《海底两万里》第五章读书笔记(5篇)。
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《海底两万里》第五章读书笔记【篇1】
《海底两万里》第五章读书笔记
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说,被广大读者喜爱和推崇。这部小说以其生动的想象力和科学内涵,跨越了时间的界限,带领读者进入了一个神秘而危险的海底世界。本文将详细、具体、生动地描述《海底两万里》第五章的内容和主题,以1000字以上展示。
第五章名为“玛丽亚纳海沟”。在这一章节中,主人公尼摩船长带领我们的探险队来到了全球最深的海洋深渊——玛丽亚纳海沟。作者以精细的描写和详实的叙述,让读者仿佛置身于这个扣人心弦的场景之中。
在开始探险前,尼摩船长向我们介绍了玛丽亚纳海沟的壮丽和危险。他告诉我们,这个海沟的深度超过了世界上任何其他地方,是地球上最神秘的区域之一。他的描述让读者充满了期待和好奇心。
探险队首先通过“鹦鹉螺号”潜入海沟的深处。作者用生动的文字描绘了海沟的景象,清晰地告诉我们,这里是一个黑暗而恐怖的世界。水压巨大,海水中漂浮着各种奇特的海洋生物,周围的景色让人惊叹不已。作者运用形象的描写,让读者感受到了深海世界的神秘和危险。
在海沟的探险中,尼摩船长的团队遇到了一只巨大的章鱼。作者用细节描写,让我们能够想象到这只巨兽的恐怖和威力。章鱼缠绕住潜水艇,使探险队陷入了危机之中。好在尼摩船长和他的团队勇敢地应对,最终成功地摆脱了章鱼的束缚。这个场面让读者紧张而激动,也体现了尼摩船长的英勇和智慧。【wWw.928D.COm 策划书范文网】
在探险的过程中,作者还描述了海底的地貌和动植物。我们看到了各种奇异的鱼类和珊瑚,还有一些底栖生物,它们适应了深海的环境,生活在黑暗和高压下。作者通过对生物的描写,让读者对深海环境和生命形式有了更深的了解和认识。
在《海底两万里》第五章中,我们看到了人与自然的较量,看到了人类的智慧和勇气。通过对海底世界的描绘,作者让读者产生了对未知世界的好奇和向往。同时,他也揭示了人类对自然的渺小和微不足道。
通过阅读这一章节,我不仅对深海世界有了全新的认识,也对人类文明和自然环境的关系有了更深层次的思考。《海底两万里》第五章是一段引人入胜的旅程,它让我在阅读的过程中思考自然界的奥秘和人类与之相处的方式。
总之,《海底两万里》第五章给读者带来了一次奇妙而惊险的探险之旅。通过对玛丽亚纳海沟的描写和叙述,作者让我们体验到了深海世界的壮丽和危险。他通过揭示人类与自然的关系,引发了读者对自然和未知世界的思考。这一章节具有很强的想象力和科学内涵,不仅满足了读者的好奇心,也让我们对自然界和人类的未来有了更多的思考。
《海底两万里》第五章读书笔记【篇2】
《海底两万里》是法国作家阿龙纳斯·加西亚·马尔克斯创作的一部长篇小说,是“拉丁美洲魔幻现实主义文学经典”之一,也是世界文学史上的一部经典之作。该小说讲述了作者与鹦鹉螺号潜艇船长尼德·兰一起随潜艇船长尼摩周游海底的故事。
在这一章中,作者描述了珊瑚礁和鱼类的生态环境,让读者感受到了海洋的奇妙和神秘。同时,作者也向读者展示了人类对海洋生态环境的破坏所造成的影响,提醒人们要保护海洋环境。
这一章也是《海底两万里》中最长的一章,讲述了潜艇船长尼摩与鹦鹉螺号潜艇上的船员们度过了一段美好的时光。在这段时间里,他们探索了海底的珊瑚礁、鱼类、贝类等生物,还遇到了一些神秘的生物和事件。
这一章也展示了作者对海洋生物的深入研究和观察能力,让读者感受到了作者对自然的热爱和敬畏之情。同时,作者也通过这一章向读者展示了人类对海洋生态环境的破坏所造成的影响,提醒人们要保护海洋环境,保护我们的家园。
《海底两万里》第五章读书笔记【篇3】
《海底两万里》是法国作家阿龙纳斯·诺拉斯所著的科幻小说,于1866年出版。小说主要讲述了鹦鹉螺号船主尼德·兰斯顿和其仆人康塞尔·德·莫尔一起乘坐鹦鹉螺号潜水艇前往深海探险的故事。
在第五章中,作者描绘了一条巨大的海龙被卡在海底的礁石上,康塞尔·德·莫尔决定帮助海龙逃脱。然而,海龙的力量非常强大,康塞尔·德·莫尔不得不使用各种工具和技巧才能将其从海底礁石上拔出来。在这个过程中,他们遇到了一些其他生物,包括一些鱼类和海星,这些生物与人类之间的交互和冲突成为了小说的一部分。
这一章也是小说的一个转折点,标志着鹦鹉螺号潜水艇的旅程进入了一个新的阶段。随着尼德·兰斯顿和康塞尔·德·莫尔对深海的探索不断深入,他们开始意识到海底世界的复杂性和神秘性。他们遇到了各种奇怪的生物和现象,包括海底城市、海底森林和神秘的海底遗迹。这些发现和探索使小说变得更加复杂和富有想象力,也增加了读者对海洋和海底生物的了解。
这一章是《海底两万里》中的一个重要章节,展示了海底世界的复杂性和神秘性,同时也为读者提供了更多的探索和发现。
《海底两万里》第五章读书笔记【篇4】
第五章讲述了冒险:轮船在太平洋上航行。大家的眼睛睁得大大的,努力地观察海面。
三个月后,水手们开始气馁,开始怀疑他们搜寻的意义。半年后,海员们要求返航。舰长许诺最后搜寻三天,三天后如果还无结果就将回去。
到了规定期限的最后时刻,一向无动于衷的内德.兰德突然喊叫起来,他发现了怪物。
我渴望像里面的故事主人公那样,去探索海洋的奥妙、与神奇;渴望在海面上看一看天海之间的那一条线;渴望看一看海洋里自由的生物,哪怕几秒钟而已,就会让我心满意足、一生难忘。我羡慕那些从事海洋探索的教授和科学家。我羡慕他们每天都和大海和无数的鱼,大大小小的在一起。可是偏偏有些人不爱护这些生灵。
世界是如此美丽,但它不是因为人而如此美丽。我恨那些人他们只想到了自己,根本不会替别人想。我们来换位思考一下,假如你是这些可怜的鱼儿,人们将你捉住将拿去卖钱之后开膛破肚炖炖吃,你会怎么想。
难道你不会恨这些人?鱼儿也是有生命的,它和我们人类一样同样需要家人的呵护。
我记得那次我妈妈的朋友邀请她和她共进晚餐。我还和我们一起去了离我家很近的东北野生大鱼餐厅。我们进去开始选鱼。一个男人把冻鱼一条条介绍给我们。虽然我把那些鱼的名字差不多都忘记了,但是到现在我还记忆犹新的是“中华鲟”。
当时,我听到鱼的名字,心里想:这里怎么可能有国家保护动物。我见那条中华鲟身长足有一米多,就又想:
这家店的老板真是可恨,连中华鲟都敢抓钱卖。就不怕警察把他抓起来判刑?
为什么人们如此肆无忌惮,连国家保护动物都敢抓。朋友们,伸出可爱的手,一起保护那些可爱的动物。这就是我们要做的。
《海底两万里》第五章读书笔记【篇5】
《海底两万里》第五章“寻找阿龙纳斯”主要讲述了鹦鹉螺号的任务。
在第五章中,鹦鹉螺号搭载了主角阿龙纳斯和麦哲伦。他们一起出发,前往寻找传说中的“黄金国”,在那里,他们听说了关于一种名为“海怪”的神秘生物的故事。
麦哲伦决定带着麦哲伦的船员一起寻找海怪,而阿龙纳斯则决定单独去寻找黄金国。他们穿越了海洋中的各种奇妙的景观,包括珊瑚礁、深渊和海洋鱼类。
在寻找海怪的过程中,阿龙纳斯结识了一只名为“海星”的海洋生物。海星告诉阿龙纳斯,海怪是一种古老的生物,曾经被认为是神话中的生物,但现在它已经被科学所证实。
最终,他们到达了黄金国,在那里他们遇到了海怪。海怪非常庞大,有着强大的力量和敏捷的身手。麦哲伦和海怪进行了一场激烈的战斗,最终麦哲伦战胜了海怪,并将黄金国带回到了地球。
在本章中,作者通过描绘鹦鹉螺号的任务、麦哲伦和船员的旅程,以及与海怪的战斗,展现了海洋中的奇妙景观和生物。同时,也强调了科学和探险精神的重要性,让读者感受到作者对自然和科学的热爱和敬畏之情。