三国演义高一读后感精选(5篇)。
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三国演义高一读后感 篇1
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。对错转头空，青山还在，几片夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”每当这首《临江仙》出现在我的视野里，我就会联想到四大名着之一——《三国演义》。
奸诈的曹操，仁慈的刘备，狭隘的周瑜，谨慎的孔明，勇敢的张飞，愚昧的西安皇帝。书中有上百个人物，每个人物都具有不同的性格，作者都刻画地淋漓尽致。其中，我最喜欢的就是诸葛亮。
诸葛亮熟悉天文地理。他擅长写作和武术。他足智多谋，这让周瑜很嫉妒。于是他对诸葛亮说：“在水上打仗是的兵器就是弓箭，如果你不能在三天之内造出十万支箭，如果不能完成就要严惩。
”但是诸葛亮并不惊慌，他凭自己的智慧和学识。在一个大雾弥漫的早上，向曹操“借”了十万余支箭，非常出色的完成了任务。有一次，诸葛亮因误用马谡而失去了战略地位——街亭。魏国将领司马懿趁势吸引诸葛亮所在的西城万向十五军。
当时，诸葛亮身边没有大将，只有一班文官，所带领的五千军队，也有一半运粮草去了，只剩2500名士兵在城里。听到司马懿带兵的消息，大家都惊慌失措，看上去一模一样。只有诸葛亮镇定自若，他登城楼观望后，对众位大臣说：
“大家不要惊慌，我略用计策，便可叫司马懿退兵。”再后来，诸葛亮叫人把所有的旗子都藏起来，士兵原地不动，如果有私自外出以及大声喧哗的，立即斩首。又叫士兵把四个城门打开，每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样，在大街上扫地。
而诸葛亮本人则披上鹤斗篷，戴上高高的丝巾，领着两个小学生，拿着一把琴，到城里看敌楼前，坐在篱笆边，慢慢地弹着琴。因为司马懿多疑的性格，导致他以为城内有埋伏，便撤军了。可见诸葛亮能利用敌军的性格特点来作战这一举动是多么的聪明呀!
其次，我喜欢的就是关羽。
关羽，字云长。他有勇有谋，武艺惊人。“千里走单骑”、“过五关斩六将”、“温酒斩华雄”无不显出关羽的英勇。
关羽的忠，惊天地，泣鬼神。“身在曹营心在汉”流芳千古。书中记载：
“曹操素爱云长武艺人才，欲得以为己用，所以待之甚厚”，既如此，仍未能收得关羽之心。后有人以诗叹曰：“奸相枉将虚礼待，岂知关羽不降曹。
”关羽的气，惊心动魄。“刮骨疗伤”时的非凡气概，历代传颂。书载：
“华佗用刀刮骨，悉悉有声。帐上帐下者，皆面失色，关公饮酒食肉，谈笑奕棋，全**苦之色。”虽然华佗医术高明，但能忍受这种痛楚而又不显形于色的实数罕见。
在《三国演义》中，虽然有勇敢的人，也有奸诈的人。曹操就是其中之一。他虽被称为叛徒，却是著名的政治家、战略家和诗人。他在与刘备煮酒论英雄时说：
“当今天下，英雄只有你我二人。”刘备吓的把筷子掉在了地上，又装作害怕打雷，这才蒙混过关。他在统一魏国时，可以说是知己知彼，百战百胜。
他的策略，无不可以统一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大战中，只是因为周瑜的一个小计策，而失去了蔡瑁、张允那么好的将军，也导致了他们没有好的水军将领，也没能识破庞统为他提供的连环计，结果大败而归，全军覆没。
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短，还可以学到许许多多的东西。《三国演义》——值得一读!
三国演义高一读后感 篇2
最近在看《三国志》这本书。我认为这是一本非常好的小说。这次特意查了资料，想知道罗冠中是怎么把三国时期的历史写得这么好的。看了资料才知道原来《三国演义》不是罗冠中编的，而是根据魏晋史料，宋代三分论改编的小说、元代三国戏和罗冠中自己的思想。我看的那本也是清初毛泽东父子加工的。那么《三国志》的主题是什么？想了想，得出结论：《三国志》的主题是三国时代的争霸。在这个英雄争霸的时代，英雄不计其数。老师不是让我们读完感想写下来吗？看完这些英雄事迹，我可以写下感想。于是，我拿了一张纸和一支笔，草草记下了刚才发生的事情。想了想，看完后写下了自己的感想：
《三国志》中最著名的英雄就是刘备了。罗冠中给他写得很仁慈，甚至带着人过河。在我看来，即使他真的把人民带过河，他也不一定是仁慈大义的，因为他这样做可能是为了赢得人民的心，所以他不会去任何地方。刘备太爱哭了。在《三国志》中，他曾多次失意哭过。就算哭声大部分是罗冠中弥补的，他也好不了多少。而且，在《三国志》中，刘备完全依赖诸葛亮。诸葛亮不是军师的时候他没有地盘，诸葛亮当了军师之后，他的地盘立刻变大了。世人评价刘备重才。我想他只是想找人为他提供建议和管理军队。
世人认为曹操是叛徒，我认为曹操是三国时代最著名的英雄。他非常重视人才。在《三国演义》中，他本来是不想杀吕布的，可徐悠来施法的时候他连睡觉都没有。刘备有天分时，只靠天分，曹操用自己的聪明才智和天分的聪明才智把军队管理好。难怪能擒吕布，打败袁术，灭袁绍，攻打武衡。伟大的成就。在三国历史上，曹操未必能取得如此辉煌的成就。罗贯中或许有些夸大其词，但如果真是这样，孙权和刘备不可能在赤壁之战中消灭曹操的八十七万兵马，最多也就是五十万。 ，孙权、刘备击杀曹兵少，要么曹、刘、孙不好，要么曹、刘、孙都好。
江东孙权基本上只是守着自己的生意，没有攻击其他地方。他只靠手下，手下叫他打，他打，很普通。
成功或失败转为空。青山还在，多少个太阳。渚河上的白发渔夫习惯了看秋月和春风。一壶浊酒喜迎。多少前世今生都是笑话。看完《三国志》，三国志的故事仿佛还在眼前，刘、曹，而太阳永远在我心中。
三国演义看完后
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三国演义高一读后感 篇3
翻阅浩瀚浩瀚的历史图集，2000年前肆虐的战争时代就在你面前浮现。
曾经繁荣的汉朝，成了饭后讨论的话题。他们才是真正主宰一切的人。
滚滚长江，横扫无数英雄。在桃园，“我不要同年同月同日出生，但我要死同年同月同日”。我要夸奖陆奉先的射术高超！弓开如秋月行天，箭落如流星。元门一戟，一箭，十万兵衣被剥光。但他说，曹孟德不愧是乱世的汉奸。 “我宁愿教我去责备这个世界，也不要让这个世界去责备我。”这是曹操的人生哲学；一统天下是他的人生志向。再说说刘玄德，仁者爱物，有礼有德的下士。带人过河，是何等的仁慈！三访山寨，这种感觉是多么的真挚啊！他还说，诸葛孔明真是卧龙。上帝的机器和巧妙的计算，无人能比。草船借箭，满载而归。七星祭坛上，借东风。也有人说：“我会尽力而为，我会死。”他热情、忠诚，可以说是千古面孔。说起周公今烧红崖的雄姿，关云孤身千里骑的英姿飒爽，赵子龙在长坂坡的英姿飒爽……多少英雄令人难忘，心灵是最强大的震撼。
然而，历史终究是历史，总是悲剧的。吕布再勇敢，最终还是死在了白门楼；孔明再聪明，也只是“未成就死”而已。正是“长分必合，长分必分”这句话。三分回归晋，从此，《三国志》的故事画上了句号。 “世间事事无穷，天数无穷，三尖鼎成梦，后人怨声载道。”现在，再看看过去的辉煌历史，什么都不会发生，也不会改变，最终的结果也只能是泪流满面，长长的叹息。
历史无法改写，但今天可以改变。我们无法把握过去，但至少我们可以把握现在。从今以后，珍惜你所拥有的每一分每一秒，用鼓励的画笔描绘出属于自己的美丽画卷。这样，你就可以在春日面朝大海，自信地说：“明天会更好！”
三国演义高一读后感 篇4
《三国演义》乃我国四大古典名着之一。里面一个个娓娓动听的故事，通过设置大量巧合，化不可能为可能，把人物的个性特点描述得淋漓尽致，把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现。使我过目不忘，即使抛开了书，它们也充塞天地，深入我心。
什么“丹凤眼卧蚕眉
，面如重枣，青龙偃月刀，过五关斩六将”的关羽；以及“粗中有细勇猛善战”的张飞；“鞠躬尽瘁，死而后已，足智多谋”的忠臣诸葛亮；还有心胸狭隘的周逾，长厚的鲁肃等人交织在一起，引发了一连串惊心动魄，扣人心弦的故事。如草船借箭、链图、空城图等都给我留下了深刻的影响。看过之余，掩卷沉思，“草船借箭中神机妙算的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭。
这对当时的周逾和现在我们看来，真是一件天方夜谭的事，可足智多谋的诸葛亮利用天时，地利，人和等因素，“瞒“过了多疑的曹操，不费吹灰之力就搞到了十万支箭，令周逾刮目相看。试想，诸葛亮不讲究“策略”能行吗？细细思量，我们的学***一样吗？
还要注意方法，注意适当休息，劳逸结合，使大脑得到调节，为下一堂课节约能量，从而提高学习效果。学***样，生活也如此。有一次，家里来客人，妈妈让我给客人沏茶，沏茶就要烧开水，清洗杯子，以及分放茶叶。
烧开水大约要十分钟，洗杯子要五分钟，茶叶要分三分钟。这需要将近二十分钟。可我灵机一动想出了一条妙法：在烧开水的同时，就洗杯子，分放茶叶，等水烧开后，其余两项工作早已完成了。
这样，我不仅节省了做其它事情的时间，也让客人在短时间内感受到了主人的热情。做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的“识”，还要有“单匹救主”的赵云的“胆”。
记得那次在体育课上，体育老师让我们练习。同学们个个精神抖擞，生龙活虎，就像猴子一样一跃而过。轮到我了，生怕摔着的我及得额头直冒冷汗，胆却的内心使我的动作变得缩手缩脚，最后落得个“嘴肯泥”的下场。
体育老师了解我的心思，走过来，耐心地向我讲解跳高的要领。在老师和学生的鼓励下，我大胆地再试了一次，终于成功了！漂亮的动作也赢得了同学们的喝彩。
唉没有胆量可不行啊！是啊，我们虽是新世纪的少年，是祖国的花朵，但是如果没有《三国演义》中诸葛亮那样渊博的知识，横溢的才华，没有赵云那浑身是胆的气魄，试问，我们能有“胆”有“识”吗？少年朋友们，让我们携手乘风破浪，继往开来，做一个有“胆”有“识”的世纪少年吧！
三国演义高一读后感 篇5
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频道。“丞相祠堂何处寻?”我仿佛听见了千百年前杜甫的一声叹问。
情不自禁地，我拿起了《三国演义》这部记录了三国兴衰的**。看看罗贯中作品中所有生动的英雄人物，读一读当天第三部分的故事，写下我十分之一的感受。
《三国演义》以时间为顺序，交错叙述魏蜀吴三国形成的历史，我见刘关张桃园结义，为“上报国家，下安黎庶”，董吕二人被司徒王允一招美人计所消灭。曹刘以酒论英雄，张飞怒气冲冲地鞭打监督哨所，关羽五关斩六将，显示出鲜明的个性。而刘备三顾茅庐得卧龙，自此天下三分有其名。
毛宗岗：“《三国演义》有三绝，即曹操的”奸绝“，关羽的”义绝“，孔明的”智绝“。”虽然我为孔明的才智折服，为关羽的重义吸引，但我更欣赏的是曹操这个千古奸雄，他挟天子以令诸侯，更显乱世中的智慧;他费尽心机笼络关羽，更显奸诈，却不同于董卓之流的小人之奸;他礼贤下士，求贤若渴，更显雄才伟略。
但他也更接近世俗，他曾言”宁教我负天下人，莫教天下人负我”，这样狭隘的话语。但在我看来，这样的他，更接近普通人，不似”刘备之德近乎伪，孔明之智近乎妖“。
令我兴奋的是，在三国之中，有手足之情的梦想家。不论是曹操抑或是贩履织席为业的刘备，都有统一天下的雄韬伟略，他们都义无反顾、前赴后继地投入到乱世之中，去追寻自己的理想。刘关张在桃园结义，自此肝胆相照，祸福与共，相互扶持。
有爱有梦的三国怎能不被触动？
曹刘孙三人统一天下的梦想在当时被称为雄才伟略，而现今，有人说要当国家主席为梦想却会被众人耻笑为痴心妄想。何解?少年之志不复哉!
老骥伏枥尚有千里之志，何以少年不再有凌云之志?时势所造，年少不复英雄哉!
在社会中，高中生立下壮国家之志可谓多不胜数，但到了大学之后，大学生却成了懒的代名词。起床也要靠“床协”的资深困难户，又怎能唤起对梦想的热情和追求呢?向颓废妥协，即是在向现实妥协，会屈服而意志薄弱的人又怎能成就大业呢?
为成就梦想，曹操求贤若渴，刘备三顾茅庐，而21世纪的大学生却向“床协”求助。在这个时代，我们更需要的是心灵的沉淀，而不是物质生活的丰富和懒惰。
正是“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。“一个说出来会被笑的梦想，才有实现的价值。
