精选读后感溪水池水系列3篇。
怎样的作品读后感才算是优秀的呢？阅读完作者的作品后我们对其中的场景深深向往。优秀的读后感可以写出自己独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引他人或感染他人，读书笔记吧小编为大家呈上收集和整理的读后感溪水池水。
读后感溪水池水(篇1)
我们语文课本中有一篇课文，名叫《溪水和池水》，说的是一个这样的故事：溪水奔腾着流向大海，途中经过一个水池，它劝告池水也和它一起奔向大海，但是池水觉得那样躺着很舒服，拒绝了溪水的建议。终于有一天，池水发现自己生病了，浑身发臭，这时它想起了溪水的劝告，但是一切都太晚了。（wwW.JK251.coM 教师范文大全）
读了这篇课文，我觉得池水应该听从溪水的劝告。池水没有搞清楚做这件事情的后果是什么，不做这件事情的后果是什么，而只是光顾目前的舒服，安于现状。等到发现因为没有听从溪水的劝告去积极运动而导致生病的时候，再想回头时，命运已经不给它机会了。
其实，人的学习、生活也是这样，当面临一种抉择的时候，要考虑到做不同选择将会导致的结果，从而做出正确的选择。比如我们现在上学读书，如果贪图眼前的舒适，从而自由散漫，不抓紧学习，等到发现自己已经掉队，被学校、社会所抛弃时，再想去努力学习，也许就已经太晚了。命运并不是总会给人第二次机会的。所以一定要珍惜现在，努力奋进，才能绘制出美好的未来。
读后感溪水池水(篇2)
今天我们学习了第七课《溪水和池水》！
这个寓言故事讲的是溪水要到大海里去锻炼，它邀请池水一起去，但池水觉得现在生活得很舒服，不愿意去。溪水经过千辛万苦终于来到了无边无际的大海，和千千万万的兄弟姐妹一起锻炼，让自己变得结实；
而池水却整天半睡半醒地躺在那，不愿意动一动，最后变得又黑又臭，连老水牛都不来洗澡，喝水了。
从这个故事当中我懂得了：1.做人不能懒惰，克服困难，不断向前，做什么事情都会成功。2.要听取别人的意见，才会交到朋友。
《溪水和池水》读书笔记150字
在《溪水和池水》这个故事里，讲述的是溪水很勤劳，而池水则非常懒惰。正是由于溪水勤劳，不停地奔向大海去锻炼，所以把自己变得结结实实的。然而池水却整天半睡半醒地躺在那儿，不愿意动一动，以至于最后变得又黑又臭，这就是它不听溪水劝告的结果。
读了这个故事让我明白了：要善于听从别人的劝告，不能懒惰，要不断挑战自己才会变得更强大！我要做快乐的溪水！
《溪水和池水》读书笔记150字
上周我们学习了《溪水和池水》的故事。故事中池水不听溪水的劝告，整天躺在那里，最后变得又黑又臭。而溪水不怕困难和劳累，经过了千辛万苦，最后总算流到了无边无际的大海。
这个故事告诉我：不听别人善意的劝告，自顾自的在那里没有行动，等想起来行动的时候，已经晚了。
《溪水和池水》读书笔记150字
我学习了《溪水和池水》，看见溪水快乐地唱着歌，哗哗地奔向大海，终于到了大海和千千万万的兄弟姐妹在一起锻炼，锻炼得结结实实了；而池水老师呆在一个地方，结果变得又黑又臭，连老牛都不来洗澡、喝水了。
我觉得我要向溪水学习，常常锻炼身体，身体才会变得健康、不容易生病。
《溪水和池水》读书笔记150字
《溪水和池水》又让我从一个小故事里懂得了一个大道理！溪水每天努力坚定地游向大海，而池水却安于现状，贪图一时的悠闲，固步自封不愿向大海迈出步伐。结果，溪水通过努力而达成了它的理想，来到了大海的怀抱；而池水虽然每天过得悠闲，但最终却是成为一潭死水。
小故事告诉我，不管是学习还是做任何事情，都要努力向着目标前进，哪怕只是每天进步一点点；不能为了暂时的舒适而偷懒、没有理想没有目标。这就是不进则退的道理。
《溪水和池水》读书笔记150字
前两天我们学习了＜＜溪水和池水＞＞这篇课文。课文中讲了溪水不断的奔跑，终于来到了无边无际的大海，它和千千万万的兄弟姐妹锻炼得结结实实，让船舰在自己的身上经过。而池水却安于现状，一动不动，最终变得又黑又臭，连老水牛都不来洗澡喝水了。
学完这篇课文我明白了：“生命在于运动”，只有不断地向前进，才能有更美好的明天。
读后感溪水池水(篇3)
今天，我学了《溪水与池水》的文章，让我又一次看到了勤奋与懒惰的后果有多么的不同！
《麦高菲读本》里的那句话我至今记得很牢，勤奋的人总是富足而快乐的，懒惰的人无一例外的贫苦与凄惨。
今天，我学了这篇文章，再一次验证了这句话是多么的正确。
溪水非常勤奋，总是不怕劳累地奔向前方，终于到达了广阔的大海，投入了大海妈妈的怀抱，感到非常的快乐；而池水却非常懒惰，贪图一时的享受和安逸，不愿意流动起来，结果变得又黑又臭，自食其果。
勤奋和懒惰有着截然不同的结果，我警告自己每天都要勤奋学习本领，不可以贪玩，偷懒，这样，长大后才可以收获幸福和快乐！
庆幸的是，我现在已经开始尝到了一点勤奋的甜头。妈妈说我小时候长得很胖，脸圆圆的，很多肉肉，可是自从我四岁开始勤奋练芭蕾后，我开始变得苗条很多，脸蛋也没有原来那么圆了，我自己看照片都能明显的感觉到！嘿嘿，我觉得这是我从不间断练芭蕾的效果吧！
还有在弹琴上，从五岁学琴开始，到现在，我从不间断，终于今年暑假的考级我也取得了好成绩！
勤奋已经给我带来这么多的收获，今后我要一直保持下去！
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精选读《简爱》读后感模板
相信作品这本书为很多读者带来了内心深处的触动。读后感应该含着深刻的感情。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？下面是我们为大家整理的“读《简爱》读后感”，相信会对你有所帮助！
读《简爱》读后感 篇1
第一次接触《简爱》，第一次认识简，是在中学的时候。那时的自己虽不明白大人的世界，却遭遇了遗弃和背叛，生活在无休止的战争和眼泪中。因此对于主人公，有种近乎歇斯底里的崇拜和羡慕，总觉得她和我一样，没有出色的外表、没有显赫的家世、没有出众的才华，似乎一样是命运并不眷顾的孩子，感同身受的痛苦、无可奈何的命运把我们划在了同一个空间，而她最终获得了罗彻斯特伯爵真诚不移的爱，有了属于自己的真实的幸福，又让我艳羡不已，不自觉的有点希望、有点憧憬，有一天，自己的生活也可以改变、自己的`命运也可以绚烂。所以，有了梦想、有了希望，艰难的日子似乎容易了一些，苦难的岁月似乎甘甜了一些，贫困的生活似乎丰腴了一些。人们都说：一本好书，就像一位挚友、一位良师，可以改变人的一生。我想对我而言，就是像《简爱》这样的书籍，像简这样的朋友，伴我走过了人生中最艰难、最颠沛流离的岁月……
所以，当听说工会组织推荐读一本好书的时候，我毫不犹豫的选择了《简爱》。从书架上取出我这位多年不见的朋友，再次走进它的世界，莫名的感动和熟悉依然未减，而且似乎随着年龄的增长，再次和这位老朋友“畅谈”，就更能感受到她的深邃和魅力。
相信太多看过《简爱》的朋友都会记得，这个出身卑微的小女孩自小寄养在飞扬霸道的舅母家，原本应该天真幸福的童年却在阴霾和挣扎中度过，但是简却并没有丧失生活和斗争的勇气，她告诉自己：虽然我不能选择财富，但我可以选择人生。所以，她坚强、她独立、她勇敢，所以，面对高贵富有的罗彻斯特伯爵，简可以平静而高傲地告诉他 ：“你以为，因为我穷，低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心么？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐于我财富和美貌，我一定要让你难以离开我，就像我现在难以离开你。我们站在上帝脚跟前，是平等的，因为我们是平等的。”我想，在这个物欲横流的社会，简的不卑不亢应该成为众多女性学习和择偶的榜样。因为只有建立在精神之上真正意义上的平等和尊重，才是真爱、才是生活的根基和屏障。简用自己的方式坚定不移的选择了自己的人生，践行了自己对于生活的承诺。虽然这个毛毛虫破茧成蝶的过程痛苦而漫长、坎坷而曲折，当看着她被蛮不讲理地舅母关进阴冷可怕的红房子，看着她瘦小的身躯被鞭打到伤痕累累，看着她最最深爱、最最信任的罗彻斯特隐瞒了自己已婚的事实，正是这种信念，支撑她面对了一次又一次风雨，捱过了一个又一个寒冬，简的每一滴眼泪、每一道伤痕，那种痛、那种伤，灼热而真实的影响了我，我和她一起流泪了、愤怒了！
但影响简一生的好朋友海伦说过：“生命很短暂，不能用来记仇蓄恨。”对于所有的灾难和伤痛，简选择了微笑、选择了原谅，那是种怎样的胸襟、那是种怎样的博大，也许我无法理解，但我选择相信，因为简最终获得了幸福，生活对简报以了微笑。独立、宽容的女人才是最美丽的！就像一幕长长的电影终于圆满落幕，我为简的幸福而感觉甜蜜，而她也像一面镜子，让我又一次真实清楚的看懂了自己。这一刻，我想像简一样，学着放下、学着微笑、学着原谅、学着宽容。
合上书，我拨通了许久未联系的父亲的电话，我想告诉他：如今女儿终于长大，也终于明白，每个人都有选择生活方式的自由，每个人都有追求幸福的权利，虽然它的过程伤害了我，带给了我刻骨铭心的苦难，但我依然感谢父亲带给我生命、抚养我长大，过去的一切风雨依然抹不去血亲之间的命脉与呼吸。我依然爱您敬您，如爱我敬我世间最伟大的母亲一般！女儿诚挚地愿您往后的岁月都能平安、开心！愿天下的人，无论经历过怎样的爱恨交集、情仇风雨，都能除却巫山，又见彩云，真真诚诚过，简简单单爱……
读《简爱》读后感 篇2
今天，我看了一本世界名著《简.爱》，这是英国作家夏洛蒂.勃朗特创作的一部带有自传色彩的长篇小说，通过解读它，我们还能了解到当时英国社会的等级问题，经济和婚姻的关系，以及家庭和道德伦理引发的众多问题。在艰难困境之中，主人公依然敢于抗争，依然没有放弃追求平等和理想，所以说《简.爱》不仅是一部爱情小说，同时也是一部世相小说，真实客观的反映了当时的社会问题，简.爱是在逆境中奋发向上、最终改变命运的伟大女性，《简.爱》这是一本现代女性觉醒启蒙之书。
难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实!简.爱从心里呐喊着，为了尊严和平等，她不屈不挠的坚持抗争、坚守善良和追求理想。简.爱在自幼父母双亡，寄养在舅妈家，受到舅妈、表哥、表妹的侮辱和谩骂、欺负也不能改变其善良的本性和追求自己理想生活的决心。
简.爱并没有因为自己受到不公平的对待，就自暴自弃，相反她更加懂得了感恩，更加珍惜每一份真挚的情感，当她富有了，她没有忘记那些沿街乞讨帮助过她的人，她更是去贫困的村镇当教师，将自己的知识和善良传授给那里的孩子们，积极回报社会，她在哪里，哪里就充满阳光和温馨。在她落魄的时候，并没有放弃尊严和人格而去和有妻子的庄园主罗切斯特生活在一起。
简.爱是充满个人魅力的一位女性，尽管地位卑微，但她敢于抗争不平等的社会，坚持追求心中理想的生活，简.爱为了争取平等地位、为了维护公道和个人尊严，而抗争、奋斗。最终不仅赢得罗切斯特的尊敬和收获甜美的爱情，也让简.爱成为世界文坛中最具魅力的女性和最经典的女性人物形象。
读了这本书让我久久不能释怀，感悟爱情的伟大源于真诚、和对自由的渴望，爱情的幸福源于平等、互爱，而不是建立在金钱和权力基础上。暑假期间能读了这么多世界名著，特有种幸福获得感，感谢我们伟大的祖国，才能让我们拥有和平稳定的环境和幸福的学习生活，此时的我们正值青春，就如绚丽多姿的花朵在绽放，让我们珍惜美好的时光，努力奋斗、学习，让祖国的未来更加美好!
读《简爱》读后感 篇3
女主人公简爱幼失父母，从小寄养在舅母家，因备受虐待而萌发反抗意识，进了罗沃德学校。毕业后，应聘来到当家庭教师，与主人罗切斯特互相产生了爱慕之情。但因发现罗切斯特早有妻室——一直被囚禁在庄园一间阁楼里的疯女人，简爱便只身逃离庄园，四处流浪。最后，因心中一直恋念罗切斯特，又重新回到他身边，却发现庄园已被烧毁，罗切斯特双目失明，手也残废。简爱依然和他结了婚，获得了幸福。
简从小寄人篱下，承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……。但在被侮辱后，一次次地反抗中，简爱内心形成了无限的信心和坚强不屈的精神，她无时无刻地维护者自己的尊严，同时也保持着内心的独立和纯洁，没有愤恨世俗，也没有自甘堕落，在终日奢华的盖茨黑得和贫困的罗沃德中，她选择了用知识来充实自己。
在应聘入桑菲尔德庄园后，简爱便卷入了爱情的漩涡。在感情问题上她同样不卑不亢，始终保持着个人的尊严。尽管英格拉姆小姐是大家闺秀，态度又很傲慢，说话咄咄逼人，但简爱总是从容面对，不失尊严。她同罗切斯特地位更为悬殊，但她从来认为他们是平等的。“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子矮小，就没有灵魂，没有心肠了?……我的心灵跟你一样充实!……我不是根据习俗、常规，甚至也不是以血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此。”而在罗切斯特问她还需要什么时，她立刻回答说：“你的尊重。而我也报之以我的尊重。”更在结婚前，发现罗切斯特已婚，而且家有结发妻子，出于尊严，不顾爱人的再三挽留和恳求，毫不犹豫的离去。
读《简爱》读后感 篇4
你以为，就因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗?不，你错了!我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心!”这是摘自《简爱》第二十三章的一段话，也是让我、让后人最有感触的一句话。
简爱是这本书的女主人公，她从小是一个孤儿，寄养在舅母家里，寄人篱下。由于简爱没有财产又没有地位，所以自由自幼就受到虐待和歧视，特别是她的舅母——里德太太。也因此，简爱从小就养成了独立，敢于斗争，懂得反抗的个性。之后，她进入了劳渥德学校学习。毕业后，简爱来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特先生互相产生了爱慕之情。最终经历了无数挫折和磨难，走到了一起。
在文学史上，《简爱》这本书无疑是非常成功的，她深深地进入人们的灵魂，以一种不可抗拒的美吸引了成千上万的读者，影响着人们的精神世界。这本书的作者夏洛蒂勃朗特以自己为原型，创造了一个前所未有的女性形象——对于平等、独立、完整、自由的坚持和追求的坚强女性。她认为，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。”
读《简爱》读后感 篇5
读《简爱》有感
在文学史上，有许多的经典名着将要永不垂朽，但像《简爱》这样深深的进入人们的灵魂，以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者，影响着人们的精神世界，甚至对某些人来讲，影响了他们一生的作品并不多。
19世纪英国文坛“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》，以19世纪早期英国偏远乡村为背景，用女主人公简·爱的视角以自叙方式讲述了一个受尽摧毁、凌辱的孤儿，如何在犹如儿童的人间地狱的孤儿院顽强地生存下去，成为一个独立、坚强、自尊、自信的女性的成长故事。
简·爱是个孤儿，从小寄养在舅母家中，受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院，灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神，她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活，她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简·爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞，也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来，真实而有艺术感染力。特别是简·爱的独特个性、思想和强烈的自尊心，在打动身为贵族的男主人公的同时，也紧紧抓住了我们读者的心。
读《简爱》最深的感受是，这是一部充满人性化的作品，写的是一位饱经沧桑的女性在生活中获取的经验和心境，它在传达现实生活的追求和向往上体现了对困厄和孤独的抗挣，表现出那时英国女性对现实生活的迷茫，孤独和恐惧，蕴涵着穿行于冰冷物质空间人们对真情与温情的渴望，显示出别样的精神价值。19世纪的英国同样是一个金钱至上的社会，故事情节的开始就展现出简凄惨，可怜的身世，没有父母，唯一疼爱自己的舅舅也离她而去。天生叛逆的她在本是快乐的童年生活中充满了反抗，在残酷的现实生活中，她幼小的心在渴望温暖和真情，寻找本属于自己的一点一滴。
简·爱藐视财富、社会地位和宗教的威仪，她认为，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。”她的信念和行动展现出来的力量，打动了一代又一代读者的心，使生活在金钱万能的社会中的人们的灵魂得到净化。简·爱是一个对自己的思想和人格有着理性认识的女性，一个对自己的幸福和情感有着坚定追求的女性，一个不再只是盲从于男人和世俗要求的女性，一个对自己的价值和情感做出了独立判断的女性，一个坚强独立的女性。夏洛蒂·勃朗特创造了一个前所未有的女性形象；简·爱发出了一个属于女性自己的声音——对于平等、独立、完整、自由的坚持和追求。
夏洛蒂·勃朗特的《简爱》这部现实主义长篇小说自1847年出版以来，以不同语言在全世界不同种族的人们中广为流传，经久不衰。简·爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有；不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。
读《简爱》读后感 篇6
简却不凡———读《简爱》有感
百年前，地球上几乎所有的国家，无论大小、贫富，都不谋而合地信奉着一个准则——男尊女卑。在如此时代之下，女子若欲获人尊重与赞赏，无异于登天。直到有一天，一道惊雷惊醒了惨遭社会蹂躏以至于麻木不仁的女性。简爱，一个平凡而又不平凡的女性，勇敢与社会搏斗，追逐自己的幸福与自由。诸君且看，这位女子勇斗时代锋芒露，名为简爱却不平凡。
心似火
“天地为炉兮，造化为工；阴阳为炭兮，万物为铜。”天地如铁炉，简爱日日处于铁炉之中，受着这个不公平的时代地煎熬。父母早亡，被舅妈所收养，不过只是有了个住的房子，过着的却不是人的生活。表兄的残暴无理蛮横，舅妈的厌恶与憎恨，表姐的冷淡与白眼，下人们的讥笑与讽刺，都烧灼着他的肉体与心灵。她选择逆来顺受，这不是软弱，而是宽容。宽容却只迎来了他们的变本加厉。铁炉没有熔化简爱的灵魂，却将她反抗的火苗引燃，反抗的烈火，在心头微微燃起。简爱奋起反抗，斥表兄为“杀人犯”，当面斥责舅妈，被关进红房子里遭受惩罚，还要听着下人们的奚落与嘲笑，简爱的眼神里充满着怨恨，反抗的星火展为燎原之势，她的心如火一般沸腾，她要反抗！反抗！反抗！
闯天涯
身处铁炉，饱受煎熬，那便打破铁炉，挑起行囊，去闯荡天涯，去探求自己的新出路。在伍洛德学校学习，宗教的虚伪，使她对这个世界再一次深深的失望，好友海伦的死亡，使她更为悲愤。在这儿学习，唯有善良的谭波儿小姐对她的关怀与教诲，在他死寂的心灵中泛起一丝暖意。但随着谭波儿小姐结婚离去，她认为“保持平静的理由不复存在”，那便躁动起来吧！青春的激情，在他的心中澎湃、荡漾。家庭与学校的那一幕幕阴暗的画面又浮现心头。仇恨反抗的烈火又复燃，社会的不公使她到底意难平。她渐渐明白，平静她生活，逆来顺受改变不了这一切，唯有反抗，去搏斗，去闯荡这天涯才能迎来尊重。生活需要闯荡，她毫不留恋，离开学校，应聘前往桑菲德尔当家庭教师，开始一段新的生活，迈入新的征程。
青锋出
在桑菲德尔，简爱爱上了男主人罗切斯特。一个下人爱上了主人，且追求独立自主的婚姻，在当时，几乎是神话。但简爱绝不是一位甘向命运低头，任上天摆弄的俗女子，她是奇女子！她亮出青锋，向罗切斯特示爱，两人从相逢、相知到相爱，婚礼上突变，简爱愤然出走。对于罗切斯特对女子的蔑视，他义正词严给予斥责。经过一波三折，种种斗争，简爱锋芒毕露，一次次将命运击败，终于克服了贫困、苦难，等重重障碍，与残疾的罗切斯特完婚，与他达到完全平等，从一位弱者蜕变为强者，真正独立自主，主宰生活。
简爱，名虽简人不简，名虽简单而不平凡，她的人生，无论是以往、现在还是未来，都无疑是一个传奇。简爱！凡间奇女子，经过重重斗争，终于一跃入龙门！不以世俗论万物！不以贵贱论英雄！简爱，奇女子谱出千古佳话！
读《简爱》读后感 篇7
《简爱》主要讲了一个独立自主、积极向上的女性简·爱。她从小的生活就与别人不同，饱受虐待，品尝着寄人篱下的屈辱，在社会底层受尽磨难。但她倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神，让我刮目相看。
最让人感动的还是简爱与罗切斯特先生的爱情，他们历尽磨难最终有一个很好的结局。罗切斯特相貌丑陋，却有一颗善良美好的心灵，他头脑也很聪明，人缘良好。至于简爱，她虽然平凡但也伟大，不向命运低头，一心追求幸福生活。
当她发现她爱上罗切斯特后一味的克制，但最终这强烈的感情还是冲破了她心中的束缚。她向罗切斯特吐露感情后，罗切斯特也告诉她，他一直都在试探简爱的感情。当简爱答应罗切斯特后，罗切斯特执意要带简爱去米尔科特选购衣服，这让简爱大为反感，让她认为她就是个玩偶或者是马戏团的猴子。这不禁让我想到了如今的富家小姐，仗着家里的钱，买各种名牌，在网上摆阔。而简爱却不是，她不爱钱，认为钱是庸俗，让人堕落的东西。所以她不想让这种东西围绕在自己身边。这正是我们需要的品质，在现在物欲纵横。金钱至上的社会，节俭。不贪财的人凤毛麟角，变得十分珍贵。其实钱并不好，会使人堕落、虚伪、让人烦恼，甚至会使人疏远。
简还有一个优点，她坚强不屈，敢于与命运斗争。不承认贫富阶级，认为“人与人是平等的”“我们的灵魂是平等的”。正因为如此，她才敢去爱一个社会地位远高于自己的男人，更敢主动向对方表达自己的爱情。对于当时的社会，这是极为大胆的。她追求平等的幸福，坚持自身的独立与追求爱情的完整是不能分离的。
《简爱》展现给我们的是一种返璞归真，是一种全身心付出的爱情。它犹如一杯冰水，净化我们的心灵。让我们重新审视自己，审视自己的心灵。简爱，简简单单的爱，不需要轰轰烈烈，不需要一掷千金，只要两人的平等与尊重。
读《简爱》读后感 篇8
在我刚接触这本书时，让人倍感真实的内容不禁让我投入其中。虽然在这之前《简爱》厚重的书页消磨了我对着本书的兴趣，但我意识中尚存的对书的信任唆使我翻开了这本书：
孤独无助的小简爱、里德太太与她的儿女围着火炉谈笑风生在同一个屋檐下，这真是能让人一眼就看出来的极大反差。让我忍不住为里德太太对自家孩子的溺爱摇头，同时也为里德太太对小简爱不公平的待遇感到愤恨!
当我读到了简爱被推进了红房子时，胆小的我似乎跟她有同样的感受，站在我的角度，我怜悯简爱，但这还不够：那一个凄惨的下午她内心的惶惑不安和屈辱点燃了我对除简爱外所有人的怒火!原本是要被爱与温暖围得团团转的孩子为什么只有心理上的严重创伤和悲痛的阴影?为什么仅是简爱的童年就非得要有这么大的波折与不幸!为什么让身为孩子的简爱就非得要有这么一颗脆弱、敏感的心?难道那些可笑无知的用人们就非得去排斥那无依无靠、可怜的简爱?难道里德太太的做作、约翰的暴躁和伊丽莎、乔治娜的蛮横就不能让他们去憎恨吗?真要说的再狠点儿的话，那么里德太太他们才是万死不辞的罪人!
我感到简爱似乎是懦弱的，但这种念想很快就被一身正义的简爱消灭了。
简爱在离开盖茨黑德前当面指出了里德太太一家人的真面目，虽然没有人听见这些会对里德太太他们带来负面影响的话，蛋挞还是因为无力反驳而溜走了，走前还不忘摆一摆她那个令人厌恶的、傲慢的臭架子。不仅简爱为这场胜仗沾沾自喜，我也为简爱振振有词的言语感到欢呼雀跃。虽然我还不懂为什么之后简爱会对自己的决定感到后悔，但这总让我看到了简爱新的一面。
但这一招并不是到哪儿都能起作用的简爱的学校不仅生活环境极差，而且教师无理的德行让刚从痛苦中站起来的简爱再一次跌入了地狱!而更令人恼火的事又降临了：简爱真实的本质是那么让我钦佩啊!可这就因为里德太太三言两语的谎言而被掩盖!也因为勃洛克赫斯先生的无知愚笨和对简爱的无情嘲弄和惩罚让简爱有了想死的念头。在我们这个时代我们或许还能向任何人告状或反驳，可在《简爱》这个封建时代她又能做些什么?她要是真这么做了，等待她的就是唾骂，甚至还有可能被绞刑!简爱的自尊被这些肮脏的东西践踏，她痛苦!她无助!她绝望!她的朋友能给她安慰，能去开导她，而我只能在这本书面前流泪!
《简爱》可以让你痛彻心扉，也可以让你心情好转。她经历的一切已经够让人流干眼泪了，但我相信，日渐强大的简爱所能承受的比这多得多!她起起伏伏的历程早已练就了她强健的心灵!
简爱她有过孤苦，有过无助，有过屈辱，经历过生死，但属于她的幸福最终不会从她指尖流走。
读《简爱》读后感 篇9
《简爱》讲叙了一个名叫简爱的女孩的故事，她没有爹也没不娘，过着贫苦的生活。可她坚信：虽然我不可以选择财富，但我可以选择人生！她努力的学习工作，努力地生活
书中的主人公简爱就是我学习的榜样，她的聪明、善良、坚强、有主见，是最令人敬佩的。简爱的一生悲欢离合。她遭遇了许多挫折和坎坷，可以说是不幸的，但是她却从不向命运低头，任何困难在她面前都会感到恐惧。简爱的一生悲欢离合。她遭遇了许多挫折和坎坷，可以说是不幸的，但是她却从不向命运低头，任何困难在她面前都会感到恐惧。简爱从小被她的舅妈收养，受尽了她的虐待。而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂简爱，但她的舅妈不但不去制止，反而支持她野蛮的儿子。然而，简爱是一各顽强的、决不向恶势力低头的人。她再也忍受不了了，她对约翰的恨压倒了对他的畏惧，不顾一切地跟他对打起来。当然，结果可想而知，简爱受到了她舅妈的惩罚。但她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。
我很喜欢海伦的一句话：我觉得生命太短促了，不值得把它花费在怀恨和记仇上。只要我们每人都能记住它，多多去理解别人，体谅别人，关心别人，多看到一些美好的事物，乐观地对待生活，我们的生活中一定会充满阳光。
读《简爱》读后感 篇10
迷离的夜空，幽蓝的天际悬着一轮金色的孤舟，载着满舱的梦想，正驶向云层深处。我坐在阳台的摇椅上，细细品读《简爱》这一本小说，沉浸在简爱的世界里。
《简爱》是英国文学史上的一部经典名著，我有幸在寒假里拜读了它。书中的主人公简爱从小是一个孤儿，被寄养在舅妈家里，从小就受到表哥表姐的欺负和舅母的排斥。因此，她从小性格就坚强而倔强，富有反抗的精神。后来她被送到了罗沃德学校，经常处于饥饿状态，或是被人疏远。她来到桑菲尔德府做家教，主人罗切斯特是桑菲尔德庄园主，拥有财富但是却受到了父亲、兄长的伤害。作为女性，她以她的自尊赢得了主人罗切斯特先生的尊重和喜爱，最终走到了一起，相伴一生。
一开始读的时候，我感觉到简爱非常可怜，她从小就是一个孤儿，我非常同情她。同时我也被她那种坚强和勇气感动，无论遇到什么困难与挫折，简爱都会坚强地去面对，绝不畏惧。换作是我，我可能都没有这种勇气来接受这个事实呢！简爱的抗争精神、坚强意志和她对于爱情的坚定执着让我心生佩服。
你难道认为我没有感情，没有心么？你看我不富有，长相也不漂亮，就没有思想，不懂爱么？不，你想错了！我与你一样感情丰富，我的世界也充满爱！这是我印象最深刻的一句话，它鼓舞着许多读者要自信，还要坚强地反抗社会的不公平，努力勇敢地去追求自己想要的幸福生活。
在生活中，我们应该增强自信，维护自身的尊严，要提高抗挫折的能力。我们相信阳光总在风雨后，不要轻言放弃。我想我要感谢挫折，在挫折中积累经验，为最后的胜利而奠定基础。我一直坚持练习舞蹈，在训练中我一次又一次地摔倒，然后一次又一次地爬起，我都会继续坚持、努力，直到最后把每一个动作练得很好，让我心中有了一颗舞蹈梦。
我要感谢《简爱》这本书，它使我明白了许多人生道理：不管遇到什么挫折，只有勇敢去面对，坚持不懈，才有成功的希望！
精选读雷锋故事读后感(精选5篇)
夜深人静时，我们可能还在拟写有关报告，范文对我们的帮助越来越大。范文是我们可以作为模范的文章，那关于范文正确格式什么？以下为编辑为你收集整理的读雷锋故事读后感，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
读雷锋故事读后感【篇1】
很小的时候，我就听说过雷锋这个名字。但不知道他是干什么的。上学后，有一次老师给我们讲了雷锋的故事，后来，我又从爸爸妈妈那里了解了更多关于雷锋的事迹，我就对雷锋这个人有了很深刻的印象，知道他是一个无私奉献的，助人为乐的人。但我总认为这样的人离我们太远了，生活中不可能有这样的人。有一次老师给我们发了一本书，这本书叫《雷锋车的故事》。我只知道有雷锋这个名字，不知道有雷锋车呀！我很有兴趣的看了起来。书中的一个个动人的故事，是我心潮起伏，激动万分。原来，这些故事就发生在我们的城市，就是我们身边的人，身边的事。读完这本书使我不禁感慨万千。我想是什么力量使他们五十年如一日地和雷锋一样贡献社会的呢？
首先她们都有一颗纯朴善良的心，。最打动人心的是她们的真情付出。无论遇到什么事，我们都能用爱心去帮助别人，影响、带动周围的人一道做好事献爱心。其二，她们都不怕麻烦，有献身精神。她们都是主动、热情地去寻找需要帮助的对象。其次，她们都是有心人，在平时她们努力学习，总结经验，以备不时之需，例如她们在抢救一位老司机时，如果不是有为旅客随身预备的速效救心丸，如果不是她们有抢救心脏病人的常识，仅仅凭一腔热情，也许会事与愿违。
她们解人危难，拾金不昧，帮贫济困，急人所急，奉献爱心，助人为乐，以人为本的精神产生了雷锋车效应，使我们连云港的好人好事层出不穷。赣榆班庄镇大沟埃希望小学涌现出一个雷锋车班，长途车司机救助病危女乘客，连云港叶欣仁爱心基金会成立。一车主6000元现金抛洒一地，路人主动维持秩序，帮助捡拾，一分不少地交还失主这一幕幕感人至深的故事，使我不由得想起了《爱的奉献》这首歌：只要人人都献出一点爱，世间将会变成美好的人间
读雷锋故事读后感【篇2】
今天，我读了《雷锋的故事》这本书，主要讲的是一个中国人民解放军叫雷锋，他乐于助人，无私奉献的事迹。
有一次，倾盆大雨，雷锋看见一个老奶奶和一个小朋友正吃力的向前走，雷锋立刻跑上前去把小朋友背在了身上，又扶住了老奶奶，顶着风雨一步步的把老奶奶送回了家。老奶奶要雷锋留下来休息一下子再走，可是雷锋说部队里还有急事，转身就跑进了风雨中。
记得还有一次，雷锋帮战友停车，雷锋站在车子后面指挥：倒！倒！向后倒！~~~~！可是车一不小心撞倒了电线杆，雷锋没有注意，被电线杆给砸到了，最后雷锋光荣牺牲了！雷锋死后，毛主席亲笔填词：向雷锋通知学习。
我党的雷锋是一个团结友爱、关心集体、全心全意为人民服务的好同志，我以后也要向他学习，做一个有爱心、有责任心、有进取心的人。
读雷锋故事读后感【篇3】
有一个名字，孩子们都知道，甚至于名扬四海；有一首歌，它赞颂着这个名字所拥有的美德。这个名字就是雷锋，这首歌就是《学习雷锋好榜样》。
1940年12月18日，雷锋出生于长沙市西北郊望城县安庆乡的一个名叫简家塘的小山村里，一个贫苦农民的家庭里。那时候的冬天，比往年的冬天更加寒冷和寂寥。雷锋的爷爷雷新庭，得了重病，后来直接被谭四滚子逼死。
看到这里，我不禁为雷家打抱不平，凭什么？难道有钱人家就可以欺负穷人家吗？和我一样，6岁的小雷锋就已经在心底埋下了报仇的炸弹，随时都有可能爆炸。长大之后，雷锋就视人民为亲人，认党为父母，因为雷锋在《党救了我》中写道：我的父亲被日寇活活地打死。我的兄长被机器活活地轧死。我的弟弟被饿死。我的母亲含泪被迫自杀就在这样穷苦的生活中，小雷锋的家人一个个从他身边离开，他永远也忘不了，忘不了他的家人是怎样离开，他要报仇！
可是，还没等雷锋报仇，他就已经牺牲在了自己的工作岗位上。
我读完了雷锋的故事，感慨万千，恨不得为雷锋报了这个仇。看看雷锋，再想想自己，人家雷锋在这么艰苦的生活下都能成长，现在我们这么富裕的生活是哪里来的？都是像雷锋这样的人用生命换来的！我们丰衣足食，有时候还常常挑东捡西，为此我不禁感到万分惭愧。
雷锋的钉子精神让我们敬佩。在雷锋的那段日子里，读书是一件非常不容易的事，但雷锋竟然能在电影放映之前，这短短的五分钟里，看完三十多页书，多让人震惊！现在我们小学生，有这么多时间能看书，竟不珍惜时间！
青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。让我们永远记住这位拥有钉子精神的英雄！
读雷锋故事读后感【篇4】
对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。这是我今天阅读的《雷锋的故事》中雷锋叔叔说的一句话。
雷锋叔叔是一个乐于助人的人，是一个高尚的人。它1940年12月18日出生在湖南省望城县安庆乡简家塘一户贫苦农民的家中，年仅7岁就成了孤儿，后来在党的关怀下成为一名光荣的解放军战士。有一次雷锋出差，做了许多好事。当时就传出：雷锋出差一千里，好事做了一火车的佳话。1962年8月15日，雷锋叔叔在指挥倒车时负伤，不幸牺牲，年仅22岁。
雷锋叔叔小小年纪，就为人们做出了许多好事，无论你在哪里，都会看到他的身影，背着年迈的老人踏着路上的荆棘;抱着迷路的小孩，走在泥泞的小路上，哪里需要帮助，哪里就会有雷锋叔叔的身影，最值得我学习的是雷锋叔叔勤俭节约的好习惯，他把捡来的生锈的螺丝钉放在一起，需要的时候就会拿出来用。还会用自己节俭下来的钱去帮助那些需要帮助的人。
雷锋叔叔您虽然已经离开我们，但是您的为人民服务的精神会一直发扬下去，您永远是我们学习的榜样。
读雷锋故事读后感【篇5】
读《“车”的》有感
这个学期,学校给我们发了一本名叫《“车”的》的书。刚拿到手,我便迫不及待地翻看,这本书里有许多感人的故事,才看了几篇,我就对它爱不释手了。
“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这句话人人皆知,现在为了弘扬雷锋精神,连云港市的余友云和她的姐妹们组建了雷锋车组。虽然当时的她很瘦弱,但是她一心为人民服务的热情并不比别人低。余友云和她的姐妹们在近期年的服务中受到表扬信上百封,锦旗十几面,“雷锋车”从此成为一面高高飘扬的学雷锋的旗帜。余友云就是第一任雷锋车组长。
读到“一面特别的锦旗”这一篇我倍受感动,写的是一个少女和家里赌气,一气之下带着一些钱往老家走,可到了连云港市后就没有钱了,想却没钱买票,便写了一封绝命书想请开往北京的司机送达他的公司,结果被新浦汽车总站服务员小庄等人发现,她联系,救了她一命。如果不是这几位热心的服务员,一个17岁的女孩可能会失去宝贵的。事后,女孩的爸爸写了一面六百字的锦旗感谢她们。多么好心的一群人啊!是她们的热心挽救了这个女孩的性命,她们真不愧是当代雷锋啊,我真替这个女孩感到幸运,她也应该心平气和地对道歉,好好感谢这些叔叔阿姨们,以后再也不能不听话了。
xx年11月3日上午,一对盲人兄妹乘车从灌云沂北去新浦,不巧把旅行包忘在了车上,焦急的兄妹俩只得向雷锋车手们求救,雷锋车手们了解到这一情况后,立即多方联络查找,终于找到了旅行包。哥哥封士兵无意告诉雷锋车手他的不是全盲,而是弱视,可他家里太穷,买不起眼镜。说者无心,听者有意。雷锋车手们买了很多日常用品,送给了兄妹俩,还带治疗有的封士兵去了市眼科治疗,经过一个多月的努力,封士兵的视力大有好转。当他能看清雷锋车手们的时候,又激动又高兴,难以置信的他好像第一次来到这个一样,一遍又一遍地打量着十分熟悉而又那么陌生的,他朝窗外的兴奋地喊道:“我看到了!我看到太阳了!”听着他一边流泪一边说的感谢话,所有人眼里都噙满了泪花。后来,雷锋车手们还将封士兵家的六间危房改成了六间新瓦房,他们一家老小住进了梦寐以求的新居。读到这里,我不禁潸然泪下。雷锋车手们所做的事真是太令人感动了,他们不仅让绝望的孩子们重新振作,还无微不至地照顾他们,像一样,使人产生一种非常亲切的感觉,从内心里感激他们。这是个多么感人的故事啊!
我深深地佩服这些的雷锋车手们,现代社会就缺这种“雷锋精神”,如果我们每个人都为社会做一点贡献,那么这个世界不就会变得更加和谐、美好吗?所以我们要从现在做起,从小事做起,让“大爱连云”的港城精神永远流传下去!争取人人都做雷锋!
初一:格格
季羡林散文精选读后感9篇
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，作文，没有固定的内容，每个人都有自己独特的思考。因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？下面，栏目小编为大家整理的“季羡林散文精选读后感”，相信一定会对你有所帮助。
季羡林散文精选读后感 篇1
季羡林老先生是一位举世闻名的作家，他的散文富有哲理，阐明了人生的意义、为人处世的道理。我觉得他不只是个作家，还是个哲学家。
在他的散文中，最令我感触和启发的就是《做人与处世》这篇文章。他谈到：“一个人活在世界上，必须处理好三种关系：第一，人与大自然的关系；第二，人与人的关系，包括家庭在内；第三，个人心中思想与感情矛盾与平衡的关系。这三个关系，如果能处理得好，生活就能愉快；否则生活就有苦恼。”
我认为，第一件事看似容易做到，实际上却很难。人类要保护好大自然，要和大自然和谐相处，这是我们一直追求的目标。但是依然很多人不懂这个道理，依然过度砍伐森林，肆意破坏资源，使我们的生活环境变得越来越恶劣，因此我们才更要处理好人与大自然的关系。第二件事就是要处理好亲人、同学、朋友之间的关系，一个人要有善良宽容之心，对待朋友要以诚相待，互相帮助，有时难免会磕磕碰碰，但要相互宽容、理解。第三件事是解决个人思想感情的矛盾，我个人认为是最难的。因为人都有私心杂念，要战胜自己就必须消除杂念、淡泊名利、保持平和心态，才能实现伟大的梦想。正如诸葛亮所说的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”
三件看似简单的事情，一辈子能做到可真不容易啊！
季羡林散文精选读后感 篇2
一个“朋友”——一本好书—————读《季羡林散文精选》有感季羡林散文深深吸引着我，他的用词用句，没有一样不值得我学习。季羡林的写的文章，语言生动、感情浓郁，始我一看就深深爱上了这本书。比如这篇《老猫》吧，生动形象地为我们讲述了他家一只老猫与小猫的感情，小猫不是老猫生的，可是却像妈妈一样对待小猫。这只老猫与主人的感情也很深，老猫知道自己快死了，就离家了，为的就是不让主人看见它死了而伤心。在季羡林的语句中，我处处看见了真情。使人感动。比如写《寂寞》这篇吧，季羡林又把寂寞比作了石头屋，和毒蛇，让我们感到了，当时的寂寞。使我们身临其境，感觉自己也很寂寞，快乐都被这寂寞给带走了……又比如这篇《月是故乡明》吧，写了：长大了以后，到了他乡，想起了故乡时晚上在月亮下玩耍，很怀念过去的时光。他写这篇文章语言柔婉，写的这种感觉让人不由得泛起一丝乡愁，回忆起过去。《听诗》这篇，又写出了一个老人念的诗。老人念的先是轻如细水，后来又是高昂如潮，这是多么生动形象的比喻啊！把声音轻比作细水，把声音响又比作大潮！多么值得我们学习的语句！
季羡林散文精选读后感 篇3
读了《季羡林散文精选》感悟颇深。做生命的强者，需要刻苦，需要奋斗，需要能人所不能，及人所不及。杨阳，冬奥会单滑冠军，哭过5次，第一次哭使母亲变卖家产为她买了冰刀、冰鞋；第二次哭是因为父亲逝世；第三次是她获得全国滑雪冠军后回家帮母亲卖票，寒春里母女相拥而泣；第四次哭是因为训练摔成了轻微脑震荡，望着妹妹潸然泪下；第五次是站在领奖台上，望着冉冉升起的五星红旗热泪盈眶。杨阳，用其不懈的努力和坚强的精神筑成一尊不朽的雕像，成为屹立在国人心中的强者。
强者，固然令人敬仰！但是我们不需始终仰视他们。哲人说：你的态度决定你的高度！当我们试着去平视这些人，试着跟他们靠近，试着参照他们来找准距离，来反省自己，修炼自己，我们已在向强者迈进。
我们的生命是用来珍惜的，是用来热爱的，千万不要因为一点微小的困难就放弃自己。做生活的强者，使自己的生命绽放出最美丽的光彩。面对滚滚长江起誓：我要做生命的强者！
季羡林散文精选读后感 篇4
季羡林曾于《漫谈散文》中说道：“散文的精髓在于‘真情’二字，这二字也可以分开来讲：真，就是真实，不能像小说那样生编硬造；情，就是要有抒情的成份。即使是叙述文，也必须有点抒情的意味。平铺直叙者为我所不取。”又说：好的散文作品是于“意匠惨淡经营中”，简练揣摩，煞费苦心，在文章的结构和语言的选用上，狠下工夫。文章写成后，读起来如行云流水，自然天成，可以读起来“如饮佳茗，香留舌本；如对良友，意寄胸中”。
季老所提出的这类散文作品，我想我们这些文学爱好者是读过的，即使只有一两篇，也足够品味文香感悟久久。
最早读《清塘荷韵》时我还在海运公司做职员。业余时间里，除家务外大多以图书为伴，只是对于书的种类还是像小时候那样比较挑食，常喜欢翻看一些例如《十月》《收获》一类的期刊文学杂志。因此直到现在，对于优秀的散文作品和作者自己还是非常偏爱。自己虽然不会常提笔去写身边的山水人事，但胸中却仍然有一种骚动，每每在睹物有思之时便欲伏案记下。而这或许就是散文更多关乎真情的实照吧。
季羡林散文精选读后感 篇5
钱钟书因病住院，这本书的序言是钱老先生的妻子杨绛代写的。在序言中，杨绛提到钱钟书先生"压根儿不愿出《集》""因为他的作品各式各样揉合不到一起".我不禁莞尔。似乎看见他随性地摆摆手像是怕事多，嫌麻烦。杨绛在后面特地为钱钟书声明"绝对不敢以大师自居""他从不厕身大师之列"我有些惊奇，惊奇的看他一个一个地摘掉自己头上金光闪闪的帽子，那么坚决，一点也不在意。摘完帽子以后他和别人是一样的了。他也认为自己和别人并无二致，所以他一直那么谦虚，那么虚怀若谷"偶尔听到入耳的赞许，会惊喜又惊奇".殊不知，那帽子是隐形的，永远存在的，无论如何也摘不掉，也只有他能戴的。
三联书店出版的这本《钱钟书集》是《写在人生边上》《人生边上的边上》和《石语》的合订本。中间把三部分隔开的页面上会有钱钟书先生自己题写的标题。我仔细看了看，当然我看不懂书法，但我有个有意思的发现。所有题字中的"人"这个字，写的比其他字大一倍，似乎是刻意为之。小时候学写字的时候，经常听别人说"人"这个字不好写。钱钟书先生的这一撇和一捺是坚定的，是雷厉风行的。这个"人"字稳稳地又颇为自信地站在那里，就像钱钟书先生本人，也像他笔下光明磊落的文字。
一篇文章的标题最多只有三个字，但文章是洋洋洒洒的几千字。由某一个具体的物质形态引申出各种关于自己，关于社会，关于人生的理论。作者把最最简单、最最平常的物象描绘的有声有色，从他独特的视角，为我们展现出一个截然不同的世界，趣味横生。钱先生是个敏感而仔细观察的人，他的生活中充斥着智慧的火花，他却很少从大处着手，反而愿意在生活的细微之处，领悟到做人的道理，体验出人生百态。有谁能说人生不是一本大书呢?原来生活中处处可写!我不禁赞叹。但写文章不能单单讨论表面，要动脑子，要思考，要深度挖掘其中潜在的联系。这所有一切的前提就是要拥有一双清晰、智慧、锐利的双眼。用这双眼去理性的观察世界。接着用身体去感知。全身心的投入自己的生活，投入自己的人生。这必定就是热爱了，但这份热情不会过了头，经过头脑的加工，反映出的是严肃，真实的现状。最后还是回归到了理性上，再用笔记录下来。
在书中腹背受敌，让我发现爱教训人的坏毛病实在让人深恶痛绝。这真的需要改变，我这个爱教训人的人在生活中也确实遭到了一次大大的打击。对方在忍无可忍的情况下爆发了，写了满满的一张纸，来控诉我对她的不公，倾诉她受到的委屈与积压在心底的不快。那次我也是被吓到了没想到她会发那么大的脾气，后来好好反省了一下，我真的需要做出改变。尖酸刻薄往往是发现问题就脱口而出。我开始学着隐忍，慢慢吸气呼气，吸气呼气，把心中的不爽过滤掉。强迫自己从对方的角度出发，多想想对方的好，而不是正面发起冲突。我多尝试了几次，再遇到这种情况就会很快冷静下来，开始理解对方，渐渐的就把不爽抵消了。
读钱先生的作品很费脑神经，不下苦功夫不行，奇怪的是，有时候你很认真去阅读，却发现作者不知所云，不是人家的功夫不到家，而是自我的天资太差，正如他的夫人杨绛先生所说的，钱先生的作品有些很晦涩，读者很少，有些通俗一些，但是仍然不是畅销作品。乍一听，觉得似乎有些在故弄玄虚，实际上就是自我的水平不到家，看书如同牛听琴一般无用。
知识是死的，是僵化的，但是到了钱先生笔下，就成了活灵活现的桥段，每一个引用都让人觉得身临其境，然后赞叹巧妙。但是这种对于细节的过度关注和描述，往往成为后人诟病钱先生的一个理由，认为他"掉书袋",而且小题大做。但是这正是钱氏风格，即"于细微处见真章",而这种风格，不是将知识变成积木般熟练的把玩，而是将它们化成了血与灵魂，融在了人生里;若不是大家，怎有如此的智慧呢?
这集子里每一篇短文，都蕴含了钱先生独特的观点，并且巧妙地运用了生动的比喻，以幽默的手法，让读者透过思考来理解他的思想。《写在人生边上》，这个名字，确实也取得巧妙。作者将人生比喻为一本书，将一部分人比喻作书评家或批评家，而另一些人则为消遣者。这样的比喻，已然是出人意料，而十分贴切。
季羡林散文精选读后感 篇6
季羡林先生这样描述他对燕园的思恋：“春天的桃杏藤萝，夏天的绿叶红荷，秋天的红叶黄花，冬天的青松瑞雪；甚至临湖轩的修篁，红湖岸边的古松，夜晚大图书馆的灯影，绿茵上飘动的琅琅书声，所有这一切无不挂上校友们回忆的思缕，他们的梦永远萦绕在未名湖畔。”“我那些本来应该投闲置散的回忆的思缕又派上了用场。它挂在苍翠繁茂的爬山虎上，芳香四溢的丁香花上，红绿皆肥的西府海棠上，葳蕤茂密的藤萝花上。这样一来，我就同那些离开母校的校友一样，也梦萦未名湖了。”
夜读季羡林先生的散文集《赋得永久的悔》，不禁为季老壮阔丰富的人生经历所打动。从文集中读到的是季老的生活、思想、情怀，穿越岁月的沧桑，感叹时光的倏然流逝，与读书、写作、教书为伍，我仿佛也跟随季老如水的文字，看到了他艰难的童年、勤奋的求学，看到他坐在朱光潜、朱自清、谢冰心、郑振铎的课堂上，认真地听讲。打开散文集，最先引起我注目的是《梦萦未名湖》《梦萦水木清华》，季老深情地把回忆的思缕挂在未名湖的湖光塔影上了。世事多变，但清华、北大在季老的'生命中永远烙上深深的印记。清华园的景色四时不同：春则繁花烂漫，夏则藤影荷声，秋则枫叶似火，冬则白雪苍松。其他如西山紫气，荷塘月色，也令人忆念难忘。季老在清华读的是西洋文学专业，但他对朱光潜先生的选修课《文艺心理学》情有独钟。季老评价朱光潜：“他是一个有学问的人，一个在学术上诚实的人。他不哗众取宠，他不用连自己都不懂的洋玩意儿去欺骗、吓唬年轻的中国学生。”“孟实先生学风严谨，一丝不苟，谦虚礼让，不耻下问。他对中外文学都有精湛的研究，这是学术界公认的。他的文笔流利畅达，这也是学者中间少有的。”从季老的描述中，我进一步证实了我对朱光潜先生的看法。《谈美书简》我读得津津有味，美学的一些思想我丝毫不觉得艰涩难懂，不知不觉中，我爱上了看朱光潜的美学论著。
峰回路转、柳暗花明，顺利与挫折，欢笑和悲伤，生命里有时负担沉重得会让人承受不了。心中有思恋和柔情，眼中有泪水有期盼。季老有太多的感悟，太多的经历要和我们分享，而我们也在他的文字中一次次荡涤了心灵，变得安静了，变得丰厚了。他对母亲有最深沉的爱和遗憾，为了求学六岁离家，后来未曾相聚。德国十年的留学，房东太太和教授对他似海的恩情让他至今不忘。哥廷根这个小城留给了他太多的记忆，然而，时过境迁，物是人非，空留一腔怅然和依恋。对几乎是文盲的结发妻子不离不弃，执子之手，与子偕老。
“一部二十四史，不知从何说起。”记忆中的一幕幕，倏忽而过，雪泥鸿爪留下的是厚重的思想和深沉的情怀。今天，读季羡林先生，犹自激动满怀。很多的想法逐渐沉静，很多思考又有了新的发现。从季老如传奇般的生命历程中，我们也许会找到人生的真谛，也许仍然迷茫、徘徊。以自己的方式活着，看到每一天的阳光，感受到每一刻的奇迹，生命由此变得自由自在、无忧无虑。但愿如此吧！
季羡林散文精选读后感 篇7
《季羡林散文集》一书主要讲述了季羡林先生近一个世纪的曲折人生，包含了他个人的生活经历、情感追忆及思想感悟等，反映了作者在不同时期的心路历程，给了读者许多生活上的感悟，很是受教。
刚接触这本书的时候，你可能倍感无聊，因为它读起来会有些枯燥无味，而且一下子也参透不了作者真正想要表达的东西。可当你尝试着再次拿起这本书时，你会发现，这上万个枯燥无味的文字之中，包含着季羡林先生对生活的无限渴望与追求，他非常地留恋以前的生活，就连做梦都想要回到过去。
拿他回忆故乡的那一段来说，他细致地描写，不仅让我们知道故乡的一切对于他都历历在目，而且我们也仿佛身临其境：草场里乱堆着的谷子，左右甩动尾巴的的老牛，时不时发出舒服的感叹声，还有那最让人心花怒放的豆荚炸裂声，一时之间仿佛还可以闻到一盘炒豆荚的香味呢。
俗话说得好：金窝银窝不如自家的狗窝，更何况，人上了年纪总是会惆怅许久，这时候就更想落叶归根了。记得有一首叫《乡愁》的诗也表达了作者对故乡无限的思念。《乡愁》的诗人在外地游历、飘泊，他所带的一张张邮票、船票都已经用光了，他是多想回到自己的家乡啊！无奈现实就像阻碍他的大风大浪，让他无法乘风破浪地回家。
想到这些，再看看现在还在家中的自己，不免多了许多幸福感，比起被社会种种原因阻碍着而不能回家的人，我是多么得幸福阿，但是我想对那些无法回家的人说，每一次的离别，都是为了下一次更好的相逢。
季羡林散文精选读后感 篇8
晴好的午后倚窗而坐，轻轻拨弄着阳光透过树梢间散碎的光片，看无数光点在手中这本季老的著作上跃动。细细品读，文字清新而雅然，淳朴隽永又蕴含着深邃的人生哲理，这真是平淡的文字里有着深深的震撼。
大概是受了奶奶总是碎碎念叨的俗语“猫是奸臣，狗是忠臣”的影响，我对猫也就无多少好感了，但读了季老的这篇温情洋溢富有哲思的《老猫》，观点便有了些许偏向，也更喜欢上了那“两只眼睛颜色不同，一黄一蓝。在太阳光下，黄的特别黄，蓝的特别蓝，像两颗黄蓝宝石，闪闪发光，竞妍争艳。”“浑身长毛，洁白如雪”的波斯猫了。
在老猫虎子暴烈如虎，到哪儿都是雄赳赳气昂昂的霸气之下，更闪耀着母性慈爱的光芒。这只“霸王猫”咪咪面前俨然就是一个极为称职、温柔敦厚的母亲，坚决给咪咪喂奶，“把咪咪搂在怀里，让它咂自己的干奶头，它眯着眼睛，仿佛在享着天福”；在吃饭的时候，平日对人声色俱厉的神情倒也消失的无影无踪了，像一个慈爱的母亲看着自己的“亲生女儿”大快朵颐，自己却甚至不懂一些饭菜；还不时逮写小动物，算做女儿的小点心，真是体贴细致入微啊；见“女儿”丢下亲骨肉不管，它却俨然一副姥姥样，照顾地尽心尽职……这只小猫也着实特别，读到这我不禁发出会心一笑，也为这只“义猫”的义行感动了一把。
季老在和小猫的相处当中参悟出了一些人生哲理，的确，动物虽不能言语，但它们之间的真诚相待、及小猫对死亡的处理方式是值得我们去体悟的。猫们有一种特殊的本领，能知道自己什么时候寿终。它们便会在大限之日即将来临的前夕悄然走出家门，找一个偏僻的角落或是树洞静静地等待，因为它们不想让主人看到自己的尸体心烦或悲伤，它们想把那些最快乐的回忆和它们最美好的形象留给主人。敦煌壁画上的西方净土变描绘的那种对死亡的释然，不禁让我想到了墨西哥人，提及死亡亚洲人不免是一种避而不谈，生怕犯了忌讳的态度，而在这个快乐的国度，死亡本身就是充满乐趣的，人们会在茶余饭后用死去的人来开玩笑，会在墓志铭上用诙谐的的语言来描述此人的一生，甚至连墓碑都不是那么呆板阴沉的。道是生亦何欢，死亦何惧呢！就像季老说的“老人跑完了自己的一棒，把棒交给后人，自己要休息了，这是正常的。”每个人都是历史洪流的一部分，个人的生死存亡无法决定全局，但你所做出的贡献却能影响到一代又一代人。
文中说道：“我始终主张，老年人应该为青年人活着，而不是相反。青年人有接力棒在手，世界是他们的，未来是他们的，希望是他们的。”季老的谦逊及“俯首甘为孺子牛”的心态令人敬佩，然而这位大师“即使在最困难的时候也没有丢掉自己的良知”，三辞“国宝”、“学界泰斗”、“国学大师”的称号，20xx年在病榻上接受“感动中国”奖项时诚惶诚恐地说：“受之有愧，受之有愧啊……”那高尚的人格不更让我们感受到了崇高灵魂的分量吗！
平淡中显真情，生活中透哲思。合书而立，望着窗外风轻舞的痕迹，冥想……
季羡林散文精选读后感 篇9
许久没有在空间里写写心情，有一个朋友问我，为什么好久没有见我写的日志，只是因为忙吗？想必这只是一个冠冕堂皇的理由罢了。解释的多了，有时候往往会有适得其反的效果。
最近在读季羡林老先生的散文，从谈人生到再谈人生，从人世间的世态炎凉到为人处世的宽容，着实让自己受益匪浅。回往过去的日子，留下很多的遗憾，但更多的是自己的稚嫩带来的种种困惑。他说“人一生要处理的关系只有三种，第一种是处理好人与自然的关系，第二种是处理好自己与他人之间的关系，第三种是处理好自己的思想与感情的冲突。”我个人认为，第一件事是最容易做到的，也是大家做的最可笑的，因为我们总是以强盗式的姿态，来对待处理这两者的关系；第二件事，是大家每天都在忙着处理的，也是大家最在乎的，我们就是这样，喜欢活在别人的嘴边，为了那一句并不是发自真心的称赞，我们为之付出的是时间，那些本应该和亲人、朋友呆在一起的时间。为什么我们总是这样呢？宁愿浪费大把的时间在陌生人或者仅仅是见面点个头的家伙的身上，却不愿意将部分时间用来和自己的家人、朋友、爱人呆在一起呢？我们这是怎么啦？第三种，会因背景、阅历、性格的不同而不同，思想与感情的冲突是与年龄成正比的。小时候几乎很少会在这些事情上烦恼，长大后，在做每件事情之前，或多或少的会去权衡做这件事情的利弊，往往就是这转瞬间的思考，让我们经历了更多的心灵上的折磨，情感上的无奈。
三件看似简单的事情，一辈子又有几个人能真正的懂得，而我的理解也是那么的浅显，我能做的就是“尽人事而听天命”。
精选读后感时文选粹通用
作品读后感应该如何撰写呢？读了作品后，我们可能会对某些片段产生很大的触动，我们在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，我们要用读后感记录下来有请阅读读书笔记吧为你编辑的读后感时文选粹，更多相关信息请继续关注本网站。
读后感时文选粹 篇1
通过读时文选粹我觉得它可以作为我们教育工作上的引领，不论是对工作态度方法还是在教育学生方面都是很有帮助的，其中我领会最深的就是其中的几个字：学习、创新、智慧、态度。
先说说学习，就我自己而言工作已是第六个年头了，仅仅就凭自己上学所学习的专业知识是不够的甚至于是根本用不上的，因为时代在发展社会在进步，那我们的教育思想和理念就必须遵循这一规律，尤其是学生的认识规律和年龄特点，所以我们在教育教学上就要多从书本上学习理论知识从实践上多向老教师请教，否则早晚都会被社会淘汰，那也就不能成为学生喜欢的教师了，也就培养不出真学生做不好真老师了。正如我们要进行新的发明创造，必须先学习已有的知识成果，从点滴做起。
再说创新，教育不是向学生灌输死的知识，而是要提高学生的探索精神和创新能力。那如果按年龄阶段来划分的话自己也还处于年轻教师的行列，现在又处于实施素质教育的时代，要求培养全面发展的学生，如果我们仅仅是凭着遗留下来的教育教学方法施教，我们还停留在古时候和以前培养出来的学生就会和自己一样，只会学习。所以我们就应该凭着自己的年轻活力和旺盛精力学会大胆的充满勇气的进行教育教学方面的创新，改变填鸭式教育模式，改变以学习成绩作为评价孩子的唯一标准，那我们就必须创新教育理念、善于挖掘适合孩子们的教育教学方法。同时也要提醒自己：一个人要有创新能力，
不仅智商要高，情商也要高，要对生活充满热爱和积极投入，对外界的诸多事务保持好奇和兴趣。
再说说智慧，和大家分享几句话：智慧是人类全部文明成果在个体身上的凝结，是人的智商、情商和德商的统一，是能力、品质和境界的结合，而仅有知识而无智慧并不是教育的目的。自己从事班主任工作一直要求自己要成为一个充满智慧的班主任，那这就要求自己不仅要具有班主任方面的理论知识，而且能够让这些理论知识得到很好地落实，并且在学生身上体现的非常完美，也就是让学生得到最好的最适合自己的发展。但是这需要把德育放在首位，只有人格健全了，才会培养出真正有智慧的人才。
最后说说态度。记得在高中时我们学校的校训是：行为养成习惯、习惯形成品质，品质决定命运。想想最后的品质的形成其关键作用的是态度，同样是一样的工作如果我们用应付的态度对待，那结果就是多次的进行返工比如本次的试卷分析;而我们如果用积极认真的态度对待的话那我们就会取得事半功倍的效果。记得李老师给我发了一条短信是这样说的：干了还得干的事情是职业，而干了还想干的事情是事业。这就取决于自己的态度。
从我的自身工作思考，这几点只要踏实坚持研究好了，那对我的成长和学习会有很大帮助的。
读后感时文选粹 篇2
伴着桌旁昏黄的灯光，我阅读了比较喜欢的《时文选粹》，它是以一个个短小的故事来阐述一个个道理，这不仅让我了解了很多感人的故事，也让我明白了许多道理。第一辑和第二辑的故事我都十分喜欢，我又满怀期待地翻开了第三辑……
因为十分喜爱，所以看得比较快，不出半个小时就看到了第90页，或许是累了，或许是眼前这篇文章让我倍受感动吧，我的视线停留在这篇文章上，久久不忍离去。这篇文章——《最漂亮的一个》讲的是一个天生兔唇的小狗由于先天残疾，被母狗排挤，但它的主人并不放弃他，用针管给它喂食，最终被一个十分重视这只狗的小男孩用高价买了回去。其实，这件事讲述的语言并不生动，虽不能让我学会美丽的词造，但却让我学会了一种最最重要的品质——正视缺憾。
这个小男孩并没有因为这只狗是兔唇而不买它，因为他深知如果不买它会让这只狗轻视它自己，为了让这只狗学会勇于面对现实，他反而用高价与真诚的爱买了这只狗，他要让这只小狗知道，它自己并不比别人差。
记得去福利院献爱心的时候，我看见了一位小女孩，情况与这只小狗相同，同样也是兔唇，可她丝毫没有受到先天残疾的影响，把自己看做正常人，在我们面前载歌载舞，快活的像只自由的小鸟。她，是一个乐观的女孩，勇于面对自己的缺憾。因为父母的原因，给她造成了缺憾但她并不因此怨恨父母，也没因此妄自菲薄，仍然乐观坚强，我相信她一定会很幸福，上帝一定会被感动的。果不其然，我们离开福利院的几天后，一个著名的医生团队来了，为她做了兔唇手术，手术很成功。我们对此感到十分高兴，使我更加相信乐观的生命一定会收到回报的。
再一次阅读文章，从这篇文章中我看到了毫无掩饰、毫无功利之心的、超越怜爱的真诚的爱，我十分佩服这个小男孩，我们真的应该向他学习这种无私而真诚之心。
读后感时文选粹 篇3
爸爸领我去文海书市买了套《时文选粹》，他告诉我这是他很喜欢的书，推荐给我，虽然我暂时可能看不太懂，但是只要我坚持读下去，慢慢长大了就会体会到书中所讲的意思，这套书可以教会我有细腻思想、懂人情、懂道理，是一本让人受益终生的好书，并且还可以欣赏到优美的文字描写，借鉴其中的写作方法，他这也是在有意培养我有好的读书习惯。
在暑假期间，我会在爸爸的提醒下想起读读这几本书，都是一目十行的，有些文章真的是太难懂，都说男孩懂事晚，我可能是最晚的，对这些不太提得起兴趣。爸爸就给我讲，要想将来成为一个明事理、有修养、有知识的人，必须要学会读书，因为什么知识都是从书里可以得到的。读书必须要有耐性，必须要经过大脑，做任何事都一样，只有经过了心才会记得牢。他说我不太坐得住，心里只想着贪玩，认真阅读更是培养我有韧性的好方法，我觉得他说的有道理。
这里面的每篇小故事后面都会有一小段心灵智语，会总结下这篇文章表达的思想，我从头到尾翻看了一遍，懵懵懂懂的，爸爸说这段话适合每个人静谧的天空，每颗星都有自己的轨迹；繁忙的人生，每个人都有自己的目标。人生最幸福的不是时刻都快乐，而是每一天都真实，别刻意掩饰什么，有鲜花也有泪水的人生才经得起长久的凝视。幸福，便是今生不曾虚度。
现在我不太会对这本书有更深的理解、没有更透彻的读后感觉，但是我会从这本书开始，慢慢学会阅读、学会理解，培养出自己的读书兴趣，那就是我读这本书最大的收获。
读后感时文选粹 篇4
或许我不能每天都能目睹社会上各种稀奇古怪或引人深思的时事，但我从《时文选粹》这本书中，却看到了作者对社会上好人好事的赞赏，对丑陋言行的批评和反省，而我，在阅读这本书时，也一起赞赏着，批评着，反省着，古人说得好，无则加勉，有则改之。
其中，令我印像最深的一篇文章，它讲述的是一位母亲带着她的孩子坐公交车，在车上，孩子看到一个小偷正要伸手去偷别人的钱包，孩子就立即告诉母亲，可出乎意料的是，她的母亲并没有立即制止小偷的行为，反而装作没看见，像没事人一样，并小声对孩子说：“孩子小声点，小心让小偷听见。”孩子一脸疑惑，但她再也没有做声，只是眼睁睁地看着小偷得逞，令他惊讶的是，周围的乘客都看到了这一幕，但都选择了沉默。从此以后，这个孩子对小偷偷窃的行为再也无动于衷了。
读完这篇文章后，我的第一感觉是愤怒，我愤怒的是那些车上的乘客竟然这么没有公德心，他们的良心难道被狗吃了吗?更可恨的是，他们这么做的目的完全是为了保护自己，自私已经吞噬了他们善良的心。
我的第二个感觉是遗憾，遗憾的是，一个刚刚接触社会的孩子，他那与生俱来的正义感却被扼杀了，这世上有少了一个正义的人。
我的第三个感觉是悲哀，悲哀的是如今社会上见义勇为的人越来越少，以自我为中心的人越来越多，是因为他们冷酷无情吗?不，是因为缺少勇气，是因为种种顾虑，抑制了他们行侠仗义的欲望，阻碍罪魁祸首就是现实，我们不得不惧怕现实。
理想是美好的，但现实是残酷的，现实的千变万化，常常使我们措手不及，甚至会后悔终生，但难道就束手无策了吗?不，我不这么认为。现实至少有一半是掌握在我们手中，只要我们敢于尝试，勇于与现实对抗，我相信，明天还是美好。
读后感时文选粹 篇5
在这个世界上，并不只有父母、老师才可以教给我们知识，教给我们道理，书籍也一样可以。令我有这种深刻感受的书籍便是《时文选粹》。
《时文选粹》是一套智慧系列丛书，它通过一个个引人入胜的小故事教会我们一个个道理，不知不觉中你就会变得知书达礼起来。我喜欢这套丛书是因为它像母亲，循循善诱，一步一步带领我们走进智慧的殿堂；它又像老师，无私地奉献给我们知识，让我们在知识的海洋中尽情地遨游。
我觉得每一个人都拥有像爱因斯坦一样的大脑，爱迪生一样的创造力，只是我们的这些潜能还没有被开发出来而已。
“智慧”这个词并不是那些大师、名人们的专属词，每个人都可以，都有权利去拥有智慧。做对了一道题目，可以说很有智慧；成功制造出一样东西，可以说很有智慧；成功击败了对手；也可以说很有智慧……很多人常常会去深山中寻找“智者”，殊不知，真正的智者就是自己，凡事想开点，做事努力点，对待别人宽容点，这就是“智慧”的真谛。
在《时文选粹》里，我们可以学到很多比知识还要有用的东西，那就是做人。我相信“人之初，性本善”，那就把这种善良一直保存下去吧。《时文选粹》陪伴我们一路成长！
读后感时文选粹 篇6
好书《时文选粹》中记载了许多方面有关感人、张扬的美文，读完后，让人非常难忘！
感人美文《关怀的力量》中的泰迪因为母亲病逝，父亲酗酒，变的越来越懒散、忧郁推荐。当他五年级的老师汤普森夫人了解到他这方面的情况时，帮助他，给予他关怀。而泰迪能把自己最珍贵的东西送给汤普森夫人，也表达了他对老师的感激之情。做一个好老师很难，不仅要教学生学习知识，更要像父母一样关心他们、帮助他们。
《天一是个好孩子》中的天一学习成绩并不是很好，但他在努力，在坚持。而且他还有一颗感恩、善良的心，他知道妈妈孤独，便告诉妈妈，他会永远在妈妈身边，永远不会挂掉电话；他知道乞丐非常可怜，为妈妈不给小乞丐钱而感到愤怒像他这样的孩子少之又少。所以，我们在评价一个孩子时，不能单单用成绩评论，要多方面去观察他，发现他的优点。张扬美文《有本事，你也撕》中的数学五老师浑身上下就透着一种霸气，他用他以前的学生事例，只为告诉我们在学习上要敢干、敢闯，不要畏惧学习，霸气一点！我数学不好，王老师就鼓励我向他那个霸气学生学习，学无止境，以后还要学习很多知识，用霸气闯出一条路来，才是最棒的！细腻型美文《杯中的苦丁》一杯简单的苦丁茶，燕秉利作者竟写得无比细腻，先从厌烦平淡无味的白开水，再泡苦丁，观赏苦丁的变化，到最后竟品出一丝甜味。她将常人看起来万分简单的事，写得令人惊叹！
《时文选粹》是本好书原文。是它，让我品到生活的乐趣
读后感时文选粹 篇7
在清闲午后，在落日黄昏，一杯清茶，翻开手中书卷，看亲情如灯，在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落;品人生似棋，在无常生活中执一颗平常心;看云卷云舒，花开花落，在不经意中，把这些美丽的方块字，让平凡事深含的情感，如岁月般在我们的脑海中流逝，也许我们需要的就是这种感觉。
阅读，是一种享受——享受阳光，明媚;享受空气，清新;享受历练，深邃。阅读，是一种情怀——关照自然，渴望倾听，亲近生命，走入心灵。阅读，是一种幸福——自然中的小草、大树，人类中的快意与波澜，都会闪烁爱的火花、情的充溢，都会流露出笑的宽慰、苦的涩味。庄子的超脱，陶潜的隐逸，岳飞的壮怀，路遥的奋力，都会给你一颗澄清之心、平静之心、充沛之心、向上之心。阅读，使你如风，掠过千山万水，黄河黄山，长江长城;使你如燕，翔过绿色、蓝色与黄色的家园，领略西双版纳与大兴安岭的神气秀丽。倾听雅鲁藏布与喜马拉雅的神秘。
《时文选粹》第二部中有许许多多启人深思的美文。第一编：心泉丁冬。第二编：阳光情怀。第三编：智慧风景。第四编：感动馈赠。第五编：智者无言。第六编：品味幸福。第七篇：凝望生命。第八篇：美丽定格。第九篇：奇文共赏。
每一编中都精选了许许多多的感人小故事，给了我许多人生感悟，那盛开的向日葵会告诉你，那飞舞的蝴蝶会告诉你，那故乡的胡同会告诉你，那霸桥的遗迹也会告诉你，那沃尔顿的商业法则会告诉你，那月亮的笑脸会告诉你，那移动的木柴会告诉你，它们告诉你阳光是一种语言，响在暗夜之后的日出：珍珠是一颗星星，要历经一场极可怕且极漫长的梦;昙花似一位睡眼惺惺松的少女，开在黑夜，与月亮一比皎洁。告诉你，清苦的日本，节衣缩食是为尚智勤学。
《时文选粹》中有一篇文章《从三岁开始理财》，讲了西方教育专家教育儿童的方法。2岁时，辨认钱币，认识币值、纸币和硬币;4岁时，学会用钱买简单的用品;5岁时弄明白钱是劳动得到的报酬，并正确进行钱货交换活动;6岁时，能数较大数目的钱，开始学用赞钱器具，培养“自己的钱”意识;7岁时，能观看商品价格标签，并和自己的钱比较，确认自己有无购买能力;8岁时，懂得在银行开户存钱，并想办法自己挣零花钱;9岁时，可制定自己的用钱计划，能和商品讨价，学会买卖交易;10岁时，懂得节约零花钱;11岁时，学习评价商业广告;12岁时，懂得珍惜钱。这就是西方人的特别教育方法，与中国人完全不一样，我们中国的家长们也可以学一学。
《时文选粹》第二部非常有可读性，很有教育意义，我想我会继续看第三、四部的。
读后感时文选粹 篇8
等待春天，翻开动人心扉的书，上面有爱刻画的文字——《时文选粹》。因为它，我读懂了生命的美丽，体验了阅读的享受。
在这本书里，有一篇《娘，我的疯子娘》，读后，我的心灵颤动。疯子娘为了保护儿子闯下大祸，被父亲痛打一顿。我才明白，即使神智不清，母爱也是清醒的。故事的结局，疯子娘死了，是为了给儿子摘甜美的野鲜桃吃而掉进了百丈深渊。在她死后，她的手里，还紧紧攥着一个野鲜桃。我的泪珠不停的往下掉，我多想拉住那只攥着野鲜桃的手，真切地触摸这份沉甸甸的母爱。母爱无边，无边得连一颗疯癫的心都充满了爱的光芒；母爱醇浓，醇浓得让每一颗石头都想涌泪。
每一个夜深人静的夜晚，我都不知疲倦地躺在床上，闭着眼睛细细品味书香。我自己融入了书中的每一个角色，脸上不时是微笑，不时是忧愁，不时是满眼泪水。在这深夜里，没有吵闹复杂的人群，没有烦恼的作业，没有。可以轻声细语地和书说悄悄话，用心灵和它沟通，没有拘束，没有压力。习惯了，漫漫地爱上这段完全放松的时间。阅读，使我的心灵得到安慰，让我的大脑得到洗涤，令我的眼睛明亮起来。
读着读着，不经意中，这美丽的方块字，这平凡小事中深含的情感，都岁月般在我们的脑海中流过。也许，我们需要的就是这种感觉。
读后感时文选粹 篇9
最近我读了《时文选粹》这本书，这本书令我印象深刻。
其中让我印象最深刻的是第一辑中的“真正的朋友”这个故事。
有一位著名的画家叫毕加索，他的话，得到了许多人的赞赏，许多人都想得到他的画，因为他的画可以让一位极其贫穷的人变成一个大富翁。有一次，毕加索在一张邮票上随便画了几笔，就扔掉了，一位极其贫穷的老奶奶捡到了，卖掉后买了一栋别墅，从此衣食无忧。但毕加索很苦恼，因为他没有真正的朋友，但是因为安装工盖内克出现在毕加索的生活中，变成他真正的朋友，也常常送给他许多画。毕加索死后，他将这271张画，全部捐给了法国文物部门，共值1亿多欧元。
这个故事向我们证明了真正的朋友，不是用钱财买来的，而是慢慢交到的；不是用人朝前，不用人朝后，而是无时无刻关心彼此的；不是虚心假意的，而是真诚相对的。
毕加索和盖内克就已一个很好的例子，他们一个是世界级的大师，一个是普普通通的安装工，确成为了真正的朋友，也成为了最好的朋友。该那课本可以卖掉这些画，成为一个大富翁，作文但是他为了让这些画得到更好的保护，把它们捐了出去，不让他们受到损害，也是想留一个纪念，这对真正的朋友让我们懂得了什么是“不是亲人胜似亲人”。其他人和毕加索成为朋友，只不过是想得到她的画，得到他的钱财罢了。
先里难寻是朋友，“是朋友我就不能占有，只能保管。”平淡的一句话，却道出了朋友的真谛，折射出人性的光芒。想交到朋友就要不占有，不贪心，不追逐名利，不趋炎附势。
这本书，令我受益匪浅。
读后感时文选粹 篇10
这是许多人曾受益匪浅的书，这是许多人爱不释手的书，这是许多老师将其列入学生必读的书，也是我最喜爱的书!
把这本书作为生活的常态，是生命最美好的习惯。从春花读到秋月，在春秋漠然交替里，在岁月寂然运行中，心灵因书，时而大动，时而微喜，时而寒霜彻骨，时而微风拂面，一波三折，百转千回;在起伏中或悟人生至理，或叹人世苍凉，都不失为人生之快事。读书可以培养人儒雅的气度。所谓“是真名士自风流”，其实就是指书的灵秀，书的雅致，书的睿智，穿越岁月的尘烟，倾尽到读书人的心底里，然后，由内而外，附着着于举手投足做人处事之中，从而形成了一种翩然的风度，一种迷人的气质，超凡脱俗，卓然于众人之上。
《时文选粹》，就是散发这生命永恒的香味的书，是经得住推敲的有意义的手头书桌头书。
捧读《时文选粹》，一个人在自我精神的世界里，能够始终浩然愉快。那一篇篇闪着智慧火花的文章，为心灵，暗开了一扇扇窗，敲起了一扇扇门，默指了一条条路，让生活豁然开朗，意境层生。而这些，都是书的智慧，对人的提高与引领所制的。
《时文选粹》博彩百家灵气，荟萃文化之精髓，古今中外，万千气象，云集其中。陶冶人的情操，历练人的性情，厚实人的底蕴，纯粹人的精神，完满人的灵魂。读它，可以使人变得心性
强健，刚毅，淡定地面对生活呈现给自己的一切。即便真的遭遇了人生的不幸;也会泰然自诺，从容应对。
通过阅读这本书，我的感触极大，我觉得，每个文章最后揭示的真理大部分都是“爱”。而我通过这里面的一篇篇文章，对“爱”这个字又有了新的看法，以前，我认为“爱”就是无私地为他人付出而不求回报，可当我看完了这本书以后，我认为
“爱”就表现在某个细小的动作中，有时，它也隐藏在一句话中，就能使人感受到它的存在。
这本书为我的写作，点亮了一盏明灯，也暗开了一扇扇窗户。我的写作之路也许是参差不平的，但这本书像是一块块水泥，为我铺好了路，使我走的路更为平坦。
它还使人变得刚强而勇敢，沉着镇定地面对生活呈现给自己的一切。即使真的遭遇了人生的不幸，也会从容不迫地面对自己所处的困境，丝毫不会畏惧命运的不公平，而是勇敢地拼搏，只有这样，才能成功。
不仅如此，这本书还使我明白了许许多多的道理，这些道理使我改变了对人生的看法，以刚强不屈的精神迎接今后的一项又一项的挑战，从而使自己获得一个又一个的成功。
这本书使我受益匪浅，体会到了“爱”的真谛，学会了写作，学会了坚强地面对生活，学会了......我相信，这本书值得每一个同学去读它，因为它有一种神奇的“魔力”，可以吸引许多人。
《赋能》读后感范文(系列3篇)
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《赋能》读后感范文(篇1)
《赋能》读后感800字：
正如书的名字—赋能：打造应对不确定性的敏捷团队，给团队赋能是应对不确定性的关键所在。随着竞争环境、组织环境和技术本身的日益复杂，组织领导的能力和控制力正经受着越来越大的考验。如果你不能够及时掌握全面的信息，是没办法准确做出正确的决策的。而在这种情况下，如果你是“领头羊”，所有的人都要得到你的指令才能够去行动，一方面可能由于你的判断失误而失败，一方面可能因为决策时间过长，贻误战机，总之，就把自己陷入被动、把团队推上风口浪尖。
“赋能”是如今一个时髦的热词，简单来讲就是赋予他人以能力和权利。从领导者的角度出发，就是下放权利和相信团队成员，不断磨练团队能力，完善组织架构，避免“深井式”的发号施令。
当然，赋能也不可能是简单的放权和放松控制，这其中共享意识是基础。做好信息共享，可以让团队中每一个人都能够像领导者一样思考，从而做出有利于团队的决策和行动。共享意识的形成，依赖于团队成员对整个系统的理解和相互之间的充分信任。“系统理解”指的是对团队的目标、任务背景、协同关系、资源状况等整体情况的理解，也就是对全局的认知。而团队互信的建立也不是一件简单的事情，例如：作者为了进行部队管理架构的改革，实施了“嵌入划”和“联络官计划”。
给团队赋能要求领导者要像园丁一样领导，而不应该像个英雄。园丁式领导负责缔造组织环境，维系组织氛围，即构建团队的架构、流程和文化，使得各个组成部分能够自主运转起来，这也是现代领导的首要任务。
但现实情况是，我们现在很多团队领导还带有浓重的个人英雄主义色彩，很多事情喜欢身先士卒“一肩扛”，这对团队而言，很有可能带来灾难性的后果。
书中提到一个“恐龙尾巴”的故事：一个领导者的级别越来越高，也就是说他的块头和尾巴也变大了，但和雷龙一样，他们的大脑还相对较小。当计划有所改变，这头庞然大物开始转身时，它的尾巴经常会无意识地扫到别人或其他东西。即便这种破坏是无意间造成的，但其所造成的损失也将难以挽回。
我相信，很多领导都有这样的感觉，由于距离“前线战场”太远，加上信息透明度不够，自己越来越不敢做决策，不敢“转身”，因为“转身”的结果，经常会带来连带损失，有时候这种连带损失甚至是巨大的。
所以我们需要这样变革，组织架构的变革作为基础，共享文化的建立作为保障，领导者转变思路、团队成员发挥特长，经过这样的系统性改造，才有可能打造出一支超级团队，在世界的不确定之中，所向披靡。
《赋能》读后感范文(篇2)
有天中午想起诺欧的论文题材是最近一直有所感触的数字化背景下下的技术风险管理，就去京东搜有关数字化企业转型的书籍，其中之一就是这本。源自思科与洛桑管理学院的学术合作，通过企业调研确定的数字化对企业的影响，模式和战略应对。虽然和想象中有所偏差，但从另外一个角度提供了框架性的思考方法。
首先是数字化对行业影响的判断，引入了数字化漩涡的概念，漩涡虽然会有中心和边缘的差距，但是其中的吸力和变化会带来不确定性，通过访谈近千家企业对行业所受到的数字化影响按照投资，时间，方法，影响四个维度对12个行业进行了排序，悖论在于数字化技术应用的越广泛，受到的影响越巨大，技术产品和服务行业，媒体娱乐业，零售业，金融服务业，电信，教育，依次受到影响，目前受影响不大的可能就是石油天然气和制药行业了，不过制药这个行业列入最后可能面临着巨大的争议。
数字化对商业模式的影响，从成本，体验，平台三个维度结合《商业模式新生代》理论，总结出15种商业模式。
从传统的价值链分析，数字化转型关注的是价值本身，价值主要是对客户的价值主张，作者通过数字化转型的价值调整与颠覆式创新之间的关系，引入了两个概念，价值吸血鬼与价值空白地带，价值吸血鬼是创新者通过对价值的成本，体验，平台三要素的利用，鲸吞成功企业的疆土，对百亿市场因百万利润就发起屠杀式攻击。当然，我们也逐渐发现，巨型数字化企业企业也在利用成本，体验，平台的组合优势发现价值空白地带，而开疆拓土，这一幕阿里，腾讯，华为无不彰显所过之地寸草不生的战略野心，没有反垄断的制约，中小企业生存空间会被无限挤压。
在给出的战略应对中，提出收割，撤退，颠覆，占领的模式，和波士顿矩阵的明星（占领）、金牛（收割）、瘦狗（撤退）、问题（颠覆），倒有似曾相识之感。只不过波士顿分析的是市场，本书分析的是数字化商业模式竞争应对而已。
做到数字化转型的价值吸血鬼和价值空地的战略应对，需要做到超强的感知能力，明智的决策能力，快速的执行能力，读到这里两个联想，一是和人的认知，思考，行为的关联性，另外一个是技术创新的方向，物联网与大数据、人工智能、机器人（自动化）。
作者逻辑自洽的从基于调研的方法问题发现，分析给出模型，针对性提出创新应对方案，并进一步给出实施指南的模式值得学习，倒是写论文的好方法。
《赋能》读后感范文(篇3)
读完这本书脑海中印象最深的是两个名词，深井病和赋能。
说到深井病，很多公司通常都会有这样一口口的深井。一个部门在干什么，其他的信息部门与部门之间完全不知道，很多人甚至压根不知道其他部门每天到底做的是什么工作，每个工作岗位就像流水线，只要重复做好自己的那份工作就OK了。
部门与部门之间缺少交流，经常用冰冷的邮件传递信息。在这样的环境下难免会疲惫，而且成长不了。所以要突破深井，需要统一目标，建立团队互信和信息共享，通过打造多个灵活的小团队来建立一个高度灵活的大团队。读完书后发现所有的人和事情是用都是可以共享的。每个人的感觉是自己背后是一个强大的团队，力量感很强，真的也是第一次体会到赋能这个词的真正含义。
什么是赋能？就去书中所说赋能=让正确的人做正确的事如何赋能？简言之，就是要让正确的人做正确的事。或者说，让正确的人在正确的时间用正确的方式做正确的事。团队中的成员千差万别，往往特色鲜明，每个成员都有着自己的优势和劣势。
要建立高度灵活的团队，就需要给团队中的成员赋能，我认为这也是最重要和最困难的。赋能并不完全等同于授权，个体成员的独立自主能力，是赋能的必要条件。赋能需是在个体成员知识和经验充分丰富的前提下，对其能力与主观能动性的充分信任。
赋能的关键是如何培养和发现高素质的.人才，通过对成员的培养和锻炼，建立彼此信任的关系，才能发挥赋能的最大作用。同时，赋能也是让正确的人做正确的事，每个成员都有着自己的优势和劣势，让成员做自己擅长的工作，取长补短，会事半功倍。
艾青诗选读后感(模板7篇)
在阅读完一本书后，尝试写下一篇读后感，这对我们帮助是很大的。正是因为作者写出如此精彩的作品，我们才可以写出一篇好的作品，为了更好地剖析情节的内涵，我们需要写一篇读后感。一篇优质的作品需要具备哪些方面？编辑花时间专门编辑了艾青诗选读后感，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
艾青诗选读后感【篇1】
艾青的《大堰河——我的保姆》，更像是分行书写的散文。诗人的情感至真至醇，酣畅淋漓。可以说，抒发情感是诗歌与其他文学样式的主要区别。如名篇《我爱这土地》：
举如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
这首诗以“假如”领起，用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉，接着续写出歌唱的内容，并由生前的歌唱，转写鸟儿死后魂归大地，最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象，托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心。
“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”作者采用了直接抒情方式，来表达自己对土地的感情。它像“誓词”一样严肃，又像“血”一样庄严，十分强烈，震撼人心。
《艾青诗选》读后感四
诗歌在情感美的背后，往往蕴藏着理性美。如弗罗斯特《未选择的路》，表面上写林中之路，实际上是在写人生之路;选择不同的路，喻指选择不同的人生道路。
艾青晚年，通过对坎坷的人生经历的沉淀，创作了许多富有哲理的诗歌：如《鱼化石》《盆景》《失去地岁月》《无题》等。以《鱼化石》为例：
动作多么活泼，
精力多么旺盛，
在浪花里跳跃，
在大海里浮沉;
不幸遇到火山爆发
也可能是地震，
你失去了自由，
被理进了灰尘;
过了多少亿年，
地质勘探队员，
在岩层里发现你，
依然栩栩如生。
但你是沉默的，
连叹息也没有，
鳞和鳍都完整，
却不能动弹;
你绝对的静止，
对外界毫无反应，
看不见天和水，
听不见浪花的声音。
凝视着一片化石，
傻瓜也得到教训：
离开了运动，
就没有生命。
活着就要斗争，
在斗争中前进，
敬使死亡，
能量也要发挥干净。
《鱼化石》是一首哲理诗。艾青从鱼化石中获得了从亲历的特殊体验中所总结的惨痛的人生感悟，具有很强的现实意义。
曾经，一场史无前例的政治浩劫，无缘无故地夺去了诗人十多年的光阴。因此我们可以看到，诗中鱼的遭遇正是诗人遭遇的某种象征。不仅如此，鱼的遭遇还象征了所有如艾青一样受到社会不公平待遇的知识分子共同的遭遇。诗评家谢冕说道：“这不是一个关于一条鱼死亡的故事，而是一个涉及不同的鱼而拥有一个共同的不幸和悲剧命运的故事……这是个人遭际与时代风云的叠合。”
最后两节则将鱼化石形象的写照延伸到对于生存规则和斗争哲学的阐发上来，告诉我们：生命来自运动，斗争显示生存，这是亘古不变的生命逻辑。
艾青诗选读后感【篇2】
一提到艾青，我们都会不禁想到一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”艾青作为“土地的歌者”“土地”是他诗歌中出现最多的意象之一。
艾青的诗蕴含着真挚的爱国情怀，他对于土地的热爱在诗歌中体现的淋漓尽致。三四十年代时，在祖国被日寇侵略的那个年代。数不计的英雄为国捐躯，而艾青用他深情的诗歌来表现对祖国的爱。
他的第一首成名作《大堰河——我的保姆》，给予大堰河一个勤劳、善良的形象，将中国农民受尽蹂躏的痛苦展现在诗中。他心中联系着农民的命运，与他们共同反抗。在《九百个》中，以陈胜吴广起义的故事，看出人民的觉醒与反抗。
当然，艾青的诗还饱含着他对美好生活的追求。在之前，艾青在监狱中，憧憬着光明与理想。他将这种情感，都赋予了“太阳”这个意象。太阳，光明的寓意。歌颂着抗日给民族带来的新生。
里面也有着艾青对亲人的思念。《我的父亲》中，艾青带着满腔幻想与热情，骗取了他父亲的同情，离开了村子，流浪漂泊。当被关进监狱时，他父亲哭到了天亮。但艾青还是又一次离开村子，直到他父亲离世……
时光流逝，但诗情不会逝去。《艾青诗选》里呈现着慷慨激昂的历史，一样会浸润自己的心灵。
艾青诗选读后感【篇3】
一缕风，从远方吹，混着木质的芬芳和醉人的书香，令人满心愉悦。书籍里一个个字沉淀着各式各样的故事:有铁马冰河的壮阔气势，有胡风边沙的驼铃回荡，有青排闼的田园休闲，有感天动地的情意浓切……这些都使人沉醉于书中。
鲁迅说：“读书如打麻将，真正爱麻将的人，不是在乎赢钱输钱，而是摸着麻将的感觉。”其实，真正爱书的人也是如此。我觉得，读书重在心境。一片阳光，一品茗茶，一本反复翻过已有几分杂乱的老书，坐在阳台旁的靠椅上，听着树叶的沙沙响，足矣。
在那些有着纷繁复杂装饰的书中，我一眼就相中了你。你的外表十分朴素，甚至能够说是有些旧了。然而，我就是被这样的你，所深深的迷住了。
一个温暖却略显燥热的午后，我与你有了第一次相约。拂去你表面的尘灰，你露出了清丽的模样——一株枯树，几只飞鸟，一叶小舟，一座高。你就是你——《艾青诗选》。
你的故事很清新，像是干净的春日枝头悄悄探出的嫩绿枝芽。同时，你又温暖的，让我在阅读时，连呼吸都不忍过重。
你就像一场及时雨，滋润了我那浮躁不安的心。那看似波澜不惊的行，却是一列翻越岭的绿皮火车，在那外表安静的车厢里，我能够看尽人生百态。微微的酸甜苦辣，让我受益匪浅，于是我在读书笔记中留下了你的足迹。我如饥似渴的汲取着其中的水分，滋润我荒芜浮躁的内心，让它开出一朵清丽的花。
尔后的日子里，我又在晴朗的午后，牵着你的手坐在窗前。我看到了那名为《礁石》的组诗，这首诗让我溢满水的心，摇晃着，将那晶莹的水珠从眼睛里泼洒出。
你说：一个浪一个浪无休止地扑过每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开……它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋……。这首诗让我更不舍得离开你。我眺望窗外，天空已微微泛黄，太阳已失去了些许的光泽。闭上眼睛，仿佛我也听到了在很远很远的地方，海浪扑打礁石的声音……
以微笑的方式生活，无论你遇到多大的困难与挫折，无论你是一个人还是一个民族。这也许是《礁石》给我的最深刻的启示吧。
感激你教会我如此之思，我又想起了遇见你的那个午后，也忽然想起一句安意如的话：“邂逅一首好诗，如同在春之暮野。”
书香余韵。因为书，因为《艾青诗选》，我的青春不再苍白，我的人生从此诗意。
艾青诗选读后感【篇4】
暑假，很喜欢躺在阳台的躺椅上，依傍着落日晚霞的余晖，吹拂着偶尔掠过的微风，倾听着旁边树上夏蝉的吱唧，有时就在这样的环境中去品读艾青的诗，我没有机会处在艾青的那个时代中，而眼前的环境又是如此优雅惬意，我肯定不能完全体会到艾青当时的心境该是有多么的复杂、悲痛和无可奈何，然而从他的诗句的点滴中我依旧能够深深地感受到那种悲切，一首作于1937年12月28日雪夜的《雪落在中国的土地上》，再一次让我见识到了在艰辛的岁月里挣扎的农人——那张被岁月与风霜的利剑折磨得充满沟壑的脸，那根早已被生活的重担压弯了的脊梁，那双因为对生活缺少期望的黯淡的眼眸。我感到的不是心痛，而是怜悯，我很同情那些由于无休止的战争的受害者，对于命运给他们带来的磨难他们只能忍气吞声地理解，而我们这么旁观者仅有叹息和悲悯的权利。但当我读到“中国的痛苦与灾难，
像这雪夜一样广阔而又漫长啊”，我感到了悲痛，为这个在风雨中飘摇的民族，为这个千疮百孔的国家感到悲痛，我想当时的作者肯定比我更加愤怒、惆怅和悲痛，否则怎样会写出“中国，我在没有灯光的晚上，所写的无力的诗句，能给你些许的温暖么？”这般诗句。雪中的中国在颤抖，在哭泣，正当被黑夜笼罩住的中国又该如何找到前方的光芒。
一篇又一篇无声的诗作，一点又一点充满血泪的词句，这些让我这个无知的读者时刻在期待着迟来的黎明。
最终，我和作者以及广大的劳动人民等到了盼望中的曙光，一篇《黎明的通知》仿佛在向世间宣告被黑暗和痛苦吞噬的日子即将走向终结，而新生活的诗篇就要开启，从作者的欢快隽永的文字间我读出了字里行间流露出的那种喜悦，作者是光明的使者，将光明与喜讯传播开去，“打开所有的窗子来欢迎，打开所有的门欢迎”，甚至是让汽笛鸣响，让号角吹响来欢迎，欢迎这让中华四万万同胞欢呼的讯息，读到此，才觉得一向绷紧的那根心弦此刻松了下来。
或许真的是一首诗一种心境吧，读了《艾青诗选》里的很多诗，发现都是在感叹人民生活的艰难困苦，为民族命运的担忧和一向追求光明，当我遇见《盼望》时，我却又是另一番心境。
都说我们的人生就像是在茫茫大海上航行的帆船，我们不仅仅是船长，还是水手，舵手，艾青说“一个海员最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花，另一个海员最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗，一个盼望出发，一个盼望到达”，这是我最喜欢的诗句
之一，因为少了悲怆的气息，呈现的是一种豪迈慷慨的气魄。不管是盼望出发还是盼望到达，这样的海员都是勇敢坚毅的，他们不怕远方未知的惊涛骇浪，不怕前方的狂风骤雨，有了这份盼望，他们会果敢地克服即将面临的任何艰难险阻。我扪心自问，我心里有这种盼望吗？答案是模糊的，因为我并不能找到那份清楚的盼望。
记得在大一的一次大学生职业生涯课上，教师让我们轻轻闭上眼，聆听着优美的轻音乐，让我们想着我们的未来，可是当时我的脑海中总是一片空白，我不明白将来会在什么样的公司里工作，不明白可能会有怎样的经历，不明白将来的家是什么模样……可当教师问道有多少人能够清楚地看见自我的将来的生活的，我发现全班150人仅有4，5个人举起了手，我认识到原先大学生对于自我的未来是如此的一无所知，就算是小学生也会大胆地想，但我们此刻都少了那种儿时的魄力了，儿时那种纯真的梦想在如今看来好像成了荒诞的幻想。没有了心中的盼望，我们便不会更加努力地生活，我和大多数人一样感觉上了大学以后变得颓废了，变得庸碌了，我以往多次寻求原因，可总是不了了之了，此刻我坚信了，真正的原因就是我们已经缺少的那份“盼望”。
读完《艾青诗选》，我真正认识到了一个“用生命为祖国颂唱”的艾青，“一生关心劳动者生活”的艾青，最重要的是我想我得到的不仅仅是那个时代的悲惨生活的写照，更多的是关于那个时代的思考以及我此刻大学生活的思考，我会深思，就算少了艾青所说的那清晰的“盼望”，我也会找寻近期的“盼望”，我会像那些海员一样，盼望着我的大学生活的出发，盼望着我以后梦想生活的到达。
艾青诗选读后感【篇5】
艾青的诗是古诗的内涵和这首诗的外套的完美结合。它通常能够是我的开放，小幽默地描绘它。在他的诗中，此刻有一个安静流动的蓝色忧郁。我爱爱清的诗，因为诗这种蓝色的忧郁。是第一个担心和担心的世界，经过音乐和音乐的世界的忏悔精神，锻炼出了诗人对我的大感受；所以痛苦不是因为自我的私人，所以悲伤不是因为自我的利益。如果我是一只鸟，我应当用一根嘶嘶的喉咙唱歌，这根喉咙被风暴打了；为什么我的眼睛常常包含泪水，因为我深爱这片土地。诗人的感情从自我的悲伤出来，会去哪里？中国的文化土产生了对祖国，人民和光的这样一个答案。人们的土地被栖息，作为诗人的心的形象自发地出现。曲元的香草美，杜甫的国家在山川和河流，城市春天深植被。感觉当花飞溅，恨其他鸟惊。不是因为时事的艰辛和选择精神逃避，不是因为食物和水果，担心整天吃没有鱼。也许无处不在，永远不会是一生，但我仍然会站在那里，微笑，看着大海。诗人走出了未来的内心经验，与古国的未来，未来和忧虑。你不能想象诗人的肩负荷的力量，他想要把更多的职责给世界作为他的职责。这是中国知识分子和思想基础的来源。
我爱爱清的诗，因其诗歌充满语言紧张。爱清的诗经常是上半年或直接的，或者活力澎湃，但往往是诗的最终使用表达方式到达诗的高潮，然后在高潮的窗帘调用。这经常产生一种已经做出的话，没有感觉，所以留下的声音，三天无休止。好的！
我爱爱清的诗，从爱清的广义；我爱爱清的诗，因其天然天成，有最大的方式，是深入的文化积累，彻底消化产品；我爱爱清的诗，因为我和诗人一样，爱这片土地和太阳。
艾青诗选读后感【篇6】
《艾青诗选》是艾青的诗歌选集，其中的诗歌是艾青经历了“五四”运动，才写出来的。从诗歌的风格上，能够看出艾青先生在解放前激昂、奔放、进取，反对黑暗歌颂光明；建国后一如既往地歌颂人民、礼赞光明。
在“五四”战斗之前，艾青写出来的诗歌一般是描述太阳、火炬、黎明等有象征性的事物，表现出艾青对旧社会的黑暗与恐怖的病恨以及对黎明，光明期望的向往与追求。而在建国后艾青的诗还在歌颂人民的劳动资料更为广泛，思想更为浑厚，情感更为深沉，手法更为多样，艺术更为圆熟。
从艾青的爱国心，我想到了那时的中国还涌现出很多的爱国者……
徐悲鸿出生在一个贫穷的家庭。从小学画画，1919年徐悲鸿到巴黎深造在那时中国落后留学生备受欺凌。之后徐悲鸿憋足了学习的劲儿，势为祖国争光。徐悲鸿在1924年画展引起了轰动，使整个美术界震惊。
鲁迅从青年起就立下了“我以我血荐轩辕”的宏伟志向，这证明了有志不在年高，他自觉地把自我的一切献给解放事业。
“横眉冷对千夫指，俯着甘为孺子中”为传颂的名句。吃的是草，挤出来的是奶。鲁迅逝世后，全国人民给他献上了“民族魂”的大旗，这正是人民对他中肯贴切的评价。
这就是鲁迅与徐悲鸿的爱国之心，而我们从他们的品质中我们能够学到：少年智，则国智。少年强，则国强。一个国家的期望全在我们少年的身上。所以同学们努力学习，把我们的祖国建设得更加完美，让一个富强、民主、礼貌的中国，永远屹立在世界强国之林。
艾青诗选读后感【篇7】
早就听闻艾青是著名的诗人，阅读这本《艾青诗选》前还猜想过，他的诗是像毛泽东的一样豪迈？还是像徐志摩的一样委婉？或是朴素接地气？都无从得知。这次，以一种未知求知的心态看完了这本书，心中不禁激起一朵朵涟漪。
艾青的诗既有古风又有现韵，把中华上下几千年语言文化完美的结合在了一起，化成一种蓝色的忧郁。虽说我可能更喜欢乐观豁达一些的诗韵，可艾青的诗更多的是对祖国的热爱与报效之心和诗人特有的精神修养，从中提炼出的诗人忧国忧民的大自我情怀。.“假如我是一只鸟,我应该用嘶哑的喉咙歌唱,这被暴风雨所打击着的土地为什么我的眼里常含泪水, 因为我对这土地爱的深沉。”诗人的情怀从一己之悲中走出, 又将走向何方呢?答案只有一个——祖国的明天。诗人走出自我的内心体验,为祖国的未来忧思。我难以想象诗人心中超负荷的力量,和他希望得到更多的责任——“以天下为己任”。这是中国知识分子创作的源泉和思想根基。
我喜欢艾青的诗,因为艾青博大的胸怀；我喜欢艾青的诗,因为它们自然天成,而有着最伟大的手法,这是深厚文化积淀与彻底消化的产物；我喜欢艾青的诗,因为我同样和诗人一样,爱着这片养育我们的土地和阳光！
史铁生散文集精选读后感汇编
一篇篇作文承载了我们美好的青春年华。写作也是一个抓紧挖掘问题的独特过程，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。您是否正在考虑怎么样才能写好作文？为此，栏目小编花时间整理了史铁生散文集精选读后感，欢迎阅读，希望对你有帮助。
史铁生散文集精选读后感【篇1】
看了《我与地坛》会更加觉得那些怨天尤人的作家，那些标榜隐秘孤傲的作品，是多么无趣、苍白甚至丑陋。
《我与地坛》这一篇，讲母亲的那一段看的我屡屡湿了眼睛。还记得前段时间我妈问我你以后想生几个小孩，我说我才不生呢，养儿一百岁，操心九十九。
她听到这笑了，说你在哪听得这句话呀。现在这个年代的我们，当生孩子可以自由选择的时候，人难免自私觉得孩子是个牵累，儿童时期担心不听话，少年时期担心太叛逆，青年时期担心离太远，成人之后担心一去不回，当我现在终于有这样的思索的时候，我才明白，当年那样不加犹豫的生下孩子的母亲们，是多么的英勇，像一个战士，预备着这一生的战斗，尽管那些年的母亲在生下孩子时并没有这么多的设法主意与顾虑，也没有过多的去想这些是意味着怎样的责任与义务，可是当这一切来临时，我们并没有看到良多人感到害怕或逃跑，仍旧是那么无畏的去面对去接受，而最让人觉得可贵的是做这些的时候，她们的心情是幸福且珍惜的。
蜜意还需浅述，或许他由于是残疾人常需静养有大把的光阴来思索人生的节奏，而我们健康人，反而由于工作的忙碌活的不明不白，感谢史铁生，给启发我以不同的角度观察糊口体味人生。
史铁生散文集精选读后感【篇2】
《我与地坛》是一位身残者在一座废弃的古园中对自己所见到的人生百态所发出的感悟、思考。史铁生以地坛作为寄托自己情感与发泄情感的地方，同时也是思索人生的佳境。
因为史铁生在“活到最狂妄的春秋忽地残废了双腿”，他体验到了更多的人生的痛苦，但他依然在命运中挣扎时，找到了一片古园，在这里渡过了一个又一个春、夏、秋、冬的循环，深刻地感触感染每一个季节的特点，体会每种人生的价值。
他思索了死与生。死是必然的归宿，当我们感到累了，上帝会天然安排我们休息。而活着，是我们一生都需想的问题，即使活着是饱经苍桑的，世界仍旧在运转，古园依旧是古园，我们不能逃避，只能欣然接受，改变现在的自己。当我们能拥有一片属于自己的净地了，应理去心中的一丝杂绪，熟悉真实的自我，进行自我完善。思索人生是每个人的必备之路，不同的人，思考的结果、内收留不一。
史铁生不仅思索着自己的逆境，他还在思索自己的亲人所受的痛。“时间能证实一切”，史铁生始初并没考虑到母亲所感到的痛苦，只沉醉在自己的忧伤中，经时间的酝酿，他感知到母亲的忐忑与无奈。
与此同时，也鸣响了我心中的警钟，母亲对孩子的爱意志坚韧、绝不张扬，而我妈妈正顽强地与病魔抵挡，同时还要承受不成器的我给她带来的巨大痛苦。我应庆幸我母亲还在，我有机会能让妈妈挣脱苦恼，并且除去我那一丝倔强与羞怯，不至于到时后悔莫及。因此，我感谢史铁生的经历警醒了我。
在课本未节选的部门中，还有史铁生从各个方面诠释所感触感染到的春夏秋冬;在园中曾经泛起的人们及对他们人生的思考;对逆境人生的理解，差距是必然的;史铁生对自己的生活生计理解;许多夸姣的'事物只可意会不可言传。
人生是如斯复杂但却纯挚、质朴，以至于我们要用一生的时间去思索，史铁生在十五年的思索中，逐渐成熟，熟悉更清楚，从失踪、烦躁转变为稳重、蜜意。
如斯大千世界，还需一片净地，细细地品味人生。
史铁生散文集精选读后感【篇3】
仿佛这古园就是为了等我，而饱经风霜地等了四百多年。
细腻的心情，深沉的联想，感动着一个个在这个社会沉浮的人，心灵得以有半刻的宁静。
命运冷酷的催残他的双腿，可是他身后有默默为他付出的母亲，几度他想不开，母亲便伤心。当他在那个地坛进行灵魂的洗涤时，母亲便在背后默默含泪。当回到老家，看见橡树时便想起那个操劳的母亲。母亲如繁星在史铁生黑暗的命运大幕下默默眨着眼睛，如春水般润泽津润干涸的心田。那是人间纯挚的爱。
当命运继承折磨着他时，有人说他，是当代最喜欢笑的作家~
史铁生散文集精选读后感【篇4】
《我与地坛》是史铁生的披发文代表作，是他这十五年来坚持摇着轮椅在地坛思考感悟的成果。文章中似乎流露出一种他活到最狂妄时失去双腿的悲愤与痛苦，但是，这种情感也跟着地坛的那一幕幕悄然发生又悄然逝去的故事消逝了，流露出更多的则是对人生的感触，对母爱亲情伟大的赞美，字里行间中流露的朴实无华洋溢出作者心灵最深处的情感。
史铁生散文集精选读后感【篇5】
我与史铁生共同走进了地坛，它剥蚀的琉璃，淡褪的朱红。坍圮的高墙和披发落的玉砌雕栏涓滴没有遮住地坛的光辉，地坛露出了它的本质：老柏树愈见苍幽，野草荒藤安闲坦荡。地坛洗尽了铅华，显出朴质与简约。于是，一个失意的人就摇着轮椅进入了一个废弃的园子。
园子荒凉但并不衰败，从蜂儿、蚂蚁、瓢虫、露水中我仿佛嗅到了生命的气味，纤细弱小的身体却储藏着无尽的生气希望。我想，人生也犹如这园子一般，可以贫困遇挫但不能屈服。一个人若是被命运击垮了，那么他岂不是连这些细小的生物都不如？
史铁生在园子里思索着死与怎样活的问题。最后他终于想通了：死是一个必然会降临的节日。而我们生存，就要实现我们的价值，把个体有限的.生命融入到丰硕的世界去。
母亲对史铁出产生了很大的影响和激励。可以说，园子是用自己的襟怀胸襟包收留着作者，母亲是用爱包收留着作者，“有过我和车辙的地方也都有母亲的脚印，”这是史铁生对母亲的理解与感谢感动。
一个鲜活灵动的缤纷的世界，不仅让史铁生感到不管怎样微弱纤细的生命都能按自己的方式活着。都有存在的理由，也让我对生命有了新的熟悉与思索。作为个体，生命是有限的；但从人类和宇宙的整体看，生命是生生不息，是永恒的。我经常想支撑着史铁生以残疾的身躯活下去的气力是什么，感恩，感恩母亲，感恩生命也许是最好的谜底。《我与地坛》表现的对生命的理解，值得我们有一辈子的时间去思索。
艾青诗选读后感左右10篇
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。您从作品中有哪些领悟呢？下面是小编为大家整理的《艾青诗选读后感左右10篇》，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
艾青诗选读后感左右 篇1
【追光者】
《艾青诗选》中我最喜欢的一首就是《黎明的通知》。
艾青的诗歌都是对太阳、黎明、理想和光明为主体的讴歌，这首《黎明的通知》正是他感觉到战争胜利的曙光后，对于革命的颂歌。诗中“我”化身成为了光明的使者，为祖国大地带去了胜利的消息。让所有的人民都被唤醒，争相传递这条喜讯。而黎明的通知已经由“我”传递给人民，所有人都期盼着，所有人都成为了光。
在那个国家被战火所灼伤，人民流离失所，到处都是哀鸿遍野的时期。他的诗歌并没有一直沉浸在这种痛苦和控诉之中，在遭受痛苦时，他也没有放弃希望，他选择成为一道曙光。用一支笔来武装自己，成为最锋利的武器，参与这次没有硝烟的战争，丝毫不畏惧，用文字来揭露封建社会的黑暗统治，来抨击残暴的侵略者，试图唤醒中华人民奋起反抗。艾青是一道光，他用文字来激励人们勇往直前，照亮了前行的路
艾青与看见的不公和苦难较量，书写疮痍，为人们甘愿成为第一道与黑暗抗衡的光。
艾青诗选读后感左右 篇2
打开书，一股书香味扑鼻而来，带领着我进入书的世界。
这本书让我印象最深的就是，《我爱这土地》。这首诗创作于抗日战争初期。当时的人们生活在水深火热的世界里，在绝望中无力的嘶喊着，想为国家做点什么，却无能为力。而作者也是如此。
这篇诗的开头作者将自己比作一只鸟。鸟在这个生态环境中是渺小的，短暂的。鸟是辛勤的，它从出生的那一天起，它的使命就是得学会飞翔，围绕着这祖国飞翔，直到它死去的那一刻也要为祖国歌唱。但是在国家有危险的时候，它也要尽力为祖国歌唱。“嘶哑的喉咙”，让我们看到了一只饱受折磨的鸟，显然它已经唱不出优美的歌声，可是它仍在歌唱着，这是它用生命发出来声音，抒发了对土地义无反顾的执着和不放弃。
诗歌就在这样的基础下，进一步展开了对鸟儿歌唱的描述：土地，河流，风，黎明。它们都是遭受暴风雨的打击，悲愤满怀和奋力抗击的形象，与下文鸟儿连羽毛也腐烂在土地里面。这只鸟儿在歌唱土地，河流，风，黎明时，将自己也与着土地融为一体，投身怀抱之中。表达了诗人对土地的眷恋，隐含了愿意为祖国献出生命之情。
“这被暴风雨所击打着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明”，这看似是排比，其实“暴风雨所击打”，“无休止吹刮着”，“悲愤的河流”这些告诉我们，当时艾青所魂牵梦萦的他热爱的土地，正遭受着打击，满是伤痕累累。
“河流”“风”，象征着中国人民不屈不挠的精神；“悲愤”“激怒”，表现出人民对侵略中国的暴行表示愤怒，和意志昂扬的战斗精神；“黎明”，象征着充满生机和希望的解放区，“无比温柔”表达了人民对那里的向往。
最后一节很直接的表达了对祖国的热爱。“深沉”一词，可能仍是无法表达出艾青对这片土地的感情，后面紧跟着的省略号，似乎还有无尽的情绪在涌动着，使读者沉浸在其中，回味着。这首诗在问答中，将诗的情绪推上了高潮，表达了对祖国最真挚的爱。
艾青融合个人悲欢于时代悲欢之中，反映自己民族和人民的苦难与命运之中。艾青对祖国的热爱，我们看在眼里，敬佩于心中！艾青的精神，我们值得学习！
艾青诗选读后感左右 篇3
早就听说艾青是著名的诗人，阅读这本《艾青诗选》时还猜想，他的诗像毛泽东一样豪迈？还是像徐志摩的一样委婉？都无从得知。这次就以一种未知的心态看完了这本书，心中不禁激起朵朵涟漪。
艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，艾青的是既有古风又有现韵。把中华上下几千年的语言文化完美的结合在一起，化成一种蓝色的忧郁，虽说我可能喜欢乐观话得豁达的诗，可艾青的一生经过很多波折，可艾青的诗更多的是对祖国的热爱与报效之心。从中提炼出诗人忧国忧民大情怀。
我很喜欢艾青的现代诗总觉得那些充满沧桑的文字。让人读起来热血沸腾，任时光荏苒，为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉，这句是在记忆里永存。
读完《艾青诗选》这一本书让我记忆最深的就是《我爱这土地》。艾青写这首诗时正难国内当头，这首诗写出了艾青的忧郁。他的忧郁源自于农民的苦难，这里有浓烈的爱国之情。
作者用一只鸟的形象开头，在个体上面的渺小，短暂与大地生命的博大。永恒之间，是为表达自己对土地最真挚深沉的爱。把自己想象成是一只鸟，永远不知疲倦地围绕着祖国大地飞翔，永远不停歇的为祖国大地而歌唱。
天降大任于斯人也，作为祖国的未来，我们应该积极适应时代发展的要求。我们也要像艾青那样爱祖国，树立民族自尊心与自信心，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏。真正把爱国之志变成报国之行。而我们目前能够做到的，唯有努力学习，树立信心，坚信自己的力量，要保函为中华之崛起而读书的雄心壮志。
一生关心劳动者生活的艾青是重要的事，我想我得到的不仅仅是那个时代的悲惨生活照，更多的是关于那个时代的思考，以及我现在生活的思考，会深思，就算少了盼望，我也会努力盼望我以后的理想生活。
少年兴则国兴，少年强则国强。今天为振兴中华而勤奋努力，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。
艾青诗选读后感左右 篇4
缓缓合上《艾青诗选》的最后一页，波涛汹涌的心跳慢慢平静下来，我独坐在书桌前，贪婪地感受着阳光的温度，任光芒喷洒在身上。
艾青的诗告诉我们，光明从不廉价，她是世上最高贵、最纯洁的希望。艾青讴歌光明，也赞颂土地。既仰望天，也将根深深植在泥土之中。土地既是生养我们的父母，也是我们最殷实的依靠。即使那土地是悲哀的荒漠，也是可敬可爱的。唯有灵魂深入泥土，永不忘本，才能更好地寻找光明。
他痛恨一切黑暗、阴谋、战争，把对光明的渴求寄托在饱受苦难的人民身上。那份深沉的家国情怀和悲天悯人的心结使他即使眼中含着泪水，也将满腔的心绪吟成一首首光明的绝唱。
世间的一切美好，都少不了光明，光是温暖，是爱，是希望。那些充斥着黑暗的岁月已然逝去，但黎明的光明依旧微弱晦暗。少年呵，愿你我摇曳着新时代的风铃，执住岁月的鞭，驾驭着青春的马车，去义无反顾地投入追求光明的大潮中去，去唱响那一首永恒的——光的赞歌。
艾青诗选读后感左右 篇5
【饮水，需思源】
读艾青的诗歌，能感受到他强烈的爱国之情，我的中国心也被点燃。
在诗篇《我爱这土地》中，艾青化身为一只鸟“用嘶哑的喉咙歌唱”，死后“连羽毛也腐烂在土地里面”艾青愿为祖国献出一切。10月1日，我和家人一起收看了庆祝中华人民共和成立70周年的阅兵仪式，三个多小时的时间里，我和妈妈不知道流了多少次眼泪。我深切地感受到了祖国的强大，为祖国感到骄傲和自豪的。我对艾青的“为什么我眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉”这句话有了更深刻的理解，理解了艾青对国家那深沉的爱。国家之所以繁荣富强，正是因为有像艾青这样的爱国志士不懈奋斗，他们都在用不同的方式，尽自己最大的努力使中国变得越来越强大。正所谓，饮水需思源!现在国家发展了，人民生活改善了，我们要饮水思源，不能忘记革命先辈。
艾青，他敢于批判，勇于质疑，有所思，有所为。这就是艾青，一个令人无法忘记的名字，一个能激发你的正能量的人。
艾青诗选读后感左右 篇6
人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。
——题记
“艾青是一个有自由感的诗人。他不像一些现代诗人标榜的那样唯在纸上自由地栖居，作为一个歌手，他要和大堰河的儿女们一道摆脱枷锁，争取地面的自由和幸福，即使在大众中间，他仍然一如既往地保持他的个体性，保持属于个人的尊严与自由。”这是林贤治对于作者艾青的诗的评价。有幸暑假读了《艾青诗选》，让我在艾青诗风沉重，情调忧郁的笔下，体现出他在抗战期间的爱国主义的思想和感情。
我爱这土地
“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”艾青将自己比喻为一只鸟。鸟儿，我们对它的理解是：自由的飞翔。可它们的寿命限制了这种自由的飞翔，作者的笔下：“打击”“悲愤”“激怒”，这是一只倍受折磨的鸟啊!但它还要用“嘶哑”的喉咙歌唱，是为祖国而歌唱，它无时不刻的牵挂着祖国，祖国已命悬一线，在空中飞翔的它看在眼里，急在心里，面对这样的情景，自己无能为力，只能为祖国而歌唱着。
“——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”鸟儿就这样结束了自己的生命，自己的身体被埋在了土地里，就连羽毛也在土地里腐烂了，可见，它一生为祖国服务，为祖国牺牲，对祖国的爱。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”省略号的带动，使着我们的情感不断“深沉”，不断地从我们心底涌出一股一股对祖国的深沉的爱!礁石
两节，八句，构成了一个篇章。“一个浪，一个浪，无休止的扑过来，”处在大海中的礁石，怎会不面对海浪的袭击，海浪“扑”在了它的身上，而且是“无休止”的“扑”。它象征了不向命运低头的诗人自己，也象征了我们民族不可或缺的不畏艰苦、不屈不挠的顽强的斗争精神。“每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开……它的脸上和身上像刀砍过的一样”。这样的挫折，是谁都会想过退缩，想过向挫折低头，可它呢，却是“依然站在那里含着微笑，看着海洋……”。“微笑”?在艰难困苦面前是一种自信，在敌人面前是一种坚定，在欢乐与胜利面前是一种坦荡。就这样一块普通无比的礁石，让我懂得了无论身处怎样的处境，都应该用积极的态度，坚定乐观的精神，勇于面对一切艰难困苦，并且战胜一切艰难困苦的永不服输的精神!
“黎明的通知”“太阳”“他起来了”“春”“雪里钻”“盼望”“生命”……每个篇章都在我们眼前描绘了一幅中国从苦难与灾难的抗日斗争，从身陷绝境到路途荆棘，直到最后我们繁荣昌盛，幸福美满的生活这样不太完美的画像。至于不太完美，正是那些在誓死捍卫祖国而壮烈牺牲的烈士英雄，他们吹响了激励这个民族奋勇前进的号声，但无法实际的带领人民继续前进，只能用自身所保留的精神，带着我们前进，带着我们冲向未来!
艾青诗选读后感左右 篇7
艾青是中国现代诗人，他是中国现代诗代表诗人之一，他的笔触雄浑，感情强烈，倾诉了对祖国和人民的情感，以深沉、奔放的笔触诅咒黑暗、讴歌光明。《艾青诗选》是一部集历史性、思想性、艺术性于一体的诗集，真实的反映了历史，高度浓缩作者思想，蕴含着强烈的情感。
在《当黎明穿上了白衣》这首诗中，“紫兰人林子与林子之间，由清灰的山坡、绿的草原”作者运用了三个色彩鲜明的形容词，在我心中构成了一副美丽的图画，诗人还特别注意动与静的结合，一下子就让整首诗活了起来，仿佛整个画面出现在了我的眼前，我好像进入了诗人意境中。在《我爱这片土地》中，艾青以鸟的形象自我比喻，用饱含激情的诗句传达出鸟儿对自己土地的痴情，说明艾青有一颗愿为祖国奉献一切的赤子之心。
他的每一首诗歌，都浸润着作者的心血和最深刻的希望，代表着他在那个黑暗的年代中进行的对世界和国家的思考，从感人至深的《大堰河 我的保姆》到感到昂扬向上的《给太阳》，再到饱含深情的《煤的对话》都果在字里行间体现出作者希望自己能为祖国尽一份力，反映出诗人希望警醒世人，希望让周围所有人团结起来为祖国献力的愿望。
艾青的诗歌在形式上不拘泥于外形的束缚，在感情风格上深沉而忧郁，具有紧密结合现实的、富有战斗精神的特点，描写了许多有象征性的事物，表现出艾青对旧社会的痛恨，和对光明的向往和追求
虽然当今的我们身处和平年代，但依然要居安思危，永远像艾青一样保持一颗为祖国奉献的心。
艾青诗选读后感左右 篇8
【一书·一世界】
找一个温暖的午后，坐在窗边，沐浴着阳光，感受着微风拂面的温柔。手持一本《艾青诗选》,一书、一角落、一下午、一世界。
有人曾这样评价艾青：“艾青，就正是这样的一个诗人：他的诗外表自然是积极分子式的，但他的本质和力量却建筑在农村青年式的真挚、深沉，和爱的固执上，艾青的根是深深地植在土地上的。”
的确，时光荏苒，斯人已逝。但从他留下的文字中，每一个中国人的血液都会沸腾，每一个中国人的灵魂都会受到洗礼。经过时间的冲洗，那一字一句依然是那样的扣人心弦。
书中的时间时而静止，又时而跳跃，却能将我带入一段段记忆深刻的独家旅程中。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”每一本书都倾注了作者毕生的心血，承载着作者一生的情感。青春正好，阳光不燥，让我们手持一本书，在诗中相遇。
正所谓一本书，一世界。
艾青诗选读后感左右 篇9
最近读了《艾青诗选》，诗歌中蕴含着的深沉而真挚的爱国情怀深深地打动了我。
擅长绘画的艾青，他的诗歌中体现着“诗中有画”的特点。比如在《当黎明穿上了白衣》这首诗中，有这样的诗句“紫蓝的林子与林子之间，由青灰的山坡到青灰的山坡，绿的草原，绿的草原，草原上流着——新鲜的乳液似的烟啊，当黎明穿上了白衣的时候，田野是多么新鲜!”“紫蓝的”、“青灰的”、“绿的”构成了一副美丽、色彩鲜艳的图画。同时，诗人还注意动静结合，前几句是静的描写——林子、山坡、草原，而“草原上流着……的烟……”这句是动的描写，使整个画面都活了起来。
时光流转，斯人已逝，诗情永存。我有幸读到这本《艾青诗选》，重温慷慨激昂的历史，体会诗人艾青博大深沉的情怀。这些诗句就像春雨一样润泽着我的心灵，使我感触颇深。
艾青诗选读后感左右 篇10
“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”
第一次接触艾青的诗还是在多年前一个蝉鸣异常聒噪的暑假，爷爷手持大蒲扇，单脚踩板凳，涨红了脸“吼”出了这句诗。不知为何，从那一刻起，此起彼伏的蝉鸣似乎真的成为了诗中可怕的暴风雨、悲愤的河流、激怒的风，一次次叩击我幼小的心灵。时光荏苒，白云苍狗，这句诗却在记忆的隧道里永存。
今年暑假，我再次与艾青同志“会面”，与他那可以直击我心灵的文字见面。这一次，不再是茶余饭后的谈天说地，而是抱着欣赏、学习的态度认真拜读。读罢，我被艾青一颗火热的赤子之心深深打动，从心底里对这位诗坛巨匠肃然起敬!
读《铁窗里》，感觉自己仿佛置身于阴冷潮湿的牢房，生命在这里无比脆弱，整天承受着无情的折磨。漆黑的铁窗给人带来寒彻心扉的凛冽，但是，我看到了，那一双饱受折磨而尽显疲惫无力的眼睛，仍不时向小小的铁窗外张望，通过这唯一的窗寄托对祖国所有的希冀和对光阴热切的渴望。
读《他起来了》，情绪也随之高昂起来。看!一个个健壮的后生站起来了!他们给予敌人最用力的一击，像极了所向披靡的勇士。“因为他必须如此/因为他/必须从敌人的死亡/夺回来自己的生存。”
读《他死在第二次》，气氛一度低沉。为了民族的命运，为了自由与幸福，兵士们向着炮火最浓密的地方挺进!硝烟散尽，荒原上只留下一个个无名土堆。不知为何，泪水突然决堤，心中五味杂陈，久久无法平复……我想，这应该是对“我以我血荐轩辕”的最好诠释。
……
生在新时代，长在阳光下。我想我们每一个人在潜意识里都注满对祖国的热爱，但真正谈到爱国，几乎每个人都会汗颜于个人的力量太过渺小，以至于觉得这一话题离我们太遥远。
试想一下：历年来奥运健儿在国际赛场大放光彩时，即使坐在荧幕前，我们都会发自内心地鼓掌叫好;近期闹得沸沸扬扬的香港事件，从政府官员到普通群众，都让世界看到了每一个有良知的中国人的态度;在祖国70华诞到来之际，每个家庭都共同期待着国庆大阅兵，大街小巷的路灯上插满了鲜艳的五星红旗……我突然明白了，每个人都在用自己的小小能量爱国，当这十四亿份小小的能量汇聚到一起，真的可以释放无比巨大的伟力!
写下这篇读后感的时候，窗外的蝉鸣如海浪般一波接着一波。恍然间，我仿佛又回到了那年暑假，爷爷唾沫横飞，踩着板凳慷慨激昂的样子浮现在眼前。我想，爷爷这也是在用他的方式表达自己内心对祖国深深的爱吧。
再一次读艾青诗歌《我爱这土地》，我的眼前不再仅是可怕的暴风雨、悲愤的河流和激怒的风。我还看到了一只小鸟，用弱小的身躯保护着它那颗炽热的心脏，坚定地飞向林间无比温柔的黎明……
艾青诗选读后感优秀范文分享精选8篇
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。怎么写作品的读后感呢？下面是小编为大家整理的《艾青诗选读后感优秀范文分享精选8篇》，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
艾青诗选读后感优秀范文分享 篇1
“雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……”
我反复读着《艾青诗选》里的这句话，心中荡起万道波澜。“雪”本是象征纯洁、美好，如今更是象征民族正经历的灾难、苦痛。我望向窗外，溢满阳光。正值新春佳节，大街小巷本应热热闹闹;而如今，寥寥的车辆，寥寥的行人。人们都匆匆地赶着路，都带着口罩，以至于无法看到他们的神情，但是我想此时他们一定不会洋溢笑容，只会忧心忡忡吧!城市里冷冷清清、一片萧条，仿佛“世界末日”就要来临，真是“寒冷”在封锁着中国呀!而导致这一切发生的罪魁祸首，就是“2019-NCOV”(新型冠状病毒肺炎)。这次的“人祸”像雪夜一样广阔而漫长。随着疫情的扩散，人们像身处昏暗的雪夜里一样迷茫和无助。越来越多的人染上了病毒，在强大的新型冠状病毒面前，人的生命是那么的脆弱!
全国上下，人心惶惶!待在家里，就是对国家作的最大的贡献!有人感叹，有人沉思，有人痛斥，如果人类善待野生动物，还会造成这危害极大的新型冠状病毒吗?没错，病毒正是来源于长相丑陋的蝙蝠。可是蝙蝠招惹人类了吗?他们长期躲在阴暗的角落，夜间捕捉食物，将病毒封存体内数亿年。可他们万万没想到，人类竟然会将他们视为餐桌上的饕餮盛宴。只因武汉人、广东人想吃、会吃、敢吃，天上飞的除了飞机不吃，地上长腿的除了桌凳不吃，其余通吃。他们甚至吃龙虾刺身，活吃小老鼠……这就怨不得野生动物把体内的病毒传染给人类了，这是人类得到的应有的惩罚。
人类为了追求物质的奢侈、追求感官的新奇，真是耍尽了手段，对野生动物进行惨无人道的虐待。我曾经看到一个视频：为了做上好的水貂皮衣，一个人抓住活的水貂，砍掉它的四肢，双手猛地撕扯它的皮毛。我仿佛听到水貂的撕心裂肺的惨叫，我仿佛看到水貂无力的挣扎。这惨叫、这挣扎无不控诉着人类的残忍。这类虐待动物的事例不计其数。
人类啊!“同在蓝天下，人兽共家园”，与动物和谐相处，难道就不能做到吗?2003的“SARS”病毒，2019的“NCOV”病毒，如果继续这样麻木不仁，下一个会出现什么病毒呢?我们人类还能控制码?地球将会毁灭吗?
“雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……”
艾青诗选读后感优秀范文分享 篇2
左思右想还是选了一本相对没有那么好读的书。本来也想看一本好看的小说最后还是决定了《艾青诗选》这一本。读完一篇就可以停下来，而每一篇都有不同的东西，不同的感觉，不同的风格，不同的情感 。
艾青对于来我讲就是大堰河和土地的代言人。不过单单只是这样，未免对艾青的定义太过于局限。看了这本才开始有一点了解艾青了。
艾青是积极的。
《煤的对话》里
你已经死在深的怨愤里了吗?
死?不，不，我还活着请给我火，给我以火!
一九三七年的春天创作的一首新诗。这首诗采用通篇对话的方式来书写的不仅展示中华民族不甘屈辱、自强不息的内在精神，还表达诗人对祖国深沉而热烈的爱和对祖国再生的强烈愿望，显得新颖而又亲近。这首诗虽短，却耐人寻味，博大，意境深远。煤的生命是短暂的，然而，它们具有一种优秀的品格遇着火就会燃烧，就会发光发热。诗人以煤来写苦难的中华民族，这真是再贴切不过了。诗的美，诗的意境，诗的力量，也由此产生。这样的积极的力量，是足以让人感动的，热血的!
说到艾青，必然不可缺少的词爱国 。
短短的两个字，艾青，用尽一生的诗去书写。《雪落在中国的土地上》
中国，
我的在没有灯光的晚上，
所写的无力的诗句
能给你些许温暖吗?
他是对危难中的祖国所流露的心声。他看到了战争的现实的严峻，看到了那些过去迫害过诗人自己和无数民主斗士，欺压过广大人民的权贵们，仍在过着纸醉金迷的日子，诗人能不感到无比的忧虑?结尾的这几行诗不是无告的呻吟，它是声音颤栗的呼喊，是泣血的为祖国急切献身的心声!他为祖国真挚的心，在煎熬着。 在落雪的寒冷的中国的土地上，诗人的创作道路尽管也是泥泞而曲折的，但他用温暖而真诚的声音，坚定的步伐，从此一步一步地攀登上了诗人自己的也是当时中国的诗歌领域的高峰。有人赞赏，有人鄙夷，相信艾青从不看也不听，只是用自己的光自己的力量去温暖中国的冬天。
艾青却又是悲哀的。
艾青爱写北方的诗，土地的诗。
一天，
那个科尔泌草原的诗人
对我说：
北方是悲哀的。
诗人不笔下的北方一是卷去了生命的绿色，与时日的光辉，暗淡的黄昏，揭不开的纱雾，恐怖的，疯狂的，扫荡过大地，还有颓垣与荒冢，土色的忧郁。
人们的贫穷与饥饿。
《北方》是艾青于1938年2月创作的一首新诗。这首诗里，诗人悲叹着北方的贫瘠落后悲哀又荒凉还有战争给北方民众带来的苦难，在悲哀里却也着讴歌北国民众自古具有的不屈的生存意志和以及保家卫国的决心。
全诗多运用意象来抒情写意，勾勒出一幅幅丰富的厚重的北国乡土画面，形象生动，准确传神。此诗是比较典型的自由体诗，也仍遵循语言和情感的自然节奏，不受外在的格律的限制，具有散文美感，风格凝重深沉。厚重里仍带悲凉 。
艾青的诗，常常也能让你感到黑暗里透出光的希望。
而向太阳就是这样一首诗，他的旧作《太阳》，也被引做了《向太阳》。我起来，街上，昨天，日出，太阳照在，在太阳下，今天我向太阳，艾青的诗，这首诗里清晰的热情这最后一行诗，也曾受到了指摘，认为作者情绪消沉，损伤了这首诗。但我向来认为，艾青是个有悲哀感情的诗人，这契合他的悲哀感情，当然这一行诚挚的吐诉，可以看作是消沉的也可以说不是。但从当时诗句里艾青的欢欣和昂奋来看，他为了这企盼已久的光明的到来，是可以甘心地去献出自己的生命的宝贵心情。 读艾青这首宏伟的长诗《向太阳》，我感悟挺深，但不能说全部理解。过去有些论者，虽然也肯定了它在艺术上具有传统意义上的完美性典雅性，肯定了章法的严整，但又认为，诗人的灵魂虽然被骚动的现实生活惊醒，但仍然没有能抛弃掉个人的哀伤和痛苦，因而不能达到纯新的境界。我以为论者指摘的弱点和问题正是这首诗的命脉之所在。诗人不是抽象的存在，他是一个与苦难的中国命运相连的现实的人，而艾青正是这样一位诗人，可以说，艾青若非这般与祖国命运相连，他也不会做到像现在这样的伟大吧。忧伤和痛苦在诗人的心灵里没有消失的事实，证实诗人是真诚的人，是一个热忱的爱国主义者的人，是一个切切实实为理想战斗着的人。诗人必须在现实斗争中不断地突破自己，他的情感世界和创作境界得到新的拓展和衍生。《向太阳》是树立了一个多年为民族命运奔波受难的中国诗人为了崇高的理想，虽心神曾经受到了严重的摧残。为迎接日出，他终于从伤痛中站起来，他走向街头，他投入生活的行列，他放声歌唱生活与美好。身上的创伤和精神上的忧郁，并没有使他完全的灰心绝望，他投入了战斗，他流着热泪赞美日出。这才是真挚的浸透了历史的真实感的声音。因此，《向太阳》这首诗能给人以史诗的感觉，它不是理念的历史，是有血有泪的颤动着的历史。是诗人含着血与写下的伟大诗篇。
诗人喜爱自然，不仅是村庄还有《月光》，《树》《黄昏》《旷野》
把轻轻的雾撒下来
把安谧的雾撒下来
在褐色的地上敷上月光
月明的夜是无比温柔与宽阔的啊
像月光的雾一样流进他们的耳朵收我此刻zl最了解而且喜欢他们每一个人
《月光》里诗人只写我在小巷里走，写我此时的心态，没有什么大的波澜。但这首诗还是那样感人，耐人寻味。因为诗中充满了浓郁的生活气息，正是这浓郁的生活气息，流溢出了诗情画意。从这首诗中可以看到诗人注重生活，并从生活中提炼出诗意来。在诗中，诗人又表现出生活，使人如亲临其境。也许，别人也会有这样的经验，但往往被忽略过了，会认为这样的经验没有什么好写。当然，这首诗还不仅是以浓郁的生活气息取胜，诗在平静之中还寓含了很深的意义。就是诗人通过我的心态，写出了诗人我与这些安睡的普通百姓之间的关系。其中淡淡的哲理与幸福，诗人爱他们，喜欢他们，唯恐惊醒了他们。这说明诗人与百姓之间的关系是相连的，是同呼吸共命运的。这首诗实际上反映了一个很大的主题。诗人的这种情感也是非常感人的。这些细节描写是很精采的，诗人的心绪都含在这描写之中了。诗人我和这些沉睡者并不相识，也未直接交谈或交往，诗人只通过我的心态描绘这一小侧面，把很深层的表达出来了。这首诗是按我在小巷里走地写叙。注意生活，敬重生活，诗还是诗，仍有诗意，仍然动人。浮面的描写，失去作者的主观;事象的推移，不伴随着作者心理的推移，这样的诗也就算在新写实主义的作品里，该是令人费解的吧。 诗人在这里说得很清楚了，浮面的描写。它们与真实地反映生活的关系吧。在诗歌创作中的自然主义，诗人是不取的。诗人艾青仍然坚持这样的看法： 诗，永远是生活的牧歌
艾青的诗感情太多，却越觉得，正是这份真挚的情感才有这些珍贵的诗句。艾青的诗歌具有鲜明深刻的形象，随着诗歌结束，形象也就完成了。爱国是艾青诗歌的一大特点艾青的诗歌以它紧密结合现实的、富于战斗精神的特点继承了五四新文学的优良传统，又以精美创新的艺术风格成为新诗发展的重要收获。这里既反映了作者的艺术才能，又铭记下他严肃的、艰苦的艺术实践。在他的诗歌中，饱满的进取精神和丰富的生活经验带来鲜明
艾青的诗读完总有不懂得的东西不明白的感情。可它是精神是新诗发展的关键，艾青以《大堰河我的保姆》引起诗坛注目，被称为吹芦笛的诗人。他的诗歌创作从一开始就汇入了世界近现代诗歌潮流民族解放战争的号角一吹响，艾青即从时代的流浪汉变成了吹号者，迅速地在争取独立、自由、解放的斗争中找到了自己的位置。他深入到人民中间，思索着民族的命运，探索新诗通向民族心灵深处的道路。他是艾青，一名伟大的诗人。
艾青诗选读后感优秀范文分享 篇3
我很喜欢艾青的现代诗，总感觉那些充满沧桑的文字读起来让人热血沸腾，任时光荏苒“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱的深沉…”。这句诗在记忆的隧道里永存。
艾青的诗，充满着，淡淡的忧伤，却饱含着对土地的深爱，对祖国的热爱。
北方是悲哀的。读着《北方》，仿佛已置身于苍茫的北地，厚重的黄土带给我一种浓烈的沉重感。我站在一片暗淡灰黄的土地上，看着北方的生灵被来自于塞外无情的沙漠风肆意的蹂躏着，这景象使我顿时寒彻心扉。远处的村庄，上坡，河岸，颓坦等都在呻吟，感叹这时代的悲凉，我仿佛看到了北方人民从心底深处流露出的悲痛和对光明热切的渴望。艾青的笔尖带我看到了北方人民的不幸和北方土地所遭受到的灾难。
尽管这土地到处都是抱怨与痛苦，但依然存在着祖先们不屈不挠的精神和他们那无私博大宽厚的爱。“”我爱这悲哀的国土，古老的国土啊!这国土养育了那为我所爱的，世界上最艰苦，与最古老的种族”这字里行间，无不展现了艾青对土地深深的眷恋和最真挚炽热的爱
艾青先生的每一首诗，都浸润着诗人的心血和最深刻的希望，代表着他在那个黑暗的年代当中进行的，对世界和国家的反思和思考。而当今，虽然我们处于和平盛世，但心中的梦想却不可缺少。少年有梦，则国家有梦，这并不是一纸空谈。“中国梦”的提出让所有人开始认真审视梦想这一个永恒的话题，也让中国开始位置思考。而读艾青诗选，我对梦想又拥有了新的理解，发现其实不论如何，梦想才是人的心中最不应该缺乏的东西。
所谓梦想，就是拼尽全力为之奋斗的东西。而对于我们学生来说，可能思考一些远大的问题太过遥远。我们所能做到的，就是在这样的美好年华中努力学习，尽力在这美好的年华塑造自己，树立民族自信心与自尊心，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变为报国之行所谓梦想，就是拼尽全力为之奋斗的东西。用知识填充自己的心灵，将自己变成厚实的祖国的栋梁。
细读《艾青诗选》，我感受到的是在一个黑暗、沉沦的世界里，人民和自由受到了残忍的践踏，可是，总是充满着希望的。抗战的日子是艰辛的，黑暗的，然而，艾青的诗往往让我们充满前进的动力，迎接美好的，洒满阳光的未来。
艾青诗选读后感优秀范文分享 篇4
春风十里，夏花百里，秋雨千里，都不如你---《艾青诗选》!
——题记
读艾青的诗选，我获得了生命不止，奋斗不息的坚韧意志。二十多年的教育生涯，培养了我雷厉风行，求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书，不唯上，只唯真，只唯实的工作态度。红了樱桃，绿了芭蕉!曾经作为一名菜鸟的我站在这里，心里诚惶诚恐。
记得我曾经说过我要把自己从一个小女人变成女汉子，经过这两个月的努力，蜕变，今天的我终于华丽转身!我一直在心里默默祈祷，来点风，来点雨，让我生根发芽，长成一棵参天大树!没有最好，只有更好，若心中种花，日子便会生香，踏实肯干，认真做好每一件事，就会让名著这朵花娇艳盛开，也为自己的人生增添一道靓丽的风景线!
读艾青的诗选，我充满对精神家园的憧憬，坚定不断前行的信念。早上5点起来上早自习，天下着不大不小的雨，外面冷嗖嗖的，漆黑一片，一个人走在冷风中，不禁悲从心起，眼泪掉下来!自己其实是个很缺乏安全感的人，当一个人在家的时候，睡觉总不踏实，常常半夜2，3点醒来。
细数人生历程，感觉还是很幸福的，小时候在家爸妈温和慈爱，对我疼爱有加，嫁人后老公高大帅气，女儿乖巧懂事，并且唯我是瞻。无论别人多么飞黄腾达位高权重，我并不羡慕，更不会嫉妒，我只会祝福，祝福他们越飞越高，前程似锦。人各有志，在人生的每个阶段，人的追求和心态也会发生一定的变化。我拾起笔，我的心瞬间清静如水，澄明透彻，内心奔腾着快乐的水花，那种发自心底的喜悦喷薄而出，无法抵挡。
艾青诗选读后感优秀范文分享 篇5
最近我阅读了艾青的《向太阳》，作者写下这首诗距现在也有半个世纪了。作为《向太阳》当年的一个虔诚而年少的读者，我仍能感觉到面对太阳来临时诗人内心的澎湃，仍能深切地体会到诗人当年创作这首长诗时的崇高而激越的情感。这或许就是艾略特所说的历史意识又含有一种领悟，不但要理解过去的过去性，而且还要理解过去的现存性。
几十年来，在我国的诗坛上，有许多轰动一时的诗，往往不到几年就失去了它的现存性，这种短命的诗，多半是属于缺乏艺术真诚和功利性强的制作。最近十多年也出现了不少这类短期效应的诗作。《向太阳》所以能成为一首经得住历史严格删汰的诗，正是由于它能使当今的读者领悟到历史的现存性和深刻的人生启示。
那个时期的人们，格外珍惜阳光，不是因为那时候的天气不好，而是这阳光，是他们所奋斗而来的，而现在的我们，在阳光的呵护下，是否也做到了珍惜阳光呢?
我想这也就是爱国的意义，珍惜前人所留下的，发扬现在所拥有的，就是为了，让这抹阳光，照耀的更加绚丽，灿烂，耀眼。
我爱爱清的诗，因其诗歌充满语言紧张。爱清的诗经常是上半年或直接的，或者激情澎湃，但往往是诗的最后使用表达方式达到诗的高潮，然后在高潮的窗帘调用。这经常产生一种已经做出的话，没有感觉，所以留下的声音，三天无休止。好的!
艾青诗选读后感优秀范文分享 篇6
艾青是一位伟大的诗人，他的诗被我们这些后辈永远的歌颂，因为艾青的诗中富有人生的哲理。
《失去的岁月》其中有一句写的很有道理：“失去的岁月甚至不明白丢失在什么地方——有的零零星星地消失的，有的丢失了十年二十年，有的丢失在喧闹的城市，有的丢失在遥远的荒原。”
是啊，过去的岁月都不明白丢失在了哪里，我的时间都丢失在了发愣中，本能够好好的学习，我却在那里发愣，别人的时间安排很充实，还觉得时间不够，而我却在那里浪费时间。
鲁迅有一句名言是：浪费时间是在慢性自杀。我却浪费了多少时间，本来今日的事情能够做，而我要推到明天甚至后天才去做这件事。
“有的是人潮汹涌的车站，有的是冷冷清清的小油灯下头;丢失了的不像是纸片，能够捡起来，倒更像是一碗水泼到地面被晒干了，看不到一点影子;时间是流动的液体——用筛子，用网，都打捞不起;时间不可能是固体，即使过了几万年也能在岩层中找见。时间也像是气体，像急驰的列车头上冒出的烟!”
时间是一种看不见、摸不着的一种东西，一瞬间就擦肩而过，流逝的时间不能像一块固体一样，即便过了几万年或几千万年，你都能够在地下找到它，时间有如陌生人，擦肩而过，你可能见过它，却想不起来到底在哪里见过，有可能是某一个城市，也有可能在梦中。
时间过去了，就不能再回来了，所以我要好好的珍惜时间，让每一天都过的充实，今日的事情就是要今日来做。
艾青诗选读后感优秀范文分享 篇7
艾青生在1920xx年，或者说宣统二年，清王朝风雨飘摇，辛亥革命一步之遥，青春时光炮火纷飞，正是山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。这样的背景，让他的诗逃不开对黑暗现实的痛苦审视，和对光明未来的满怀期待。所以他的诗有两大公认的主题土地和太阳，前者凝聚着对祖国最深沉的爱，后者散发着对美好生活的憧憬。而事与愿违的现实，让爱国变得艰难，让憧憬遥遥无期，所以艾青的诗歌中回旋着忧郁的调子。
大堰河，是我的保姆(《大堰河我的保姆》)
雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀(《雪落在中国的土地上》)
北方是悲哀的(《北方》)
这种回旋，是重复，也是递进。《大堰河我的保姆》中，作者声声呼唤着自己的乳母大堰河。第一声，大堰河是村庄里的一个模糊影子;第二声，大堰河出现在了作者身旁;第三声，大堰河伸出双手拥作者在怀一声又一声，大堰河面目渐渐清晰，更清晰的是作者对大堰河的情感：怀念同情敬爱;背后再渐渐堆叠起更浓厚的情感：大堰河的如此劳苦，但又宽厚仁爱纯朴坚忍，可她平凡又普遍，就像这篇土地上的任何一个母亲。于是诗歌的主题从仁爱的乳母，到受苦受难而沉默的乳母，再到与中国土地合而为一的普通农民的命运。
这种回旋，不仅体现在相同句子的重复出现，还体现在小节里同一句式的叠加。
林子醒了
传出一阵阵鸟雀的喧吵，
河流醒了
召引着马群去饮水，
村野醒了
农妇匆忙地从堤岸上走过，
旷场醒了
穿着灰布衣服的人群
从披着晨曦的破屋中出来，
拥挤着又排列着 (《吹号者》)
虽然艾青一向主张诗歌要自由，要打破格律，用散文化的语言去讲述，不同于我们对于新诗三美的刻板印象，但作为一个从中国传统文化中汲取了养分的诗人，他不自觉地在诗中灌入节奏，作家竭尽心力的作品，是通过他的心的搏动而完成的，这回旋，是他的心跳。
他的心不曾完全欢快地跃动，叫一个生活在这年代的忠实的灵魂不忧郁，这有如叫一个辗转在泥色的梦里的农夫不忧郁，是一样的属于天真的一种奢望。正因为如此，抗日战争初期，当大多数诗人都沉湎在廉价的客观中，预言着轻而易举的胜利时，艾青却在全民抗战的胜利中，看见了阴影、危机，看见了祖国大地的贫穷，战争的真正主人还生活在苦难中。诗人说，他不幸发现了这样的生活真理：中国的路，是如此的崎岖，如此的泥泞呀(《雪落在中国的土地上》)。艾青的忧郁当然不是表示他对生活的灰心与绝望，反而是表现了他对美好生活执着的追求和坚强的信念，因此，他的忧郁是一种更深沉的力量。
艾青诗选读后感优秀范文分享 篇8
诗歌与散文不同，一般是分行书写的，有些押韵，有些自由。分行造成了诗句的独立和诗意的空白，强化了节奏，增强了表现力。押韵使诗歌具有音韵美，诗句在形式上和谐呼应，抑扬顿挫，便于诵读和记忆。
艾青的诗在形式上不拘泥于外形的束缚，很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一，但又常常运用有规律的排比复沓、造成一种新的统一。如在《大堰河我的保姆》中:
大堰河，今天我看到雪使我想起了你：
你的被雪压着的草盖的坟墓，
你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，
你的被典押了的一丈平方的园地，
你的门前的长了青苔的石椅，
大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
运用一连串的排比句，排列出一系列凄惨、荒凉的意象。大堰河贫苦悲惨的身世命运得以倒叙展开。
她含着笑，洗着我们的衣服，
她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，
她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，
她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，
她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，
她含着笑，背了团箕到广场上去，
这一系列排比句体现出大堰河的坚强，没有了乳汁，就靠劳动生存，心酸中却含着笑，表现了劳苦大众顽强的生命力。
今日读后感: 艾青诗选读后感一篇
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，怎么样才能写好一篇作品读后感呢？以下是小编陆续整理的“今日读后感: 艾青诗选读后感一篇”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
我喜欢艾青的现代诗，总觉得那些充满沧桑的文字让人读起来热血沸腾，任时光荏苒，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉……”这句诗在记忆的隧道里永存。
读着《北方》，仿佛已经置身于苍茫的北地，厚重黄土地给我带来的一种浓烈的沉重感，我站在那无垠的荒漠上，望着远处从塞外吹来的无情的沙漠风肆虐地蹂躏着北方的生命，十月的寒风并不刺骨，却给人带来寒彻心扉的冰凉，远处的村庄，上坡，河岸，颓垣等都在呻吟，感叹着这个时代的悲哀。我看到了，我看到了，北方人民脸上的无奈，那种从心底深处流露出的悲痛和对光明的热切的渴望。作者的笔尖让我看见了他的浓郁的爱国情，尽管这片北地上到处都是抱怨与痛苦，可是这是我们祖先经过五千年的时间的历练给我们留下的，这片土地上不仅有他们的不屈不挠的精神，而且有他们那无私的博大的爱。
读完《艾青诗选》，我真正认识到了一个“用生命为祖国颂唱”的艾青，“一生关心劳动者生活”的艾青，最重要的是我想我得到的不仅仅是那个时代的悲惨生活的写照，更多的守于那个时代的思考以及我现在生活的思考。
神秘岛小说读后感(系列3篇)
读书的目的，不在于取得多大成就，而在于，当你被生活打回原形，陷入泥潭时，给你一种内在的力量，最近阅读了作品，他不但文笔一流，又常能发抒别人所不敢发之诤论，直如文坛的空谷足音。这种好作品带给我们的思想感悟是很多的，其实很多人都可以动手将它记录下来。怎么写出一篇优质的作品读后感呢？读书笔记吧为此仔细地整理了以下内容《神秘岛小说读后感》，为方便后续阅读，请你收藏本文。
神秘岛小说读后感 篇1
在假期的课余生活中，我阅读了《神秘岛》这本书。这本书让人读着跌宕起伏，惊心动魄，有时还带有几分情感。
这本书讲的是：在美国南北战争期间，有五名北军俘虏乘坐气球从南军大本营里士满逃出，途中遇到风暴，被抛到太平洋上一个荒无人烟的小岛上。这些落难者依靠自己的智慧和过人的毅力，克服了种种困难，不仅制作出狩猎用的弓、箭、枪，还制造出陶器、玻璃、风磨、电报机，还会指出小岛的地理图形，并把它命名为“林肯岛”。他们在小岛上生活了四年，把小岛建设成了一个富庶的乐园。他们也有危急的时候，几乎也有过不去的坎，但是总有一个神秘人物在暗中帮助他们，这个人就是《海底两万里》中的摩尼船长。他们还发现了一个在岛上生活了十二年的“野人”，他竟是《格兰特船长的女儿》中那个背叛了格兰特船长、坏事做尽的海盗……最后，在一次火山爆发中，几人险些丧命，知道格兰特船长的儿子罗伯特所指挥的“邓肯号”经过那里时，才把他们搭救回国。
读了这本书给我的感受是：那五名士兵在那样的境遇里，不放弃自己，抓住每一丝希望，用自己的每一份力量去创造奇迹。在遇到困难的同时，他满并没有互相抱怨，而是齐心协力，互帮互助，因为他们坚信，只要他们团结一致，一定能回到祖国。他们的那种坚强不屈，常人都难以有的毅力是令我们每一个人学习的。在此，我也把这本书推荐给大家。
神秘岛小说读后感 篇2
人，从一无所有到衣食无忧，这是靠着什么呢?答案是坚强。《神秘岛》这本书，不仅仅告诉我们“不管怎么样，只要有一颗坚强的心，处境就会改变”，还告诉了我们很多化学、生物、地理、物理等不同的科学知识和很多动植物的生活习性。虽然这篇文章的写作时间离我们很遥远，但是看完以后，却让我感觉“距离缩短不少”。
这本书里的主人公有：工程师赛勒斯·史密斯(是唯一一位会利用科学知识利用有限的资源制造用品)、托普(是赛勒斯·史密斯最疼爱的狗)、杰丁·斯皮莱(是《纽约先驱报》的记者)、纳布乔多诺索尔(是工程师的仆人，并且是黑人，但只有大家亲切地叫他纳布，他才答应)、彭克洛夫(是一个水手，力气很大)、哈伯特(很年轻)、朱普(到岛上收养的猿猴)、艾尔通(是嫌犯，被遗弃到岛上，后面被工程师他们救出)。
这本书主要讲这些战俘(主人公)擅自逃离监狱，却被飓风吹到一个荒无人烟的岛上，在工程师的带领下，他们的生活越过越好，从一无所有到衣食无忧。但最后才察觉有人在帮他们，原来是尼摩船长(第一、二部时出现的重要人物，最后死去)。他们在岛上生活得很好，可最后，神秘岛因为地基不牢固和火山爆发等种种原因，毁灭了……但移植民们(工程师们)靠着自己的智慧和坚强，还活着……
这本书告诉了我们一个大道理：“人只要还活着，就要用一颗坚强的心去面对生活、相信生活、感受生活”。
神秘岛小说读后感 篇3
《神秘岛》这本书是由法国的儒勒.凡尔纳写的，他被誉为“现代科学幻想小说之父”，曾写过《海底两万里》、《地心游记》等著名科幻小说。当然《神秘岛》这本书肯定也很好看了。
在这本书的最后第2篇，他们面临了灭顶之灾——暴风雨的到来和火山喷发，这使“林肯岛”彻底毁灭了。这些移民被冲到了一个孤立的岩石上，岛上的飞禽走兽都在这场灾难死去了，但是他们靠着坚强的毅力活了下来。我们在面对困难时要相信自己，相信后面一定会更好。
看完故事，再看看实际的生活，我们在现实生活中什么都有，什么都不缺，可我们为什么没有创造出奇迹呢?难道是我们没有书中主人公们聪明吗?我想不是，应该是因为我们没有他们那样勤奋，没有他们那样不怕艰苦，所以我们没有创造出奇迹。虽说故事中的五位主人公在遇到困难时有他人帮助，就像人在夜间走路也需灯来照明一样，这并不能掩盖他们的努力才是成功的根本。
在故事中，五位主人公一次又一次地陷入了困境，五位主人公靠自己的双手和智慧，一次又一次地脱离了困境。再看看实际的生活，我们也曾一次又一次地陷入了困境，我们有没有一次又一次地脱离了困境呢?我猜，大部分的人都没有摆脱困境，而是选择了放弃。为什么同样的情况却有着不同的结局呢?答案只有一个，那就是我们没有主人公们那样坚定的意志。
精选读后感夸父追日400字
读一本好书就像和一个高尚的人说话，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在阅读这程中，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？以下是小编为大家收集整理的“精选读后感夸父追日400字”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
读后感夸父追日 篇1
大家好你们还记得我吗，对了我就是李高润，今天我读了张老师给我们发的大语文书上的《夸父追日》。
我先给你们讲一讲夸父追日的故事吧。在很久很久以前有一个叫夸父的人，他很高很大，他的腰围比一百个西湖还大呢！就别说他的身高了就算是一千个西湖竖过来然后在加上一千个泰山也不如他高，可是夸父有一个实现不了的爱好就是希望太阳永远在天上，那样的话，我们就会被渴死的，对了夸父我因为是个笨拙的巨人想不到夸父既然跑的风一样快，一站眼的功夫就能跑两千米，要是我们人类走的话那需要走上几百天呢！他的胃口也是十分惊人，他既然能把黄河里的水全喝没了呢，还不解渴，就这样夸父他不断的坠崖追就这样，跑呀跑眼最后夸父活活的累死了，它的身体变成了很多的高山还有桃园，只要是快富死在那里的地方，哪里的他自就会越长越大，啊，夸父真是个为人力造福的大好人呀！
读后感夸父追日 篇2
今天，我们把第八单元的课文学完了。在这四篇课文中，给我留的印象最深的，当然要数那篇神话故事——《夸父追日》。当读这篇课文时，我的眼前浮现出夸父追日的情景：太阳就在夸父的头上，夸父很渴，去喝黄河、渭河里的水，咕嘟一下，两条大河的水都被他喝干了！可夸父还是很渴，就去喝大泽里的水，还没到大泽，夸父就倒在地上，渴死了。第二天，人们发现，昨天倒在田野的夸父，已成了一座大山，山的南边，有一片桃树林，树上的桃子是为追寻光明的人解渴。
通过这篇课文，我明白了一个道理：虽败犹荣。虽然失败了，但我们努力了，仍然很光荣！
比如：唱歌比赛没有拿到奖，但自己努力了，就跟那些拿到奖的小朋友一样光荣！
这篇课文还告诉我们：做任何事都要自信。
比如：有的人因看病耽误了学习。要考试了，都很紧张。其实，只要用活动课的时间来补课就行了。考试也要充满自信。
以后我们应该多读一读这样的文章，因为这样会给我们带来很大的启发。
读后感夸父追日 篇3
今天我读了一篇神话故事《夸父追日》，传说远古时候，北方的荒野中，生活着一群力大无比的巨人，他们的首领叫夸父。那时大地荒凉，毒蛇猛兽横行，夸父每天率领众人跟洪水猛兽搏斗，过着荒凉的生活。
有一年的天气非常热，烤死了庄家，晒干了树木，人们热得难以忍受，纷纷死去。夸父看着这种情景很难过，决定去捉拿太阳，让它听人们指挥。他不听众人劝说，上路追赶太阳。经过九天九夜，经过千辛万苦，追上了太阳。夸父又渴又饿，喝光了黄河水，河干了渭河水，仍不解渴，只有纵横千里大泽里的水才能足够解渴，但是没到大泽就渴死了。他临死前，抛掉手中的拐杖，这拐杖顿时变成了一片鲜果累累的桃园，为后人来追求光明的人解除口渴。
虽然这是个神话故事，但说明夸父为了他部落人能够活着，不顾一切，牺牲自己，给人们创造生存条件。
