笑到最后才最美作文精选。

作文是培养语文文化意识的有效方法，作文是人生的精华留下了我们的思想和感悟。可能你现在正在为作文而烦恼？为大家打造的“笑到最后才最美作文”，如果您有问题请告诉我们我们希望能够为您提供帮助！

笑到最后才最美作文 篇1

最美的不一定是一种美好的事物以一种最漂亮的形象展现出来，而是或平凡或伟大的事物所展现出的一种气节，一份坚守，一眼守望，一份情感。

在雄雄烈火中，他勇敢地迎上敌人的枪口，用那年轻而脆弱的生命站在战争的最前线，携着那小小的火药包，以一种坚定的姿态与敌人同归于尽。火光中闪现的是他满足的微笑和无悔的身影。即使你满身鲜血，即使你狼狈不堪，但你仍是最美——我们的英雄：董存瑞。

小小的山坡，你匍匐前进，不声不响。然而敌人的炮火却打在了你的身上，火光接天，你的血肉在嗞嗞作响，你却纹丝不动。为了避免暴露，你就这样成了一堆枯骨。灼人火光中是你坚定的眼神和紧抿的嘴唇——我们的英雄：邱少云。

你们为国家付出了年轻的生命，为我们展现了什么叫最美的最后。

地动山摇，房倒屋塌，无数的人们就在睡梦中离开了人世，无数的人被掩埋，无数的人失去了亲人，无数的人成了残疾。然而，他们坚信一切会更加美好。在困境中，他们守望这片残垣废墟，他们守望着一座新的城市的诞生，他们守望着一个个新生命的诞生。他们这是为了他们心中亲人眼中最后的希冀，为了他们心中最美的最后。

落叶终究是归根的，游子终究是要归家的。在外历经风霜，遭受人生的起起伏伏，最后想起家中的老父老母，收拾行李，归家。站在家门外，看着那没关的门，看着那在黑夜中不熄的灯，游子终于明白：家，就是温暖的港湾。最后，便是家。

最美的最后，不一定是人死灯熄的前一刻，而是你想当作“最后”来珍藏的最美。将每一个温暖的感人的一刻当作最美的最后珍藏，那人的一生也会明亮温暖很多。

笑到最后才最美作文 篇2

教师节刚过，王校长就推荐我们再次观看《寻找最美乡村教师颁奖典礼》(其实我们在家里已经看了)，我知道王校长是一个很务实的人，我相信她的眼光。于是，周二下午我们再次观看了颁奖典礼，再一次深深地被感动。十位最美乡村教师和一个最美支教团队，用他们的执著与坚守，用他们的爱心与责任，用他们的无私与奉献，更是用他们的生命与忠诚，谱写了一曲曲可歌可泣的教育诗篇。

邓丽20xx年，27岁的邓丽放弃了武汉当白领的工作，带着憧憬和好奇，来到了海拔1800米的高原小学，成为这里唯一的一位女老师，也是有史以来的第一位英语老师。在邓丽老师的教导之下，在她的快乐教学中，孩子们的成绩变好了，缺席率降低了，孩子们的心境变得开朗乐观了，她一个人为这个学校带来了巨大的变化。邓丽成了孩子们心中最美的大姐姐，也是绽放在高原上的美丽之花。

徐德光贵州省遵义市的扇子林教学点，建在群山环绕的半山腰上，周围几个村寨的孩子都要到这里来上学。全校15名6到10岁的孩子，每天都要在密林杂草中穿行两三个小时才能到学校，山高林密，灌木丛生，当年18岁的徐德光就是这样用五年时间，一刀一刀劈出了孩子们的求学之路。五年的劈山开路，徐老师的双手伤痕累累，劈成了残废。为了修建新的学校，一个人，一匹马，徐老师就这样将9万多块砖搬上了山。每到下雨，徐老师总是用白龙马把孩子一个一个送回家，甚至为此摔断了两根肋骨。对大山的赤诚，对孩子的挚爱，使徐老师从18岁坚守到了55岁。他是孩子们心中最美的爸爸老师。

于贵琴1990年，因为责任心强、教学成绩突出，于贵勤从县重点小学分配到这所入学率合格率都只有10%的孤山小学，那一年她34岁。她是老师却又像妈妈一样抚养大了一群孤儿学生，她是校长却八年如一日深夜坚守在锅炉房，她已经到了退休年龄却放心不下没有改建完成的校舍，如今，56岁的于贵勤已经在北大山脚下的孤山小学守了xx年。她是孩子们心中最美的妈妈老师。

达祖小学志愿者团队这是一群富有激情的80后和90后，一群远道而来的支教老师，一个不同地区人组成的团队，一个去世后仍不远离去的灵魂，不同的人生却选择了同一种生活，不同的理想却有着共同的希望。他们，泸沽湖达祖小学教师团队，用热情和努力，改变了大山深处孩子的命运，用知识的力量，带领当地村民致富，打开了山里少数民族与外界的一扇窗。这一群特殊的老师，他们来自五湖四海，原来都有着不同的工作和生活，而现在，他们却有一个共同的身份志愿者。300多人的志愿者接力团队，让一个百分之七十的村民都不识字的小村庄的孩子们，都能说一口流利的英语;让学校里的电脑课、英语课、美术课、音乐课一应俱全;村里人大都只到过镇里，这里的孩子却可以到上海、南京办画展。这一切是因为孩子们有一群特殊的老师，他们就是评为最美乡村教师的达祖小学志愿者团队。

宋玉刚远离拉萨120多公里外米拉山脚下的日多乡，自然条件十分恶劣，海拔高达4600米。夏季这里暴雨裹挟冰雹，冬季风雪交加，零下30多度的极寒，在这样的恶劣环境下，有一所牧区小学，很多人都望而却步，可xx年前，一个22岁的汉族小伙子，从拉萨师范学校毕业后，却主动写下志愿来到高原，当时学校没水没电，和他一起来的老师一个个都走了，但宋玉刚却选择了留下。作为藏二代的他，坚守藏区十五年，一句藏语都不会的他，花了整整四年的时间，从一个单词到一个句子，最终能熟练地用藏语进行教学和交流。为了不让一个孩子失学，他的足迹踏遍了牧区的每一个角落，把孩子们一个一个接到学校读书。为了给远离家庭的孩子一个温暖的家，他那不足20平米的房子成了孩子们生活和学习的快乐老家，他和妻子成了孩子心中最美的藏族阿妈和汉族阿爸。

还有肖山、刘效忠

一个半小时的颁奖典礼，感动的泪水一次又一次从我脸上悄悄滑落。当我看到老师们一次又一次悄悄拭泪的时候，我知道，他们和我一样感动。

感谢最美乡村教师带给我和老师们的感动和收获，与他们相比，自己变得渺小了，举起茶杯，润润沙哑的嗓子，想想最美教师，默默鼓励自己，好好工作，坚持下去，无怨无悔。。

最美如你们!希望我们每位教师都最美!

笑到最后才最美作文 篇3

六一儿童节，是我们最爱的节日之一。这一天，我们可以大笑，可以自由自在大翱翔，可以有属于自己的礼物在这一天，我们总会获得太多太多的惊喜，获得许许多多的欢乐，获得不计其数的荣耀在这一天，我们给予别人不断地掌声，而我们自己也会得到别人的掌声。

转眼间，我们六年级的学生又迎来了最后一个六一儿童节了。这个儿童节，是我们这辈子的最后一个属于自己的儿童节，是我们在六年来最后的美好回忆，在这最后一个六一节里，我们每一个人都做了充分的准备。为的是在六年的小学生涯中，为自己最后一个六一画上一个圆满的句号。为此，我们学校还准备了许多精彩的节目。

文艺表演

六一这天的晚上六点整，要参加表演的人都早早地穿好了服装，准备好了道具，浩浩荡荡的走向目的地幼儿园的大戏台。而我也是参加表演的其中一人。我要和道情兴趣小组的同学一起为大家献上一曲《磐安土鸡堡》。而我也会与同班同学为大家表演舞蹈《shakeit》。我们到达表演场地后，每一个同学都准备好了上台表演的一切，并鼓足了勇气。因为我们的道情轮到第十六个才表演，而舞蹈排在倒数第二个表演这可不是因为我们跳的不好才到这么后面的，所以我们并不着急，一直都处在悠闲的状态。每当表演一个接一个的向我们这个节目靠近时，我心中还是无比的担忧。终于，在一段漫长的等待过去后，轮到我们表演了。我在台上，虽然很紧张，但我们还是努力做到最好。在做完最后一个谢礼动作后，我们都带着狂跳不止的心走下了台。而我们则去换一套服装。服装换好了没多久，又轮到我了。在轻快的音乐中，我们跳得非常轻松，就连动作都不用怎么去想，毕竟这是我们练习了上百遍的节目，如果再做错我们可就白练习了这么久了。演出结束后，我们都拖着疲劳的身子回了家。虽然很累，但是我们的确很快乐。

作文演讲与成语接龙

在文艺表演后的第二天下午第一节课开始，就是由班主任语文老师来上课。在语文老师的决定下，我们班举行了作文演讲，，还有成语接龙比赛。

作文演讲的规则是这样的：演讲开始的前五分钟让我们做好充分的准备，每一位同学都要准备一篇关于写人或写事的作文，熟记并能够背诵下来。演讲开始后，先由老师选一位同学上来演讲，如果这位同学不会，就任由我们处置。如果他会，就让他选下一位同上来演讲。

演讲开始了，老师环顾四周，选中了一位男同学，理由是让他记的时候不认真。我们都在心底里为他祈祷，祝愿他不要太倒霉，刚好不会，他可是自己撞到枪口上了。或许是我们的祈祷起了作用，他竟然过关了！而他选中的，也是一位男同学。这位男同学运气可不大好，也许是他没有认真读，既然不会，他就被我们罚跳舞。而第三位被选中的还是男同学！我想也许是因为开头的是一位男生，所以，一节课下来，没有一位女生被选中。就这样，一节课就在我们的欢声笑语中度过了，随之而来的则是第二项活动：成语接龙。

叮铃铃随着上课铃响，我们立马飞奔回教室，端正的坐在座位上等待老师的到来，等待我们期待已久的成语接龙比赛。终于，老师迈着缓慢的步伐走进教室，虽然我们只等了几分钟，但当你在期待做一件事的时候，会觉得等待了一年之久。在一位同学的建议下，我们把比赛升级，将全班同学分为男女两队，一共有四组男同学和四组女同学是把一个大组分成两个小队。男女对比。老师刚宣布比赛开始时，我们还比较安分，到了后来，比赛慢慢的变成了全班男女的对比，教室里到处都是从同学们嘴里说出的成语。声音大得连下课铃我们都没听到。

哦，时间过得可真快，特别是你最快乐的时候，他就像不想让我们快乐似的奔走而去。

哦，少年强，则国强，少年富，则国富。我们要做一个勇敢向上，积极向上的少年，让我们为祖国添一份光彩。在度过最后一个六一以后，我们不再是儿童了，我们成长为了少年。就算是这样，我们也永远不会忘记我们的最后一次以儿童的身份在这个舞台上表演的那一刻。这是我们最后的一个六一，却让我们留下了最美好的回忆。

笑到最后才最美作文 篇4

六年了

年复一年，这天的光临，既期望又紧张，就好像热锅上的蚂蚁般着急。日月如梭，六年的校园生活一瞬间就好像书籍一样，已翻到最後一页了。回校的途中，看见叶子悄悄的飘落在大地，突尔脑海中出现了一段又一段中一的片断，我也是抱着这份素昧平生的神情，还在回忆过去一段又一段回顾时，遥远已听到熟悉的钟声，此时我赶紧了脚步，一步一步迈向校园的大门

迈向的短促看见一群风雨不改，天天早晨都像守御城门的战士，严厉地站岗，如履薄冰地查看我们的「驯服」。然而今日，他们的脸上少了一份悲凉，却多了一丝的悲痛。这类种的片断，好似要为今日的一切掀开序幕。

在这最後只是中学的时候，我-决策完成一件从来以来觉得很笨拙事，就是孤单一个游走这个生活了六年的校园

「5A，加油啊！加油啊！冲啊！」

我向左一看，看见一群在闷热的太阳下，为我们打气的同班同学。他们如雷灌耳，响遏行云的打气声，和普遍一定的眼光，恰好为我们在球埸上挥洒汗水，一心一意夺冠的健儿打下一支强心针。在这高温的-气候下，每一个人都显得份外劳累，但这样也难掩他们心中的-高兴。

「冲啊」在人人的喝彩下，人人都阐发了满身解数；夺冠的一刻，全部同学一涌而上，一个又一个同学的眼泪夺眶而出，大家相互拥抱着大家，一块高呼告捷的标语。这个操场尽管平淡无奇，然而却留住了我们多数的汗水，聚拢的泪水跟我们芳华的回顾。

「喂！鸿成，一块照相吧！」一把熟悉的声音从我背後传来

我回身一瞥，原来大夥儿的同学，早已拿着相机在校园到处照相纪念了

走着走着看见操场上的几棵树，比起六年前时，又长高了很多，阳光从树叶的罅隙中钻出，投射在篮球场上。我的脚印，已在这边留住烙印。

顺着弯弯的楼梯进取走，看见那白色的外墙、泛蓝色的大门。恰是我第一年上课的地点。翻开课室的大门，那些分列得密密层层的桌子，勾起了我一幕又一幕学习的趣事和回顾。坐在昔日的那个坐位，这类觉得素昧平生，所在没有变化，分别之处不过其时的小伙子，此刻都长大了还清楚记得踏入校园时，似乎有点心怯，生僻，然而此刻想到这些回顾，我也千般味道在心头。还看见壁报上贴着：「忘却背後勤奋眼前向着标竿直跑」这句操纵铭

「当、当、当、当」振聋发聩的钟声音起了，看下手表，原来已到了上课光阴。我冲忙地跑回课室翻开课室大门，一个一个熟悉的笑容在我眼中显现。看见有的同学人山人海地在照相纪念，有的同学则坐在一块龙腾虎跃的聊天说地，人人都领先恐後纷纭在分别的祝贺册上留住本人的结合步骤。这一幕，令我想起了这些年来我们抄作业的情形，内心笑了一笑这边留住了我很多的苦与乐，上课的趣事、林林总总实践的压力，令我这六年的日子既充溢，又有意旨。

坐到本人同而今的坐位上，翻开抽屉，看见多张同学给我的安慰卡，我一封一封间断，分别临其余谈话令我出现泪光这些年，感谢你们与我共通进退。

班主任到达了课室，同学纷纭回到本人的坐位上。老师瓜分了她做我们班主任感化，老师的一字一句都令我想起一段段的旧事，原来我们已共通始末了很多的高兴和-难过，但恐怕和这一群战友一块共通进退，渡过校园中的甜、酸、苦、辣，我也没有可惜，惟有人生中最优美的片断。

「光阴差不多了，我们要加入会堂」突尔，从沉醉中醒来

同学一个一个排好队，顺着楼梯向下走，到了尊容的会堂。会堂的大门为我们翻开了，我们人人都要向梦想从新前一步，为本人的将来振翅高飞，为本人的人生翻开新的一页

这六年的回顾，我悠久不能忘记，像宝藏一般，长埋心中。

金巴崙長老會耀道中學高二:蔡鴻成

笑到最后才最美作文 篇5

“最后”也许是一个伤感的词语，略带遗憾，些许惆怅。

那么，去哪里寻找最美的最后呢？

正如歌中所唱“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老。”这不是最美的最后吗？虽然有这样的说法“夕阳无限好，只是近黄昏”，但是我们不得不承认那却是一天中最美的时刻。

最美的最后，并不需要多么催人泪下，之于我来说，它教会我的是珍惜亲情。

于是选择了离家较远的高中。“终于可以离开家了”，坐在电视前的我内心十分愉悦。

妈妈在旁边为我收拾东西，嘴巴也没闲着，一会叮嘱我这，一会叮嘱我那。我随口答道：“知道了，知道了！”

一回头，发现包已经被塞满了，我急忙叫道：“妈，够了！别塞了，都满了！”

妈妈拿着鸡蛋的手停在半空中，顿了顿，“没关系，多吃点。”还是又塞了两个。

“一个人去外面，会想家吗？”过了片刻，妈妈的声音从身后传来，有些迟顿。

“想家？我怎么会想家？”我心中如是想到，“想……”我看见妈妈的眼神，有些迟疑地改口。

吃过午饭，弟弟和妹妹在一旁争执，“我去送姐姐！”“我去送！”“我去……”

“都别吵了！只要一个人去。”是我的声音，不知道自己怎么会说出这种话。

语音刚落，弟弟看了我一眼，放开了和妹妹正在抢行李的手，声音低落地说：“还是你去吧。”

爸爸把钱递到我的手中，说道：“要好好学习，不要乱花钱。”说完便叹了一口气。www.Dsbj1.CoM

正准备出门，便看见奶奶急急忙忙地跑过来，气喘吁吁地说：“幸亏还来得急，你还没走。”说着将一包花生递到了我的手上，接着说：“这是自己家种的花生，你拿到学校去吃。”

走出家门有一段距离，突然回头，朦朦胧胧看见阳台上弟弟的身影，爸爸、妈妈、奶奶都站在门口，忽然之间便泪如雨下。

这个场景，似乎是一个定格，这是最后，这是我不珍惜亲情的最后！

从那以后，我会在闲暇时候，带弟弟妹妹去放风筝，我会在每次放假后陪爸爸妈妈聊聊天，我会省钱给奶奶买些东西送过去……

确实，这样的最后带有遗憾，但却是我心目中最美丽的最后。

因为它告诉我，珍惜亲情。

笑到最后才最美作文 篇6

今天我看了《最美孝心少年颁奖晚会》的视频，视频中的10个主人公家庭贫困，他们有的父母有病在身，有的要帮父母卖烧烤，有的要帮父母干农活，还有的攒钱帮父母买东西，有的要帮送飞机票，有的因为要把钱留给弟弟妹妹读书减轻家庭负担，还有的因为家庭贫困而上不了学。但他们都很渴望上学。有的家庭情况好一点的，能上学的，都很热爱学习，在上学的过程中只要一有时间，就会赶回家主动分担家务。

他们虽然家庭贫困，但他们没有放弃学习而是更加刻苦、努力、勤奋的学习。而且他们都热爱学习，珍惜在课堂上的每一分每一秒。如果能让他们上学，他们就算干再苦再累的活，也愿意干。我也应该学习他们勤奋、刻苦、努力的精神，以后不管是在学习上还是在生活上都坚韧不拔，坚持不懈。现在幸福美好的生活都是父母用心血和汗水创造出来的，我们要珍惜现在的幸福生活，也要像视频中的最美孝心少年一样，孝敬父母，学会感恩。

笑到最后才最美作文 篇7

每个人身上都有串密码，只要时间，地点组合正确，就会发现他的闪光点，其实每个人都很“美”。

那天，冷风呼呼地吹拂着，黑暗包围着大地，广场上只留下几盏灯还 亮着，堆坐着大批人，叽叽喳喳地看着台上的节目，有的不停地往嘴里塞着零食，有的与周围的人谈论，有的坐着撕票子……音响还 仍然想放大这整个世界的声音。

退场时，个个人都飞奔而走，广场逐渐变得冷清起来，只剩下抹橘黄色的身影穿梭在人群中，待人们走完，他个人静静地在广场里走——

“沙沙”那抹身影拿着手中的扫帚，慢慢地，仔细地打扫着这周围，时不时还 发出咳嗽声，灯光柔和地照着他，为这个寒冷的夜添了些许暖意。

突然，从这个人口袋里发出了阵手机铃声，他快速地抽出手机，按下了接听键，继而便是阵骂声，他只是沉默地站着，紧紧地抓着手机，看看周围偌大的广场，他皱了皱眉，却仍是温柔地对手机那头的人说：“马上回来，别担心。”说完后看了看手表，听着分针，秒针，时针不停地摩擦，他的眼神木然。随即从这头奔向那头，广场上直回响着他的脚步声。

突然，他看见地上叠绿绿的人民币，那双充满老茧的大手颤颤巍巍地伸过去再小心翼翼地触碰下，紧接着捡起了那叠钱，灯光直照着他红扑扑的脸。他紧紧地攥着那笔钱，四处张望了下，继续打扫着那片空旷的地，更多的是沉思……

最后，他走上了夜归路，脚步很轻缓，呼啸的大风使他心里很慌乱。即使夜色再浓，那抹橘黄色的身影仍是那么明显。他走向深夜中那闪烁的灯光，简陋的板上赫然写着“失物招领”。他捋平那叠钱，轻轻地交给了仍在夜晚里守着的保安，朝保安微微笑了笑。不会儿，又传来阵手机铃声，保安和他都望了望彼此，继而都摸了摸自己的口袋，摸出已发烫的手机，相视笑，接通了电话----又是阵骂声。，回答的，仍是阵温柔的声音：“等下，马上回去。”

灯光仍闪烁着，两个人结伴而行-----抹橘红色的身影和抹军绿色的身影。悄悄地，这个身影和夜色下的灯光融为体……

黑夜里最后个身影难道不是我们身边最美的身影吗？或许，他们早已破译那串“最美”密码，在时间的穿梭中，这些成了永恒的最美！

笑到最后才最美作文 篇8

“最后”也许是一个伤感的词语，略带遗憾，些许惆怅。

那么，去哪里寻找最美的最后呢？

自然地提问，引人思考。 

正如歌中所唱“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老。”这不是最美的最后吗？虽然有这样的说法“夕阳无限好，只是近黄昏”，但是我们不得不承认那却是一天中最美的时刻。

用二句大家都熟悉的句子来展示什么是最美的。 

最美的最后，并不需要多么催人泪下，之于我来说，它教会我的是珍惜亲情。

 接着谈自己的与亲情有关的“最美的最后”。

于是选择了离家较远的高中。“终于可以离开家了”，坐在电视前的我内心十分愉悦。

妈妈在旁边为我收拾东西，嘴巴也没闲着，一会叮嘱我这，一会叮嘱我那。我随口答道：“知道了，知道了！”

一回头，发现包已经被塞满了，我急忙叫道：“妈，够了！别塞了，都满了！”

妈妈拿着鸡蛋的手停在半空中，顿了顿，“没关系，多吃点。”还是又塞了两个。

细节生动。 

“一个人去外面，会想家吗？”过了片刻，妈妈的声音从身后传来，有些迟顿。

“想家？我怎么会想家？”我心中如是想到，“想……”我看见妈妈的眼神，有些迟疑地改口。

吃过午饭，弟弟和妹妹在一旁争执，“我去送姐姐！”“我去送！”“我去……”

“都别吵了！只要一个人去。”是我的声音，不知道自己怎么会说出这种话。

语音刚落，弟弟看了我一眼，放开了和妹妹正在抢行李的手，声音低落地说：“还是你去吧。”

爸爸把钱递到我的手中，说道：“要好好学习，不要乱花钱。”说完便叹了一口气。

语言真实自然。 

正准备出门，便看见奶奶急急忙忙地跑过来，气喘吁吁地说：“幸亏还来得急，你还没走。”说着将一包花生递到了我的手上，接着说：“这是自己家种的花生，你拿到学校去吃。”

走出家门有一段距离，突然回头，朦朦胧胧看见阳台上弟弟的身影，爸爸、妈妈、奶奶都站在门口，忽然之间便泪如雨下。

这个场景，似乎是一个定格，这是最后，这是我不珍惜亲情的最后！

从那以后，我会在闲暇时候，带弟弟妹妹去放风筝，我会在每次放假后陪爸爸妈妈聊聊天，我会省钱给奶奶买些东西送过去……

确实，这样的最后带有遗憾，但却是我心目中最美丽的最后。

因为它告诉我，珍惜亲情。

结尾与前文相呼应，结构严谨。 

点评内容：作者在开篇先谈自己对标题的感受，对“最后”的理解，接着提出疑问，并用一句大家耳熟能详的歌词来展示一种最美的最后。但这并不是文章的重心，文章主要通过自己在生活中的平常事来谈亲情。这篇文章的语言朴实而生动，语气真诚而亲切，这样的文章含蓄地展示了最美的最后。

笑到最后才最美作文 篇9

“孝”字，老在上，子在下，这个字表示做儿女的都要孝敬自己的父母，自己的亲人，孝敬自己的长辈。孝是中华民族的传统美德，是我们的祖先一代一代的传下来的品德。“孝”这个字虽然很容易写，但是做起来就很难了。

在《寻找最美孝心少年》中，组委会选出了十位最美孝心少年，二十位特别关注孝心少年。在孝心少年中，赵文龙就是其中一个，赵文龙还不大，却承受了父母离异的悲痛。但是他为了照顾患有尿毒症的妈妈，放弃了父亲那边宽裕的生活，做起了家里的顶梁柱。尤其是那段视频，赵文龙炸了几个肉丸子，他自己只吃了一两个，其它的他都给了他的父母，母子两人在互相给对方肉丸的“争夺”中，让人不禁潸然泪下！还有奔跑女孩路玉婷，他的母亲得了重病，需要用钱，她只有每天送票卖钱，别人都是与时间赛跑，她却在与母亲的生命赛跑！还有邵帅为了不让妈妈死去，捐出自己的骨髓。尤其是那句“妈妈你看我一眼”那句话让人感到感动！林章羽，吴林香，徐沁烨等等。他们每个人都是以实际行动来给我们展示“孝”这个字该怎么写，该怎么做。

的确，“孝”不是那么容易做出来的，因为那时要用很长的时间来维护，但是“孝”已经被我们的祖先延续了五千多年才把这个传统美德传到这里，我们有义务去把这个传统传下去。“乌鸦反哺，羊跪乳”连动物都知道的品行，为何连我们都不知道，连动物都做的事情，为什么我们人类却做不出来呢？在科技发达的今天，一切物质都在上升，科技发达了，可是我们传承了五千年的传统美德，非但没有发扬，还有人根本就不当回事。现在的人把孝行看成是一个笑话，别说去做连说都不想说，难道我们中国的传统美德在我们这一代就没有了吗？

不，我们不能再要这样的思想萌生，应该好好的教育下一代，让我们中华民族的有五千年历史

笑到最后才最美作文 篇10

六年了……

年复一年，这天的来临，既期待又紧张，就像热锅上的蚂蚁般焦急。光阴似箭，六年的校园生活转眼间就像书本一样，已经翻到最後一页了。回校的路上，看到叶子轻轻的飘落在地面，突尔……脑海中浮现了一段又一段中一的片段，我也是抱着这份似曾相识的心情，还在回味以前一段又一段回忆的时候，远处已经听到熟悉的钟声，此时我加紧了脚步，一步一步迈向校园的大门……

迈向的片刻……看到一群风雨不改，每天早上都像守卫城门的士兵，严肃地站岗，一丝不苟地检查我们的「军服」。可是今天，他们的脸上少了一份肃杀，却多了一丝的伤感。这种种的片段，彷佛要为今天的一切揭开序幕。

在这最後仅仅中学的时光，我决定完成一件一直以来认为很愚昧事，便是独自一个游走这个生活了六年的校园……

「5A，加油啊！加油啊！冲啊！……」

我向左一看，看到一群在炎热的太阳下，为我们打气的同班同学。他们如雷贯耳，响彻云霄的打气声，和一致肯定的眼神，正好为我们在球埸上挥洒汗水，全力以赴夺冠的健儿打下一支强心针。在这高温的天气下，每个人都显得份外辛苦，但这样也难掩他们心中的兴奋。

「冲啊……」在众人的欢呼下，各人都施展了混身解数；夺冠的一刻，所有同学一涌而上，一个又一个同学的眼泪夺眶而出，大家互相拥抱着大家，一起高呼胜利的口号。这个操场虽然平平无奇，可是却留下了我们无数的汗水，聚集的泪水和我们青春的回忆。

「喂！鸿成，一起拍照吧！」一把熟悉的声音从我背後传来……

我转身一瞥，原来大夥儿的同学，早已拿着相机在校园四处拍照留念了……

走着走着……看到操场上的几棵树，比起六年前的时候，又长高了不少，阳光从树叶的缝隙中钻出，投射在篮球场上。我的足迹，已在这里留下烙印。

沿着弯弯的楼梯向上走，看到那白色的外墙、泛蓝色的大门。正是我第一年上课的地方。打开课室的大门，那些排列得密密麻麻的书桌，勾起了我一幕又一幕学习的趣事和回忆。坐在当年的那个座位，这种感觉似曾相识，地点没有转变，不同之处只是当时的小伙子，现在都长大了……还清楚记得踏入校园的时候，仿佛有点心怯，陌生，可是现在想到这些回忆，我也百般滋味在心头。还看到壁报上贴着：「忘记背後努力面前向着标竿直跑」这句左右铭……

「当、当、当、当……」震耳欲聋的钟声响起了，看着手表，原来已经到了上课时间。我冲忙地跑回课室……打开课室大门，一个个熟悉的笑脸在我眼中呈现。看到有的同学三五成群地在拍照留念，有的同学则坐在一起兴高采烈的谈天说地，各人都争先恐後纷纷在不同的纪念册上留下自己的联络方法。这一幕，令我想起了这些年来我们抄功课的情景，心里笑了一笑……这里留下了我不少的苦与乐，上课的趣事、各式各样测验的压力，令我这六年的日子既充实，又有意义。

坐到自己同如今的座位上，打开抽屉，看到多张同学给我的慰问卡，我一封一封拆开，不同临别的说话令我泛起泪光……这些年，感激你们与我