狼和小羊读后感5篇。

读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？以下是小编为大家整理的“狼和小羊读后感5篇”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

狼和小羊读后感 篇1

今天我打开，格林童话这本书我最深刻映像的是狼和七只小羊这个故事。

这个故事说的是羊妈妈出去找东西吃。把小山羊放在家里，结果被狼吃了。后来杨妈妈回来了，把狼给淹死了。

这个故事令我更加深信，干坏事，是没有好结果的。坏人往往是没有好结果的，就好像文中的大灰狼一样，他虽然是吃掉了，小羊，但最后还是飞羊妈妈给淹死了。但我觉得小羊们也有不对的地方大灰狼，他只是装扮他的妈妈的声音，伸出一部分给他们看，小羊们就认定是他们的妈妈，给他进来，所以，这个故事告诉我们，我们看东西不能只靠看一部分就确定他是全部，我们要全面地看待问题才下结论。

我最感动的是狼把小羊吃掉了，当时杨妈妈知道后悲伤万分拿起剪刀，冒着生命危险，趁狼睡时，用剪刀剪开他的肚子，把小羊们就出来了。

所以说，母爱是伟大的!

狼和小羊读后感 篇2

读了《狼和小羊》这篇文章后，我很受感动，也敬佩羊妈妈那种勇敢的行为。

这篇课文讲了狼吃完小羊后，躺在草坪上休息。羊妈妈回到家后，发现小羊不见了，四处寻找，最后没有找到小羊。羊妈妈发现了狼，于是断定小羊被狼吃掉了。于是羊妈妈装作往前走，狼看见了，便跟在它后面，准备吃掉它呢！羊妈妈想到了一个好方法，它走到河边，装着喝水，等狼扑上来，便往旁边一闪，狼掉进了河中。羊妈妈怕狼没有被淹死，便在狼门口附近找到一口枯井并盖上草，等狼扑过来，它往旁边又一闪，狼摔死在枯井内。

从这篇短文中，我发现羊妈妈机灵、勇敢，不仅可以想出许多好方法，还可以同狼斗智。我比起来就没有这个勇气。

一次在放学回家路上，我看到一个人偷偷摸摸走到一个骑摩托车的女人旁边，顺手牵羊将那个女人的包拿走了。我看见了，虽然想去揭发他却没有勇气。我只能眼睁睁的看着小偷偷东西。

从这件事我知道了，我们对各种突如其来的事要有勇气，否则你会后悔的。

狼和小羊读后感 篇3

最近，我读了《狼和七只小山羊》这个故事，这个故事主要讲的是，狼想吃七只小山羊。狼想尽办法让山羊上当，六只山羊被狼吃了。羊妈妈回来了，和小山羊在山上发现了狼，把他的肚子剪开了，六只羊最后得救了，他把石头塞到狼的肚子里，最后狼被坠下陷阱。

故事中的狼很狡猾，他骗了小羊让自己自食其果，所以我要当一个诚实的人。它又很贪吃，让小山羊以为是老山羊回来了，六只羊才被狼吞到肚子里。

生活中也有像这样的事情发生，比如有人来你家里，爸爸和妈妈不在家，你要机灵一点，让他打电话给爸爸妈妈，不能像小羊一样愚蠢。这个故事也告诉我们，做事要冷静，多思考，要聪明一点。有时候，考试的时候也是一样的，我不会像小羊一样粗心大意把题目写错了，造句的时候没头没尾，写作文的时候还有错别字，拼音也读错。我发现小羊粗心的特点我也有，所以我以后会改变这个坏毛病的。

狼和小羊读后感 篇4

下午，我读了《伊索寓言》中的《狼与小羊》这篇文章。虽然这篇文章很短，但是仅仅这篇小文章也让我受到了启发。这篇故事是讲一只小羊到小河边喝水，碰巧狼路过这里，便想找个名正言顺的借口吃掉小羊。于是狼跑到上游，说小羊把河水搅混浊了，使他喝不到清水。小羊马上辩解道：我仅仅站在河边喝水，并且在下游，根本不可能把上游的水搅浑.狼见此计不成，又说道：我父亲去年被你骂过.小羊说，那时他还没有出生。狼对他说：不管怎样我都要吃掉你.这个故事让我知道，对恶人作任何正当的辩解都是无效的。比如说，一个坏人在要打你时，就算你要作任何有理的分辨，坏人最终还是死了心的要打你。所以说，对坏人不要与他争辩，因为中国有句俗话：秀才遇到兵，有理说不清。这里的秀才就是小羊，兵是狼。所以大家要用智慧，秀才的力气虽然不如兵，但秀才的智慧要比兵高得多。

狼和小羊读后感 篇5

在我以往的安全教育课堂上，《狼和七只小羊》、《小红帽》等故事常常被当作案例来讲述，游戏来深入。虽说是烂熟于心，可绘本的魅力还是吸引着我。你看，那只被无数孩子所痛恨的狼差不多占据了整个封面，它那尖利的爪牙，闪着荧光的眼睛和庞大的身躯与小羊那瘦小而又清澈明亮的眼眸形成了鲜明的对比，小羊的命运牵动着我们的心。随着故事情节的不断深入，我深深地为金钟民老师的画笔所折服，狼的阴险狡诈、小羊的弱小善良被刻画得淋漓尽致。在格林兄弟的笔下小羊是幸运的，但在现实生活中，我们的孩子又能否像它们一样的幸运？

小羊为什么这么容易受骗，而狼的诡计又为什么会得逞？这其中的缘由不由得让我静下心来，细细回味故事的整个情节，我们就不难发现狼为了达到目的所运用的智慧和耐心。

当狼第一次去敲门时，它穿上了和羊妈妈同样的的披风，带上了好吃的食物。由此看来，它不仅对小羊一家的生活习性非常的熟悉，而且深谙小羊的喜好和心里，它是有备而来的。当它的阴谋被小羊识破它时，它并没有放弃，而是买了一支巨大的粉笔，一口吞了下去，这些勇敢冒险和舍得投资的举动为它的成功作了很好的铺垫；当它的诡计再一次被小羊识破时，它仍然没有放弃，又去买了一些面粉，把自己的脸手脚涂白，这充分显示出它的智慧与耐心，所以小羊们最终还是落入了它的手中。

小羊的瘦小善良以及不幸的遭遇总能令我们怜惜。小羊在突遇大灰狼的袭击时“吓坏了!惨叫着四处寻找可以藏身的地方”，这说明小羊力量的渺小和面对危险时的慌张且缺乏冷静和智慧。

家是孩子们生活、憩息的港湾，孩子们的世界一如绘本中小羊的世界，美好而又善良。在我们的身边，总有那么几个如大灰狼般的“陌生人”，他们趁家长们不在家的空隙，利用孩子们的善良，纯真和无知，不择手段，坑蒙拐骗，让他们失去美好的生活，有的甚至失去年幼的生命！

记得在上学期的安全教育活动中，我们到园外请了几位热心人来扮演“陌生人”，这些“陌生人”百般“讨好”我们的孩子，结果就有小班的一位孩子被“陌生人”抱走了！对此环节，我们在笑过之后仍心有余悸：“这些陌生人都是请人演的，但如果不是呢？如果真的是坏人该如何是好？”

据种种案例显示，陌生人搭讪最常用的手段就是用美食或玩具诱惑孩子，又或者装扮成孩子父母的好友同事骗孩子带他去见父母等等。由于孩子们天生好玩、好吃、好奇，他们防范意识薄弱，如果遇到不法分子，容易被他们的小伎俩所蒙骗。那么，作为孩子的启蒙老师，我们应如何教导如羊般的孩子拥有狼的智慧呢？如何让孩子们提高警惕、拒绝陌生人的搭讪呢？

首先，我们应学狼的“有备无患”，经常向孩子提一些安全问题，时常演练安全事项，帮助孩子树立安全意识。我们可以用试探的口吻教育孩子，“爸爸妈妈都不在时，有人来找怎么办？被坏人拐骗后怎么办？如果你走失了怎么办？这样可是使幼儿举一反三、触类旁通，提高安全防护意识。

其次，我们还应让孩子学狼的勇敢和智慧，让孩子遵守家里的约定：妈妈去倒垃圾或者去邻居家的时候，孩子就会一个人在家。虽然是很短的时间，但是危险随时可能来临，孩子可一定要小心。一个人在家时，首先要将门关好，如果有人来敲门，一定要先确认来的人是谁？如果不是事先约好的人，千万不要开门；或者不要发出声音，装作家里没有人。

另外，还应提前写下或者记下父母的电话号码，如果有情况发生，一定要第一时间和父母取得联系。

孩子是家庭的希望，更是祖国的未来，让《狼和七只小羊》的故事时刻为我们敲响安全的警钟，让我们用狼的智慧远离“陌生人”，让家成为孩子最安全的港湾。