最后一头战象的读书笔记。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，阅读时，我们一般都能或多或少的有一些收获。这时候，我们就可以将自己的感想记录下来写一篇读书笔记，那么，优秀的读书笔记模板有哪些？根据大家的需求，小编特意准备了“最后一头战象读书笔记合集八篇”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
最后一头战象读书笔记【篇一】
星期五，我们发了一本《最后一头战象》这本书。
其中主要写了三个动物：象、猪、熊。其中我最喜欢的是《象警》这篇，主要将许多动物口都渴了，聚集在一条江旁，因为江里有鳄鱼，动物们都不敢下去。突然，出现了一群大象，动物像看到了救星一样，鳄鱼怕大象，在象群的后面进入了江，大象像警察一样保护着动物们。
这群大象像警察一样，守职守则的为大家服务，在黄昏后，大象们要离开了，动物们也要走了，一只小羊迷与玩耍，又走进了江里，大象见了，赶紧把小羊赶出江里，要不是大象要就小羊，行动速度快，小羊就要被鳄鱼给咬死了。
这群大象真是尽职尽责，为动物们付出了很多，为动物们去驱赶鳄鱼，让动物们在江里嬉戏、在关键时刻救助动物们、关心弱小动物··· ···
这群大象就像像尽职尽责的警察，大象有为动物服务的感情，在遇难时帮助大家，那我们是不是也可以像大象一样呢?也像大象一样保护动物呢?答案毋庸置疑，当然可以，虽然我们不能像大象那样做那们伟大的事，但我们可以从身边做起，不伤害动物，这也就算是保护动物了。
最后一头战象读书笔记【篇二】
今天我读了(最后一头战象)的故事。
我从这本书里知道了，最大的大象可重达7吨，体高超过3、5米。可以活到六七十岁以上。小象刚生下来就有八九十公斤重。怪不得它们长大会成为庞然大物。
在解放前的西双版纳。人们骑着大象作战，大象会用鼻子劈敌人，用蹄子踩敌人。一群大象排山倒海地扑向敌人，吼声震天，势不可挡。它们也为人们立下了汗马功劳。我们要爱护大象，保护大象。
从这本书里我学到了很多关于大象的知识。以后我要多看书，因为书里有很多我不知道的知识。从书里也能让我明白很多做人的道理。
最后一头战象读书笔记【篇三】
前段时间，和同学生一起共读了《最后一头战象》，上个学期，讲过这篇课文，现在读完了这本书，我仿佛得到了一个极为丰富的营养品。其中包含了《给大象拔刺》、《最后一头战象》、《象冢》、《愤怒的象群》、《象警》、《死亡游戏》、《野猪跳板》、《野猪囚犯野猪王》、《与狗熊比举重》、《智取双熊》、《棕熊的故事》。这本书不止写象，还写了猪和熊。
《给大象拔刺》是写一只成年大象的儿子的脚上扎了一个钉子，成年大象知道“我”是赤脚医生，让“我”治疗，“我”治疗好大小象后，那头大象知恩图报送给了我一罐蜂蜜作为报酬。由此可见，动物中也有知恩图报，有亲情。
《最后一头战象》是关于一头战象嘎羧的故事，嘎羧知道自己要死亡的时候就要去祖传象冢，但是嘎羧没有去祖传象冢，却是去了曾经与同伴浴血奋战的战场，挖了一个坑，把自己归还于大地。谁说动物世界中没有友情呢？
《象警》中的大象像人类世界的警察一样，维护着秩序，保护着动物们的安全，当动物们其乐融融的喝水时，大象们却用伟岸的身躯抵挡着鳄鱼的袭击。在那时，动物们是和和睦睦，像是人类社会中的名言：没有永远的敌人，只有足够的利益。
在沈石溪的笔下，每一只动物都有有如人类一般的情感。动物能给我们启示，让我们引发深思。
最后一头战象读书笔记【篇四】
在百姓眼里，大象即意味着雄伟与稳健。象表面上看起来好像很迟钝、笨拙，其实它十分机灵，而且记忆力惊人。
这本书形象生动地讲述了几头象的故事，令人感动。
嘎翔——这头象在我的脑海中深深地烙下了一个印记。它是一头公象，是战场上唯一幸存的战象。村民们治好了它的伤，把它养了起来，在它快死的时候，它走到百象冢，和曾经并肩作战的同伴们葬在一起。
有不少人喜欢象牙饰品，什么象牙雕，象牙顶等等，真是太可恶了!如果别人把你嘴里的牙齿拔下来做饰品，你会怎么想呢?
改掉这个坏习惯吧!为了大象!也为了自己!
最后一头战象读书笔记【篇五】
今天我学习了沈石溪先生写的动物小说《最后一头战象》，读完后，我想了很多很多……那头忠诚的战象嘎羧在我的脑海里留下了永不磨灭的印象。
《最后一头战象》这篇课文写的是在西双版纳有一头叫嘎羧的战象，它在预感到自己的死期后，来到了自己当年曾经浴血搏杀的战场缅怀战事，它又来到了战友的墓前，在百象冢的附近，挖了一夜的坑。黎明时，它静静地躺在坑中，它选择了和它的战友们永远地躺在了一起，而不是到祖先留下的象冢里。
这篇课文使我明白了动物也是有自己的美好情感的。正如这头战象嘎羧选择的死亡方式，让我们感到吃惊。嘎羧临死前也没有忘记它自己十五年前披挂的象鞍，说明它时刻记着当年“金戈铁马，气吞万里”的英雄场面，它忘不了当年和自己浴血搏杀的战友们。所以它在预感到自己的死期后，独自走向了百象冢埋葬自己。这是何等的忠诚啊!就是作为万物之灵的人类也不一定能做到吧?而这头战象却用自己的生命谱写了一首“忠诚之歌”。
这篇课文让我明白了：动物也有属于它们自己的情感，而美好的情感是不容亵渎的!
最后一头战象读书笔记【篇六】
曾经，我以为，在我们的小小世界中，每个人都有自私的一面，都会以自我为中心，但是当我学了《最后一课》后，就觉得这种想法是多么愚蠢啊。
做父母的要关心孩子的学习，不要为了赚钱，而耽误了孩子的学习;做老师的也要关心、教育好学生，因为这些孩子们中说不定就有“救世主”呢!
可恶的德国军队，为什么你们的野心要这么大?为什么你们不会安分地守护好自己的国家呢?为什么你们要这么残忍的对待别人?为什么?
你们可否为法国人民想过?国家被人侵略，被人占领会令法国人生不如死!可是为了自己的国家，他们不能死，他们要好好地活着!如果他们死了，法国将不复存在!
家长、老师、，最重要的是孩子们，你们醒醒吧，不要失去了才懂得珍惜，我相信，只要你们努力，尽管国家被占领了，但是骨子里还是法国!
可是回头想一想，我还真是没有资格说这些话，我自己都没有以身作则，贪玩得很啊!因为我实在没有什么愁的，衣食住行全靠父母，但是仔细想一想又有一点后悔，因为：少壮不努力，老大徒伤悲!
最后一头战象读书笔记【篇七】
《最后一头战象》讲的是：一只唯一在1943年抗战中幸存下来的战象，名叫嘎羧，它身受重伤，被运回了寨子疗伤。病好后，它渐渐老了，自知生命已至，便要离开了。男女老少都来给它送行，他们多么希望嘎羧留下了呀！村长不忍心看它那热泪盈眶的眼睛，知识用粗糙手抚摸着它，很多人都留下了眼泪。
在1943年的一天，它和其它战象一起走入了战场，尽管他们奋勇杀敌，但还是让一些敌人有机可乘，当它们发现的时候，敌人已将枪口对准了它们。上面的象兵为了保护他们，用身体堵住了敌人的枪口，它们立誓，要向敌人报仇。但最终大象还是没有人类聪明，没有了象兵的领导，它们有的是为了救朋友而牺牲，有的倒在了敌人的枪口下，只有嘎羧活了下来。嘎羧回忆起了这些，还是走出了寨子，我们原以为它会去象冢，但它去了曾经埋葬战友的地方，它即使死，也要和战友死在一起，这样的情感令我十分震惊。
最后一头战象读书笔记【篇八】
沈石溪是1952年出生在上海，祖籍浙江慈溪。沈石溪原名沈一鸣，曾获中国作家协会全国优秀儿童文学奖……被大家称为动物小说大王。
有一年的清晨，一位赤脚医生到胶树林去巡诊，当他走到流沙河的大湾塘，忽然一头深灰色的大公象，从树林里走出来，挡住了他的去路。
撅着一堆白森森的象牙，朝他奔来，他立即逃跑，但是刚逃出五六米远，一根沉重而又柔软的东西扫中了他的脚，把他摔了一个嘴啃泥。仰头一望，又有一头母象闪了出来，和那头深灰色的大公象当俘虏押着走了大半个小时后，他看见了一头受了伤的小象，那头深灰色的大公象，强逼着他给那头受了伤的小象治疗。
消毒的时候那位赤脚医生把一小瓶倒进小象的伤口里，就在这时小象“哇”的一声大哭起来，大公象用鼻子把赤脚医生勒住并拽住拉起来，消毒完伤口，那位赤脚医生便给小象把伤口里的钉子拔出来，但在这时小象又“哇”的一声大哭起来，他立刻就向小象骂了起来，小象才不哭了，就要清洗伤口的时候小象又要快疼哭了，他又向小象骂了起来，小象不哭了，可母象却嫌他太粗暴了，就向那位赤脚医生的耳朵大吼了一声。作为惩罚，把伤口清洗完了，洒了一些消炎粉，又用纱布包了起来。
动物就像人一样，对自己的子女也非常疼爱，所以证明动物也有慈祥母爱的一面!
