事业单位新入职员工谈话(集合五篇)。

为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编收集整理的新入职员工轮岗方案范文，希望对大家有所帮助。

事业单位新入职员工谈话 篇1

为深入贯彻落实市委要求，进一步推进人事制度改革，加强干部队伍建设，激发干部队伍活力，提高行政效能，结合我镇实际，就做好我镇的中层干部轮岗交流工作，制定本实施方案。

一、指导思想

以全面从严治党为指导，优化干部结构，提高干部素质，改进工作作风，提高工作效率，为加快璜土城乡一体化建设、助推江阴创建全国文明城市提供坚强有力的组织保证。

二、基本原则

1、党管干部的原则。干部轮岗交流工作在党委、政府统一领导下，严格按照干部管理权限和规定的程序进行。

2、适才适用的原则。根据干部个人的思想状况、性格特征、业务专长、发展潜力和工作实绩进行通盘考虑，尽可能将干部安排在适合其发挥特长的岗位上，实现人尽其才，才尽其用。

3、合理交流的原则。轮岗交流应保持单位和部门整体工作的连续性和稳定性。

4、编制控制原则。轮岗交流要严格执行机构编制管理规定，不得借工作人员轮岗交流之机超编进人或超职数配备干部。

5、回避的原则。工作人员之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的，不得轮岗交流到同一部门或有直接领导隶属关系的部门。

三、轮岗交流范围

1、镇党政机关和事业单位，在同一部门同一职位连续任职满5年的部门负责人原则上轮岗；在同一部门同一职位连续任职满10年的部门负责人必须轮岗（统计截止时间为2015年4月30日）；

2、因其他原因需要轮岗的；

3、年龄离退职不满二年的（男年满52周岁，女年满50周岁），或因身体健康等特殊原因不适合轮岗交流的，暂缓轮岗；

4、在轮岗交流的基础上，鼓励距退职年龄（市规定退职年龄）不满两年的人员自愿申请提前退职，退职后按正常退职规定执行。

四、轮岗交流实施步骤

第一阶段：准备动员阶段

1、成立组织。为确保此次轮岗交流工作的顺利进行，镇成立干部轮岗交流工作领导小组，组长由党委书记担任，副组长为党委副书记，成员为组、纪、宣、统委员，领导小组下设办公室，办公室设在组织科，组织委员兼任办公室主任。

2、宣传发动。各部门要认真学习相关文件，提前做好轮岗交流的宣传发动工作，使干部轮岗政策深入人心。

第二阶段:组织实施阶段

1、民主推荐。采取自荐与推荐相结合。

2、制定方案。根据民主推荐情况，结合实际，在充分沟通酝酿的基础上，制定轮岗交流方案。

3、民主测评。将方案报主要领导审阅后，经党委会研究确定轮岗岗位及人选，并进行民主测评。

4、党委决定。将轮岗岗位及人选测评情况提交党委会研究，确定轮岗岗位及人员，并按照相关规定和程序予以任命。

5、集体谈话。轮岗任职决定公布后，由镇主要领导同轮岗人员进行集体谈话，提出相关要求。

6、到岗履职。集体谈话后，轮岗人员在规定时间内做好工作交接，并迅速履行起新的.工作岗位职责。

五、加强组织领导和纪律监督

1、此次干部轮岗交流工作在镇党委的领导下进行，镇干部轮岗交流工作领导小组负责对干部交流轮岗工作的宏观指导和组织协调，组织部门具体负责这项工作的组织与实施，纪委和督查办负责对工作进行全程监督。

2、要严肃组织人事纪律，任何部门和个人不得干预轮岗交流工作，也不得以任何理由拖延抵制轮岗交流工作的实施。坚持个人服从组织原则，需要进行轮岗交流的人员，一经组织决定，要坚决服从，并尽快办理工作交接。轮岗交流对象无正当理由不服从组织决定，经批评教育仍不服从的，按有关法律法规，予以严肃处理。

3、因轮岗需要涉及其他条线中层任职变化的，必须服从轮岗工作需要，自觉积极配合。

4、在移交和交接时要注意做好相关档案的保密工作。

事业单位新入职员工谈话 篇2

为了加强教师队伍建设，均衡配置学校教师资源，促进我市城乡教育均衡发展，提高农村学校和边远地区薄弱学校教育质量，根据《教育部关于大力推进城镇教师支援农村教育工作的意见》（教人2号）精神，结合我市中小学校教育教学实际，特制订本实施方案。

一、指导思想

以促进教育均衡发展为目标，以全面提高教师队伍整体素质为核心，贯彻科学发展观，建立和完善教师轮岗支教长效机制，有效开发和利用我市优质教育资源，合理调配师资，逐步缩小各学校之间师资力量、教育教学质量的差距，努力建设一支素质优良、结构合理的教师队伍。

二、基本原则

相对稳定、合理流动、相对均衡、资源共享、统筹兼顾的原则。

三、支教方式

全职到受援学校任职，派出学校不再安排任何工作。支教时间为1学年，期满回原学校工作。

四、支教对象

从教职工超编的学校中，选派一名素质优良的教师安排到缺编学校支教。

五、组织机构

组长：朱xx

副组长：崔xx、曾xx、刘xx、卓xx、卓xx、林xx

成员：各股室负责人、各中学、中心学校校长。

六、有关要求

（一）对派出学校的要求

1、派出学校要根据教育局的安排，做好宣传发动工作，落实支教人员，将名单报送局人事股。

2、派出学校必须按规定时间派员到教育局领取支教报到书，保证支教教师按时到位工作。

3、派出学校要关心支教教师，为支教教师排忧解难，每学期中和学期末，派出学校的领导要深入支教教师任教学校了解支教教师的工作、纪律及生活情况。

4、派出学校对因病不能坚持正常工作的支教人员要及时派员替换。

5。派出学校对支教教师给予适当的`交通、生活等补贴

（二）对受援学校的要求

1、受援学校要根据学校实际，安排好支教教师的各项工作，为支教教师解决实际困难。

2、受援学校要将支教教师纳入本学校教师管理，严格执行考勤制度，每月将出勤情况一式二份分别送原单位和教育局人事股，每学期末对支教人员的`思想表现、工作态度、出勤情况、教学效果等实事求是地做出鉴定，并填写《xx市轮岗支教教师鉴定表》，一式二份分别送原单位和教育局人事股存档。

3、受援学校对支教教师不按时到位，不完成工作任务，不遵守纪律等情况，要及时上报市教育局人事股。

4、受援学校领导隐瞒包庇支教教师以钱代教，一经发现核实，将追究主要领导责任。

（三）对支教教师的要求

1、要以大局为重，克服困难，按时到受援学校报到。

2、要遵纪守法，认真履行工作职责，自觉加强师德修养、恪守职业道德规范，团结同事，以身作则，言传身教，为人师表。

3、支教教师必须吃住在学校，有事因病须办理请假手续。

4、要积极参加受援学校的政治业务学习、教学教研等集体活动，承担不低于受援学校教师的平均教学工作量，全身心投入教育教学工作，严谨治学，热爱学生，尊重家长，努力提升教育教学质量。

5、支教教师支教期间每学期末都要写出支教工作总结材料，分别报送派出学校和受援学校。

七、支教管理

1、支教教师的人事关系、工资关系不变，支教期间享受派出学校同级同类教师的福利待遇。支教教师奖励性绩效工资由受援学校考核认定，并在受援学校领取。

2、支教教师在支教期间接受受援学校的管理。

3、支教期满，市教育局将派员配合受援学校对支教教师进行全面考核，并填写《xx市轮岗支教教师考核登记表》一式三份，派出学校、受援学校、市教育局各一份。

4、支教经历等同交流经历，对支教期满，考核合格的，在全省全面开展教师交流时，市教育局承认其交流经历和年限，不再安排相当年限的交流。

5、凡核实有以下行为者，考核直接认定为不合格；

（1）支教教师擅自缺勤超过10天或一年累计超过15天以上的。

（2）支教教师以钱代教或请外人替教的。

6、对做出显著成绩的支教教师给予表彰奖励，并在评先评优、提拔任用与职称评聘时优先考虑。考核不合格者，不能参加中高级职称评审并继续支教。

7、本方案自发文之日起执行。

事业单位新入职员工谈话 篇3

一、轮岗的目的：

1、合理配置，规避风险：根据内控要求，进行岗位轮换的方式防范管理风险;

2、多岗锻炼，培养人才，通过内部的岗位轮换，提高员工多方面的能力，可以既经济又有效的培养复合型的人才;

3、激励员工，开拓视眼：轮岗可以使员工积累经验，也发现自己的真正兴趣和能力所在，锻炼多方面的能力，真正做到“把合适的人放到合适的岗位”。

二、轮岗的对象：

1、特定岗位实行定期轮岗：主管会计、出纳、费用会计等;

2、后备干部的`轮岗制：根据关键岗位人才梯队建设的规划，对后备干部进行系统的`轮岗;

3、个人申请经财务处负责人批准同意可以申请轮岗：员工可以根据自身的职业生涯发展规划，结合单位的实际情况，申请岗位轮换。

三、轮岗程序：

1、根据单位的发展需要，财务部门编制本部门的年度岗位轮岗计划，报单位审批。计划的内容包括轮岗的岗位、人员名单、时间安排等。

2、根据年度的轮岗计划，财务部门与轮岗人员沟通，按月编写具体的岗位轮换方案，方案内容包括轮岗的时间安排，岗前培训，工作流程表、工作目标，考核指标等内容。

3、轮岗前工作的移交，第一，完整的工作岗位交接，由专人监督;第二目前进展中的工作移交，包括目前的进展程度，目标结果，如何继续此项工作;第三，工作资料移交，如档案资料文件等。

4、报到：按照规定的时间(1-2周内)到新岗位报到。

5、工作考评：结合现岗位职责的考评内容进行。

事业单位新入职员工谈话 篇4

一、目的：

1、多岗位锻炼，培养人才：通过内部的岗位轮换，可以既经济又有效的培养出能够独挡一面的复合型人才。

2、激励员工，创造职业宽度：轮岗可以使员工开拓视野、积累人脉资源、发现自己真正的兴趣与能力所在、锻炼多方的能力经验，从而开拓员工职业宽度，真正做到“合适的人用在合适的岗位”，提高人才的利用效率。

二、轮岗范围：

1、在职人员（部长级以下人员）；

2、适用人群：

（1）有晋升潜力，有工作历练意愿的人员；

（2）技能有待提升的新人（已转正）；

（3）某个工作岗位工作时间较长的人员；

3、轮岗时间及员工安排

（1）开始时间：20xx年1月

（2）员工安排：每批次1-6个月

（3）轮岗比例：25%/次

三、轮岗方式：

1、本次轮岗以同职能业务类之间相互轮调为主；

2、工作经验丰富的资深人员，轮岗后，重点把公司政策、经验传承；其他人员轮岗，重在熟悉业务，学习成长；

轮岗方案（初稿）

四、轮岗步骤：

1、员工结合本部门15年工作规划、人员配置、自我兴趣等方面，选择合适的1-2个岗位进行轮岗报名

2、各部门将轮岗计划人员名单和轮岗计划报华东人力资源部XX处，人力资源部汇总并提出意见，报华东事业部总经理批准后决定。

3、轮岗人员每月一次工作总结，汇报其在新岗位学习心得体会，工作总结模板见附件1，新岗位工作总结由原部门以部门为单位在次月6日前，随原部门工作总结一起上交。

五、轮岗考核期及轮岗期限

1、轮岗员工到新岗位有2个月的考察期，考察期内可有由原岗位人员协助解决该岗位核心工作。

2、轮岗考察期间，严格按本岗位正常工作标准对轮岗员工进行考核。

3、轮岗期限为1-6个月，轮岗期满后，根据员工轮岗期间的工作表现并结合公司岗位编制及岗位空缺，或对轮岗员工延长轮岗期限，或由公司决定对轮岗员工进行岗位调整。

六、轮岗薪酬

薪酬标准维持原标准，表现优异者可额外获得奖励。

七、轮岗流程

1、制定轮岗计划：岗位工作划分切块，制定详细推进计划表，设定时间节点；

（1）报名时间：12月10日-12月15日

完成轮岗报名

（2）审核及确认：12月16日-12月21日

确定15年轮岗人员名单，轮岗方案（初稿）

轮岗之前签订轮岗确认意向书

（3）轮岗前培训：12月22日-12月25日

工作流程、岗位职责、工作规范；

（4）工作交接：12月25日-12月31日工作交接要详细彻底，部门主管对交接工作负有指导和监督责任；

（5）轮岗时间：20xx年1月1日起

八、轮岗总结与评估：

1、轮岗结束后，轮岗人员需对本次轮岗工作进行书面总结，提交《个人轮岗工作报告》，对轮岗过程中遇到的问题，学到的.技能以及个人的表现进行分析，总结和评价

2、人力资源部以及轮岗部门主管共同总结报告以及日常考核发现的问题进行分析，总结轮岗经验，为今后轮岗提供有力的参考和依据。

建议：轮岗必须由浅入深进行，初期不可大范围进行，这样容易产生较大波动。公司可以选取几个岗位作为试点，先尝试进行轮岗，不断总结经验和完善轮岗体系，运作成熟之后全面开展，降低轮岗带来的风险。

事业单位新入职员工谈话 篇5

为深化干部制度改革，加强对干部的培养，经局党委会研究，决定在全区卫生系统内开展干部轮岗交流活动。现结合实际情况，就做好干部轮岗交流工作，制定如下实施方案。

一、组织领导

为加强对干部轮岗交流工作的指导，确保我区卫生系统干部轮岗交流工作的顺利进行，成立云龙区卫生系统干部轮岗交流工作领导小组，组长由局长担任，组员由局党委委员担任。

二、对象确定

根据轮岗交流的范围、对象，对全区卫生系统干部状况进行调查摸底，经局党委会研究拟定轮岗交流对象。各有关单位（科室）认真填写《云龙区卫生系统轮岗交流干部花名册》等表格，对轮岗交流的有关规定和人员名单进行公示，接受群众监督。

三、基本原则

1、局属各单位及局机关各科室都要纳入交流范围。

2、根据工作需要，听取个人意见，体现能力特长，让合适的人到合适的'岗位。

3、局机关科室负责人和局属各单位中层以上干部视工作需要进行上派、下派，交流时间不低于1年，不超过2年，有特殊情况需要延长交流时间的，经局党委研究后可延长。上派、下派干部在交流期间，编制性质、身份、职级和工资福利渠道保持不变。

4、凡局机关推荐的科级后备干部人选，应首先考虑有交流到基层领导岗位锻炼的经历。

5、局及局属单位窗口科室干部原则上2年交流一次。其他岗位干部根据需要适时交流。

6、对不服从交流的，原则上不再做领导职务安排，并报组织人事部门备案。

7、副科级单位副职轮岗交流按照管理权限实行预审备案制度。

四、相关要求

1、干部在交流期间要积极配合所在单位领导班子工作，有意见或建议，可向局党委或组织人事部门书面反映。

2、参加交流的干部在新部门、新岗位要珍惜锻炼机会，加强调研和学习，全面提高自身综合素质。

3、各单位（科室）要严格按照干部管理办法，加强规划、完善制度、规范管理。对确定轮岗交流的干部，做好思想工作，尽快办理交接事宜，并报局党委。