彼得潘读后感作文系列。
作文相信大家都有接触过，写作文有助于语言表达能力的提高。写作中凡是能突出中心事件、人物都要有详细的描写。应该很多人都会为了写作文感到苦恼吧？由此，有请你读一下以下的“彼得潘读后感作文”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
彼得潘读后感作文【篇1】
这些天我读了《彼得潘》这本书。每当我翻开这本书的时候，就好像走进了一个童话世界。里面的永无岛让我十分向往。因为那里有不想长大的彼得潘和小精灵叮当铃，以及他们和以胡克为首的坏海盗间的斗智斗勇的故事。以及他们和野兽周旋的情节都深深的吸引着我。
读完《彼得潘》，眼前浮现着一幅幅画，被遗失的孩子寻找彼得，海盗们寻找被遗失的孩子，印第安人出来寻找海盗，野兽出来寻找印第安人，他们以同样的速度行动，所以出现了谁也寻找不到谁。
彼得他们甚至在和印第安人的战争中也会变来变去，一会儿他们成了印第安人，一会儿又是成了敌人那一方。战斗还没结束呢，又是突然再变回来。那些真正的印第安人也觉得彼得的主意挺有创意，同意变成那些孩子。否则这场仗还真没法打下去了。
彼得的生活，孩子的生活，就是一场真实的游戏。有时我会把自己想像成是彼得潘，想像着接下来会发生什么，想像着时光能够倒流，做一个永远长不大的孩子。
《彼得潘》这个名字我会永远牢记在心间。因为它在我的脑海中是那么的唯美，纯真，让我有种身临其境的感觉。
彼得潘读后感作文【篇2】
今天，我读完了《彼得·潘》这本书，作者是英国的小说家及剧作家詹姆斯·巴里。这本书语言优美，想象力非常丰富，把我带人了一个童话世界。
《彼得·潘》讲述的是在一个神秘而又美丽的永无岛上住着精灵、海盗、印第安人、还有美人鱼……其中，还有一个会飞，不愿长大也永远长不大的小男孩——彼得·潘。他坚强、勇敢又聪明，他和一群迷失的男孩一起住在永无岛上。一天，彼得·潘为了寻找影子，偷偷溜进达林家，他认识了小女孩温迪、和她的两个弟弟约翰、迈克尔，教会了他们怎样飞翔。并带着温迪和她的两个弟弟约翰和迈克尔一起来到美丽而充满危险的永无岛上，开始了惊险、快乐又刺激的生活。在永无岛上，他们结交了温柔又可爱的小仙子和美人鱼，还有原始部落的“红人”。他们与海盗展开了殊死搏斗……他们团结、勇敢、生活丰富多彩，
读完这本小说，我想，童年多好啊，无忧无虑，童年是人生中最快乐的时光，可以海阔天空地发挥想象力，我们一定要好好的珍惜童年的时光，同时，我们一定从小就要培养坚强勇敢的性格，要不惧怕任何困难，遇到困难，一定要勇往直前！想办法克服困难！
彼得潘读后感作文【篇3】
这个寒假我读了一本叫《彼得潘》的书。它主要讲述了一个永远长不大的男孩子彼得。潘与一个小女孩温迪之间的故事。伟大的苏格兰小说家詹姆斯马修巴里在肯辛顿公园看到几个孩子拿树枝盖房子，拿泥巴做点心，扮仙女、扮海盗，玩得很开心，其中有一个男孩子特别活跃，就以此男孩为原型创作了舞台剧，后来又改编为小说。这个叫彼得潘的小男孩住英国梦幻岛，他与别人不同，他可以飞行，是个永远长不大的孩子。他的性格特点是纯洁无邪、坚强、骄傲自大。故事主要讲了有一天晚上，彼得。潘他悄悄来到达林先生的家里。他教会了温迪和她的两个弟弟约翰、迈克尔如何在空中飞行。趁父母不在他们连夜飞向奇异的虚无岛。他们到岛上，历险就连连不断。他们遇到了印第安人、海盗、美人鱼由于海盗胡克的作祟，战争不断爆发，海岛无宁静之日。但尽管不幸事件接踵而至，彼得潘却总能大显身手，想出巧计搭救伙伴们。最后温迪想妈妈了，在她的动员下，孩子们告别了给他们带来过无限欢乐的虚无岛，回到家中。后来他们都长大成人，只有彼得。潘永不长大也永不回家，他很多孩子带离家庭到虚无岛上去享受自由自在的童年欢乐。彼得潘是真的永远长不大吗？我觉得他只是不想上学、不想上班，只想永远玩耍，不承担那些大人们的责任。最主要我觉得彼得。潘是一个缺少爱的孩子。如果他的妈妈也像达林夫人一样，永远为他留着窗户，永远为他敞开心门，给予了他足够的关怀和等待，他还会愿意做那个永远长不大的孩子吗？即便是达林夫人愿意收留他，可是对于他来说，那是别人的妈妈，不是他特有的，他的自尊和骄傲不允许自己就这样留下来，慢慢成长成一个大人。彼得。潘有许多别的孩子不曾经历的快乐，但是有一种快乐他永远与之无缘。现实生活中，没有人可以像彼得。潘一样永远不长大。但是我们可以保持一颗童心。我很羡慕彼得。潘可以不用长大，不用那么多的烦恼，但是我不想离开家离开爸爸妈妈。不过我希望梦中可以与彼得。潘一起到虚无岛游历一番，一定很刺激，很有趣。
彼得潘读后感作文【篇4】
我看完了《彼得潘》这本书，这本书里我印象最深刻的一个片段就是《人鱼之礁》：【DsbJ1.COm 读书笔记吧】
温迪看到礁石上的美人鱼就很想靠近，因为她们太美了，我们眼中的美人鱼都是很温柔的，但是它们恰恰相反，没有说过一句礼貌的话，忽然天黑了，大家感觉有海盗要来了，大家准备好武器，悄悄地等待着他们的到来，海盗的船靠到了岸边，斯密和船长说了一些话，这让彼得潘听见了，彼得潘就用自己的强项模仿斯密的声音，这让胡克非常生气，因为斯密说了一些让胡克不开心的话，接着胡克发现不对劲，就问是谁在说话，然后他们就好像在玩猜名游戏，胡克最后说他是彼得潘，他说正确，彼得潘就用这个机会发起了攻击，有的孩子们都受伤了，但还是鼓起了勇气最后战胜了海盗。
读了这个故事我懂得了个道理：只要有战胜敌人的信心，相信自己，你就一定能做到。
彼得潘读后感作文【篇5】
近日，与儿子一起读了英国作家詹姆斯·巴里的《小飞侠彼得·潘》。
巴里在故事中虚构了一个会飞的、不愿长大、也永远不会长大的小男孩彼得·潘。他害怕上学、天真活泼、疾恶如仇、勇敢而富于牺牲精神。作者还虚构了一个故事发生的地方——永无岛。在岛上，有孩子希望出现的各种“人物”：仙子、人鱼、印第安人、海盗、野兽和梦幻鸟。在那个用蘑菇当烟囱的地下之家，生活快乐无忧。彼得与海盗，海盗与红人之间的“大战”，鲜明地烙着儿童打仗游戏的印证。巴里正是通过奇妙的梦幻岛和不肯长大的男孩彼得·潘这样的童话形象深情地告诉人们：童年是人生中最美的乐章，珍惜可贵的童年时代，让孩子们尽情地享受那仅仅属于他们的欢乐。由此，也可以窥见作家对自然、纯朴天性的热情召唤。
读完全书，终于深刻理解梅岭小学推荐这部作品作为亲子阅读书目的良苦用心。无论作者怎样写，他始终离不开他想要表达的主题的，一切都是关于成长。
永远不要长大，是一个孩子童话般的梦想。每一个孩提时拥抱过童话的人心底都曾存在过一个彼得·潘，可是他最终会在你成长的过程中从你的心中淡去，小说体现了成长的无奈和一种人生的必然。永远拒绝不了长大。书里，回到家中的孩子们渐渐长大，温迪也做了母亲，所有发生过的故事都渐渐被淡忘，他们甚至不相信这些都是真的。当你不是一个孩子时，你就会失去了你的想象力，你的身躯会变得日益沉重，一些美好单纯的东西会渐渐被忘却，只剩下世俗的纷扰。所以，作为家长的我们，在处理孩子成长过程中的问题时，不能仅仅从我们成人的角度出发，更需要从孩子们的视角去看问题，去聆听他们的想法。
让我们感到无限欣慰的是，一个春天的夜晚，那个长着一口乳牙的小飞侠又飞回来了……
