写给老师书信作文(通用5篇)。
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我相信每个人或多或少都写过作文，好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来，你一般都会在网上搜寻什么样的作文呢？为使用时更加方便，下面是编辑整理的“写给老师书信作文”，供你参考和使用，请收藏和分享！
写给老师书信作文【篇1】
尊敬的老师：
您好！
老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下您的一滴滴汗水，浇灌给我们丰富的知识！您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，直到我们开花结出硕大的果实；您是茫茫大海中的'船只，带领我们畅想知识的海洋；您是燃烧自己的蜡烛，把自己的一生奉献在了教书育人上，点燃自己，让我们在成长的道路上不再迷茫！这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。
我想对您说：“老师，您辛苦了！”
您的学生：
日期：
写给老师书信作文【篇2】
老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。下面给大家带来一些关于写给老师的一封信书信作文，供大家参考。
写给老师的一封信1
敬爱的郑老师：
您好!
时光飞逝，光阴如梭，转眼间六年时光匆匆而去，留下的是您满脸皱纹。我也不是一年级时那个懵懂的孩子了，马上就要毕业了，在分别之际，我想对您说几句话，告个别。
郑老师，您耐心地培养了我六年，这六年来您就像我第二个妈妈，无时无刻给我无微不至的关照。还记得一年级刚到班级时，你那慈祥的目光，温柔的声音，滋润着我们每个同学的心田，让我们感到不会陌生。我们犯错误时，您总是严厉地批评我们，想让我们不要再犯同样的错误，每当您骂完我们，脸上总会多几丝皱纹。
六年了，您就像一座灯塔照亮了我们班每个人前进的方向;您像一叶扁舟带领我们驶过江河，来到知识的海洋;您像一滴甘露滋润我们的心田给，我们成长的力量。我长大了，要挥动翅膀去飞翔，开拓自己的一片天地。您的每一个笑容，每一句深刻话语，每一次细心教导，都会刻在我的记忆里，陪伴我成长。
您像一片枯黄的叶片，用您养分滋润我们成长成新生的绿叶，我们在一点点长大，您却在一点点老去。您六年来的教导，时光匆匆而去，当年那个一年级的孩子要离开家，展翅高飞了。就算分开了，您还在我心中，您的教导还在我脑中铭记。谢谢，郑老师。
祝
身体健康!
您的学生：章砾天
2017。6。4
写给老师的一封信2
刘老师：
您好!
光阴似箭，日月如梭，转眼，岁月匆匆而过。掐指一算，您还能陪伴我们的时间，连一年也不到了。虽然花谢了会开，叶落了会长，但是小学时光，在人的一辈子里就只有一次，去了，便不复还了。
记得第一次来学校，老是觉得：嘿!我一年级了，我也是大哥哥大姐姐中的一员了，我也可以说别人很幼稚了。没骗您，当时真是这样想的，还沾沾自喜呢，哈哈!伴着这种心情，我步入了教室，看见了您和杨老师。哇噻，老师好漂亮!这就是我对您的第一感，不管多少年过去了，还是这么觉得啦!嗯，步入校园的第一天，让我觉得很快乐。
也算是打打闹闹地过了三年吧，步入了四年级，学业也是重要了起来，再也不能随意应付了。凶，是我们在四年级时给您贴上的标签。有时候，我们甚至觉得您像是变了一个人，由善良的白雪公主变成了邪恶的女王。临近期末考，庞大的作业量压得我们喘不过气来。但是，这一切在我们拿到考试成绩后，全部释然。
师生情谊深，一路伴随行。您是园丁，栽培着我们心中那梦想的小芽;你是路标，指引着我们心中的方向;您好似黑暗中的一抺光明，让我们的人生大道光芒四射……谢谢您，时刻陪伴我们;谢谢您，时刻激励我们;谢谢您，在我们的小学时光里，伴我们而行!
祝您：
家庭幸福，事业有成!
您的学生：林思羽
2017。6。4
写给老师的一封信3
亲爱的孙老师：
您好!
这些年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖。时光一去不复返，岁月已经在您的脸上留下了长长的痕迹，您的头发也不知不觉地斑白了……
老师，您还记得吗?我七岁那年，来到这所学校的时候，是您，微笑地把我领进教室。您的笑容是那么的灿烂，您的目光是那么的温和，您还亲切地问我：“您叫什么名字?”您的这句话就像一把拥有魔力的钥匙，在我的心上轻轻一点，我顿时感到一种温暖从我的心里传来。于是，我张开嘴，发出一阵幼稚的童声：“何雨诺!”“今年几岁啦?”“七岁!”我高兴地回答。跟您第一次的对话，那种温和的目光，它已经成了我生活的美好回忆，永远不会忘记。
老师，您还记得吗?读五年级上册的时候，我们刚学完了《桂花雨》那一课，您就对我们说：“同学们，我们的后花园有一棵桂花树，你们可以到那里去看桂花哦!”我们听了，高兴地跑到后花园去观赏桂花。闻着桂花的芳香，让桂花的花瓣洒在我们的身上。老师，感谢您让我们感受大自然，感谢您，给我们上的这一堂课。
还有一次，上课铃声已经响过了，您却没有出现。当您来的时候，我们才发现，您不停地打喷嚏，还不停地咳嗽。老师，您生病还坚持上课，这不就是一份浓浓的爱吗?虽然这些记忆，您有可能忘记了，但是您的培育我们感激不尽!老师，谢谢您!愿您在接下来的岁月里幸福快乐!
祝您：
一生久安，健康快乐!
您的学生何雨诺
2017。6。4
写给老师的一封信4
最亲爱的老师：
您好!
是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您!
老师，您是幽默的。
记得那一次上课，您对我们班的同学进行评价，您把我们分成了三类，一类是不用老师带，自己会走的。一类是要老师带着走的，一类是不论老师怎么带，就是不走的。您幽默的话语，让我们捧腹大笑，同时，同学们也深刻地意识到了自己的错误，第一、二类努力做到更完美，第三类慢慢地改正缺点。老师，我感恩于您，因为，您让我们知道了：批评也可以是甜的!
老师，您是善良的。
记得那一次，我在课堂上违反了纪律，您并没有当着同学的面说我，而是等到放学后，把我叫住，和我讲我在课堂上的不对之处，以及这样下去，贻害的只会是我自己的道理。回家的路上，我头脑里一直在细细地回味着您的话，虽然我以后还犯过同样的错误，可您并没有对我失望。老师，我要感恩于您，因为：您保全了一个孩子的自尊心;您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望。
老师，您是专注的。
老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您，因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
老师，您是神奇的。
当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。
老师，您曾对我们说过，您辛劳，但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐，您说您喜欢这个职业，虽然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老师，我感恩于您，因为您并不为这个职业而感到为难，相反的，您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲!
老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良!愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福!
此致
敬礼
您的学生：
写给老师的一封信5
亲爱的朱老师：
大家都说，老师像一盏灯，照亮了学生前进的道路，老师像一位辛勤的园丁，培养了许多茁壮成长的小树苗，老师像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。是啊，我就是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽生长无不沐浴着您的阳光雨露!
您是我最喜欢的老师，您是一个咽喉炎患者，每次您在课上都会端一杯热茶，有时您一边讲课一边还时不时的咳嗽，有一次，说了几句话就咳嗽，我看着您通红的脸，心里就默默地想：“朱老师，别讲了，快去喝杯热水休息一下吧!”但您并没有停下来。有时听到您的咳嗽声，我会觉得喉咙痒痒的，眼眶里有热泪不停在打转，甚至有时，我都想帮您分担一下，您把您所有的一切，不留一点痕迹的全给了我们。
记得有次拔河比赛，您忍着痛，和我们拉拉队一起喊一，二，三，我看着您的神情，不禁喊得更加起劲，好像有一股神力在帮助我，赛后，我们知道我们得了第二名，您对我们说，努力过了就好，第二名已经很好了，我们跟自己比，重在参与嘛。我听了您的话，不禁肃然起敬了。
再过一个月，我们就要离开母校，离开朝夕相处的老师同学，我很不舍，特别是离开您，我们在一起走过了三年，谁也说不清这三年经历了多少风雨，这三年说短很短，说长很长，反正这三年是我最难忘的三年，是我生命中最重要的三年。
我会永远记住您，一头黑色又略带淡黄的短发，一双会带给我们动力的眼睛，一张出口成章的嘴巴，一双永远握着粉笔的手……总之千言万语汇成一句话，朱老师，我爱您。
祝您
工作顺利
身体健康
合家欢乐
您的学生：某某
2010年5月19日
写给老师的一封信6
亲爱的老师：
您好。
一位好的老师，更胜过博览万卷群书!在太阳的照耀下，最辉煌的职业，就是教师!最辉煌的人，就是您!您是我灵魂的工程师!
我不是您最好的学生，而您却是我最崇敬的老师。我不是诗人，我无法用那华丽的词藻来赞美您。我不是作家，我无法用那优美的文章来祝福您。我不是歌手，我无法用那动人的歌声来歌颂您。但是，我可以用一封信来表达我对您的赞美，我对您的祝福，我对您的歌颂。
可是，无论多少首诗，多少篇文，多少支歌，多少封信。也表达不了您对我的关怀，对我的恩情。您用知识，浇灌着我们的理想之路。您用关怀，培育着我们心中的星星点火。老师!千言万语说不尽我对您的感激之情。长篇大论颂不尽我对您的崇敬之心。啊，老师!您对我的教诲如春风点点入地，如秋雨绵绵落尽。老师!您像蜡烛一样，燃烧着自己，照亮了他人，而您却将您的一切献给了他人。
我亲爱的老师啊!您像树木，让人们在树下乘凉;您像小溪，让鱼儿在水中遨游;您像火把，让世界充斥着光明;您像大地，让小鹿在地上奔跑;您像秋风，给我们带来凉爽;您像花朵，给我们带来美丽的景色;您像冬雪，给我们带来欢笑;您像月亮，在黑夜中给我们带来一缕明光......
老师!我想对您说的话，千言万语道不尽，万语千言说不完。
祝您
青春常在
写给老师书信作文【篇3】
尊敬的周老师：
您好!转眼间，小学六年的学习生活就快结束了。我也从当初那个顽皮的小女孩变得懂事了。此时此刻，我有许多话相对您说。
还记得六年级上学期那节公开课吗?上课的内容是《青海高原一株柳》。为表现一株柳顽强的生命力，您需要一位同学激情洋溢地朗读一段文字。当时，有许多同学自信地举起了手，您却偏偏选了我。我头脑一热，心中紧张与兴奋交杂，刚一开口就出了差错，弄得听课老师也笑了起来。我尴尬地站着，心中忐忑不安。可您却显得淡定从容，面带微笑说：“没事，再读一遍。”有了您的鼓励，我抑扬顿挫地读完了这一小节，齐刷刷的掌声如雷鸣般响起。我却觉得这掌声应该送给您——是您，给了我又一次机会，让我出色地完成了朗读。
最令我难以忘怀的是您教我们书法的情景。班级里会书法的同学寥寥无几，有些同学甚至连怎么握毛笔都不知道。您没有放任我们不管，而是耐心地从零开始，教我们怎样握毛笔，横怎么写，竖怎么写……您还时不时轻轻将我们的额头扶起，提醒说：“要保护好眼睛。”您不厌其烦地在黑板上写下一个又一个刚劲有力的横、竖、撇、捺，我知道这每一笔都饱含着您对我们的希望。我在心中暗暗发誓：“一定不能辜负您的希望!”通过课堂上认真听讲，课后勤加练习，我现在的毛笔字比以前端正多了。谢谢您，周老师!
您教我们的两年里，将我们的学习生活安排得丰富多彩。“3+1”学雷锋活动，您让我们体验到付出和收获的乐趣;班队客上，您给我们带来一个又一个妙趣横生的故事;运动会上，您和我们一同或欢呼，或沮丧，或激动，或紧张……您在我们小学生活中涂上了浓墨重彩的一笔，是我们班不可缺少的领头雁!
周老师，和您一起的日子有笑，有泪，有甜，有涩，却是我最难忘的时光。千言万语都汇成一句祝福：
祝您身体健康、桃李满天下!
您的学生：申倩华
20xx年5月21日
写给老师书信作文【篇4】
亲爱的郝老师：（中学范文网 F215.CoM）
一位好老师如同一位辛勤的园丁，让所有盛开的花儿感激不尽。我就是出自您手栽培的一株小苗，我每一步的成长都离不开您的浇水、施肥。
记得二年级时，您给我们上《我要的是葫芦》这一课，您绘声绘色地朗读着，仿佛把我们带入了课文，带入了主人公的心。五年级，您教我们这个班，您总能让我们把枯燥的文言文学得有趣起来；您总能以乐观的心态教我们如何面对困难；您也总有方法使我们爱上读书，并从中获取更多；您也总有办法教会我们各种学习方法。
您教我们制作小报，但我们对您的做法似乎很不懈。但是，一个学期后，我们都因您的指导进步了许多，这让我们都爱上了这个学习方法。在今后的学习中，您传授给我们的学习方法使我们学习事半功倍。
您的淳淳教诲使我们获益，您教我们乐观做人更让我们受益匪浅。这个学期运动会，我们有三项没有获第一，但您却说只要尽力了就行，下次再接再厉。您知道，我们不会有下一次了，但您依然用乐观感染我们。在今后的道路上遇到困难，要用良好的心态去面对。
老师，也许在未来的某一天我们会彼此相逢，也许我们很少欢聚，但我永远忘不了您，我是您的学生。十几年来，一笔蹭白了您鬓角的发丝，红墨水染红了您的眼角，这一切的一切，我都难以忘怀，只有用优异的成绩来回报您的付出。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您愿意将自己化为春蚕，化为舍己为人的明烛，那么我将以一朵花的芳香，一根青草的茁壮来回报您。我希望花蕾能早日开放出美丽的花朵。
写给老师书信作文【篇5】
郭老师：
您好！
您是从我们四年级的时候开始教我们的，我还记得以前我选上语文课代表是多么的高兴。你的脸上总是堆满了慈祥的笑容，是多么使人安心啊！
您教我们要做一个会为班级做贡献的人。以前我们班只能考年段倒数，但您一来，如同给无力的老人送上了一根拐杖，同学们学习的面貌全都改变了，使我们班一下子飞进了年段第二。您真的非常尽责，我真的想真诚地说一声，谢谢您！
当然，世界上没有完美的人。我有一些建议和想法想要跟您说一说，商量一下：
第一，您有些时候，在事情没有搞清楚之前，就在那里说没有做这些事情的人，反倒把真正的犯人给放了。就比如说这次运动会的时候，是小明同学给小杨同学吃了不好吃的整人薯片，但您一定说是我给小杨同学吃的，当时全班的人都看着我，我感到很尴尬。老师，我的脸皮没有那么厚啊！您可以先了解一下整个事情的起因和经过，再做出判断，该不该批评同学。
第二，有时候你太偏心成绩好的同学了，连表演都让她站最中间的位置。我记得您刚来时候在班里说过的自己是不偏心的，您要看到每个同学都有各自的优点，合理分配角色，因为每个人都有优点，要给每个人都有机会在台上露面。希望以上这两点您能改一下！
请您不要生气，您是海洋，那我就是浪花一朵，永远是您的好学生！
祝您教学越来越好！
谢歆然
