷树叶使它让人浮想联 翩：或许这水亭是老神仙下棋的地方吧……
夕阳西下。臣人的身影已模糊，风吹来，无半点声响。静， 暮色缓缓垂下，假山开始与夜色相融。校园的假山更关了……
dsbj1.com精选阅读
今日作文: 游河曲五景文章600字文章(篇七)
说到作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。那么一篇优秀的高分作文究竟该怎么写呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“今日作文: 游河曲五景文章600字文章(篇七)”，相信您能找到对自己有用的内容。
首先，我们乘车来到了弥佛洞。去弥佛洞先得走一段悬在半空中的山路，然后再走过一段铁桥，真令人心惊胆战。进了弥佛洞内部，哇噻！一尊金碧辉煌的佛像呈现在眼前，还有一尊汉白玉雕铸的送子观音。送子观音左手抱着一个牙牙学语的孩子，脸上呈现着幸福端祥的神态。我观赏着这红墙绿瓦的宫殿，心想：弥佛洞是在悬崖峭壁上建的，古人那时没有起重机，但他们靠汗水和惊人的毅人修筑了这惊险的弥佛洞，给后人留下了巨大的宝藏。”
接着，我们来到了香山寺。香山寺的外部有一座富丽堂皇的塔，传说：这尊塔下边有一位道行很深的和尚，这座塔是为了记念这位和尚。进了香山寺内部，一排排鳞次栉比的房子映入眼帘，这些房子里都是雕刻的惟妙惟肖的佛像。栩栩如生，来上香的人比肩接踵，络绎不绝，以求得今年财源长流。
然后，我们来到了龙口水利枢纽和黄河大桥。看到石壁陡峭、水流湍急、怪石倒垂，令人叹为观止。河滩上只有廖廖无几的几个人，其余的都是最新的起重机和一些我叫不出名的机器。水利枢纽上面有一座黄河大桥，它长约500多米，雄伟壮观，像一条巨龙似的伏卧在河上，促进了山西和内蒙这两省的交往。
最后，我们来到了千里黄河第一滩——娘娘滩。娘娘滩是黄河上唯一有人居住的岛，岛上的河水清澈见底，像一面镜子似的。在这世外桃源中，花儿争芳斗艳，竞相开放，小草露出了小脑袋，娘娘滩真是旅游观光的好去处呀！
弥佛洞、香山寺、黄河大桥、龙口枢纽、娘娘滩令我们留恋忘返，也形成了河曲一道美丽的风景线。我相信，在不久的将来，河曲会成为一个旅游胜地的。
[作文分享] 学校说明文(篇一)
作文相信大家都写过吧，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，写出优秀的高分作文需要多读多写多练。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢？下面是由小编为大家整理的“[作文分享] 学校说明文(篇一)”，欢迎您来这里参考。
我的学校很美，而且又宽又大。
春天的时候，百花盛开，争奇斗艳。小草钻出地面，她睁开了眼睛，好像做了一场梦，真是美不胜收。
夏天，高大的大树像一把把巨伞，给我们在大树下解暑乘凉，做自己喜欢的游戏。
秋天，树叶变成枯黄，都落了下来。秋风一吹，枯黄的树叶像一个个穿着黄色裙子的小姑娘在翩翩起舞，那优美的动作简直人让品尝一顿舞蹈大餐，美极了！
冬天，学校里的大树，只剩下那光秃秃的树枝，在寒风中不住的摇曳，发出沙沙地响声，那动听的声音好像在说：别看我是光秃秃的，我是在储蓄着力量，等待着春天到来呢！
我爱我的学校，更爱风景如画的风景。
[写作分享] 作文：作文戏曲进学校(篇二)
大家接触到作文的频率是很高的，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人对于作文的写作总是很烦恼，一篇优秀的高分作文具有很强的感染力。那么一篇作文要怎么才能写好呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“[写作分享] 作文：作文戏曲进学校(篇二)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
今天学校举行了戏曲进校园活动，同学们全都跟打了鸡血似的，兴奋极了。
开始表演了，台上手持金箍棒，身穿行者服的身影明显是孙悟空，他一路空翻到舞台中央，拿起金箍棒就开始转棒，刚开始时还很慢，然后转的越来越快，很快就转出了重重棍影，这时，铁扇公主来了，孙悟空找她借芭蕉扇，她不借，就跟孙悟空真刀实抢的打了起来，一时间，舞台上刀光剑影，场面十分激烈。
第二场是花木兰替父从军，花木兰告别家乡，替父从军，不知几年才能回家，真是可悲可叹啊！木兰一路披星戴月，过黄河，渡黑水，到达前线附近时，遇见了刘大哥四人，他们的态度很不积极，认为女子占了大便宜，木兰辩护到:刘大哥讲那话，理太偏，这不仅是个经典唱段，还说服了刘大哥一行积极战斗，演完后，全场拍手称赞。
红灯记，朝阳沟，武松醉打蒋门神这些戏曲不仅让我了解中国传统文化的魅力，更在我心中埋下了一颗文学的种子，希望这些传统文化能永远流传下去。
[作文分享] 作文：听听学校的声音作文篇二
许多学生都会被要求写作文，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？小编给大家整理了“[作文分享] 作文：听听学校的声音作文篇二”，希望能对您有所帮助，请收藏。
那天，我独自一人走在校园的路上，看着校园认识的一切。在不久的将来，我和同学们就会分别，就会永远地离开这个糊口了三年的?园，离别慈爱和蔼的老师……想到这里，一丝依恋与不舍涌上了我的心头。
于是，我放慢脚步，慢慢地踱着，一幕幕认识的风景在我的面前展开，一个个亲切的声音在我的耳畔响起，我如同一个饥饿的乞丐，贪婪地把目睹耳闻的一切化作贵重的记忆，镌刻在心里。
我看到，鸟儿依然在校园里轻快地翱翔，它们的啼鸣，依然是那样地悦耳、婉转；我看到，水池里的锦鲤依然在悠闲地游动，它们的身姿，依然是那样的轻巧、洒脱；我听到，假山上的人工山泉飞泻而下，飞溅的浪花，依然是那么的晶莹、空灵……校园的声音就像那音乐一样传神，富有动?的情韵。
我听到，教室里又传来学弟学妹们琅琅的书声，整洁而响亮，“老骥伏枥，志在千里”，这是他们在宣告自己的壮志与雄心；“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，这是他们在抒发对大天然的热爱和赞美……这洪亮的读书声，就像飞跃的黄河，气魄磅礴，振奋人心，它咆哮着，它奔流着，生气希望无穷，活力无边……
“叮铃铃，叮铃铃”，欢快的上课铃响了，在我耳里，它不只是催促，而更是一种召唤与殷殷的期盼，它还传递出一种追求知识的精神……
听，这是老师的讲课声：“a2+b2=c2”……“请同学们一起朗诵《过零丁洋》…?“whatareyoudoing？……”这一切的一切，传达出老师对学生不倦的教诲，传达出老师对学生深厚的关爱和神圣的责任。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是老师崇高精神的再现；“一句句的嘱咐，一声声的教诲”，质朴的话语里彰显出无私的付出与奉献。
校园里的声音，是我一生都会吟唱的乐曲，是我终生难忘的鼓励，是我永远铭记的教诲。“今天，我们是桃李芳香，明天是祖国的栋梁……”这是同学们的自信的宣言，是团结的精神，是不懈的奋斗；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是校园全体师生的付出，它是一种奉献，一种高?。
“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”，这是校园里最天然的声音，锦绣、悦耳；“风声、雨声、读书声，声声中听”，这是校园里最壮阔的声音，高昂、激越。听听校园的声音，你一定会有丰硕的收成，理想、信念、奋斗、拼搏、记忆……
听听校园的声音，领悟它的魅力，让我们怀揣着夸姣的回忆离别校园，走向未来。
听听校园的声音，记住它的音符，让我们谱一首属于自己的校园民谣，走向光明。
听听校园的声音，铭记它的特质，让我们怀揣着红红的通知书，走向下一个辉煌。
[写作分享] 关于的学校生活作文(篇二)
我们会将难忘的事写进自己的作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢？小编给大家整理了“[写作分享] 关于的学校生活作文(篇二)”，供大家参考，希望有用。
9月1日开学第一天，妈妈去给我报名。9月4日我第一次走进向阳小学的大门。
天天晚上，我都睡得很早，早上，起床后，刷牙、洗脸、扎头发。出门买早餐，早餐我吃了煎包子、豆浆、鸡蛋，吃完后，我妈妈就送我去上学了，我背着书包走进学校的大门。
到了班级里，我一眼就看见崭新的教室里，大家都背着新买的书包，正在快乐地交谈着，忽然，坐在我前面的同学问：“你叫什么名字？”
我说：“我叫李晴依。”
她说：“哦。”然后，她就把头扭过去了。我想：“她似乎没有听到。”我坐在座位上等着老师来发书。
等了一会儿，老师带着笑脸走进来，一位是周老师，还有一位是班主任王老师。周老师说了几句话，就开始发书了。发完了以后，我没有书，有的同学也没有书，就问：“老师，我怎么没有书呀？”老师回答：“老同学有书，新转来的同学没有书。”他又问：“那我们什么时候有书呀？”
老师又回答：“还要等几天才能到。”
第一节课下课了，问我叫什么名字的同学，我看见她在报名表上似乎在找我的名字，在那一刹那，我就觉得她可能变成我的好朋友，她似乎看到了我的名字，然后就跑过来跟我说话了。最后她真的变成我的好朋友。
放学后，我回家高兴奋兴地告诉妈妈：“妈妈，我有新朋友了。”
我妈妈说：“那就好。”
下战书去上学，我又跟她玩了，老师也讲了一些英语单词。这样的校园糊口真夸姣呀！
[写作分享] 作文：学校的声音作文一篇
在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好作文起码要做好和读者共情。那么，你在写作文时有什么好主意呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“[写作分享] 作文：学校的声音作文一篇”，仅供可以为您提供参考。
岁月流逝，日月如梭，转眼间，六年的小学糊口即将结束了。我留着些什么痕迹呢？
我何曾留着像游丝样的痕迹？“叮冬、叮冬”，什么声音打中断了我的思绪，多么动听的声音，多么美妙的旋律，一定是哪一位音乐家在弹钢琴吧，原来是锦绣的喷水池在歌唱。我问：“喷水池、喷水池你在歌唱什么呀？”喷水池答道：“我在歌唱六年来同学们相互之间的蜜意厚谊。”说完，喷水池就蹦出来了，亮晶晶的，在阳光的晖映下，水珠个个五光十色，在轻风中摇曳着，尽情地用自己婀娜多姿的身体翩翩起舞。飞呀！飞呀！飞，飞到那圣洁、锦绣的天堂。
“哗哗哗”，这是什么声音啊？时而缓，时而急，旋律优扬，声音轻快，原来是潺潺流水在作响，池水永不停息地流着。我问：“池水你在歌唱什么呢？”池水仍就继承的流着，孰不知这水已经流进了我们的心坎里。
“采蘑菇的小姑娘背着一个大竹筐，清早光着小脚丫，走遍树木和山岗……这是谁在歌唱？原来是大伞一般的蘑菇亭在唱歌。这奇异的蘑菇亭在我们烦恼时，给我们带来了无穷的欢乐。一下课，蘑菇亭里就传来一阵动听的笑声，一张张的可爱的笑容让人难以忘怀。曾几何时，我们也曾这样，也曾这般玩耍、嬉戏，但……我知道这是幻想，但我多么想重新回到过去，过着无邪天真、无忧无虑的糊口。我再深思一下，这蘑菇不就是我们吗？老师辛勤地教书育人，呕心沥血、诲人不倦的工作，把我们从一个爱哭爱闹的孩子，培养成一个有知识的少年，花费了老师多少的精力啊！老师为我们一点点提高，竟会健忘了睡眠。老师以严谨的作风，赅博的学知，一次又一次地打开了我们的心扉，一次又一次地让我们感觉到知识的重要。
夸姣的时光永远是短暂的，让我们彼此都保存着那份情谊，用往返忆那过去的“过去”吧！再见，我的母校！祝您永远成为“兴国安邦”教授教养领军的人物，祝您永远繁荣昌盛、经久不衰！
