花的勇气读后感。
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？下面是小编为大家收集的“有关花的勇气读后感精选8篇”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
花的勇气读后感 篇1
在这些学习中，我学到了这样一篇课文，题目是
通过这次学习，我想到了这样一位著名的女作家，就是杏林子，下面我要说说杏林子了。提起杏林子，我对自己就很内疚。在杏林子12岁就得了风湿性关节炎。在她那么小的时候，我们在欢乐的玩耍，在安静、洁白的教室读书。她的关节一个一个的坏死，痛苦不堪。但他从未放弃过写作，她的腿上架一块木板用两个手指头夹着笔，痛苦的写出了几百几千字的作品。她真是一个热爱生命的人啊！
在我们的身边还有一位学者，她也是一位女作家。她是一个身残志坚的人，就是张海迪，她在5岁患了脊椎血管瘤，导致胸部以下都瘫痪了，她没有向病魔屈服，没有自卑，难过，在病床上自学本领和知识。我们要像张海迪学习，不虚度光阴。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。野火烧不尽，春风吹又生。
花的勇气读后感 篇2
读完《花的勇气》这篇课文，我深深感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气。
《花的勇气》这篇课文告诉我们：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。花儿都能具有这么大的勇气，更何况我们人呢？是的，做人就要像花儿一样傲然挺立，创造自己在风雨中的奇迹。每个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你：“不要做了，放弃吧！”这种时候，就需要自己用勇敢去创造一个天使，打败它，再试着忘掉挫折，重新面对难关。只有这样做，才有可能可以走向明天，走向成功！
想想自己，总是克服不了许多从小就有的恐惧：上台表演时，我总是紧张，心怕出错，搞不好别人还会笑我；外出游玩爬山时，爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远，而我，却因为怕高，不肯爬那些陡峭的山路，错过了很多美好的经历和美丽的风景……
读了《花的勇气》这篇课文，我便下定决心，一定要像花儿一样，用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。
花的勇气读后感 篇3
今天，我再一次读了《花的勇气》这篇短文，再次被花在冷风冷雨中顽强生长的毅力所感动了。
课文讲述了这样一个故事：|我来到了维也纳看花，非常的失望，因为小花藏在草下边，还没有长出来。在冷风冷雨过了一天又一天，我又来到了我看花的地方，眼前一亮--小花冒出来了，在这样的冷风冷雨的环境里，小花的颜色是如此的鲜艳如此的炫目如此的美丽让我明白了生命的意义是勇气和毅力还有坚持
在我们的身边，也常常能看到这样事情：顽强的小草，在春风底下茁壮成长，不怕冷风冷雨，任由其吹打，茁壮成长。这顽强的小草正如唐朝诗人白居易写的那首诗啊，野火烧不尽，春风吹又生。就连野花小草树木都如此热爱生命。
和野花小草树木相比较--人们难道就不能更加的珍惜生命吗？这段时间常听到一些轻易自尽的学生，我不知道他们想过没有，难道他们还没有野花小草树木如此热爱生命吗？他们不知道在他们走向死亡的同时，留给他们的父母及亲人是流不尽的泪水与无尽的悲伤和心痛。还有一个永远的为什么。
可是也有人比野花小草树木还热爱生命。
再次朗读了这篇课文，我的心灵再一次受到了深深地触动。生命如此宝贵，我们为什么不珍惜生命呢？生命中那份美丽与炫目，我们又应该怎么样去体现呢？
那就是像维也纳小花一样，能够在冷风冷雨的环境中顽强生长，用所有的毅力勇气和坚持去生长和开花。我相信终有一天我们也会开花也能美丽的！
花的勇气读后感 篇4
米歇潘说过：生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。所以说，我们的生命是多么重要呀！在生命中，虽然我们会遇到许多艰险、困难，但我们要勇敢地面对，并克服它。
一次，我和妈妈还有小狗阿迪在小区里散步，意想不到的一幕发生了，阿迪从我的怀中掉到了地上。小狗阿迪惊慌失措，它哀哀地叫着，痛得在地上直打滚。我们不知所措，愣愣地看着阿迪。阿迪疯狂地在地上奔跑，只听扑腾一声，阿迪它跳进了小区的河道中。它不停地在柔软的淤泥中挣扎。我们以为阿迪在这儿就会丧命，但是，奇迹发生了！阿迪它挣扎着爬到了大石头上。
阿迪满身都是淤泥，它原本雪白雪白的毛，现在已经变得乌黑乌黑的了。阿迪又脏又臭，我抱起阿迪，跟着妈妈，赶紧给它洗了一个热水澡。
看！这只在淤泥中挣扎的可爱的小狗，在冷风冷雨中拔地而起的小花，在石缝中不屈向上的种子，野火烧不尽，春风吹又生的小草，在冰天雪地之时傲然绽放的梅花，在黑暗中度过一生的盲人海伦凯勒，他们懂得生命虽然短暂，又有着许多磕磕绊绊和挫折，但只要爱生命，勇敢地面对困难，生命就是永恒的。生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到多少挫折，只要有勇气，就会有希望。我们就会活得精彩，活得快乐，活得绚烂！
花的勇气读后感 篇5
课文讲的是作者在四月份，来到了维也纳以后，只看见绿色连着绿色，没有一朵花，作者感到很失望。同时小吕让他扒开草看看，原来花全在草下面。作者感到很遗憾，因为他马上要离开维也纳了。结果过了几天，大片大片的花儿在冷风中全冒了出来。作者见后十分惊奇，最后他心头怦然一震，明白了生命意味，是勇气。读完这篇课文，我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨，傲然开放的勇气，同时也明白，生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。花都能具有这么大的勇气，更何况我们人呢？做人就要像花一样傲然挺立，创造自己在风雨中的奇迹。
每一个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你，不要做了，放弃吧！这种时候自己就要勇敢的去创造一个天使去打败它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。只有这样做，才可能走向成功。想想自己，总是克服不了许多从小就有的恐惧，外出爬山时，爸爸妈妈说：能够勇敢勇敢地登高远望，而我却因为怕高，错过了很多美好的经历和美丽的风景。
读了《花的勇气》这篇课文，我便下定决心，一定像花儿一样用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。
花的勇气读后感 篇6
我今天学了语文书上的第二十课《花的勇气》，我知道了维也纳的小花不在阳光上站起来，而是在冷风冷雨下傲然屹立。这就是说明了一个生物的勇气。
花都有这样的勇气，我为什么没有一点勇气。有一次数学考试只考到了七十八点五分，连八十分都没的拿到。下午放学时我忐忑不安地坐在爷爷的车回家，我心里想：考了那么低分怎么见人啊，爸爸妈妈一定会痛骂我一顿。我的脑子里想到了一个好办法，要不把只有七十八点五分的试卷收藏在书房的桌子下边吧！这样就不会有人会发现了。回到家我的第一件事就是实施我的好计划，我开心地做作业。吃晚饭的时候，爸爸问我试卷发下来没有？我害怕的说没有发下来。爸爸听了就很生气地对我说：赶紧地把试卷拿出来。我就立刻地把我收藏起来的试卷给了爸爸，爸爸非常生气非常生气地骂了一顿，我哭得惊天动地，后来妈妈过来安慰我我才没有哭了。从这件事以后我就再也不敢收藏试卷了。
花都有这么大的勇气，为什么我就不能有勇气去面对呢！从今以后我知道我要怎样做了。
花的勇气读后感 篇7
《花的勇气》，作者是天津人，冯骥才。这篇课文讲的是作者从赏花—寻花—盼花—看花的过程中，明白了生命的意味是勇气。
读了《花的勇气》，我不禁想起一件事，这件事让我真正体会到了生命的勇气。
在老家的院子里有有一片栀子树，夏天来了，栀子本该开出白色的栀子花，可是树上只是绿叶和花苞，看不见盛开的栀子花，我很伤心，七月不就是栀子花开的季节吗？怎么还是花苞？
第二天，冷雨伴着凉风下了起来。后来的几天，雨时下时停，太阳一直没露面儿。人们都躲在家里， 随着细雨沙沙的响声，我禁不住向窗外望去，院子里白色连着绿色，原来，栀子花开了，花开得很茂盛，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。
虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。只见一朵朵皎洁纯净的花朵点缀在翠绿的枝头，洁白的花蕊竞相怒放，像是身穿白色连衣裙的清纯少女，又似一朵由白玉雕成的花朵。
风轻轻地拂过，栀子花便随风摇曳，那扑鼻的花香，让人在艳阳似火的时刻，也会顿觉明净与清凉。汇成了花的海洋，无边无际。
我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下盛开，偏偏在冷风冷雨中开始它们花的生涯？小小的花儿居然有如此的气魄！我的心头怦然一震，这一震，使我更加明白了生命需要勇气，生活需要生命的勇气。
然后我笑了，因为花儿那勇气让我感动，以至于我能从岁月的锁事中想起，让我悟出这个真理！
花的勇气读后感 篇8
在四年级的时候，我学了《花的勇气》这一课，深深地体会到生命的价值和意义。
开头作者将时间交代好了，是在春天的维也纳里。作者的心情变得很失望，因为没看到维也纳的花儿。然后作者用手把草扒开，看到了花。接下来下起了雨。
作者即将离开，因为没看到花冒出来，很遗憾。驾车人打开车门，作者冒着毛毛细雨看到了自己盼望冒出的小花儿，明白了生命的意义是—勇气！
作者想让大家知道，生命的意味是勇气。既然花儿能在风风雨雨中冒出来，向大家展现自己的美丽。而人们也应该做到如此，难道人们会不能和花儿比吗？
不，不是，人们也应该受到考验。生命中最重要的就是要勇敢的面对一切风风雨雨，无论你多么强大，多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要有勇气就会有希望。萧伯纳曾经说过：“生命在我绝不是一节“短的蜡烛”，它是一个辉煌的火把，在我将它交给下一代之前，要是他越亮越好”而我还觉得，生命的价值就是勇敢，遇到一切挫折一定要振作起来，总会克服的。胆小的人失去了勇气，永远只是一个弱者，并不会有出头之日。
我永远要做个勇敢的人，让自己活得光彩有力！“不经历风雨，怎能见彩虹？”
