有名人说:“读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。”我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。而阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,在这个时候,我们最需要的就是将自己的所思所想给记录下来,读书笔记你知道怎么写更好呢?下面是小编为大家收集的“初中故事文章其六”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。
晚上给弟弟讲柳宗元的《黔之驴》时,弟弟突然不解地问:哪有老虎呀?那可是珍稀动物哟……于是,我把这个故事稍稍改编了一下:
黔地没有驴子,有个好事的人就从外地用船装载了一只驴子来到黔地。谁知到了黔地后,这个人发觉驴子到这儿派不上任何用场;如果要把它带回去吧,那又要花费不少的运输费,怎么办呢?这个人想了想,一狠心就把驴子放到山下,任由它自生自灭去了。
这头驴子在山下自由自在地啃着青草,悠闲地过着日子。山下生活的几只豺狼刚一看见驴子,大吃一惊:好大的家伙啊。这回它来到我的地盘上了,对我始终是个致命的威胁。我得想想办法把它活动空间限制起来,把它的威胁压缩到最小程度。当然它那么肥大,如果能吃了它那该有多好啊。可是这样大的块头,我怎么对付呢?
于是,豺狼们天天远远地观察着驴子。一天,驴子吃草吃得高兴,便冲天长啸了一声。豺狼们吓得纷纷落荒而逃。良久,见驴子还在埋头啃草无视它们的存在,便又纷纷聚拢过来,围着驴子盘旋。渐渐地豺狼们熟悉驴子的习性:这家伙也就叫唤而已,好像没有什么攻击性的,无须害怕。于是它们渐渐走近驴子,围着它不停地骚扰着:故意碰撞它、打搅它吃草的兴头;无由地冲它狂吠、跟它叫板挑战……
一天,豺狼们的极度放肆终于击起了驴子的满腔怒火,它愤愤地提起腿,全力踢去。“呵呵,就这点本领啊,我们还担心什么呢?”豺狼们兴奋地想。于是它们呐喊一声,露出狰狞的面目一同扑了上去。咬断驴子的喉咙,吃完驴子的肉,才心满意足地走了……
听完故事后,弟弟又开始同情了:“唉,哥哥,我就奇了怪了。这么大的一头驴子怎么就让几只小小的豺狼给吃了呢?还有,驴子是吃草的,跟豺狼们的食物完全不同的,豺狼们为何不能和它友好相处,成为朋友呢?”
“谁知道,也许就是狼性不改吧。豺狼与其他动物总是不能友好相处的……”我喃喃自语道。
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【写作模板】初中的文章600字其六
古语言:粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。我们经常需要读大量有深度的书籍,比如经典作品等,它是人类知识的总结。而阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,这些阅读的所思所得就是我们作读书笔记的素材。您是不是不太清楚读书笔记怎么写呢?下面是小编为大家精心推荐的“【写作模板】初中的文章600字其六”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
遇见,我心目中的大师。她笑容可掬,亲切待人;她充满生活智慧,对世事有独到的见解。她启发了我,如何去爱自己,爱自己的独一无二。
奶奶的身高不高,岁月毫不留情地在她脸上留下痕迹。抚摸那双勤奋工作而粗厚的手,手上每个茧,都在诉说一段段辛苦难熬的故事,但充满热情不懈的态度,将这一段段苦事,变成我成长时培养品德的模范。小时候,奶奶总会牵着我的小手,一边散步,一边从周围的万物得到联想,告诉我每个小地方发生的事,要以什么样的态度面对才妥贴。 奶奶不识字,不会阅读文章,但她总比拥有高深学历的人更懂得人情味的可贵。她的经历,很艰苦、贫乏,但她乐观的态度,总能化逆境为助力,使她这只风筝飞得更高更远,使她的心灵豁达,面对充满挫折的人生不畏惧,越挫越勇。她常温和地告诉我,“要先爱自己,自己的生活才会变得更好。”这句话,深深刻印在心中,给予我更大的勇气面对未来的无知。在生活中,遇到难关,没有自信时,奶奶的这一番话总会引领我找到自己的优点,找到克服难关的勇气,找到能让自己更上一层楼的目标。 奶奶坚毅不放弃的态度,使她面对蜿蜒崎岖的路途,能够更坚定自己对生活的热衷。她的双手,不能教导我写出令人赞叹的文章,她手心的温度,教导了我勤奋不懈的态度;她的白发,不能教导我画出更绚丽的色彩,她发丝的韧度,教导了我面对困苦不屈服的态度;她的微笑,不能教导我谱出更震撼人心的歌曲,她嘴角的弯度,教导了我人与人之间最感人的温情。她的心教导了我,爱自己的一切,享受自己的生活,即使每一步走得跌跌撞撞,泪忍不住如大雨倾泻,永远记得,自己拥有的好。
遇见,我心目中的大师。奶奶的生活经验,无法让我在课业上的表现更亮眼。但是,她的生活智慧,如一泉源源不绝的泉水,灌溉着这一株刚长嫩芽的小树。她的和蔼亲切,她的乐观态度,护着我以自信为养分,逐渐茁壮。这一位大师,永远驻足我心中。
桃源子孙游温州初中文章其六
古语言:粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。我相信每个人看了不同的作品之后,内心也一定会有所触动,那么,就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读书笔记吧!你知道怎么写读书笔记吗?小编特意给大家整理了“桃源子孙游温州初中文章其六”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!
桃源子孙游温州初中作文
期盼了很久的日子终于来到了。今天,天高气爽,阳光宜人,我带着满怀的好心情与同学们一同乘坐大巴车来到了“温州乐园”。
温州乐园座落在茶山山脚下。.汽车在公路上奔驰着,车外的的景色像电影一样,不断地更换着画面:深绿色的远山,从眼前一闪而过,广阔的田野酷像一幅巨大的绣花毯子。红的枫叶,橙的桔子,绿的青菜,白的大棚,四色相间,格外醒目。车内同学们的欢声笑语,不绝于耳。有的在听MP3;有的在把弄着手机;有的正津津乐道地说着笑话;还有的忍不住嘴馋,吃起了自己的美食呢……不知不觉间,我们到达了目的地。
大家兴高采烈地跑进乐园,映入眼帘是一幅超大的彩色导游图,我惊讶地说:“哈哈,这么多的项目,值得我们好好大玩一场了。
我们饶有兴趣地玩了一个又一个地方。.令我记忆最深刻的是“步步惊魂”景点,其实说起来也不怎么可怕,但是大家刚迈进鬼屋时,带头的同学惊得尖叫着跑了出来,吓得大家都惊慌失措,只好拉着数学周老师求救。一个男生紧紧拉着周老师的衣服,后面的同学拉着前面同学的书包,或搭着肩膀,一步一步小心翼翼地向里面走去。有的同学拿出手机照明,并且学鬼叫,吓得我不禁哆嗦起来。从鬼屋里出来时,许多同学都已是大汗淋漓,你一句我一句地互相“埋怨”,闹得不亦乐乎。
接着,我们来到“天旋地转”,这个项目只有个别胆子大的同学才敢上去了,我也是其中一个。机器启动了,将我整个人倒“悬”在空中,仿佛正在玩蹦极,吓得我连声大叫。
“飞旋UFO”项目,是一个大转盘,大约三十几个人坐在两侧.。盘又旋转又摇摆,一会儿高,一会儿低,我整个人似乎头重脚轻,大家尖叫,傻笑,还有的同学在上面手舞足蹈,周围看的人都捧腹大笑起来,我的肚子也笑痛了。
“碰碰车!”有个同学兴奋地叫了起来,我们连忙往前方跑去,争先恐后地排着队伍。我被分到第一批玩,选中了一辆黄色的碰碰车,我就邀请郑叶来乘坐我的“新世纪老爷车”。随着一声铃响,我们各自操纵着自己的“汽车”,我开得特别自由潇洒,似乎只要我轻轻将方向盘一摸,它就会乖乖得听我的话。大家互相“撞车”,充满了乐趣.。我不知不觉哼起了小调.同学们欢声笑语充满了我们这个“撞车族”
中午前,,我们还玩了400多米的疯狂过山车、紧急扑救、古堡之谜等,这些游戏都充满着刺激、惊险,为我们带来了无限的快乐……
吃中餐的'时候到了,我们会集在一起,.,在一个空旷的场地上,铺开桌布,大家纷纷从包中拿出薯片、饼干、牛肉、海苔等,摆满了桌布,一顿丰盛的美餐开始了。同学们一边“你争我夺”吃着,一边做出各种滑稽的动作,赢得了一阵阵喝彩。
“今天是秋游,大家都尽情狂吃一顿吧!”纯高声大叫道,并与两旁的同学来了个熊抱。我和潘都吃得特别夸张,潘将十个“麦脆角”分别套在十个指头上,一口一个,仿佛恨不得十个脚指头也套上,把指头也给吃了。我左手拿一包上好佳,再拿一包草莓饼干,左边放一包“怪味豆”,右边放一包“百奇”,狼吞虎咽,看得郑目瞪口呆,引得大家前仆后仰……细心友善的纯,为了今天的秋游,特地早上六点钟起来做寿司,大家以前曾听说过纯做的寿司很美味,因此都慕名前来品尝……
吃完了中餐后,.我与同学围起来打扑克,心情好自然牌运也好,我屡次成为赢家,同学们夸我牌技好,把我吹捧得飘飘然。
玩累了,吃饱了,乘着喜悦的心情归来。.在车上,与同学们互述着今天的美好片段,讲着笑着,快乐又光临我的心。
2024写作推荐 奇妙的大自然初中文章其六
普希金说:“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。”书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。阅读完相关作品以后,相信心中会有不少的心得,为了以后回想起当初阅读时的感想,我们可以写一篇读书笔记,那么,优秀的读书笔记模板有哪些?以下是小编细心准备的《2024写作推荐 奇妙的大自然初中文章其六》,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!
我喜欢坐在软绵绵的草地上看日落。那个红色的火球慢慢地降落,悄无声息。刚想伸手去抓住它,它却已消逝,真不知道它何时落向西山。这不就像时间吗?没有源头,没有尽头,只知曾经拥有过,那烂漫时光不就像日落在悄然流去吗?我觉悟了,夕阳在告诉我要爱惜时间,才不会像辛弃疾老时发出“可怜白发生”的'慨叹。
日落文章其六
普希金说:“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。”读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,而好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,这时候,我们就需要为自己感受到的想法写一篇读书笔记,有没有更好的办法让自己的读书笔记有一定的深度呢?小编特意给大家整理了“日落文章其六”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。
人们都说日出是最锦绣的,但有日出就会有日落。当夕阳西下后,邻近黄昏时,太阳就会像个乖小孩,慢慢地回家找妈妈去了。
我来到城市的一角,爬上楼顶打算看日落。为人们工作了一天的太阳,也要放工了。起初,它全身都还露在外边,既像个大火球,又像咸鸭蛋中的蛋黄。这时的它是橘红色的,仍是把全身的光茫都披发发出去,近处的云被染成了橙红色,而远一点的被染成了偏黄一点的橙色,更远的云被染成了淡紫色。看来,太阳仍是一位专业的绘画师呢!
过了一会儿,太阳落下去了一半。此时的它变得很红了,它挨着西边的房屋恋恋不舍的样子。这时的它是一位楼房外观的设计师,它将西边的一幢幢屋子全部都染上了金黄色。它又把路上的路牌也渡了一层金,就连正在看日出的我也渡上了一层金色了。现在看,城市里被太阳照到的地方都渡上了一层金色了。
又过了一会,金色徐徐消失了,太阳变得更加红了,也快要落下去了。
一会功夫,太阳整个落了下去,但还披发发着亮光。望着那锦绣的夕阳,我将目光徐徐移向道路上。道路上,同学们欢声笑语地在走路,大人们也开着汽车回家了,有些屋里还传来了炒菜的声者和饭菜的香味。这一切都好像在表达着一件事,那就是一天就要然束了。
望着这锦绣的夕阳,我整理时感触起来:“夕阳无穷好,只是近黄昏。”我们送走了一个夸姣的夕阳,而在地球的另一边,那里的人们又迎来了一个夸姣的黎明。
啊,日落,你真美啊!我喜欢你!
话题优秀文章其六
古语言:书犹药也,善读之可以医愚。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,网络上有很多关于作品的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,那么我们就可以将自己的感想记录下来,写一篇读书笔记,你知道读书笔记可以从哪些方面来写呢?面对这些问题,小编为大家收集了“话题优秀文章其六”,欢迎阅读,希望小编的分享可以为您带来帮助。
生活中处处都有美,山美,因为它雄伟壮丽;水美,因为它清澈迂回;人更美,因为它拥有高尚美德。
在我的身边就发现了一种美,下面,就让我来说一说我发现的身边的美吧!
一次下课时,班级墙壁上的挂图掉了下来,有几个同学视而不见, 绕着走了过去,还有几个同学踩到了挂图上,原来干干净净的挂图,变成了“花脸猫”。正在这时,杨鸿娇看到了,快步走上前去, 急忙捡起了挂图,她又回到了座位旁,从书包里掏出了一块干干净净的白手帕,将挂图仔细地擦了一遍又一遍。呵,“花脸猫”变成了“小白脸”,可白手帕却变成了黑手帕。当午休时,她又从午饭中省下了一元钱,到超市买了 一瓶胶水,将挂图牢牢地粘在了墙上,她这才满意地笑了。同学们见到杨鸿娇的举动,既愧疚,又佩服。
其实,在我们身边处处都有美,只是我们缺少发现美的眼睛。只要我们用心去发现,其实,美德就在我们的身边。
初中写景文章其七
古语言:读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。这句就告诉我们读书的重要性,所以我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。而好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,这个时候,我们只需要将自己的想法一笔一划的记录下来,优秀的读书笔记有哪些特点呢?以下是小编为大家收集整理的“初中写景文章其七”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。
凤仙花是一种生命力非常顽强的植物,第一年种下后,来年春天便可以看到一片绿油油的小苗苗。凤仙花的茎肥厚多汁而光滑,仿佛一掐就能掐出水来。花茎也随花的颜色而有所区别,白色的凤仙花,花径是青白色的。红色凤仙花的花径则白绿里透红,一如少女娇嫩的容颜。
凤仙花的叶子强而长一如柳叶边缘有锯齿。从叶腋间出生出一朵数朵花蕾。凤仙花是一个很大的族,据说有五百余种,花色五彩宾纷,有白、红、黄、紫与杂色等,有时同一株花也会有不同的颜色。花也有单瓣与重瓣之分。重瓣的花常常是几朵花在一起相继开放,显得花团锦簇。而单瓣凤仙花柔弱多了。细细长长的花梗上开着白色或红色的小花,纤柔娇嫩,别有一种情致。
凤仙花的果实是尖卵型的,上面有许多纵向的皱折,一个个拖着细细的尾巴悬挂着,像一个小小的吊钟,颇有风趣。刚结的果实是青绿色的,成熟后呈黄褐色。果实成熟后,只要轻轻一碰,果实立刻炸裂并倦屈起来,瞬间爆发的弹力,将种子抛洒开,为来年布下了生命的种子。小时候最喜欢没事就去碰那些果实花,比较每一颗果实的弹力。黄褐色越深,爆发力越大,那些还是青色的果实在强力捏搓下,虽然最后也卷屈了起来,但没有一点弹力。
至于凤仙花由来的传说中国也有,说中国古时候有一对姐妹凤仙与凰仙,凤仙与凰仙长得不同地方为手指甲是红的。有个财主儿子看中了凤仙,要抢她回家,凤仙宁死不屈被逼死。后在凤仙的坟上长出了一棵美丽的红花,人们就叫这花为凤仙花。
凤仙花有着顽强的生命力,随时随地都能生根发芽,任凭是肥沃的土地,还是贫瘠的土壤,她都能茁壮的成长,开花。与富贵牡丹、傲雪寒梅、深谷幽兰等众多名花相比,她显得极其平凡,而她可爱的地方也亦如此,平平凡凡才是真。
唐五代吴人壁有诗赞:香红嫩绿正开时,冷蝶饥蜂两不知。 此际最宜何处看,朝阳初上碧梧枝 。
小学写景文章其六
古语言:粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。我相信每个人看了不同的作品之后,内心也一定会有所触动,那么,就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读书笔记吧!你知道怎么写读书笔记吗?小编特意给大家整理了“小学写景文章其六”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!
教学目标:
1、培养学生细致观察景物的能力。
2、让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法。
教学重点:
明确立足点,明确景物的方位和写景的顺序。
教学难点:
明确中心,突出景物的特点,写出自己的感受,作到有景有情。
课型结构:
课堂习作
课时按排:
一课时
教学方法:
创设情景 启发引导 合作讨论 细致表达
课前准备:
演示文稿
教学过程:
一、创设情景,谈话导入:
1、同学们,又是一年春始时,不知不觉中,我们又步入了春了怀抱中。北方的春脚步虽然迟缓一点,但却怎么也阻挡不了春的消息,想必细心的同学们一定早就捕捉到了星星点点的春的影子了。
2、看得出同学已是迫不及待地想汇报自己眼睛里的春的气息了,我们一起来分享一下吧。
3、学生自由汇报。教师和其他作出及时的评价与反馈。
4过渡:自己的心中既然承载了这么多的美好,我们是不是要把它们表达出来呢,那么就让我们大胆地来“我手写我心。”
二、巧设案例,抛砖引玉:
1、老师和同学们一样,看到美好的事物,总会心存感动,然后想把这些话表达出来,写成文章。下面老师就展示一下自己的成果,请同学们大胆踊跃的鼓励或者提出建议。
2、屏幕出示例文,引导学生集体评议,从而能够感悟优点,并指出缺点,由此复习已知的习作方法和注意事项。
3、老师和学生集体反馈,并再次明确写景文章的注意事项:如,书写不够工整;表达缺乏条理性;不够生动具体,以及标点使用不当等,从而提请学生注意加强对文章的反复修改。
4、回忆写景文章要求:既然同学们已经练过写景作文,下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求?(自由讨论)按一定顺序
5、分析:同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了,那么按一定顺序描写有什么好处呢?板书:脉络清楚
6、过渡回忆:除了按一定的顺序来写外,我们还要抓住景物的特点进行描绘,哪些属于景物的特点呢?
7、讨论:在抓住景物特点之后,最犯愁的是什么?
8、怎样能使自己的表达力求生动、形象、具体呢?我们一定要不遗余力地去使用比喻、拟人等修辞手法,这样才能把所描绘的事物写得灵动、鲜活。
9、通过以上分析与总结,巧妙地引出本次习作要求:
(1、)写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。(移步换景)
(2、)可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。(引导从学过的古诗中感悟)
(3、)要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,发挥想象要适度,不要硬编乱造,凭自己的空想来写。
(4、)写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。
(5、)写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。
(6、)适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。
三、佳作赏析,积累运用
1、放录像看,听范文,要求:边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句。
2、讨论范文:你认为文章哪处写得好?为什么好?
3、总结:从以上分析,你受到什么启示,要想把文章写生动、具体,可采用什么方法?
四、欣赏美景,笔下生辉
1、放录像,学生欣赏春天无限的美与生机。
2、构思动笔写作。
要求:结合画面,运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。并能巧妙地抒情。
3、师巡视指导。
4、讨论、分析、点评。
传统文化文章其六
书籍是人类的精神食粮,不可一日无书读。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,阅读时,我们一般都能或多或少的有一些收获。这时候,我们就需要为自己感受到的想法写一篇读书笔记,写好读书笔记,有哪些关键要点呢?下面是小编为您精选的“传统文化文章其六”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!
春节到了,人们在家的大门上,贴了一张特别大的“福”字。旁边贴着两排对联,门上方贴着横幅。
关于春节还有一个传说,从前,有一只“年”的怪兽,每当过年的时候,它都要下山去吃人们预备的吃的。这一天,村里来了一位白叟,他拿着红色的布。到了晚上,年兽来了,它看见红色的东西就吓得到处乱跳。这位白叟走到了村里,告诉所有的人这个方法。从此以后,年兽就再也不敢来了。所以,我们过春节都要穿红色的衣服,挂红色灯笼。
我看见了人们在纵火炮,我闻声了大家的欢声笑语。春节是个热闹的节日,贴窗花、贴横幅、穿红色衣服……每户人家门前都挂着一个大红灯笼,我家的灯笼是个圆形的,它的外形是两条鱼,它的故事是《鲤鱼跳龙门》我在想鲤鱼它们成功了吗?
春节来临之际,祝愿我的爷爷,他的身体健健康康!我但愿每一年的春节我们一家人都会在一起贴横幅、挂灯笼。一家人开开心心的在一起吃团聚饭。