我的老师说明文作文汇总。
相信大家都写过作文吧,作文,是我们内心情感通过文字的一种方式。很多人都不明白写作文的思路,一篇好作文能够让读者感同身受。那么一篇优秀的高分作文究竟该怎么写呢?请您阅读小编整理的《我的老师说明文作文汇总》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
我的老师说明文作文
写一篇说明文作文,可以参考下述步骤:
1. 确定主题和范围:明确说明文的主题和范围,确定需要介绍什么信息,以及需要读者了解什么信息。
2. 收集信息:收集相关的信息,可以通过阅读书籍、文章、论文等资料,也可以通过调查、采访等方式获取信息。
3. 组织信息:将收集到的信息组织成一个清晰、有条理的文档。可以使用标题、段落、列表、图表等方式来组织信息。
4. 编写正文:在正文中,需要清晰地阐述说明的主题和范围,并详细介绍需要介绍的信息。可以使用各种例子、数据、统计数据等来支持说明。
5. 编写结论:在结论中,需要总结说明的主题和范围,并回答读者提出的问题。还可以提出建议或展望未来的研究方向。
6. 编写参考文献:在结尾处,需要列出参考文献,以支持说明。
下面是一篇示例说明文作文:
主题:如何有效地管理时间
范围:
时间管理是我们日常生活中非常重要的一部分,可以帮助我们更好地完成任务,提高工作效率,减少浪费和浪费时间的行为。本文将介绍一些时间管理的技巧和方法,以帮助读者更好地管理时间。
收集信息:
时间管理是一个广泛的话题,有很多不同的方法和技术可以提高效率。以下是一些时间管理的方法:
- 制定计划和目标:制定计划和目标可以帮助我们更好地组织时间,并提高效率。
- 使用待办事项列表:将任务列在列表中可以帮助我们更好地管理时间,避免遗漏任务。
- 避免拖延:拖延是我们最常见的浪费时间的行为之一,避免拖延可以帮助我们更好地管理时间。
- 利用碎片时间:在空闲时间里,我们可以利用碎片时间进行学习和工作。
组织信息:
在正文中,我们将介绍一些时间管理的技巧和方法,以帮助读者更好地管理时间。以下是一些时间管理的技巧和方法:
- 制定计划和目标:制定计划和目标可以帮助我们更好地组织时间,并提高效率。
- 使用待办事项列表:将任务列在列表中可以帮助我们更好地管理时间,避免遗漏任务。
- 避免拖延:拖延是我们最常见的浪费时间的行为之一,避免拖延可以帮助我们更好地管理时间。
- 利用碎片时间:在空闲时间里,我们可以利用碎片时间进行学习和工作。
编写正文:
最后,我们将介绍一些时间管理的技巧和方法,以帮助读者更好地管理时间。以下是一些时间管理的技巧和方法:
- 制定计划和目标:制定计划和目标可以帮助我们更好地组织时间,并提高效率。
- 使用待办事项列表:将任务列在列表中可以帮助我们更好地管理时间,避免遗漏任务。
- 避免拖延:拖延是我们最常见的浪费时间的行为之一,避免拖延可以帮助我们更好地管理时间。
- 利用碎片时间:在空闲时间里,我们可以利用碎片时间进行学习和工作。
结论:
通过以上介绍,我们可以看到,时间管理是非常重要的,可以帮助我们更好地完成工作,提高工作效率,减少浪费和浪费时间的行为。通过制定计划、使用待办事项列表、避免拖延和利用碎片时间等方法,我们可以更好地管理时间,实现更好的生活和工作。
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感恩老师的作文说明文通用
一说到作文,相信大家都不陌生吧,自己写出一篇喜欢的作文,内心会有成就感。平时多读课外书籍也是写好作文的关键,你会经常因为写作而发愁苦恼吗?希望本文能够帮助到大家。
感恩老师的作文说明文 篇1
老师为我们的成长不知付出了多少辛苦,用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。转眼间我上四年级了,在这四年中,不仅包含着父母无微不至的关怀与深深的爱,其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。
在每一节课,老师都能生动有趣的讲解,耐心诚恳,苦口婆心的引导,看到您操劳的情景,不求回报的奉献,浇灌着满园桃李,滋润着莘莘学子,是一种责无旁贷的责任。有人说:您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,老师象一本会说话的书,让我们懂的真、善、美,而我觉得老师更像一位母亲,用他伟大无私的爱教给我们知识,教会我们做人。
作为老师,他们付出的太多却从不记在心里,或许,他们根本就不想被铭记。但对于学生,曾经的恩惠会永远铭记在心,不会忘怀,老师一生默默地奉献和不求回报换来的是知识的传承和道德的延续。老师,在您的节日到来,我想对您说:老师您辛苦了。这句话很平凡,却包含了学生对您的深深敬意。用我们的心和行动献上深深的祝福。
感恩老师,一切尽在不言中。
感恩老师的作文说明文 篇2
我今年14岁了,在班上的成绩也是比较好的,这跟我的爸爸妈妈是紧密相关的!因为是我的爸爸妈妈把我送进了美丽学校里,让我在书的'世界里遨游;在知识的海洋里展翅飞翔!再过1天就是感恩节了,我想提前对我的爸爸妈妈说:“爸爸妈妈你们辛苦了!我一定不会辜负你们对我的期望!”
我清楚得记的有一次,我的数学考砸了!才考了80分,虽然你们没有说我什么,可我知道你们的心里很难受,因为你们为我下了多少功夫啊,你们帮我买这个同步试卷,买那个课堂练习,而我却一点儿也不做,不仅浪费了钱,还没得到效果,我真的很惭愧!
我还记得有一次,我弹琴感到很烦,甚至不想弹了!我和妈妈说了,我妈妈鼓励我说:“你已经学了这么长时间,你丢了难到不觉得可惜么·再说了,你多学一样本领也是为你好呀!音乐可以陶冶人的情操,可以提升你的素质!”我听了妈妈的话,点了点头,一直坚持到了现在!目前我已经顺利的通过了12级考试了!我想:我可能会成为和贝多芬一样同等名声的音乐家呢!
爸爸妈妈,我要感激你们给予我生命,让我来到大千世界,当我一岁的时候,你们教我走路,让我迈开了人生的第一步;当我一岁半的时候,你们教我说话,使我知道怎么用语言表达自己的想法;当我二岁的时候,我会跑、会跳,还会背一些唐诗宋词,已经是个活泼可爱的小才女了,这都要归功于我的爸爸妈妈,是他们教会我许多本领。现在我已经是五年级的学生了,是个有思想、有抱负的女孩子,我懂得了爱、知道了感恩!我已经会用自己的力量来报答父母亲了!
尊敬的老师,我要感激你们,是你们教给了我知识,让我成为一个讲文明、讲礼貌的学生。
同学朋友们,我要感激你们,是你们给了我友谊和帮助,让我的生命旅程不再孤单。
我还要感谢挫折、感谢坎坷,是它们让我在一次次失败中变得坚强,让我在不断完善中前行……
如今,我们在父母的厚爱老师的关心中成长,我们应该有一颗感恩的心,对待周围的事物和同学,和睦相处,互相支持。
从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师给予我们的爱使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,用心感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴,这就是感恩。
我今年10岁了,在班上的成绩也是比较好的,这跟我的爸爸妈妈是紧密相关的!因为是我的爸爸妈妈把我送进了美丽学校里,让我在书的世界里遨游;在知识的海洋里展翅飞翔!再过1天就是感恩节了,我想提前对我的爸爸妈妈说:“爸爸妈妈你们辛苦了!我一定不会辜负你们对我的期望!”
我清楚得记的有一次,我的数学考砸了!才考了80分,虽然你们没有说我什么,可我知道你们的心里很难受,因为你们为我下了多少功夫啊,你们帮我买这个同步试卷,买那个课堂练习,而我却一点儿也不做,不仅浪费了钱,还没得到效果,我真的很惭愧!
我还记得有一次,我弹琴感到很烦,甚至不想弹了!我和妈妈说了,我妈妈鼓励我说:“你已经学了这么长时间,你丢了难到不觉得可惜么·再说了,你多学一样本领也是为你好呀!音乐可以陶冶人的情操,可以提升你的素质!”我听了妈妈的话,点了点头,一直坚持到了现在!目前我已经顺利的通过了5级考试了!我想:我可能会成为和贝多芬一样同等名声的音乐家呢!
爸爸妈妈,我要感激你们给予我生命,让我来到大千世界,当我一岁的时候,你们教我走路,让我迈开了人生的第一步;当我一岁半的时候,你们教我说话,使我知道怎么用语言表达自己的想法;当我二岁的时候,我会跑、会跳,还会背一些唐诗宋词,已经是个活泼可爱的小才女了,这都要归功于我的爸爸妈妈,是他们教会我许多本领。现在我已经是五年级的学生了,是个有思想、有抱负的女孩子,我懂得了爱、知道了感恩!我已经会用自己的力量来报答父母亲了!
尊敬的老师,我要感激你们,是你们教给了我知识,让我成为一个讲文明、讲礼貌的学生。
同学朋友们,我要感激你们,是你们给了我友谊和帮助,让我的生命旅程不再孤单。
我还要感谢挫折、感谢坎坷,是它们让我在一次次失败中变得坚强,让我在不断完善中前行……
如今,我们在父母的厚爱老师的关心中成长,我们应该有一颗感恩的心,对待周围的事物和同学,和睦相处,互相支持。
从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师给予我们的爱使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,用心感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴,这就
感恩老师的作文说明文 篇3
人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。感谢您,我的英语郑教师!
感谢您——郑教师,您让我成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您——郑教师,您是一个我们能永远信赖的人,你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——郑教师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,其中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
最后,再次祝您教师节快乐!
感恩老师的作文说明文 篇4
“春蚕到死丝方尽,蜡距成灰泪始干。”许多人认为,老师像春蚕,丝尽终不悔;老师像蜡烛,奉献毫不怨。而我觉得,我们的语文老师更像是阳光对季节的问候,让人如沐春风。那温暖的阳光,普照着大地,散发着自己的的光和热,让四季的早晨,永远都不会忘记那同样温暖的问候。
初遇老师是在一个明媚的艳阳天,教室外面的阳光,从窗外漏到教室里,使教室里如同阳光下的湖水一般明亮。而我们,也迎来了一位笑起来很好看的语文老师——谷老师,刚开始见到她时,只是感觉到女老师能洞穿人心,明媚温柔,宛若阳光对季节的问候。
就这样,在一个又一个清简如水的日子里,我们和谷老师共享了一个学期的点点滴滴。她待我们很好,也很独特,使我们从此迷上了“语文”这个美丽神奇而又博大精深的科目。她在她的舞台上,用自己的的一笔一画,向我们展现了一幅又一幅栩栩如生的中华画卷。谷老师的课堂从不呆板乏味,她总是用新颖的方式,带我们进入语文,探究语文。
谷老师的肚子却一天天大起来——她要当妈妈啦!我们不明白,即将成为一位伟大的母亲是一种怎样的感觉,我们只是觉得,这应该是一件很神圣的事。谷老师在工作上不仅要做无私奉献的耕耘者,在生活中还要肩负着无私奉献的伟大母亲这一重大责任。
去年夏天,笑容爬上谷老师的眼角,轻柔地漾开,她的眼睛里,满溢着的,是藏不住的甜蜜和喜悦。阳光,都变得格外灿烂起来,而我们,也悄悄地期待着一个新生命的诞生,渐渐地,埋藏了一颗希望的小种子……
七年级下学期,谷老师不再教我们了,因为她要认真地做好当妈妈的一切准备工作。新来的语文老师也很好,可我的心里总有一种淡淡的失落感,总觉得少了些什么,不知是少了谷老师那如阳光般明媚又温暖的笑容,还是她那如银铃般爽朗清脆的声音……阳光,在那年梦幻的冬天始终是暖洋洋的,像谷老师的笑,却牵引着我的思念。
一只青蛙钻进夏天的草丛,一只狐狸藏入秋天的谷堆,一枚枯叶卷进冬天的寒风,一片雪花化入春天的泥土。春去秋来,同样的一个艳阳天,谷老师再一次回到我们的身边,此时,墙外风轻云淡,心中阳光暖暖。一瞬间,我喜欢上了这样的感觉,有盈盈的浅笑,有温润的心境,我知道,那便是阳光问候季节时幸福的味道。
谷老师,我们与您的相遇,是幸运的。人若能享受相识的汪洋,更是天赐的际遇。而我们在一起的日子,明媚得像感受阳光,转眼间就悄悄的飘散了。四季永远沉默着,却告诉我们该如何去珍惜……
感恩老师的作文说明文 篇5
都说老师像园丁,培育着祖国的栋梁,都说老师像蜜蜂,整天不停地工作,采集花蜜,为祖国的栋梁补充营养。——题记
离开奚老师已经几年了,可以往那些在课堂上度过的日子却依旧历历在目。奚老师是我小学的班主任,也是一名数学老师。通常,数学老师在我们看来都是很严厉的,可是她却是那么的和蔼可亲。
正是她改变了我。第一次上她的课,是在三年级的时候。那时的我天不怕,地不怕,是个“野小子”,直到遇见了她,我才逐渐改变了起来。
开始上课了,我却满不在乎,坐在座位上开起了小差,进入了我的幻想世界。“啪!”老师的教棒狠狠落下。“第*排第*列的那位同学,请问这道题该怎么做?”糟了,这不是我吗?难道我被发现了吗?我顿时傻眼了,我可是一点都没听啊!我不知如何是好,只得硬着头皮站了起来,。唉!这回八成又要被训斥了。我看向老师。她的眼神中满是愤怒,可
更多的却是失望。“下课后到我的办公室来,带上你的书和本子。”接着,她继续上课,像是什么都没发生过一样。
下课了。我带着书和本子来到办公室,一场暴风雨似乎即将到来。可是,暴风雨迟迟没有来临,而到来的,却是一片和暖春光。老师似乎并没有责怪我的意思,而是接过书本,为我讲解落下的部分。就是这一刻,我感受到了一股暖流涌进我的心房,这种感觉如三月的春风拂过脸颊,如寒风中的篝火温暖人心,如沙漠中的甘泉沁人心脾......这一
刻,我感觉我是世界上最幸福的学生,因为有她——奚老师。以往的放荡不羁也在此刻烟消云散。从此,每一堂课我
都认认真真地上,因为我知道,这才是老师最希望的。
时光荏苒,如今,我早已小学毕业,迈进初中的大门。可我却更加思念奚老师,虽然我不曾常去拜望,但我对她的那份感激会永远珍藏。
感恩老师的作文说明文 篇6
那日演讲时,我十分害怕,有那么多老师,有那么多同学在下面看着我,如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我,眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊加油!那眼神犹如一把快刀,斩断了我心中的那团乱麻,我又重新拾回了信心。比赛终于结束了,我得了第四名,是二等奖,心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。
临近考试的那天,我到您家去送腰鼓比赛人员花名册,您陪我一起选人数,这时,我看见了几根隐私在闪闪发亮,我知道那是您对我的操劳的见证,为了这几根银发,我一直在努力,因为除了期末成绩,我没能力去回报您,莘莘学子终于有一个目标回报恩师。老师,您放心,我定会考出理想的成绩。
我要飞翔,是您给我插上了翅膀;我要奋斗,是您为我刷新起跑线;我们要超越,是您为我们点燃斗志,您为我们传道、授业,却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子,您也一样,为了我们宁愿付出自己的青春,您把我们视为宝石,我们把您视为母亲。一句话语,一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩,我们又怎能忘记感恩?
十年树木,百年树人;授业之恩,终身难忘!
评语:这是一篇描写老师,赞美老师的佳作。文章从大家耳熟能详的歌曲写起,激发了读者的阅读兴趣,入题自然。第二段对我演讲前紧张的心理的刻画十分细腻、精彩。文章语言富有文采,值得推荐。
感恩老师的作文说明文 篇7
现在,我对他的了解仍然不是很多:他是否近视我不太清楚,总之他每天都带一副眼镜。他的年龄我不清楚,总之他看上去是个帅小伙。他的任教时间我不清楚,总之他讲课比较幽默。在他心目中谁是好学生谁是坏学生我也不清楚,总之他对每个人一视同仁。 四年级期末考试前夕,我考了连续三个100分,我欣喜若狂,心想,期末考试我一定不成问题。这样的心情陪伴了我两三个星期。我上课也不认真听讲,也不积极回答问题,还和同学们交头接耳。老师把这一切都看在了眼里。
一天下午,老师拿来了一些试卷,说是上学期期末测试的卷子,让我们试做一遍,检测一下自己的水平。我拿到试卷后在答题的过程中却被困在了一道面积题上。时间过得太快,只剩二十多分钟了,我无奈只好先做后面的题。 下课后同学们一直说“这些题目太简单了”,还有许多同学问我答案,我只好搪塞道:忘了。 四天后,卷子发下来了,我才得了60分,而那些平时成绩不大好的却得了满分。我知道这是为什么。 之后,老师又找我谈了一次话:“骄傲自满是学习中最大的绊脚石,希望你克服它……”这次谈话,字字句句,语重心长,使我受益匪浅,也使我明白了自己的优缺点:基本功扎实,思维敏捷是我的长处;而粗心大意,骄傲自满和浮躁是我的短处。“要扬长避短。”老师当时说。“扬长避短”这个词使我冷静了下来,理解了老师的良苦用心。于是我开始认真复习,期末考试时我时时刻刻想着老师的淳淳教导,发挥正常,取得了优异的成绩。我十分感谢王老师。 在这里我想对老师说:您的教导我会铭记在心,它会时刻在我耳边萦绕。您的恩情我不会忘记。师恩,令我感动。
感恩老师的作文说明文 篇8
让我们获得教益的人或物,就叫老师。
——题记
“哎!”家里传出一声长长的叹息,“又没考好,怎么办呢?”我独自坐在屋子里,脸上写满了忧愁,心中不断策划着该怎么逃过老爸对我成绩不满的唠叨,屋子里拉着窗帘,门也关着,一丝光也进不来。我挪动着身子,慢慢地靠近门,把门打开,想让阳光进来。可我打开了门,却发觉屋子里还是那么暗。走到屋檐下,仰望天空,乌云已吞噬了整个天空,一丝光亮也不留。
风刮了起来,雷声在耳边徘徊,闪电神龙般见首不见尾,遨游在天际,雨也下了起来。
正在发愣的我不经意间看到了在外边晾晒的衣服,我赶忙冲进雨中。将衣服收回,我的身上留下了雨滴的痕迹,这浸透了衣服的雨,让我感到丝丝凉意,如同我对自己成绩的失望。手忙脚乱中收完了衣服,我就呆呆地在屋檐下看雨。
风越刮越大,似是想要摧毁一切,雨越下越大,似是想让世界变成一片汪洋。
地面上已积了一层雨水,可风势雨势却丝毫不减,一道闪电划过天空,给大地带来了瞬间的光亮,也照亮了家中院子里的那棵树,凭借着这瞬间的光亮,我看清了那棵树,它已被风压得直不起腰,树叶被狂风卷走,如同一艘在惊涛骇浪中摇摆不定,随时都可能被大浪吞噬的小船。
默默注视着这悄悄承受风雨的树,我无数次地想要去帮它挺直身躯,但我却无能为力,只是静静地看着,祈祷它可以撑过这狂风骤雨的侵袭。“咔嚓”声突然响起,我的心跳也随之加速,定睛一看,原来是它的一条枝干被风打倒了,无力地躺在地上,这也让我更加担扰这棵树是否能挺过难关。
树叶被风吹得哗哗作响,嘈杂的声音中似乎又带着一丝优美的旋律。我仿佛听到那棵树,那些树叶在对我说:“这点磨难算什么,挺过去并不难。”我被惊住了,这可以危及到它生命的风雨让它不屑一顾,而我自己却因为一次考试失利就如此消极,我和它受的磨难比起来算得了什么呢?我的做法和它比起来却有如天壤之别。我难道连一棵树都不如吗?我闷声问自已。不,一定不,我一定会更加坚强。
我不再担忧,准备坦然接受爸爸的批评。
第二天,天气放晴,阳光刺破无尽的阴霾,照耀在了那棵树上,它挺过了风雨,挺过了磨难。我来到它的跟前,在心里轻轻对它说:“谢谢你,树,谢谢你,我的老师。”
感恩老师的作文说明文 篇9
夜色抹去了最后一缕残阳,夜晚就像剧院里的绒幕,缓缓地落下来。空气中弥漫着浅浅的花的香气,泛黄的灯光,映射在散发着油墨香气的文字上。翻开记忆的相册,我想起了她。
步入小学校园,那是我第一次见到她。在随后的日子里,她授课我学习,很平淡。但是,后来的一件事情,她给我留下了深刻的印象。
那是三年级的时候,我沉迷上了手机游戏。通过同学们的介绍,我慢慢地“深爱”上了它。之前,我的成绩一直名列前茅。但是,一个星期之后,我的成绩就犹如过山车一般直线下滑,任凭父责母训,我依然我行我素用游戏打发无聊而乏味的时间。由于我的贪玩,第二天上课,我差点忍不住睡了一觉。老师好像看出了我的心思,在上操时把我留在了教室里,让我睡一会儿。我谢过了老师,不管三七二十一地睡了起来。哪知我一觉睡过了半个小时。上过了第三节课,老师把我叫到了办公室。我本想撒谎蒙混过关,可老师却好像察觉到了什么。一上来就问我:“你昨天晚上是不是玩游戏了?”我愣住了。老师怎么知道的?当我欲说“不是”时,老师又对我说:“你干什么来了?”我毫不犹豫:“上学。”她又问题道:“学生的天职是什么?”我答道:“学习知识。”接着,她又问道:“你父母希望你来学校睡觉、玩乐吗?”我呆住了。她说道:“你这样做,对得起父母吗?父母含辛茹苦地把你养大,只是希望你玩手机?上课睡觉?父母说你都是为了你好,只有学会了知识,才有以后你自己选择自己人生的权利,才能拥有更好的未来。”我愣住了。末了,她说“你回去好好想想吧。”我便走出了办公室。紧接着,办公室中传来一陈剧烈的咳嗽声。
第二天,老师请了假。后来,我才得知,老师得了声带息肉,去北京治病了。而那天,老师是忍着咽痛,教育我的,把我从下滑的边缘拉了上来。这时,我这个不争气的眼睛,瞬时流下了两行止不住的热泪。
现在,一想起当时的情形,我的内心都久久不能平静。
夜深了,月亮躲进云层里休息,只留下几颗星星在放哨。睡梦中的我,又一次,想起了她——我的老师。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而在我最颓废迷茫的时刻,是她点燃了一盏指引我前行的明灯。让我不再虚度光阴,努力学习知识,丰盈自己的人生。
[荐]关于老师的说明文作文(精选8篇)
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关于老师的说明文作文 篇1
如果我说老师的眼睛是雪亮的,你们会信吗?有的人可能不信,说实话,刚开始我也不信,认为老师怎么可能看见我的一切行动。但经历了那件事后,我不得不相信,老师的眼睛的确是雪亮的。
陈老师是我们班的数学老师,今天下午,她给我们布置了一些数学题,并说只有做对的同学才能放学回家。我做完后,交给老师,老师看了看,就在我的本子上画了一个显眼的红色叉号。我无奈的摇了摇头,叹着气,回到了座位上。我把错题改了一遍,又交了上去,一遍,两遍,三遍……本子一次次的返还给我,看到别的同学已经快走光了时,我似乎有种绝望的感觉,就差那一道题!怎么也想不出错在哪?想到妈妈还在寒冷的教室外面焦急的等待着我,这一刻,我真的绝望了!
突然,我眼前一亮,想到一个“好主意”,我身上带着手机呀!可以用手机验算一遍呀!于是,我鬼鬼祟祟的环视周围,看到老师的精力全都放到一个同学身上,我便悄悄地从口袋里摸出手机,一边盯着老师的眼神,一边盯着手机屏幕(别提多累了)。算出结果来了,原来是我计算错误。我把答案抄上,交给老师,老师没有发现什么异常,便让我走了。
路上,我还在沾沾自喜着自己的聪明,回到家,这件事已经被我抛到九霄云外去了!我似乎已经忘了这件事的存在,忘了自己所犯下错误的重要性。
第二天早上,老师在评论这昨天做数学题的情况,我有一句没句的听着。
这时,老师突然从抄袭现象转到了手机计算问题,顿时反应了过来,震了一下,心想:老师不可能知道的呀!怎么可能?我头不由得低了下去,脸红了。我默默的对自己说:我以后再也不敢偷懒了,一定要踏踏实实的学习。
老师的眼睛真的是雪亮的呀!
关于老师的说明文作文 篇2
“我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了!”一位救援人员向记者描述着当时的场景。这就是德阳市东汽中学老师谭秋千,在地崩山裂之时,他以雄雁般的姿势诠释了教师的名字。
“救—妈妈!救—爸爸!”小女孩雯欣张大嘴巴不停地号哭,双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。泪水,鼻涕,全部流了出来。她只有一岁半,说话还不清晰。地震之后,四天里,她再也没有听到过爸爸妈妈的声音,哪怕一个字。没有人告诉她,妈妈在救下了13个学生后,再也不会回来;而爸爸,依然音讯全无。这位教师名叫严蓉,她是映秀小学四年级语文老师。她在危急之时,把生的希望留给了学生,自己却远去了。
当大家搬开垮塌的教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:数学老师张米亚跪扑在废墟中,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还有生命体征,而“雄鹰”已经气绝。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将张老师的手臂锯掉才把孩子救出。抗灾中让人感动的故事,催人泪下的场景很多。
教师,用鲜血和生命,向世人兆示了他们的无私无畏、勇挑道义的伟大精神。汶川等地的老师,用鲜血和生命谱写了感天动地的英雄乐章。汶川地震,那些从地震灾害带领学生走出来的教师们,是新时代师生们的骄傲,是你们维护了教师的尊严。
然而,在这个时刻,一些不和谐的音符响起,四川省都江堰光亚学校教师范美,由于在地震时一马当先,不顾学生安危而自顾逃命,网络上遭遇公众的口诛笔伐,被网友戏称为“范跑跑”。范被损为史上最损的教师,最无耻的老师等等,不一而足。对此,我不禁沉思,谁之过?如果范不是老师,如果是其它人……,那么?
在新中国教育发展的历史,教师付出了太多太多,犹其在农村,前些年很多教师工作好几年,拿不到工资,然而,他们默默奉献,无怨无悔。谁为他们声援,谁曾注意到中国有这样一个神圣的弱势群体?谁曾注意到甘肃省渭源县有600余名乡村代课教师每月仅拿着40元到80元不等的工资。每月拿40元工资的又占了代课教师的70%,部分代课教师这样的工资已拿了xx!这就是我们的教师的缩影,农村的教师,象牛一样,吃的是草,挤出的是血,他们戴着精神的枷锁为社会主义唱赞歌,带着贫困的镣铐为社会主义培养下一代。我想,即使乞丐亦不会在乎区区几十元钱吧?农村的教师呢?辛苦工作一月,不足城里人吃一顿普通的饭.
我想大家可以看一看,广袤的西部农村小学是在多么简陋的条件下教学,既使教师再有奉献精神也无法在地震来袭之时,救出学生。农村老师干得比驴都累,起得比鸡都早,挣得比民工少,还要时不时的受到某些人的含沙射影,口诛笔伐,我想问问:国家规定教育业是服务行业了吗?国家规定教育者要终身承担教育任务了吗?在这个物欲横流的时代教师要讲奉献,讲黄牛精神,讲自燃的蜡烛精神,凭什么?
社会对老师是否要求的太多,是否给予的太少。社会能否对教师更多一些人文关怀,多一点宽容,不要动不动就拿教师说事。
教师不是站在高高祭台上的圣徒,教师也是人,也要吃饭,也要养活自己的老婆孩子和父母……让老师走下祭台,过正常人的生活。
关于老师的说明文作文 篇3
我的良师益友
我的良师益友--------《初中生之友》
江西省信丰 安西中
学
好书,是开启知识宝藏的钥匙,是医治愚昧的良药,是瞭望世界的窗口,是观察历史的镜子,是传承文明的纽带,我的良师益友--《初中生之友》读后感。“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话”。“读过一本好书,像交了一个益友”。能读到一本好书,就像遇见了一位良师,就如结交了一位益友,而《初中生之友》正是这样一本好书。她以清新的语言,丰富的内容,新颖的栏目,精美的装帧,吸引了无数的中学生,她也成为了我学习、成长道路上的良师益友。
每当周末晚上,在那属于我自己的时间和空间里,陪伴我的总是《初中生之友》,手捧《初中生之友》我总是敛思凝虑,心无旁骛。细细品读,书的妙味连同她的芳润则浸入我的肌肤,随着我的血液而流淌、奔涌,我的情绪也会在意境中摇曳、波动。与书沉浮,这种乐趣惟有沉浸其中方能领会。开启书的扉页,最先映入眼帘的总是“心灵小憩”,缕缕墨香如醇醇杨柳风,谆谆话语如濛濛杏花雨,使身心渐渐放松,让心花悄然绽放,无数感悟的花絮随之飘然而出?? 如穿行于傲然挺立的雪峰之间,在凛冽的寒风中感受青松的挺拔,红梅的坚强,感受e代名人“肉体可以被消灭,但精神不能被打败”这一伟大崇高的精神境界,一腔浩然正气不知不觉已在心底油然而生,读“幻想时空”我仿佛穿越了时光隧道,与在狱中忍受宫刑仍矢志不移完成《史记》的司马迁擦肩而过,与正在吟诵“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的李白不期而遇,与正在康桥徜伴的徐志摩比肩远眺??耳濡目染间,我似乎也多了几分文采。读“花季故事”,让我明白花季是个多思多梦的季节,也是个充满挑战和机遇的季节,花季不悔,不悔于耕种,不悔于收获。读“成功秘笈”,让我明白成功的因素有很多:它来自于远大的理想,坚定的信念,来自于锲而不舍的坚持和勤奋刻苦的钻研,更来自于丰富的知识积累和不断创新??一个个精彩纷呈的栏目,总是让我留连忘返,不经意间,一个美妙的周末悄然已过。《初中生之友》,你让我学会了坚强,学会了宽容,学会了豁达;你教我懂得了好坏,美丑,懂得了善恶,你也使我明白了索取与奉献,正义与罪恶,尊严与耻辱??《初中生之友》你真是我的良师益友! 指导老师:曾剑萍
关于老师的说明文作文 篇4
我的名字叫做“字典”,也有人说我是“无声老师”,我是人们读书、认字以及求学过程中不可缺少的工具。我出生在出版公司,我和其他的朋友们一起住在书店的架子上,等待着新主人的出现。
直到有一天,一个慈祥的妈妈和一个可爱的小弟弟,不疾不徐地走进了书店。我的朋友们都争先恐后想被那个小弟弟买走,但喜出望外的是小弟弟却把我从书架上拿了起来,很仔细的翻阅了一遍。他告诉妈妈决定买下我了,我好开心喔!
跟着主人回家后,我的新主人替我穿上一件新的红外套,又帮我贴上贴纸,还在我的身体里放了一张美丽的书签。他时常把我带去学校,一有空就把我拿出来看,他的同学也都称讚我不仅外表漂亮,肚子里也装满丰富的知识和学问。
我觉得新主人很喜欢我,而我也成了他的课外老师,教他识得更多的字词,也让他的功课更进步了。我真的很高兴有一个爱护我的主人,让我能发挥所长,所以我一定要好好的报答他。
关于老师的说明文作文 篇5
在学生成长进步的道路上,家长的作用不可小视,因为您是孩子的第一老师、启蒙老师,所以只有从自身做起,当好榜样,才能潜移默化地影响和塑造孩子的品质,从而使学校教育和社会教育更好地得到延伸,使孩子健康快乐地成长,成为社会的有用之才
老师认为家长在孩子成长中所起的作用十分关键。对未成年人来说,学校是他们接受教育的主阵地,家长应积极配合学校,搞好孩子的家庭教育。当然,学校有义务指导家长如何教育自己的子女,但是家长首先要做到主动学习,跟上时代的步伐,顺应教育的发展形势,学习一些青春期知识和教育技能,及时地为孩子讲授青春期心理卫生知识,把握孩子的心理波动,及时采取有效措施。其次是家长要养成良好的行为习惯,从小培养孩子诚实守信的品格。
教育孩子既不能管得太严,也不能管得太松,要注意和孩子交朋友,像朋友一样对待他们,善于发挥孩子的主观能动性。作为孩子的启蒙老师,家长要在各方面为孩子树立典范,比如养成良好的生活习惯,不酗酒、不骂人,讲究仪表形象和文明礼貌,做到严于律己、宽以待人等诸多方面。
由于未成年人思想不成熟,好奇心强,所以如果不能正确地加以引导,会导致他们接触坏事物,对不良现象产生极大兴趣,养成不好的行为习惯,有的甚至还会走向违法犯罪的道路。而家长的教育引导作用非常重要,如果家长的自我形象好,尊重上级、孝敬老人、勤奋好学、为人谦虚,那么他们的孩子就会受到影响,从而逐渐养成好作风。
具体来说,我认为家长做到下面一些:
一、你要引导孩子合理安排每天的活动,引导孩子规律作息、适度睡眠,避免沉迷于网络。
二、要让你的孩子做一些力所能及的家务活,不中国教育总网文档频道要舍不得累着孩子,培养他的劳动意识,养成爱劳动的习惯,对他今后独立生活很有帮助。假期让孩子做些简单家务,也是对孩子的一种锻炼。这样,不但能让孩子学会更多的生活技能,同时也丰富了孩子的课余生活。
三、你要严肃地教育并告诫孩子,做到几个远离。远离是非之地,如网吧、游戏厅,这些地方,龙蛇混杂,随时就会引发打、抢、骗等不安全事件。远离是非之人,如那些不三不四的孩子的同龄人,所谓近朱者赤,近墨者黑。
四、你可以和孩子竞赛,增强孩子的安全意识。如牢记几个应急电话号码:火警(119)、匪警(110)、医院救护(120)等。
五、你要鼓励孩子多参加户外锻炼。孩子平时上学,锻炼时间较少,单凭一周两次的体育课很难满足强健身心的需要。
关于老师的说明文作文 篇6
在生活中,我们难免会被别人误会,我也曾经被误会过,那滋味可真不好受……
记得那次正在上课,老师正津津有味地讲课,同学们都在认真聆听,似乎一切都是那么平静、和谐。
早上我刚刚穿了件新的高领羊毛衫,突然感到脖子有一阵痒,就像是有无数条小毛毛虫在我脖子上爬来爬去,难受极了。心想:是不是我身上穿的羊毛衫的原因呢?
痒得我都顾上听课了,我咬紧牙关,还是不行,越来越痒,直钻进我的皮肤,让我整个身体都被传染了似的,就像浑身都有了可恶的跳蚤。
我暗下决心:一定要忍住!做着“捶死挣扎”,没想到,老师注意到了我,观察到我的注意力并不课堂上。老师先用眼睛使劲地向我瞪了几下,然后扬了一下咳嗽,好像在提醒我:注意,要认真听讲。
同学们顺着老师的眼神,齐刷刷地盯着我看,我非常得尴尬,压得我喘不过气来,我赶紧挺腰直背,吐了吐舌头,老师把视线从我身上转离了,她继续讲课。
虽然,我两眼盯着黑板看,其实心思并不在上面。好痒啊,真的好痒,我扬扬头,脖子在不停地左右摇动,手也止不住地在不停地抓挠,连身子也在扭动着,我整个人就像只大毛毛虫一样在“扭秧歌”,非常得搞怪,在一旁的同学们看了,都不禁在偷笑。
“张思为,干什么呢?站起来。”老师大声吼道,狠狠地一拍桌子,我吓了一大跳,一哆嗦,站了起来,老师朝我狠狠地撇撇嘴,“上课不听讲,还在那儿扭动,你扭什么扭啊,是不是都会了,不想学啦?”
我好想解释:“不是的,我是……”还没等我说完,就被老师无情地打断了,“你别狡辩,我不想听……”。
我低着头,心里有说不出的委屈,不知不觉眼眶也湿润了……
这个误会一直在我心里像个阴影,我好想它在一天会像冰雪一样融化。
关于老师的说明文作文 篇7
作文对于大家来说都不陌生,从小学到高中毕业,大家都离不开国语的学习,国语考试中作文是必不可少的,所谓作文其实就是通过一个关键词或者一个情景,然后按照要求用自己的话来书写。
作文的写作文种有多种,有说明文、有叙述文、有有议论文等等,各种不同文体的文章其要求都是不同的,大家都知道在自己写作文的时候明明感觉自己写的很好而实际得分却很低,原来是自己的写作方式不对,没有按照要求来写作,今天高中生作文老师就为大家来介绍下说明文怎么写?
1.丰富自己的知识面
说明文它是一种逻辑性很强的文体,它对于作者的知识面要求很高,每一个字每一个句都是需要慎重考虑的,老师认为只有提高了自己的知识层面,才能保障自己在进行事物说明的时候词汇丰富,描写顺畅。
2.提高自己的观察力
一个实物的描述必须写出细节,所有老师提醒大家,要想写出好的说明文、有灵魂的说明文,那就一定要善于观察,因为所有的事物都来自生活,只有日常注意观察,你在说明的时候就能说出很多不为人知的却具有灵性的东西。
3.合理利用说明技巧
说明文的写作技巧有很多,只有充分利用这些写作技巧才能使得文章的深度更高,说明的更加形象,通过对比提高事物的不一样、通过下定义来提高事物的概念感等等,老师提醒大家适时选择适合的技巧即可达到意想不到的效果。
关于老师的说明文作文 篇8
《我的良师益
友》
师从鲁滨逊
有人说:“书是人类
进步的阶梯。”还有人说:“书是开启成功之门的金钥匙。”而我却更认为:“书是我的良师益
友。”
我的身边就有一位
一直陪伴我,指导我的良师位益友——《鲁滨逊漂流记》。在我眼里她充满神奇魔力,一直吸
引着我。
书中讲述了一个具
有冒险精神的英国人,在一次出海探险中,他意外地被困于孤岛上,孤苦伶仃,生存艰难。
但他并没有放弃希望,以非凡的勇气和智慧,历经千辛万苦,终于顽强的活下来,并且还救
助了野人“星期五”。又经过28年的等待,找准时机回到了祖国的怀抱。
从鲁滨逊的身上,我
学会了许多,他勇于与困难做斗争的顽强精神一直激励着我。
去年夏天,我随爸爸
到连云港花果山旅游,一开始兴致勃勃,有说有笑地欣赏着花果山那秀丽的风光。树是那么
的绿,山是那么的高,又是那么的险。爬到半山腰时,那一阵兴奋劲已经被累得消失了。腿
也酸,腰也麻,实在是走不动了,尽管爸爸说“无限风光在险峰”,我抬头看着越来越远的人
群,真想放弃,不再往上爬了。可是刚一坐下来,内心深处仿佛有一个声音在对我说:“不要
轻易的放弃,要学会勇敢一些。要相信自己能行,一定会赶上去的。”我重新站了起来,抖擞
精神,坚持往上爬,最后我终于赶上了队伍,来到了山顶,看到了脚下云雾缭绕的群山,那
种自豪劲真的说不出来,因为我战胜了困
难,更战胜了自
己。
每当我在学习上遇
到困难,想偷懒,脑海中总是会闪现出鲁滨逊在孤岛上顽强生存的画面,耳边也仿佛会响起
“对自己要有责任心”、“不要轻易放弃”之类的话来。我也会在不自觉中静下心来,真认真
思考,顺利完成学习任务。
《鲁滨逊漂流记》一
直在陪伴着我,就像有一种神奇的魔力,我也相信我自己,一定会坚持不懈的走下去,因为
鲁滨逊的离奇遭遇告诉了我:当困难化身为一堵墙的时候,不妨拐个弯,用坚定的意志和惊
人的毅力,并借用自己微不足道的智慧来突破一道道阻挡我们前进的墙。
作文分享: 我的房间说明文范例
作为一名学生,写好作文是非常必要的,通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人都认为作文非常难写,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。想要写好一篇作文需要怎么做呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“作文分享: 我的房间说明文范例”,欢迎阅读,供您参考。
每个人在生活中都有自己熟悉的地方,比如说:公园,超市,还有自己的房间;其中,我最熟悉的就是我的房间。
房间门口朝西,门两边有两扇窗,分别是”北窗”和”南窗”,门口对面是一个小阳台,阳台里有一个小衣柜,装着我以前小时候的衣服;我的床头朝向南窗,床上整齐的摆放着枕头和被子,我的电脑桌朝着北窗;电脑桌上有一台经常用的电脑。只要我一进房间,第一眼就是看到我的最爱——电脑,还有一个护眼灯。东北角是是一个不常用的书桌,桌上放着许多书:有字典,有在图书馆借来的书,还有自己买的百科书,和一些零食。有蛋卷啊,有糖果啊,还有我最喜欢的大瓶可乐。东南角是我的衣柜,衣柜里装着校服,衣服,袜子和底裤。还装着床单,棉胎,还有毛巾。柜子上有一个几乎没用过的旧电视。电视上面还有一个DVD播放器。西南处,是爸爸妈妈的大衣柜。衣柜旁是梳妆台,台上放着我小时候的照片,十分可爱。
这就是我的房间,漂亮吗?欢迎你们来参观我这多姿多彩的房间。
白兔的说明文800字(汇总8篇)
写作是一种叙述事物和感情的方式,作文可以帮我们记录回忆的精彩瞬间,一篇好作文是非常吸引人心的。你是不是正在为写不出文章而苦恼?请阅读由读书笔记吧小编为你编辑的白兔的说明文,欢迎你的品鉴!
白兔的说明文(篇1)
三年级小白兔说明文1我最喜欢的小动物那就是小白兔。
它浑身上下一片纯白,一双蓝宝石般的大眼睛,两只长长的耳朵,仿佛在倾听着家中的一点点动静;它有一条短短的尾巴,它的嘴巴一张开,大大是两颗门牙露出来了,就显得它更可爱了。
小白兔喜欢吃的东西有青菜和胡萝卜。它吃起胡萝卜来用两颗大门牙“咔嚓、咔嚓”地咬着那美味的萝卜,吃得可津津有味啦!
记得有一次,我到外婆的邻居家里玩,他们养了一只可爱的小白兔。起先它不但跟我很陌生,而且还看都不看我一眼呢!我灵机一动,就想了一个好办法:我拿了一些胡萝卜丢在里面,我就走到边上偷偷地看。它看见没人了,就吃起胡萝卜来,我悄悄地走过去,小白兔跟我有点熟悉了,我很高兴。慢慢的,我就跟小白兔越来越熟悉了,就成了好朋友。
我和它继续玩。可过了一会儿,我就回去了。小白兔恋恋不舍地看着我,好象在跟我诉说:“记得以后要常来看我哦!”我也跟小白兔说:“好的,我有空时一定会来的,请等着我吧!”然后我也就依依不舍地走了。
这就是我所喜爱的小动物——小白兔。
三年级小白兔说明文2大家好,我是一只可爱的小白兔。我的四肢十分有力,轻轻一跳就能跳好远。我的眼睛很红,是不是很像一颗红珠子呢?因为我身上的毛十分柔软、舒适,所以有很多人喜欢我。
我生活在那一望无际的大草原中,那儿的草非常肥沃,我自由自在地在草原上奔跑踊跃,我的体积不大,和一只刚出生的小狗差不多。我常常和几只小兔一起晒太阳,聊聊今天看到了什么?我们奔跑的速度很快,平均每小时20公里,比自行车还跑得快。我们的嗅觉能力很强,即使在荒郊野外也不会迷路,因为我们总能嗅到同伴的味道。
我们的爱好就是吃那红红的、甜甜的胡萝卜,于是胡萝卜便成了我们的.美味佳肴。每当妈妈不再家时,那一大箱胡萝卜就成了我的主食。吧唧,吧唧,这些红得像火的胡萝卜统统下了肚,然后再躺在草坪上,用爪子盖住脸,梳理全身的毛,所以我们的身上总是干干净净,光光溜溜的。
虽然我的生活是自由自在的,但人类总是隔三差五地来这里捕杀我们,每天都得提心吊胆的,我希望人类不要再来捕杀我们了,我们的只数已经不多了,不要为了满足口福而伤害我们。
三年级小白兔说明文3嗨,大家好!我的名字叫“大白兔”,是一种奶糖,吃着味道又香又甜。今天,我就给大家介绍一下我自己。
我的外衣很美丽,它以白色为底色,上面还画了一只可爱的大白兔,其它部分写了一些我的成分构造,生产日期等。
我的主要成分是牛奶,另外有少许的糖,所以奶香味十足。当你拨开糖纸,你会看见我白皙的皮肤上包着一层薄薄的、透明的糯米纸。如果你想让我的味道更好,就请听我讲解。
你先把我拿起来,拨开外衣,用鼻子先闻一闻,你会闻到一股诱人的奶香。然后你用舌尖轻轻地舔一下,会有一丝甜意渗入你的心脾,你再把我放入口中,让我慢慢的融化,你会感觉到奶香充满了你的口腔,当我慢慢融化完后,你会回味无穷,吃了一个还想吃第二个、第三个……
我的营养价值也很高哦!我的蛋白质含量为2.5克,胡萝卜素含量为0。8微克,含钙量为50毫克,含铁量为3.4毫克……
我的制作方法是:先浸泡明胶再使焦香味形成,然后搅拌混合,最后砂质型乳糖砂质化。
小朋友们,虽然我美味可口营养,但不要多吃哦!
三年级小白兔说明文4嗨,大家好!我的名字叫“大白兔”,是一种奶糖,吃着味道又香又甜。今天,我就给大家介绍一下我自己。
我的外衣很美丽,它以白色为底色,上面还画了一只可爱的大白兔,其它部分写了一些我的成分构造,生产日期等。
我的主要成分是牛奶,另外有少许的糖,所以奶香味十足。当你拨开糖纸,你会看见我白皙的皮肤上包着一层薄薄的、透明的糯米纸。如果你想让我的味道更好,就请听我讲解。
你先把我拿起来,拨开外衣,用鼻子先闻一闻,你会闻到一股诱人的奶香。然后你用舌尖轻轻地舔一下,会有一丝甜意渗入你的心脾,你再把我放入口中,让我慢慢的融化,你会感觉到奶香充满了你的口腔,当我慢慢融化完后,你会回味无穷,吃了一个还想吃第二个、第三个……
我的营养价值也很高哦!我的蛋白质含量为2.5克,胡萝卜素含量为0。8微克,含钙量为50毫克,含铁量为3.4毫克……
我的制作方法是:先浸泡明胶再使焦香味形成,然后搅拌混合,最后砂质型乳糖砂质化。
小朋友们,虽然我美味可口营养,但不要多吃哦!
白兔的说明文(篇2)
在两年前,我养了一只可爱的小白兔。我买回小兔的第一天,我就仔细观察它,它的毛长长的,绒绒的,摸起来可惬意了。远看,它就像一个白色的绒球,真可爱!它的耳朵又长又薄,还有几根细细的血丝。只要闻声人的脚步声,小兔便紧张起来,它看人有没有靠近,如人靠近它了,它就马上缩成一团。它的警惕性可真高呀!小白兔的眼睛不时快活地一眨一眨的,像红宝石似的一闪一闪地。它的尾巴很短,在长长的毛中几乎看不到,只是偶尔在它侧身的时候可以瞥见一个白色的小绒团。在第三天的时候,我把小白兔带出去吃草。趁我不留意时,小白兔被一个大约三岁的小男孩捉住了,为了不让小白兔逃走,他用他的小手使劲地捏住了小白兔的脖子,小兔拼命地挣扎,它无助的望着我。我心如刀绞,快步上前从小孩手里夺回了小兔。我可怜的小兔疼得眼泪都出来了。我马上把小兔抱回了家,向妈妈说明了事情的经由,妈妈叫我下次别再把小兔带出去了。
第二天也就是我养小兔的第四个早晨,小白兔死了。我伤心地哭了。固然小白兔只在我家糊口了三天,它却给我留下了许多夸姣的记忆。它更告诉我生命的脆弱,时刻提醒我们要保护小动物!
白兔的说明文(篇3)
爷爷家有一群可爱的小白兔,一对长长的耳朵,好像在听什么声音,还有一张三半嘴,眼睛红的像两个红灯笼,身上白色的绒毛,光滑的好像搽过油,身体胖胖的好像一个小肉球,它四肢发达,行动敏捷,小尾巴一般不露出来,好象怕羞似的。
小白兔吃起食物来特别有趣,喜欢吃萝卜、白菜和嫩草,嘴很馋,喜欢吃新鲜的,冬天只能吃干草,偶尔吃点大白菜叶子,有时还要给吃点玉米籽,爷爷说是怕遛膘,它们吃起东西来很快,声音也很好听,像是在弹奏大合唱,美妙极了。
小白兔喜欢挖洞,那是兔妈妈要生兔宝宝了,奶奶给它们用砖头垒了小屋子,生兔宝宝一周前,就开始拔身上的毛,装扮他的产房,把房子塞得严严实实的,小白兔出生后一个月就出来了,穿着淡红色的衣服,真招人喜欢。
有一天晚上,来了一只老鼠,咬伤了一只小白兔,我发现后,和爷爷一起给他包扎好,经常给他开小灶,给他喂好吃的,经过我的精心照料,他恢复了健康,我一过去,他就迎了上来,好像在给我打招呼。
小白兔的功能很多,小白兔可以当观赏品,皮子可以用来制皮革,毛可以用来做衣服,兔肉可是餐桌上的美食。
瞧,小白兔多么可爱呀!
白兔的说明文(篇4)
小朋友们,你们肯定一看见这标题问题就知道我喜欢什么小动物了吧!没错,我喜欢的动物就是小白兔了,那么就让我来向你们先容我的小白兔吧!
我最喜欢的是小白兔的样子,它有一身洁白洁白的毛,看上去非常可爱,从远处看就好似一个大雪球。它有一对长长的,也很锦绣的大耳朵,它那水灵灵的大眼睛就似乎两颗红宝石,它还有一个小红鼻子,鼻子下面还有一张可爱的三瓣嘴,嘴的前面还有两颗雪白的大门牙,它的尾巴毛茸茸的,摸着就像一个可爱的小绒球。
我的小白兔喜欢吃什么呢?假如想知道的话,那就让我来告诉你吧!它最喜欢吃胡萝卜、白菜和白萝卜。礼拜天,我一写完功课,就和奶奶一起去地里拔了些白菜、胡萝卜、白萝卜带回了家里,小白兔很饿的时候就会变成一副很丢脸的样子,似乎在说:“小主人,我饿了,你给我一点儿吃的吧!”它吃得很饱时就会在院子里往返转圈,似乎在说:“我吃得好饱呀!谢谢你,小主人!”
我的小白兔很讲卫生,由于奶奶是一个很讲卫生的人。每次小白兔吃东西的时候,奶奶就把那些东西洗得干干净净、纤尘不染。这样才能让小白兔吃,它也就不会生病了。为了防止小白兔受到伤害,所以就没有让它出去过。
小兔子很调皮。记得有一次,我在书房写功课,突然听到一个“啪啦”的声音,我吓坏了,出去一看,原来是小白兔把我心爱的杯子给摔坏了,我非常气愤,而它却在那里又蹦又跳的,看上去很开心的样子。于是我把它关到了“小黑屋”里——我给它做的斗室子。
我的小兔子也很好玩。礼拜天回家,我把功课写完就会和我的小白兔一起玩。每当我过去和它玩的时候,它已经不在笼子里了,原来它已经等不及了,它似乎在说:“小主人,你快和我一起玩吧!”于是我就和它玩了。
小朋友,我的小白兔可爱吧!
白兔的说明文(篇5)
我家养了一只小白兔,它的耳朵长长的,眼睛红红的,像一对红宝石。它全身毛茸茸的,摸上去非常舒服,还有一条短短的尾巴,像一个白色的小球,可爱极了!
我们为了养这只小白兔,花费了不少的心思,比如:上山去摘草给它吃,去市场买胡萝卜给它吃……
一天早上,我准备了一大堆青菜放在笼子上,等我下午回来时发现它却把全部青菜都吃完了。还有一次,我放了一根胡萝卜,回来时已经差不多吃完了。真不知小白兔是厉害还是贪吃。
有一次,我把菜叶从笼子的左边伸进去,它以为我要给它吃,哪知道我又把菜叶拿出来,伸进了右边,它刚要张开嘴巴时,我有拿了吃了,又伸进了左边。就这样左右反复,有时伸进上面。最后兔子爬 了几下笼子的栏杆,也没有吃着,它就生气了!他生气时竖起那长长的耳朵,嘴巴在不动地动着,似乎在无声地批评着我。然后,我又把菜叶伸了进去,但他一动不动地站着,没反应。我知道它真生我 的气了。于是,我就对小白兔说:“我的好兔子,这回我真的给你吃,一言为定。”小白兔似乎听懂了,它又走了出来,我把菜叶伸进去给它吃了。接着,小白兔摇动着它的尾巴,好像笑了,也表扬我 了。
小白兔摇动着尾巴时,犹如一个弹钢琴时的节拍器。可以想象它蹲在钢琴上,摇动着尾巴,我让它快就快,慢就慢,于是我就弹出美妙的曲子给它听。那是多么美好的一件事啊!如果可以,我还会把它 带到钢琴上,让它也弹一弹钢琴,那样子多么可爱天真呀!
啊,小白兔是那么的天真可爱呀!我越来越喜欢它了。
白兔的说明文(篇6)
我家养了一只小兔子,我可喜欢它了。
小兔子的毛雪白雪白的,胖嘟嘟的身子。它有一双又长又薄的耳朵。红红的眼睛就像只亮晶晶的红宝石。小兔子那短短的、圆圆的尾巴像一只圆圆的小球。它最爱吃青菜和萝卜了。它在我家不久,我就和它就成了好朋友。
有一天中午,我放学回家的时候,看见小兔子向我不停地叫着,好像在对我说;“小主人,我饿了,请您给我一些胡萝卜吧。”我看它在叫着,于是我就去拿了一些胡萝卜,放在它的面前。果然不出我的意料,小兔子狼吞虎咽,很快就把这些胡萝卜给吃了。你看,这就是我贪吃的小兔子。不过看着它吃东西那可爱的样子,我真的好开心哦。
记得还有一次,我准备去公园锻炼身体的时,突然想到:自己去太孤单了,不如也带小兔去吧。于是,我就去叫小兔,可是没想到小兔居然在睡大觉。我走过去叫小兔:“小兔,小兔,别睡了,我们去锻炼身体吧。”小兔听了,抖了抖身子,翻了翻懒腰。好像不想去,只想想睡觉。我看了看它的抖神,偷偷地笑了。看!这就是爱睡觉的“小懒虫”。
我家的小兔真可爱啊,我非常喜欢它。我会好好爱我家的小兔子,在养小动物的过程中,我也学会了与动物和谐地相处。
白兔的说明文(篇7)
炎热的夏天到了,森林里的小动物都出来做游戏了,唯独有小白兔还躲在木屋里不敢出来,它是怎么了呢?
森林深处住着一位慈祥的老爷爷,他对动物们很是疼爱,从不打骂,还经常唱歌给它们听。咦:“这几天怎么不见小白兔呢?”他决定去看看小白兔。
老爷爷走过一座小山坡,山坡上长满了五颜六色的野花,远远望去,有一间高大漂亮的木屋,出现在老爷爷的眼前。老爷爷边走边叫小白兔:“小白兔,小白兔你在家吗?”小白兔听到了爷爷的声音,又惊又喜,可是不敢给老爷爷开门,在屋子里哭了起来,爷爷告诉小白兔:“哭解决不了任何问题,无论遇到什么困难我们都要勇敢面对。”
小白兔打开了门,告诉老爷爷:“我的耳朵被嘈杂的声音震坏了。”老爷爷看见了它的耳朵,变得像秋天枯萎的树叶,都耷拉下来了。看到小白兔那忧伤的表情,老爷爷心里难过极了?
这时,老爷爷把手伸到口袋里,掏出一朵七彩的小花,告诉小白兔:“只要向它说出你的愿望,他就可以帮你实现。”小白兔说:“我想要一顶神奇的草帽戴在头上,让我的耳朵快点好起来。”小白兔话音刚落,手上就出现了一顶漂亮的草帽。圆圆的冒顶,月牙形的帽檐,还是小白兔最喜欢的枚红色,太漂亮了!它急忙把帽子戴在头顶,唱着、跳着、做着鬼脸儿,那股高兴劲儿就甭提了,简直幸福的象花儿一样呀!
小白兔戴着老爷爷送它的草帽,开心的和伙伴们玩着游戏,小伙伴们都叫它“草帽兔”。
时光荏苒,小白兔的耳朵恢复了。它为了感谢爷爷,在一个阳光明媚的早晨,小白兔戴着神奇的草帽,提着一篮五彩缤纷的水果,蹦蹦跳跳的去了爷爷家,它决定把神奇漂亮的草帽还给爷爷,它希望草帽可以帮助更多受伤的小动物。
草帽还给了爷爷,爷爷高兴的夸奖小白兔是个既懂事又有爱心的兔宝宝!小兔子听到了爷爷的表扬,它喜出望外,手舞足蹈、开开心心的回家了!
也许,此刻漂亮的草帽正戴在某位小动物的头上医治疾病。可是,从此,那顶神奇的草帽却一直在小白兔的心里,陪伴着她健康快乐的成长!
白兔的说明文(篇8)
红红的眼睛白白的毛,短短的尾巴长耳朵,身披一件白皮袄,走起路来轻轻跳。哈哈,大家猜了一定知道,没错,这就是小白兔。
星期六,爸爸妈妈带我去姥姥家。突然间我发现姥姥家有一只可爱的小白兔。我给它起名叫花花。花花长着一个圆圆的身体,一身雪白的毛,四条腿,小小的脑袋上有一对长长的耳朵,像卫兵一样竖得老直。一双红宝石似的眼睛炯炯有神,还有一张三瓣嘴,吃东西时嘴巴一张一合的。看到它,我就想起来在幼儿园学的一首歌:小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜、爱吃菜。我就飞快地跑进屋里,拿一些萝卜和菜喂它吃,看它吃得那么香,我也禁不住地笑,花花真可爱。
我又带着花花到公园的绿化地活动,在阳光的照耀下,小白兔一会儿卷缩成一团,一动不动;一会儿舒展肢体,四脚朝天,像在尽情享受阳光的爱抚。他一蹦一跳地跑到另一块绿化地里,只见它仰着头,张着嘴,两颗大牙露在外边,像在说:“主人,我该回家了。”一会儿又打了个喷嚏,惹得我哈哈大笑。
哎!又该跟花花告别的时候了,我非常舍不得花花,等我放假时,我还会来看它。
【作文参考】 关于动物的说明文章:说明文章精选一则
写好一篇作文对于学生是非常重要的,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话,为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢?请您阅读小编整理的《【作文参考】 关于动物的说明文章:说明文章精选一则》,供大家参考,希望有用。
欧洲人把长颈鹿叫做骆驼豹。
长颈鹿跟豹子和骆驼都毫无关系,为什么叫这样古怪的名字呢?
原来,古代的欧洲人没见过长颈鹿。大约在2000年前,罗马的恺撒大帝南征非洲,把这种动物带到了欧洲。人们看它颈子长长的,有点儿像骆驼,身上有美丽的斑纹,又有点儿像豹子,就给它起了这么个名字。
长颈鹿传到中国比较晚。有一幅唐朝留下来的古画,上面画着一头长颈鹿。当时人们把它叫做麒麟,因为它身材修长,毛色美丽,性格温驯,风度文雅,跟传说中的麒麟差不多。
现在只有非洲有野生的长颈鹿。如果到非洲的一些天然动物园去游览,你会看到热带草原上疏疏落落地长着合欢树,三三五五的长颈鹿挺着它们那长长的脖子,悠闲自在地吃着树梢上的嫩叶。要是一受惊,它们就成群地奔跑起来,速度可以达到每小时56千米,别的大型动物是很少能追上它们的。