月光下的村庄铁蛋六年级作文。

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。缺少积累的人面对作文很难动笔，一篇优秀的高分作文是非常引人注目的。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[优质写作] 作文：月光下的村庄铁蛋六年级作文精选一篇》，希望能为您提供更多的参考。

皎洁的月光下，层层薄雾笼罩着一个小小的村庄……

在这个村庄周围，有许多小偷住在大山中，所以村庄的四面八方都有人看守，没有通行证谁不可以进村。

时值12月中旬，寒冷的北风吹进小村庄，在村庄的上空“呜呜”作响。在村庄的东头，守着一个十几岁的放牛娃，名叫铁蛋。只见他穿着厚厚的棉袄，手提一根木棍，腰间还插着几副手铐和一块令板。只要他抓到了小偷，便会打响令板。警察听到令板响声便会赶来，把小偷送到警察局。

这时已经四更天了，铁蛋抬头望了望天空，月光一如既往地洒在大地上。“怎么一晚上一个小偷也没有，真是英雄无用武之地，这不是亏了我练的这一身好武功吗？”铁蛋自言自语地使劲儿拍了拍身上的尘土。

不一会儿，几朵乌云遮住月光，铁蛋不由自地主打了个哈欠。“咔嚓！”突然，一声清脆的树枝断裂声传来！“哦，原来是我自己踩的。”铁蛋又自言自语道。“咔嚓！咔嚓！”不一会，又有两声树枝断裂的声响从村口传来！铁蛋打起精神，发现远处一个高大的黑影一闪而过，直冲村中铁蛋的家奔去……

“遭了，家中有刚生下的小猪崽儿，千万不能让小偷偷了去！”铁蛋快速披上小棉袄，抡起木棍，拔腿追去。

这时，月亮似乎也有些害怕，便躲到乌云后面去了。有“飞人”之称的铁蛋，像一阵风似的奔向黑影。“啪”铁蛋一棒打在那黑影的小腿上，顿时黑影打了个趔趄，被眼前的树枝绊倒。黑影感觉跑不掉了，捡起树枝和铁蛋对打起来。铁蛋见自己不占上风，只好使出了“分身术”，用木棍在黑影眼前一晃，迅速绕到他的身后，使劲在黑影大腿上来了一棍。只听黑影“啊”的惨叫一声，倒在路旁的泥土中。还没等黑影反应过来，铁蛋早已为他戴好了手铐，然后打响了令板……

不一会儿，警察来了，等待黑影的将是法律的制裁！

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[优质写作] 朋友，对不起小学六年级作文一篇

相信大家都或多或少接触过作文吧，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[优质写作] 朋友，对不起小学六年级作文一篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。

我和她是班里最好的朋友。原本以为，我们这么好的友谊是很长久的，不会断裂。可是我今天就和她吵了一架。

每天我们上学下学都是一起走，而每天早晨上学的时候都是她来叫我走。今天，我家闹钟没有响，原本以为除了闹钟可以喊起我，还有她每天可以来叫我。没想到，她今天并没有叫我。正是因为这样，我迟到了。可我并没有怪她，因为我知道，我迟到不关她的事。可是我错了。本来以为到了班她会问问我为什么迟到什么的，或者没问也行，可出乎我意料的是，她竟然在全班面前嘲笑了我！这令我非常愤怒。上课的时候，我一直用着鄙夷的眼神看着她。可是她却很委屈地看着我，我看着更生气了，白了她一眼。

我和她生气了。

当我和她像两头牛一样在互相抵着角的时候，同桌问我：“你怎么不和她玩了？”一提到她，我满脸通红，生气地不说话。我把眼睛睁得溜圆，对同桌说：“她没去叫我就算了，还当着全班同学的面嘲笑我！你说气人不气人！她就是一个狼心狗肺的家伙、白皮……”同桌听得直发愣：“她没笑话你呀！那天她是在给我们讲笑话呢！”“啊？”我简直不敢相信自己的耳朵。

朋友，对不起。是我太鲁莽，没弄清楚事情的真相就怪你。对不起，请你原谅我吧！ w w w . xi ao xu e 123 . c om

优质作文：礼物六年级作文篇一

许多学生都会被要求写作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，写好作文我们要多读多写多练。优秀的高分作文要怎么写，需要注意哪些呢？以下是小编收集整理的“优质作文：礼物六年级作文篇一”，希望能对您有所帮助，请收藏。

礼物，这两个简简单单的文字，在不同人的脑海中，有着不同的诠释。它可以是物质上的礼物，也可以是精神上的礼物，而我获得的——恰好是精神上的礼物。

一位同学与我一同去一个课外班上课，而有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，我在那儿遇见了一位不可多得的老师，精神礼物正是那位老师所给予与我的。

上课前几分钟，一名长方脸，体型偏胖，用两边乌黑的头发束起中间的'长发的五六十岁的老师走进教室，满面春风的和我们打招呼。看着她那和蔼可亲的面目，我心中不由得升起一丝好感。“上课了”一个人轻轻打开教室门说道。“好，谢谢。”老师礼貌地回应。上课后不久，老师提了一个问题，因为有些难，班上不见一只手举起。我绞尽脑汁的思索了一会儿，可算是有一个答案浮现在了我的脑海中，却由于害怕而迟疑着，久久还未举手。一抬头，老师炯炯有神的目光正迎上我的双眼，仿佛在鼓舞我：回答问题呀，老师相信你，你一定是一个很棒的孩子……我被老师对我的尊重打动了，坚定了一下信念，缓缓举起右手。老师立刻迫不及待的叫了我，我支支吾吾的说出了心中的答案。看着老师微微皱起眉头，又迅速舒展开，眼神中透露的失望无疑说明了我的问题。我犹如遭受了晴天霹雳一般，羞愧地低下了头。“你很不错，回答的很好，但是，有没有更准确的答案呢？”一个温和的声音响起，好似春风拂过我的面庞，“这印章是对你敢于举手的奖励，同时，它也是我对你的能力的肯定。”“谢谢老师！”我惊喜道。接过印章，它如千百斤重一般。那一刻，我真真正正的得到了老师给予我的精神礼物，它就是——自信！

自从那件事后，自信就正式的在我内心定居，不曾离开过了。也许，物质礼物的价值是有限的，但精神礼物的价值是无限的，只有它，才能陪伴每一个人一辈子！

[推荐作文] 自由六年级文章精选一篇

相信大家都或多或少接触过作文吧，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[推荐作文] 自由六年级文章精选一篇》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

渴望自由的麻雀 “a——a——a——a——”我停下手中的铲子，抬起头望着天空中排成“人”字形，正在在哀叫的大雁。它们比翼南飞，在飞过的地方撒下一片片诉苦似的鸣叫，仿佛在为我的麻雀唱一首安魂曲。 虽然樱桃田上的（樱桃成熟的时候，为了防麻雀，在樱桃树的四周围了一层鱼），初夏就应该拆下来了，然而，由于某些因素迟迟没有动手。眼看冬天将要来临，外婆只好叫上妈妈和舅舅去拆，我跟着去看热闹。 一大早，我们一行人就进田拆了。大人们干得热火朝天，我也没闲着，四处瞎转悠。突然，我看到远处的动了一下，我吓了一跳：“不会有什么吃小孩子的妖怪吧？”但强烈的好奇心还是让我决定走上前去看个明白，我尽可能蹑手蹑脚地走过去，突然，我听到轻微的“扑扑”声，也随之颤抖起来。我一只已经跨向前的脚硬生生的停在空中，我的心被提到了嗓子眼。“怎么办？怎么办？”我深呼吸着，拼命阻止那些恐怖的画面出现在我的脑海中。 “吱！”传来一声绝望的尖叫。对了，没听大人们说过妖怪会叫“吱”啊！奇怪！我冲向前，定睛一看——原来是只麻雀！心中的恐怖也被惊喜赶得干干净净。 我点起脚尖，刚好够到。我小心翼翼地剥着它身上的丝。丝因为它的挣扎缠得很紧。我花了不少心思才把它救了下来，刚摆脱丝纠缠的它便振翅欲飞，可惜，晚了一步，我把它装进了一个盒子里，。哥哥过来了，问我盒子里的是什么，我告诉他说是一只麻雀。哥哥说：“小怡，麻雀我以前养过，可是它一天到晚都在叫，这东西它性子很野，你把它关起来，它会生不如死的，是把它放了吧！”我一扭头，压根没有把这令人沮丧的告诫放在心上。 我太兴奋了，我要养鸟了！在回家的路上，我手中的盒子不停地振动着，现在想想，应该是麻雀在用血肉之躯冲撞盒子，然而，当时，我没有一点在意。 回到家，我把盒子往桌上一搁，就飞奔进房间看起动画片来，连吃的也没给它一点。 第二天，我醒了。它，已经死了。 不自由，毋宁死。大雁南飞，终究还会回来，而它的灵魂，却再也不会回来了。除非生命真有轮回。小麻雀，如果真有轮回，你回来吧，我让外婆不再围，我家的樱桃凭你吃个够。

实用作文: 六年级趣事作文精选一篇

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。许多人写出来的作文会有很多口水话，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“实用作文: 六年级趣事作文精选一篇”，相信对您有参考学习的作用。

暑假假期生活，充实又有意义。每一天都深有感受，都意义非凡。——题记

暑假期间，有的人观赏了波涛汹涌的大海；有的人攀登了高耸入云的山峰；有的人游玩了壮丽秀美的风景区；有的人学习了外地的传统文化。这些事在我脑海中并不深刻，最令我难忘的是在外婆家抓虾、河蚌的那一个下午。

在老家后面有一条潺潺的小河，今年暑假我去拿那条小河里抓“野味”。一路上牵牛花向我们频频点头，紫红色的裙子随风舞动。小草向我们问好，树在欢迎着我们的到来，阳光在为我们指路，不一会儿便到了。

清澈见底的溪流在阳光辉映下映出了五彩光芒，我们选择了一处隐蔽处作为地点。外婆用篮子在水中阴暗、不被阳光照到的地方、水草多的地方兜了一下，哈哈，小虾们成功被“捕”。我也试了一下，哎，心太急了。慢慢的，我抓到的小虾越来越多，篮子都快满了。

我们有去抓河蚌。旁边一位老奶奶教我们怎么摸：先往水中抓一把，再仔细分辨那些是河蚌。果然，一抓一大把。由此，我们便分工合作。我来摸，妈妈挑选，外婆抓小虾。河蚌大多都很小，只抓了3个大的。我问妈妈：“妈妈，河蚌为什么不会动呢？”妈妈回答我：“河蚌其实在动的，只不过很慢。它并不像鱼游的很快，它是靠斧足运动的。你可以仔细观察，就会发现。”我用心观察，果真如此。

在不经意间，太阳悄悄落山了。我们带着食物满载而归，伴着一路夕阳。阳光下，把我们的影子拉得很长很长……

暑假生活还真是多姿多彩！

[优质写作] 六年级小学作文：槐花香

相信大家都写过作文吧，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文可以引起大家的共鸣。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小编为大家整理的“[优质写作] 六年级小学作文：槐花香”，相信您可以学习借鉴。

槐花香

那一年春天,我和父母一同去登山,由于烦躁，我走出了山间的旅店,向大山深处独自走去。

山间青山绿水,鸟语花香,一团甜甜软软的花香霎时围住了我,若有若无地弥漫在清新的空气中。我喜爱寻找自然芳香的源头,于是又迈开了脚步,向前奔去。不久,展现在我眼前的是一排排高大的槐花树,粗壮的树干上,不时地点缀着几朵黄白色的槐花,在阳光的照耀下，我似乎还清晰地看见了它青绿色的茎,地上的野花五彩缤纷,虽然多，却错落有致。我被迷住了,快步走了上去,回想小时侯采吃槐花的事,却已经被杂乱的公式取代了。地上,散落着一枝枝新鲜的槐花,在我拾起槐花抬起头仰望槐树的同时,一个瘦骨嶙峋的孩子引起了我的注意,他一身农装打扮,杂乱的头发盖住了他的双眼,手里还握着一簇槐花。我抬着头冲他大喊:“喂,小弟弟,这槐花可以吃么?”“随便.”上面传来了响亮的回答。我一边咀嚼着槐花,一边开玩笑地对他说:“这么多,还不够吃啊?”“是为了卖钱。”“说着,跳了下来,拾起地上散落的槐花来。钱!我震惊了,我为他而感到了深深的惋惜,小小年纪竟和这个“钱”字联系在了一块儿,我突然之间感到他是多么大煞风景。“我是孤儿,是爷爷供我吃,供我穿,现在他摔伤了,我要为他买药治伤。”说完,擦去含在眼里的泪花,又爬上了另一棵树采槐花去了.我的心灵再次受到了震动,小男孩那番纯真的话语就像一颗小石子投进了我平静的心中,荡起了圈圈涟漪；小男孩认真而又稚嫩的神态,紧紧地征服了我的心扉。再次咀嚼槐花,似乎觉得它更甜了。

我继续向前走,回首那片斑斓的花浪,思绪飘得很远很远......

作者：吴一飞

周巷镇中心小学六（3）班作者单位：慈溪市周巷镇中心小学　指导老师：黄永江

[优质写作] 自信之美六年级作文(篇一)

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。通过写作文我们可以提高语言组织能力。许多人都觉得作文很难下笔，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[优质写作] 自信之美六年级作文(篇一)”，欢迎阅读，供您参考。

一叶知秋，在淡淡的阳光下拎起季节的落叶，你会发现秋季来临的那种喜悦与甜美。一片落叶能带给你一份凄凉，同样也能带给你一份美与真，不仅仅事物或他人能给你带来美，自己也能给自己带来美。每次竞选班干部时，我都十分的渴望“图书管理员”这个简单又重要的位置，可每次都因为深藏在心中的病毒——胆怯、不自信，而一直没有上台演讲，一次次的位置被同学们一次次的夺走，我的失落也一次次的加深，我多么的希望不用上台演讲、投票，老师就可以直接让我成为“图书管理员”那该有多好呀!这样我做梦的时候肯定也在笑，但是这是绝对不可能的，所以我就只能在梦中幻想自己当上了光荣的“图书管理员”让人羡慕、嫉妒、恨，但自己却不会这样。

但在一次偶然的机会，我的梦实现了一半，徐老师严肃而又认真的说：“你们自己回家准备一下竞选班干部的演讲稿，下节班队课的时候要竞选。”当老师讲完后，我就低下了头，因为我是绝对不可能去演讲的，但这时老师又说：“每个人都必须准备演讲稿，每个人都得竞选，不管是好生还是坏生。”听了这句话，我立马抬起了头，高兴的笑了笑心想：太好了!终于有机会去竞选了，就算是被强迫的也是好的，因为能上台演讲就是一个让我获得“图书管理员”的一个难得的机会，这可是我等了“百年”的一个机会呀!太棒了，我一定要认真准备好稿子，朱佳馨，加油!一定要成功，一定不能浪费这个“百年”的机会，加油!晚上回家我把这件事情告诉了爸爸，爸爸语重心长强调的对我说:“稿子写的特别好，好到比过大作家，也是没有用的，重要的是你有一份认真的心，最重要的是自己要有一颗自信的心，要有最基本的自信之美，懂了吗?”“哦!我懂了。”我虚心地听爸爸对我的讲解。我写完作业，快马加鞭的赶好了稿子，写的不怎么好，但却没有记流水账，也把对这项任务的认真之心写了出来，还有满满的自信之美也写了出来。

到了班队课，同学们都十分的紧张，可我却十分的放松、自信，一直记着爸爸对我说的话，终于，轮到我了，我步调轻盈的走向讲台，面对着同学们与演讲稿，我不管途中八面来风，不管途中冰霜雪雨，一直认认真真的把我的自信念了出来，然后回到了座位。竞选结束后，我跑到了外面深吸一口气，心想：原来竞选也没有我想象地这么可怕，只要 你自信就可以了，希望我能竞选上我梦寐以求的“图书管理员”，就算没选上也不要灰心，下个学期还可以继续，加油。我美丽，因为我自信，世界上的美丽有千千万万,惟独我的美丽别具一格，因为我自信，美有帮助他人，但我却不是，我的是“纯正”的自信美。

作文推荐: 我的六年级作文一篇

相信大家都或多或少接触过作文吧，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。对于作文，大家都有一些厌恶心理，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。想要写好一篇作文需要怎么做呢？小编经过搜集和处理，为您提供作文推荐: 我的六年级作文一篇，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

老师，这是一个神圣而庄重的称谓。它代表了教书育人的责任，代表了引领他人的楷模。在我眼中，最珍贵的不是伴随过我的小学老师，也不是新近结识的中学老师，而是我的课外辅导老师——菠菜老师。

菠菜老师原名郭春波，后因为春哥，才化名菠菜。他长着一张酷似张辽的铁锄脸，肤色也和张辽一样是焦黄色的。但菠菜老师与张辽那等鲁莽匹夫截然不同，他恰似郭嘉、贾诩，是个地道的文弱书生，手无缚鸡之力。他的剑眉为他那并不大威武的脸添上丝丝锐气，那钢针似的胡渣，更流露出几分豪放。

菠菜满腹经纶。他总把许多名著名篇挂在嘴边：或是《岳阳楼记》，或是《桃花源记》，或是酷似咒语的诗篇。他背书时，就会像鲁迅先生的师傅那样“每次到精彩的地方，都会用力把头拗过去，拗过去……”采桑书坊不似三味书屋的呆板，菠菜也不似那位宿儒，宿儒坐着吟诵，而菠菜是站着背诵的。

菠菜平易近人。他常和同学们打成一片，相互开着玩笑，打着哈哈。同学们捉弄他，他不会大发雷霆，只是大叫一声：“谁干的？”然后变身“清醒小五郎”，一一逮捕“犯人”。然后进行惩罚：或是课后小练笔写两篇，或是扣减图章。但同学们对此丝毫不惧，仍旧弄的弄，耍的耍。因为在菠菜这里，写作文已不是什么难事。同学们故意写得很多，以至菠菜批阅小练笔时，瞄着看都看不过来。无奈，把惩罚机制取消。谁知，惩罚一消除，恶作剧也结束了。老师和学生间的微妙情感，真是妙不可言。

菠菜上课专心。每次上课，不论人数多少，菠菜都全力以赴。有一次我去探望外婆误了上午的课，调课到下午。那天雾霾严重，天气预报说傍晚大雨，许多同学都挤去了上午的课，下午人烟稀少，连带老师才七人，算小课了。气氛和气压都因为天气而变得郁郁寡欢。菠菜老师却精气抖擞，整个人在这闷沉的团队中开启一阵清风，让我们重新找回状态，精神抖擞。那份精神，那份感觉，大有赶超脉动的趋势。

在我眼中，老师就应该随和，有学识，有朝气，这样同学们也才会谦虚，有实力，有活力。菠菜老师，你就是我眼中的好老师。

作文推荐: 发现六年级文章（一篇）

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。在写作文时要注意哪些方面呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《作文推荐: 发现六年级文章（一篇）》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

“钉铃铃……”，悦耳的午辅铃声准时响起，众同学却充耳不闻，依然聚在窗边，一边聊天，一边观赏着窗外的风景。

我们班的“千里眼”和“顺风耳”机警地观察了一下走廊，没发现老师的半点踪迹，便也开始与同学们交头接耳的说起小话。

值日班长忍无可忍，心中的火山彻底爆发，此起彼伏的说话声如导火索，瞬间点燃了他心中的怒火。只见班长腾地站起来，大吼道：“别说话了，都赶紧给我闭嘴！”可我们也不是吃素的，耳朵不约而同开启了拒听模式。这下可乱了，班长如河东狮吼般大喊起来：“快说话，再大声点，千万别停下来！”起初只是班内那几个爱说话的不停说着，可这一嗓子却更加点燃了同学们说小话的欲望，原本没有说话的同学也在书的掩护下叽叽喳喳地说了起来。班长气得在黑板上写了几个名字，以示警告，可这种套路同学们太熟悉了，根本没有作用。我们现在是群龙无首，班长他又怎么可能是龙首呢？

忽然，一道熟悉的身影闪了进来，径直走上讲台，双手抱在胸前，笔直地站立着。她的眼神如火炬般在教室的上空划过一道弧线。这一下子，似乎有一个无形的人端着枪威胁着我们，不让我们说话；又像谁用胶布牢牢地把我们的嘴巴粘住了。同学们再一次不约而同地把书举得高高的，掩护着自己尴尬恐惧的脸，谁也害怕看到老师那双令人生畏的眼睛，那眼神让人颤抖不已。

这下值日班长可得意了，冷嘲热讽般望着我们，好像是在调侃我们：“怎么不说话了，小嘴吧吧不是挺能话的吗，怎么也害怕了，你们也是欺软怕硬呀！”看着他那样子，我们的脸上拉下了一排黑线。

这时候，班里安静地连我们的喘息声都能听见。老师也板起了脸，劈头盖脸地把全班同学“臭骂”了一顿。我们只能如雕塑般低着头端坐着，听着老师那苦口婆心地教导。

我突然发现，教室里竟然可以这么安静，但愿这群龙一直有这个“首”，带领着大家在书的世界里遨游，也希望我们可以不再被老师批评！