一个欧维男人决定读后感5篇。
对于写范文你有什么见解呢？日常工作中我们需要快速处理文档，从范文之中可以了解到很多东西，以下是由读书笔记吧为大家整理的“一个欧维男人决定读后感”。
一个欧维男人决定读后感 篇1
一个叫欧维的男人决定去死。
因为他的爱妻去世了，他想去地下找她。
也因为他被公司开除了，他感受不到在社会上生存的意义。
然而在他每次自杀之际，总有一些因素阻挠。比如，用于上吊的绳子断了，或是有人突然登门造访。
在和邻居相处的过程中，欧维逐渐感受到了爱，并找到了自己存在于社会的价值。
原来固执而古怪的他，内心也变得越来越柔软。
最后他放弃了自己去找死神的念头，而是好好生活，帮助邻里，顺其自然地等死神来找他。
别看名字很阴暗，其实这是一本让你温暖感动，有时还会让你忍俊不禁的书。
你会为欧维和他妻子索雅之间深厚的爱情而感动，也会因为表面各种斗嘴，实则互帮互助的邻里之爱而感动。
另外，这本书可能也会引发你对老年人生活以及人生意义的思考。
人们工作了大半辈子，到了年老退休，没有工作，感受不到自己被需要。儿女各有自己的生活可能疏于看望自己，若是另一半先离去，那就更是孤独了。
这提醒我们，
即使有了自己的家庭，也不要忘记年老的父母。
对身边的老人多些关爱，不要让他们孤独死。
也提醒了老人们，
即使没有了工作，也可以通过多帮助别人来找到自己生存的意义。
学着去了解这个日新月异的世界，接受新鲜事物，有助于减少和年轻人的隔阂。
和邻里和睦相处，能减少自己的孤独感。
一个欧维男人决定读后感 篇2
作为一部以发生在瑞典的故事为背景的小说的男主角来说，欧维却像是从德国精密机床中生产出来的：性格刻板，讲原则，脾气古怪执拗，带着坚不可摧的原则、每天恪守的常规以及随时发飙的脾性在居住的小社区晃来晃去，像一头年迈的雄狮巡视自己的领地一样。指责邻居家的狗狗随便便便，检查垃圾是否按规定分类，将孩子们空地上的随手乱丢的玩具摆放整齐，搬动随意停放的自行车回归正常位置，诅咒身上掉了毛的喵星人，欧维的每一天的仿佛是一个不变的定式，他在一丝不苟的完成这一切，他被邻居们背地里称为“地狱来的恶邻”。
在欧维被工厂解雇之后，他的人生中再也不存在需要被遵循的定式，他“终于”做出了决定，要追随亡妻，完成自己的自杀计划。
这样一个总是在咆哮的男人，却总是仍人能看见他不经意中流露出对妻子的温情，在故事的进程中，欧维这个棺材脸第一次展露微笑，是在妻子的坟墓前;会深情的嗅着妻子外套遗留的味道;会在上自缢之前，将妻子的遗像转向窗外，不让他注视这一幕，欧维在对待亡妻之时，如此小心翼翼，也许对他来说，她，从未死去。
这部作品一大看点无疑是“自杀”。在如此严肃的问题上，欧维也拿出了他一贯的原则：穿上笔挺的西装，喷上了香水，整理了领带，甚至停掉了家里的电话。慢条斯理的将绳结套上脖颈，然后被新搬来的邻居打断了;仔细的设计好了自杀装置，静静坐在车里，打开音乐，等待二氧化碳将自己淹没，然后被新搬来的邻居打断了;计算好时间，准备卧轨自杀时，被另外一个掉落下月台的倒霉蛋打断了;将房间铺好塑料布，只穿贴身衣物，确定血液不会四下飞溅，准备饮弹自杀时，被妻子的学生打断了......
在欧维每次求死之路即将走到终点之前，一段段倒叙的记忆片段向我们讲述了，这个可悲的老男人堪称凄惨的一生：少年逝母，青年丧父，中年丧子，老年丧妻。剥去了冰冷坚硬的面具，展现出了温情而柔软的另一张脸。
他会冲进火场，拯救老人与孩子。
他会坚守本心，不向恶势力低头。
他会为残疾的妻子，默默做好他能做的一切。
现在觉得，欧维的自杀的决定，也许是错的。
而那个无数次打断欧维自杀之路的新邻居帕维娜，霸道，蛮不讲理。却鬼使神差的撬开了欧维紧锁的内心。这个死板的男人，开始放开自己的内心，对他人付出真诚：耐心的教导帕维练习驾驶;替他人默默修好自行车;收留因为出柜而无家可归的孩子，为了保护老友的家庭而作出斗争。
欧维自杀的决定，真的是错了。
但欧维却真的死了，在寒冷的冬天平静的离开，回到了他梦中的火车，与妻子相识的地方。在悲伤而平静的结局中他的遗书中的一句话却让我不合时宜的笑了：
别让那该死的汽车开进来!
一个欧维男人决定读后感 篇3
一个古板刻薄固执的老头儿失去了他唯一爱着的妻子后，他决定去死！然而死亡之路异常的坎坷，所以他只能解决完一堆堆的“麻烦”才能安心的上路，殊不知他在解决这些领他懊恼讨厌无趣的“麻烦”的时候，其实也在救赎他自己！
我喜欢这个老头子，就跟这位伊朗邻居一样，他其实不难相处，只是有些独特的“欧维氏关心”，感谢伊朗一家人的出现，让欧维的生活在失去索雅后重新变得有色彩。欧维爱着身边的每一位他觉得讨厌无知连暖风器坏了都不会自己修的白痴，他其实会爱，只是不会表达。索雅懂他，帕尔瓦娜懂他，所以最后他快乐的活完了剩下的4个春秋！
在我的生命中也有这么一个爷爷，他经常每天很准时的出现在我家后院的属于他唯一财产的三分地上，除草耕耘，他没有妻没有子嗣。很多人说他是个固执的小老头子，可是他在我眼里却是个慈祥的爷爷，他爱我叫他“爷爷”。奶奶每次跟我说看到那个爷爷，远远的叫他，大声的叫他，他最开心你叫他了！有一次这个爷爷对着我爷爷说“看看你孙女，叫我交得比你还欢乐”。现在才懂得，奶奶原来就是扮演者帕尔瓦娜的角色。如今这个爷爷没了，突然间我跟老公说快过年了，我想去给他上香，从今年起，以后每年都一样！
一个欧维男人决定读后感 篇4
一个叫欧维的男人
在教会他如何做人的父亲被飞驰的汽车撞死后，他对生活失去了往日的热情，直到他遇到了他挚爱的妻子——索雅，他对生活又重拾了信心。可是命运真的很不公，先后夺去了孩子和索雅的生命，于是，这个叫做欧维的男人决定去死。
在一次次自杀失败以后，他和周围的邻居之间产生了微妙的关系，原先在欧维看来那些莫名其妙无理取闹的邻居，好像也没有那么可恶，甚至于多了几分可爱，在一次次与邻居的互动中，他停止了自杀的想法，并且决心好好活下去。
然而命运又给他开了个玩笑，欧维在几十年的巡逻中都没有发现任何异样，偏偏在那个愉快的晚上被人袭击造成重伤以至于住进了医院。幸运的是死神并没有置他于死地，只是让他在鬼门关走了一圈。
后来啊，当帕特里克夫妇的小女儿从三岁长到了六岁，大女儿从七岁长到了十岁，肚子里的宝宝也出生了之后，欧维在一个安静的十一月早晨，留下了一封如同父亲口吻一般的信封，没有矫揉造作，没有痛不欲生，静静地睡去了，离开了这个美丽的世界。
这个叫做欧维的男人，极度恪守原则，固执己见，他的一生都好像在遵循着各式各样的规则活着，他的父亲和妻子是他活下去的动力，他做一件事情总会考虑会不会让他的父亲和妻子生气，他对于邻居似乎总是那么的暴跳如雷，可是随着情节的展开攻势，我越来越发现原来欧维也是一个有着温情特别善良男人，他的内心深处也藏着一个小孩子，他对于死对头鲁尼有着说不清道不明的挂念和关心，他对于收养的那只猫咪也是尽力去呵护他它，不给它造成麻烦，我在他想要做一件对别人有麻烦事情的时候，他虽然说是害怕索雅会责怪他他才不那么做的时候，我觉得是他内心深处所藏着的那股柔情阻止了他的行为，他的柔情最终也得到了邻居的认可和喜爱。
于我而言，欧维是一个固执的男人，也是一个可爱的男人，更是一个需要去关怀去给他希望的男人！
好的书籍往往能够给人以温暖的力量，这本书做到了！
一个欧维男人决定读后感 篇5
《一个叫欧维的男人决定去死》读书感悟：想起了余华的《活着》：生活一次次剥夺着我们珍爱的东西，也许有一天你觉得自己一无所有，可是那些根植于我们生命的记忆，将会成为最后的救赎。
有时候，问题并不是问题本身，而是我们对待问题的态度。爱一个人，究竟是爱他什么？
生命中有许多的过客，有些几乎没有留下什么痕迹，有些人却为我们的生命增添了光彩，遇到她之前，我感觉自己白活了，遇见她之后，我发现了更好的自己，我想，这就是爱了。
爱可以创造奇迹。正如欧维在某一个早晨的偶遇，改变了他的一生，为他灰暗的生命底色增添了一抺亮色。
欧维与索雅之间没有浪漫的爱情故事，也没有惊涛骇浪般的激情，只是因为一次戏剧性的偶遇，成就了一段姻缘。
欧维与索雅的爱情故事平淡如水，但却深沉厚重，就如平静的大海下面蕴含着无尽的能量，为他们的生活注入新的元素，与她在一起，每一天都是新的，每一天都是幸福的，只是担心时光太快，两个人在一起的时间太短。
爱，其实好简单。如果我们在爱之前下了太多的定语，增添了许多的附加条件，我们就很难去爱一个人，也拒绝了他人的爱。爱一个人，就是爱她所爱。
人生总是充满了意外。没有过不去的坎，没有复合不了的伤疤，所有的伤痛都会以另一种方式回来。不管忙着生存还是死亡，都必须继续走下去。你在生命中走过的每一条道路最终都会“带领你到注定的归宿”。
对于时间，所有人都太乐观。我们相信总能腾出时间来与他人一起做想做的事，说想说的话。然后突然有一天，发生了什么意外，我们就只好站到在那儿，脑海总是盘旋着一个词：如果。
生活有时候总是跟我们开玩笑，而我们只能去承受一切。
我们的时间并不多，面对死亡，唯一可以做的可能是有尊严的活着。
在这个薄情的世界里，深情的活着，因为生活给了我们很多很多，享受生命的厚重吧。
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精选一个故事的故事读后感汇总5篇
文档处理在日常工作事务中占据着比较大的分量，当我们迟迟写不出一篇文章时，不如看一些范文，我们应留意范文的整篇文档的框架，你收集和整理了多少范文呢？经过搜索和整理，栏目小编为大家呈上一个故事的故事读后感，或许你能从中找到需要的内容。
一个故事的故事读后感 篇1
今天，我们看了一部很好看的电影，名字叫《一个独生女的故事》。这部电影真是让我很感动。
这部电影是讲了一个叫张鸣鸣的小女孩，他的爸爸因为突然的心肌梗塞不幸去世了，这使她本来就患有心脏病的妈妈的病就更严重了，于是，她决定担负起照顾妈妈的责任。她每天除了照顾生病的母亲，还要自己做饭，洗衣服。有一次，母亲的病又发作了，可是，家里没有了氧气，于是，她冒雨为她的母亲去换氧气，还有一次，她为了给母亲补充营养，把自己心爱的宠物“毛毛”给杀了。还为了让母亲早点去北京做手术，鸣鸣每天放学还要去市场卖菜。
一年后，一个暴风雨的夜晚，窗户被狂风刮碎了，鸣鸣不想让妈妈着凉，冒雨把窗户关上了，结果，自己着凉了。后来有一天，鸣鸣回家时发现，妈妈竟然不在家，急得她到处寻找，最终，终于在医院找到了妈妈，并从护士口中得知，他妈妈已经病危，正在抢救。从下午五点到深夜十二点，鸣鸣一口饭也没吃，终于，她的妈妈被抢救过来了。
看了这部电影，我真是很敬佩张鸣鸣，她能够独自支撑起这个家。我和他差不多大，可是，我却没有像他一样的能耐，我要向她学习，向她一样出色，当上大队长，还要不光学习好，还得孝顺父母，孝顺长辈，各方面都好，加油！
一个故事的故事读后感 篇2
这学期，我们学习《一个小村庄的故事》的课文，课文讲述了：山谷中有一座环境优美的小村庄，村庄周围是郁郁葱葱的森林。人们靠着手头锋利的斧头，将树木一棵棵砍下来，建造房子、制造工具、打造家具，过上了不错的日子。但是由于过度的砍伐树木，致使土地裸露，极大地削弱了森林的防洪能力。终于在一场连续的大雨之后，咆哮的洪水将小村庄卷走了。这个故事讲述的不仅仅是一个小村庄的故事，它揭示了生活在村庄里的人们为了生存，为了赚钱，滥砍乱伐，破坏了我们赖以生存的地球环境，以及这种错误行为所引发的严重的后果──不爱护自然，必将受到大自然的惩罚。我们应该植树护树，保护周围的环境，维护生态平衡。
作为一名小学 生，学校是我们学习的地方也是我们生活的地方。我们首先要爱护学校环境，讲卫生；垃圾分类后扔进垃圾箱；绿草坪不踩踏，爱护花草树木，植树绿化坏境；打扫教室，擦净黑板。走出学校，走进社会，走进大自然，做环保 小卫士，让妈妈尽量少开车，出去玩尽可能坐公交车、地铁，尽量减少PM2。5；自己做到不随地随意扔垃圾、吐痰，有果皮纸屑伸手捡起扔垃圾箱，用实际行动去感染别人。如果 人人都能尽自己的一份力量，保护好自己生活的周围环境，我相信我们的环境会更美好的！
同学们，从现在做起，从自我做起，让我们共创一个绿色的世界 。让蓝天、碧水、阳光重新回到我们的身边。
一个故事的故事读后感 篇3
珍惜时间花读《毛毛时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》有感
上课时，老师总说，你们要珍惜时间，时间一眨眼就过去了。我在教室里和同桌眨眨眼，听不到老师的叹息声。暑假里，我读了一本名叫《毛毛时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》的书，它的作者是德国的米切尔恩德。这是一本与时间有关的书。
这个故事的主人公是一个住在废墟里的小女孩毛毛，她没有亲人，但是她有很多好朋友。她有很灵敏的听力，她用聆听帮助朋友们解决问题。但是故事里还有个灰先生，灰先生是一个时间窃贼，他用花言巧语破坏时间，让人们过着机械化地生活，置亲情与良心不顾。毛毛冒着生命危险来到时间王国，在发现了灰先生的秘密之后，回到了现实世界，最终，势单力薄的毛毛靠着她的努力和机敏打败了灰先生这个现代恶魔，真是一件不可思议的事。
这个故事让我知道时间花，每个人都有一朵时间花，在生命诞生时时间花就会盛开，生命结束时又会有另一朵时间花绽放。
有时候，我在想：我的时间是不是被时间窃贼灰先生偷走了呢?在我上课开小差的时候;在我为了帮妈妈做家务假装看书的时候;在我早上迷迷糊糊想要赖床一分钟的时候想到这里，我有点羞愧。时间对每个人都是公平的，故事中的主人公毛毛把时间用来倾听朋友们的烦恼，战胜了强大的灰先生。
我听到过很多关于时间的名言警句，比如时间就是金钱、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴等等，但是读了这本书之后，让我对时间又有了更深刻的理解，我觉得珍惜时间就是珍惜生命，用心体会时间，才是真诚对待时间的方法。所以从这一刻开始，我要更好地、合理地安排时间，绝不让灰先生偷走我的时间花，您说呢?
一个故事的故事读后感 篇4
“家长光让我们做温室里的花朵，俗话说得好‘不经历风雨怎么见彩虹哪？’，假如明明不那么坚强，那么她的妈妈也可能没有了活下去的勇气，她那种自强不息、不气馁的精神多么值得我们学习啊！挫折对于强者来说只是一次锻炼的机会，也许明明的经历，使她变的更加懂事，更加懂得用自己的爱去温暖别人。”
“同样是独生子女，现在的父母过于溺爱自己的孩子，给我们的自由空间太少了。应该多让我们锻炼自己，学会吃苦耐劳，做一些力所能及的家务活，而现在，父亲母亲的溺爱，阻碍了我们的成长，使‘爱’变成了‘碍’。”
以上语言是个别学生对《一个独生女的故事》的精华部分。我对班内几十名学生所写的观后感一一作了阅读，从收到的几十篇观后感里提取了上边的精华，也确实是当今社会部分家庭的缩影和学生心理的真实感受。但对于绝大部分学生来说只是平白直叙的描写了张明明的家庭状况以及明明在家庭发生变动之后为家庭的付出，内容琐碎，没能抓住主题，对明明的优秀品质和看电影后受到的启发没能真实的表达出来。这一些都是我所预料之中的事情。因为我也去观看了此部电影，与儿子夹杂在学生和部分陪同家长之间。自己也觉得这是一部教育孩子的好片子，我也被里边的故事情节感动的几次眼泪在眼眶里打转，强忍着没让它们流下来，因为我要随时的回答5岁儿子的提问。可是不管故事的情节多么的感人，我的耳边都能充斥着周边孩子的欢声笑语以及像贪婪的老鼠那样吃东西而发出的声响。我深深地感觉到了一种社会的倒退、教育的失败。当电影演完了影院里灯光亮起的那一刻，我发现受教育的不是孩子，而是家长。我也作为一名家长想到的是家长之所以能受到教育的初衷，可能是我们已经体会到了生活的色彩，把自己融入到了故事的情节之中。而我们的孩子们哪，一个个脸上热情洋溢，丝毫没有看电影后因心灵的共鸣而产生的感恩心理，甚至于都看不出一丝一毫的同情。我发现教育的初衷是好的，教育的结果是失败的，我们只不过是又给孩子提供了一个交流的场所、一次花销的机会。
当我周一来到学校到达自己班的时候，有的学生竟然跑到我的面前说电影一点都没意思，有的学生说他们吃了多少多少东西，有的还说看到别人哭了觉得挺好笑……，我什么话也没说，深深地感到了一种自责，虽然是我预料之中的事情，但怎么就发生在我的身边那？我的良心受到了谴责。我只想对孩子们说：“你们不会感恩，你们把家长的心血看得一文不值。
我面临到了新的`挑战，首先应该让孩子们明确什么是爱，这要比学多少的知识更加紧迫。我不想让我的孩子们将来成为社会的“危险品”乃至“废品”。
我要尽力而为……
一个故事的故事读后感 篇5
从来没有一个故事让我这样感动过。
虽然知道它不一定是真实的，但在我的眼中，常发就是一个真真实实、有血有肉的人，他没有丝毫掩盖的、真实到近乎为朴素的情感在一点一滴地感动着我，我哭过，真的。
在激烈的抗日战阵中，在炮火冲天的战场上，在尸横遍野的草地上，在血流成河的红色记忆中总有一个身影高举着手枪，仰天长啸一声：小鬼子，去死吧!只要有他在的地方，日本鬼子便会倒在他的抢下；只要听见他的名字，鬼子就会毛骨悚然他，就是一名伟大的抗日英雄被日本鬼子称为狼毒花的常发。
他总是喜欢骑在一匹战马之上，穿着GCD的绿色军衣，手中高举着马鞭，然后咆哮着向前冲，向前冲。他有一种的特殊的力量，你可以称之为领袖气质，亦或是独特的个人魅力。他让你相信，跟着他，就能无所畏惧，事实也是如此。
有着钢一样坚毅的性格，也有着兔一样柔软的内心，这大概是我如此偏爱他的一个最重要的原因吧。
他对自己的同伴好到近乎卑微：和孩子们一块上课，学生们齐声朗诵常发的常，常发的发，傻瓜的傻，傻瓜的瓜，常发也并没有怪罪他们，他愿意将自己的生命奉献给他的人民，不管任何情况下。
坚强、机智、善良集一身的常发，在忙碌、无聊的21世纪开辟一个不一样的领域。正如生长在草原与荒漠之间的狼毒花一样，常发的故事既是一种毒，他让那些心中肮脏的人们蒙受良心的谴责，它又是一种药，是现代人们找到出路的希望。
我一直觉得8090有一些懒散与困顿，也有一些自我与骄傲，有一些迷茫与迟钝，也有一些重利与轻义。他们很被动，被动地学习，被动地工作，被动地了解世界。他们每天醒来，睁开迷茫的双眼，想着接下来要么开始密集的知识灌输，要么开始忙碌混乱的工作生活。他们似乎忘记了自己想要做什么，心中的信念是什么，坚持的底线是什么。也许，这怪不得他们，是环境造就了他们，也是他们组成了环境。
还有，社会中最重要的善良，也就是仁。
社会中总是不乏无私奉献的好人，他们的事迹被广泛传播着。而大多数的普通人则把他们当成是偶像来敬佩，就如同你是迈克尔杰克森的歌迷，却不会想做一个像他一样的歌手。我们带着尊崇的眼光看待好人，这说明什么？说明我们不会做他们做的事，我们没有像他们一样善良。当媒体越是大肆宣传、报道这些好人好事时，就越是无力地显示出这个社会对善良的缺失。
可是，常发不同，他的善良出自于内心：那天，他抱着一个刚出生的危在旦夕的婴儿，连夜向大夫家跑去，大夫说孩子不能治了，可常发却还不死心，硬是给孩子打了一针，抱着孩子三天三夜没合眼，黄天不负有心人，那孩子终于活过来了。这在常人看来很固执，很幼稚的举动在常发做来，就让我想要笑着流泪。你的柔软，让我产生想拥有的冲动。
常发，你就是一个傻瓜。
[荐]一个村庄的故事读后感(集锦5篇)
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一个村庄的故事读后感 篇1
这学期，我们学习《一个小村庄的故事》的课文，课文讲述了：山谷中有一座环境优美的小村庄，村庄周围是郁郁葱葱的森林。人们靠着手头锋利的斧头，将树木一棵棵砍下来，建造房子、制造工具、打造家具，过上了不错的日子。但是由于过度的砍伐树木，致使土地裸露，极大地削弱了森林的防洪能力。终于在一场连续的大雨之后，咆哮的洪水将小村庄卷走了。这个故事讲述的不仅仅是一个小村庄的故事，它揭示了生活在村庄里的人们为了生存，为了赚钱，滥砍乱伐，破坏了我们赖以生存的地球环境，以及这种错误行为所引发的严重的后果──不爱护自然，必将受到大自然的惩罚。我们应该植树护树，保护周围的环境，维护生态平衡。
作为一名小学 生，学校是我们学习的地方也是我们生活的地方。我们首先要爱护学校环境，讲卫生；垃圾分类后扔进垃圾箱；绿草坪不踩踏，爱护花草树木，植树绿化坏境；打扫教室，擦净黑板。走出学校，走进社会，走进大自然，做环保 小卫士，让妈妈尽量少开车，出去玩尽可能坐公交车、地铁，尽量减少PM2。5；自己做到不随地随意扔垃圾、吐痰，有果皮纸屑伸手捡起扔垃圾箱，用实际行动去感染别人。如果 人人都能尽自己的一份力量，保护好自己生活的周围环境，我相信我们的环境会更美好的！
同学们，从现在做起，从自我做起，让我们共创一个绿色的世界 。让蓝天、碧水、阳光重新回到我们的身边。
一个村庄的故事读后感 篇2
《一个小村庄的故事》读后感300字：
今天，我学习了《一个小村庄的故事》，我了解到了小村庄的人们由于不爱护大自然，后来被洪水不知卷到了何处。学完这篇课文，我有很多想法。
从前，有一个美丽的小村庄，家家户户都有锋利的斧头，天天乱砍树木。过了很多年，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气地下了五天五夜，到了第六天黎明，雨水才慢慢地停下来。可是，小村庄不知被洪水卷到了何处。这个小村庄的人们用斧头得到的全部，包括那些锋利的斧头，都没有了。
这说明了人们为了眼前的一点利益，而迷失了自我。我们小学生要保护大自然，不能破坏大自然。我们可以为大自然种树苗、拾垃圾、不踩踏草坪，劝父母少开私家车……
小村庄的人们太无知了！我们应该保护大自然，不可以像小村庄的人们那样任意破坏家园！
一个村庄的故事读后感 篇3
《一个小村庄的故事》，让我们拉稀手来一起保护大自然吧！让地球母亲变得更加漂亮、美丽！
四年级时，我们学习了一篇文章——《一个小村庄的故事》。时间虽然过去很久了，但那个令人深思的故事却深深的印在我的脑海里：一个小村庄的人靠着用斧头伐树过日子，日子过的还不错，但是这样日复一日，年复一年，山坡上裸露的土地越来越多。终于，在一个雨水奇多的八月，小村庄被无情的洪水淹没了。这个可悲的故事不禁使我想到了很多令人担忧的现实。
我们县城解放路，听妈妈说原来路两边都是郁郁葱葱的法桐树，夏天，绿树成荫，行人漫步在树阴下，可以快乐的购物，还可以悠闲地玩耍，那种感觉真舒畅！可是现在路两旁不见了大树的踪影地面上铺满了滑溜溜的大理石板。夏天，火辣辣的太阳烤着大地，人走在上面想在蒸笼里，难受的很啊!这不都是乱砍树木造成的吗？
地球是我们的母亲，我们都是地球的儿女，我们要保护她让她一年四季都穿绿衣。为了我们的美好生活，为了不再有《一个小村庄的故事》，让我们拉稀手来一起保护大自然吧！让地球母亲变得更加漂亮、美丽！
一个村庄的故事读后感 篇4
读三年级时，我学过一篇课文，题目是《一个小村庄的故事》。至今我还记得有这样一句话：“山上是郁郁葱葱的树林，村边是清澈见底的小河。人们每天都能听见鸟儿在林子里婉转地歌唱，看到鱼儿在小河中自由自在地游逛。”
这是多少人梦中出现美好家园，可是那葱绿的森林和清澈见底的小河最终毁在人们锋利的斧头下。
在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小山村却已经被咆哮的山洪冲得无影无踪了。多么让人惋惜啊。假如人们能够懂得保护环境的重要，少砍树，多种树，这样的悲剧也许就不会发生。然而，在物欲纵横的今天，有多少人能够放弃私利为我们共同的家园添一丝绿色？
这几天，关注新闻的人们一定会注意到，在我国北方的几个城市，又遭受了雾霾的袭击。整个城市就像被一个大大的灰沉沉得锅盖盖着，空气中的pm2、5很高，已经达到了重度污染。妈妈说这样的空气人如果吸多了很容易生病，对人类健康非常不利，真是太可怕了。怎么会有这么多的粉尘和颗粒物飘上空中？去看看森林和草原吧。草原过度放牧，森林不断瘦身，沙漠不断扩大。再加上汽车越来越多等等，这些都是空气污染的罪魁祸首。
难道就这样任其毁灭，出现更多的小村庄的故事吗？不，我们要坚定的说不。只要有决心，我们的美丽家园决不是梦。
听爸爸说他小时候在苏州河边长大，那时苏州河碧波粼粼，鱼儿在青青的水草间自由自在的游来游去。到了夏天，人们还能在河里游泳，有时还能抓到活蹦乱跳的鱼虾。不知从什么时候起，苏州河的水发生的变化，由清澈变得混浊，由混浊变成深绿，最后几乎变成黑的了。还不时发出阵阵恶臭。河里再也找不到鱼虾的身影，再也听不到清水潺潺流动的声音。我好奇的问爸爸，水怎么会变成这样？爸爸拿出当年的老照片给我看。毋容置疑，这一切都是那些工厂惹得祸。看那冲天的烟囱冒出的滚滚浓烟，看从那些粗细不等的排污管道流入河里黑水，就知道是谁把河水弄成这样。好在人们早早醒悟，几年来不懈努力，人们推倒了烟囱，堵住了黑洞。河水悄悄的由黑变浑，由浑变清。现在，当你站在武宁路大桥上极目远眺。只见苏州河两岸绿树成荫，河水倒影出垂柳的身影，阵阵清风送来河水的清凉的气息，真让人心旷神怡。看着老人晨练的身影，听着孩子快乐的笑声，不觉的这就是梦想的家园吗？原来，做错事并不可怕，可怕的是知错不改。只要下定决心，付之行动，梦想就会成为现实。
为了小山村的悲剧不要再度上演，为了更多的人能拥有梦想中碧水蓝天的家园。希望中华儿女都行动起来，保护环境。我的家园我的梦，也是大家的梦，也是一定要实现的梦。
一个村庄的故事读后感 篇5
看了《一个村庄的故事》后，我感到十分惋惜，多么美好的一个森林家园啊！竟被那些“惨无人道”的一把把斧头给消灭了！可是，要知道，洪水来临，斧头为人民抵档不住什么，而树木却可以为村庄堵住洪水啊！
树木没了，斧头也没了，所有靠斧头砍下树木做成的一切都没了。认为对联只是普通的洪水吗？不，不是，对联是地球的泪水，村庄里的人们把它的树木砍掉了，它好伤心啊！
地球，是一个多么美丽的星球啊！可是对联么人们却不断的糟蹋它。知道那糟蹋的什么吗？知道自己得到的是什么吗？那是在糟蹋自己，得到的也不过只是暂时的罢了！
糊涂的人们，《一个村庄的故事》正给了我这样一个启发：地球，我们再也不能破坏了，再也不能了！
联系实际，人们在工厂工作，工厂里排出的各种有害物质，难道不是在破坏环境吗？人们为什么得各种各样的怪病？是因为各种各样的有害物质通过水进入了人们的身体中，才会造成绝症、畸形等等的病状啊！
人们，一个村庄的故事我们不能再继续了！醒悟吧！别在贪婪眼前的利益了！地球在流泪啊！
读后感态度决定一切通用5篇
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读后感态度决定一切(篇1)
最近我们公司搞了一次读书有感的活动，我就在办公室随手拿了一本书，当时没有仔细的去看书名。当我拿起书的时候看到《态度决定一切》是美国凯斯·哈瑞尔的作品，读后感受颇深，受益非浅，我认为这是一本不可多得的好书。书中共分十一部分阐述了态度在人的一生中的重要性，即设定目标、信念的力量、乐观主义、积极思考的力量、命运的法则、把握今天、克服失败、语言的力量、思考与健康、自我改造、自我实现。本书并未高谈阔论、长篇大论，而是用简明易懂的道理和大量的真实事例，深刻分析人性的弱点，帮助人们迅速改善不好的心态。所用这些论述都很有说服力，有什么样的态度就会有什么样的人生。
本书特别强调了积极思维、积极态度。“人生的强者是具有积极思维的人，他遇到困难，决不会恐慌。因为他知道问题本身就有解决之道，问题越困难，他本身就越要有强大的韧性，依然面对，理性地处理，才能获得最好的结果”。“不畏惧地面对困难，毅然出击，就必能确实捕捉问题，创造美好的结果”。要成为人生的强者，我们要具有积极思维、积极态度，也就是说要有自信，一种发自内心的自信。要相信自己，只要对自己不失望，充满自信心，精神就不会崩溃，哪怕自己暂时面临着多大的困难，也有可能战胜困难而获得成功。
看完这本书，我从中得到了很大的启示。从一个人的工作态度中，就可以感受到他以后一生的成就，只要保持心态积极，无论从事什么工作都会把他做到最好，有一句话是这么说的“360行，行行出状元”，也有这么一句话，“世上没有卑微的工作，只有卑微的工作态度”，虽说出身和学历是走向成功的阶梯，那么正确的工作态度就是使自己更快迈向成功的助推器，在我们的身边也有很多的实例，只要我们热爱自己的公司，热爱自己的工作，保持积极向上的心态，把最底层的工作，做到有声有色，一直保持这种工作的态度，从而使自己的'工作也得到了公司的认同。所以我们每个人都要随时保持这种态度，既使自己有不顺心的时候，也要去克服自己的情绪和态度。
正确认识自己，全面地看待他人和自己，不要太在乎他人的看法或想法。他人的看法或想法往往存在片面性，引起不必要的自卑感。我们只要将做不好的事，反复多做几次，我们就会慢慢熟悉，事情就能完成得很好，多给自己鼓励，相信自己有这个能力。工作本身没有卑贱之分，面对工作的态度却有高低之别，收获是成功还是失败，在于你拥有怎样的态度。在公司里，员工与员工之间在竞争智慧和能力的同时，也在竞争态度。一个人的态度直接决定了他的行为，决定了他对工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取呢？
读后感态度决定一切(篇2)
读了《态度决定一切》后感受颇深，受益非浅。书中共分六部分阐述了态度在人的一生中的重要性，即态度决定人生的高度、让用心的态度成就你的辉煌、别让消极的态度误了你的一生、用用心的心态对待你的工作、有超越自我的心态，就能获得成功、幸福与快乐决定于态度。本书并未高谈阔论、长篇大论，而是用简明易懂的道理和超多的真实事例，深刻分析人性的弱点，帮忙人们迅速改善不好的心态。所用这些论述都很有说服力，有什么样的态度就会有什么样的人生。
人的一生中十字路口只有几个，如何使自我在这一个个路口找到正确的人生方向，让自我的生命更有好处，成为一个成功的人，一个真正幸福的人，是这本书给我的深刻启发。闲谈时，我们会说“开心是一天，不开心也是一天”，科学数字统计我们此刻的人均年龄是73岁，那么如何去度过我们生命中的26645天，决定权就在我们自我手上。
没有卑微的工作，只有卑微的工作态度。从我上班的第一天起，校长就告诉我，在学校工作的第一点就是要正确摆好自我的工作态度，开始我还不明白。慢慢的，我才明白，办公室的工作就是每一天忙碌在一些繁琐的小事情上，每一天除了讲课、备课、批改作业、管理学生、繁杂事务等，有时候忙了一天也不明白究竟干了什么，有时候还感觉很枯燥无味，总觉得没劲。每当觉得自我思想上有些散漫的时候，就会想到校长说的要正确摆好自我的工作态度。而此刻我又读了《态度决定一切》，让我更加明确的认识到，在工作上千万不能有散漫的心理，无论工作有多繁琐，都要有一个好的态度。古人有云：“书中自有颜如玉、书中自有黄金屋”。没错，如果你对待自我的工作如同对待自我爱慕的恋人，我相信每个人都能够把自我的工作做到最好。
以前有人说，假如你十分热爱你的工作，那你的生活就是天堂，假如你十分厌恶你的工作，那你的生活就是地狱。因为在每个人的生活当中有大部分时光都是和工作联系在一齐。不是工作需要人，而是大部份人都需要工作。我觉得这句话很有道理，我们每一天都在生活，每一天都要工作，对工作的态度决定了我们的工作质量，也决定了我们的生活质量。我觉得最重要的是摆正自我的位置、端正自我的态度，只有这样才能真正的走进自我的工作环境，才能脚踏实地的去完成自我的工作任务。
在工作中，我们应抱以虚心的态度向我们的同事、领导学习、请教，要耐心倾听，不能明白一点皮毛就沾沾自喜，更不能自以为是。个性是遇到一些力所能及的事情要抢着做，不能有懒惰的心理。我认为自我还很年轻，多做一些事情我不会有损失，只会是收获。
我始终把自我的工作放在第一位，我始终持续高度的职责感和热情度，在教学中尽量关注到每一位学生，特别是学困生的教育和管理更需要耐心和爱心。所以时刻持续一种用心上进的心态，只要这样才能不断地胜任工作。“态度决定一切”，有了好的态度，才能有好的结果，这样我们才能获得自我想要的结果。
读后感态度决定一切(篇3)
读了《态度决定一切》后感受颇深，受益匪浅。书中共分六部分阐述了态度在人的一生中的重要性，即态度决定人生的高度、让积极的态度成就你的辉煌、别让消极的态度误了你的一生、用积极的心态对待你的工作、有超越自我的心态，就能获得成功、幸福与快乐决定于态度。本书并未高谈阔论、长篇大论，而是用简明易懂的道理和大量的真实事例，深刻分析人性的弱点，帮助人们迅速改善不好的心态。所用这些论述都很有说服力，有什么样的态度就会有什么样的人生。
人的一生中十字路口只有几个，如何使自己在这一个个路口找到正确的人生方向，让自己的生命更有意义，成为一个成功的人，一个真正幸福的人，是这本书给我的深刻启发。闲谈时，我们会说 “开心是一天，不开心也是一天”，科学数字统计我们现在的人均年龄是73岁，那么如何去度过我们生命中的26645天，决定权就在我们自己手上。
不是每件事都是顺心，我们要把自己的态度摆端正，在工作中有时候还感觉到枯燥无味、总觉的没劲。而现在我读了《态度决定一切》这本书让我更加明确的认识到，在工作上千万不能有散漫的心理，无论工作有多繁琐，都要有一个好的态度。
进入公司这段时间里，我始终保持高度的责任感和热情度，为过往的车主提供高效的服务，完成领导交代的任务。在工作中很多事情不是一成不变的，需要发挥自己的主动性，要适应公司的每个需求，所以时刻保持积极上进的心态，才能不断地完成工作。“态度决定一切”，有了好的态度，才能有好的结果，这样我们才能获得自己想要的生活。
最后给大家推荐这本书《态度决定一切》希望大家可以看看。
读后感态度决定一切(篇4)
态度是人生里程碑的一个重要路程，人生的成功，不仅取决于你的年龄，学习，出身，无论是有钱的孩子，还是贫困不济的孩子，无论是城里的孩子，还是农村的孩子，每个人都有追求自己梦想的权力，都能用自己的态度来改变自己的人生。
学习更是如此，说来说去，不过就是要我们端正自己的学习态度。许多名人，像杨幂一样，她自己是否成功，首先要取决于她是否立志要改变自己的命运，为自己的梦想敢于付出，最后她成功了，当然一次的成功并不代表以后，更要付出加倍的努力让自己再次让成功廷续，
这样的一件事，不过就是要告诉我们态度决定一切，所以，请不要在犹豫了，只要端正自己的学习态度，我们将奔向成功的道路。
延伸阅读：对有意掌控职业与人生的人士而言，本书是一本富于启发性、鼓舞性和实用性的励志手册。它能帮助你消除负面心理垃圾，培养积极人生态度，进而将态度转化为行动，实现心中的梦想。
读后感态度决定一切(篇5)
一本好书，就是你的一个好朋友。不记得是哪个哲人的名言，但是这句话却是真理。近日，我拜读了《态度决定一切》这本书，深有感触，这是一本极具价值的人生指南读物，它能迅速提高我们对生活的感知，并帮助我们确立和提升自己的人生定位。态度决定一切，生命需要积极的思考，积极的行动。
什么样的态度决定什么样的人生。我很平凡，但我有一颗不平常的心。它因为充满乐观的信念而快乐喜悦，它因为付出而期待着收获，我在人生道路上去领悟《态度决定一切》中传达的精神力量，保持一种客观奋发向上的人生姿态。《态度决定一切》这本书中没有泛泛地说大道理，每每要阐明作者的某个观点时，都是引用发生在作者身边的一个实例，例子虽然简单但是寓意深刻，发人深省。总结全书，我觉得这本书的作用是让生活没有方向的人重新找到自己的人生目标，让面对逆境的朋友重新找到克服困难的勇气和信心。
正确认识自己，全面地看待他人和自己，不要太在乎他人的看法或想法。他人的看法或想法往往存在片面性，引起不必要的自卑感。我们只要将做不好的事，反复多做几次，我们就会慢慢熟悉，事情就能完成得很好，多给自己鼓励，相信自己有这个能力。世界上没有卑微的工作，只有卑微的工作态度。工作本身没有卑贱之分，面对工作的态度却有高低之别，收获是成功还是失败，在于你拥有怎样的态度。在工作中，同事与同事之间在竞争智慧和能力的同时，也在竞争态度。一个人的态度直接决定了他的行为，决定了他对工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。
在人生的道路上，总会遇到这样那样的艰难困险，我们也应具有决不轻言放弃的态度和信念，而且还应该辩证地看待问题，用积极乐观的思维去解决问题、审时度势。因此，增强自信心，就能消除自卑感，就感觉自己是多么自信!在拾回自信的同时工作方面就能大展宏图。不要企图改变别人，要改变的只有自己，只有改变了自己的人，才能在言行上去影响别人。
一个小村庄故事读后感700字(精选5篇)
读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！在读了作品后，您自己有什么感想呢？小编已经为大家整理好了“一个小村庄故事读后感700字(精选5篇)”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
一个小村庄故事读后感 篇1
读三年级时，我学过一篇课文，题目是《一个小村庄的故事》。至今我还记得有这样一句话：“山上是郁郁葱葱的树林，村边是清澈见底的小河。人们每天都能听见鸟儿在林子里婉转地歌唱，看到鱼儿在小河中自由自在地游逛。”
这是多少人梦中出现美好家园，可是那葱绿的森林和清澈见底的小河最终毁在人们锋利的斧头下。
在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小山村却已经被咆哮的山洪冲得无影无踪了。多么让人惋惜啊。假如人们能够懂得保护环境的重要，少砍树，多种树，这样的悲剧也许就不会发生。然而，在物欲纵横的今天，有多少人能够放弃私利为我们共同的家园添一丝绿色？
这几天，关注新闻的人们一定会注意到，在我国北方的几个城市，又遭受了雾霾的袭击。整个城市就像被一个大大的灰沉沉得锅盖盖着，空气中的pm2、5很高，已经达到了重度污染。妈妈说这样的空气人如果吸多了很容易生病，对人类健康非常不利，真是太可怕了。怎么会有这么多的粉尘和颗粒物飘上空中？去看看森林和草原吧。草原过度放牧，森林不断瘦身，沙漠不断扩大。再加上汽车越来越多等等，这些都是空气污染的罪魁祸首。
难道就这样任其毁灭，出现更多的小村庄的故事吗？不，我们要坚定的说不。只要有决心，我们的美丽家园决不是梦。
听爸爸说他小时候在苏州河边长大，那时苏州河碧波粼粼，鱼儿在青青的水草间自由自在的游来游去。到了夏天，人们还能在河里游泳，有时还能抓到活蹦乱跳的鱼虾。不知从什么时候起，苏州河的水发生的变化，由清澈变得混浊，由混浊变成深绿，最后几乎变成黑的了。还不时发出阵阵恶臭。河里再也找不到鱼虾的身影，再也听不到清水潺潺流动的声音。我好奇的问爸爸，水怎么会变成这样？爸爸拿出当年的老照片给我看。毋容置疑，这一切都是那些工厂惹得祸。看那冲天的烟囱冒出的滚滚浓烟，看从那些粗细不等的排污管道流入河里黑水，就知道是谁把河水弄成这样。好在人们早早醒悟，几年来不懈努力，人们推倒了烟囱，堵住了黑洞。河水悄悄的由黑变浑，由浑变清。现在，当你站在武宁路大桥上极目远眺。只见苏州河两岸绿树成荫，河水倒影出垂柳的身影，阵阵清风送来河水的清凉的气息，真让人心旷神怡。看着老人晨练的身影，听着孩子快乐的笑声，不觉的这就是梦想的家园吗？原来，做错事并不可怕，可怕的是知错不改。只要下定决心，付之行动，梦想就会成为现实。
为了小山村的悲剧不要再度上演，为了更多的人能拥有梦想中碧水蓝天的家园。希望中华儿女都行动起来，保护环境。我的家园我的梦，也是大家的梦，也是一定要实现的梦。
一个小村庄故事读后感 篇2
它使我更加明白了爱护环境的重要性!课文主要讲了：在一个优美的山谷里，有一个幽美的小村庄。山上的绿林葱郁茂密，村庄前的河流涓涓细流、清澈见底，蔚蓝的天空飘着几朵乳白色的云彩，空气清新甜润。
村庄里住着几十户人家。但不晓得从哪个时候起，每家每户都有了一把吹毛利刃的大斧头。只要有人想盖新房，就拎着大斧头到山上砍下一棵棵巨大的树木。经过日积月累，山坡上出现了赤裸裸的一片片土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少。树木都成了一栋栋房屋，成了别具一格的工具利器……
结果有一年，大雨没喘气。一连下了五天五夜，直到第六天才停下来。小村庄经过大雨“洗刷”后，已完全从世界上消失了。一切用斧子得到的一切全部灰飞烟灭了，还有哪些吹毛利刃的斧头也毁了。
从这个故事中我明白了：如果不爱护环境的话，虽然会得到自己想要的，但会失去拥有的，甚至会失去更多。所以，爱护环境是每个人应有的责任，也是每个人所承担的义务!
一个小村庄故事读后感 篇3
《一个小村庄的故事》，让我们拉稀手来一起保护大自然吧！让地球母亲变得更加漂亮、美丽！
四年级时，我们学习了一篇文章——《一个小村庄的故事》。时间虽然过去很久了，但那个令人深思的故事却深深的印在我的脑海里：一个小村庄的人靠着用斧头伐树过日子，日子过的还不错，但是这样日复一日，年复一年，山坡上裸露的土地越来越多。终于，在一个雨水奇多的八月，小村庄被无情的洪水淹没了。这个可悲的故事不禁使我想到了很多令人担忧的现实。
我们县城解放路，听妈妈说原来路两边都是郁郁葱葱的法桐树，夏天，绿树成荫，行人漫步在树阴下，可以快乐的购物，还可以悠闲地玩耍，那种感觉真舒畅！可是现在路两旁不见了大树的踪影地面上铺满了滑溜溜的大理石板。夏天，火辣辣的太阳烤着大地，人走在上面想在蒸笼里，难受的很啊!这不都是乱砍树木造成的吗？
地球是我们的母亲，我们都是地球的儿女，我们要保护她让她一年四季都穿绿衣。为了我们的美好生活，为了不再有《一个小村庄的故事》，让我们拉稀手来一起保护大自然吧！让地球母亲变得更加漂亮、美丽！
一个小村庄故事读后感 篇4
书，就像一片草地，任我们尽情畅玩；书，犹如一片蓝天，让我们尽情翱翔；书，仿佛一片大海，充满了各种未知和奇特，使我们无尽地幻想着。
今天，我重温了三年级时的一篇课文——《一个小村庄的故事》。它使我更加明白了爱护环境的重要性！课文主要讲了：在一个优美的山谷里，有一个幽美的小村庄。山上的绿林葱郁茂密，村庄前的河流涓涓细流、清澈见底，蔚蓝的天空飘着几朵乳白色的云彩，空气清新甜润。
村庄里住着几十户人家。但不晓得从哪个时候起，每家每户都有了一把吹毛利刃的大斧头。只要有人想盖新房，就拎着大斧头到山上砍下一棵棵巨大的树木。经过日积月累，山坡上出现了赤裸裸的一片片土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少。树木都成了一栋栋房屋，成了别具一格的工具利器……
结果有一年，大雨没喘气。一连下了五天五夜，直到第六天才停下来。小村庄经过大雨“洗刷”后，已完全从世界上消失了。一切用斧子得到的一切全部灰飞烟灭了，还有哪些吹毛利刃的斧头也毁了。
从这个故事中我明白了：如果不爱护环境的话，虽然会得到自己想要的，但会失去拥有的，甚至会失去更多。所以，爱护环境是每个人应有的责任，也是每个人所承担的义务！
一个小村庄故事读后感 篇5
这学期，我们学习《一个小村庄的故事》的课文，课文讲述了：山谷中有一座环境优美的小村庄，村庄周围是郁郁葱葱的森林。人们靠着手头锋利的斧头，将树木一棵棵砍下来，建造房子、制造工具、打造家具，过上了不错的日子。但是由于过度的砍伐树木，致使土地裸露，极大地削弱了森林的防洪能力。终于在一场连续的大雨之后，咆哮的洪水将小村庄卷走了。这个故事讲述的不仅仅是一个小村庄的故事，它揭示了生活在村庄里的人们为了生存，为了赚钱，滥砍乱伐，破坏了我们赖以生存的地球环境，以及这种错误行为所引发的严重的后果──不爱护自然，必将受到大自然的惩罚。我们应该植树护树，保护周围的环境，维护生态平衡。
作为一名小学 生，学校是我们学习的地方也是我们生活的地方。我们首先要爱护学校环境，讲卫生；垃圾分类后扔进垃圾箱；绿草坪不踩踏，爱护花草树木，植树绿化坏境；打扫教室，擦净黑板。走出学校，走进社会，走进大自然，做环保 小卫士，让妈妈尽量少开车，出去玩尽可能坐公交车、地铁，尽量减少PM2。5；自己做到不随地随意扔垃圾、吐痰，有果皮纸屑伸手捡起扔垃圾箱，用实际行动去感染别人。如果 人人都能尽自己的一份力量，保护好自己生活的周围环境，我相信我们的环境会更美好的！
同学们，从现在做起，从自我做起，让我们共创一个绿色的世界 。让蓝天、碧水、阳光重新回到我们的身边。
一个都不能少读后感汇总5篇
读书可以扩充知识面，对日常生活有着很大帮助，其实在阅读作品这本书时，很多人都沉浸在其中的一些细节描写当中。读后感则是将我们跳跃的思维进行详细的记录，好让我们反复品味。你最近是否想写一篇读后感呢？小编现在推荐你阅读一下一个都不能少读后感，希望能帮助到你，请收藏。
一个都不能少读后感 篇1
今天我们去淄博影院看了一场名为《一个都不能少》的影片。
剧中讲的是水泉乡水泉小学高老师的妈妈病了，他要回家探望，于是便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课老师。高老师临走前再三叮嘱魏敏芝班里的学生要一个都不能少。可是不久，张慧科因为家里穷去城里打工。魏老师就千里迢迢来到城里找张慧科。最后在电视台台长的帮助下他终于找到了张慧科。
水泉小学的教室那么破旧，文具那么少，学生的家境又那么贫寒。可是不管教室多么破旧，文具多么少，家境多么贫寒，他们仍然坚持学习。我们现在的环境不知道比他们好多少倍，所以我们应该更加努力的学习。
剧中的魏老师对她的学生那么好，我们的王老师对我们也不差。老师为了让我们长大有出息，无时无刻的为我们辛勤的忙碌着。同学生病了，老师牺牲了自己的休息时间去看望同学，为同学补课。老师这样关心我们，爱护我们。我们要以优异的成绩报答老师。
一个都不能少读后感 篇2
几天前，我看了《一个都不能少》这部电影，它讲述了一个发生在农村小学的故事：给水泉小学代课的小魏老师为了找到一个去城里打工的学生，长途跋涉来到城市，用尽各种办法，终于找到了这个学生。
看完电影我感动了很久，小魏老师也不过十二三岁，是什么让她决定去城里?是她的那份责任心。她答应过高老师，孩子一个都不能少。其实她完全可以不去找，因为家里穷，这班里的孩子已经跑了十几个了。进城之后的困难更大，她用尽了各种办法，广播找人、寻人启事……最后，为了让电视台给她播寻人启事，她就站在电视台门口，见到每一个人都要问一句：您是台长吗?直到把台长给等出来。这个镜头留给我的印象是最深刻的。
最后，她的毅力和责任感帮助她找到了学生。其实，小魏老师比我大不了几岁，还是个孩子呢。但是她的精神正是我所缺少的。我总是会向困难低头，而她不会。虽然我不可能干出像小魏老师这样的事来，但我可以做好生活中的一件件小事。比如：遇到难题不要退缩，在困难面前开动脑筋想办法，做事不要半途而废……正是这些事儿，会让我多一份责任，多一份恒心与毅力。
一个都不能少读后感 篇3
看了影片《一个都不能少》后，我不由得赞叹：“多好的一位少年老师！”
影片中的主人公——代理老师魏故芝，仅仅13岁，小学刚毕业，如今要代替高老师上课了。高老师临走前告诉她全班28名学生，在他回来之前“一个都不能少”！
内因使魏敏芝可以极力克服，而外因却给魏教芝带来不小的压力。第一次县里选拔明新红为跑步运动员，她以“失踪，保住了“一个都不能少”。而第二次张慧科因家庭贫困，突然离校迸城打工挣钱去了。这件事可急坏了魏敏芝。为了“一个都不能少”，她小小年纪，又是女孩。社会交往又少，路途又远，怎么办？
魏敏芝首先与同学们一块儿商量，继而单独一人进城寻找。在寻找中，她一整天没顾得吃饭，一整夜呆在电视台门外。为了“一个都不能少”，她忍耐粉。她到长途车站，用自己身上所有的钱买了纸和笔墨写了寻人启事，又进电视台……
魏敏芝忍饥挨饿，风餐露宿。四处奔波，是什么力量在激动着她？是爱我课堂，遵守诺言“一个都不能少”，是忠于党的教育事业的一颗赤胆忠心！
我今年也13岁了，马上就要毕业升中学了。看了影片。我深受感动与鼓舞。我要向魏敏芝学习，树立“爱我课堂，勤奋好学，争做四有新人”的坚定信念，将来更好地为祖国做贡献！
一个都不能少读后感 篇4
寒假里，符老师给我们推荐了一部电影，《一个都不能少》，故事的剧情是是这样的。
一位小学才毕业的13岁少女魏敏芝，在高老师离去学校的一段时间里，她被村长领来小学校，毅然代起了课，当起了临时代课老师。依高老师的吩咐，她还能勉强维持上课。后来，她的高与她耳齐的学生，也不大听从她的管束。毕竟是年幼无知的小孩子，踩坏了高老师留给她的那几根粉笔，他们还不断打闹，还到处乱跑。
县少体校选拔学生，小红（明新红）入选。小魏就是不同意，因为高老师跟她有言在先：二十八个学生一个也不能少！还是村长花了几块钱，收买了那个小子（张慧科），才找到了小红。少体校的车瞒着小魏开去了，小魏得知此事之后即忙抄近路飞追，终于无功而返。
张慧科不辞而别，搭车去城里，后来竟然在车站里走丢了。小魏急得如热锅上的蚂蚁，立马要去城里找他。可是哪来的路费呢？小魏采取了学生的意见，帮砖瓦厂搬砖赚钱充当路费。千方百计筹钱，却凑不足路费。后来全班同学齐帮忙，终让小魏趁乱挤上汽车。但近城时，她却被查出未买票，被推下了车。她就步行进城。
在县城的几天几夜里，她到处打听，到处寻找，想尽一切方法。风餐露宿，把仅有的六七块钱也花去，买了纸笔，书写寻人启示。在车站广播室寻人失败之后，她竟然走进了电视台，在台长的全力帮助下，她录制了节目，终于找到了她的学生。
电视台用两辆汽车送他们回乡。还送来了许多教具、图书、筹集了很多资金。乡村沸腾了。
我含泪在激动中看完这部电影，还有谁能不为小魏老师进城找她的学生这一情节所打动的呢？为了找回学生，她不惜含辛茹苦，率全班26位学生帮砖瓦厂搬砖；为了找回学生，她不惜冒险挤车，步行进城；为了找回学生，她吃残渣剩饭，睡当街墙角；为了找回学生，她几天守候台长，终于感动了县城，录制了电视节目，找回了学生。
我为这部电影喝彩，不仅因为它有动人的情节，而且人物形象的塑造，也是十分成功的。小魏老师：执着坚毅，不达目的誓不罢休的倔强性格，历历在目，学生的天真无邪，童稚无知，活泼淘气，栩栩如生；高老师、长等一帮里的大人，又是那么地纯朴、憨厚、叫人难以忘怀；县城里的台长、老板娘又是那么的关爱同情弱小，一切都是唯美的。人物形象的刻画是唯美的，心灵塑造是唯美的；人际之间的关爱展示是唯美的。
这是一部非常成功的电影，我非常欣赏。它实在感动了我的心灵！
一个都不能少读后感 篇5
一天，我在电视上观看了《一个也不能少》的影片。虽然影片没有欧美大片那样惹人看，但它却有另一种强大的力量震撼着观众--那就是责任的分量。
片中主人公--乡村民办小学教师魏敏芝到水泉小学代课，学校里只有28名学生，她的责任就是在她代课期间保证28名学生都能上学。在她任教过程中，有两名学生由于家庭困难上不起学而退学到城里打工。魏老师凭着一股强大的精神力量竭力找回退学的两名学生。经历了千辛万苦：徒步走到城里，四处寻找，张贴寻人启事未有结果后，终于在电视台的帮助下找到失学的学生，并由此得到了社会各界的关注。
我想，是一种巨大的力量在鼓舞着她。记的影片中有这样一个情节：高老师在去省城办事老师正是牢记这一嘱托，激发了内心的责任感，才使以后一系列的“壮举”成为现实。前留下了这样一席话：“这里的28名学生是全村的希望，在我回来前，一个也不能少!”魏老师正是牢记这一嘱托，激发了内心的责任感，才使以后一系列的“壮举”成为现实。
影片放完了，而我依然沉浸在那一幕幕感人泪下的情节里。我为一名年龄几乎和我大小的女代课老师为了找回辍学学生历经千辛万苦的强烈责任心所感动;为60多岁的老教师为了贫困山区小学兢兢业业教学数十载的敬业精神作感动;为28名贫穷山区小学生在四面漏风的艰苦学习条件下依然刻苦学习的精神所感动;为帮助代课老师回找辍学孩子的社会众多好心人所感动。回想我们生活学习在舒适的环境中，有茅老师等这样一批耐心负责的好老师教我们，可我们却不能充分珍惜这良好的学习机会时，我的视线已被泪水模糊 ……
读后感一个苹果系列
下面的“读后感一个苹果”相关内容主题，是由栏目小编为您提供的。读书是不断充实自我，完善自我的一个过程，阅读作者写的作品时，让我们内心有了一些新的体会。那么这时读后感的作用就是加深我们对作品的理解并且结合自己的观点去进行解读。欢迎你来品鉴本文！
读后感一个苹果(篇1)
《一个苹果》写了在已经几天没有喝过一口水，喉咙早已经烟熏火燎的情况下，一个火线运输员捡到一个苹果，不舍得吃，递给了喉咙哑了的连长，连长又把苹果给了嘴唇干得发紫的伤员小兰，伤员小兰把苹果给了步话机员小李，小李又把苹果给了司号员，司号员把苹果给了卫生员，卫生员把苹果给了小兰，苹果转了个圈儿，最后又回到连长手里。连长无奈，只好命令大家分吃苹果，可苹果传了一圈，还剩下大半个。
我读了这个故事，十分感动。一个苹果，对喉咙干哑的战友们是多么重要！可他们在如此艰苦的环境下，心中想的只有别人。而我们呢？心中只有自己。记得学校发水果，我们班同学蜂拥而抢，有的人压到了同学，差点闯了大祸。拿到了苹果呢？有些同学吃了一半就随手一扔，有些干脆没，扔半路上。和战友们相比，我感到很惭愧。
我以后一定要学习战友们，相互间互相关心照顾，心中时刻只有他人。同时，我们应该珍惜今天这来之不易的幸福生活
读后感一个苹果(篇2)
有的文章让我会心一笑的同时，也能够让我们有所思考。今天，我就看到了这样一篇引人深思的文章。
《一个苹果》讲了这么一个故事：五连派了一位运输员送东西时，带来一个苹果。但是这个苹果递给连长，连长又传给了小李，小李又给了小蓝，小蓝又给回了连长。就这样传来传去。最后，连长让大家每人咬一口。还剩下大半个苹果，连长在这时发现，每位战友的眼睛里都闪着泪花。
看完这篇文章，我的心久久不能平静。文章中的连长没有把运输员带来的苹果吃掉，而是把苹果速给了步话机员小李。但是小李没吃，而是递给了伤员小蓝。苹果就这样被传来传去，但是这种关怀战友的精神让我为之感到这些战友们相互之间那深切的关怀。故事中的那些战友们让我深深地懂得了：关怀，能在你受伤时，给你带来最真切地安慰。有时候，关怀能给人带来温暖。
以前，我很少去关怀别人。在别人遇到难过的心或是遇到麻烦事的时候，我却充耳不闻认为这与我无关，不需要去理会。
后来，我发现我错了。因为一味的漠不关心会让我不懂得关怀他人，去理解他人。《一个苹果》中那些战友们却可以关怀其它战友，这种精神，不正是我所缺失的品质吗？
今后，我一定要向《一个苹果》中那些战友一样去怀他人，去帮助他人。我要感谢文篇文章，感谢它教给我知识，感谢它带着我我出自己的不足，感谢它让我懂得了许多的道理我要及时改正自己的缺点，立志做一个对社会有用的人。
关怀他人，帮助他人，这就是《一个苹果》带给我的启示。
读后感一个苹果(篇3)
今天，我读了《还有一个苹果》这篇文章，它让我感受颇深。
这篇文章主要讲了：一场突如其来的沙暴，让一位独行沙漠者迷失了方向，他的装干粮的背包不见了。翻遍了所有的衣服，他只找到了一个泛青的苹果。他拿着那个苹果，深一脚，浅一脚地在大漠里寻找着出路。望着无边无际的沙海，有几次他都快支撑不下去了，可是他看一眼手中的苹果，又觉得有了力量。顶着炎热的太阳，他不知摔了多少跟头，他终于走出了大漠。
是的，在我生活中也有这样的例子：在一次数学考试中，由于我的粗心，影响了我的成绩，只考了98分，但是我不泄气，所以下决心下一次一定比这次好，因为我有能力考好。在第二次考试中，我仔细检查，认真读题，终于考了一个红艳艳的100分。
是的，在生命的旅行中，我们常常会遭遇到各种挫折和失败，会身陷某些意想不到的困境。这时，不要轻易说自己什么都没有了，其实只要你的心头有一个不熄灭的信念，就会有帮助你自己度过难关的那个事物，握紧它，就没有穿不过的风雨，涉不过的险途。
人生如沙漠，信念就是那个苹果。
读后感一个苹果(篇4)
今天我读了《我还有一个苹果》，它写了一个旅者在沙漠中迷失了方向，他的背包也找不到了，翻遍所有，他只找到了一个苹果。握着这个苹果，他开始寻找沙漠的出口。第一天过去了，他没有走出来，虽然他又累又饿又有些害怕，但一看到手中的苹果，想到自己还有一个苹果，他又乐观起来，充满了信心，继续前行了。终于在第三天，他走出了沙漠。
看完这篇文章，我想起了另外一个故事。一个心理学家做了一个实验，他让两个技术一样的人骑着自行车绕过一个大坑，坑的旁边只有一条很狭窄的小路可以通过。第一个人心里想着：那个坑好大啊，我千万别掉下去，千万别掉下去！结果他直冲着那个大坑一下掉了下去。第二个人心里想着：旁边的路也足够我过去的，我一定能绕过去，一定能绕过去！结果他顺利地沿着小路绕过了大坑。这个实验中的第二个人就像是那个沙漠中的旅者，他心中充满了乐观积极的想法，他就可以战胜困难，达到成功。如果旅者像实验中的第一个人那样悲观消极，觉得自己只有一个苹果了，没有办法走出沙漠，那他可能真的没有勇气战胜饥渴和疲劳，很快会被饿死在沙漠中。
我们的学习和生活中也会遇到很多很多的困难，我们该怎样面对这些困难呢？如果我们像实验中悲观消极的那个人，我们会觉得这个困难好大啊，我是不行了。这样的话，困难就永远地挡在我们的面前，我们被打败了。但是如果我们像沙漠中的旅者那样，想着自己有一个能战胜困难的苹果，像实验中那个乐观积极的人，想着利用狭窄的小路可以绕过大坑，那么我们会觉得这点困难算不了什么，我们一定能战胜它！我们可以向老师或同学请教，最终把困难踩在脚下。
让我们都做一个积极乐观的人吧，充满信心，战胜困难，永远前进！
读后感一个苹果(篇5)
今天，我阅读了一篇文章《一个苹果》。我看到题目后很纳闷，为什么一个苹果能引起战友和自己在这战火纷飞的夜晚骄傲幸福的晶莹的泪花呢？直到把全文通读完我才真正地领悟到这个问题的答案。
故事讲述了在黄昏时候，五连的一个火线运输员给了连长一个苹果，防炮洞里的八个人都被喉咙里的烟熏火燎所煎熬，最后，连长用一起分吃这个苹果的方式，把浓浓的战友深情分享给了所有的人。
读了这篇文章之后，我的心里十分激动。因为在这战火纷飞的夜晚，能感受到如此的幸福和骄傲，是因为战友间的关怀。在这里，我感受到了他们之间那一份深厚的战友情谊。
现在是高科技的时代，高质量、高科技、实用性强、可靠性好的武器装备到部队。但我觉得在战争中人才是最关键的因素，真正的战友是是愿意在关键时候牺牲自己，成全队友，顾全大局的。
读后感一个苹果(篇6)
做人要学会谦让，谦让是一种美德，但它更是一种行动。在《一个苹果》里讲述了这样一个故事：抗美援朝时期，在一个防炮洞，八位战士互相谦让苹果的故事。这个故事歌颂了战友间相互关怀体贴的阶级友情。
一个苹果，在我们现在的生活中是再平常不过了，没人再把苹果视为珍品了。人们的目光都向稀少的热带水果聚去。那丰满圆润的国光苹果也在市场上少见了。但在那个时期，那一个苹果对于那些战士们是多么的珍贵啊！要知道，他们你推我让，他们推的是生的希望，却毫不犹豫的把死的威胁留给了自己。这是多么伟大的战友情啊！
他们为什么不吃，因为他们身上都有三种纯洁高尚的品质——关怀、友爱、谦让。他们每个人之间都有一份浓浓的感情——战友情。
这只是战争中上甘岭战役发生在坑道内的一个小故事，在这几名战士身上我清晰的看到千千万万名志愿军战士身上那团结协作、忘我勇敢、先人后己的高尚品质。
那我们应该怎样做呢？比如，同学之间要互相关心，互相帮助。学习上遇到困难时，我们要主动伸出援助之手；生活中遇到困难时，我们也要送去温暖。小朋友摔倒了，主动上去扶一把，老人过马路时，主动搀一下，让我们的热情温暖整个冬天。
谦让是一种美德，我们要学会谦让，我们要让整个社会变得和谐起来，才能不辜负先辈们的鲜血与艰辛。
读后感一个苹果(篇7)
故事里写了一个小哥哥，他家里很穷。有一天他出门，遇见一颗快要枯死的小树。小哥哥看见了，赶快拿了一个水壶到河边盛水，就马上给小树浇水。这颗小树苗被小哥哥救活了，几年过去了，小树苗结出了仅有的一个红苹果。因为妈妈生病了，小哥哥想要一个红苹果送给妈妈。他上山去砍柴卖，想用赚的钱给妈妈买苹果，他砍累了，靠在苹果树上休息。这时，苹果树拼命摇晃，要让苹果掉下来，它想把这个唯一的苹果送给这个小哥哥。后面可想而知，小哥哥高兴地拿着这个苹果送给了他的妈妈。
这个故事告诉我们：别人为自己付出了，自己要懂得知恩图报。要像故事中的苹果树一样，小哥哥给予了苹果树帮助，而苹果树也报答了小哥哥的救命之恩。
生活中，也有这样的例子。母亲节到了，我亲手制作了一张漂亮的贺卡，上面画着我和妈妈，上面还写着一句祝福：“妈妈辛苦了，我爱您！”我想用这张贺卡表达我对妈妈养育之恩的感激之情。当我把这张贺卡送到妈妈手里时，妈妈感动得流下眼泪，说我真是个乖孩子。妈妈平时辛苦地养育我们，给我们吃的，给我们穿的，而我们制作一张贺卡感谢她是应该的呀！
总之，别人帮助了你，你就理所应当地去回报别人，我们要做个有感激之心的人！
读后感一个苹果(篇8)
我读了一篇很感人的课文——《一个苹果》。
那是在抗日的时分，一个前方运送员在半路捡了一个苹果，给了连长，连长不愿吃，把苹果让给了步话机员小李。小李也不吃，把这个苹果给了伤员小蓝，小蓝望着这诱人的苹果，咬了咬牙，给了连长。连长随手递给了司号员，司号员觉得卫生员快不行了，就把苹果递给到卫生员手里，卫生员又把苹果给了小蓝。转了一圈，苹果又回到了连长手里。连长出了一个主见，让我们咬一口，一同吃了这个苹果。苹果从我们手中传着，每人都咬了一小口。苹果再次传到连长手里时，还有大半个没有吃。连长正愁呢，只见我们眼中闪着泪光，连长一会儿懂了，望着这个传递人世真情的大半个苹果，迸出了自豪的泪花……
我读到这儿，感动不已。那几个吃苹果的人心中必定在想：我吃得少一点，让其他人多吃点，人人都这么想。这是多么联合、多么和睦的集体！我想到一首歌：只需人人都献出一点爱，国际将变成夸姣家乡。朋友们，让我们都来献出自己的爱心，让我们用爱心去温暖他人吧！
读后感一个苹果(篇9)
今天，我读了《还有一个苹果》这篇激励所有失败人的作文。讲得是在沙漠中有一个旅行者遭遇了一场沙尘暴，装着所有的食物和水的背包被卷得无影无踪，他搜遍了全身，却只有一个泛青的苹果，他告诉自己：我还有一个苹果，我还有一个苹果。饥饿，干渴和疲惫使他寸步难行，当他拿起苹果时整个人都精神百倍，经过三天三夜，他终于走出了沙漠，而那个苹果却已经泛黄了。
读了这篇文章我知道了，一个人只有坚持不懈，坚贞不屈就可以克服困难完成任务。
记得赫拉斯说过：逆境造就人才，顺境埋没人才。诺多尔他试炸药，好几次都失败了，可成功时，他克服痛苦，一蹦三尺高说：我终于成功了！。贝多芬说过：我要扼住命运的咽喉，决不能让命运使我屈服。爱因斯坦在小学时，做了一项作业，制作板凳，老师说决不可能比这更差的板凳了，爱因斯坦竟拿出了两张更差的板凳，给老师看。爱因斯坦坚持不懈，终于完成了作业，若当时他没有坚持，也不可能成为大科学家。
记得小时我因为学骑自行车摔倒，就说再也不要骑车了，可是因为爸爸给我的鼓励，我坚持了下来，又开始练习，过了两三个星期，我最终学会了。要不是坚持，我永远也学不会骑车了。
我读了《还有一个苹果》后，才知道，做任何事都要坚持，相信自己，不能向命运屈服。
一个故事读后感汇总
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一个故事读后感 篇1
《一个小村庄的故事》读后感300字：
今天，我学习了《一个小村庄的故事》，我了解到了小村庄的人们由于不爱护大自然，后来被洪水不知卷到了何处。学完这篇课文，我有很多想法。
从前，有一个美丽的小村庄，家家户户都有锋利的斧头，天天乱砍树木。过了很多年，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气地下了五天五夜，到了第六天黎明，雨水才慢慢地停下来。可是，小村庄不知被洪水卷到了何处。这个小村庄的人们用斧头得到的全部，包括那些锋利的斧头，都没有了。
这说明了人们为了眼前的一点利益，而迷失了自我。我们小学生要保护大自然，不能破坏大自然。我们可以为大自然种树苗、拾垃圾、不踩踏草坪，劝父母少开私家车……
小村庄的人们太无知了！我们应该保护大自然，不可以像小村庄的人们那样任意破坏家园！
一个故事读后感 篇2
在安徒生笔下诞生出的一个故事《卖火柴的小女孩》，是人人皆知的，如果我们可以仔细品读，就会感受到安徒生先生那悲愤的情感了
青蛙之所以今天也不会唱歌，只能呱呱叫，就是因为它今天的事总是要等待明天去做。结果没有学会。这个故事告诉我们，今天的事情一定要今天做完，不要等明天再做。否则一事无成。
《钢铁是怎样炼成的》讲述了保尔柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁（是指他的精神）的故事。这是一部带有自传味道的小说，它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的精神，鞭鞑了那些只会作威作福的资本家与资本主义社会的丑陋，表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神。
《名人传》是由法国作家罗曼·罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬；另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗；最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。
一个故事读后感 篇3
《一个独身子女的故事》读后感前几天，我向同学借来了一本作文书，这本书上有一篇文章让我印像深刻。读完《一个独身子女的故事》之后，我的心情久久不能平静，那一幕幕感人的故事情节，不时地在我的脑海里浮现，令我思绪万千。
这是一个真实的故事：一位本来娇生惯养的独身子女——小宁，在父亲去世母亲重病在身的情况下，勇敢地承担其生活的重任，最终成为了一个强者。故事里的一幅幅画面在我的脑海里浮现：小宁为了救犯病的妈妈，冒着瓢泼大雨去给妈妈换氧气瓶；在她生日那天，病床上的妈妈给她钱买蛋糕，而她深知家庭的困难，反而给妈妈买来了热腾腾的包子。妈妈后来不幸瘫痪了，她为了给妈妈补补身子，将自己从小养大的乌鸡给杀了。就在这样的日子里，她没有荒废学业。她年年被评为三好学生，还担任大队委员的职责。就这样，她以坚定的意志和毅力，赢得了别人的赞扬和尊重。他的信念是：“有苦自己吃有泪自己擦。”我感到她真不是个普通的孩子。
比如说吧，在他的日记里写了这样一句话：“我非常想念我的爸爸，可是我不能对妈妈说，因为妈妈听见了会伤心的。”而我呢？经常是遇到了一点问题就向爸爸妈妈诉苦，让他们来替我操心，可是从没想到，要靠自己的意志来解决。在爸爸妈妈生病时，我很少想到去关心照料大人们。在我们过生日时，我往往一块蛋糕要花上七八十块钱。妈妈每天把可口的饭菜送到我的更前，而小宁却要烟熏火燎地在厨房里忙活大半天；当夜幕降临，我已钻进被窝里进入梦乡，而小宁呢？
他在微弱的灯光下写作业。有人用“小皇帝”来比喻我们这些独生子女，真是一点也不为过。跟小宁比起来我们不知道要幸福多少倍，可相差的距离不知道有多少倍了。比起小宁我们是幸福的，那我们还有什么理由不珍惜眼前这一切呢？父母辛辛苦苦地挣钱，给我们吃，给我们穿，我们应该知道要感恩，这正是我们学校地感恩教育，我们要在学习中感恩。人生地道路不会永远是笔直平坦地，我们应该从小就培养自己地坚强意志和生活能力，这样，在将来遇到困难挫折的时候，就能像小宁那样，战胜命运，摆脱命运，成为一个对社会有用的人。
一个故事读后感 篇4
读了这个故事我觉得老虎实在是太笨了，明明自己才是百兽之王，却让狐狸冒名顶替了。所以读了这个故事我的感受是：有的时候，有些人并不是自己想象的那样的，就像狐狸一样，用狐假虎威来骗老虎，其实自己确实非常懦弱的，所以我们做的.每一件事都要三思而后行，这样才能保证做的每一件事情都万无一失！
大多学生一直盼望到来的暑假，也会有感到无聊的时候，写完暑假作业的我们，不如去外面转转，看看我们祖国的大好河山。路上留下的照片，总值的我们一遍遍的去回味。外出旅行，不但让我们长了见识，心情也会随之舒畅。何乐而不为呢？
啄木鸟作文在一片美丽的大森林里，有一棵又高又壮的白桦树和一只善良的啄木鸟。一个阳光明媚的早晨，啄木鸟来到白桦树下，发现白桦树身上有一只虫子，就一下飞过去，捉到嘴里。白桦树生气地说：去去去！一边去！不要破坏我的皮肤，这样很疼的！小虫子已经爬到您的皮肤上了，
陈老师∶如果最牛的，那陈老师就是第一了！她可是打遍全校无敌手啊！教过我的老师都没有她牛。我先给你们讲讲她的故事。
一个故事读后感 篇5
今天，我学了一篇课文，名叫《一个小村庄的故事》。故事讲的是在一个美丽的小村庄，住着十几户人家，家家都有一两把斧头。哪家想盖房，哪家想造犁，就拿着斧头，到山上把一棵棵的树砍下来。几年过去了，在一个雨多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天早上才停下来，这个小村庄不知被洪水卷到了何处。我想对这个村子里的人说：“你们如果早知道爱护这些树林，就不会被洪水冲了！”
读了这个故事，我就想到了我的家乡，每次发洪水的时候，洪水总要冲走一些猪、羊之类的家禽家畜，还有一些木材，为什么会这样呢？原来是每个村子里的人都把家周围的树砍光了，树没了，洪水就像猛兽一样卷走了这些房子、猪圈和羊圈，所以才会有这种悲剧发生。我还想对全世界的的人们说：“你们如果爱护树木，保护环境，就不会受到大自然的惩罚了。”我也相信这一天会早日到来！
王国维人间词话读后感分享(5篇)
想必大家在初中时候就接触到了《人间词话》，虽然只接触到一篇，但那也是王国维的经典。如今再次读王国维的《人间词话》，真的是感受又不一样了。那么，你读完《人间词话》后，感悟到了什么人生真谛吗？下面是读书笔记吧小编精心收集整理，为您带来的“王国维人间词话读后感”，希望对您的工作和生活有所帮助。
王国维人间词话读后感【篇一】
《人间词话》分两半读完，前一半是这样的：看了一半发现实在是知识储备太少，手边一个度娘一本书，边看边查，坎坎坷坷能啃到一半对我来说已是不易，之后果断被一句“兴趣不如境界直指根本”说带跑读《沧浪诗话》去了。后一半是这样的：准备演讲时飞速粗读了《审美教育书简》，顿时感觉《人间词话》满满的《书简》即视感，当时顿时觉得《词话》整个是一王国维的席勒研究小论文，主题就是“由席勒美学思想浅析中国古典诗词”于是又在这种莫名的喜感中捡起来好好读了另一半。
好吧，其实并没有那么夸张，但是王国维既然被尊为“吾国之希勒(即席勒)”，受席勒的影响之深显而易见。20世纪初王国维通过自学西学，了解了席勒的美学、美育思想，还以席勒“游戏说”为理论基石，肯定艺术的游戏本质，强调文艺功能的“无用之用”，批判传统“文以载道”思想；依据席勒对艺术创作手法的区分，解读中国古典诗词，创新传统意境论，可以说是席勒的铁杆粉丝，这也难怪在《人间词话》中处处可见席勒影响的痕迹。
我认为《人间词话》其核心思想在于“境界”说，"境界"说的主旨主要有三个要义：第一，诗词以"境界"为本；第二，境界的核心内涵是"自然与理想结合"；第三，境界的构成原理是"有我与无我的统一"。这样归纳起来，脑海里第一时间跳出《论素朴的诗和感伤的诗》，“诗人或者是自然，或者寻求自然。前者使他成为素朴的诗人，后者使他成为感伤的诗人。”王国维的境界说可以说是对诗人与自然关系的讨论，而席勒一开始即提出是依据”是自然”还是“追求自然”划分出素朴的诗和感伤的诗。再来，素朴的诗：诗人就是自然或体现自然，反映现实——无我之境：“以物观物，故不知何者为我，何者为物。”诗人与自然的高度融合；感伤的诗：诗人离开了自然，追求自然，投射理想——有我之境：“以我观物，故物皆着我之色彩。”诗人于自然外写自然，以自然投射情感。两相对应，可以说是严丝合缝。
而至第五则：“自然中之物，互相关系，互相限制。然其写之于文学及美术中也，必遗其关系、限制之处。故虽写实家，亦理想家也。又虽如何虚构之境，其材料必求之于自然，而其构造，亦必从自然之法则。故虽理想家，亦写实家也。”则更可看出来自席勒"自然与理想结合"的诗学观念及“游戏说”的影响——"因此，现实主义与理想主义，分别代表了人性的自然（经验）和理想（理性）的两个方面，两者的分裂，也就是人性的分裂。"席勒认为，感性阻碍理性，理性压制感性，都是人性的损害和缺失，只有两者统一起来，人才是完整的，他认为这种统一，是真正的自由，是审美游戏。"在这两种倾向的结合中，人将实现最高程度的独立和自由与生活的最大限度的完满的统一；同时，他将在身处现实的无限景象时，把世界纳入他自身、使它服从他的理性的统一，而不使自身迷失于世界。"他认为在审美状态中，人通过游戏冲动消除了感性冲动与理性冲动的对立和分裂，并且将两者自由地结合起来了。这两种冲动在审美活动中的结合实现了人性的完整自由的状态。王国维的“境界”说所强调的正是这种"入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致"，既求"生气"、又求"高致"，追求自然与理想统一的诗学精神。在《词话》中不仅符合这种强调自然与理想和谐统一的精神处处得到强调，王国维更是直接在书中提出了“诗人视一切外物，皆游戏之材料也。然其游戏，则以热心为之，故诙谐与严重二性质，亦不可缺一也。”由此足见其对“游戏说”的接受与认同。
王国维人间词话读后感【篇二】
古今之成大事业大学问者，不可不经历三种境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天边路。(晏同叔《蝶恋花》)此第一境界也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。(欧阳永叔《蝶恋花》)此第二境界也。众里寻他千百度，回头蓦见那人正在灯火阑珊处。(辛幼安《青玉案》)此第三境界也。王国维。
记得当初中语文老师对我们讲起这三种境界的时候，我们都是似懂非懂，懵懵懂懂。对于境界一词也不是很了解，尽管那时已经读背了不少的诗词。直到后来，读了王国维先生的《人间词话》之后，才意识到原来诗词之中有着丰富的情感，深远的意境。
王国维，字静安，晚号观堂，浙江海宁人，是我国近现代的著名学者，王国维一生在考据、哲学、文学评论等多方面成就俱佳。
《人间词话》是中国近代最负盛名的一部词话着作，是王国维文学批评的代表作，在清代众多的词话中，《人间词话》以其见解之新奇，理论之独创熔中西美学、文艺思想于一炉，突破清代文坛某些学派的门户之见，独树一帜，为中国美学、文艺理论研究开创了一条新路，在中国学术思想宝库中占有重要地位。它虽为论词而作，但涉及的方面很广泛，不限于词，“可以作为王氏一家的艺术论读”(夏承焘《词论十评》)，它突破清代词坛浙派、常州派的门户之见，独创一派。这《人》是在探求历代词人创作得失的基础上，结合作者自己艺术鉴赏和艺术创作的切身经验，提出了“境界”说，为王国维艺术论的中心与精髓。境界说在《人间词话》中提出一个观点，即文学作品的意境是由作品所描写的生活实际和它所表现的思想感情融合一致而形成的，是主观和客观，理想和现实，情感和理智的统一所谓境界，喜怒哀乐，亦人心中之一境界，有造境，有写境，即有创造的境界，有写实的境界。在此，对境界的含意作了明确的说明，继而又对境界的构成作了具体阐述，大诗人所造之境必合乎自然，所写之境亦必邻于理想，虽写实象，亦理想家也，这就是说，境界是诗人模写自然又表现理想构成，成功之诗必然是理想与写实的密切结合。王国维先生在书中对于境界的阐释有：词以境界为最上。-境界则自成高格，自有名句。有有我之境，有无我之境。有我之境，以我观物，故物皆着我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我、何者为物。能写真景物、真感情者，谓之有境界。否则谓之无境界。
纵观古今诗词，能够流传千古的名片名句，哪一句不是有独特的境界呢?我们先来讨论有我之境界，有我之谓在境界之中有作者，重点在于以我观物。即从自我感情出发，借助自己所观之物抒发自己的情感。如“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”诗人借助眼前之花，表达出自己的悲伤之情。一般而言，花是一种美好的食物，但是正是这样美丽的东西也会触动诗人的伤心之处，可谓乐景衬哀情。这就说明是从自我本身的情感出发的，不管是多么美好的事物，都能引起诗人的伤感。因为有我，此之谓有我之境界!
那么无我之境界又是怎么样的呢?无我之境界主要强调以物观物，强调客观存在的真实性，将主观意识客观化。如陶潜诗曰：“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明为我们描绘了一幅轻松、淡雅的田园风光图。通过这样一句诗，通过这样对自然客观景物的描写，我们感觉到作者对自然田园的向往之情，表现出一种隐居田园山水间的悠然、闲适之情，可谓意境深远，令人心向往之。正是因为诗人描绘了一种意境，才能将自己的感情表达得淋漓尽致，正是王国维先生所言之无我之境界。
那么如何才能写出“境界”二字呢?一就是创作要有真情实感，讲求一个“真”字。在这里，先要讲明的一点便是“境非独谓景物也”。境界并不是只指景物，人之情感更是境界。不论是写景或是抒情，能写出真情实感，做到情景交融，使人身临其境才算是做到了“真”。然而“境界有大小，不以是而分优劣。”池塘一角、西风大漠与雾失楼台怎能相提并论?很多传世之作都是作者随兴所至，即挥毫泼墨抒其所见所感，无所拘束，常常命为“无题”或者直接从诗中抽出二字。然则若给定了题目，依然抒其真情，但总在潜意识里受到题目的局限，所求境界亦仿佛裁剪过后，并不完整。这或许就是王国维所说的“诗有题而诗亡，词有题而词亡”吧。其二，也是给我印象最深的便是作词要做到“不隔”，也就是用词平实易懂。“欧阳公‘阑干十二凭春，晴碧远连云。千里万里，二月三与，行色若愁人’。语语在眼前，便是不隔;至云‘谢家池上，江淹浦畔’，则隔已。”不难看出，前者如画一般呈现在读者眼前，令人身临其境，但无晦涩之词语;而后者，如不知道“谢家池上”指的是春草一说，就会不知所云。
王国维认为“人能于诗词中不为美刺投赠之篇，不使隶事之白，不用粉饰之字，则于此道已过半矣。”个人理解就是作词能做到不讽刺不赞美，不用典仿古，不用替代字，完全都是出自于自己内心的真情实感和真实所想，才称得上是纯粹的创作。正如“桂华流瓦”不如“月流瓦”的意境好，倘若用词自然、易懂，感情真实，何必非有替代字呢?“意足则不暇代，语妙则不必代”。以免会让人有种雾里看花的感觉。其三，诗人词人要做到“虽理想家，亦写实家”。王国维认为事物之间都是相互联系的，没有一个诗人可以凭空虚构，肯定都是立足于现实世界的。诗人虽然是很理想化的，但是他们的理想化从某一个侧面也会显现出社会的现实，即理想源于现实。正如王国维所说的“有造境，有写景，此理想与写实二派之所由分。然二者颇难分别。因大诗人所造之境，必合乎自然;所写之境，亦必邻于理想故也。”事实上，从表面可能很容易分辨出诗人是理想化的还是在写实。但是细细品味，再理想化的境界也是在抒发一种真实的感情或者从真实发生的事情所升华的一种境界。写境的同时在抒发自己的抱负，造境的同时亦是在反映现实。然而，仅此也是不足的。王国维认为“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之;出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气，出乎其外，故有高致”。这正是他对前文所提的“有我之境”和“无我之境”的进一步阐述吗。有我之境界就是“入乎其内”，无我之境界不就是“出乎其外”吗?
总而言之，我认为要写出境界，就在于一个“真”字，感情要真，景物要真，只有这样，读者才会有所共鸣，才不至于不知所云。
然而，我最喜欢的境界是王国维先生所言关于三种人生境界的阐述：古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”第一境也;“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也;“众里寻她千百度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处”，此第三境也。这第一境的落脚点应该是在“独”和“望尽天涯路”。是指一个人在孤独中寻求自己的梦想，这就表明人生应该有自己的理想和追求，也可理解为独自地准备追求理想，要有自己的人生规划。第二境界则是当自己的目标确定之后，付出全力为其打拼而不后悔。第三境就是该做的事情都做了，发现自己所追求的东西其实就在自己的身边。人生就是如此，因此我常常引用这句话来比喻人生。
王国维人间词话读后感【篇三】
王静安的《人间词话》问世以来，一直脍炙人口，他的词话所标举的“境界”一词，文学评论者多奉为圭臬。“境界”一词的提出，盖欲取代严羽的“兴趣”，王士祯的“神韵”，王静安并自负此为“探其本”的发现。
《人间词话》卷上云：
然沧浪所谓“兴趣”，阮亭所谓“神韵”，犹不过其面目，不若鄙人拈出“境界”二字为探其本也。
言“气质”，言“神韵”，不如言“境界”。有境界，本也；气质、神韵，末也；有境界，而二者随之矣。
其实，这里的意境一词，依旧是沧浪所谓的兴趣，阮亭所谓的神韵，只不过说法不同而已。而王氏的境界说，以为词之有无境界的关键，便是自然，也就是真。
前人有言：论词者之所谓自然，盖有二义。如王灼《碧鸡漫志》所主的自然，是不待锤炼之自然，他举《敕勒歌》和《易水歌》为例来说明自然是“变徵换羽于立谈间”，是出口成章，挥笔成文的；这和刘勰的“感物吟志，莫非自然，”钟嵘《诗品序》所标举的“思君如流水，既是即目；高台多悲风，亦惟所见”等说法较为近似，这是一类；另如彭孙遹、王鹏运、况周颐等所主张的自然，而是绚烂之极复归平淡的自然。前者主吟咏情性，不待雕饰，故特别注重天才；后者因主“自然从追琢中来，”所以除了天才，他们还重视学识，甚至于认为学识可以弥补天才之不足。而王静安的境界说，可肯定是属于前者，是重视天才，主创造而不主因袭的，即“其辞脱口而出，无娇柔妆束之态，”“不使吏事之句，不用粉饰之字。”
《人间词话》卷上云：
纳兰容若以自然之眼观物，以自然之舌言情，此由初入中原，未染汉人风气，故能真切如此，北宋以来，一人而已。
照此一说，可知“自然”也是“真”的含义之一，并为达到“真”的必备条件。则王静安以为纳兰词的好处，是在自然也就是像李后主一样，都是阅历浅而有赤子之心的人。所谓赤子之心，其含义究竟如何？王静安在《人间词话》中并没有明确的界说，但他在《叔本华与尼采》一文中曾引尼采《察拉图斯德拉》的一段文字，“赤子若狂也，自然之轮也，第一运动也，神圣之自尊也。”如是，王氏所谓的“赤子之心，”似乎是一种纯依智力不受意志左右，纯依主观不受客观影响，纯依直观不杂概念的心理状态；但就艺术而言，唯有天才具备此种心态。具备此种纯真无染的赤子之心，则诗人词人，就能“以自然之眼观物，”以直观去领受这个世界，做到妙手造文，能使纷沓之情思，以极自然之表现，望之不啻真实之暴露，而修辞的自然，也就成为理所当然，不待追琢锤炼了。
其实，以上的“自然”一论，在王静安的境界说中，是就写作技巧而言，是说表现要恰到好处，不可过于雕琢；而所谓真，是就作品内容而言，是要感情真挚，不可虚浮。
谈到这里，就要说一说境界的内容。《人间词话》卷上云：
境非独谓景物也，喜怒哀乐，亦人心中之一境界，故能写真景物真情者，谓之有境界，否则谓之无境界。
据此，我们晓得所谓境界是统意与境二者而言的，境界也就是情趣和意象。情趣是属于情感的，而意象是属于景物的，因此境界有造境与写境之分。《人间词话》又说：
境界有大小，不以是而分优劣。“细雨鱼儿出，微风燕子斜”何遽不若“落日照大旗，马鸣风萧萧”。“宝帘闲挂小银钩”，何遽不若“雾失楼台，月迷津渡”也。
可见，据王静安的看法，境界又有大小之分。但我们细读全书，可以发现这和他所说的造境、写境与有我之境、无我之境深相关联。盖据康德说，优美乃无我之境所表现的形式，往往确定而有限；而壮美乃有我之境因只存于我们的思想之中，不见于实际自然界，因此达于无穷。所以无我之境界较小，而有我之境者境界较大。
以上就王静安的观点，将境界说的要点，作了一个概括的说明，现在谈谈笔者个人意见，参考各家说法，评论其得失。
先说境界说的好处，前人曾推许王静安为“文学革命的先驱者”，此话并无过誉之处，王氏确可当之无愧。其一，与旧有词话相比，王氏没有摘句之弊，其论词又能以哲学、美学观点来分析申论，不落俗套；其二，晚晴词风多主南宋且竞相效仿，因袭陈故者甚繁，而开创新意者少，故王静安转变风气，实在可说是独具慧眼，虽未免有矫枉过正之处，却亦能切中时弊，为后来的文学革命开一先河；其三，王静安主真切，重自然，此乃千古文学不易之定理，而王静安除此之外，尚且要求在真切之余，能够表现人生，美化人生。他的词话所以叫做《人间词话》，都可以晓得他是有意描写人生的，这点和历代那些评论诗词的人，就其对人生的体验而言，是不能同日而语的。
再说《人间词话》的一些缺点。盖《人间词话》乃王氏早年之作，因此我们实在不必以此来责备他。不过，就《人间词话》论《人间词话》，我暂且归纳了下列几个缺点：其一，体例为臻完善，编排秩序也没有系统，因而论点错杂间出，没有统一感，这恐怕与他采用札记笔记方式的评论有关；其二，有些理论说得不透彻，容易令人发生误会，如“隔与不隔”的问题，如“有我之境和无我之境”的问题等；其三，太过于自信主观。譬如他太注重先天的才力而忽视了后天的人力，这是颇为值得商榷的；其四，论词太偏重文章而忽略声律。词由乐府诗演化而来，原来是合律可歌的，张炎谓其先父《瑞鹤仙》词的“粉蝶儿扑定花心不去，闲了寻香两翅，”所以要将“扑”改为“守”；《惜花香》词的“琐窗深”所以要将“深”改为“幽”，又改为“明”，就是为了要合律的缘故。在讲究声律的词人来看，词的音律效果是要重于文字效果的，这点王静安似乎没有留意，因而不能对某些词人——譬如南宋的吴梦窗、王碧山、姜白石、张玉田诸家，予以适当的评价。
王国维人间词话读后感【篇四】
王国维的《人间词话》里谓古之成大学问大事业者的三种境界，他是用的三首词里的词句来表示的，仔细玩味下我觉得同样适用于阅读。
他的三种境界，第一种是“昨夜西风调碧树，独上高楼，望尽天涯路”，这里就像是开始看书，总要挑一本吧，但书很多，一条通向天涯的路看上去是没尽头一样的，同时阅读是一件需要安安静静的事，就像独上高楼。歌德也曾说过：你要我指点周围的风景，你首先要自己爬上屋顶，大体也说的是这个意思，就是读书的感悟需要人自身的努力，没有人会替你去做。
第二种境界他说是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这本是写爱情的，为了爱情的殚精竭虑同样适用于阅读，“朝闻道，夕死可矣”，这里死是不用死了，减减肥也行啊，哈哈。
第三种境界说是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，这里是阅读的关键，也是人和人之间的差别，是一种入得书出得书的境界，是一种豁然开朗，好像郭靖观北斗星突然悟出九阴真经似的。
王国维人间词话读后感【篇五】
读第一版的时候，这本书给我的印象只是王国维的一段段评论，正文下面一条条平息、注释里一首首词作、一位位词作家和词评论家——完全凌乱的文字，“花非花、雾非雾”，所谓此话，在水一方，只能遥望。再读几遍就会发现，此书形散而神不散，果然“大家之作，其言情也必沁人心脾，其辞脱口而出而无娇柔装束之态，以其所见者真，所知者深也”有境界则自成高格，自有名句“言气质神韵不如言境界”。例如王伟的“大漠孤烟直，长河落日圆”，王国维谓之“此等境界，可谓千古壮语”。
王国维还指出，境界有理想和写实之分，又有有我之境和无我之境之分。“有造境，有写境，次理想与现实二派所之由分。然二者偏难分别。因大诗人所造之境，比合乎自然，所写之境，必邻于现实之故也。”就像冯延巳的《醉花间》词“高树鹊衔巢，斜月明寒草”，俊朗清雅，能够感动别人的永远是对真实的升华，而不是纯粹的虚构与写实，这正是美的根基所在。
“古今之成大事业、大学问这，罔不经过三种境界。‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’此第一境界也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’此第二境界也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。’此第三境界也。”
王国维所谓的三种境界，第一种即入门前茫无头绪，求索无门的疑惑与痛苦，第二种是叩门时以苦作舟、以勤为径、上下求索的执着与忍耐。第三种则是功夫到家参透真谛的喜悦与释然。王国维这段话鞭辟入里，假使晏、欧诸公在世，想也不得不叹服王氏的'才情与睿智吧。
只是，这三种境界又有几人能够通通尝遍呢?有的人未上高楼，就已经先叹息驻足了，更何消说为伊憔悴、蓦然回首呢?
学术知识如是，人生目标又何尝不是如此呢?为了寻找、追求人生目标，先迷茫、后奋斗，继而反思，最后达目标，然后接着进行下一次的追寻。人生目标并不唯一，但无论多少，成功的人生旅途中都交织着矛盾、执着与喜悦。用王老的话：给自己一个定位。我们现在处于上下求索的阶段，或曰“潜龙勿用”。希望有一天，我们会乘千里风破万里浪。
一个苹果读后感(模板6篇)
好的书籍可以让人的视野变得更加广阔，相信很多人在读了作品这本书后，对于它的情节会印象深刻。我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙。以下内容是读书笔记吧小编特地整理的“一个苹果读后感”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
一个苹果读后感 篇1
读了《一个苹果》这篇课文，我被深深感动了。
课文描写的，是抗美援朝战争中的一个感人故事。防炮洞里的8位志愿军战士，在极度干渴的情况下，互相谦让，谁也舍不得吃下唯一的苹果。赞扬了战友间深厚的情谊。
连长的嗓子烟熏火燎，需要苹果；步话机员声音嘶哑，需要苹果；伤员小蓝被炸断了腿，嘴唇干得发紫，他，更需要这个苹果。可是，当这个青里透红，散发出诱人的香味的苹果送到他们手中，他们，却把苹果让给了战友。读到这里，我真敬佩他们，敬佩他们的无私，敬佩他们的战友情谊。回想自己，想到这儿，我不禁有些惭愧，记得有一次，我和妹妹一起吃饼干，吃着吃着，只剩最后一块了，妹妹来拿，我也去抢，毫不犹豫地把饼干夺过来，丢进嘴里。当读到这篇文章时，我才知道自己不应该这样，她是妹妹，我比她大，我得让着她……
最后，为了让大家吃下苹果，连长不得不做起了动员，还带头咬了一口。接着，步话机员小李一口，小胡一口，小张一口，这样一个挨一个传下去，在8个人手里传了一圈，苹果，居然只吃下一少半。读到这里，我不禁联想到前文，连长不是说：别说一个苹果，就是十个二十个，也能一口气吃完吗？可是，真正吃的时候，却舍不得咬了……这，又是为什么呢？能解释这个谜团的，只有一个答案——战友间深深的友谊。这种友谊多么珍贵呀！看到这，我想到了一次班里发卷子，有一张烂了，大家都不想要，这时，张楠同学走过来，用自己手里的好卷子换走了那张烂的，跑到讲台前，用胶水粘好，回到了自己的座位上……
读《一个苹果》，我学会了心中有他人，懂得了谦让。
一个苹果读后感 篇2
今天，我读了《一个苹果》这篇文章。文章的时代背景是在那战火纷飞的艰难年代，我军某部五连的一个火线运输员在给前线的连队送弹药的危险途中，捡到了一个苹果，他自己舍不得吃，把这个苹果连同弹药一起送到了前线连队。在前线的防炮洞里，不管是连长、步话员，还是卫生员、伤员，都舍不得、也不愿意自己一人吃掉这个珍贵的、来之不易的苹果。于是，连长决定，防炮洞里的所有的人分吃这个苹果。就这样，在连长的动员和带动下，每个人都吃了一口苹果。到最后，苹果还剩下一大半。
看完这篇文章，我深深地被感动了：这个苹果在八个人中互相传着吃，居然还剩下大半个。苹果，大家都很熟悉，也都吃过，现在在市场一年四季都能买到。但在那个防空洞里，八个人吃一个苹果还剩下大半个，难道是他们不想吃吗?不是!他们这个时候谁都需要这个苹果!但是他们都想把生的希望留给别人，把死的危险留给自己!一个苹果，在现在看来，是那么的平凡，那么的不起眼，但是在那个兵荒马乱、物质匮乏的特殊年代，一个小小的、平凡的苹果，就显得特别珍贵、特别稀罕!正是因为它的珍贵和稀罕，所以，故事中的战士们都不愿独自享有，而是所有人分吃了一个苹果。这在今天，是多么难以想象啊!
在物质贫乏的年代，人的精神面貌是丰富多彩的。特别是在战争年代的部队里，革命战友之间相互关怀，彼此照应，舍小我，为大我，舍个人，为国家。正是在这样的精神鼓舞下，才开创了当今的繁荣昌盛的局面。
相比之下，我们21世纪的儿童是多么幸福啊!生活上，我们有父母悉心照顾，各种各样的水果任凭我们吃个够。学习上，我们有老师耐心教导。打开文具盒，铅笔、钢笔、圆珠笔样样都有，橡皮擦五颜六色。我们每天都过着无忧无虑、自由自在的生活。这些都是革命烈士用鲜血和生命换来的，我们应该好好学习，将来做个对祖国有用的人。
一个苹果读后感 篇3
今天我读了《我还有一个苹果》，它写了一个旅者在沙漠中迷失了方向，他的背包也找不到了，翻遍所有，他只找到了一个苹果。握着这个苹果，他开始寻找沙漠的出口。第一天过去了，他没有走出来，虽然他又累又饿又有些害怕，但一看到手中的苹果，想到自己还有一个苹果，他又乐观起来，充满了信心，继续前行了。终于在第三天，他走出了沙漠。
看完这篇文章，我想起了另外一个故事。一个心理学家做了一个实验，他让两个技术一样的人骑着自行车绕过一个大坑，坑的旁边只有一条很狭窄的小路可以通过。第一个人心里想着：那个坑好大啊，我千万别掉下去，千万别掉下去！结果他直冲着那个大坑一下掉了下去。第二个人心里想着：旁边的路也足够我过去的，我一定能绕过去，一定能绕过去！结果他顺利地沿着小路绕过了大坑。这个实验中的第二个人就像是那个沙漠中的旅者，他心中充满了乐观积极的想法，他就可以战胜困难，达到成功。如果旅者像实验中的第一个人那样悲观消极，觉得自己只有一个苹果了，没有办法走出沙漠，那他可能真的没有勇气战胜饥渴和疲劳，很快会被饿死在沙漠中。
我们的学习和生活中也会遇到很多很多的困难，我们该怎样面对这些困难呢？如果我们像实验中悲观消极的那个人，我们会觉得这个困难好大啊，我是不行了。这样的话，困难就永远地挡在我们的面前，我们被打败了。但是如果我们像沙漠中的旅者那样，想着自己有一个能战胜困难的苹果，像实验中那个乐观积极的人，想着利用狭窄的小路可以绕过大坑，那么我们会觉得这点困难算不了什么，我们一定能战胜它！我们可以向老师或同学请教，最终把困难踩在脚下。
让我们都做一个积极乐观的人吧，充满信心，战胜困难，永远前进！
一个苹果读后感 篇4
做人要学会谦让，谦让是一种美德，但它更是一种行动。在《一个苹果》里讲述了这样一个故事：抗美援朝时期，在一个防炮洞，八位战士互相谦让苹果的故事。这个故事歌颂了战友间相互关怀体贴的阶级友情。
一个苹果，在我们现在的生活中是再平常不过了，没人再把苹果视为珍品了。人们的目光都向稀少的热带水果聚去。那丰满圆润的国光苹果也在市场上少见了。但在那个时期，那一个苹果对于那些战士们是多么的珍贵啊！要知道，他们你推我让，他们推的是生的希望，却毫不犹豫的把死的威胁留给了自己。这是多么伟大的战友情啊！
他们为什么不吃，因为他们身上都有三种纯洁高尚的品质——关怀、友爱、谦让。他们每个人之间都有一份浓浓的感情——战友情。
这只是战争中上甘岭战役发生在坑道内的一个小故事，在这几名战士身上我清晰的看到千千万万名志愿军战士身上那团结协作、忘我勇敢、先人后己的高尚品质。
那我们应该怎样做呢？比如，同学之间要互相关心，互相帮助。学习上遇到困难时，我们要主动伸出援助之手；生活中遇到困难时，我们也要送去温暖。小朋友摔倒了，主动上去扶一把，老人过马路时，主动搀一下，让我们的热情温暖整个冬天。
谦让是一种美德，我们要学会谦让，我们要让整个社会变得和谐起来，才能不辜负先辈们的鲜血与艰辛。
一个苹果读后感 篇5
忽然，球被骆驼踢到了一个小洞里，骆驼太高，钻不进去，小羊说：“看我的?750字作文”我惊奇地问。我首先用棉签小心翼翼地为表妹的膝盖拭掉血迹，然后又用棉签蘸少量酒精在伤口处轻轻地清洗，这见，表妹嘴都咧了起来，直叫辣，疼，我赶紧用小嘴吹了几下，表妹这才不叫唤了。这里，我听见一串急促的脚步声，门打开了，我跑出书房，看见妈妈那豆大的汗水把衣服浸湿了，头发乱蓬蓬的，手上提着一本又厚又重的《百科全书》，就像变了一个人似的？
故事开始的时候讲了一个负责运输的小战士到防空洞里送手榴弹时还给连长带来了一个苹果，在这之前战士们已经好多天没喝水了，口渴的时候甚至用喝尿来解渴。连长接到这个苹果的时候不知该给谁吃，他首先给了步话机员。因为步话机员要上报阵地情况，他的嘴唇已经裂出好几道口子了。于是连长就把苹果给了他，步话机员接过苹果想了想给了通信员，通讯员又给了司号员，司号员又给了卫生员，卫生员又给了伤员，......大家发现只有一个苹果，谁也不肯吃，最后又给了连长。连长想这样不是办法于是决定，防炮洞里的八个人一起来分吃这个苹果。连长说“敌人都能消灭，难道消灭不了一个苹果？谁不吃这个苹果，就是没有决心坚守防空洞、没有勇气战斗到最后”！说完，我自己咬了第一口，这才一个一个迟疑着往下传。” 就这样，一个苹果在防空洞里传了又传、转了又转。
读完这个故事我和爸爸坐在电脑前，半天没说话，我的嗓子好像被什么东西卡住了一样，也说不出话来，过了一会突然听到爸爸说：“我去洗个苹果吃”，这时我才想起外面茶几上已经放了好久的苹果，还不知放坏了没有，记得每次过段时间妈妈都会清理一次放坏的水果的。正想着爸爸递过来一个洗好的苹果，我不由分说拿过来就咬了一口，发现这个苹果好甜，好像以前从来没吃过这么好吃的苹果。正想咬第二口，我吃不下去了，突然想起了防空洞里的战士们还在分苹果呢！他们这么口渴，一个苹果8个人怎么吃呀？我对爸爸说“你再洗几个我给战士叔叔们吃”，爸爸说“你还是把你把你那个苹果吃完吧，你看战士叔叔们那时多艰苦，他们为了祖国人民；为了我们今天的幸福生活；他们那时多辛苦多团结呀！我们要好好珍惜现在的生活”。
是啊！我要好好的生活，好好的学习，不会忘记他们付出的一切，不会忘记今天的幸福生活是多么的来之不易。
一个苹果读后感 篇6
“没有谁能够真正地打败你，除非你自己先倒下。”读了《还有一个苹果》这篇文章，使我深受启发。海明威的这句话就像火花一样，闪耀在我心间。
你们可曾想过，一个在大漠里迷失了方向的旅行者，竟然靠着一个泛青的苹果跋涉三天三夜走出大漠。当然，谁都不会相信，谁都会十分惊讶，谁都会问：“一个看似微不足道的苹果怎么会有如此神奇的力量呢？”
平时，当我们遇到一道难题时，我们往往第一次不行——再来，第二次不行——再试试吧，第三次不行——还有一丝希望，第四次不行——失败了，放弃吧。可你想没想过，当你信念的旗帜倒下的时候，你就可能真的走向了失败。
我记得有一个这样的故事：英国著名的发明家爱迪生，在试验灯泡时，选用一千多种材料做灯丝，经过长期实验，发现一千多种材料都不合适于做灯丝。当有人问他：“你是不是已经失败了？”而爱迪生却说：“不，这恰恰是我的成功之处。我已知道多种材料不适合做灯丝。”爱迪生就是这样永不放弃，坚持不懈，才使它走向成功。
记得有一次，我缝裤子上的口子，一不小心针扎破头，一滴血珠从手指头上滚落下来。顿时，我感到一阵疼痛，心里一酸，泪水一酸，泪水在眼眶里打转转。从小娇生惯养的我，哪儿受得起这等苦头。便把活儿扔给了姥姥，直到现在也没学会缝补这项活。
现在，我可以回答你。其实，那个苹果只是我们心头上一个不灭的坚定信念的象征。只有你心里紧握这个信念，坚定地告诉自己：“我能行，我一定能行。”就一定能冲破困难走向成功。
只有一个地球读后感模板
有关作品的优秀读后感您感兴趣吗？读了作品，让我体会到了人生百态。写读后感不仅可以锻炼自己的文笔，还能提高自己的语文素养，有关“只有一个地球读后感”的内容是读书笔记吧为您带来的，如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔！
只有一个地球读后感 篇1
最近几天，我读了一篇《只有一个地球》一文，使我深受教育。
文章主要讲了：地球拥有的自然是有限的。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类所贡献。但是，人类随意毁坏自然资源，不顾后果的滥用化学药品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类带来了严重的威胁。
因为只有一个地球，如果它被破坏了，我们就别无去处，如果地球上各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们只有精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代。
读了这个故事使我懂得了：作为生活在地球上的人类，都应该有义务去保护大自然的环境。不要乱扔垃圾，更不要浪费水资源，不乱砍树木，也不破坏生物环境，人人应该多种树，植树造林，绿化家园，这样才能让地球永远生存。最后，我还要告诉大家几句名言：善待地球就是善待自己；拯救地球就是拯救未来；但存方寸土，留于子孙耕；有限的资源，无限的循环；珍惜资源，共营生命绿色。
只有一个地球读后感 篇2
今天，我们学习了《只有一个地球》这篇课文，课文讲的是地球美丽而又渺小，资源有限，它向人类慷慨地提供矿产资源。告诉我们要保护地球，保护生态环境。
读了这篇课文，我好像听到了地球母亲的哀鸣：“救救我吧。”于是不由陷入了沉思，想起了家乡的小河。昔日的小河清澈见底，小鱼在水里自由自在地游着。小河两岸的柳树精神抖擞，小鸟在枝头上欢快地唱着悦耳动听的歌。小草用自己星星点点的绿色织成了一块块绿茵茵的地毯，上面绣着五颜六色的野花，花的香气找来了许多蝴蝶、蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞，跳着优美的舞蹈，美丽极了！放学后，我们常常到那里去玩，有的捕蝴蝶，有的捉蚂蚱，还有的在嬉戏、玩耍，开心极了！老人在那儿钓鱼、散步，简直成了我们的乐园。
可是现在的小河与以前截然不同。几年功夫，这条原本清澈见底的小河就被污染得混浊不堪。柳树耷拉着脑袋，变得无精打采，鸟儿飞往了别处。河面上漂着塑料袋……到处都是垃圾，变得臭不可挡，臭气熏天。人们走到那里都要捂住鼻子侧身走过去。
人们啊，不要再执迷不悟，快醒醒吧！让我们同心协力用自己的实际行动来保护地球，保护地球的生态环境，保护我们赖以生存的家园吧！
只有一个地球读后感 篇3
今天早上，我们学习了《只有一个地球》这篇课文，课文主要讲了在宇宙中人类生活的地球是多么渺小；而人类在地球上活动的范围，仅仅占地球表面积的1/5。在这1/5的自然界里，不能再生资源的数量是有限的，可是人类不加节制地、不顾后果地开采和破坏的现象，令人担忧；能再生的资源，像森林资源、水资源等由于人类的不合理利用和开发，使之不能再生。从《宇宙生命之谜》的学习中，我们已经知道，到目前为止，人类只发现地球适合人类生存。除此以外，再也没有适合人类生存的第二颗星球。人类就别指望地球被破坏以后，再搬到别的星球上去。保护地球势在必行！然而世界的环保工作并不乐观。
在我国，破坏环境的行为随处可见。就拿我国素有“八百里洞庭”之称的洞庭湖来说吧！原来的洞庭湖接受着长江许多支流的来水，洞庭湖很美。但是20世纪以来，长江两岸森林资源遭到严重破坏，水土流失严重，因而洞庭湖河床上升，加上20世纪50年代至80年代，人们大量填湖造田，使素有“八百里洞庭”之称的洞庭湖已分成了许多小湖泊，容量也退居第二。现在的人们已不见洞庭湖往日的美貌风采。1998年的特大洪水，洞庭湖许多地方决口，淹没了面积为32万公顷的土地，耕地为20万顷，波及200多万人，参加抗洪救灾的人近700万人。抗灾投资巨大！洞庭湖的抗洪抗灾事件让我国的人们知道了生态环境是不可以破坏的，否则后果不堪设想。然而人们破坏环境的行为依然没有得以制止。当我看到最近我市建立金阳新区，不顾后果地砍伐成片成片的松林的时候，不管是政府行为，还是部分百姓的偷林做法，心理酸酸的。难道就不能想《橡树》这篇文章所说那样，为了保护寿龄为500年的老橡树，让公路在此饶个弯吗？同样，为了保护成片的松林，我们也应该乐意饶个弯，另择新地建房造路，这样还可以让松林成为新区的特色呢！
目前，世界上人们最关心的还是巴西北部的世界上最大的热带雨林。由于雨林具有巨大的环境效益，它一直被世人瞩目。然而20世纪60年代开始，巴西致力于亚马逊的开发。为了新建亚马逊横段公路及许多相关大型公路。众多受雇于外国公司的伐木者，把公路沿线的优良木材卷席而去。亚马逊的开发，导致森林遭受破坏、水土流失、珍贵的野生动物糟窃，全球生态环境遭到很大影响。
综观历史、横察世界，人类为了自己的利益和欲望，使大量物种灭绝，地球环境恶化，不惜毁坏自己的家园。这难道不可耻吗？不痛惜吗？咱们的子孙后代以后生活在哪里。我不禁为那些破坏环境的人们感到由衷的内疚和失望。我想对他们说：“醒醒吧！臭氧层窟窿的扩大、全球变暖、沙漠化的迅速发展等等，还不能让你们醒悟吗？”人类的执迷不悟将会加速世界末日的步伐，促使可怕的那一天快速到来，人类将会自己毁灭自己！同学们，让我们也行动起来，大力宣传保护环境的知识。用我们的小手牵起身边的每一双大手，为家乡的环保、祖国的明天、世界的未来作出理所当然的贡献！
只有一个地球读后感 篇4
前不久，我们学了一篇叫做《只有一个地球》的课文。它向我们描述了地球的美丽，但同时也说明了因为人类总是随意毁坏生态资源，地球上的资源已经大大地减少了。读了这篇文章后，我觉得如果继续这样下去的话，地球上的每一个生灵都将灭亡，这是一种多么可怕的现象啊!
保护地球不仅仅要保护环境，还要多种树。树能吸收二氧化碳，能把空气中的“垃圾”吸收掉，保持清新的空气。马路上汽车排放出来的尾气、车辆开过后扬起的灰尘……这些都是环境不好造成的。如果在马路两边种上些树，或许情况会有所好转。
现在，由于人们环保意识差，许多森林大面积遭到砍伐。一些河流被附的的工厂里排出的黑烟、污水污染，把原来清澈见底的河水“洗”了个“脏水澡”。
地球是我们生活的家园，我们应当好好地爱护它。我想，能不能以“保护地球，人人有责”为主题开展一次活动呢?也许这会让的人有保护环境的意识。我们书上有两句话说得好：善待地球就是善待未来;拯救地球就是拯救未来。是啊，为了我们的家园，让我们赶紧投身到这次行动之中，改造我们的地球，使它恢复原来干净的面目，变得更加美丽吧!
《只有一个地球》读后感集锦
如何让自己写作品读后感时能感到得心应手呢？此话不假，每次阅读作品，都会新的体验和进步，那么快写一篇读后感来记下你的感受吧。读书笔记吧小编收集并整理了“《只有一个地球》读后感”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
《只有一个地球》读后感【篇1】
今天，我以平静的心情读了只有一个地球这篇文章，读后，我的心情却那么不平静。
这篇文章主要向我们介绍了地球的大小，形状，自然资源，以及人类对地球的破坏情况，说明人类只有一个地球，我们不要破坏地球，而要精心保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代。
救救地球——环境向我们人类发出了黄牌警告，随着科技的发达，保护环境，已被人类忘记得一干二净。难道大家忘了小村庄这篇文章吗？小村庄本是一个有花有草有树有木的地方，但因为人们不断地砍伐树木，原本郁郁葱葱的山头变得光秃秃，于是洪水，把小村庄淹没了。这都是由于村民不顾后果地砍伐树木，造成水土流失，而引发了山洪。
所以，我们不能再让这种灾难发生下去。行动起来，爱惜森林，不使用一次性筷子。少用或不用不可分解的塑料包装袋，多用再生或可分解的包装材料（如玻璃，纸制品）。人人尽力，避免噪音产生，减少噪音污染。在噪音很强的场所，要用耳塞，儿罩、耳棉和防噪音头盔降低噪音影响。在家里、公共场所不要大声喧哗。节约用水，保护水环境。要学会安全饮水，用水时水龙头不要开得过大，用后要关好水龙头。珍爱生灵，万物共存。爱护有益动物，不打鸟，不捉蛇，不捉青蛙。开发“零污染”产品，争做21世纪绿色富翁
保护我们的家园——世纪的呼唤。人类们，行动起来，救救脆弱而美丽的地球。
《只有一个地球》读后感【篇2】
《只有一个地球》是我最喜欢，最感动的一篇文章。这篇文章，让我了解到地球的有关知识，懂得了人类的生存“只有一个地球”的道理，明白了人类必须保护地球生态环境的重要意义。
宇航员在太空遨游时，拍下的地球照片给我留下了深刻的印象：地球是一个晶莹透亮的球体，蓝色和白色的纹理相互交错，上面覆盖一层薄薄的蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是多么的美丽壮观，多么的和蔼可亲啊。她哺育了人类，使人们健康成长。我爱美丽的地球。
但是，同茫茫宇宙相比，地球又是渺小的，她所拥有的自然资源也是有限的。本来自然资源是可以再生的，可以长期为人类服务作贡献的。但是，有的人为了个人利益，不加节制地开采资源、排放污水、不顾后果地滥用化学药品、乱砍伐树木、大量捕杀动物……毁坏了自然资源，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类自身生存带来了严重的威胁。
有科学家证明，在以地球为中心至少40亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。所以，人类不要指望在破坏地球后，再移居到别的星球。
《是谁杀死了它们》这篇文章讲到：以前小区有花有树，还有小溪。蝴蝶翻飞，小鸟鸣叫，小鱼儿也十分快乐……但突然有一天，蝴蝶、小鸟、小鱼等都死了。也
许看到这儿，你们跟我一样的疑问：到底是谁杀死了它们？我带着疑问和愤怒接着往下读。啊，原来凶手就是我们自己。
我作为一名少先队员，为了我们生存的这个蓝色星球，我决心从我做起，从小事做起：1、多制作宣传牌，多发宣传单，向人们宣传环保知识，教育人们来共同保护地球。2、不乱扔垃圾，不乱吐口痰。3、节约水电，随手关灯，关水龙头。4、不乱采花儿、不践踏草坪、不乱砍树木……
蓝色星球只有一个，如果它被破坏了，我们别无去处。我呼吁人们：要精心地呵护地球，保护地球的自然资源，维护地球的生态平衡。让地球更好地造福于我们人类的子孙后代吧！
《只有一个地球》读后感【篇3】
今天，我一次读了好几遍“只有一个地球”的课文，终于明白了“我们应该共同努力维护这个微小、美丽、脆弱的星球——地球”的原则。
当读到“地球，人类的母亲，生命的摇篮，如此美丽，壮丽，可亲”这句话时，它提醒我，生命的产生是因为地球。地球就像一个善良的母亲。是她给了我们生命，给了我们适应生活的条件。然而，我们没有爱她、珍惜她，反而残酷地毁灭了她。虽然有些人认为地球这么大，但他们只是浪费或破坏一点，这并不重要。但如果每个人都浪费或破坏一点点，那么这个“一点点”就不仅仅是一个简单的“一点点”，加起来就是“很多点”。因此，我们不能浪费或破坏地球上的任何“一点”。相反，我们应该珍惜我们唯一的“生命摇篮”。
读到“我们的地球如此可爱，容易破碎”，我不仅反复思考：为什么我们的`地球会破碎？原来罪魁祸首还是我们。它是人类对矿产资源的不受控制的开采，是人类对自然资源的任意破坏，是人类、人类、全人类对珍稀动物的大规模屠杀
古时有句话说得好：“地上生物多，人也有很大的限度；你拿了一定程度的生物，用了一定程度的生物，就永远够了；你拿了一定程度的生物，用了一定程度的生物，就永远够了，“是的，地球生长万物的能力是有限的。要长期利用地球为人类提供的各种资源，就必须有节制。否则，地球将被毁灭，人类将面临灭绝。
现在，地球上的环境正在恶化，但有些人似乎对此一无所知，仍在毁灭地球。如果地球被毁灭，我们将无处可去，我们将面临灭绝。因此，我们在此呼吁：全人类共同保护地球！地球万岁！
《只有一个地球》读后感【篇4】
今天，我又一次读了《只有一个地球》这篇文章。文章说，科学家们已经证明了在以地球为中心的四十万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，我们只有一个地球。这说明我们必须保护我们这个地球，否则后果将会不堪设想。保护地球，要做的工作很多。这里，我从保护水资源说起。
有资料说，由于地球上的水资源已经遭到了严重的破坏，人畜的饮水已成了很大的问题。深圳是我国较多少水城市中的一个。由于降水量少，不少水域被污染等原因，深圳的居民饮水也已成问题。
听我爸爸说，好几年前，我们这里的小沟小河是清水潺潺，水里鱼虾成队，河岸绿草茵茵。就这些年，这里工厂多了，河沟里的水就黑了，臭了，绿草也死了。上星期六，我们环保兴趣小组的成员到户外调查，发现不少工厂排除的水真的是又黑又臭，它们汇集在一条小沟里汩汩地流入大海。我想问，我们深圳究竟有多少工厂在这样的向大海排水呢？每天又究竟排了多少呢？我无法知道，但我敢肯定是很多！如果长流下去，后果一定很严重。你看，去冬今春的珠江咸潮不就是大海对我们的有力报复吗？
两个星期前的双休，我随妈妈到外婆家去，看见外婆家前面往日清凌凌的小河不见了，展现在我眼前的是一条黑色的小河，河水散发着臭味。这不，小河旁新建了许多工厂。外婆告诉我，这工厂排除的废水流啊流，汇集到珠江，流入大海。
珠三角也罢，深圳也好，工厂肯定要开，但环保一定要搞好。调查中，我们也知道政府有投入资金处理污水、废水，环保部门的处罚力度也很大。尽管小沟小河里污水横流，但我相信这河水一定会清澈，鱼虾一定会回来。不过，这，还得要我们大家共同努力！
是的，地球是我家，环保靠大家。
《只有一个地球》读后感【篇5】
每年的4月22日，是世界地球日。每当我读到《只有一个地球》这篇文章的时候，就会想到地球所拥有的自然资源也是有限的。人类生活所需要的水资源本来可以不断再生，长期给人类做贡献的。
但由于人类随意毁坏自然资源，乱砍树木，随意扔垃圾，加上各种污染，使水在自然界的循环遭到破坏。书上提到“不但水资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了严重的威胁。”是啊，就这样长期恶性循环下去，以后会是什么样的呢？地球可能一滴水都不见了，到处是裂缝，人们由于喝不到水而渴死。更可怕的是，人类有可能也会像恐龙一样，从地球上消失。
同学们，如果你们想再生存下去的话就要好好保护地球，为地球妈妈分担责任。如果我们看到别人在公园里践踏草坪的时候，提醒他们一定要好好的保护环境，如果把花草树木给破坏了的话，我们就少了一片绿色的草地和芬芳扑鼻的花朵；如果看到有人在玩水，提醒他关上水龙头，节约用水；如果看见有人在用一次性筷子，提醒他这是在“吃树”，请好好保护我们共同的家园……
“水是生命之源！”爱护地球吧！这是我们共同的家园；爱护地球吧！这是我们共同的母亲！让我们珍惜每一滴水，让地球母亲重新健康起来！
《只有一个地球》读后感【篇6】
今天早上，我们学习了《只有一个地球》这篇课文，课文主要讲了在宇宙中人类生活的地球是多么渺小；而人类在地球上活动的范围，仅仅占地球表面积的1/5。在这1/5的自然界里，不能再生资源的数量是有限的，可是人类不加节制地、不顾后果地开采和破坏的现象，令人担忧；能再生的资源，像森林资源、水资源等由于人类的不合理利用和开发，使之不能再生。从《宇宙生命之谜》的学习中，我们已经知道，到目前为止，人类只发现地球适合人类生存。除此以外，再也没有适合人类生存的第二颗星球。人类就别指望地球被破坏以后，再搬到别的星球上去。保护地球势在必行！然而世界的环保工作并不乐观。
在我国，破坏环境的行为随处可见。就拿我国素有“八百里洞庭”之称的洞庭湖来说吧！原来的洞庭湖接受着长江许多支流的来水，洞庭湖很美。但是20世纪以来，长江两岸森林资源遭到严重破坏，水土流失严重，因而洞庭湖河床上升，加上20世纪50年代至80年代，人们大量填湖造田，使素有“八百里洞庭”之称的洞庭湖已分成了许多小湖泊，容量也退居第二。现在的人们已不见洞庭湖往日的美貌风采。1998年的特大洪水，洞庭湖许多地方决口，淹没了面积为32万公顷的土地，耕地为20万顷，波及200多万人，参加抗洪救灾的人近700万人。抗灾投资巨大！洞庭湖的抗洪抗灾事件让我国的人们知道了生态环境是不可以破坏的，否则后果不堪设想。然而人们破坏环境的行为依然没有得以制止。当我看到最近我市建立金阳新区，不顾后果地砍伐成片成片的松林的时候，不管是政府行为，还是部分百姓的偷林做法，心理酸酸的。难道就不能想《橡树》这篇文章所说那样，为了保护寿龄为500年的老橡树，让公路在此饶个弯吗？同样，为了保护成片的松林，我们也应该乐意饶个弯，另择新地建房造路，这样还可以让松林成为新区的特色呢！
目前，世界上人们最关心的还是巴西北部的世界上最大的热带雨林。由于雨林具有巨大的环境效益，它一直被世人瞩目。然而20世纪60年代开始，巴西致力于亚马逊的开发。为了新建亚马逊横段公路及许多相关大型公路。众多受雇于外国公司的伐木者，把公路沿线的优良木材卷席而去。亚马逊的开发，导致森林遭受破坏、水土流失、珍贵的野生动物糟窃，全球生态环境遭到很大影响。
综观历史、横察世界，人类为了自己的利益和欲望，使大量物种灭绝，地球环境恶化，不惜毁坏自己的家园。这难道不可耻吗？不痛惜吗？咱们的子孙后代以后生活在哪里。我不禁为那些破坏环境的人们感到由衷的内疚和失望。我想对他们说：“醒醒吧！臭氧层窟窿的扩大、全球变暖、沙漠化的迅速发展等等，还不能让你们醒悟吗？”人类的执迷不悟将会加速世界末日的步伐，促使可怕的那一天快速到来，人类将会自己毁灭自己！同学们，让我们也行动起来，大力宣传保护环境的知识。用我们的小手牵起身边的每一双大手，为家乡的环保、祖国的明天、世界的未来作出理所当然的贡献！
