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防溺水的作文600字初中

发表时间:2024-08-12

防溺水的作文600字初中。

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的防溺水优秀作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

防溺水的作文600字初中 篇1

转眼,夏天又悄悄来到了我们身边,站在游泳池前,看着面前蓝蓝的水,我不禁想起了那段难忘、恐怖的回忆……

去年暑假,我们一家人来到了一个水塘游泳,尽管老师一再叮嘱不能去水库、池塘边游泳,可我丝毫没放在心上,不过,那时的我万万没想到,几分钟后,将会发生的那件恐怖的事情。一下水,我便感到了一种清爽的感觉,趴在游泳圈上面,十分惬意,妈妈和爸爸都在一旁游,,我刚是独自一个人在水上“飘荡”,我不知不觉感到有点累了,想换个姿势游回岸上,不料手一滑,整个人从泳圈中间掉了下去!这下可惨了,我可是个超级“旱鸭子”,别说游泳,我连潜水都不会,我下意识地伸手去抓泳圈,可泳圈那光滑的“皮肤”哪是我能抓得住的呢??在水中,我拼了命拍打着水,可我的鼻子却不断有水灌入,那时我十分慌乱,嘴里还在喊着“救命”,水像一头猛兽一样不断对我发动攻击。我的眼睛根本无法睁开……鼻子也无法呼吸,身子像铅块一样不断往下沉,我的意识渐渐开始变得模糊了……

难道我就要死了吗?也许,我真的要死了……不,我还这么小,强烈的生存意识让我用尽力气扑打水面,可是……即使如此……我还是渐渐地沉入水里。

这是哪儿?我到天堂了?睁开了眼,我看见自己正躺在自己的床上,一群人围着我……。后来才知道,是爸爸及时救了我,在千钧一发的时候,就是我用那最大的力气打出的`水花救了我。从此,我对水产生了恐惧,近两年才渐渐走出那个阴影,慢慢重新开始游泳……这次经历,我永生难忘记。

据调查,中国平均每天有近150名儿童因意外伤害耐丧失生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的儿童中,有近7个是因为溺水身亡的。

夏天是酷热的,它的酷热将多少儿童的生命夺去,使一个家庭支离破碎。溺水―一个恐怖的字眼,让人心惊胆战,却又屡禁不止……

珍爱生命,远离溺水!

防溺水的作文600字初中 篇2

炎热的暑假立刻就要到了,同学们都想找个凉快的地方去避暑,有的同学就想到水库或溪边去游泳,可是有的同学却不明白水到底有多深,就冒昧的下去游泳。但游泳是有必须的危险性,每年夏天,不知有多少人因为游泳而失去了鲜活的生命。所以告诫大家:没有成年人的陪护千万不要去游泳。

我以往听外婆给我讲过这样一个故事:在他小的时候,家里很穷,没有电风扇更别提什么空调了,呆在家里嫌热,有一天中午,他就和小伙伴们一齐趁家人午休的时间偷偷溜到河边玩耍。

小朋友们看到清清的河水很高兴,就开始玩起了打水仗,玩了一会儿,他们就想去游泳,其中有个十一二岁的大哥哥带头先下了水,于是别的小朋友也跟着一个个下去游泳了,在水里你追我赶,玩的可开心了。可是有的小朋友根本就不会游泳,快天黑了。

小朋友尽兴的回家了,到了吃晚饭的时间,隔壁邻居家的阿姨找不到自我家的女儿了,我心想坏了,是不是刚才在水塘游泳还没回来,于是我就和他们一齐去找,刚到河边就看到了他的衣服还在岸边,可是左找右找就是看不到人影,大家都慌了,连忙找来各种工具进行打捞,几个小时过去了,最终最终在一处水流湍急的石缝边找到了,可是他已经停止了呼吸,永远的离开了我们。

这个故事给了我深刻的教训,在那里,我提醒大家:游泳必须要有家长看护,不会游泳的最好不要下水,即使游泳也应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳。这样我们的生命才有安全保障。

为了防止溺水,我们应当做到:不宜在太凉太深的水库或鱼塘游泳,如感觉水温与体温相差较大,慢慢入水,渐渐适应,能够在水中玩游戏,但不能搞恶作剧。在露天游泳池遇到雷雨天气时,应立刻上岸,到安全的地方躲避,以免发生意外。

同学们必须要记住血的教训,防止溺水、珍爱生命。

防溺水的作文600字初中 篇3

水,是生命之源,万物之本,但水又同样会给人们带来不可预料的灾难。水常常在无声无息中不断地破坏着我们赖以生存的大地,若我们稍有不慎便会命丧黄泉。这都是因为我们的人类乱砍乱伐、破坏环境,才使柔弱的水变得异常凶猛。因此,我们不得不有一颗防溺水的心,一定要时时刻刻的学会保护自己。

迷人之水,既能养育一代一代的生命,也同样能将一切的一切全部毁灭。我还清清楚楚地记得,发生在去年暑假中的一个真实的事故:在20xx年的7月15日,这是一个艳阳高照的好天气,此时此刻,许许多多的人都喜欢整天的泡在水里,谁料天有不测风云,人有旦夕祸福。今天就有5个人,悄然离世。在这一天3个小男生和2名女生,结伴去河里游泳。在一个女生下水游泳时,这个女生的脚突然的抽筋了,在这千钧一发的时刻,其他几个人立刻跳下水救援,并没有大声呼救,而且这附近也没什么人。他们下去的很急,那里的水又很冰很深,结果一个人没救成,反而搭上了4条宝贵的生命。等死者的父母到达现场时,一个个都痛哭流涕,有几个父母亲还昏倒了过去。是啊,水是生命之源,但又是害人之源。像这样的事例,真是举不胜举。因此,也告诉我们一个道理,在遇到这种事情的时候,我们不能慌张,要做出明智的决定。

珍惜生命预防溺水每一个学生都必须牢牢记在心中。因为每个人都离死亡很近,只要一个不小心,就会被暗中的死神带走,所以我们一定要保护好自己的生命。一颗防溺水的心,永远也不能忘记。同学们,防溺水,永铭心吧!

防溺水的作文600字初中 篇4

夏日炎炎,皎阳似火,在夏季中,“溺水”成为了一个头号杀手,年年都有不计其数的人死于它的魔掌,给很多家庭带来了无尽的痛苦……

为了我们更加安全的度过炎热的夏天,更多的了解关于溺水与安全,这个暑假学校特意安排我们观看关于溺水的视频资料,都是近期的溺水故事。看完后令我很震惊,为什么每年都有这么多人意外“溺亡”呢?我觉得大多数都是因为缺乏安全意识而换来一个个的悲剧。溺水不但让自己失去生命,花样年华过早凋谢,也给自己家庭和社会带来了伤害和打击,把自己的亲人置于巨大的悲痛之中,在播放实例的时候片中再三强调我们要注意安全,热天不要在水源边玩耍,更不能在没有救护人员的情况下私自结伴游泳,从而避免悲剧的发生。因此在这里提倡同学们:

一、从我做起,树立安全意识,加强自己保护意识,远离溺水隐患,不参与与各类危险的校外活动。

二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍;

三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的`准活动,防止溺水事件的发生;

四、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍;

五、当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

看了这个视频后,我收获真不少!不但让我掌握了许多预防溺水的知识,而且提高了安全意识。同学们,让我们预防溺水,珍爱生命吧!

防溺水的作文600字初中 篇5

水是世界上最温柔的物体了,它非常听你的话。你把它装进圆的瓶子里,它就变成圆的;你把它装进方的瓶子里,它就变成方的;你把它装进长的瓶子里,它就变成长的。可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体,却隐藏着无限的杀机,每年的夏天都有无数个宝贵的生命被水突走了。

夏天又来了,火热般的太阳炙烤着大地,最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳有一定的危险性,每一分,每一秒,都不知道会有多少人因为溺水事件而失去了宝贵的生命。在我身上就发生过这样的一起溺水事件。

记得在一个夏天的傍晚,爸爸干活回到家里,准备带我们一家去溪边游泳。来到溪边,我兴奋地跑了过去,马上在溪边玩起水来。可不会游泳的我,不敢到溪边玩耍。直到我的好朋友小欣来到溪边教我游泳,我才跟着她,慢慢地往溪中游去,可偏偏脚下一滑,我游进了深水区。这时我拼命往上挣扎,试着伸手呼喊爸爸。经过了一番挣扎,我的头终于露出了水面,我拼命地喊着:“爸爸!爸爸!”可是,溪水深不可测,在水中,溪水不断地往我嘴里灌,最后还是沉到了水底。在我快要丧失意识的时候,一只手拉住了我的手臂,把我拖上了岸。在水中已经喝饱水的我,上了岸就把水吐掉了一大半,这才把我从死亡的边缘拉了回来。

从这次溺水事件中,我深深地体会到了不会游泳的教训:我告诫大家,一定不能独自前往深水区游泳,一定要在爸爸、妈妈、老师的陪同下去游泳。如果你的同伴是未成年人,在出现危险时,就很难保证得到妥善的救助。5月至9月的150天中是溺水事件的高峰期,我们一定要预防溺水,珍爱生命。

珍爱生命,谨防溺水。水是生命之源,它有温柔的一面,能滋养世界上的万物;但它更有刚烈的一面,一不小心就会无情地夺走人类宝贵的生命。在之后的'150天中,让防水的警钟时时刻刻敲响每一位学生的心灵吧。

防溺水的作文600字初中 篇6

水是我们的生命之源,能在水中畅游无阻、自由自在是大家都喜欢的事情,可你知道吗?溺水是非常危险的,不会游泳的人很难自救,所以,在水中运动一定要谨防溺水。

今天,我们小记者组织防溺水活动,一大早我便和奶奶兴致勃勃来到市体育中心,已经有很多小记者到了,我赶紧换好泳衣加入到队伍中。教练先带我们做下水前的热身运动,防止我们突然下水不适应会抽筋。

首先,教练教我们憋气,深吸一口气,然后憋五秒,注意鼻子不能呼吸,因为你需要换气,头抬出水面再吸一口气。我们跟着教练开始练习憋气,看看谁憋气时间最长,教练说:“大家做得都非常好!”这时我心想:这太简单了,我一定做的比他们好。可没想到还没到一分钟,我就已经像泄了气的皮球早早的“没了气”。一开始吐泡泡时我总会不小心呛水,喝了好几口水,很不舒服,都想要放弃学习了。

但是教练不停地鼓励我,我又坚持练习了十几次,终于学会了换气。接下来,教练教我们的是蛙泳,蛙泳的腿部动作也叫蛙泳腿,是由“收、夹、蹬、合”四个动作组成。教练带我们来到水池边,让我们下水。心里既渴望又紧张。面对水池,我的腿开始颤抖起来。小记者们一个一个下了水,我还是不敢下。教练说:“这是浅水池,没事的。”迫不得已,我只好硬着头皮下了水。按照老师要求的去做,没过几分钟,我把头露出来,呛了一大口水,鼻子也好像进了水似的,酸溜溜的。我说:“哇!好难受呀”。老师继续要我们按他的要求去做,这样做了几次,我感觉好多了。

教练还在水中为我们示范了常见的溺水情况和应对措施并告诫我们不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。不熟悉水性、水下情况不明时,不要擅自下水施救。

这次防溺水学游泳就让我体会到,任何一样本领都不是一朝一夕便能练成的,不要急于求成,而要耐心刻苦的反复练习,这样才能练成真本领。

防溺水的作文600字初中 篇7

纵观古今,横看万物,人世间的一切最宝贵的没有什么比得过生命,如果一个人连生命都没有那还谈什么其他的呢?所以我们要珍惜生命,预防溺水。

烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中学生与伙伴相约来到村口的一条小河里游泳。当他们就要出发时发现邻居家的小孩张松正在地上独自玩耍,张松看见王建他们要出去游泳,便苦苦哀求带他去,王建想了想,便带着张松去了。到了小河边,王建让张松坐在一旁看着,自己就与同伴跳入水中,开始了游泳比赛,这时张松脱下鞋玩起水来,谁知一不留神掉入了水中,王建等人见了便去救他,由于没有掌握救人的方法,王建等人被溺水者拉入深水中,全部溺水身亡。就这样,六条生命消失了。

这个真实的故事告诉我们应该多学一些有关防溺水的.知识。如:下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全;跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全。只有这样才能珍惜生命,才能预防溺水。

同学们,请珍惜我们的生命吧!生命需要我们的呵护。只有珍惜生命,才能不让生命白白流失。

防溺水的作文600字初中 篇8

看似平静的水面,却危机四伏。每年夏季,有很多小学生的生命就被水无情的吞噬,如花般的生命还在含苞待放却突然凋零,实在令人心痛,令人惋惜。

而这样的悲剧是如何造成的呢?主要原因是小学生不听劝告,执意在水边玩耍,导致失足落水。或者是背着家里的大人,结伴下水游泳,因水草缠绕、遇到旋涡、腿脚抽筋而溺水,造成悲剧的.发生。

在一个炎热的夏天,小学生刘某和他的一位同学一起去河滩边玩耍。他们追着、闹着,好不开心!突然,一不小心,他们掉进了河里。刘某的同学实点水性,爬上了岸,刘某却仍在水里挣扎。这可把刘某的同学急坏了,慌忙中,他找到了一根竹竿,把竹竿伸向水里的刘某。刘某抓住了竹竿,头露出了水面。但刘某同学的力气太小,他无法把刘某拉上来。时间一长,力气用尽,他反而会被刘某拖下水。正在这危急关头,正在河边散步的徐先生看到了这一幕,连忙过来帮忙,还拨打了110报警电话,警察快速赶过来,才把刘某救了上来。

刘某及时得救了,他是幸运的。但有很多不幸的溺水的孩子,他们再也没有爬上岸来。那么,溺水可以避免吗?答案是:当然可以!怎样防溺水呢?请听我细细道来:

1、没有大人的陪同,不要去水边玩耍。

2、一定要在会游泳的成人的陪同下游泳。绝对不能在无人保护下游泳。

3、不去水库、池塘、不明情况的河流等危险水域游泳。

4、游泳前要做好热身运动。

5、如果你经常腿脚抽筋,那么,我建议你也不要去游泳。因为游泳时,腿脚抽筋是非常危险的。

同学们,每个人的生命只有一次,为了我们自己,为了所有爱我们的人,我们要使自己远离危险,请记住“珍爱生命,谨防溺水”!

防溺水的作文600字初中 篇9

俗话说,水火无情。刚刚进入夏季,大中小学学生溺水事件频频见诸报端,一个鲜活的生命留给我们,一个血腥事件再次敲响了预防溺水安全的警钟。

预防溺水的安全比泰山更重要。频频发生的溺水事件也值得深思。纵观第一次溺水事件,不难发现,不仅有溺水预防设施的缺失和泄漏,还有溺水学生对溺水预防知识的缺乏。尤其是在紧急情况下缺乏自己保护和救生手段。防止未燃尽。防溺水的安全重点是“防溺水”二字,重点是提高学生的防溺水意识和技能。学校应加强预防溺水安全知识的宣传教育,通过观看幻灯片、参观图片展览、用事实说话、用个案向人们展示,使广大中小学生对预防溺水有一个直观、生动的认识,从而牢记在心。同时,要组织定期和不定期的防溺水安全演习,模拟上涨的水景,让学生到场,通过现场指导,教会学生防溺水的基本技能和救生要点。当然,预防溺水的安全不是一个部门能解决的,要建立学校、家庭、社会三位一体的机制。积极的`政府应充分发挥其职能,增加湖泊、泊位、河流、池塘和大坝安全警示标志的设置,实现全覆盖,并加强检查以确保全天候覆盖。学校要充分发挥防洪的主体作用,提高学生的防洪安全意识和技能。家庭是学生休息的另一个主要场所。学生除了在学校的以外,大部分业余时间都在家里度过,溺水的集中时间也是在节假日和暑假。原因是父母监管不到位,事情发生了,后悔也来不及。家长要负起责任,加强对孩子的监管,教育提醒孩子远离洪水。稀疏大于阻塞。目前,由于溺水事件频发,家长谈论水变色、禁止游泳已成为共识。不游泳不亚于堵源截流。正确的做法应该是引导孩子,教孩子学会游泳,掌握一些基本的游泳技能,不要成为旱鸭子和负重者,从源头上最大限度的预防和减少溺水事件的发生。

溺水比老虎凶猛。然而,当我们面临频繁的溺水事件时,我们不仅应该叹息和叹息,而且应该采取积极的行动,共同建立一个防止溺水的生命屏障,使溺水能够远离儿童,溺水事件不会重演。

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