[参考]守护青苹果读后感600字5篇。
闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。在阅读作者写的作品的过程中,书中的描述让人欲罢不能,读完某一作品后，相信大家一定领会了不少东西，您读了作品后是否也从中受益许多呢？下面是读书笔记吧帮大家整理的守护青苹果读后感,相信一定会对你有所帮助。
守护青苹果读后感(篇1)
少年儿童是祖国的花朵，是未来社会的栋梁，是美好可爱的小天使，家庭的希望，为了保护少年儿童身心安全，4月14日上午，我校德育处在接到中心校活动通知后的第一时间，立即召开班主任会议，把此项工作布置下去，随后，我校各班均通过家长微信群、校信通等形式向广大家长朋友宣传观看《守护青苹果》性教育课堂的重要性，并呼吁广大家长切实担负起监护人的责任，尽可能的陪伴在孩子身边，加强对儿童的身体关注和心灵关爱，为孩子健康成长创造良好环境。《守护青苹果》利用通俗易懂的语言、可爱有趣的人物造型和变化生动的场景，有声有色、深入浅出地讲述防性侵知识。
通过这一系列活动的开展，同学们都知晓防性侵知识，明白了如何学会自我保护，如何正确认识自己的身体部位，哪些行为属于性侵害，遇到坏人怎么办，怎样保留证据，遭到不法侵害后怎样求助，怎样寻求法律帮助等知识。
此活动的开展也呼吁广大家长切实担负起监护人的责任，在家庭教育中要注重引导孩子树立安全意识、提高自我保护能力。本片还呼吁社会各界共同努力织密关爱保护网，都关心关爱儿童，为儿童健康成长创造良好社会环境。
守护青苹果读后感(篇2)
在我们国家，“性”一向是一个神秘而敏感的话题，很多教师或家长在面对这样的一个话题时，通常是含糊其词，甚至是闭口不谈。然而孩子在成长的过程中，必然会对“性”产生好奇，如果这些好奇得不到正确的引导，孩子就有可能因此误入歧途。20_年7月12日，广东医科大学“微尘·心”公益团队秉承着“一切为了孩子”的宗旨和怀着对孩子们贴心的关爱，为廉江同留小学的孩子们带来一系列简明易懂的性教育课程，让孩子们更早地懂得保护自己，避免侵害的发生。dSBj1.cOM
“守护青苹果”——儿童性教育活动作为微尘心的品牌项目，其教学方式具有极为鲜明的特色。“微尘·心”通过漫画绘本深入浅出地让孩子们认识性、了解性;通过队员们精心表演的小剧场让孩子们了解到在什么情况下会受到性侵犯;通过队员们专业的性教育知识讲解，孩子们清楚该如何防范性侵犯和自我保护。
课前，孩子们指着黑板上“‘守护青苹果’--儿童性教育”这几个大字一遍一遍地读，显然对这门课程很感兴趣。当队员袁坤儿问他们什么是“性”的时候，孩子们大多只能说出性就是男和女或爸爸妈妈而已。“他们对性充满好奇，但是对性的概念还是非常模糊的。”队员袁坤儿如是说。
教员在课堂上提出“性教育”这三个字时，女孩子们明显地表现出了不适感。然而在微尘心精心改编过的“白雪公主故事”剧场开始后，孩子们的尴尬与不适感一扫而空，“白雪公主快跑，坏人来啦!”小女孩全神贯注地看着表演喊道。“女孩子身体里有一个孕育孩子的房子，每个月都会重建一次…”剧场通过幽默易懂的语言，让孩子们在哈哈大笑中懂得一些生理知识。紧接着教员林宝佳与袁坤儿以大哥哥大姐姐的身份给孩子们讲述了身体的敏感部位和面对性侵害时的防范措施。“如果有人要摸你的敏感部位而你旁边没有人该怎么办?”教员林宝佳问道。“全力挣扎，赶快跑!”认真听完课的孩子们异口同声地说道。
“哇，是漫画书啊，我要看!”性教育课堂上男孩严景轩拿着绘本兴奋地说道。“微尘·心”性教育绘本以漫画绘本的形式，更易引起孩子们的兴趣，让他们主动地去认识性、了解性。“今天的课真的很好玩，我感觉我又学到了很多了呢!”在课后女孩王紫琪拿着绘本兴奋地跟通讯员说。
7月12日，虽然性教育课程结束了，但“微尘·心”公益团队会依然秉承一贯的宗旨，一路前行，让所有孩子的未来充满阳光。
守护青苹果读后感(篇3)
以可爱的卡通人物形象，告诉孩子们哪些行为属于性侵害，遇到坏人怎么办?怎样保留证据?遭到不法侵害后怎样求助?怎样寻求法律帮助等4月7日，省妇联、省司法厅、省教育厅、省省普法教育工作领导小组办公室、省政府妇女儿童工作委员会办公室联合举办了儿童防性侵动漫片《守护青苹果》首映式。
《守护青苹果》充分发挥动漫生动活泼的艺术特点，利用通俗易懂的语言、可爱有趣的人物造型和变化生动的场景，为孩子们讲述防性侵知识，同时，也告诉家长要自觉担负起监护责任，加强对儿童的身体关注和心灵关爱，积极进行心理疏导，承担起保护儿童的义务。
首映式上，儿童防性侵教育情景剧生动形象地告诉孩子们怎样防性侵，怎样保护自己。儿童、家长、家庭教育专家、律师等分别从不同角度阐述了儿童保护的做法。部分儿童及家长代表、幼儿园和学校教师代表收到主办单位赠送的《守护青苹果》光盘。
守护青苹果读后感(篇4)
哪些身体隐私部位不能让人碰?
父母要让孩子知道身体某些部位别人不可随意触碰，如：胸部、两腿之间的私处、臀部等。妈妈可提示孩子“我们去游泳，游泳衣和游泳裤遮住的地方是不能摸、不能看的”。要帮助孩子学习分辨不同形式的触摸，如：可以摸头、肩膀，不可以摸两腿之间的私处。
哪些行为属于性侵害?
1、把孩子带到一个隐秘的地方，叫孩子脱下衣服或裤子，摸孩子的生殖器。
2、让孩子摸对方身体的隐私地方(胸部、生殖器)，或让孩子看他的裸体或隐私部位。
3、带孩子看有很多成人裸体镜头的电影或者视频。
4、用他身体的某个部位(生殖器或者嘴巴)接触孩子身体的隐私部位。
如果有人正在侵害你怎么办?
1、如果判断出是不好的接触，尽快冷静下来，然后想办法机智地离开。
2、周边有人，要大喊寻求他们的帮助。
3、如果被性伤害，要立即告诉爸爸妈妈、报警、到医院检查身体情况。
4、如果力量无法与侵害者抗衡，也没有机会逃离，在万般无奈的情况下先顺从罪犯，保护好自己的生命。
未成年孩童遭遇性侵害事件并非今日才暴增，问题一直存在，可是有些家长教育孩子的观念、知识更新却严重滞后。作为家长的我们，一定要懂得预防孩子遭遇性侵的重要方法!
守护青苹果读后感(篇5)
“其实，在传统观念的束缚下，家长通常都会选择避免与孩子提及有关于‘性’的话题。另外，由于教育体制的限制，学校亦很难开展相关的课程。这二者在很大程度上导致了孩子们在‘性’方面知识的缺乏，这也是近年来幼女性侵事件频发的重要原因。”在通讯员采访吴川市边山小学主任林保生时，林主任如是说。7月21日，广东医学院微尘·心公益团队怀着对孩子满满的爱，用生动、容易被孩子接受的模式为孩子上了一堂儿童性教育课，教给孩子们简单的性知识以及相关的防范措施。
性教育不仅是该团队公益项目“守护青苹果”的核心活动，更是该团队此次暑期实践活动的一大特色活动。据悉，为优化课堂教学效果，在开展此次活动前，微尘·心的队员就“性知识”做了简单的调研。经过分析，发现大多数孩子对“性”的了解程度不尽人意，因而也突显了开设这堂课的必要性与重要性，这更加坚定了队员上好这堂特别的课的决心。聊天中，调研组队员孙立说道：“问了这么多孩子，他们都没有科学而系统地接触过这方面的知识，问的几个简单的问题也没几个人能答得上来，看来开设这门课程真的是很有必要的!与此同时，我们也‘任重而道远’啊!”
