六年级战争与和平作文系列。
读书笔记吧的编辑从网络上精心整理了《六年级战争与和平作文》，请在阅读后，可以继续收藏本页。写进作文里的，都是我们想表达的，作文使我们冷静，使我们客观，使我们平静。将作文和生活结合起来，就会有素材可写。
六年级战争与和平作文 篇1
很早以前，我曾听老一辈的人讲过这样一个关于战争的真实的故事。现在，就由我来给大家讲讲吧！
那是在1937年的一个夏末秋初的日子里，日本侵略者残忍地轰炸了上海火车站时，被幸存者亲眼看到的残忍的一幕。
那一天，天上阴沉沉，给人以一种压抑的感觉，非常不舒服，连地上的花草树木，都好像耷拉叶片，毫无精神，毫无生气。然而就在这样的日子里，天上突然落下来一颗颗炸弹，顿时所有人一下子都一哄而散，哭的哭，叫的叫，逃的逃，是为了躲避日军的炸弹，可是往哪躲呢？这里已经成了日军侵略的目标了。
不一会儿，整个火车站完全变了样：原本高大的建筑变成了四肢不全的废物；本来热闹的火车站变成了废墟；几分钟前还是很健康，很有生气的人们，可几分钟后他们就变成了一具具缺胳膊少腿的尸体；原来是干净、整洁的火车站，现在却是血肉横飞，鲜血四溅，惨不忍睹。仅仅是短短几分钟的时间，就让火车站大变了样，战争真是罪恶哇！真是可恶呀！
呜哇呜，呜哇呜。突然，从废墟旁的空地上传来一阵阵稚嫩的哭声。闻声望去，只见离废墟约半米的空地上有个大约一两岁的小男孩，正在哇哇大哭着，衣服破了好几处，身上有着斑斑血迹，有的地方，甚至都分不清哪儿是血，哪里是肉。他怎么会在这？他为什么哭？他的父母又在哪儿呢？他以后的命运会怎样呢？
我想也许是：他刚跟着父母来到这儿，就被突如其来的轰炸给吓到了，等他反应过来时，他突然发现他的父母已经不在自己身旁了。于是，他便大声地哭了起来，他多么希望他的哭声能够让妈妈爸爸重新回到自己的身旁，可是那已经不可能了，因为在他身旁紧紧牵着他的手的，是一双染满鲜血，再也不会动的大手！因为日军的炸弹毁灭了一切！
至于以后，他可能会在满天的炸弹雨中死去，也可能侥幸的躲过了炸弹雨，被人收养。但是，在这个战火纷飞的艰难岁月里，又有几个好心人，能收留他这个可怜的孩子呢？即使有那么一位好心人收留了他，那么，其他可怜的孩子呢？难道世界上就只有这么一个孤儿吗？
战争带给了我们太多太多不美好的回忆，也在我们这个美丽的大中国的历史上，溅出了一团难以抹去的血花。你是否为引发战争的人而感到惭愧吧？你是否向往和平，对战争感到厌恶？让我们为能有一个和平的明天，而努力吧！那些硝烟遍布，战火连连的日子已成为过去！让我们用行动来告诉全世界我们不要战争，要和平！永永远远的和平！
六年级战争与和平作文 篇2
那天，1937年8月28日，天高云淡，风和日丽，但对我来说，却是一个黑色的日子，一个我永远无法忘记的日子，这一天天翻地覆地改变了我的命运，改写了我的人生。
那年我3岁，还是个什么也不懂的孩子。8月27日晚听父母说要到南方的一个小镇上旅游，我兴奋得心情无法形容，那一夜几乎都是在欢声笑语中度过的。第二天，父亲提着行李箱，母亲抱着我穿过嘈杂的人群，办理完各种复杂的手续，我们便在月台上找了个地方坐了下来。我正在和妈妈一起憧憬着远方的美好情景，突然，天空中传来了轰隆隆的响声，循声远望，天空变得灰蒙蒙的一片，日本侵略者的几十架飞机飞过来了。火车站顿时混乱成一团，有一些人还没反应过来发生了什么事，就被无辜的踩踏死，地上一片血水。还有一些孩子夹杂在拥挤的人群中哇哇大哭，他们都与亲人走散了。突然，随着一阵刺耳的尖叫声和炮弹的呼啸声，我便失去了知觉。在我昏迷过去之前，依稀还记得似乎有两双手在紧紧地搂抱着我
当我醒来的时候，火车站已经变成了一片废墟，像死一般的寂静。周围似乎只有我一个活了下来。远远望去，车站上一片鲜红，尸体的下面是一片血海。而火车也在铁轨中断裂，到处都是纵横交错的钢筋，锋利尖锐的碎瓦，看起来惨不忍睹。老天似乎也有眼，风也停了，似乎凝固住了。天上灰蒙蒙的一片，布满了乌云。它们仿佛都在朝我狞笑。太阳也躲了起来，不肯出来。它似乎也不忍心看到这样血腥的场面。在离我不远的地方有一截孤零零的墙壁，它看起来残破不堪。我刚想爬出来，不远处又传来了飞机轰隆隆的响声，我的心都要提到嗓子眼了，我赶紧把头一缩。还好飞机并没有发现我，只是在我头顶上方绕了几圈就回去了。
过了好一会儿我才敢动一下。我很想爬出来，便奋力推下身上的碎瓦。推了好一会儿，我才把身上的碎瓦推掉。当我正在想办法卸掉腿上的重物时，我这才发现原来在我旁边有两具尸体。它们已经面目全非，血肉模糊了。我不敢确认它们就是爸爸和妈妈，因为已经辩认不出他们原来的样子了。我好不容易才爬了出来，感到全身都火辣辣地疼。我身上全是伤，都是被钢筋碎瓦给刺破了。我的衣服也破旧不堪，简直无法与出发时相比。我的神情是那么无助，就像一只被猎人抓住的小羊羔，我伤心地望着前方，我的心都快要碎了。我想哭却哭不出来，我想叫却不敢叫。我在痛苦地想：谁来帮帮我呀!我好疼啊!
我浑身乏力，正要绝望地躺下。突然，咔嚓一声，迎面走过来了一位叔叔。那位叔叔身材偏瘦，不高不矮很匀称。他看上去挺和善的，手上拿个含有镜片的东西对我拍照。他走了过来，和蔼地问：孩子，你父母呢?你怎么了?见我没有回答，他又用更温柔的口气问了一遍。我再也忍不住了，望着天空，号啕大哭，哭喊着：爸爸妈妈!孩子，别哭，我们离开这里，跟我回家。好吗?叔叔抱着我离开了这里。
叔叔首先带我来到一个医院接受治疗，几天后把我送到了儿童福利院。叔叔拍的那张照片成了摄影史上的经典之作，更成了我永不磨灭的记忆，激励我长大。虽然我得到了许多关爱，但却缺少了父母的呵护。那黑色的一天已经深深地印在我的脑海中，给我的成长蒙上了一层阴影。
战争摧毁了无数个幸福的家庭。我希望这个世界远离战火和灾难，让所有的孩子都拥有色彩缤纷阳光灿烂的童年，让我们的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园，永远绽放和平之花!
六年级战争与和平作文 篇3
今天，我无意中看见了树上的叶子，我就突发奇想，看看它们像什么东西。
我看见了一个长长的树枝上有好多片叶子，好像是好多个小蚂蚁站成一竖行，好像在演杂技，最顶上的蚂蚁头上还顶着一个盘子呢，再加上今天有点风，那些蚂蚁们遥遥晃晃的，好像马上就要摔下来似的，真是又搞笑，又让人担心啊，生怕他们摔下来，你看，竟然还有仙桃呢，大约有五六个桃子围着一个最大的桃子，那个最大的桃子上边好像还有一些花纹，仔细一看，哇，好像是祥云啊，真是太稀奇了，更稀奇的还在后面，你看，还有一些小朋友呢，他们手拉着手，围成一个大圆，一看到这，我就想起各个国家的小孩手拉着手，一起和睦的相处，这就是我们小孩子的愿望啊，不过有些国家还是有战争的，有些小孩子都没有了家，没有了亲人，没有了快乐，没有了幸福，同学们，不要攀比，不要奢侈，不要浪费，因为有些孩子连饭都吃不到，我们要珍惜现在的生活，让和平之歌永远在我们之间传颂下去吧！
86中附小六年级
六年级战争与和平作文 篇4
沙漠中的绿洲通常给人希望，而我的绿洲又是什么呢?
我的绿洲就是渴望全世界的人都生活在一个没有战争的地方。让每个人都不用提心吊胆的生活，不用担心生命安全，不用担心家园是否遭到破坏，不用担心明天的生活。
你看，从人类诞生开始，战争就没有停歇。从炎黄二帝联手对抗蚩尤，到禹建立夏朝，又被人推翻桀的暴政，再到现代的世界第一次大战和第二次大战，可以说战争从未停歇。
说完战争，我们再来说说战争带来了什么吧!
战争带来了人们要饥餐露宿，带来了大批人和动物的死亡，带来了硝烟与火药，带来了对国家的沉重打击，带来了对地球的破坏这就是战争带来的后果。我们再来说一说为什么要发动战争吧。
为什么要发动战争呢?其中的原因很简单，也很复杂。有的人为了权利发动战争，有的人为了金钱发动战争，有的人为了国土领地的扩大而发动战争。其实，最后也只落个两败俱伤的结果罢了。
有人说，发动战争的人非常可恨，可暴风雪降临时，又有哪片雪花是无辜的呢?
现在的世界究竟还有多少土地没有被战争摧残过呢?我们不得而知。我们只能把那片想象中的绿洲留在心里罢了。
愿，世界没有战争。
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《战争与和平》的读后感作文精选
每个人读书时为了考试都会撰写一些作文。作文的主要素材来源于我们对生活的观察和感悟。我们在写作文时要围绕主题去展开，切记离题。那么作文应该怎么进行写作呢？请你阅读读书笔记吧辑为你编辑整理的《《战争与和平》的读后感作文》，欢迎阅读，希望你能喜欢！
《战争与和平》的读后感作文 篇1
战役是政治的延续这是战役的固有属性。政治往往要比战役理智精明的多。而战役本身往往是布满无意偶尔性的，暴力的。其中人的感情是枢纽的因素。
在现实中消灭敌人的戎行和意志力往往要考虑自己的消耗，要考虑自身是否会被敌人消灭，还有当敌人的防备强于进攻时产生的间歇，这样战役也不会向极端发展。综上考虑因为自身的顾虑和客观的情况可能会使战役进程布满不确定性。这种不确定性似乎使我们以前的分析失去了意义。实事也说明在良多的情况下真正的战役(等于两方的真实的撕打)并没有发生。应该以为战役中进行的军事步履应该包括两个方面的内收留：一是为真正的战役进行的所有的预备，包括军事动员，物资运输，戎行的调整集结。二是真正的战役，真正的撕打。可以知道在两方的气力相差悬殊时，当一方熟悉到对方的军事气力远远超出自己的气力时，就自动的抛却抵挡。这也是所谓的“不战而屈人之兵”。实在战役进程已经开始了。
这种不确定性并不与战役的目的即使敌人无力反抗矛盾。由于当一方不为消来敌人做预备或决心不进行决占而对方抱有积极的目的时刻消灭对手时，这一方在战役中必然会处于不利的局面，由于他在战役中在没有判断出对方不进行决战的情况下做出了消极的未定战的决心，这样在战役中他必然处于慌乱并且不能集中气力，最大限度使用气力。这样的结果必然是可悲的。
所以使敌人无力反抗，消灭敌人军事气力，摧垮敌人的意志力这个战役目的固然不是每次战役都要达到的目的，但是它自战役一开始就存在于所有的军事步履中，只是因为政治目的或其它原因缓和或是遏制了。
《战争与和平》的读后感作文 篇2
《战争与和平》在我看来无疑是整个十九世纪最大的史诗，是近代的《伊里亚特》。整个世界无数的人物与热情在其中跃动，在波涛汹涌的人间，矗立着一颗最崇高的灵魂，宁静地鼓动着并震慑着狂风暴雨。他思想的自然的动作，使他从关于个人命运的小说，引入描写军队与民众，描写千万生灵意志交融着的巨大的人群的小说。他在塞白斯多堡围城时所得的悲壮的经验，使他懂得俄罗斯的国魂和它古老的生命。
最初是一片静止的海洋，俄罗斯社会在战争前夜所享有的和平，开始的几章，以极准确的手法与卓越的讥讽口吻，映现出浮华心魂的虚无幻灭之境。直至这些活死人中最坏的一个、Baile亲王才发出一声生人的叫喊：
“我们犯罪，我们欺骗，而是为了什么？我年纪已过五十，我的朋友……死了，一切都完了…… 死，多么可怕！”
在这些暗淡的、欺妄的、有闲的，会堕落与犯罪的灵魂中，也显露着若干具有比较纯洁的天性的人——在真诚的人中，例如天真朴讷的Rierre Besoukhoo，具有独立不羁的性格与古俄罗斯情操的Marie Dmitriwna，饱含青春之气的Rostove；——在善良与退忍的灵魂中，例如Marie公主；——还有若干并不善良但很高傲且被这不健全的生活所磨难的人，如Andre亲王。
可是波涛开始翻腾了，第一是“行动”。俄罗斯军队在奥国。无可幸免的宿命支配着战争，而宿命也更不能比这发泄着一切兽性的场合中更能主宰一切了。真正的领袖并不设法要指挥调度，而是如Koutouzoo或Bagnation般，“凡是在实际上只是环境促成的效果，由部下的意志所获得的成绩，或竟是偶然的现象，他们必得要令人相信他们自己的意志是完全和那些力量和谐一致的。”这是听凭命运摆布的好处！纯粹行动的幸福正则健全的情状，惶乱的精神重复觅得了它们的均衡。Andre亲王得以呼吸了，开始有了真正的生活，……至于在他的本土和这生命气息与神圣风波流离的地方，正当两颗最优越的心魂，Dierre和Marie公主受着时流的熏染，沉溺于爱河中时，Andre在奥斯丹里兹受伤了，行动对于他突然失掉了陶醉性，一下子得到了无限清明的启示，仰身躺着，“他只看见在他的头上，极高远的地方，一片无垠的青天，几片灰色薄云无力地漂浮着。”
“所等的宁静！所等的平和！他对着自己说，和我狂乱的奔驰相差多远！这美丽的天我怎么早就没有看见？终于窥见了，我所等的幸福！是的，一切是空虚，一切是欺罔，除了它……它之外，什么也没有，……如此，颂赞上帝罢！”
然而，生活恢复了，波浪重新低落。灰心的、烦恼的人们，在都市颓废诱惑的空气中，他们在黑夜中彷徨，有时，在浊世的毒氛中，融泄着大自然的醉人的气息，春天、爱情、盲目的力量，使魅人的Natacha去接近Andre亲王，而她不久以后，却投入第一个追逐她的男子怀中。尘世已经糟蹋了多少的诗意、温情、心的纯洁！“而面临着恶浊尘土的无垠的人”依然不变！但是人们却看不见它。即是Andre也忘记了奥斯丹列兹的光明。为他，天只是“阴郁沉重的穹窿”，笼罩着虚无。
对于这些枯萎贫弱的心魂，极需战争的骚乱重新来刺激他们，国家受到威胁了。一八一二年九月七日，Brodino村失陷，这壮严伟大的日子啊，仇恨都消灭了，Dolokhoo亲抱他的敌人Pierre。受伤的Andre，为了他生平最憎恨的人，车中的邻人Anotole Kouraguine遭受患难而痛苦，充满着温情与怜悯。由于热烈地为国牺牲和对于神明律令的屈服，一切心灵都联合了。
“严肃的、郑重的，接受这不可避免的战争……最艰难的磨练莫过于把人的自由在神明的律令前低着屈服了。在服从神的意志上才显出心的质朴。”
大将军Koutouzoo便是俄国民族心魂和它服从命运的代表。
“这个老人在热情方面，只有经验，——这是热情的结果 —— 他没有用以组合事物搜寻结论的智慧，对于事故，他只用哲学的目光观照，他什么也不发明，什么也不干；但他谛听着，能够回忆一切，知道在适当的时间运用他的记忆，不埋没其中有用的成分，可亦不容忍其中一切有害的成分。在他的士兵的脸上，他会窥到这无可捉摸的，可称为战胜的意志，与未来胜利的力，他承认比他的意志更强有力的东西，便是在他眼前展现的事物必然的动向；他看到这些事物，紧随着它们，他亦知道蠲除他的个人意见。”
最后他还有俄罗斯的心。俄国民族又是镇静又是悲壮的宿命观念，在那可怜的乡人，Pleotom Karatarev身上亦人格化了，他是质朴的、虔诚的、克制的，即在痛苦与死的时候也含着他那种慈和的微笑。经过了种种磨练，国家多难，忧患遍尝，书中的两个英雄，Pierre和Andre，由于使他们看到活现的神的爱情与信仰，终于达到了精神的解脱与神秘的欢乐。
书中包罗着成百的英雄，每个都有个性，都是描绘得如是真切，令人不能遗忘，兵士、农夫、贵族、俄国人、奥国人、法国人……但这些人物的可惊的生命力，我们如何能描写！对于这一批在欧罗巴文学中独无隅的肖像，在此丝毫没有临时构造之迹。而《战争与和平》的最在魅力，尤其在于它年青的心。托尔斯泰更无别的作品较本书更富于童心了，每颗童心都如泉水一般明净，如莫扎特的旋律般婉转纳入，例如年轻的Niwtas Riostov、Sonia和可怜的小Petia。
最秀美的当推Natacha，可爱的小女子神怪不测、娇态可掬，有易于爱恋的心，我们看她长大，明了她的一生，对她抱着对于姐妹般的贞洁的温情——谁不曾认识她呢？美妙的春夜，Natacha在月光中，凭栏幻梦热情地说话，隔着一层楼，Andre倾听着她……初舞的情绪恋爱，爱的期待，无穷的欲念与美梦，黑夜，在映着神怪火光的积雪林中滑雪，大自然迷人的温柔吸引着你。剧院之夜，奇特的艺术世界，理智陶醉了；心的狂乱沉浸在爱情中的肉体的狂乱洗濯灵魂的痛苦，监护着垂死爱有的神圣的怜悯。……我们在呼唤这些可怜的回忆时，不禁要发生和在提及一个最爱的亲友时同样的情绪。这样的一种创造和现代的小说与戏剧相比时，便显现后者女性人物的弱点来了，前者把生命都抓住了，而且转变的时候，那么富于弹性，那么流畅，所以我们看到他在颤动嬗变——面貌很丑而德性极美的Marie公主亦是一幅同样完美的绘画；在看到深藏着一切心的秘密暴露时，这胆怯呆滞的女子脸红起来，如一切和她相类的女子一样。
《战争与和平》一书的光荣，便在于整个历史时代的复活，民族移植与国家争战的追怀。它的真正的英雄，是各个不同的民族；在这些巨人的争斗中，——一种隐伏着的命运支配着的盲目的国家——含有一种神秘的伟大。
《战争与和平》的读后感作文 篇3
战争是政治的延续这是战争的固有属性。政治往往要比战争理智精明的多。而战争本身往往是充满偶然性的，暴力的。其中人的感情是关键的因素。
在现实中消灭敌人的军队和意志力往往要考虑自己的消耗，要考虑自身是否会被敌人消灭，还有当敌人的防御强于进攻时产生的间歇，这样战争也不会向极端发展。综上考虑由于自身的顾虑和客观的情况可能会使战争进程充满不确定性。这种不确定性好像使我们以前的分析失去了意义。实事也说明在很多的情况下真正的战争(即是两方的真实的撕打)并没有发生。应该认为战争中进行的军事行动应该包括两个方面的内容：一是为真正的战争进行的所有的准备，包括军事动员，物资运输，军队的调整集结。二是真正的战争，真正的撕打。可以知道在两方的力量相差悬殊时，当一方认识到对方的`军事力量远远超出自己的力量时，就自动的放弃抵抗。这也是所谓的“不战而屈人之兵”。其实战争进程已经开始了。
这种不确定性并不与战争的目的即使敌人无力反抗矛盾。因为当一方不为消来敌人做准备或决心不进行决占而对方抱有积极的目的时刻消灭对手时，这一方在战争中必然会处于不利的局面，因为他在战争中在没有判定出对方不进行决战的情况下做出了消极的不决战的决心，这样在战争中他必然处于慌乱并且不能集中力量，最大限度使用力量。这样的结果必然是可悲的。
《战争与和平》的读后感作文 篇4
俄国作家列·托尔斯泰有三部影响世界的名作，其中一部便是《战争与和平》，它被誉为“一部史诗般的巨作”。托尔斯泰在最后对历史、民族的总结中，提出了这样一句话：历史是一门关于各个民族和整个人类的生活学问。这句话深刻地揭示了作品主题——战争与和平的精华之处。
是什么使得这本书魅力四射？从1805年抵抗拿破仑侵略的俄奥联军到1812年俄国反拿破仑侵略的卫国战争；从1805年彼得堡安逸的宫廷生活到1812年莫斯科居民的大逃亡，作者通过对真实的人物如亚历山大一世、拿破仑、库图佐夫和虚构的四大家族罗斯托夫、博尔孔斯基、别祖霍夫和瓦西里等的故事的描写，再现了俄国历史上这段波澜壮阔的岁月，讴歌了俄罗斯民族为保家卫国而战斗的伟大精神。
从故事一开始，战争与和平这两条线索就“和谐”地交替进行着，到1812年，这两条主线就明显地交融在一起了：彼得堡的宫廷正在举办沙龙宴会时，莫斯科的居民正从将要被炸毁的城市逃出…..作品有着许多类似这样的场景描写，在让人影响深刻的同时，也不断地催人思考。当战争平息下来几年之后，我们仍然能从“和平”这根线条中隐隐看到残留的战争的影子。
战争的场面经过精工描写变得活生生起来，战士们在战场上的奔跑厮杀，简直让我喘不过气来。贵族伯爵皮埃尔·别祖霍夫看到早晨的雾气笼罩着灌木丛，忍不住赞叹这般美景，和平时期司空见惯的景色在残酷的战争环境中竟然是那么难得！只有经历过战争的人们才能深刻体会到和平的珍贵，战争期间，人们开始真正懂得珍惜一切事物：亲人、粮食、风景……战争使得和平时代的一切梦幻主义者变成了现实主义者。
我发现在作品中，不管是俄军战士们用生命换取的一场场胜利，执着地捍卫自己的国土；还是法军突破俄军的一道道防线，直逼莫斯科的军事行动。交战双方都是打着“效忠皇帝、振兴民族”的旗号的。在那时的俄国，亚历山大所到之处民众一片欢呼，在小说中，当尼古拉和别佳·罗斯托夫见到沙皇时激动万分，觉得自己就算战死沙场也是值得的了。而在法国，大革命推翻了路易十六的统治之后不久，拿破仑又称帝了，法军也是打着皇帝和民族的旗号到处征讨的。实际上，历史书上对拿破仑战争的评价也是正面居多，在我眼中，战争的性质由此变得相当复杂。
《战争与和平》的读后感作文 篇5
读完此书有数不尽的感想想要写下。文中的人物栩栩如生，他们的精神让人钦佩。他们在这个战争年代彼此相爱。这是值得快乐还是悲伤呢？
没有选择吧！安得烈没有，比埃尔没有，娜塔莎也没有。而俄国人，更没有！战争到底是什么！战争就像是展现了自然界中最原始，最根本的法则弱肉强食！对于弱方而言这战争显得如此没有天理。而对于强者而言这场战争只不过是最最应该的而已。而战争的胜利便需要人的生命和感情来做牺牲。我觉得，人如果能够相互理解，相互宽容的话，一定能够避免战争的发生。但是这份理解，这份宽容，绝不是懦弱！
相信每个人都渴望和平。我虽没有经历过战争，也不懂战争是怎样的。但是我却很害怕战争，期望着永远的和平，即使知道这是不可能的。和平这个词听起来让人安心。那些被战争残害的俄国人啊！你们的精神何在！一棵树挡不住洪水，千万棵便可成功。一个人打不败拿破仑军队，千千万万个人便可将他们驱逐！这便是团结的力量，这便是信念的力量！
战争的胜利要牺牲的实在是太作文多太多，但是胜利之后如果是和平的话，那死也值了。相信死去的战士们心中定是这么想的吧。面对着《战争与和平》这本书，面对着这书中许许多多的人物，面对着活着的战士们，面对着死去的战士们，面对着他们无比崇高的精神。多少的赞美也述不尽他们的伟大。他们是光，为孩子们照亮前进的路。他们是江，为孩子们找到希望的源泉。我深深的敬佩他们。面对这一切，我只想叹声：安息吧！我亲爱的人！看啊，我亲爱的人。现在的俄国是如此的强大，安息吧，安息吧！
道出这些后，我便想起了中国曾今发生过的种种。就在几十年前，中国还战争连连。不管是对战外国军队，还是对战国明党军队。那些在战争中牺牲的战士们，他们一定不是为了别的，一定是为了人民的幸福，中国的和平，而奋勇战斗的。我们不能让他们白白牺牲，我们要继承他们的遗愿，为了让人民幸福，为了让中国和平富强，而努力，努力，再努力。我要为人民，为国家，付出自己的所有！
战争与和平，毁灭中的希望。感谢勇敢的战士们！接下来，看我们的吧！
《战争与和平》的读后感作文 篇6
读后感《战争与和平》500字范文初中生1
俄国大文豪列夫.托尔斯泰一生笔耕不断，曾著有多部佳作，但就知名度而言，《战争与和平是》一部脱颖而出的鸿篇巨著，它被誉为“一部史诗级般的巨作”。托尔斯泰在最后对历史、民族的总结中，提了这样一句话：历史是一门关于各个民族和整个人类的生活学问。这句话深刻地揭示了主题-——战争与和平深刻关系。
这本书一方面以虚构的瓦西里、罗斯托夫、别祖霍夫、博尓孔斯基四个家族的生活为主要线索，恢弘地反映了19世纪初期的俄国生活，构成了一部百科全书式的壮阔史诗。作者歌颂了俄国人民抗击拿破仑入侵的英勇的气概，并将俄国社会各阶层的代表人物放置于战争这一特殊阶段，塑造出诸多个性鲜明的人物形象。另一方面小说中出现的四大家族以及和四大家族相关的贵族人物，被作者有意分为两类：一类是以趋炎附势、投机取巧为代表的瓦西里家族，他们不顾祖国的安危，在国难之时仍沉湎于享乐之中;另一类则是以国家为重、勇于在危难关头为国家排忧解难，甚至在关键时刻挺身而出，为祖国献出包括生命在内的一切东西。作者在赞美这一类贵族人物的同时，也不忘描写普通人物中的杰出代表，这些普通士兵在战争中表现出的不畏牺牲、英勇果敢的高贵品质和那些身处高位却卑鄙胆小的贵族统治者形成鲜明的对比。而“战争”与“和平”这两个词则生动地展示了战争前后俄国波澜壮阔的社会生活画卷。
我读过许多的书，可从未读过以两个主题交织而成的作品，伟大的俄国作家托尔斯泰让我开了眼界。《战争与和平》被誉为世界十大名著之一，真是名副其实!
读后感《战争与和平》500字范文初中生2
手捧《战争与和平》，仿佛就置身在那个硝烟弥漫的时代。这是俄国著名作家托尔斯泰的巨著，他向我们描绘了一幅宏伟壮阔、生动逼真的历史画卷。我在书中看到了战争的残酷，同时认识了很多鲜明的人物，给予了我很多的启发。
书中安德烈的一生跌宕起伏，他厌恶上流社会的虚伪，积极参军作战，看到妻子难产死去，一系列的打击使他心灰意冷。但随后他渐渐振作起来，娜塔莎激起了他对美好生活的向往，于是他再次走上了战场。他经历了反反复复、时而兴奋、时而落寞的痛苦的内心挣扎过程，他的一生都在思考生命的意义到底是什么?人应该怎么样生活?最终，他为了向往的和平生活付出了自己生命。
而他的好友皮埃尔宽厚善良、乐于施舍、不修边幅，他和安德烈一样不安于自己的生活，却认真探索人生的目的和意义，把解决农民的痛苦、祖国的前途当作自己的最终目标。我觉得皮埃尔是英雄，他倾尽家产组织民团，亲赴战场与士兵生死与共......为了国家的和平，他放弃了个人的利益，冒着生命危险去刺杀拿破仑，他有一颗金子般的心灵。
战火最终停止了，和平终于来到。而书中的这些人物在十几年的战争中慢慢成长，为祖国和平挺身而出，这是另我最为感动的。
我们身处在和平年代，却在这个寒假迎来了一场没有硝烟的战争——新型冠状病毒。很多人在这场疫情中不顾自己的安危，冲在一线，正是有他们的无私付出，才迎来了这场疫情的胜利。不管是战争还是和平年代，英雄一直在我们的身边。作为祖国的下一代，我们要学习他们的爱国精神，好好学习，珍惜和平生活的来之不易。
读后感《战争与和平》500字范文初中生3
皮埃尔则是我在这部书里最喜欢的一个人，我震撼于他那强大的精神世界所带来的一种几乎接近于静止的美好，我就像安德烈的小儿子一样带着一种近乎崇拜的神情仰望他，仰望他最后所获得的那份超脱与豁达。最喜欢的是巴兹杰耶夫对皮埃尔所说的那段充满启示性的`话：
“至高无上的智慧和真理，正如我们想要汲取的最洁净的甘露，我能用不洁净的器皿盛这种甘露，而评论它是否洁净吗?只有把内心洗净，我才可能使所汲取的甘露保持一定程度的洁净。”
而当皮埃尔成为俘虏，过上了最为艰难困苦的生活之时，我却像皮埃尔一样感到这个世间一切都充满阳光与幸福，我的心也随着埃尔的灵魂在这苦难之中的改变而变得洁净并且充满感动，我几乎带着一种嫉妒的心态羡慕地望着皮埃尔自身所发生的改变，看着他受到启示找到真谛并且最终获得超脱。就像娜塔莎所说的“他像刚从浴室里走出来一样”，他心中最终获得的那份洁净与信仰，是这美丽心灵的永恒阳光。
我想也许库图佐夫就是皮埃尔将来的样子，成为那样默默无闻甚至受人们误解的伟大人物，但是那份顺其自然的从容与那份洞若观火的自信，却是留给后世最大的一份财富。而他们的这份顿悟与释然，也许却是是我们穷极一生都无法达到的，我不希望我会一生都活在像皮埃尔过去的那种浑浑噩噩之中，只求有一天可以趟过这条人生的苦水，获得永恒的真谛。
读后感《战争与和平》500字范文初中生4
俄罗斯著名作家列夫。托尔斯泰撰写的《战争与和平》，被人称为“世界上最伟大的小说”。这部巨著以儿女情长衬托出法俄战争，生动地描写了1805至1820年俄国社会的重大历史事件和各个社会领域，非常值得回味，我怀着崇敬的心情，拜读了这部著作。
小说描写的是：俄罗斯的罗斯泰尔伯爵的`女儿娜塔沙美若天仙，在一次舞会上和一位年轻的公爵安德烈。保尔康斯基相爱。可是，不久后法俄战争爆发，安德烈奔赴沙场，最终负伤身亡。娜塔沙悲痛欲绝，在别人的劝说下无奈改嫁。此时，在俄国人民的打击下，法军溃败。俄国有恢复了其乐融融的景象。这本书充分地表现出俄国人民坚强不屈的精神。
读了《战争与和平》这本书，我感触异常深刻：主人公安德烈忠心报国，最终为国捐躯，他的爱国情怀使我内心久久不能平静：安德烈为了祖国、为了人民，放弃了自己的幸福，终身长眠于九泉之下，守护着自己的祖国。娜塔沙天真善良，十分纯洁。彼埃尔善良真诚，凭着继承的遗产成了上流社会的瞩目人物，可他并不像其他贵族，坚强与邪恶作斗争……这本书真是把那时候的俄国人的思想感情描述的淋漓尽致。
读完这本书，我衷心祝愿人世间不在发生战争，和谐永在!
读后感《战争与和平》500字范文初中生5
托翁反复强调的历史观：历史并非英雄史，英雄绝不是时代的操纵者，而是顺应时代的产物。所谓的胜利者，能够看透时代的本质，懂得那潜在的“力量”，顺势而为。
战争是一个系统工程，它有着无法估量的复杂性。我们对于它的静态了解远远不够，况且它还是处于动态变化中的。在此情况下，科学理性的分析往往不能带来预定的效果。
安德烈和比埃尔一样，对现实生活很不满意，一直在努力给自己的.生活赋予一个理性的解释，给生活赋予意义，使自己能坦然接受当下的生活。安德烈临死前拥抱了上帝获得解脱，比埃尔沉浸于日常生活的幸福，以政治改革为己任。最终并没有找到那个“理性解释”，但似乎已达到了自己想要的结果。
在寻求过程中，安德烈找到了“真”，即娜塔莎的纯真，但这份纯真却给他带来了新的伤害，间接将他领向死亡。而比埃尔首先找到了“善”，加入了教派，妄想通过“善”实现自己的价值，但依旧体会到的是和以前一样的虚假。
安德烈临死前意外地与阿纳托利和娜塔莎重逢，这些曾经给他带来伤害的人同样正在面临痛苦，面临失去他们最珍视东西的痛苦，而此时的安德烈感受到的不是“恨”，相反却是“爱”，是一种上帝的“博爱”，即对生活达成谅解，坦然接受生活“美”的一面。
比埃尔在失去一切以后遇到了普拉东，普拉东身上具有一种天真的乐观，受其感染，比埃尔放弃了对理性思考的盲目追求，开始学会感受生活中的“美”。
回到平凡的日常生活，所做的这一切，自己的所有努力，对自己和生活有任何改变吗?并没有!最终只是与生活达成谅解而获得内心的平静，而这是不是也可以看作是一种屈服?无论你的理想有多伟大，无论你对探索付出了多大的努力，最终还是回归到平凡的洪流，被大潮裹挟着消失在时代的潮流中。
《战争与和平》的读后感作文 篇7
皮埃尔则是我在这部书里最喜欢的一个人，我震撼于他那强盛的精神世界所带来的一种几乎接近于静止的夸姣，我就像安德烈的小儿子一样带着一种近乎崇拜的神情仰望他，仰望他最后所获得的那份超脱与宽大旷达。最喜欢的是巴兹杰耶夫对皮埃尔所说的那段布满启示性的话：
“登峰造极的聪明和真理，正如我们想要汲取的最洁净的甘露，我能用不洁净的器皿盛这种甘露，而评论它是否洁净吗？只有把内心洗净，我才可能使所汲取的甘露保持一定程度的洁净。”
而当皮埃尔成为俘虏，过上了最为艰难困苦的糊口之时，我却像皮埃尔一样感到这个世间一切都布满阳光与幸福，我的心也跟着埃尔的灵魂在这苦难之中的改变而变得洁净并且布满打动，我几乎带着一种嫉妒的心态羡慕地望着皮埃尔自身所发生的改变，看着他受到启示找到真谛并且终极获得超脱。就像娜塔莎所说的“他像刚从浴室里走出来一样”，他心中终极获得的那份洁净与信奉，是这锦绣心灵的永恒阳光。
我想也许库图佐夫就是皮埃尔将来的样子，成为那样默默无闻甚至受人们曲解的伟大人物，但是那份顺其天然的从收留与那份洞若观火的自信，却是留给后世最大的一份财富。而他们的这份整理悟与释然，也许却是是我们穷极一生都无法达到的，我不但愿我会一生都活在像皮埃尔过去的那种浑浑噩噩之中，只求有一天可以趟过这条人生的苦水，获得永恒的真谛。
《战争与和平》的读后感作文通用
我们经常会将一些心事写进自己的作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“《战争与和平》的读后感作文通用”，仅供可以为您提供参考。
《战争与和平》的读后感作文 篇1
俄国作家列·托尔斯泰有三部影响世界的名作，其中一部便是《战争与和平》，它被誉为“一部史诗般的巨作”。托尔斯泰在最后对历史、民族的总结中，提出了这样一句话：历史是一门关于各个民族和整个人类的生活学问。这句话深刻地揭示了作品主题——战争与和平的精华之处。
是什么使得这本书魅力四射？从1805年抵抗拿破仑侵略的俄奥联军到1812年俄国反拿破仑侵略的卫国战争；从1805年彼得堡安逸的宫廷生活到1812年莫斯科居民的大逃亡，作者通过对真实的人物如亚历山大一世、拿破仑、库图佐夫和虚构的四大家族罗斯托夫、博尔孔斯基、别祖霍夫和瓦西里等的故事的描写，再现了俄国历史上这段波澜壮阔的岁月，讴歌了俄罗斯民族为保家卫国而战斗的伟大精神。
从故事一开始，战争与和平这两条线索就“和谐”地交替进行着，到1812年，这两条主线就明显地交融在一起了：彼得堡的宫廷正在举办沙龙宴会时，莫斯科的居民正从将要被炸毁的城市逃出…..作品有着许多类似这样的场景描写，在让人影响深刻的同时，也不断地催人思考。当战争平息下来几年之后，我们仍然能从“和平”这根线条中隐隐看到残留的战争的影子。
战争的场面经过精工描写变得活生生起来，战士们在战场上的奔跑厮杀，简直让我喘不过气来。贵族伯爵皮埃尔·别祖霍夫看到早晨的雾气笼罩着灌木丛，忍不住赞叹这般美景，和平时期司空见惯的景色在残酷的战争环境中竟然是那么难得！只有经历过战争的人们才能深刻体会到和平的珍贵，战争期间，人们开始真正懂得珍惜一切事物：亲人、粮食、风景……战争使得和平时代的一切梦幻主义者变成了现实主义者。
我发现在作品中，不管是俄军战士们用生命换取的一场场胜利，执着地捍卫自己的国土；还是法军突破俄军的一道道防线，直逼莫斯科的军事行动。交战双方都是打着“效忠皇帝、振兴民族”的旗号的。在那时的俄国，亚历山大所到之处民众一片欢呼，在小说中，当尼古拉和别佳·罗斯托夫见到沙皇时激动万分，觉得自己就算战死沙场也是值得的了。而在法国，大革命推翻了路易十六的统治之后不久，拿破仑又称帝了，法军也是打着皇帝和民族的旗号到处征讨的。实际上，历史书上对拿破仑战争的评价也是正面居多，在我眼中，战争的性质由此变得相当复杂。
托尔斯泰把历史的进程比作“推动人类进步的神秘力量”，这个力量不能用“好”与“不好”来评定，而且这股“神秘力量”往往会使一个民族驶入暗无天日的黑洞，在这股神秘力量面前，你会看不清方向，你会无法招架，希特勒时期的德国即使如此。这股神秘力量还会淘汰落后的制度，欧洲文艺复兴、中国辛亥革命、法国大革命、俄国十月革命……这些进程并非都是以战争的方式来解决的，但其进程都堪称惊心动魄。
既然托尔斯泰是以“抽象”的形式描写战争与和平这两个宏大的主题，那么我也学着抽象地思考：在战争时期，和平是抽象化了的；在和平时期，战争也会被抽象化。
历史却往往都不是这样。
《战争与和平》的读后感作文 篇2
一颗伟大的灵魂，百年前在俄罗斯的大地上发出光焰，最精纯的色泽晖映我们的心灵。在十九世纪末阴霾重重的黄昏，它是一颗抚慰人间的巨星，它的目光足以心音并抚慰我们青少年的心灵。在法兰西，多少人以为他不止是一个受人爱戴的艺术家，而是一个朋友，最好的朋友，在全部欧罗巴艺术中独一的真正的友人——列夫·托尔斯泰
在有暇之余，我翻开了《列夫·托尔斯泰传》，从而来体会一下托尔斯泰的人天生长的艰辛历程。
托尔斯泰粗犷的脸又长又粗笨，短发覆在前额，小小的眼睛，宽大的鼻子，往前凸起的大唇，宽广的耳朵，由于无法改变丑相，童年时倍感痛苦。他在一个叫卡赞的地方读书，成绩平庸，他是孤傲的。
在他家庭的回忆中，好几个人为托尔斯泰采作他的《战役与和平》中的最特殊的典型人物：如他的外祖父，老亲王沃尔康斯基，叶卡捷娜二世时代独裁的贵族代表；他的母亲，玛利亚公主，这温宛的丑妇人，生着锦绣的眼睛，她的仁慈的光辉，晖映着《战役与和平》。
固然对于他的父母，他是不大熟知的，由于他的母亲逝世时，他还未满一岁，但是他至少还能保持若干关于父亲的回忆。这是一个和蔼的诙谐的人，眼睛显得忧郁，在他的城邑中过着独立不羁、毫无野心的糊口；他父亲死时托尔斯泰才九岁。这一死，使他第一次懂得悲苦的现实，心中布满了绝望。
然而不知不觉中，他为少年的热情、强烈的情感和强调的自尊心所驱使，以至这种追求完美的信念丧失了无功利观念的性质，变成了实用的性质与物质的了。他慢慢地也学会了放荡自己。最后，有一样东西救了他：那就是绝对的真诚、坦白和善良。
终极他以自己的努力而成了俄国作家，成为了“俄国的一面镜子”
影响我们成功的决不是环境，或者遭遇。而是我们是否能保持一颗坚强的心，一种不屈的信念。
《战争与和平》的读后感作文 篇3
读后感《战争与和平》500字范文初中生1
俄国大文豪列夫.托尔斯泰一生笔耕不断，曾著有多部佳作，但就知名度而言，《战争与和平是》一部脱颖而出的鸿篇巨著，它被誉为“一部史诗级般的巨作”。托尔斯泰在最后对历史、民族的总结中，提了这样一句话：历史是一门关于各个民族和整个人类的生活学问。这句话深刻地揭示了主题-——战争与和平深刻关系。
这本书一方面以虚构的瓦西里、罗斯托夫、别祖霍夫、博尓孔斯基四个家族的生活为主要线索，恢弘地反映了19世纪初期的俄国生活，构成了一部百科全书式的壮阔史诗。作者歌颂了俄国人民抗击拿破仑入侵的英勇的气概，并将俄国社会各阶层的代表人物放置于战争这一特殊阶段，塑造出诸多个性鲜明的人物形象。另一方面小说中出现的四大家族以及和四大家族相关的贵族人物，被作者有意分为两类：一类是以趋炎附势、投机取巧为代表的瓦西里家族，他们不顾祖国的安危，在国难之时仍沉湎于享乐之中;另一类则是以国家为重、勇于在危难关头为国家排忧解难，甚至在关键时刻挺身而出，为祖国献出包括生命在内的一切东西。作者在赞美这一类贵族人物的同时，也不忘描写普通人物中的杰出代表，这些普通士兵在战争中表现出的不畏牺牲、英勇果敢的高贵品质和那些身处高位却卑鄙胆小的贵族统治者形成鲜明的对比。而“战争”与“和平”这两个词则生动地展示了战争前后俄国波澜壮阔的社会生活画卷。
我读过许多的书，可从未读过以两个主题交织而成的作品，伟大的俄国作家托尔斯泰让我开了眼界。《战争与和平》被誉为世界十大名著之一，真是名副其实!
读后感《战争与和平》500字范文初中生2
手捧《战争与和平》，仿佛就置身在那个硝烟弥漫的时代。这是俄国著名作家托尔斯泰的巨著，他向我们描绘了一幅宏伟壮阔、生动逼真的历史画卷。我在书中看到了战争的残酷，同时认识了很多鲜明的人物，给予了我很多的启发。
书中安德烈的一生跌宕起伏，他厌恶上流社会的虚伪，积极参军作战，看到妻子难产死去，一系列的打击使他心灰意冷。但随后他渐渐振作起来，娜塔莎激起了他对美好生活的向往，于是他再次走上了战场。他经历了反反复复、时而兴奋、时而落寞的痛苦的内心挣扎过程，他的一生都在思考生命的意义到底是什么?人应该怎么样生活?最终，他为了向往的和平生活付出了自己生命。
而他的好友皮埃尔宽厚善良、乐于施舍、不修边幅，他和安德烈一样不安于自己的生活，却认真探索人生的目的和意义，把解决农民的痛苦、祖国的前途当作自己的最终目标。我觉得皮埃尔是英雄，他倾尽家产组织民团，亲赴战场与士兵生死与共......为了国家的和平，他放弃了个人的利益，冒着生命危险去刺杀拿破仑，他有一颗金子般的心灵。
战火最终停止了，和平终于来到。而书中的这些人物在十几年的战争中慢慢成长，为祖国和平挺身而出，这是另我最为感动的。
我们身处在和平年代，却在这个寒假迎来了一场没有硝烟的战争——新型冠状病毒。很多人在这场疫情中不顾自己的安危，冲在一线，正是有他们的无私付出，才迎来了这场疫情的胜利。不管是战争还是和平年代，英雄一直在我们的身边。作为祖国的下一代，我们要学习他们的爱国精神，好好学习，珍惜和平生活的来之不易。
读后感《战争与和平》500字范文初中生3
皮埃尔则是我在这部书里最喜欢的一个人，我震撼于他那强大的精神世界所带来的一种几乎接近于静止的美好，我就像安德烈的小儿子一样带着一种近乎崇拜的神情仰望他，仰望他最后所获得的那份超脱与豁达。最喜欢的是巴兹杰耶夫对皮埃尔所说的那段充满启示性的`话：
“至高无上的智慧和真理，正如我们想要汲取的最洁净的甘露，我能用不洁净的器皿盛这种甘露，而评论它是否洁净吗?只有把内心洗净，我才可能使所汲取的甘露保持一定程度的洁净。”
而当皮埃尔成为俘虏，过上了最为艰难困苦的生活之时，我却像皮埃尔一样感到这个世间一切都充满阳光与幸福，我的心也随着埃尔的灵魂在这苦难之中的改变而变得洁净并且充满感动，我几乎带着一种嫉妒的心态羡慕地望着皮埃尔自身所发生的改变，看着他受到启示找到真谛并且最终获得超脱。就像娜塔莎所说的“他像刚从浴室里走出来一样”，他心中最终获得的那份洁净与信仰，是这美丽心灵的永恒阳光。
我想也许库图佐夫就是皮埃尔将来的样子，成为那样默默无闻甚至受人们误解的伟大人物，但是那份顺其自然的从容与那份洞若观火的自信，却是留给后世最大的一份财富。而他们的这份顿悟与释然，也许却是是我们穷极一生都无法达到的，我不希望我会一生都活在像皮埃尔过去的那种浑浑噩噩之中，只求有一天可以趟过这条人生的苦水，获得永恒的真谛。
读后感《战争与和平》500字范文初中生4
俄罗斯著名作家列夫。托尔斯泰撰写的《战争与和平》，被人称为“世界上最伟大的小说”。这部巨著以儿女情长衬托出法俄战争，生动地描写了1805至1820年俄国社会的重大历史事件和各个社会领域，非常值得回味，我怀着崇敬的心情，拜读了这部著作。
小说描写的是：俄罗斯的罗斯泰尔伯爵的`女儿娜塔沙美若天仙，在一次舞会上和一位年轻的公爵安德烈。保尔康斯基相爱。可是，不久后法俄战争爆发，安德烈奔赴沙场，最终负伤身亡。娜塔沙悲痛欲绝，在别人的劝说下无奈改嫁。此时，在俄国人民的打击下，法军溃败。俄国有恢复了其乐融融的景象。这本书充分地表现出俄国人民坚强不屈的精神。
读了《战争与和平》这本书，我感触异常深刻：主人公安德烈忠心报国，最终为国捐躯，他的爱国情怀使我内心久久不能平静：安德烈为了祖国、为了人民，放弃了自己的幸福，终身长眠于九泉之下，守护着自己的祖国。娜塔沙天真善良，十分纯洁。彼埃尔善良真诚，凭着继承的遗产成了上流社会的瞩目人物，可他并不像其他贵族，坚强与邪恶作斗争……这本书真是把那时候的俄国人的思想感情描述的淋漓尽致。
读完这本书，我衷心祝愿人世间不在发生战争，和谐永在!
读后感《战争与和平》500字范文初中生5
托翁反复强调的历史观：历史并非英雄史，英雄绝不是时代的操纵者，而是顺应时代的产物。所谓的胜利者，能够看透时代的本质，懂得那潜在的“力量”，顺势而为。
战争是一个系统工程，它有着无法估量的复杂性。我们对于它的静态了解远远不够，况且它还是处于动态变化中的。在此情况下，科学理性的分析往往不能带来预定的效果。
安德烈和比埃尔一样，对现实生活很不满意，一直在努力给自己的.生活赋予一个理性的解释，给生活赋予意义，使自己能坦然接受当下的生活。安德烈临死前拥抱了上帝获得解脱，比埃尔沉浸于日常生活的幸福，以政治改革为己任。最终并没有找到那个“理性解释”，但似乎已达到了自己想要的结果。
在寻求过程中，安德烈找到了“真”，即娜塔莎的纯真，但这份纯真却给他带来了新的伤害，间接将他领向死亡。而比埃尔首先找到了“善”，加入了教派，妄想通过“善”实现自己的价值，但依旧体会到的是和以前一样的虚假。
安德烈临死前意外地与阿纳托利和娜塔莎重逢，这些曾经给他带来伤害的人同样正在面临痛苦，面临失去他们最珍视东西的痛苦，而此时的安德烈感受到的不是“恨”，相反却是“爱”，是一种上帝的“博爱”，即对生活达成谅解，坦然接受生活“美”的一面。
比埃尔在失去一切以后遇到了普拉东，普拉东身上具有一种天真的乐观，受其感染，比埃尔放弃了对理性思考的盲目追求，开始学会感受生活中的“美”。
回到平凡的日常生活，所做的这一切，自己的所有努力，对自己和生活有任何改变吗?并没有!最终只是与生活达成谅解而获得内心的平静，而这是不是也可以看作是一种屈服?无论你的理想有多伟大，无论你对探索付出了多大的努力，最终还是回归到平凡的洪流，被大潮裹挟着消失在时代的潮流中。
《战争与和平》的读后感作文 篇4
战役是政治的延续这是战役的固有属性。政治往往要比战役理智精明的多。而战役本身往往是布满无意偶尔性的，暴力的。其中人的感情是枢纽的因素。
在现实中消灭敌人的戎行和意志力往往要考虑自己的消耗，要考虑自身是否会被敌人消灭，还有当敌人的防备强于进攻时产生的间歇，这样战役也不会向极端发展。综上考虑因为自身的顾虑和客观的情况可能会使战役进程布满不确定性。这种不确定性似乎使我们以前的分析失去了意义。实事也说明在良多的情况下真正的战役(等于两方的真实的撕打)并没有发生。应该以为战役中进行的军事步履应该包括两个方面的内收留：一是为真正的战役进行的所有的预备，包括军事动员，物资运输，戎行的调整集结。二是真正的战役，真正的撕打。可以知道在两方的气力相差悬殊时，当一方熟悉到对方的军事气力远远超出自己的气力时，就自动的抛却抵挡。这也是所谓的“不战而屈人之兵”。实在战役进程已经开始了。
这种不确定性并不与战役的目的即使敌人无力反抗矛盾。由于当一方不为消来敌人做预备或决心不进行决占而对方抱有积极的目的时刻消灭对手时，这一方在战役中必然会处于不利的局面，由于他在战役中在没有判断出对方不进行决战的情况下做出了消极的未定战的决心，这样在战役中他必然处于慌乱并且不能集中气力，最大限度使用气力。这样的结果必然是可悲的。
所以使敌人无力反抗，消灭敌人军事气力，摧垮敌人的意志力这个战役目的固然不是每次战役都要达到的目的，但是它自战役一开始就存在于所有的军事步履中，只是因为政治目的或其它原因缓和或是遏制了。
《战争与和平》的读后感作文 篇5
读完此书有数不尽的感想想要写下。文中的人物栩栩如生，他们的精神让人钦佩。他们在这个战争年代彼此相爱。这是值得快乐还是悲伤呢？
没有选择吧！安得烈没有，比埃尔没有，娜塔莎也没有。而俄国人，更没有！战争到底是什么！战争就像是展现了自然界中最原始，最根本的法则弱肉强食！对于弱方而言这战争显得如此没有天理。而对于强者而言这场战争只不过是最最应该的而已。而战争的胜利便需要人的生命和感情来做牺牲。我觉得，人如果能够相互理解，相互宽容的话，一定能够避免战争的发生。但是这份理解，这份宽容，绝不是懦弱！
相信每个人都渴望和平。我虽没有经历过战争，也不懂战争是怎样的。但是我却很害怕战争，期望着永远的和平，即使知道这是不可能的。和平这个词听起来让人安心。那些被战争残害的俄国人啊！你们的精神何在！一棵树挡不住洪水，千万棵便可成功。一个人打不败拿破仑军队，千千万万个人便可将他们驱逐！这便是团结的力量，这便是信念的力量！
战争的胜利要牺牲的实在是太作文多太多，但是胜利之后如果是和平的话，那死也值了。相信死去的战士们心中定是这么想的吧。面对着《战争与和平》这本书，面对着这书中许许多多的人物，面对着活着的战士们，面对着死去的战士们，面对着他们无比崇高的精神。多少的赞美也述不尽他们的伟大。他们是光，为孩子们照亮前进的路。他们是江，为孩子们找到希望的源泉。我深深的敬佩他们。面对这一切，我只想叹声：安息吧！我亲爱的人！看啊，我亲爱的人。现在的俄国是如此的强大，安息吧，安息吧！
道出这些后，我便想起了中国曾今发生过的种种。就在几十年前，中国还战争连连。不管是对战外国军队，还是对战国明党军队。那些在战争中牺牲的战士们，他们一定不是为了别的，一定是为了人民的幸福，中国的和平，而奋勇战斗的。我们不能让他们白白牺牲，我们要继承他们的遗愿，为了让人民幸福，为了让中国和平富强，而努力，努力，再努力。我要为人民，为国家，付出自己的所有！
战争与和平，毁灭中的希望。感谢勇敢的战士们！接下来，看我们的吧！
《战争与和平》的读后感作文 篇6
手捧《战争与和平》一书，我仿佛置身于1812年那场硝烟弥漫的卫国战争中，它向读者展示出了战争前后俄罗斯波澜壮阔的社会生活画卷。人们总是崇敬拿破仑的智慧和勇敢，从未真正的站在俄国的角度上看待这个问题。一位伟大的俄国作家—列夫托尔斯泰生动描写了战争年代四大家族抗击外敌的成与败，生与死。
在这本书中刻画了许许多多个性鲜明的人物：如性格内向,但意志坚定的安德烈，心直口快的皮埃尔；具有民族精神，热爱人民的女主人公娜塔莎……
青年公爵安德烈·保尔康斯基严爵上流社会的虚伪，不愿被这种生活所束缚。因此他积极参军作战，希望在战场上功成名就，实现他的人生价值。但最终他看到了战争的残酷与统治者的腐败无能，当他逃回家中又眼睁睁看着妻子难产死去，这一系列的打击使得他灰心丧气，觉得失去了生活的意义。但在另一个主人公皮埃尔的劝导下，他渐渐振作起来，对自己的领地实施了一系列的改革并取得了成功。渐渐的战争打到了莫斯科，人们纷纷逃窜，但安德烈最后为国战死沙场。像彼埃尔、安德烈、娜塔莎这些人物，我们仿佛只要穿越时空，仍然可以感受到他们对未来的希望。
“我倒下了么……我只知道，我再也不用举着旗子奔跑……再也不用为战争而烦恼了……”安德烈公爵静静地躺在地上。这句话一直在我的脑海中挥之不去，它反映了战争时代恶劣的本质，战争是野蛮的，令人痛心的。但也是战争让爱国的人们一批一批的涌现出来，同仇敌忾，浴血奋战。人民才是国家的主宰者，众人拾柴火焰高！
有人说战争是人类永远的主题。从刀剑到飞机坦克再到原子弹，还有将来所要出现的太空战舰，会不会发生第三次世界大战呢？会不会地球就此毁灭呢？没有人知道。而我们要从心底里厌恶战争，做一个和平的使者，让和平的曲调永远唱下去。
战争与和平读后感作文通用12篇
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写作文是语文学科的基础技能，写作文是我们思想的表达，情感的抒发。想要写好作文语言“没天赋”可不行。也许以下内容“战争与和平读后感作文”合你需求，为方便后续阅读，请你收藏本文！
战争与和平读后感作文 篇1
“桥炸掉了吗？”军官发问。“当然！”另一个军官得意洋洋地说。
“代价多少？”
“不值一提，两伤一阵亡。”他怀着明显的喜悦，难以抑制愉快的笑容，用响亮的声音吐出“阵亡”这个漂亮的字眼。
这是《战争与和平》里描述的战争残酷，死伤不及一个漂亮的字眼重要。
因为疫情，这个月的读书会我们不能聚集在一起读书了。还好，我们下定决心要读的《战争与和平》可以在这个时期里读完。
屋内，是一场书本上规模宏大的战争，室外，是一场中国人民抗“疫”的战争。
病毒在地球上已经滋生了20亿年，当几百万年前人类出现时，他们便开始了这场持续至今的战争，人类似乎占据了上风，侵占了温带、雨林、湿地甚至冰川，改变了地球的生态，围剿了天花、疟疾和麻疹等伙伴，破坏了物种之链，然而病毒并没有完全被消灭，它们以鼠疫、爱滋、非典命名的部队，一轮轮地冲击着人类，这次的新冠肺炎是它们的另一支分队，这是病毒对人类的又一次报复，是人类面临更大困境的小见证！战争可能一时停息，但新一轮战争不知何时发起，人类和病毒的博弈，永无止息的战争，艰难地向着和平前进。
战争，就是灾难，我们不知道自己的敌人是谁，不知道它何时从哪里向哪个目标发动进攻，人类永远只能处于防御之地。
在血与火的战争中，虽然每一次都让人类付出惨重的代价，但值得庆幸的是，我们有最高的指挥官与指挥部，在战争中运筹帷幄，有我们的白衣战士——医护人员冲杀在第一线的尖兵，有钢铁长城般的全国人民做后盾，有众志成城的抗战意志与运行，有统一协调的物资调度……和平时期，也有钟南山、李兰娟等无数的战斗英雄，为了和平而战斗！
这是一场人民战争，是一场必将走向和平的战争！（蔡华建）
战争与和平读后感作文 篇2
战役是政治的延续这是战役的固有属性。政治往往要比战役理智精明的多。而战役本身往往是布满无意偶尔性的，暴力的。其中人的感情是枢纽的因素。
在现实中消灭敌人的戎行和意志力往往要考虑自己的消耗，要考虑自身是否会被敌人消灭，还有当敌人的防备强于进攻时产生的间歇，这样战役也不会向极端发展。综上考虑因为自身的顾虑和客观的情况可能会使战役进程布满不确定性。这种不确定性似乎使我们以前的分析失去了意义。实事也说明在良多的情况下真正的战役(等于两方的真实的撕打)并没有发生。应该以为战役中进行的军事步履应该包括两个方面的内收留：一是为真正的战役进行的所有的预备，包括军事动员，物资运输，戎行的调整集结。二是真正的战役，真正的撕打。可以知道在两方的气力相差悬殊时，当一方熟悉到对方的军事气力远远超出自己的气力时，就自动的抛却抵挡。这也是所谓的“不战而屈人之兵”。实在战役进程已经开始了。
这种不确定性并不与战役的目的即使敌人无力反抗矛盾。由于当一方不为消来敌人做预备或决心不进行决占而对方抱有积极的目的时刻消灭对手时，这一方在战役中必然会处于不利的局面，由于他在战役中在没有判断出对方不进行决战的情况下做出了消极的未定战的决心，这样在战役中他必然处于慌乱并且不能集中气力，最大限度使用气力。这样的结果必然是可悲的。
所以使敌人无力反抗，消灭敌人军事气力，摧垮敌人的意志力这个战役目的固然不是每次战役都要达到的目的，但是它自战役一开始就存在于所有的军事步履中，只是因为政治目的或其它原因缓和或是遏制了。
战争与和平读后感作文 篇3
《战争与和平》在我看来无疑是整个十九世纪最大的史诗，是近代的《伊里亚特》。整个世界无数的人物与热情在其中跃动，在波涛汹涌的人间，矗立着一颗最崇高的灵魂，宁静地鼓动着并震慑着狂风暴雨。他思想的自然的动作，使他从关于个人命运的小说，引入描写军队与民众，描写千万生灵意志交融着的巨大的人群的小说。他在塞白斯多堡围城时所得的悲壮的经验，使他懂得俄罗斯的国魂和它古老的生命。
最初是一片静止的海洋，俄罗斯社会在战争前夜所享有的和平，开始的几章，以极准确的手法与卓越的讥讽口吻，映现出浮华心魂的虚无幻灭之境。直至这些活死人中最坏的一个、Baile亲王才发出一声生人的叫喊：
“我们犯罪，我们欺骗，而是为了什么？我年纪已过五十，我的朋友……死了，一切都完了…… 死，多么可怕！”
在这些暗淡的、欺妄的、有闲的，会堕落与犯罪的灵魂中，也显露着若干具有比较纯洁的天性的人——在真诚的人中，例如天真朴讷的Rierre Besoukhoo，具有独立不羁的性格与古俄罗斯情操的Marie Dmitriwna，饱含青春之气的Rostove；——在善良与退忍的灵魂中，例如Marie公主；——还有若干并不善良但很高傲且被这不健全的生活所磨难的人，如Andre亲王。
可是波涛开始翻腾了，第一是“行动”。俄罗斯军队在奥国。无可幸免的宿命支配着战争，而宿命也更不能比这发泄着一切兽性的场合中更能主宰一切了。真正的领袖并不设法要指挥调度，而是如Koutouzoo或Bagnation般，“凡是在实际上只是环境促成的效果，由部下的意志所获得的成绩，或竟是偶然的现象，他们必得要令人相信他们自己的意志是完全和那些力量和谐一致的。”这是听凭命运摆布的好处！纯粹行动的幸福正则健全的情状，惶乱的精神重复觅得了它们的均衡。Andre亲王得以呼吸了，开始有了真正的生活，……至于在他的本土和这生命气息与神圣风波流离的地方，正当两颗最优越的心魂，Dierre和Marie公主受着时流的熏染，沉溺于爱河中时，Andre在奥斯丹里兹受伤了，行动对于他突然失掉了陶醉性，一下子得到了无限清明的启示，仰身躺着，“他只看见在他的头上，极高远的地方，一片无垠的青天，几片灰色薄云无力地漂浮着。”
“所等的宁静！所等的平和！他对着自己说，和我狂乱的奔驰相差多远！这美丽的天我怎么早就没有看见？终于窥见了，我所等的幸福！是的，一切是空虚，一切是欺罔，除了它……它之外，什么也没有，……如此，颂赞上帝罢！”
然而，生活恢复了，波浪重新低落。灰心的、烦恼的人们，在都市颓废诱惑的空气中，他们在黑夜中彷徨，有时，在浊世的毒氛中，融泄着大自然的醉人的气息，春天、爱情、盲目的力量，使魅人的Natacha去接近Andre亲王，而她不久以后，却投入第一个追逐她的男子怀中。尘世已经糟蹋了多少的诗意、温情、心的纯洁！“而面临着恶浊尘土的无垠的人”依然不变！但是人们却看不见它。即是Andre也忘记了奥斯丹列兹的光明。为他，天只是“阴郁沉重的穹窿”，笼罩着虚无。
对于这些枯萎贫弱的心魂，极需战争的骚乱重新来刺激他们，国家受到威胁了。一八一二年九月七日，Brodino村失陷，这壮严伟大的日子啊，仇恨都消灭了，Dolokhoo亲抱他的敌人Pierre。受伤的Andre，为了他生平最憎恨的人，车中的邻人Anotole Kouraguine遭受患难而痛苦，充满着温情与怜悯。由于热烈地为国牺牲和对于神明律令的屈服，一切心灵都联合了。
“严肃的、郑重的，接受这不可避免的战争……最艰难的磨练莫过于把人的自由在神明的律令前低着屈服了。在服从神的意志上才显出心的质朴。”
大将军Koutouzoo便是俄国民族心魂和它服从命运的代表。
“这个老人在热情方面，只有经验，——这是热情的结果 —— 他没有用以组合事物搜寻结论的智慧，对于事故，他只用哲学的目光观照，他什么也不发明，什么也不干；但他谛听着，能够回忆一切，知道在适当的时间运用他的记忆，不埋没其中有用的成分，可亦不容忍其中一切有害的成分。在他的士兵的脸上，他会窥到这无可捉摸的，可称为战胜的意志，与未来胜利的力，他承认比他的意志更强有力的东西，便是在他眼前展现的事物必然的动向；他看到这些事物，紧随着它们，他亦知道蠲除他的个人意见。”
最后他还有俄罗斯的心。俄国民族又是镇静又是悲壮的宿命观念，在那可怜的乡人，Pleotom Karatarev身上亦人格化了，他是质朴的、虔诚的、克制的，即在痛苦与死的时候也含着他那种慈和的微笑。经过了种种磨练，国家多难，忧患遍尝，书中的两个英雄，Pierre和Andre，由于使他们看到活现的神的爱情与信仰，终于达到了精神的解脱与神秘的欢乐。
书中包罗着成百的英雄，每个都有个性，都是描绘得如是真切，令人不能遗忘，兵士、农夫、贵族、俄国人、奥国人、法国人……但这些人物的可惊的生命力，我们如何能描写！对于这一批在欧罗巴文学中独无隅的肖像，在此丝毫没有临时构造之迹。而《战争与和平》的最在魅力，尤其在于它年青的心。托尔斯泰更无别的作品较本书更富于童心了，每颗童心都如泉水一般明净，如莫扎特的旋律般婉转纳入，例如年轻的Niwtas Riostov、Sonia和可怜的小Petia。
最秀美的当推Natacha，可爱的小女子神怪不测、娇态可掬，有易于爱恋的心，我们看她长大，明了她的一生，对她抱着对于姐妹般的贞洁的温情——谁不曾认识她呢？美妙的春夜，Natacha在月光中，凭栏幻梦热情地说话，隔着一层楼，Andre倾听着她……初舞的情绪恋爱，爱的期待，无穷的欲念与美梦，黑夜，在映着神怪火光的积雪林中滑雪，大自然迷人的温柔吸引着你。剧院之夜，奇特的艺术世界，理智陶醉了；心的狂乱沉浸在爱情中的肉体的狂乱洗濯灵魂的痛苦，监护着垂死爱有的神圣的怜悯。……我们在呼唤这些可怜的回忆时，不禁要发生和在提及一个最爱的亲友时同样的情绪。这样的一种创造和现代的小说与戏剧相比时，便显现后者女性人物的弱点来了，前者把生命都抓住了，而且转变的时候，那么富于弹性，那么流畅，所以我们看到他在颤动嬗变——面貌很丑而德性极美的Marie公主亦是一幅同样完美的绘画；在看到深藏着一切心的秘密暴露时，这胆怯呆滞的女子脸红起来，如一切和她相类的女子一样。
《战争与和平》一书的光荣，便在于整个历史时代的复活，民族移植与国家争战的追怀。它的真正的英雄，是各个不同的民族；在这些巨人的争斗中，——一种隐伏着的命运支配着的盲目的国家——含有一种神秘的伟大。
战争与和平读后感作文 篇4
《战争与和平》是俄罗斯文学家托尔斯泰的巨著，整本书以1805年反法同盟战争、1812年俄法战争为时代大背景，书写了一部“战争”的史诗；又同时围绕四个贵族家庭的复杂关系，再现了两场战争中短暂“和平”的生活。
人物塑造方面，小说对社会各个阶层的人都有极为细致地描写：贵族胖少爷皮埃尔不思进取，却在莫斯科大火之夜却留在城市中主持正义；安德烈公爵自幼受父亲熏陶，立志为俄罗斯建立功勋，却死在了撤离莫斯科的路上；娜塔莎背叛了安德烈公爵的感情，却最终在安德烈死前完成了自我的救赎；拿破仑拥有天才般的指挥技艺，战争却依然打得十分混乱；库图佐夫制定了正确的御敌方案，却被国人指责为怯懦胃战。人都是会变的，人都是具有多面性的，这些在小说中都得到了很好的体现。
书分为上、下两册，上册主要介绍了贵族生活的肮脏、虚伪，将早已腐烂不堪的沙俄制度刻画地入木三分。下册，作者笔锋斗转，夹叙夹议，提出了自己对于历史的独特思考。托尔斯泰不认为是拿破仑、库图佐夫这样的大人物创造了历史，相反，他认为“帝王的心掌握在上帝手中，帝王是历史的奴隶”，所谓的大人物只是贴在事件上的标签，就像苹果为什么会落下？是因为地心引力、风的吹动、分量变重亦或是果柄干枯吗？托尔斯泰认为这都不是原因，他认为所有这一切只是生命、有机体和自然发生的事件在时间上的重合。真正创造历史的只有人民。
我想，英雄一定是在谱写历史的。因为大人物对历史的影响是更为显著的，没有拿破仑击败数次反法同盟的进攻，法国大革命的火种就会被扑灭；没有库图佐夫顶住全国的唾骂声，撤离并焚毁莫斯科，俄国之后的历史就只能在西伯利亚的原始森林里书写了。但从另一个方面讲，波澜诡谲的大时代才能给枭雄提供表演的舞台，如果没有战争，拿破仑只能在炮兵学院混吃混喝，库图佐夫也恐怕只能在家吃退休金了！但有一点是肯定的，就算英雄无能为力，历史的大趋势是不随个人的成功失败变化的。拿破仑虽然失败，但是他带来的自由、平等、博爱的思想却深深震撼了击败他的众多俄国青年军官，不久，他们就发动了历史上第一次挑战沙皇制度的起义，这就是被列宁称为“俄国第一代革命家”的十二月党人。
是英雄改变了历史本来的走向，还是历史给人以英雄的头衔，这是一个值得思考的问题。（赵燕坤）
战争与和平读后感作文 篇5
俄国的列夫·托尔斯泰《战争与和平》。
这本书的主要情节是围绕着保尔康斯基，别祖霍夫，罗斯托夫，华西里四大贵族家庭的生活展开的，生动地描写了1805年至1820年俄国社会的重大历史事件。列宁曾说：“《战争与和平》当之无愧的是一部了不起的巨著！”
读了这本书，我的感触很深，以前，我曾很天真的想，战争多好呀！战争既可以掠夺国土，又可以增加威名，真是一举两得！《战争与和平》使我明白了战争的残酷，和平的美好，和平是最可贵的，当和平的土地上硝烟袅袅升起时，也就意味着战争的开始——人们纷纷背井离乡，妻离子散，孩子眼中也都流露出了惊恐的神色，人们断水断粮，食不裹腹，一切都是那么的触目惊心，惨不忍睹，和平，多么神圣的名词！
我愿是一名和平使者，使各国都建立起友谊和信任；我愿是一只洁白无暇的和平鸽，带着和平的使命飞向四面八方！
战争与和平读后感作文 篇6
皮埃尔则是我在这部书里最喜欢的一个人，我震撼于他那强盛的精神世界所带来的一种几乎接近于静止的夸姣，我就像安德烈的小儿子一样带着一种近乎崇拜的神情仰望他，仰望他最后所获得的那份超脱与宽大旷达。最喜欢的是巴兹杰耶夫对皮埃尔所说的那段布满启示性的话：
“登峰造极的聪明和真理，正如我们想要汲取的最洁净的甘露，我能用不洁净的器皿盛这种甘露，而评论它是否洁净吗？只有把内心洗净，我才可能使所汲取的甘露保持一定程度的洁净。”
而当皮埃尔成为俘虏，过上了最为艰难困苦的糊口之时，我却像皮埃尔一样感到这个世间一切都布满阳光与幸福，我的心也跟着埃尔的灵魂在这苦难之中的改变而变得洁净并且布满打动，我几乎带着一种嫉妒的心态羡慕地望着皮埃尔自身所发生的改变，看着他受到启示找到真谛并且终极获得超脱。就像娜塔莎所说的“他像刚从浴室里走出来一样”，他心中终极获得的那份洁净与信奉，是这锦绣心灵的永恒阳光。
我想也许库图佐夫就是皮埃尔将来的样子，成为那样默默无闻甚至受人们曲解的伟大人物，但是那份顺其天然的从收留与那份洞若观火的自信，却是留给后世最大的一份财富。而他们的这份整理悟与释然，也许却是是我们穷极一生都无法达到的，我不但愿我会一生都活在像皮埃尔过去的那种浑浑噩噩之中，只求有一天可以趟过这条人生的苦水，获得永恒的真谛。
战争与和平读后感作文 篇7
读后感《战争与和平》500字范文初中生1
俄国大文豪列夫.托尔斯泰一生笔耕不断，曾著有多部佳作，但就知名度而言，《战争与和平是》一部脱颖而出的鸿篇巨著，它被誉为“一部史诗级般的巨作”。托尔斯泰在最后对历史、民族的总结中，提了这样一句话：历史是一门关于各个民族和整个人类的生活学问。这句话深刻地揭示了主题-——战争与和平深刻关系。
这本书一方面以虚构的瓦西里、罗斯托夫、别祖霍夫、博尓孔斯基四个家族的生活为主要线索，恢弘地反映了19世纪初期的俄国生活，构成了一部百科全书式的壮阔史诗。作者歌颂了俄国人民抗击拿破仑入侵的英勇的气概，并将俄国社会各阶层的代表人物放置于战争这一特殊阶段，塑造出诸多个性鲜明的人物形象。另一方面小说中出现的四大家族以及和四大家族相关的贵族人物，被作者有意分为两类：一类是以趋炎附势、投机取巧为代表的瓦西里家族，他们不顾祖国的安危，在国难之时仍沉湎于享乐之中;另一类则是以国家为重、勇于在危难关头为国家排忧解难，甚至在关键时刻挺身而出，为祖国献出包括生命在内的一切东西。作者在赞美这一类贵族人物的同时，也不忘描写普通人物中的杰出代表，这些普通士兵在战争中表现出的不畏牺牲、英勇果敢的高贵品质和那些身处高位却卑鄙胆小的贵族统治者形成鲜明的对比。而“战争”与“和平”这两个词则生动地展示了战争前后俄国波澜壮阔的社会生活画卷。
我读过许多的书，可从未读过以两个主题交织而成的作品，伟大的俄国作家托尔斯泰让我开了眼界。《战争与和平》被誉为世界十大名著之一，真是名副其实!
读后感《战争与和平》500字范文初中生2
手捧《战争与和平》，仿佛就置身在那个硝烟弥漫的时代。这是俄国著名作家托尔斯泰的巨著，他向我们描绘了一幅宏伟壮阔、生动逼真的历史画卷。我在书中看到了战争的残酷，同时认识了很多鲜明的人物，给予了我很多的启发。
书中安德烈的一生跌宕起伏，他厌恶上流社会的虚伪，积极参军作战，看到妻子难产死去，一系列的打击使他心灰意冷。但随后他渐渐振作起来，娜塔莎激起了他对美好生活的向往，于是他再次走上了战场。他经历了反反复复、时而兴奋、时而落寞的痛苦的内心挣扎过程，他的一生都在思考生命的意义到底是什么?人应该怎么样生活?最终，他为了向往的和平生活付出了自己生命。
而他的好友皮埃尔宽厚善良、乐于施舍、不修边幅，他和安德烈一样不安于自己的生活，却认真探索人生的目的和意义，把解决农民的痛苦、祖国的前途当作自己的最终目标。我觉得皮埃尔是英雄，他倾尽家产组织民团，亲赴战场与士兵生死与共......为了国家的和平，他放弃了个人的利益，冒着生命危险去刺杀拿破仑，他有一颗金子般的心灵。
战火最终停止了，和平终于来到。而书中的这些人物在十几年的战争中慢慢成长，为祖国和平挺身而出，这是另我最为感动的。
我们身处在和平年代，却在这个寒假迎来了一场没有硝烟的战争——新型冠状病毒。很多人在这场疫情中不顾自己的安危，冲在一线，正是有他们的无私付出，才迎来了这场疫情的胜利。不管是战争还是和平年代，英雄一直在我们的身边。作为祖国的下一代，我们要学习他们的爱国精神，好好学习，珍惜和平生活的来之不易。
读后感《战争与和平》500字范文初中生3
皮埃尔则是我在这部书里最喜欢的一个人，我震撼于他那强大的精神世界所带来的一种几乎接近于静止的美好，我就像安德烈的小儿子一样带着一种近乎崇拜的神情仰望他，仰望他最后所获得的那份超脱与豁达。最喜欢的是巴兹杰耶夫对皮埃尔所说的那段充满启示性的`话：
“至高无上的智慧和真理，正如我们想要汲取的最洁净的甘露，我能用不洁净的器皿盛这种甘露，而评论它是否洁净吗?只有把内心洗净，我才可能使所汲取的甘露保持一定程度的洁净。”
而当皮埃尔成为俘虏，过上了最为艰难困苦的生活之时，我却像皮埃尔一样感到这个世间一切都充满阳光与幸福，我的心也随着埃尔的灵魂在这苦难之中的改变而变得洁净并且充满感动，我几乎带着一种嫉妒的心态羡慕地望着皮埃尔自身所发生的改变，看着他受到启示找到真谛并且最终获得超脱。就像娜塔莎所说的“他像刚从浴室里走出来一样”，他心中最终获得的那份洁净与信仰，是这美丽心灵的永恒阳光。
我想也许库图佐夫就是皮埃尔将来的样子，成为那样默默无闻甚至受人们误解的伟大人物，但是那份顺其自然的从容与那份洞若观火的自信，却是留给后世最大的一份财富。而他们的这份顿悟与释然，也许却是是我们穷极一生都无法达到的，我不希望我会一生都活在像皮埃尔过去的那种浑浑噩噩之中，只求有一天可以趟过这条人生的苦水，获得永恒的真谛。
读后感《战争与和平》500字范文初中生4
俄罗斯著名作家列夫。托尔斯泰撰写的《战争与和平》，被人称为“世界上最伟大的小说”。这部巨著以儿女情长衬托出法俄战争，生动地描写了1805至1820年俄国社会的重大历史事件和各个社会领域，非常值得回味，我怀着崇敬的心情，拜读了这部著作。
小说描写的是：俄罗斯的罗斯泰尔伯爵的`女儿娜塔沙美若天仙，在一次舞会上和一位年轻的公爵安德烈。保尔康斯基相爱。可是，不久后法俄战争爆发，安德烈奔赴沙场，最终负伤身亡。娜塔沙悲痛欲绝，在别人的劝说下无奈改嫁。此时，在俄国人民的打击下，法军溃败。俄国有恢复了其乐融融的景象。这本书充分地表现出俄国人民坚强不屈的精神。
读了《战争与和平》这本书，我感触异常深刻：主人公安德烈忠心报国，最终为国捐躯，他的爱国情怀使我内心久久不能平静：安德烈为了祖国、为了人民，放弃了自己的幸福，终身长眠于九泉之下，守护着自己的祖国。娜塔沙天真善良，十分纯洁。彼埃尔善良真诚，凭着继承的遗产成了上流社会的瞩目人物，可他并不像其他贵族，坚强与邪恶作斗争……这本书真是把那时候的俄国人的思想感情描述的淋漓尽致。
读完这本书，我衷心祝愿人世间不在发生战争，和谐永在!
读后感《战争与和平》500字范文初中生5
托翁反复强调的历史观：历史并非英雄史，英雄绝不是时代的操纵者，而是顺应时代的产物。所谓的胜利者，能够看透时代的本质，懂得那潜在的“力量”，顺势而为。
战争是一个系统工程，它有着无法估量的复杂性。我们对于它的静态了解远远不够，况且它还是处于动态变化中的。在此情况下，科学理性的分析往往不能带来预定的效果。
安德烈和比埃尔一样，对现实生活很不满意，一直在努力给自己的.生活赋予一个理性的解释，给生活赋予意义，使自己能坦然接受当下的生活。安德烈临死前拥抱了上帝获得解脱，比埃尔沉浸于日常生活的幸福，以政治改革为己任。最终并没有找到那个“理性解释”，但似乎已达到了自己想要的结果。
在寻求过程中，安德烈找到了“真”，即娜塔莎的纯真，但这份纯真却给他带来了新的伤害，间接将他领向死亡。而比埃尔首先找到了“善”，加入了教派，妄想通过“善”实现自己的价值，但依旧体会到的是和以前一样的虚假。
安德烈临死前意外地与阿纳托利和娜塔莎重逢，这些曾经给他带来伤害的人同样正在面临痛苦，面临失去他们最珍视东西的痛苦，而此时的安德烈感受到的不是“恨”，相反却是“爱”，是一种上帝的“博爱”，即对生活达成谅解，坦然接受生活“美”的一面。
比埃尔在失去一切以后遇到了普拉东，普拉东身上具有一种天真的乐观，受其感染，比埃尔放弃了对理性思考的盲目追求，开始学会感受生活中的“美”。
回到平凡的日常生活，所做的这一切，自己的所有努力，对自己和生活有任何改变吗?并没有!最终只是与生活达成谅解而获得内心的平静，而这是不是也可以看作是一种屈服?无论你的理想有多伟大，无论你对探索付出了多大的努力，最终还是回归到平凡的洪流，被大潮裹挟着消失在时代的潮流中。
战争与和平读后感作文 篇8
读完此书有数不尽的感想想要写下。文中的人物栩栩如生，他们的精神让人钦佩。他们在这个战争年代彼此相爱。这是值得快乐还是悲伤呢？
没有选择吧！安得烈没有，比埃尔没有，娜塔莎也没有。而俄国人，更没有！战争到底是什么！战争就像是展现了自然界中最原始，最根本的法则弱肉强食！对于弱方而言这战争显得如此没有天理。而对于强者而言这场战争只不过是最最应该的而已。而战争的胜利便需要人的生命和感情来做牺牲。我觉得，人如果能够相互理解，相互宽容的话，一定能够避免战争的发生。但是这份理解，这份宽容，绝不是懦弱！
相信每个人都渴望和平。我虽没有经历过战争，也不懂战争是怎样的。但是我却很害怕战争，期望着永远的和平，即使知道这是不可能的。和平这个词听起来让人安心。那些被战争残害的俄国人啊！你们的精神何在！一棵树挡不住洪水，千万棵便可成功。一个人打不败拿破仑军队，千千万万个人便可将他们驱逐！这便是团结的力量，这便是信念的力量！
战争的胜利要牺牲的实在是太作文多太多，但是胜利之后如果是和平的话，那死也值了。相信死去的战士们心中定是这么想的吧。面对着《战争与和平》这本书，面对着这书中许许多多的人物，面对着活着的战士们，面对着死去的战士们，面对着他们无比崇高的精神。多少的赞美也述不尽他们的伟大。他们是光，为孩子们照亮前进的路。他们是江，为孩子们找到希望的源泉。我深深的敬佩他们。面对这一切，我只想叹声：安息吧！我亲爱的人！看啊，我亲爱的人。现在的俄国是如此的强大，安息吧，安息吧！
道出这些后，我便想起了中国曾今发生过的种种。就在几十年前，中国还战争连连。不管是对战外国军队，还是对战国明党军队。那些在战争中牺牲的战士们，他们一定不是为了别的，一定是为了人民的幸福，中国的和平，而奋勇战斗的。我们不能让他们白白牺牲，我们要继承他们的遗愿，为了让人民幸福，为了让中国和平富强，而努力，努力，再努力。我要为人民，为国家，付出自己的所有！
战争与和平，毁灭中的希望。感谢勇敢的战士们！接下来，看我们的吧！
战争与和平读后感作文 篇9
《战争与和平》500字读后感作文1
战争是政治的延续这是战争的固有属性。政治往往要比战争理智精明的多。而战争本身往往是充满偶然性的，暴力的。其中人的感情是关键的因素。
在现实中消灭敌人的军队和意志力往往要考虑自己的消耗，要考虑自身是否会被敌人消灭，还有当敌人的防御强于进攻时产生的间歇，这样战争也不会向极端发展。综上考虑由于自身的顾虑和客观的情况可能会使战争进程充满不确定性。这种不确定性好像使我们以前的分析失去了意义。实事也说明在很多的情况下真正的战争(即是两方的真实的撕打)并没有发生。应该认为战争中进行的军事行动应该包括两个方面的内容：一是为真正的战争进行的所有的准备，包括军事动员，物资运输，军队的调整集结。二是真正的战争，真正的撕打。可以知道在两方的力量相差悬殊时，当一方认识到对方的`军事力量远远超出自己的力量时，就自动的放弃抵抗。这也是所谓的“不战而屈人之兵”。其实战争进程已经开始了。
这种不确定性并不与战争的目的即使敌人无力反抗矛盾。因为当一方不为消来敌人做准备或决心不进行决占而对方抱有积极的目的时刻消灭对手时，这一方在战争中必然会处于不利的局面，因为他在战争中在没有判定出对方不进行决战的情况下做出了消极的不决战的决心，这样在战争中他必然处于慌乱并且不能集中力量，最大限度使用力量。这样的结果必然是可悲的。
《战争与和平》500字读后感作文2
最近我看了一本书，书中讲的是十九世纪初，历史在俄罗斯掀起了滔天巨浪;在欧洲所向无敌的拿破伦，开始把他征服的目标指向这里，于是一场残酷的战争爆发了。
这个时代，俄国还在沙皇主政的社会，虽然整个国家并没有太大的自然灾害，但是拿破仑的入侵使得这块美丽得土地到处布满战火。
我读的这本书就是列夫·托尔斯泰利用这样的历史背景些出的最伟大的作品-《战争与和平》。这本书全书内容浩大，前后花了托尔斯泰七八年的时间才完成的。故事仅出场人物就有五百多个，而且个个人物性格鲜明;而从血战、国王会议、贵族生日、葬礼、舞会、狩猎到农民生活等种种场面的描写，则几乎把十九世纪初俄国的政治、社会事件包罗其中。
这本书拿破仑的战争是全书的中心。但是托尔斯泰想写的并不是战争本身，而是战争给灾民带来的苦难。
虽然在书里有拿破仑、亚历山大等许多历史人物，但他们并不是主人公;那些年轻人如娜塔纱、尼古拉、安德烈等人才是主角。
这些年轻人都还很年轻但他们为祖国挺身而出，在十几年的战争中慢慢成长，成为知识丰富的大人这是书中最令我最感动的。
从这本书让我学到了许多东西，例如写作时要给人物鲜明的个性和生命把人物写活。还有写作要，突出文章中心。最重要的是如果国难当前，要像那些年轻人一样挺身而出。
《战争与和平》500字读后感作文3
有一天，邪恶国的国王想：我的地盘太少了，我要占领多多的.国土。于是，他发动战争，攻打和平国。
战争第一天：邪恶国想一下子打败和平国，于是开始制造一种生化武器，把和平国的人一个不留全部杀死;同时，他们派兵杀向和平国。和平国大将一马当先冲进战场，手提7连发加特林机枪对邪恶国大将狮子说：“你完了!”狮子恶狠狠地说：“跟我打，你还嫩了点!”话音刚落，他拿起10连发加特林机枪向马猛射，马受伤倒地。和平国的先锋鸭子看到这血淋淋的一幕，吓得屁滚尿流，连忙逃走了。
战争第二天：邪恶国的生化武器不小心爆炸了，和平国的国民闻到了这武器的味道，居然成了超人。逃兵鸭子觉得自己变得太聪明太厉害了，不能浪费自己的聪明才智，于是又返回战场。勇敢的马带伤上了战场，带着狗、兔、猫等全部国民上阵杀敌。
战争第三天：因为人心齐泰山移，和平国大获全胜，全国都在欢庆。只有鸭子不那么开心，因为他后悔当初当了逃兵，他想：以后我要勇敢，再也不当逃兵了。
和平国的国王为马颁发了写着“勇”字的大金牌，给狗、兔、猫等授予荣誉市民表彰，至于鸭，由于它将功补过，所以没受罚。
从此以后，和平国的国民们过着幸福、快乐的生活。
《战争与和平》500字读后感作文4
如果说当我手捧《战争与和平》这本书时，是怀着崇敬的心情的话，那么，当我读完《战争与和平》这本书时，我的心却久久不能平静。因为，在此之前，关于俄罗斯大作家列夫?托尔斯泰的《战争与和平》，我已经听说不少，今天，当我完整地学习了《战争与和平》这部小说后，对小说及其作者有了更深的认识。
《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索，生动地展现了1805年至1820年间，俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件，表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神，歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观，结构清晰，具有强烈时代感，体会最深的是，这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向，意志坚定，有较强的社会活动能力;彼埃尔心直口快，易动感情，缺少实际活动能力，更侧重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎则是个情感丰富，生机勃勃，热爱大自然，接近人民，具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长，这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性，也被赤裸裸地刻画出来，并进行了无情的鞭笞。
我觉得，《战争与和平》这样的小说，对我来说，虽然有点深奥而新鲜，但通过这次学习，我对这样的世界名著有了初步的认识和学习欲望。
《战争与和平》500字读后感作文5
在这个暑假，我的父母给我买了许多文学著作，《战争与和平》就是其中一本。
这部小说讲述了以库拉金、罗斯托夫、鲍尔康斯基、别祖霍夫斯基四大贵族家庭的生活为情节主线恢宏地反映了十九世纪初期的俄国生活。作者将战争与和平的两种生活，两条线索交叉描写，让他的五百余位人物来回穿梭期间，构成一部百科全书式的壮阔史诗作者歌颂了俄罗斯人民抗击拿破仑入侵的人民战争的正义和胜利，并将俄国社会各阶层的代表人物置于战争的特殊时代，通过其言性和心理，塑造出众多栩栩如生的人物形象。小说中出现最多的是四大家族以及四大家族有各种联系的贵族人物，他们被作者大致划分为两类：一类为趋附宫廷，投机钻营的库拉金家族，他们漠视祖国的文化，在国难当头时仍沉湎于寻欢作乐;一类是另外三大家族，尤其是其中的优秀代表安德烈和皮埃尔，是接近人民、在危急关头为国分忧的人物，他们甚至能挺身而出，为祖国奉献一切。在赞美这一类型的贵族精英的同时，作者也描写了普通人民中的杰出代表，这些普通的官兵在战争中体现出的朴实勇敢，高尚忠诚的品质，与那些身处高位却卑鄙渺小的贵族统治者恰成鲜明的对比。
这本书其中一位主要人物是皮埃尔，他是老别祖霍夫伯爵的私生子。高达肥胖，却又为人正直善良。他喜欢思考，但是意志薄弱，缺乏办事能力;不满意上流社会却又经不起诱惑不断探索生活的真谛，结果却总是失望。法军进入莫斯科后，身藏匕首、短枪，打算行刺拿破仑。被捕后，历尽磨难，终被救出，与娜塔莎结婚，建立了幸福的家庭。
这本书真的很不错，希望能有更多的人来看。
战争与和平读后感作文 篇10
今天我读了《战役与和平》这本经典小说，固然不是理解很深刻，但也有了明确的认知感。里面的一句话使我印象很深：“用人间的爱去爱，我们可以由爱转恨；但神圣的爱不能改变。无论是死仍是什么东西都不能够破坏它。它是心灵的本质。”
“桥炸掉了吗？”军官发问。“当然。”另一个军官洋洋自得的说。“代价是多少？”“不值一提，俩伤一亡。”军官无所谓地耸耸肩。我看到这里，情不自禁地感到心里很难熬难过，有这样把生命当做儿戏的吗？战役，死伤肯定是要有的，但是这样不痛惜士兵的死伤，也只有没有素质的军官阶级才做的出来。
读完整本书，我的心情久久不能平静。闭上眼睛，小时候听我舅公讲他年青时如何打退敌人的英勇豪举逐一浮现在我的脑海中。
我的舅公是一名和平时代的现役军人。33年前，1979年2月17日的黎明，对越自卫反击战的序幕被拉开了。中国军人用火一样的热血青春，铁一样的军魂，唱响了英雄的战歌。他们为了捍卫国家的安宁，为了保卫国家、人民的利益，抱着我们毫不侵占别人的一寸土地，别人也休想侵占我们的领土和人民。
我的舅公那时候还只有23岁，是个炮兵班长，离别祖国，离别亲人，气昂昂地奔赴了战场，在炮火轰鸣中、机枪的呼啸中，他英勇杀敌，凉山、高平、老街都留有他和战友们的足迹。在打凉山的战役中，我舅公身负好几处伤，最严峻的是他的右脚大拇指在炮火中被炸掉了。战役结束回国后，部队授予他战斗英雄的称号。
每次我去南京奶奶家，总忘不了去看望舅公，一遍一遍地听他讲杀敌的事迹，看着舅公少了大脚趾的右脚，心疼地问他“现在还疼吗？”现在的舅公固然地位不低，但是为人很低调，老是教育部下说：“固然现在是和平年代，但一定不能忘了警惕，忘了本。”舅公的家教也很严，不准、不去娱乐场所，不住别墅，不搞特殊。到现在为止，他家还住在部队的军区大院。
有时候他会很自责，固然打了胜仗，却没有把良多战友活着带回来。三十多年过去了，舅公在每年的清明节，都会约上当年的几个老战友一起去广西的义士陵园，那里安葬了七千多名义士，其中有他的排长、有他的战友。舅公每次去都会泪流满面，诉说着对他们的思念，告诉他们今天的祖国有多么的强盛。
我很崇拜我的舅公，视他为我心目中的偶像。我常常对自己说，现在我要好好学习，多学知识，强健身体，长大了我要去当兵，像舅公一样保家卫国，做一个合格的军人昆裔。
战争与和平读后感作文 篇11
俄国作家列·托尔斯泰有三部影响世界的名作，其中一部便是《战争与和平》，它被誉为“一部史诗般的巨作”。托尔斯泰在最后对历史、民族的总结中，提出了这样一句话：历史是一门关于各个民族和整个人类的生活学问。这句话深刻地揭示了作品主题——战争与和平的精华之处。
是什么使得这本书魅力四射？从1805年抵抗拿破仑侵略的俄奥联军到1812年俄国反拿破仑侵略的卫国战争；从1805年彼得堡安逸的宫廷生活到1812年莫斯科居民的大逃亡，作者通过对真实的人物如亚历山大一世、拿破仑、库图佐夫和虚构的四大家族罗斯托夫、博尔孔斯基、别祖霍夫和瓦西里等的故事的描写，再现了俄国历史上这段波澜壮阔的岁月，讴歌了俄罗斯民族为保家卫国而战斗的伟大精神。
从故事一开始，战争与和平这两条线索就“和谐”地交替进行着，到1812年，这两条主线就明显地交融在一起了：彼得堡的宫廷正在举办沙龙宴会时，莫斯科的居民正从将要被炸毁的城市逃出…..作品有着许多类似这样的场景描写，在让人影响深刻的同时，也不断地催人思考。当战争平息下来几年之后，我们仍然能从“和平”这根线条中隐隐看到残留的战争的影子。
战争的场面经过精工描写变得活生生起来，战士们在战场上的奔跑厮杀，简直让我喘不过气来。贵族伯爵皮埃尔·别祖霍夫看到早晨的雾气笼罩着灌木丛，忍不住赞叹这般美景，和平时期司空见惯的景色在残酷的战争环境中竟然是那么难得！只有经历过战争的人们才能深刻体会到和平的珍贵，战争期间，人们开始真正懂得珍惜一切事物：亲人、粮食、风景……战争使得和平时代的一切梦幻主义者变成了现实主义者。
我发现在作品中，不管是俄军战士们用生命换取的一场场胜利，执着地捍卫自己的国土；还是法军突破俄军的一道道防线，直逼莫斯科的军事行动。交战双方都是打着“效忠皇帝、振兴民族”的旗号的。在那时的俄国，亚历山大所到之处民众一片欢呼，在小说中，当尼古拉和别佳·罗斯托夫见到沙皇时激动万分，觉得自己就算战死沙场也是值得的了。而在法国，大革命推翻了路易十六的统治之后不久，拿破仑又称帝了，法军也是打着皇帝和民族的旗号到处征讨的。实际上，历史书上对拿破仑战争的评价也是正面居多，在我眼中，战争的性质由此变得相当复杂。
战争与和平读后感作文 篇12
《战争与和平》是列夫·托尔斯泰的代表作之一，也是文学史上的一部不朽名著。作者以一天才之笔，游刃于战争与和平、心理与社会、历史与哲学、婚姻与宗教之间，主次分明，匠心独具，阅罢令人震撼，值得细细品味。
小说以俄国的四大贵族家庭生活为情节线索，气势磅礴地反映了十九世纪初到二十年代俄国社会的重大历史事件，人们的渴望、痛苦、欢乐和追求。其中包括奥斯特利茨大战、波罗季诺会战、莫斯科大火、拿破仑溃退等。站在宏观的角度描绘了19世纪俄国的社会生活。作者将各个人物的一举一动放到当时社会的大环境中去，在给人真实感的同时，也让作品的意义更加特别。
从故事一开始，战争与和平这两条线索就“和谐”地交替进行着，之后这两条主线交融在一起:彼得堡的宫廷正在举办沙龙宴会时，莫斯科的居民正从将要被炸毁的城市逃出……作品有许多类似这样的场景描写，在让人影响深刻的同时，也不断地催人思考。当战争平息下来几年之后，我们仍然能从“和平”这根线条中隐隐看到残留的战争的影子。战争的场面经过描写变得活生生起来，战士们在战场上的奔跑厮杀，简直让人喘不过气来。贵族伯爵皮埃尔看到早晨的雾气笼罩着灌木丛，忍不住赞叹这般美景，和平时期司空见惯的景色在残酷的战争环境中竟然是那么难得!只有经历过战争的人们才能深刻体会到和平的珍贵。
俄国人民非常喜欢《战争与和平》，因为里面塑造的人物不管初心为何，都为国而战做出了贡献，使得“战争”向“和平”时期过渡，为当时的社会稳定作出了卓著的贡献。但并不是鼓吹战争。相反，托尔斯泰对拿破仑和沙皇亚历山大持否定态度，他认为，战争中的失利者固然耻辱，但得胜者也无甚荣耀。托尔斯泰更多关注的是战争中的每一个人，每一个家庭，所谓战争中的正义，对他们来说意味着什么？就像影片中说的一样：“在政治上与拿破仑亲近也好，疏离也罢，人们仍然生活，毫无相关。”
我不禁想到中国的历史，作为饱经沧桑的中华民族也是经历了近代一百多年的抗争才赢得了胜利，和平来之不易。有时候会想，为什么会爆发战争呢？战争就意味着牺牲，死亡，是一场毁灭生命的竞技。为了一个所谓的借口去剥夺别人生存的权利，是残忍的。今天我们生活在和平的国家，世界的许多地方依然饱受战火摧残，惟愿人们能停下武器，用和平的方式解决争端，让更多的人享受和平的生活。（武雷娟）
六年级中秋节作文-六年级作文之四
作为一名学生，写一篇作文是很常见的，作文，是学生的一种写作能力的练习。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。您是否正在为写作文而发愁呢？小编经过搜集和处理，为您提供六年级中秋节作文-六年级作文之四，相信能对大家有所帮助。
一年一度的中秋节又到了，中秋夜是一个祥和、美好的夜晚，每到这时，家家欢聚一堂，品尝着瓜果和月饼，享受着天伦之乐。
每逢佳节倍思亲，谁都希望在中秋佳节能够全家团聚，这是人之常情，但又总不能家家如愿。
晚上，我吃完了饭，便到阳台上全神贯注地欣赏那圆圆的月亮。月亮害羞地蒙着层层面纱，过了很久，才轻轻掀开，露出它那能发光的脸蛋。我仔细地望着月亮，心里对遥远的月空充满了无限的遐想。
我突然想起了《古朗月行》，于是，我大声的背起来：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。我一边赏月一边津津有味地吃月饼。有五仁的、双黄的、莲蓉的、豆沙的我最喜欢的是水果的，各种各样的水果口味，味道好极了！
夜色渐渐暗了下来，人们的笑声打破了夜晚的宁静。繁星在天空中顽皮的眨着眼，而月亮呢，反而把眼睛睁的大大的，和蔼的望着绿茵茵的草丛，望着熟睡的大地。
与感恩拥抱六年级作文实用模板
每个人的作文本都留下过自己美好的时光，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。有没有比较好的作文给我们参考呢？小编特地为大家精心收集和整理了“与感恩拥抱六年级作文实用模板”，欢迎阅读，欢迎收藏。
也许，你会问我：感恩是什么?能吃吗?我会告诉你：感恩就是当别人帮助你时，你的一声谢谢;感恩，就是父母指出你错误的时候，你的虚心接受;感恩，就是下课后你对老师的一句，：老师，您辛苦了!
雨还在稀稀拉拉的下着，打在窗户上，发出："嘀嗒……嘀嗒……"的声音。窗户里，一位阿姨靠在床边，面色苍白，大概是生了病吧!
这时，一位背着奥特曼书包的小男孩，举着伞蹦蹦跳跳地回到了家里。当他推开房门看见靠在床边的妈妈时，着实吓了一大跳，但是，他很快便冷静了下来，走过去轻声问道："妈妈，您哪里不舒服呢?""妈妈没事儿，就是有点累，休息一会儿就好了。"妈妈温柔的对小男孩说道。
"不行，我还是不放心!"说完，小男孩跳上前去摸了摸妈妈的额头，"哇，妈妈，你的额头好烫啊，是不是发烧了?"小男孩急得快哭了，"没事的.孩子，你饿了吗?妈妈这就去给你做好吃的!"说完，妈妈撑着床垫，用力的站了起来。这时，一双胖胖的小手，覆盖在妈妈那只因用力过猛而泛白的的手上，认真地说道："妈妈以前都是您在照顾我，现在我已经长大了，该我来照顾你了!"说完，也牵着妈妈的手，扶着他躺在了床上。
看见妈妈躺好了，小男孩打开火炉，热了一锅热水，把生姜和砂糖混合熬成汤，一勺一勺的喂妈妈服用，喝完后妈妈果然好多了，小男孩儿也深深地松了一口气。
后来，小男孩儿又学着妈妈的样子，将米淘洗干净放进锅里，又舀了两碗水倒进锅内，煮起了稀饭。趁着稀饭还没有煮好，小男孩儿连忙打开书包，拿出家庭作业做了起来，昏暗的灯光在客厅里亮着，映出小男孩儿认真的模样……
“嗒…嗒……”雨也伴起了奏。
终于，稀饭煮好了，作业也完成了。小男孩儿舀了一大碗稀饭，端起妈妈的房间，轻轻地将熟睡的妈妈摇醒，半勺半勺的把稀饭喂给妈妈吃……
第二天，妈妈想起男孩的行为，不禁流出了眼泪。是呀，感恩，或许是妈妈生病后对她的一种照顾吧!
六年级必写日记1000字系列
读书笔记吧内容专辑推荐：“六年级写日记”，敬请浏览。
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。写日记可以总结工作学习生活，让自己每天进步一点点。读书笔记吧小编特意为您整理了《六年级必写日记》，相信您在阅读网页内容后有所收益！
六年级必写日记 篇1
“冬天来了，春天还会远吗？”这是英国诗人雪莱说过的一句话，如今，寒冷的冬天已经过去了。温暖的春天也来了，而春天不是单一的只有温暖，还有她的美——
你瞧！春姑娘展开了她那美丽的笑脸，于是，花开了，草绿了，一切生命都在春姑娘的笑脸之下诞生了，小鸟也迎着春姑娘的笑脸飞向北方。柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！
在地上，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。五颜六色的小花各不相让，争奇斗艳，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花在一块真像一个美丽的大花坛。
在空中，鸟儿在空中不知疲倦的歌唱，麻雀、黄鹂，杜鹃在一起叽叽叽叽的叫着，就好像一个大乐团在歌唱似的。燕子穿着他那黑色的燕尾服站在五线谱上指挥着这个乐团，尖尖的小嘴还不时的动着，好像在说：叽叽，没有我乐团就瘫痪了！柳絮在空中飘着，仿佛就在讲述柳树妈妈的慈爱，空中，地上，树上这些美丽的景色，让春姑娘构成了一副美丽的画。
春天真美！美得让人痴迷，让人沉醉……
六年级必写日记 篇2
像泉水流经山谷，像蜂蝶飞及花丛，像雄鹰掠过天空。在我的成长过程中，有很多很多的，而每当我想起我写日记的情形，心中就忍不住泛起一阵激动。
那是一个星期六早上，我在网上看到了一篇文章，是一个很有名的作家写的，上面讲述了写日记的种种好处，我越看越激动，忍不住，脑海中思潮腾涌，心里汹涌澎湃，心潮起伏----我也要写日记！说干就干，我马上拿了5块钱跑到书店去买了一本5元钱的日记本，虽然很贵，但是这是有带密码锁的，我非常高兴，因为这样一般带有密码的东西都会让我很激动，因为这样会有一种莫名其妙的感觉，浓浓的糊在了我的心头。买到这本日记本以后，我马上跑回家，从立柜里面取出一支笔，开始写日记，写的第1篇日记居然是关于我第1次写自己的感想。虽然说写的不是很好，但这都是我的心里话，所以我很开心，也很激动。
直到现在，我仍然保持着写日记的好习惯，我认为，写日记绝对是一个非常好的习惯，当你回过头来，看看过去你写的文字，顿时会感觉到人生的意义，让你的时光以日记的形式存在，让你的时光不在历史的长河中被磨灭掉，同样的道理，你回过头来看看过去你写的文字，看看过去你自己的日记，你会发现你过去的日子完全没有白白耗掉，没有像别人一样变成了白开水一般流走，相反你的时间永远停留在日记之上。
现在你让我每天晚上，坐在电灯底下写日记的时候，我就会想起我写日记时的情形，心中就忍不住泛起一阵激动，我想，从今以后，在我的人生中，我永远忘不了写日记的情形了
六年级必写日记 篇3
想到这，我不再抱怨世事的繁琐，我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。
站在风中，任凭那温柔的雨儿不断地落下，甜甜的……
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，多么使人心旷神怡的景象啊!
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
啊，春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。
春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
六年级必写日记 篇4
六年级学生腊八节的抒写日记1
“腊八腊八，冻掉下巴”，在腊八这一天，南方的星城迎来了一场罕见的。
傍晚，我迎着寒风，独自走出了家门，不是干什么大事，取个包裹而已。怀着对包裹里面新衣服的期待，快步走在马路上。偶然看见一朵雪花缓缓落下，虽然只是一瞬间，但那雪花的洁白却停留在了我的心间，很久、很久。小小的雪花，包含着我对冬日雪景的期待和向往。
第二天，天刚蒙蒙亮我便起了床。都没来得及伸懒腰，好奇便推着我向窗边走。轻轻推开窗户，面对窗外打个哈欠，一阵寒风吸入，呛得我连忙，都没看清窗外的景象。抬起头，睁大了我那没睡醒的朦胧的眼睛“天哪，下雪了！”窗外一片雪白，偶尔还会发现别人家火红的春联，“对了，今天腊八。”虽然兴奋，但忘不了今天是腊八。
换上大棉袄，穿上拖鞋，便准备去妈妈房里告诉她这个好消息。脑海中浮现着她知道下雪后她兴奋的表情，不知不觉就走出了房门。
一股腊八粥的清香流进了我的鼻孔，那是妈妈在厨房熬粥的背影。一大早的辛勤劳作，换来了真实美味和藏在心里的年味儿。
腊八节最重要的的当然是大扫除，这可不仅仅是一个体力活，还是需要动的。大扫除最难搞得就是厨房，油污附着在灶台上、抽油烟机外、水龙头上。坐在餐桌旁，吃着美味的腊八粥，看着辛勤的妈妈在厨房里为了家里的干净整洁累得团团转，我按捺不住，含着一口粥，快步走进厨房，帮忙一起搞，即使妈妈一直在喊我去吃完早餐。没过多久，我就寒湿了背心，乐此不疲。
贴春联，我们家也没有忘记……
腊八节，就是雪景，就是八宝粥，就是贴春联，更是与家人一起大扫除。简单，快乐。
腊八年味浓！城里年味没有散！
六年级学生腊八节的抒写日记2
农历腊八的早上，一起来，我就闻到了一股香味，匆匆穿好衣服，来到饭桌前。这时，一碗粥浮现在了我的眼前，我边吃着腊八粥，边听妈妈讲腊八粥的来历。
相传，佛祖释迦牟尼出家修行，云游四海。有一天，他因饥饿和劳累昏倒在野外，被一放牧女童发现，女童急忙跑回家寻找食物。可她家境贫寒，缺衣少食。自己家种的杂粮都快吃光了，只剩下很少的几粒米。姑娘向来慷慨大方，乐于助人，她将每个粮袋子底下所剩无几的粮食搜罗在一起，加上一些自家种的果仁，用清泉水煮了一大碗粥，端到佛祖面前，一口一口地喂他。释迦牟尼吃了香喷喷的粥后，很快苏醒过来，并跑到附近的河中洗了澡，坐在菩提树下静思，终于在腊月初八这天悟道成佛。后来佛教信徒就在每年腊月初八煮粥供佛。所以，腊八粥又称佛粥。每到这一天，寺庙里的僧众将募化来的斋粮煮成稀饭，来供奉神佛，将佛粥供过之后，再分给穷人食用。后来，腊八粥流传开来，成为民间的一种习俗。南宋诗人陆游留下了这样的诗句：“今朝佛粥更相赠，更觉江村节物新。”腊八粥作为民间的吉祥食品相互赠送，寓意一年之末的大丰收以及来年风调雨顺，吉祥如意。从此，每年农历腊八，人们都要吃腊八粥了。
我用汤勺轻轻地在碗里的四周划了几下。然后，舀一勺放进嘴里，粥熬得烂烂的，不用嚼，很快融化了，嘴里还留有余香。喝下了这碗腊八粥，我的心就暖了起来。
六年级学生腊八节的抒写日记3
清晨，在一片雾气中醒来，细密的水气糊满整个玻璃，房间好像不那么阴冷了。突发奇想，手指在“灰”玻璃上描出几个大字“今天过腊八。”
翻身下床，沿着雾气找到在厨房忙碌的姥姥。这里的雾气更浓。氤氲里，我找到这暖意的源头。满满一锅的香米，炖着红枣、花生、核桃等谷物。“咕噜咕噜”的沸腾着，清香迎向我的脸蛋，湿润润的、痒痒的。深吸一口气，微烫的香气直冲鼻腔，留下久久不能消失的痕迹。这怕就是新年的味道了吧。我在心里嘀咕着，每会新年前，腊八的存在总是能让我多一份回味，多一份期待。“别在这儿转悠了，小馋猫。收拾收拾，今天过腊八。”我回头，望见姥姥汇着甜蜜的笑脸，我也笑了笑，一溜烟儿跑开了。
太阳藏进云层，雾气可算消散了一些。我正和姥姥在厨房包着夜的萝卜丸子，案板上，几排淡黄色的小团子圆滚滚的，不一会儿，就被姥姥送进了油锅。热油一遍遍的翻滚，萝卜丸子就在池子里跳，冒着气泡，裹上了一层外衣。这时我注意到，姥姥娴熟地夹出一个丸子，却搁在灶台上。随即打开灶炉，火焰开始侵噬丸子的肌肤。姥姥扭头看见惊异的我，讲到：“这叫祭灶，这丸子是给灶王爷的。每年腊八，灶王爷都会上天禀报一年中人间的情况。为让他上天言好事，就给他送去点儿好吃的丸子。”哦，还真有一段这样的，腊八又多了一份趣味呢！
不觉之时，初生的一年即将到来。小年腊八的幸福承接了过去一年的喜怒哀乐，引来了新一年的酸甜苦辣。淡淡腊八香，浓浓情。
六年级学生腊八节的抒写日记4
走进腊月，年的味儿渐渐地浓了起来。这味儿是从家乡喷香的面里溢出来的。提起腊八面，现代都市里的人恐怕很少知道，拂去的尘埃，往事便会清晰地浮现眼前……
在我家乡，腊月里最重大的节日就是腊月初八，也叫腊日。每年腊八这天，家家户户都要做上一大锅香喷喷的腊八面。家乡有句俗语叫“红白萝卜似疙瘩，叫你吃腊八”，“疙瘩”是家乡的土话，意思是说吃腊八面先要做好的是“腊八臊子”，这是展示姑娘、媳妇心灵手巧、烹调手艺高低的平台。家乡的“腊八臊子”做起来非常有讲究，是将猪肉、红萝卜、白萝卜、白菜帮子、豆腐等八种蔬菜切成小拇指大小的方丁（也叫“疙瘩”），然后佐以大葱、蒜苗、茴香等调料，用文火烩炒在一起，其味醇色佳，别有一番滋味。
做好了“腊八臊子”还要擀好腊八面。在家乡，新媳妇或小姑娘不会擀面是要被人笑话的。首先面要和的均匀，软硬适中，擀时要拿稳放平，用力要匀，先松后紧，先慢后快，富有韵律地一推一压，将面团擀成一张薄薄的面片。然后在摊开的面页上撒少许面粉，一层一层均匀地折叠。用刀切时，刀尖不离案，刀把缓缓抬，伴着“咯噔、咯噔”的节奏，面可以被切条形也可以切成菱形。然后，水开下锅，捞出面来，盛在碗里，再浇上提前炒好的“腊八臊子”，这样，一碗碗色香味形俱佳、冒着白生生热气的腊八面就能上桌了。若是再往碗里滴上几滴红艳艳的油泼辣子，更是会让你垂涎三尺，吃起来酣畅淋漓，吃完了之后意犹未尽。
六年级学生腊八节的抒写日记5
在我的家乡，每年的农历十二月初八，即腊八节，有吃腊八粥的习俗。腊八粥就是用八种当年收获的新鲜粮食煮成的甜味或咸味粥。而我们家乡的人却喜欢吃咸味腊八粥，粥内除大米、小米、绿豆、豇豆、花生、大枣等原料外，还要加萝卜、白菜、粉条、海带、豆腐等。
腊月初八早上，天刚蒙蒙亮，人们就赶快起床熬粥。粥熬好后，第一件要做的事情不是自己吃饭，而是先将熬好的粥喂给枣树，将枣树树身上砍一些小口子，再虔诚地把粥抹在树痕上，这就算是枣树把饭吃掉了。人们这样做的原因，据老人们讲，原来我们这个地区的枣树原都不结果，人们都不愿意种枣树。枣神见人们都不尊敬她，便变成一个老太婆来到人间。她在离村不远的地方画了一片果园，满园枣树，红枣满枝。人们摘下一尝，又酸又甜，好吃极了，就纷纷跑到管理枣树的老太婆那里讨教。老太婆告诉大家，只要每年腊月初八给枣树喂顿米饭，枣树就会结果。人们按照她说的方法去做，果然棵棵树上都结出了红枣。这不过是一个传说而已，其实这里面包含着许多科学道理：在枣树上砍些口子，可以调节枣树的增长，阻止养分向地下输送，好集中力量供应地上部分，从而保证了果实的营养需求。至于把粥抹在树痕上，其实不过是一种保护伤口愈合的土罢了。
直到现在，家乡的有些地方还保留有腊月初八让枣树吃米饭的风俗。当地流传有这样一句民谣：“腊八枣树吃米饭，枣儿结得干连蛋。”“干连蛋”，是家乡的土语，意即枣树硕果累累，果稠个大。
六年级必写日记 篇5
《智慧之花》缩写
那个下午，上五年级的小姑娘玛利亚，放学后背着书包往家走。在前边，五个男生正在嬉闹：一个男生摇动一根细绳，身边一个男生伸手去抢，两个人大叫一声倒在地上。这时，另外三个男生冲上去想把同伴拉起来，却同样惨叫倒在地上。
玛利亚愣住了，她不明白他们在玩什么把戏。她走过来，他们一动也不动，每个人都惊恐万分。玛丽尖叫着：“你们怎么啦？”就要冲上前救他们。她发现他们身边有一根断了的电线。玛丽明白他们触电了，思索了一会，她把尼龙裙揉成一团，把电线包住，再把电线移开了。他们得救了！他们醒来时，玛丽亚说：“要记住和应用学过的知识，学会保护自己呀！”
在有时候，我们还应该用法律来保护自己。江雪正是这样做的。
一天中午，江雪和几个女生每人买了一根冰棍吃。当天晚上，她们觉得肚子疼，泻了好几回。她们议论起来：“准是那冰棍儿变质了！”“是啊，怎么以前吃肚子不痛呀！”江雪爱管闲事是有名的了。放学后，就去卖冰棍那里给那个阿姨说了说，但那个阿姨却拒不承认，江雪又弄了一根冰棍去工商管理所检察，并把事情一五一十的说了说，共哨所的管理员还夸奖学有自我保护意识呢！在工商管理员有力的证据下，那个阿姨承认了事实。
让玛丽亚和江雪机智勇敢的原因所在于，她们将爱心勇气和智慧用于一身了。
六年级必写日记 篇6
我的欠揍同学！
我的妈呀，我的同学真欠揍！
生活是如此美好，但总有一些本身就不美好的小屁孩晃来晃去。以前是没有被我们林老师罚够吗？课堂上公然聊天聊的还特别大声是不是就差玩个狼人杀了？
别说他们还真玩过。
生活如此的美好可我的心情永远都要被那些不美好的小屁孩给搅拌的跟浑水一样。
难道他们忘了曾经被作业支配的恐惧？
哎呀我去
我们班主任来了
嗯，今天的天气就如同映照我的心情，呸，语无伦次！
