以我的老师为题的作文精选4篇。

作文是我们语文学习中不可避免的事情，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉，有什么优秀的作文是能让人眼前一亮吗？为此，我们特意呈上“以我的老师为题的作文”，更多相关内容请继续关注本网站。

以我的老师为题的作文 篇1

王昕彤

我们班的数学老师是一位既幽默又严肃的班主任。她有着一双能让人吓破胆的大眼睛，一张总能让我们心悦诚服的小嘴。她的教学方法十分独特，能让我们彻底理解这节课上所学过的知识。

为什么说“老班”的教学方法独特呢？她上课不按照书本上的东西去教，而是用自己独特的“数形结合”方法让我们更深刻的理解这种算法的算理，这样才能学以致用“举一反三”！

“老班”不仅教学方法独特，而且她还认真负责。不管考试的卷子有多难批，她都是一个通宵批完，因为她认为“趁热打铁”才能深刻理解这张卷子上面的难题。我们每次的作业，她都会仔仔细细的批改、检查，面对错误率较高的题，她会耐心地讲到全班的每位同学都熟练掌握为止。

亲爱的老师，您就像一滴甘露，滋润着棵棵幼苗。平凡的岗位却展示您伟大的人格！感恩遇到您这样负责的班主任！

以我的老师为题的作文 篇2

我的班主任姓陈，陈老师长得不高不矮，瘦瘦的，她的头发卷卷的，我看见她有几根白头发了，是为同学们操心劳累而来的。陈老师既严格要求又温柔如水。

记得有一次，因为我做课堂作业没有用心，不该错的地方都错了。陈老师把我叫上了讲台，把我批评了一顿。批评的时候，陈老师脸上是一副直言正色的表情。当我们学习不认真的时候，她是那么严厉。

别看陈老师有时这么严厉，当我们表现好时，她又是那么那样和蔼可亲。有一次，颁“圆梦之星”奖项的时候，陈老师向我走来，站在我面前，满面笑容地对我说：“前几天，你的父母都说你最近表现好起来了，请再接再厉。”我说：“嗯。”陈老师说：“如果再努力下去的话，可能有一天，你也到台上去领奖，继续努力好吗？”我自豪地说：“我会做到的”。

我的班主任陈老师就是这样一个既严格又和蔼可亲的人。

以我的老师为题的作文 篇3

二年级（1）班王梓琪

她长得高高瘦瘦的，有着一头披肩长发，发梢卷卷的好像玩具店中的芭比娃娃，美丽极了。瞧！那张瓜子脸上有一对又细又浓的眉毛好像弯弯的月牙。眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，好像在给我们传递知识的信息。高高的鼻梁好像挺拔的小山让人羡慕不已。那张能说会道的嘴巴能把枯燥的课文讲的栩栩如生。这就是我最喜欢的老师——周老师。

一天下午快放学时，爸爸因为工作原因会晚点来接我。周老师知道后，把我带到了办公室，我又高兴又害怕。因为周老师平时对我们很严厉。到办公室后，周老师从柜子里拿了饼干对我说：“饿了吧，吃点东西再写作业吧，你爸爸过会儿就来接你。”我望着她心里想，原来周老师既有严厉的一面，也有温和的一面啊！

“随风潜入夜，润物细无声”周老师对我们的关爱，就像夏天里的雪糕，就像冬天里的棉袄，无时无刻都让我难忘。

以我的老师为题的作文 篇4

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二（1）班马思语

我最喜欢的老师是周老师，她是我的班主任。虽然她已经40岁左右，但是看上去很年轻。个子不高不矮，身材瘦瘦的，很苗条，走起路来不急不慢很优雅。她有一头乌黑顺滑的短发，发尾卷卷的，可能是因为每天批作业太累了，她的头上已有丝丝白发。圆圆的脸白里透红，一对弯弯的眉毛就像柳叶似的，她的眼睛炯炯有神，每次上课，只要眼睛一瞪，谁见了都会马上坐正，认真听课。

周老师也有温柔的一面，笑起来，总是露出整齐洁白的牙齿。有一次，我和同学在教室里跑来跑去，周老师看见了，赶忙走过来对我说：“不要在教室里跑，这样会撞到其他同学，”我低下头，不好意思地说：“我知道了，下次不会了。”周老师露出了欣慰的笑容。

“一日为师终身为父。”您用辛勤的汗水哺育我们，我一定好好学习，不辜负您的期望，我想对您说：“周老师，您辛苦了。”