关于梅的作文精选。

学生时期我们经常需要写作文，通过写作文可以让自己在深度思考中不断进步。有时一篇作文也是人与人拉近距离的方式，有没有一些可以参考的作文模板？也许下面的“关于梅的作文”正合你意！相信能对大家有所帮助。

关于梅的作文 篇1

在一个夏天的夜晚，我和妈妈吃完饭就出去披发步了。

走着走着，迎面吹来了一阵风，风吹拂在脸上像妈妈的手轻轻抚摩我的脸蛋，又像空调房里打着空调一样，那么凉爽，那么惬意。我还看见了一群黑黑的蝙蝠在天空飞动，它们盘旋在上空像一位位黑衣舞者，它们似乎在找吃的。

再往前走去，闻声一只田鸡在“呱呱”地叫着。就似乎在说：“晚上好！晚上好！”我也说：“晚上好！晚上好啊小田鸡！”

接着，我们继承走着，看见了马路上的车子不像早上那样川流不息了，但马路上也有几辆汽车开着闪亮的灯光在开着。过了一会儿，路上的行人徐徐多了就像一列火车一样长。

忽然，我和妈妈看见了天空中有一把像勺子一样的星星。妈妈说：“那是北斗七星，连起来就像是一把勺子。”

外面摆摊的都热闹起来了，人更多了，生意越来越好了。

夜晚的月光那么锦绣，那么安静。

关于梅的作文 篇2

微笑是简单的，也是非凡的。

小是人们生成具有的生理反应，而微笑是人类最好的表情。

上学时，学生进校门，微笑着向老师问好，老师又送来一个甜蜜的微笑，让我们感到很亲切，心头情不自禁地勾起一幕亲切、温馨的场面。

上课时，由于有那“微笑”这个如斯美妙的乐曲伴奏，老师讲出的知识，是那么亲切，那么形象，那么的有味道.

我们同学，或许有时会犯错，好比：上学时迟到了;由于粗心大意，训练题做错了;流动时，不小心把同学弄伤了。在这种情况，老师还把微笑送到，在批评时带着鼓励的话。那时，我们学生就知道应该如何改正错误，以后做的更好。

有人说：“健康而和谐的校园中应该处处绽放着微笑。只有微笑，我们才能穿过沙石，快乐地奔流;只有微笑，我们才能破土而出，长成参天大树。”我觉得这句话说的非常好。

朋友们，记住了：有了挫折，你要坦然面对，有了教训，你要快乐收成，日积月累，磨铁成针，就能成功收成，

还有一切都源于微笑的机给予，当你不开心的时候，笑一笑，一切不开心的事情就都会消失的。

微笑带给人们：幸福、夸姣、快乐的糊口!

关于梅的作文 篇3

我出生在间隔日照大海不远的地方，从小，大海就给了我一种印象：金黄色的沙滩，湛蓝的海水，翻涌的浪花，还有一群群展翅翱翔的海鸥。

沙滩是柔软的，像妈妈的手般呵护我；沙滩是妩媚的，像姑娘一样舒展着柔软的身段。沙滩上，栖身着许多小螃蟹；沙滩上，有着许许多多的闪亮的贝壳，可以说，沙滩就是一个全生态的王国。

海水的那种蓝，在阳光下能披发发出五彩毫光，在云雾下能显得更加迷茫。远望远处，一块蓝色的丝绸平铺在海面上，它那么大，那么远。就是这么美的海水，你能想象出它的味道吗？它的味道咸咸的、涩涩的，你喝下第一口时，绝对不会想喝第二口。

那一朵朵珍珠似的浪花，沁人肺腑，一阵浪花拍打着海面，仿佛珍珠掉了线，噼里啪啦的掉入水中。这时的浪花又像一只只玉蝶，仿佛一碰就碎了。这时，海鸥飞过，这群快乐的小精灵使劲的拍打着翅膀，仿佛是在为这些珍珠、玉蝶而感到惋惜呢。

每当回想起大海的时候，我总会觉得，大海有一种精神：宽收留。你看，那一望无边的海水，不恰是大海拿宽广的心灵吗？那轻轻拍打礁石的浪花不恰是轻言细语的安慰吗？那一群群展翅翱翔的海鸥不恰是“宽收留的使者”吗？

也许，恰是大海的精神使我迷上了大海，迷上了“碧海蓝天，椰林沙滩。”大海，我在这边呼叫，呼叫着“我爱日照大海”。

关于梅的作文 篇4

从昨夜的傍晚开始，这场秋雨就淅沥沥的不停消地下着。雨落风亦起，风雨相加，街道路边的排排树枝在摇晃着，片片黄叶轻扬，透过那柔和的霓虹灯的光线，看到了它们正在空中曼舞着，悠悠然的飘荡着，最后落入地面，湿淋淋的铺盖在地面上，完成了它们一个年季的生命历程，悄无声息的落入了尘土，回到了它们的归宿之地。

秋风起，秋雨落，秋意凉，这就是秋天气候的真实写照。这不，前几天还是很热的天，尽管是已过了白露的季节，但由于高温的反弹，白天的最高温度过了30度，叫人颇感有热燥，似乎是又到了夏天的第二季。如同自然界的生命精彩纷呈一样，大自然的气候变化往往也是多姿多彩的，往往是出乎人们的意料之外的变化着，叫人捉摸不定，这也算是大自然魅力的表现其一吧。

早晨醒来，贯入耳边的仍是那噼啪噼啪的雨滴声，似乎是比昨夜的还要大些。气温也降了不少，感觉凉意的多了。起来穿衣洗漱后，打开了后房门，走到了阳台间伫立，看到了外面的路面全湿透了，还有些积水；人们都是加上了衣服，撑起了雨伞，匆匆地行走在上班的路上。全几天叫人颇感燥意的气息荡然无存了，感觉到是秋天的凉意几分。空气闻起来也是清新的多了。雨水再继续着，风也大了些，那些枝桠还在摆动着，地面上的落叶多了好多。

看到了这些，我伫立在阳台上不由自主的遐想了会儿，自然界总是有它的调节机理在起作用。天气热了，热久了，它总会慢慢地变得凉起来，反之，也会是这样。干旱久了，必然会有雨水来滋润；阴雨长了，也会有晴朗的太阳来驱逐。春夏秋冬，寒来暑往，总的来说，变化起来还是有规律的，大自然好想总是在想着法子来平衡着自己，这也说明，大自然是有理智的，是有灵性的。我想，这一场秋雨来得也算是时候了，它驱走了热浪，凉爽了天气；它为正在生长着一季水稻提供了水分；它湿透了土壤墒情，为农民的秋播提供了条件，也算是一场及时雨了。

再回头看看我们眼下的社会，似乎感觉它的调节机理不如大自然界。我们的环境污染没有什么大的改观，大气，江河湖泊，农田土壤，这些的污染还在继续中；我们的公共交通拥挤也在继续中；房价一直在高位的涨升着，似乎是绝无回头之意；我们的公民道德意识，民众的文明素质也一直在低位徘徊；等等，这些与文明社会不合拍，相背离的现象没有明显的改善，它们仍在吞噬着我们大众的利益和幸福感。

其实多么希望我们的社会多来几场类似的秋雨，来荡涤着社会的浮躁，清洗着污染，净化着社会的风气，让社会变得更加风清气正。多么希望我们的社会调节机理更加完美，更胜于大自然。惟有这样，我们每个人才有可能如沐清风，生活在一个更加安逸，幸福，和谐的社会氛围中。

关于梅的作文 篇5

经不起春的诱惑，我于是便和伙伴们一同迈着轻快的步伐来到小溪边。淙淙的流水声恰似贝多芬的交响乐。双手在柔柔的纯水中轻轻地划着，感觉到的不是刺骨的冰凉，而是轻柔的、暖暖的亲吻。

春景——试上超然台上看，半壕春水宜春城。山脚下，田野上，许多不着名的野花儿争奇斗艳，可爱的小蜜蜂和蹁跹的彩蝶在花丛中互相追逐，嬉闹。我轻轻的走到花丛中，顷刻，蜂飞蝶舞，飞花点翠，像是鹞子渐渐上升，又像气球似的五彩轻巧。噢，好浓的春意，浓得欲滴。

我抬头望着浮游的白云，忽然，一片片粉红色映入眼帘。哦，桃花开了！飞驰进这粉红的世界，我颇觉心旷神怡。偶尔飘下几片花瓣儿，颇有陶渊明《桃花源记》描绘的那般情调。我不禁由由然了，面前豁然爽朗，仿佛真的置身于那如诗如画的桃花源中。和风吹过，又一片浓绿色，老茶树的枝丫上“爆”出嫩嫩的新芽，毛茸茸、绿莹莹的，采一片放到嘴里细细咀嚼，有一股清甜的味道，透心凉。

合法我们沉浸在这样迷人的“仙境”中时，晴朗的天空却下起雨来了。我们跑进一个路边的茅棚避雨，悄悄地站在茅棚中聆听沙沙的雨声。透过细柔如丝的雨帘，看着干涸了的田野贪婪地吮吸着这琼浆玉液，肥油油的水草在雨中更显得盈盈欲滴。辛勤的老农冒着这如丝的春雨吆喝着水牛在耕地。他们都知道：一年之计在于春，这是播种的好时机，也是播种但愿的好开端。

哦，春！我找到了、领略了你的风姿——烟雨迷离，草长莺飞。春是幸福的使者。春，一个孕育但愿的季节！一段布满期待的日子。

关于梅的作文 篇6

又在玩找不同的游戏了，真难呀！怎么才能发现呢？我细下心来，徐徐的就找到了。咦？这种感觉怎么似曾相识。对，那就是发现父爱的过程。

我的父亲个子高高的，黑黑的脸上有一瞥小胡子。皱纹已过早的充满了他的脸，远处看他就像一个小老头。

父亲的学识并不高，据说初中没毕业，但后来当了个班头。我问爸爸什么是班头，他笑着回答：就是当了个小班长。后来经由妈妈证明才知道，是由于留级，是班上个子最高的，所以叫班头。由于这样父亲不知道从几年级开始就不能辅导我作业了。每当妈妈叫我做题时，父亲也只会在一旁笑着说：我的女儿真棒呀，都学这么难的知识了！比爸爸强多了。父亲从来没有在学习上批评过我，给我的永远都是鼓励。在我的印象中，父亲的那张嘴似乎从来没有合过，永远是微笑的，那笑中洋溢着父爱。

父亲在我心中的形象并不高大，我觉得有一筐的缺点，他爱吸烟，不节约资源，不爱干净所以每次去学校，我都是让妈妈送我。可一次母亲外出，只好让父亲送我。他没有母亲那样细心，没有帮我收拾行李，突然感觉一丝凉意，哦，下雨了。父亲开着车送我去上学，脸上分明有对我的不舍，但在路上我们几乎一句话也没说。到学校了，我刚要下车发现车门已经开了。车门外站着的，是我的父亲。我下了车，咦？怎么没有感觉到雨，岂非是雨停了吗？不，远处的同学正双手遮着头跑进学校。那我为什么没有感觉到雨，回头一望，我简直惊呆了。父亲正用他的两只手为我遮挡了头上的一片天空，而父亲的身上已是湿了一大片。我的心头一震，父亲的爱时时在身边，只是我真是个粗心的孩子一直没有发现。

父亲的爱就像是找不同的游戏，两幅丹青只有细微之处才有差别，只有细心寻找才能发现，粗心的话就不能发现两幅图的不同之处。以前我一直是个粗心的孩子，没有发现父亲在糊口中点点滴滴中的爱。

关于梅的作文 篇7

我有一个幸福的家庭，爸爸有一张国字脸，高大的身躯，粗拙而又暖和的手，爸爸对我很严，尤其是学习方面，对我特别严肃。妈妈有一头黝黑亮丽的长发，有一对柳叶眉，歪歪的眉毛下面镶嵌着一双明亮的大眼睛，远眺望去，似乎两颗大大的黑珍珠，非常漂亮。我的弟弟今年6岁了，可爱无邪，是一个十足的调皮包，我是一个有爱心，乐于助人，爱学习的漂亮小美女。呵呵!

有一次，我和弟弟预备在六一儿童节那天给爸爸妈妈表演节目，让爸爸妈妈当裁判，看谁表演的好。我和弟弟在前两天就开始训练，我要表演的节目是舞蹈，弟弟表演的是唱歌。演出开始了，我先来表演我的跳舞，我用我最柔美的舞姿来跳着我喜欢的跳舞，跟着音乐的节奏，变换着各种姿势，我的舞姿迎来了大家的掌声。我特别兴奋。接下来我弟弟开始表演唱歌了，他一开唱就迎来了大家的笑声，跑调了。呵呵!不外，不管我们怎么笑，弟弟都在那里一本正经的唱。把我们一家人都感染了，这时候输赢都不重要了，最重要的是一家人能够高兴奋兴，开开心心的在一起。

这时候我想起了一首歌“我爱我家”，我爱我的家，我的爸爸。妈妈。弟弟还有我。

关于梅的作文 篇8

我的家庭有8口人，有爷爷、奶奶、大爹、大妈、哥哥、大姐、二姐和我。

爷爷的个子很高，兴趣是打牌。他经常是一吃完饭就出去了，家里的活很少干。他是退休职员，我发现他似乎一直是不喜欢干活的样子。

奶奶个子不高，但是奶奶在家里干的活最多，也吃了不少苦。爷爷早些年不在家，家里的白叟孩子一大帮，都是奶奶一个人侍候。现在老了，仍是闲不下来。每年都会喂上一口大肥猪，我放学回家就帮奶奶给猪抬食。

大爹平时也不常在家，他平时腰很疼，在病院检查是腰间盘凸起也就没法去干活。这段时间我发现他都在家里养着身子。

大妈在五里桥那边给工人做饭，平时都是下战书回来第二天早上又去。所以我感觉大妈也很辛劳。

哥哥在武汉上大学，只有暑假和和寒假的时候才能回来。

大姐学习不好，还总是和我打架。有的时候大姐先把我打了，奶奶还说我淘气。我不知道奶奶为什么总不说大姐。

去年大妈把二姐转到庆阳上学去了，她和哥哥一样也是放假的时候才能回来。

我是我们家最小的一个，哥哥姐姐总是打我，我最不喜欢他们。

家里只有奶奶很喜欢我，当然我也很喜欢奶奶。

关于梅的作文 篇9

书，是用来读的，用来增长知识的。读书对我来说是享受、是乐趣。我天天都要读书，所以我天天都在享受和乐趣中渡过。

新年到了！我渴想的不是压岁钱，而是用压岁钱去买一本本书来品尝，来细读。

新年期间，爸爸带我去新华书店买书，我听了这个动静后，兴奋得一蹦三尺高呢！到了书店后我跑向儿童文学一类，看见了《非常老师》、《非常男生》等杨红樱阿姨写的书，上次我买了一本《非常女生》，觉得很不错，不如今天我就让爸爸给我这几本书吧！合法我兴奋时，我才想起忘了问爸爸他要在哪里看书，我东看一眼、西看一眼仍是没有找到，这可如何是好啊。要是找不到爸爸，我可要慢慢地走回去了，合法我在想这些的时候，一个认识的声音传人我的耳朵。“是爸爸，是爸爸！”我兴奋地叫喊着，并跑向发出那个声音的地方。啊！真的是爸爸，真的是爸爸！我兴奋极了。这时我才想起“正事”，我对爸爸说：“爸爸，爸爸，给我买那几本书好吗？”“好啊，但是那几本书不是买给你的，是送给你的。”“什么意思？”“意思就是，这是买来给你当新年礼物的。”“哦”我欣喜若狂地点了点头。