有什么读后感系列。
读书笔记吧精选专题推荐：“有什么读后感”。
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，读后感可以提高你的写作与逻辑思辨的能力。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？由此，有请你读一下以下的“有什么读后感”，相信你能从中找到需要的内容！
有什么读后感 篇1
在阿尔卑斯山这个童话般的地方，拍摄了一部童话般的电影《海蒂和爷爷》。
在我看过为数不多的电影里，《海蒂和爷爷》是最温暖的一部，也是唯一一部没有反派人物的电影。
在这部电影里，我认为最温暖的一幕是爷爷为海蒂做椅子的时候。他是那么认真、仔细。他取出一堆木板，细细地测量木板的厚度，一丝不苟地拿木工锯切木板时，我看到他心里在说：“我一定要给我的孙女做一把世界上最好的椅子!”
我觉得里面最可爱的仆人是陪伴在克拉拉身边的那位女仆了。当海蒂来到这里时，她细致地为海蒂洗澡，把她身上的每一处洗干净，还把她那乱糟糟的头发梳得整整齐齐，给她穿上漂亮的衣服。有人可能要说：“那是她的主人给她安排的任务。”可是后来海蒂走了后，跑出一只小猫，吓着了女管家，那位女仆高兴地把小猫抱在怀里，边走边笑着说：“你真可爱，就叫你海蒂吧!”这句话是多么的温暖呀!
那位医生对海蒂也很好。当克拉拉生病时，她对前来看望的海蒂说：“我是医生，你不用怕。”海蒂问她：“克拉拉怎么样了”他笑着对海蒂说：“没什么事，你的朋友很想你，快去吧。”说完，摸了摸海蒂的头。后来当海蒂梦游时，他对克拉拉的爸爸说：“不要打扰一个梦游的人。”他还上楼去安慰海蒂，用爷爷做的老鹰逗她开心。下楼后，他对克拉拉的爸爸说：“这孩子得了思乡病，你必须送她回家。”wWW.DSBj1.com
皮特也很有趣。一开始。是他开导海蒂，带着海蒂天天在阿尔卑斯山上玩，放飞自己，成为了海蒂的第一位好朋友。当克拉拉来到时，他悄悄地把克拉拉的轮椅推下了悬崖。当时我觉得他很讨厌，但正是因为他把轮椅扔了，克拉拉才学会了走路。这时，我觉得他做事有点独特。
他们再好，也没有克拉拉的奶奶好，克拉拉的奶奶是一位真正的教育家。她知道海蒂并不是“理解障碍”。于是，她便给海蒂讲故事，故意讲到最精彩的部分便不讲了，引导海蒂自己读书。强烈的好奇心使海蒂学着读书。第二天早上，海蒂早早地起了床，学着读书。后来，海蒂已经能顺利地读一篇文章了，周围的人都高兴地为她鼓掌。
克拉拉与海蒂我就不用多说了，她们就像阿尔卑斯山上的小精灵。她们的友情如阿尔卑斯山中的泉水一样晶莹、纯洁、可爱!
海蒂与爷爷再也不会分开了，海蒂与克拉拉虽然不能常在一起，但她们的友情已经坚不可摧，像阿尔卑斯山顶的雪一样洁白、永恒!
有什么读后感 篇2
今天的语文课内容，李老师请我们看电影《海蒂与爷爷》，它改编自小说《小海蒂》，主要讲述的是海蒂双亲离世，又被姨妈抛弃，送给在阿尔卑斯山上居住的性格孤僻的爷爷，最后姨妈又偷偷将她送到城里的赛思曼家族，做大小姐克拉拉的玩伴的故事。
姨妈本以为海蒂在克拉拉家里会很开心，但是万万没有想到，在贵族家庭里生活并不尽人意。克拉拉家里太过于拘束，女管家对克拉与海蒂的管束非常严格，虽然克拉拉是个友好善良的女孩，海蒂也非常喜欢和她在一起，但受不了贵族家庭的规矩以及强烈的思乡之情，导致海蒂患上了梦游症。
一天夜里，梦游过后的海蒂被医生叫起，当医生询问她原因时，海蒂说自己太过于想念阿尔卑斯山的爷爷和彼德，了解了事情缘由，医生建议将海蒂送回家乡。
得到这个消息，赛思曼先生暴跳如雷，表示绝对不能让海蒂回到阿卑斯山上去，因为自从海蒂来到，克拉拉变得开心了，脸上的笑容渐渐也多了，女儿需要玩伴，需要海蒂继续留下来。
第二天克拉拉听说到这件事后，也很愤怒，并且懊恼地对海蒂说：“你回你的阿尔卑斯山上去吧，找你的于力爷爷和彼德吧!”但海蒂并不为之生气，相反海蒂非常开心，并且请求赛思曼先生给她几块面包和香肠，回去送给彼德和他的奶奶。
回到阿尔卑斯山，海蒂恢复了往日的生活，绿草如因的高山牧场，可爱的羊群，清新的空气，天空盘旋的老鹰，还有好朋友彼德。那个无忧无虑的海蒂又回来了。可是克拉拉却夜不成眠，每天都在想念和海蒂在一起的生活。
克拉拉的父亲终于同意了她的请求，把她送到了阿尔卑斯山上海蒂爷爷家里。海蒂非常尊重小客人，爷爷还专门木工制作了一个新的板凳，这样就可以每人一个板凳了。每天克拉拉和海蒂生活在阁楼上，过得很开心。但是彼德却不开心了，因为他认为新来的贵族小姐，夺走了他的朋友，于是彼得趁大家都不在的时候，把克拉拉的轮椅推下了山崖。
爷爷把克拉拉背到山上，做了错事的彼德躲藏地远远的，就在这时，奇迹发生了，卡拉拉竟然能自己站起来了，在海蒂和爷爷的搀扶下，克拉拉还能往前走几步，这让爷爷和海蒂都兴奋不已。彼德也很激动，还主动向他们道歉，帮助克拉拉一起走回山下。
几天之后，克拉拉的父亲和奶奶过来看望她，山上到处都是乱石，到处都是泥泞，怎么能让贵族大小姐来到这种地方父亲极度气愤。但当他看到克拉拉能够自己下地走路，开心地迎接他时，他惊呆了，他怎么都不敢相信这是真的。他为之前没有陪伴女儿感到后悔和内疚。克拉拉的病治好了，她和家人重新回到了贵族庭院。
海蒂和往常一样，继续与彼德一起去放牧玩耍，一起去上学，但是克拉拉和海蒂都会记住她们在一起的幸福美好时光。
看完影片，罗德麦尔小姐的严苛管教，克拉拉的屈服与多病，还有海蒂的纯真快乐，奶奶的细心和蔼，爷爷对外人的孤僻冷漠，对海蒂的百般疼爱，都给我留下深刻的印象。
在克拉拉的家里，小孩需要受到严格的管教，才能够成为真正的贵族。但是海蒂是一个生活在山上的孩子，是热爱生活，热爱大自然的孩子，当然不懂这些管教，这也让罗东麦尔小姐十分气恼。当罗东麦尔小姐向赛思曼先生诉苦时，得到的答案却是，海蒂和克拉拉是真正的好朋友，海蒂应该是这个家族的一员，不能把海蒂送回山上，克拉拉听后非常开心。但是海蒂却伤心了，因为他想念山上的爷爷，想念小熊和天鹅，想念彼德和奶奶，因为阿尔卑斯山才是她的归宿。
在电影里还有一个镜头，让我触动很大，这也算是一个线索性的镜头，那就是爷爷为海蒂手工制作的那只木鹰，在海蒂最想念爷爷的日子里，鹰的陪伴减少了她的思念。海蒂将鹰送给了克拉拉，变成了两个好朋友之间的情感寄托。
这部电影表达了人与人之间的友好善良，贵族家教的严格，也表达了人们对大自然的向往，以及对于自由生活的追求。
“大家都笑我，因为我想写故事。”
“那是因为大家知道的太少，而你看过更大的世界。如果你觉得这个世界有哪些东西会让你快乐，就去做，无论别人说什么。”
奶奶和小海蒂的对话，让我不断反思当下的社会，当你想要追随自己内心的声音，总是能听到一些质疑，不俏甚至是讥笑，然后我们害怕了、退缩了，便收回想要迈出的脚步。
成长的我们，总是太在意别人对自己的评价，甚至难以判断这些评判的是非对错，继而转变成一种渴望让所有人认同自己的情绪，而忘记了每个人看到的世界是不一样的，每个人的想法也是不一样，我们要学会求同存异，借他人之智，完善自己。
有什么读后感 篇3
我一边听着歌，一边捧着手机，如痴如醉地沉浸在《你的生命有什么可能》一书里。
车子开得飞快，一会儿爬山，一会儿转弯，一会儿跨桥，一会儿钻洞。我的心却丝毫没有受到外界的影响，还是专注在手头的这本书里。这本书我已经持续读了一个星期了，书很厚，1000多页。算起来，应该是我最近读的书里面，仅次于《平凡的世界》，最大的部头了。
乍一看书名，会让人误以为这是本讲心灵鸡汤的书籍，只有读过才深知，这是作者用生命发出的心声，字里行间，满是真诚与坦然。
每每读到精彩之处，我总是忍不住划线加粗，或者干脆复制粘贴到我的私人笔记本上。考虑到精彩的地方太多，我就不着过多的笔墨去讲述，我只是希望有幸读到这段文字的你，可以抽出些空闲时间，在一个闲适的黄昏，或者万籁俱寂，夜深人静时，可以打开书来和作者展开一场深入的交谈。
里面谈到了人生最重要的一些问题，比如工作，比如成长，比如学习，比如爱情每个话题，独立成篇，里面未必穷尽了人生的所有可能，毕竟个人的生命都是有限的。可是，一本书就像一扇窗户，老是闭门造车，把自己密闭在阴暗潮湿的屋子里，久了一定会发霉。所以，人要多读书，多透气，打开窗户，阳光才能进来，新鲜的空气才能进来，我们才能有机会看到一个更加缤纷多彩的世界。
读到这本书最后的部分，真诚的文字，像一只无形的手，一下子就拨动了我的心弦。让我忘记了自己是在高速公路上飞驰的大巴里。
五柳先生曾写道:好读书，不求甚解。我想这个下午，陶醉在书中的我，体会到了陶渊明读书时的心情读书，可以解惑，可以陶冶性情，可以增加知识，可以丰富一个人的视野不同的人读书，目的各异。但不管出于何种目的，一个人只要还能在浮沉乱世，静下心来，品一杯香茗，读一本好书，哪怕喝不出味道，读不太懂意思，也没有关系。
因为，读书就好比一次旅行，过程的丰富多彩，远比冷冰冰的结果更重要，也更有意义。
只要你渴望真正的自由，那么生命就有无限可能，不过自由常常与责任相伴，你选择读书的自由，那么就得承担思考与写作的责任；你选择外出旅行，那么就得承担规划路线，合理分配体力的责任；如果你选择恋爱，那么就得担负起学会理解对方，尊重对方，照顾对方的责任
这个世界上，没有想干什么就干什么的自由，如果有，那也不是自由，而是纵欲。就好比每个司机都不遵守红绿灯，那么现实的道路，不但不会畅通无阻，反而会寸步难行。选择自由的背后，是主动担负起自己应有的责任。而承担自己的责任，则需要相匹配的能力，我们时常感到紧张焦虑，觉得当下的自己过得不开心，不幸福，不自由，很多时候是因为自己当下的能力，还不足以支撑起自己的野心，还不足以肩负起自己的责任，所以如果你觉得不够自由，很可能是因为你没有很好的承担这种自由所对应的责任与义务，再往深了说，是因为你还不够强大。
能力越大，责任越大；
肩负的责任越多，享受的自由越丰厚；
选择的自由越多，膨胀的欲望越恐怖；
因此，自由=能力欲望。
有什么读后感 篇4
当我读到这本书的书名的时候，我就在想，这么大的话题，古典老师准备怎么展开。OK，带着这个问题，开始了阅读，现在，读完了这本书，我的感觉是，古典老师把整个人生的路，都讲完了。这是我看的古典的第三本书，没想到的是，我是反着读的，最后读完的是时间上第一本。这本书以一个绿鞋子的故事开始，说明了整本书的精髓，自己的人生应该是自己创造的。然后，书中引用出了两个模型，一个三叶草模型，讲了兴趣，能力和价值观三者的关系，就像一个轮子一样，有浓烈的兴趣然后发展出能力来，然后可以深入价值观的领域，另外一个是人生的四维度模型，分别是高度（权利，职位，名誉等），深度（对于一项技能的深入程度，典型的人是寿司之神小野二郎），宽度（各种的人生角色，社交），温度（这个最难把握，是人活在世上的意义所在）。另外，有一个概念也很重要，就是知识→技能→才干，这个进阶之路才是理智的，任何觉得自己怎么什么都得不到的，可以从这个进阶之路去思考。另外，四维度人生有一个非常重要的需要知道的东西，就是，一维的成功往往最后都是悲剧，这话，都能懂得吧。另外，书中提到了两个东西，一个是兴趣对于后面整个人生的影响，有些人觉得我现在学这个，对我的职业生涯没啥用呀，首先，在人生中有用和有趣永远是需要一起接受的，有用的人生比较倾向于确定性，有趣的往往不确定，其次，看完书中这一段，我才明白了乔布斯在斯坦福大学那次毕业典礼上的演讲讲的——你人生经历的点点滴滴只有在后来回过头来看的时候才能把它们串成一条线。想想吧，乔布斯都经历了啥，而他在大学里选修的书法课（你会在大学里选修这个吗？很多人觉得这东西有什么用呀），对呀，书法课在当时看来简直是浪费时间的选择，而正像他说的，只有后来回过头来看的时候，才能把这些点点滴滴串起来，他当初学的书法课为iPhone的美学提供了多少帮助。另外一个例子就是卡梅隆，拍阿凡达的那个老头，一生做了多少看似无关的事情，最后串起来得到了一部举世闻名的阿凡达，这都是一个道理：没有谁事先知道自己在遥远的将来会做什么，而你现在所做的都会成为将来成功的因素。书的后面写到诸多人生经历中会遇到的东西，比如不公，比如苦难，我们无法选择这些东西的到来，可是我们可以选择怎么去面对，说到这里，也应该明白怎么去面对生活中的诸多不好的东西了吧，书中有一句话：真正的高手，总是能在城市的任何一个角落，找到回家的路。能看懂这句话的意思吗？遇到苦难怎么办？遇到不公怎么办？愤怒？愤怒是对自己的无能的承认。为什么说人们总是会最后变成自己曾经讨厌的人。所以，搞清楚你当初讨厌的到底是什么，是这个恶现象本身，还是讨厌自己能力不够，玩不过别人（如果是这样，那自己就是承认这种行为，而自己的生气只是在气自己的无能，这种心态的表现比如你这个二货领导，你等着等我当上领导了看我怎么收拾你），最后，对于人们的追求的自由，作者给出了讲解：自由并非想做什么就做什么，而是有约束的自我选择。书中对于人生最好的行为心态，作者给出了最好的答案：在自己热爱的领域努力的玩。
有什么读后感 篇5
突然想起，五年前辞职刚来北京，坐在公交上看着车水马龙，人潮拥挤，当时就想:五年之后我会变成什么样子？这样一晃就真的过了五年，确实有很多变化，然而也并不是我想长成的样子。可我也记不起当时的我想要成为什么样子？可能和很多北漂一样，只是对成功的一种朦胧模糊的感觉，只是觉得在北京有更多可能。
经历过很多事，也看过很多不一样的人生。有人告诉我成功需要战略、计划、坚持、耐心一整套方法，然后你也能知道他家庭背后的支离破碎；有人告诉我成功并没有那么难，你只要找到你喜欢的职业，就会自然而然的发动全能去实现，然后你会发现他的偏执，对生活中的其他失去兴趣。慢慢的，听得多了，我开始麻木，每个人的成功标准是不一样的，而且成功不可复制，活得好像越来越迷茫，闲暇的时候，我总会想，生活的目标到底在哪？我甚至觉得自己没有什么兴趣。
读书总归是有启发的，特别是能帮助我们分析自己困惑的一些书。兴趣来源于尝试，而不是想当然的以为，也许你发现兴趣很多，但最后成为志趣的只有一个，通过不断体验尽快找到它，也就找到了人生的意义！
人生有四个维度（高度，深度，宽度，温度），导致了我们对于幸福的标准不同。高度代表财富、地位、资源，让你能做更大的事影响更多的人；深度代表对一个领域的精耕细作，成为大师甚至宗师；宽度代表各种身份，可以是工作者、亲人、爱好者，可以有很多种角色；温度代表着对生活的热爱。每个人都想在四个维度做到完美，然而事实证明这只是幻想，所以我们只能从中取舍和平衡，每个人都不一样！
找到志趣，定好目标后，该要实施了。但我想你不至于冲动到令我惊讶的地步吧，立马冲进老板办公室，递上“世界那么大，我想去看看”的优美辞职信。现实很骨感，我们要生存，所以在修炼的时候，一定要在生存线上，谁叫你没有优越的家庭和命中的贵人呢？只能曲线救国，但还要注意一个巨大的陷阱:越来越好的生活，会让你不愿放弃，于是你渐渐淡忘了理想，终于过上了平庸的生活。不用等到白了少年头空悲切，因为这都是你自己的选择。
人生的每一个当下，都是你的全部。而此刻，我在想五年之后，会不会长成自己想要的样子？希望我的人生足够精彩，自由的选择一种可能，然后自己负责！
有什么读后感 篇6
通过学习《土壤中有什么》，我知道了土壤里有很多种生物。
土壤中还有腐殖质和盐分。腐殖质是动植物腐烂时产生的黑色物质，盐分是溶解在水中的矿物质，它们都是植物生长必须的营养元素。
在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的主要来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物以及植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。
对于土壤是岩石风化和生物共同作用的结果，这需要我们亲身去探索，通过将土壤放入水中搅拌，针对浮在水面上和沉到水底的物体进行观察，明白了浮在水面的是动植物的残留物，沉下的是沙子，从大到小依次排列。
通过学习我们对土壤和生物之间的关系有所了解，认识到土壤对生物的衣食住行的必要性。我们需要结合自己生活实际来开展学习，才能在大脑中建立起完整的科学概念。
有什么读后感 篇7
看到虚伪有什么不好时，我猜想，作者肯定要批判虚伪的。可出乎人意料的是作者竟然大话虚伪没什么不好，人类需要虚伪就像女子需要饰品一样。
女子真的需要装饰吗?才能展示出自己的美吗?不，那样的美，只能是外在美，而人类需要内在美。同样的，人类真的需要虚伪吗?才能显示自己的大方得体吗?不，那只是虚荣心在作怪罢了。
我们总喜欢比，让自己高高在上。比出身，比孩子，比衣服……反正能比的都要比。可比出个高低又怎样，这个世界每时每刻都在变化。人的出身好，并不代表以后好。而孩子更不是家长炫耀的工具。衣服会过时，变旧，又有谁记得它曾经的辉煌。试问世间又有谁能跟得上时代的步伐?
真实，可靠的东西，往往才能融化我们的心，不是吗?看到动人心魄的电视时，我们脸上会挂着两行泪珠;看到不道德的社会现象，我们常常破口大骂。是的，我们讨厌嘘情假意。如果虚伪好的话，那人与人的距离只会越来越远。每个人都是戴着面具生活，从不揭露自己的真面目，让人摸不着，猜不透。那样的世界，只会让人喘不过气;每个人都互相猜测，互相指责。那样的我们，跟当年的鬼子有什么区别，踏在他人头上，真的那么痛快吗?把快乐建筑在别人的痛苦上，那真的快乐吗?
送礼时，我们喜欢在礼物外包上一层漂亮的包装纸，即使是一个小小的钥匙扣。可人类的包装纸是虚伪吗?再者，人类需要包装吗?又或者，在礼物外包纸。只是纯粹地想给收礼的人，一个惊喜呢?包装纸只不过是被我们的心意占领了。那么包装礼物，并不是因为礼物寒酸得让人尴尬，而是心意的传达。
多少人嫌弃清洁工，可又有多少人赞美他们呢?用语言，用画笔，用歌声……人们用不同的方式赞美着日日夜夜为我们服务的清洁工。那是因为他们把虚伪披在身上吗?不，他们赤裸裸的，用汗水擦去一块块泥污;用双手扫去一片片垃圾;用行动去爱护我们的家园;用心去感动周围的路人。
出于对人类离不开需要的一种尊重，我们就要虚伪吗?可人类并不需要虚伪，人类最需要的是爱。虚伪更不是我们的包装纸，不是吗?
有什么读后感 篇8
在暑假期间我读了很多好书，有：《格林童话》、《最温暖的感恩童话》、《励志好故事》、《益智好故事》但我最喜欢的还是《寓言故事》这本书!
《寓言故事》讲述了很多做人、做事的道理，我异常喜欢《庖丁解牛》这个故事。
有一天，庖丁被请到文惠君的府上，为其宰杀一头肉牛。只见他用手按着牛，用肩靠着牛，用脚踩着牛，用膝盖抵着牛，动作极其熟练自如。他在将屠刀刺入牛身时，那种皮肉与筋骨剥离的声音，与庖丁运刀时的动作互相配合，显得是那样的和谐一致，美妙动人。他那宰牛时的动作就像踏着商汤时代的乐曲《桑林》起舞一般，而解牛时所发出的声响也与尧乐《经首》十分合拍。站在一旁的文惠君不觉看呆了，他禁不住高声赞叹道：“啊呀，真了不起!你宰牛的技术怎样会有这么高超呢”庖丁见问，赶紧放下屠刀，对文惠君说：“我做事比较喜欢探究事物的规律，因为这比一般的技术技巧要更高一筹!
看了《庖丁解牛》这个故事后，我体会到了许多事情都是需要多练，常练的，就像我们学习一样，也是需要经常做习题来巩固自我所学的知识。我在学习舞蹈的过程中，也是感受异常深刻。上个学期我参加了市里组织的”三独比赛“中的独舞比赛，经过反复练习，我逐渐理解每个动作的意思，充分的表达了音乐所包含的情感，让自我对舞蹈动作有了更好的理解，在跳舞的时候更加专注更加自信了。
我觉得我在遇到不熟练的事情时，必须会努力的练习，才能够到达必须的目标。可是如果没有好的方法，就会迷失正确的方向，达不到自我的目标!
不付出努力，是不会收获好的成绩!
